小学五年级跑步(精选23篇)

时间:2023-12-16 10:22:15 作者:雁落霞

写一篇优秀作文,不仅需要有良好的语言基础,还需要有广博的知识和敏锐的观察力。为了帮助大家提高作文水平,小编整理了一些优秀作文范文,供大家学习参考。

小学五年级跑步的日记

今天我在跑步的时候发现了一个联系到生活上去的道理。

其实也是平时跑步第一第二的道理,只是联想到生活上去。我发现操场的一圈就是一个时代,我们在跑步就在努力、奋斗和学习。跑步时跑在最前面的人就是时代的者,在最后的人就是时代的落后者。者和落后者是不固定的,因为大家你追我赶不停得努力,一些人跑的很前面,当他觉得累了停下来,一不小心就成了落后的人。那些者一骄傲就开始漫不经心的跑步,很容易就会摔倒,落到了后面。但是只要重鼓作气,爬起来还是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相当于做事情耍小聪明的人,一点都不光荣,但是只要改正方向,还是不会像小偷的人了。

所以想成为用正当的方法得来者,就要坚持不懈,不骄傲,不干小聪明的事,就可以成为中、低等的人,只要再努力的干事情,用力的跑的话,成为者的人可能就是你。

这就是跑步的道理,这就是生活的道理,其实成为者并不难,其实只要做到我讲的那几点就行了,让我们成为跑在最前面的人,加油!

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小学五年级体育跑步的准备运动会作文

虽然男子垒球与女子垒球和跳远、跳高比赛已经落下帷幕,可惜的是,男子只获得第五名,女子获得了第四名。但是跳高、跳远的成绩还是很优异的。但是分值最高的60、100、200、400米跑的比赛还没有进行,选手们都在紧锣密鼓地训练着,准备进行正式比赛。

我真的很敬佩那些运动员们,天天在训练,还要学习。在家也是训练,在学校也是训练,还不耽误学习。两个字:厉害!这我绝对办不到。

每次体育课都牺牲自己玩耍与嬉戏的时间,认真地练习着自己参加的项目,跑的拼命地跑,跳的也一丝不苟地跳,扔的更是对准目标仔细地扔,各个都不马虎。只有这样子,才会在关键时刻获得无比的成绩。

前几季运动会取得的优异成绩更是出于不断地训练与学习。我希望四六班一定会事半功倍,在这次秋季运动会取得优异的成绩。

运动会前的准备作文二。

再过一个星期,学校就要举行运动会了,同学们个个兴高采烈,精神抖擞,在为即将到来的运动会做准备。

我相信,通过大家的共同努力一定会取得好成绩。同学们,加油!!!

运动会前的准备作文三。

虽然男子垒球与女子垒球和跳远、跳高比赛已经落下帷幕,可惜的是,男子只获得第五名,女子获得了第四名。但是跳高、跳远的成绩还是很优异的。但是分值最高的60、100、200、400米跑的比赛还没有进行,选手们都在紧锣密鼓地训练着,准备进行正式比赛。

我真的很敬佩那些运动员们,天天在训练,还要学习。在家也是训练,在学校也是训练,还不耽误学习。两个字:厉害!这我绝对办不到。

每次体育课都牺牲自己玩耍与嬉戏的时间,认真地练习着自己参加的项目,跑的拼命地跑,跳的也一丝不苟地跳,扔的更是对准目标仔细地扔,各个都不马虎。只有这样子,才会在关键时刻获得无比的成绩。

前几季运动会取得的优异成绩更是出于不断地训练与学习。我希望四六班一定会事半功倍,在这次秋季运动会取得优异的成绩。

运动会前的准备作文四。

下午,我们小学部的全体同学在学校*场进行运动会的排练。

开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。

接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。

我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩*,快乐学习,比赛争赢,耶!”

我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。

我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。

运动会前的准备作文五。

下个星期就要开动动会了,我们得加紧准备。放学了,我们这些运动员便早早地来到了*场上加紧练习。

刚来到*场,只风到处都是人,有的在扔垒球有的在跑步、有的在练跳高、还有很多人在练接力赛……我是参加400米跑步,于是便马上放下书包加入了跑步队伍中。这时,跑400米的刘金冬也来了,我们便决定来一场400米赛前决定。

方旗来当,裁判当他说:“各就各位———预备————”当说到这里时,我便把全身的力气都聚集在脚上,当方旗说:“跑时,”我和刘金冬便向一颗子*冲了出去,刚跑完第一圈还可以,可是,到了冲刺阶段我便快力气了,当看到刘金冬超过我时,我便一咬牙冲了上去。可是,不久又被刘金冬反超了……再看这边,垒球运动员也很努力,看垒球在他们手上像一只只要飞上天我雏鹰,飞得很高很远。再看,接力赛那边5人一组也开始了比赛,还有那边一个一个跳高的运动员都练得非常认真。

这就是我们的准备工作,怎么样你要不要也参加。

四百米跑步小学五年级作文

一次体育课上,老师说要8×50米的考试,我们一听就晕了,纷纷议论起来:“先别提400米有多长了,四个来回跑,还跑晕过去呢……”有一个人提议道:“既然距离这么长,那么耐力就非常重要!”

