学习不仅仅发生在教室里，它也存在于我们日常生活的方方面面，比如阅读、观察、实践等。以下是一些学习总结的实用技巧和方法，希望对大家有所帮助。
《思想道德修养与法律基础》学习心得体会
社会上”小悦悦”，”南京彭宇案”，以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。三字经说“人之初，性本善”，的确，社会环境一定程度上决定了人们正确道德观的形成。
在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻，不得不承认，所谓的大学生，以前被人称作的天之骄子素质确实不敢恭维，颓废，缺乏自控力。许多大学生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应该承担这样的责任吧。所以大学要开创一方道德的净土。而思修课就是这片净土的耕耘者。
在传统的印象中，从小学的思想品德课到初中的思品课，它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的东西，让人觉得不太实际。再加上思修课是开卷考试，易过。我想这或许是人们不太重视思修的原因吧。
不能说思修课就能改变一些东西，但至少会有一些指引作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算收获吧。而令人欣喜的是在这里可以学到一定的法律基础知识，培养法律素养，曾经一度对国家的法律感到很陌生，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系到底是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序，印象中听的最多的关于法律的词语恐怕是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与疑惑。
还记得在家里经常收看中央十二台的法制频道，每当主持人讲一些法律知识时就会觉得原来不懂法是如此的可怕，生活中我们或多或少会与人发生一些纠纷，对于那些初入社会的大学生熟悉法律知识和相应的法律程序就显得尤为重要，生活中经常见到某些大学生中了无良商人设下的文字陷阱，一方面那些商人确实该死，但两一方面也体现了我们法律知识的缺失，很多时候，法律就是弱势群体捍卫自己的武器，但如何正确有效的使用这个武器也需要一定的知识积淀，普及基本法律知识也是思修课的一大功能所在吧。
恍然间，大一下学期已走到尽头，回首这学期的思修课还是收获很多，也希望思修课越来越生动有趣，贴近生活，更加实用。
学习法律基础知识心得体会
随着社会的进步和法治建设的不断完善，学习法律基础知识成为一个个体不可忽视的任务。作为一名普通人，我经过一段时间的学习与实践，结合自己的体会，我认为学习法律基础知识的过程中，应该注重以下几个方面：增强法律意识，提高法律素养，充实法律知识，加强法律学习方法，拓宽法律实践机会。
首先，增强法律意识是学习法律基础知识的首要任务。作为一个普通人，我们不能仅仅满足于学习法律知识的目的，更重要的是要能够从日常生活中感知到法律的存在和作用。我们应该学会从法律的角度思考问题，警惕身边的法律风险，避免因为对法律知识的不了解而陷入麻烦。只有在真正理解法律的重要性和意义后，我们才能够对法律的学习更加主动和积极。
其次，提高法律素养是学习法律基础知识的关键。法律素养是指一个人在法律意识和法律知识上的能力和水平。良好的法律素养能够让我们在面对问题时能够从法律的角度来思考和处理。我们可以通过参加法律讲座、研讨会等活动来提高自己的法律素养。在日常生活中，我们还可以通过阅读法律书籍、报纸、期刊等来增加对法律知识的理解和运用能力。通过不断提高法律素养，我们能够更好地应对各种法律问题，保护自身的合法权益。
第三，充实法律知识是学习法律基础知识的基础。法律知识是法律素养的核心要素，也是学习法律基础知识的关键。我们可以通过参加法律课程、学习法律专业的书籍、研究报告等来充实自己的法律知识。此外，积极参与法律实践活动也是学习法律知识的重要途径。通过参与典型案例的研究和解决，我们能够更加深入地理解法律的运作机制和规律。同时，我们还可以通过参加模拟法庭辩论、法律竞赛等活动来提高自己对法律知识的掌握和运用能力。
第四，加强法律学习方法是学习法律基础知识的有效途径。学习法律基础知识不仅仅是死记硬背一些法律条文，更重要的是培养我们的法律思维和分析问题的能力。我们可以通过制定学习计划、合理安排学习时间，利用好图书馆、网络资源等来提高法律学习效果。在学习的过程中，我们还应该注重理论与实践的结合，通过解决实际问题来巩固和运用所学法律知识。同时，我们还可以通过交流与合作，与志同道合的人一起学习和讨论，共同进步。