“耐力,耐力…”我默默地把这个忠告牢记在心头。

考试是按学号跑的,一号是学校短跑的佼佼者,他短跑飞快,但长跑还没有试过,我们已经预测他一定会体力不支。果然不出我们的预料,他后面一个来回都是走的,短跑第一也无济于事,可见耐力对于长跑是多么重要。

三号同学是学校200米的冠军,他是这次8×50米考试的焦点,同学们预测他200米跑得好,400米应该也没什么问题。刚开始,他跑得很快,中途和冲刺几乎没有减速,他果然不出我们的推测,成绩真的很不错,200米也算长跑了,他能200米跑得好,耐力就一定不错。

十八号!终于轮到我了,我一看是和十九号跑,心理一下子占了上风。我倚仗耐力好,刚开始就拼命了命的跑,在第五圈时,我的体力才开始滑坡。我体能储备非常多,在第四道滑坡都撑得住,我养精蓄锐了一个上午和中午,到了最后冲刺时,速度当然没有以前的冲刺快,但也算很快。我跑步的爆发力不算好,几乎为零,就算能爆发也要两秒之内才能起速,但还是这句话,我耐力好,四百米长跑考试成绩不会太差。

长跑最重要的就是耐力,同样的体力,同样的一个人,先快后慢,先慢就后快,用任意一种方式,撑住的时间越长,耐力就越好。

四百米跑步小学五年级作文

初秋的午后,阳光密密麻麻地爬满了运动场,似要火烧整片塑胶跑道。即使是站在树下,我也能感受到随风而来的丝丝热气。一想到运动员们要在这样的环境下比赛,我心里就有些忐忑,不禁为我们班的运动员章洛嘉狠狠地捏了把汗。

就是他,正在跑道上伸胳膊伸腿。他看到我投来的担心目光,安抚似的笑了一下,眼里流露出一丝淡然。而他的额头上则不断渗出豆粒大的汗珠,从他的脸上纵横而下。可他却全然不顾,只是随意地抬起右手,在脸上左右摩挲了两下。他的双眼死死盯着前方的跑道,目光中流露出了几分坚定。运动裤紧紧绷在他的大腿肌肉上,随着他的动作微微颤动,宛若张弓至极限时弓弦的微抖。

发令枪一响起,章洛嘉就彷佛饿狼扑向小羊,子弹射向目标一般冲了出去。“嗖”地领先了五十米左右,全场掌声雷动。有的同学张大嘴巴,似乎有些难以置信。还有的同学不由自主地原地蹦了起来,激动的心情溢于言表。而章洛嘉对这一切充耳不闻,也许对于他来说,在这一刻,世界上只有两样东西——速度和跑道。他义无反顾地跑着,瞳孔中缓缓映出终点那面红旗。

他似乎不适合持久战,速度渐渐放缓了,很快有对手超越了他。他便更加卖力地加速,却徒劳无功。突然,他的脚筋像是猛地抽了一下,他便像一只泄了气的球一般,倏然倒在了跑道上。左膝一下子血流如注,连皮带肉被蹭下来一大块。场外惊呼一片,有的同学准备上前去扶他起来。

几个月过去了,校运会上的其他场景我都已淡忘。唯独章嘉洛的四百米挑战,依然烙印在我的脑海里,我忘不了他的脚步,他的微笑,他的目光,更忘不了的是那份坚定。

四百米跑步小学五年级作文

运动场上,人声鼎沸。都是一片又一片加油声,我们也不例外。正在给跑四百米的俞婧怡加油。

“加油!加油!俞婧怡加油!“我们整齐划一的身影,正尽力为俞婧怡加油。我尽力在喊,看见俞婧怡穿着短袖短裤,已经做好了准备跑的姿势。坐在看台上的我们大声为她加油,希望她夺下桂冠,声音连天上的浮云都停下来了,响彻云霄。

我把手放在胸口,担心地望着俞婧怡,豆大滴的汗珠顺着脸颊流下来,心想:别出什么意外呀。接着,就紧盯着裁判的手,怕他下一秒就发出信号。

”嘭“地一声俞婧怡开始起跑,她像一阵风一般,”嗖“地一下,开始埋头飞跑。我们更加卖力地加油,因为,我们看到:俞婧怡是第一!我为她感到高兴!俞婧怡在四百米跑道上浑洒着她的汗水,一步,一步,又一步!太好了!她还是第一!我的心怦怦直跳,希望她一直保持这个好成绩!她像一支离弦的箭般在跑道上。不知不觉中,比赛举行到一半,”呀!不可以!“大家听到我的惨叫后,都去看俞婧怡。他们惊奇地看到:俞婧怡从第一变到第三了!”怎么会这样?“大家嘀咕着。是因为到一半时,俞婧怡的速度渐渐慢了下来,但仍在跑,一不留神,有个女孩超过她了。到那时时,我希望俞婧怡夺下桂冠的希望破灭了!但还自我安慰:没事的!亚军也不错!但我没料到,有个女孩冲了上来,又超过了俞婧怡!我对俞婧怡的期望像一面玻璃,碎了。但是,俞婧怡还在坚持着奔跑!我大声的为她加油,其他人也纷纷效仿。她仿佛听到了,加快了速度,第三个冲过了终点。

当她回来时,大家高兴地祝贺她。她却向我走来:”我差点沦落到第四!那时,我好像听见了你的声音!所以,我加快了速度......"她一面说,一面抱住了我,说:“谢谢你!”

祝贺你!俞婧怡!无论你第几名,你都是最棒的,你都是我的好朋友。

跑步比赛小学五年级作文

今天,我和往常一样,来到学校。老师在上课之前突然对我们说:“我们学校要举行年级的跑步比赛,我们班也要参加。同学们一听到这个消息,教室里立刻就沸腾起来了,大家都很兴奋。最后他们都一致推选我去代表我们班参加比赛,因为我是我们班的“跑步大元帅”

比赛那天终于到了,同学们都特别兴奋。操场上,笑声、呐喊声不绝于耳,真是热闹极了。等到裁判员一声哨响,我就像一只离弦的剑一样冲出去了。我狂奔了一会儿,回头一看,同学们基本上都落在我后面,只有一位同学和我并驾齐驱。我心想:他可真不错,居然可以跑得和我这个‘跑步大元帅’一样快。但是我不怕,嘿嘿,因为我有必胜秘诀。我开始慢慢减慢了一点速度,积蓄一点体力,这样子一直狂跑下去,只会让自己的体力不支。等我的体力恢复了一点之后,我开始冲刺了。很快,我就超过了那位同学。可是,他也不甘示弱,也加紧追上来了。现在离终点站只剩下一小段距离了,胜利在望了。可是,此刻我却感觉自己快要跑不动了,双脚像灌了铅一样。此时,我忽然听到了我们班上同学的加油声,“加油,罗洁,加油,罗洁”他们一声接一声的,看着他们的眼神,我感觉自己又有动力了。我用尽全力,终于,我第一个跑到了终点。我是冠军,耶!

我胜利了,我非常高兴。我的同学们每天都练习跑步,就是想跑过我,可是......怎么可能那么容易,我可是‘跑步大元帅’呢!

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跑步比赛小学五年级作文

星期三,是我们学校运动会的第二天。

我起了一个大早,蹦蹦跳跳地来到学校。因为今天我要参加两百米跑步比赛。

到了学校,卫老师跟我们说,一年级检录完了,到我们检录了,我非常的紧张。

到我比赛了。我和其他选手站到了起跑线上,做好了起泡的姿势。枪声一响,我如飞箭般地冲了出去,我心想一定要为班级得一个第一名。但是途中出了一点意外,我被别的班的'同学挤摔倒了。我当时想:完蛋了,我得不了第一名了。但是,我觉得不能放弃,我爬了起来继续跑。跑到终点了,虽然我没有得到名次,但是许多人都为我鼓掌。回到家,妈妈也说我是好样的,因为我没有放弃,而是爬起来跑到了终点!

评:作文写得很有条理,把两百米跑步的过程写得很具体。而且“我”没有放弃,这是做任何事情都需具备的坚持,很好。

四百米跑步小学五年级作文

运动会的第二天上午,我的噩梦来临了---跑四百米。

那天上午,我的心情一直忐忑不安。终于,六年级四百米的比赛开始了,我站在跑道的一旁静静等待着。心里面也不知想些什么,总之,这时候脑子里乱七八糟的,就像被台风扫过了屋子。

这时,我看见了一位穿蓝色运动服的选手,一开始跑的非常快,把别人远远的甩在了后面。我还在为他担心,跑怎么快,到最后还能跑动吗?没想到,他跑了两圈以后还是第一个到达终点的,我就纳闷了。他怎么一开始跑那么快,最后还是有力气呢?但是,我看他最后,跑得也不算太快呀,那又为什么别的选手又超不过他呀?、、、、、、一连串的问题出现在我的脑海。

我看了几组才明白,一开始跑步的时候,是爆发力最强的,要好好利用,就算到最后自己没有力气了,指要自己在跑,别人是没那么容易超过你的。

总结完了方法,就要看临场发挥了,当我踏上跑道的那一刻,我的心情极其复杂,担心、害怕、紧张、激动、、、、、、都凝聚在了这一刻,随着一声哨响,我像脱缰的野马一样飞奔而去。

可是,我的起步动作慢了点儿,一下子可落到最后,但是,我并不灰心,继续向前跑去,我肚子里面嘀咕道:“小样儿,老虎不发威,你们当我是病猫呀!别以为,给我来一个下马威,我就拍了!”我又加速向前冲去。

在接下来的一圈半里,我一直处于第一名,到了最后半圈了,我的身体好像不受自己控制似的,一直往前跑,我的心跳一下比一下快。这时我真想推出比赛,一步也不想跑了。但是,我耳边再一次响起同学们的加油声,为了不辜负同学们对我的期望,我又冲了过去,只剩下最后五十米了,这时斳寒冰超过了我,我竭力想超过她,可是,就像后面有人拉住我似的---跑不动了,没办法,我只好落在了她后面。

运动会结束了,虽然我没有拿到名次,但是,重在参与嘛,尽力就好。

小学五年级作文跑步

现在的孩子体质一天不如一天,视力一天不如一天。原因是孩子不想出去接触太阳。为了防止这种情况继续下去,国家开展了“亿万学生,阳光下长跑”的活动,得到了大家的认可和认可。现在,越来越多的孩子重获生机和活力。