最后，拓宽法律实践机会是学习法律基础知识的关键环节。理论知识只有在实践中才能真正得到验证和运用。我们可以通过参加社会公益活动、律师实习等方式来拓宽自己的法律实践机会。在实践中，我们能够结合具体问题和情境，更加深入地理解和运用法律知识。同时，实践也能够培养我们的观察力、分析能力和决策能力，对我们的法律素养和综合素质的提高具有重要的促进作用。
总之，学习法律基础知识是每个人都应该重视和注重的任务。通过增强法律意识，提高法律素养，充实法律知识，加强法律学习方法，拓宽法律实践机会，我们能够更好地理解和运用法律，增强自身的合法权益保护能力，为社会的进步和法治建设做出贡献。对于我个人而言，学习法律基础知识不仅让我从中感受到了法治社会的力量与作用，更开拓了我的思维方式和思考问题的角度。我会继续致力于学习法律知识，不断提高自己的法律素养和实践能力，为实现社会公平正义和法治建设贡献自己的力量。
学习思想道德修养与法律基础的心得体会范文
关心下一代工作是党委、政府和全社会的共同责任。__区关心下一代工作按照中央、省、市、区《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市《关于实施未成年人思想道德建设“金种子”工程的意见》，我们对关心下一代工作进行了调研，充分认识到领导重视，机构健全，上下形成合力，是关心下一代工作取得成效的关键所在。为了全面了解当前我区关心下一代工作情况，分析影响和制约关心下一代工作的问题，进一步明确思路、突出重点，凝聚工作的整体合力，着力促进青少年健康成长，区关工委组织人力对当前未成年人思想道德建设进行了专题调研。
一、我区关工委机构设置情况。
(一)健全组织机构。根据人员变动情况，对__区关心下一代工作领导小组和两镇、__个社区、__个行政村、x所中小学的关工委成员及__个成员单位的领导小组成员进行了及时调整补充，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。区委坚持做到把关工委重要工作纳入党政工作日程、纳入经济社会发展规划、纳入目标责任制考核体系、纳入精神文明建设总体规划，加强了关工委同有关部门和人民团体的会议联席、工作联动、阵地联建、资源联用的“四个关联”，有力推动了关心下一代工作的开展。
(二)加强自身建设。充分发挥关工办职能作用，把动员“五老”参加关心下一代工作作为实现“老有所为”的主渠道，通过召开会议、登门聘请等方式，鼓励身体好、热心青少年工作、年龄相对较轻的老同志，尤其是近几年刚退下来的老同志积极参与关心下一代事业。各级关工委也注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全区共有“五老”人员__x人，并根据老同志的特长，成立了中小学校外教育辅导队伍和爱国主义、革命传统主义宣讲团、法治教育报告团、转化失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。坚持把建设学习型、服务型、创新型关工委作为自身建设目标，近年来，全区各级关工委深入学习了党的十八大、十九大精神和书记系列重要讲话精神，进一步提高了各级关工委的工作能力。
二、未成年人思想道德建设开展情况。
(一)坚持不懈开展青少年思想道德教育，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。我区各级关工委紧密结合各自职能，把关心下一代工作有机融入日常活动，坚持用社会主义核心价值观引领青少年，把全面提高青少年思想道德素质、科学文化素质和身心健康作为工作重点，引导青少年坚定理想信念，坚决听党话、跟党走；深入开展内容鲜明、形式新颖、务求实效的主题教育活动，着力在认知认同上抓培育，在知行统一上抓践行，引导青少年从小事做起、从点滴做起；树立高尚思想，养成良好品德；不断坚持探索创新，发挥传统教育优势，讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国好声音，营造全社会共同关注培育青少年社会主义核心价值观的浓厚氛围。