“阳光长跑”把枯燥的业余时间变成了有趣的锻炼。在跑步的过程中,不仅可以放松上课紧张的神经,还可以调整心态,让自己享受下一节课。

走出凝重寒冷的冬天,小树苗长成参天大树。每个人都应该积极参加“阳光长跑”和一些户外运动。这样,你才能有一个健康的身体。

今天下午,我去实验小学打乒乓球。

到了那里,看到他们在操场上开始站队,我赶紧跑。我们要分组。老师说:“开始数,喊两个的就上前分两队。第一个会绕着操场跑,传给下一个。最后哪个组都跑了,哪个组赢了。”

接力赛开始了,我们队一开始就落后了。第一个杨一聪跑得特别慢,落后了二十米。后来,许乐、崔伟和一个我不认识的孩子努力工作,终于赶上了他们,使我们领先了70米。这次轮到我和一个五年级的大哥比了。我像箭一样跑着,十秒钟,九秒钟,八秒钟,七秒钟,六秒钟……我终于到达终点,把它传给了王佳禾。然后我看了看后面,发现我只领先大哥50米,很担心他会追上来。然而,看着王佳禾像脱缰的野马一样飞奔而去,我在放开它之前把我的心提到了嗓子眼。最后我们赢了,我们欢呼雀跃,非常开心。

这场比赛给了我锻炼。我喜欢这个比赛。

菏泽市实验小学三年级八班导师魏伟志康先生。

(三年级,400字)。

持续的风暴。

“为什么有抵扣清单?”一个洪亮的声音像打雷一样打破了教室的寂静。当我们抬起头时,葛老师乌云密布,怒气冲冲地走上讲台。

“谁又被扣了?”

“罪魁祸首是谁?”

“哎,这周八大赛的红旗又毁了!”

听完葛老师的话,同学们纷纷发言。突然,教室里很吵。经调查,原来扣分的原因是晨跑纪律。所以,我想到了晨跑.

“丁00,丁00”,大课间休息时间到了,大家都已经在操场上列队跑了。起初,我们班的团队秩序井然。但是跑到第二圈的时候,突然听到吴校长愤怒的声音:“你们班怎么了?队伍松散,一点都不整齐!”回头一看,原来我们队成了两段,好像中间被截了。也有少数人更不讲道理。他们边跑边窃窃私语、撕扯。看到这一幕,我急了:怎么办?会扣分吗?葛老师一定又失望了!我赶紧轻声提醒同学:“请自己跑队,不要插队。不然整个团队就乱了!”他听了我的话,脸红得像个成熟的柿子,跑回座位。在学生们的善意提醒下,其他几个不听话的学生立即改正了错误。我们班的队伍也慢慢变得整齐了。

虽然这场跑步风暴已经发生,但是同学们都意识到了自己的错误,并及时改正!相信以后同学们会吸取教训,争取多八面红旗!

四百米跑步小学五年级作文

如果把漫长的初一初二比作我失败的三千米,那么四百米将是我的初三!冲吧!!

“我一定要跑在最前面!”我努力地调整呼吸,可依然无用,心随着大地一起跳动,恶毒的太阳烘烤着扭曲的空气。我进入了第七道,眼前是红色的跑道,散发出塑料特有的气味。

我埋着头,做着“好看”的起跑姿势,全场一片寂静,时间好像在一瞬间停滞了一般,我定住了,“加油!”

当我做着蹲踞式起跑的动作时,我清楚地感到“砰砰”的声音在胸腔发出。没有加油声,没有喧闹声,全场一片寂静……微风吹着我的号码布,3306号,绝对不能再燃别人笑话了!冲吧!!

“各就各位——”我抬起了后腿,全身的每一处肌肉都绷得紧紧地。

“预备——”

“砰!————————”这枪声令我非常难忘,他一直听萦绕在我的脑海之中。我第一个冲出了起跑线,林荫道上的树发出沙沙的响声,正如我那嘶哑的怒孔。

我发疯似的冲,旁边的物体也飞快的倒退,耳边的风声掩盖了加油声,粗重的呼吸令我努力使嘴张开到最大。

弯道来了!!!

这时,我想起了体育委员的话……。

“无论你如何受不了,也都要坚持,现在就是你展现你毅力的时候了!”

对!冲!

“加油!加油!……”渐渐地,我逼近了看台,我看到了我的同学在为我加油,我听到了他们在喊!

“拼了!”我用尽最后一丝力气,冲向了终点。我无力的抱住了在终点线旁的体育委员……。

他替过一瓶水,此时我非常感动。“醴陵锅,跑的不错啊。”

我笑了笑,努力地撑着沉重的身体,不至于再次倒下……。

跑步比赛小学五年级作文

轮到我们三年级段比了。我是第四小组的第一根跑道。这根跑道在旁边,看比赛的人多,会受到影响,但我还是信心十足。“各就位——预备——跑”,我像离弦的箭一样,足下生风,飞快地向前冲去。“加油!加油!”大家在一旁为我鼓劲。“好!第一名!”徐老师一把抱住了我,项老师竖着大拇指过来夸奖我:“吴卓恒,你真棒!”奶奶笑得合不拢嘴,忙去买来点心犒劳我。我呀,乐得比吃了蜜还甜。

决赛不用抽签,毫无疑问,我排在第三根跑道。第一名当然是我的,我得意忘形起来。决赛开始了,我来到第三根跑道前,蹲下身子,两手撑地,等候老师发令。只听“砰”的一声,不知怎么了,我还愣在起跑线上,一定是还沉浸在刚才预赛时第一名的喜悦之中,直到奶奶喊“快跑!快跑!”我才醒悟过来,忙奋起直追。尽管我拼命地追赶,用完了全身的力气,还是落到了后面,只得了个第五名。我真后悔呀,为什么起跑时不集中注意力呢!一切都已经太晚了。以后不管取得多大的成绩都不能骄傲,一骄傲就要落后!