(二)构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，切实打造青少年健康良好环境。我区高度重视对新时期学校、家庭、社会“三结合”教育的特点、理念和方法研究，改革和改进管理模式、运行机制，逐步构建全面覆盖、分级负责、上下联动、区域协作的社会教育工作体系。一是建立“学校放假，社区报到”制度，全区中小学生每学期放假后，必须向所居住的社区报到，参加社区组织的社会实践活动，开学报名时，必须出具由社区签署的学生假期表现意见后方可报名。二是结合开展全国文明城市复查活动，各社区以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。三是建立学校和社区定期联系工作制度，社区和学校每学期开展工作联系不少于三次，相互通报学生在学校和社区的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。四是积极开办家长学校，抓好家庭教育，全区共建成家长学校__所，教师总数__人，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。我区宝林里社区被省文明办命名为“社区未成年人思想道德建设示范点”、被中华全国妇女联合会命名为“全国家庭教育示范社区”。五是进一步加强学校与学生家长的联系。通过经常召开各种类型的家长会议，班主任进行家访或通过多种联系手段，及时向家长们通报学校的各项教育目的和要求，使家长们及时了解学校的教育意图，协调好教育的步调及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。
(三)创新社会治理形式，切实为青少年做好事、办实事、解难事。组织“五老”人员广泛开展“大小拉手”“老少结对”等形式把一老一少有机连接起来，使老一辈“传承、关爱、教育、保护”青少年，青少年“尊敬、学习、继承、弘扬”老一辈蔚然成风，增进老少和谐、家庭和谐、社会和谐，促进老少“双受益、双提高、双发展”“五老”协助有关部门做好失足、失管、失学、失业、失亲“五失”青少年的关爱、帮扶、帮教、服务工作，促进了社会和谐稳定。
(四)开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，把社会主义核心价值观教育推向深入。社会主义核心价值观教育是关心下一代工作永恒的主题，也是一项长期的任务，要结合我区长期开展的传承教育品牌系列活动，始终坚持把理想教育和爱国主义教育放在首位。教育引导青少年学习了解红色基因的孕育发展。学习党和国家的发展历程，尤其是革命、建设、改革这“三件大事”和站起来、富起来、强起来“三次历史性转变”坚定对党对国家未来发展的信心，增强传承红色基因的自觉性；教育引导青少年学习了解红色基因的深刻内涵。组织开展“学习十九大，放飞中国梦”“祖国在我心中”、“两史”教育报告会、“国旗下讲话”等一系列教育活动，举办书画展、摄影展、文艺演出、征文等竞赛活动，引领青少年树立正确的核心价值观，弘扬社会正能量。建好用好四点办学校、校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织“五老”人员开展讲党史国史故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。
(五)积极参与社会治理，切实保障青少年合法权益。一是按照“七五”普法规划，区政法委、区关工委组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，在青少年中采取法治报告、演讲比赛、主题班会、法律知识竞赛等形式，以活泼多样的形式对未成年青少年进行正面积极的引导，从而让他们知道什么是违法、什么是犯罪，以及在犯罪面前如何保护自己，教育广大未成年青少年，做自觉遵法、信法、守法、用法、护法的青少年。二是关工委组织“五老”人员参与学校周围网吧的监督和管理，“五老”网吧监督员，不定期配合综治办、派出所、中小学、社区等部门，对市区内的文化市场和校园周边环境进行整治，对市区中小学校周边__x米以内的网吧、文具店、玩具店等非文化经营单位进行专项治理，通过开展“零点行动”、网吧视频监控系统改造、开通__小时投诉举报电话、实行上网实名登记制度等措施，有效净化校园周边的文化环境，确保各学校正常的教学秩序。三是做好帮扶关爱服务。进一步加大对留守儿童等特殊青少年群体的关爱帮扶力度，广泛动员社会各界开展捐资助学、助困、助残、助医等活动，为他们提供更直接、更实际的关爱，服务好青少年。加强对失学、失亲、失业、失管、失足等青少年的关爱、教育、管理和服务，努力改善留守儿童、外来务工子女、服刑人员未成年子女等特殊群体的成长环境，确保青少年各种权益得到充分保障。四是建立健全未成年人法律援助工作机制。在全区建立了__个法律援助工作站，对未成年人，免除经济困难审查，努力实现应援尽援。近年以来办理青少年法律援助案件__多件，共为__名青少年提供了法律援助。“五老”人员积极配合区检察院对未成年青少年审讯进行全程跟踪监督，切实保障了青少年的合法权益，取得了较好的社会效果。