四百米跑步小学五年级作文

在热闹的操场边,有个小女孩在自言自语。“我不可以放弃!”这个小女孩就是我,这是我最期待也是最害怕的一天:祁山小学20xx学年度夏季运动会。

“现在,女子甲组四百米长跑运动员到操场集合!”校长声音落下,我顿时紧张起来。我们集合好之后,做好了准备动作。“三二一!跑!”体育老师的声音伴随着枪声一同响起,最可怕的时刻到来了。

一圈!第二名,不错。我暗自窃喜,没想到自己会领先那么多。呼!战胜它!战胜它!我在心里默念。咦?我的脚似乎开始发软了,怎么办!第三名了!唉!

不知不觉,我落到了第四名,看着前面三名同学离我越来越远,心里已经不想再跑了,但身体依然在动,我想:不跑了吧!放弃吧!我尽力了!

汗球大粒大粒地从我的额头落下,我坚持不了了。这时我隐约听到了我的名字,幻听了吧?突然,一句话传进我的耳朵:“胡佳贝!加油!”回过头,我的两个好朋友还在卖力地喊,她们也跟着我跑,叫喊声越来越清晰。我感觉浑身充满了力气,脚步也轻盈了,一下子蹦到了第二名。

可身体实在不行了,风好像在阻拦我,又好像在嘲笑我——那女孩不行!什么!我不行!怎么会呢?……我的自信心急剧下降,支持不住了。这个打击直射我的内心,我的心已经冷冰冰的了。放弃吧!真的放弃吧!这次说话算话,决不再跑了!“胡佳贝!”一个声音响起,“你可以的!加油!冲一下!最后一圈了!”是班主任的声音!我拼命向前冲去。

“冲啦!”全班大部分同学狂呼着。我以第二名的成绩为班级争了光!

我战胜了四百米!更超越了我自己!

跑步的人五年级作文

今天下午,第二节是体育课,我们三(5)班举行男女跑步争霸赛。我们队有一个跑步霸王――阚上赜,我们让他在最后,因为他跑步很快。

开始比赛了,首先上场的是海迪和唐正,刘老师一吹口哨,海迪和唐正直冲终点,两队的拉拉队声音越来越大。好,唐正领先。“第一局,唐正胜。”刘老师宣布。第二局开始了,是桂琪尧对阵杨思瑜。我想:这次肯定赢不了。桂琪尧才跑五步,杨思瑜就已经到终点了,女生的拉拉队高兴得跳了起来,观众们也鼓起掌来。第三局又开始了,是我队女生跑步健将程佳媛。我想:她可是跑步健将,我可能比不过她。这时,我看了刘老师一眼,刘老师正用鼓励的目光看着我呢,仿佛在说,“不要怕,要相信自己!”我好像吃了颗定心丸,心情很快地就平静下来。我用闪电一样的速度冲上终点,终于把女生体育健将――程佳媛打败了!第四局更精彩,是两队的跑步霸王战――蒋易文vs阚上赜。

首先,阚上赜用出“霹雳冲天”,蒋易文也用出“无极加速”,双方都使出了大绝招,最后他们在同一时间到达了终点,打成了平手。

比赛就这样在一波三折中结束了,我们以3比2的成绩大胜。不过,我相信女生队只要好好努力,将来一定能战胜我们,我们也不能骄傲,需要再接再厉。

五年级寒假跑步日记

太阳冲东方升起来了,寒假的晨跑的时候到了。

天色才亮,哥哥就叫我起床了,因为我答应他明天早上和他一起去跑步。

我跟在哥哥的身后,打哈哈,我听见鸟儿清脆的鸣叫声,仿佛在高兴新的一天到来,又在叹息旧的一天逝去。我忽然能看见一只绿色的毛毛虫软塌塌的趴在绿叶子上,眨眨眼睛,他好像在对我卖萌呢,我的精神气好像一下子就被拉好长,然后,精神抖擞地跑去操场。

“呼!呼!哦!到底啥时候回啊!哥哥!”

“跑慢点,吸气跑两步,呼气两步!专心点,哎”正说着,我啪一下摔倒了,我摔疼了倒不要紧,可我的衣服怎么办呀!哎!

不跑了!不跑了,走回家,本来就累,接着这么一摔,我的.情绪是大爆发了。用力拍拍裤子上的尘土,神情激愤,跑步没跑好,还摔了一跤,神马鬼?我作势要离去,“你不知道现在是全民健身吗,只有一个好的身体,才能拥有一个好的未来。你还记得你上三年级时候的五一运动会吗,你报了四百米跑,而且也摔倒了,膝盖还蹭破了,你不也是在老师和同学们的鼓励下,冲向了终点么?”听完哥哥的话,我便生气的离开了操场。

我走在干净的小路上,这时候,那只小鸟还在树梢上歌唱,但与先前不同,好像在说我是一个虎头蛇尾,有始无终的人,于是我转头奔向操场......

哥哥诧异的看了我一眼,然后我又跟在哥哥身后,接着向前跑去……。

与时间赛跑,我赢得了坚强,与时间赛跑我赢得了成功!

盼望着,盼望着,晨跑愉快的结束了。

跑步的人五年级作文

在日常生活中,有着许许多多、与众不同的小事不经意间触动着我的心。有游戏比赛,有如山的父爱,还有的仅是一个旧花瓶的回忆。有些事情虽然表面上不起眼,但在我们的心中仍记忆犹新,不能忘怀。随着时间的流逝,我的脑海里久久不能忘怀的,是那次跑步比赛。

那次跑步比赛,在那绿油油的大草坪旁的赛道上举行。赛道旁人声鼎沸,跑步员都各就各位,我们都笼罩在啦啦队为各班队员加油的声音里,那声音盖过了汽车的声音。只听发令员拿着发令枪,就像一个率领着士兵的威武将军,从容不迫地“砰”的一声,那声音可真是震耳欲聋!我们一听见,就像是一根被满弓发出的箭,跑得异常快。出发后我就占据了领先地位,但是对手也不甘示弱,健步如飞地冲了起来,超越了我。我感觉一切都停止了,这超强的意志力,让我感到不可si议。这时我的心里倍感失落,我被一个个运动员甩在了后面,此时的我就是一条龙的龙尾。但是在啦啦队的鼓舞下,我重新树立了信心,也不顾一切地奋力直追。我用尽了全身的力气超过了第二名,我变成第二名了,胜利就在眼前,十米、六米、五米……近了,更近了,我超过了第一名,获得了第一!

这次跑步比赛让我懂得了无论做什么dou要持之以恒、坚持不懈,也知道了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的道理。

跑步锻炼心得体会五年级

作为一个五年级的小学生,我有一个健康的心灵和强壮的身体是很重要的。拥有一个健康的身体可以让我更好的学习和享受生活。因此,我在五年级时决定开始跑步锻炼,以改善我的健康状况、增强我的耐力和坚持力。在过去五年中,跑步锻炼已经成为我日常生活的重要部分。在我总结自己跑步锻炼的体验和体会后,我认为跑步锻炼对我有很多好处。

第二段:锻炼的目的。

每个人锻炼的目的不同,而我的目的是增强我的体能和协调性。通过长时间的锻炼,我不仅变得更有耐力和协调性,还变得更加健康和自信。适合自己的锻炼方式可以帮助人们减轻压力和保持健康的心态。

第三段:跑步锻炼的好处。

跑步锻炼在许多方面都可以带给我们好处。第一,他可以帮助我们减轻压力。在一个充满压力的现代社会中,很多人都想寻找方法减轻压力。锻炼是一种很好的方式,因为它可以让身体释放出一种叫做多巴胺的化学物质,这种化学物质可以让我们感到愉悦和轻松。第二,它可以增强我们的耐力、协调性和身体素质。通过跑步锻炼,我们可以让自己的身体变得更加强壮和健康,同时还可以提高协调性和耐力。第三,它可以帮助我们保持健康的饮食和生活方式。锻炼可以让我们更加清醒和自觉,这就预防了糟糕的饮食和生活习惯。

第四段:锻炼中的难题和克服方法。

当然在锻炼过程中也会遇到一些难点。我通常会经历长时间的锻炼后身体酸痛的问题,但我不会就此放弃锻炼。我会认真按照训练的周期进行休息,同时也要关注饮食和水分的摄取。他们都能帮助我尽快地恢复身体。

第五段:结语。

除此之外,锻炼还能教我们坚韧不拔、不轻易放弃以及信任自己等重要品质。通过坚持跑步锻炼,我发现了自己潜在的潜力并着手克服困难,这些都是我珍贵的成长历程。最后,我希望我的这篇文章能够鼓励更多的人尝试跑步锻炼,以获得更加健康的身体、更加强壮的耐力和更加积极的生活态度。

跑步的人五年级作文

每当有体育课时,我们都会去问刚下体育课的七班,他们上课跑了几百米,但是今天的回答却出乎我的意料:“今天,我们和其他班比赛400米。”

“呵,不就是400米吗?没什么!”我十分轻松的想。但是,现实却“狠狠打了我的脸”。一共分为四组,第一组男生,差了一点儿;第二组,完胜!前两名全是我们班的“大将”;第三组,这时,我心里激动又紧张,不知自己将有什么表现,“嘟”第三组开始了,下一组就是我们了。不一会儿,那一组的女生都回来了,我们也站起身,走向跑道,“嘟”开始了,一开始我就十分奋力的往前冲,冲啊冲,冲了大约有300米,却发现自己的体力也快透支了。可能是前面冲的太猛了,我这时还保持在第2,然后,就被本班同学给超了。这时,又从旁边冲出了一群女生,一开始,我认为这是14班的,但是,最后我才知道那是6班的女生。当时,当我认为那是14班女生之后,拼了命往前面冲,但是,最终还是因为没有体力被甩在了后面,最终是平局。

其实,逐步分析,还是我们班输了。因为这两次赢,虽说第一名是我们的班,但是在第一名身后,总会跟好几名14班的,而且距离也不大。所以,按这样来看,还是14班赢了!并且,我发现在最后的时候我冲不起来了。以往,对于400米而言是没有问题的,可能是因为前面太猛了,或是体力下降了,确实,这一段没有好好锻炼!

这一次,我们输给了14班,下一次,是不会再输的,不管面对任何一个班级来说。

跑步的人五年级作文

又是一个晴朗而又温暖的星期四下午,第一节是体育课,上课铃声响起后,我们在老师的督促下整齐地排着队列下楼了。在体育老师的号令下我们迅速在操场上站好了队伍,这个时候体育老师又告诉了我们一个好消息:“同学们,这节课我们全班来举行一个跑步比赛好不好?”我们听到这个消息,瞬间就欢呼了起来,连声赞同。因为同学们都很激动,比赛阵型很快就站好了。这次跑步比赛是接力赛,一共有6组,男生3组女生3组。

在老师的指令下,第一排的同学都预备好了姿势,随时准备向前冲。我也跃跃欲试,毕竟我是第二排,前几排非常重要,因为只有把前面的根基扎稳了后面才能顺利进行。

“嘘——”随着老师清脆的哨声响起,第一排的'同学犹如惊弓之鸟一样瞬间冲了出去,所有同学都在拼尽全力地向前跑,他们都想给队伍争光。在第一排同学跑的时候,我的心也绑在了弦上,因为我就是第二排。近了!紧了!第一排的吴云腾同学已经离我越来越近了,我紧张地似乎能听到自己的心跳声。虽然目前我们拥有第一名的优势,但是我可不能给整个队伍的人丢脸。当吴云腾跑过来拍过我的手时我便拼尽全力地迅速往前跑,看看其他队的同学,有的连第一圈都还没跑完呢。我感觉这个时候十分的得意,毕竟我并没有使我们队失去优势。当我跑回来拍过第三个同学的手之后,我便瘫在了地上。此时我们队已经超过其他队伍一圈了,我已经感觉胜券在握了,但是我们也险些被其他队追上。在最后的时刻,所有的同学都不松懈,仍然坚持朝终点跑。就是凭着这种意志,我们如愿以偿的拿到了第一名!但这不能归功于一两个人,这是我们全体同学的坚持和努力才赢得的。

这场比赛我觉得十分的有意义,同学们即使在最后一刻也不松懈,仍然在努力坚持。这不是为了自己,而是为了整个队伍,我想这就是体育精神吧!我又回头看看闪闪发亮的金色太阳,啊!这真是一个阳光下午!啊!这真是一场阳光比赛!

跑步的人五年级作文

北岛曾在《波兰来客》中写道:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行,如今我们深夜饮酒,杯子碰在一起,都是梦破碎的声音。”悲壮诗人看见了未来的我们。

这个世界以一种矛盾的方式充斥着冷漠,我们见过声嘶力竭的呐喊者被社会的冰冷磨去棱角,我们见过曾经意气风发,鲜衣怒马的少年走向了没落与衰亡,我们见过拯救地球的英雄只能在角落落寞的感受人群欢呼的余温,于是我们惧怕,惧怕怀揣理想登上高楼再被恶语,被恶势力所胁,以致于坠入深渊。

于是有人提出,为何总是要做路上跑的人,我们可以儒弱一回,成为路边鼓掌的人,的确,以旁观者的身份存活于世,只负责惊呼与鼓掌。于人潮涌动时显形,于悄无声息时消遁,是再简单不过的保全之道,此时人人化作随风摇曳的芦苇丛中的一株,汇入朝九晚五的.电车流,没了勇气与锐气,温吞吞的对世界宣告妥协。

自然有人是坚决反对的,营营于世的人一直是古来圣贤批斗最为惨烈的对象,我们有软弱不堪一击的肉体支撑,为何突然屈服于养生求歇的贪欲之下?人活着,不能以此般形态,口鼻尚存一丝气,四肢仍余一丝力。而更应追求海明威说的“高贵”。

拨开迷雾看,偌大的世界从来不缺旁观者,若是从一开始就放弃了追逐世界的信念,人只能成为冷漠,无知、胆怯堆砌起的躯壳;而由旁观者构建出的团结也会一击即碎——佯装弱者充当手无缚鸡之力的老弱病残是对生命的亵渎。

跑步的人在冲向终点后获得荣誉,性情耿直者更是不会因过程中的辛酸和疲惫而后悔,当人群散去,跑道上空无一人,他们却也能携着饱满的泪光满足地归去。

三闾大夫行呤湖畔投江与鱼虾相伴,化作了汩罗江上的一缕艾草香。若是有人寻问我,你愿跑步,还是鼓掌?我定选前者,心甘情愿地被吸纳进梦想的食人花,鲜翠欲滴。

跑步五年级体育教案

学法指导

主体活动

目标检测

收心热身

常规

快速反应练习

1、 指令集合地点,检查服装,接受体委报告

2、 向学生问好

3、 宣布目标和任务

1、 按指定地点集合整队,体委发令,报告人数

2、 齐声向老师问好

3、 注意听讲记住目标

4、 精神饱满,反应迅速

队形四列横队

严明组织纪律性

激发兴趣

游戏钻山洞

泼水节自创练习

1、 讲解游戏方法和规则

2、 教师引导学生进入情景

3、 组织实施练习

4、 安全教育

1、 认真听,明确游戏规则,选择内容

2、 学生自由组合,进行游戏练习也可自行设计游戏

安全教育相互鼓励学会合作

目标实施步骤

快速跑

1、 蹲距式起跑

2、 单人博物追击

3、 双人合作跑

4、 多人合作跑

提示何种起跑最快?绳落点与起跑姿势,跑速有何关系?创想生活中的快速跑

1、 诱导辅助练习

2、 教师启发学生并示范讲解动作要领

3、 教师讲解原则和要求

4、 巡回指导,语言提示

5、 组织讨论出特殊形式的'快速跑方法,积极评价

6、 教师选择几种方式,组织学生进行比赛

7、 教师总结评价

1、学生自选起跑姿势进行练习

2、学生认真观察模仿,积极思考讨论问题

3、学生设计活动方案,自由分组分散练习

4、分组协作,积极讨论特殊方式快速的方法及要点、

5、学生主动参与,乐于接受教师指导

个性培养模仿能力合作意识探索精神创新能力

6、各组汇报表演,学生勇于展现自我

队形同心圆站立

四知识扩展体验乐趣

合作游戏

火车奔跑

赛龙舟

1、教师介绍游戏方法和规则

2、教师组织学生比赛

3、教师积极参与,鼓励

1、学生听口令分组进行比赛,学生自评互评

2、分组协作,发扬团队精神

队形八路纵队

自信心团结协作

五目标反馈与评价

1、身心放松双人合作造型

2、总结评价

1、要求学生创新造型并说明创新

2、评选最家组合

3、要求学生自己总结评价

4、教师客观评价学习过程,给予肯定

1、学生积极思考,大胆想象

2、学会合作并勇于展现自我

3、注意听,练习自己,自我肯定,

4、学生对他人积极评价

5、自发收换器械,师生再见

想象力审美观表现力协调性

软式排球16个,篮球场2快,跳绳20根,呼拉圈8个

五年级跑步日记

今天早上我要开始晨跑,有可能会很累,但是我一定会坚持的。

早上七点的闹钟响起了,闹钟响起的时候,我的内心是非常难受的,起床对于我来说是一件非常困难的事情,可以既然已经准备好了,就一定要坚持,何况这是第一天,我给自己鼓劲,加油,终于我的内心战胜了自己,我从床上起来,开始收拾,最后穿上自己的装备出门。

一开始的路程是慢慢的步行,先让自己的身体热起来,不一会的功夫,我的脚步在慢慢的变快,从步行变成了跑步,这也是我最想要的,在原来没有晨跑的时候,我以为没有人锻炼,可是现在看来,锻炼的人越来越多,我跑着跑着,一个老爷爷也在晨跑,我们两个就这样从跑步慢慢的认识了,我们一路跑着,没有停止,一路上我们聊了很多,基本上都是关于跑步的事情,跟老爷爷聊完之后,让我很喜欢上跑步了,以后的我会每一天都坚持的。

回到家后,浑身都湿透了,我慢慢的脱下衣服,首先是洗我身上已经湿透了的衣服,洗完之后,我开始洗澡,感觉锻炼完之后的身体特别的舒服,这一项运动我会一直的坚持,再说这也是和老爷爷的约定。

今天的晨跑圆满结束,我会一直坚持下去的。

跑步的人五年级作文

一年一度的400米长跑比赛马上在赛场上打开序幕。运动员们站在起跑线上,只听裁判发出口令“预备,跑!”

跑步比赛开始了,我像离弦的箭一样飞奔而去。我摇摆着双手,迈开大步,身体向前倾,一下子我领先在了第一名。我想:趁这个时候,发力,把别班同学都甩在后面。于是,我双脚往后蹬,像公牛一般地往终点冲去。别班同学我发力,就马上往前冲,紧紧地跟在我的身后。

我跑啊跑,发现我的速度越来越慢,腿脚发软,四肢无力;喉咙冒烟,整个人好像腾空,轻飘飘的。眼看我的速度逐渐慢下来,而别班同学趁着这个时候,加快速度跑在我前面。就在我灰心丧气,想要放弃比赛时,听到了远处传来啦啦队的打气声:“加油啊,坚持就是胜利,你可以的!”我又看到队友们一个个在赛场边陪我跑时,我心中燃起一股股拿下第一的怒火。我想:我不能给我的班级丢脸!我承载着老师同学的希望,超越自我吧,林怡!

我奋力向前冲,超过了一名又一名的同学。我可以做到的!我冲向前,成功获得了五年级女子400米长跑第一名。我站在领奖台上,看着自己比别人更高一层,一切都是值得的!我心中捧着奖杯,幸福快乐地笑着。

通过这次难忘的跑步比赛,我懂得了:通过自己的努力所获得的荣誉是最幸福最值得的!

跑步_五年级日记

今天,我六点半时已经穿戴整齐,准备和奶奶一起出去跑步。

从家出发后,大约过了五分钟,我们便围着小区跑。在途中,有许多老爷爷和老奶奶们也带着同我年龄差不多的孩子在跑步。奶奶在一个劲儿地喊:“一二一、一二一……”我跟上去问:“为什么都这么喊呢?”“因为这样更有劲儿。”奶奶笑着说。

跑着跑着,我头上已全都是汗,再也跑不动了。“歇会儿,奶奶。”我上气不接下气。“坚持一下,到家你就可以坐了。”我不再跑了,直接走了。奶奶仍在起劲地跑。我想:还要多跑跑,不然连奶奶也追不上了。我又加快速度,和奶奶一起跑回了家。

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