(六)用美德力量托举少年梦，中国梦。为深入学习贯彻党的十九大精神和全国未成年人思想道德建设工作精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，聚力推进“__之区”建设在中小学校的实施，全力推进“尚学之区”建设，团区委、区少工委和区教育局组织开展了__区“美德好少年”评选活动。经过各中小学层层选拔、推荐，组委会评选，网络投票等步骤，最后经“美德好少年”评选组委会研究决定，授予__x等__名同学为__区“美德好少年标兵”称号，崔蛰心等lx名同学为__区“美好少年”提名奖。
(七)实施精准帮扶，为青少年排忧解难。我区关工委坚决贯彻落实省市关工委的重大部署，坚持把参与和服务精准扶贫精准脱贫作为关工委的首要任务来谋划和推进工作，立足青少年最现实、最迫切的需求，为他们健康成长成才做好事、办实事、解难事。坚持把帮扶弱势青少年群体作为工作的重中之重，从思想上解惑、心灵上解结、学习上解疑、生活上解困。一是区财政局组织干部职工捐款____元，为__中学x名贫困送去学习用品。二是开展“寒冬送温暖”“夏日送清凉”活动，为____名儿童送去慰问金____元。三是对两镇__名贫困儿童送去书包、文具、运动服等。四是为__名孤儿发放救助金__.x万元。五是为x名贫困孤儿捐款____元。六是为x名患重大疾病困难学生发放救助金__.x万元。七是足额安排全区教育事业费____x万元。为助力全区脱贫攻坚、改善贫困地区青少年学习生活条件发挥了积极作用。
三、当前未成年人思想道德建设状况。
在调研中，我们也发现青少年在自身的成长过程中，青少年道德建设在实践发展中，存在一定的问题，有待于今后进一步加强改进。这些问题和现象归纳起来主要是：
(一)青少年现实主义倾向比较明显，缺乏对远大理想的追求。主要体现在一些青年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流价值观念的认同还缺乏一致性，青少年受到诸多社会因素和消极传统思想观念的影响，萌发急功近利和投机取巧的思想；比较注重当前利益，精明有余而坚韧不足。现在的青年无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，十分务实，特别注重自我价值的实现，但有时过于实用功利，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。
(二)在道德建设上存在知行分离的倾向。当代青年对责任、平等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认同，道德的认知水平较高，但自律性不够强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践，一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象，甚至出现一些道德逆反行为。
(三)青少年心理承受能力普遍较弱。如今城市和农村的青少年生活、学习条件日益改善，尤其是城市青少年很少遇到以前那样的困难，因此，吃苦耐劳、艰苦朴素的意识逐步弱化，承受能吃苦耐劳、艰苦朴素的能力也逐渐下降，稍稍碰到一点儿困难和挫折，便茫然失措、承受不了。有的因此消沉、怨愤甚至绝望，给自己、家庭和社会造成伤害。
四、对未成年人思想道德教育存在问题的原因分析。
通过进一步的调查分析，可以得出未成年人思想道德状况存在上述问题的主要原因是：
(一)受改革开放和市场经济负面作用的影响，青少年逐渐产生拜金主义、享乐主义思想。随着改革开放的不断深入和社会市场经济体制的建立，潜在地增强了青少年对金钱的崇拜和对物质的追求。有些青少年互相攀比，比吃穿玩乐，拜金主义和享乐主义思想严重，在生活中逐步淡化道德修养，逐步淡化文明礼仪、助人为乐、无私奉献等传统美德。形成了消极的人生观、扭曲的价值观、颠倒的荣辱观、错误的婚恋观，严重影响着未成年思想的健康成长。
(二)社会精神垃圾和不良风气严重侵蚀着青少年的身心健康。在物质利益的驱动下，一些企业和个人置伦理道德、法律法规，社会责任于不顾，将宣扬犯罪及渲染暴力、色情、恐怖的书刊、图片、录相、光盘等推向市场，善于模仿、缺少辨析能力的未成年人会被这样的文化产品刺激心灵，误读社会，还有那些管理不尽规范的电子游戏厅、电脑网吧、迪吧等，也是侵蚀青少年身心健康的温床。到处可见的美容院，舞场ok厅，到处可闻的麻将、扑克声等等，严重地败坏着社会风气，腐蚀着青少年的心灵。
(三)未成年人家庭道德教育知识较少，方法简单，难以适应社会迅速发展对家庭教育的要求。由于一些家长在家庭教育中缺乏科学方式，家庭教育方法简单滞后，给青少年思想道德的形成带来负面影响：有的家长对子女溺爱娇宠，百依百顺，造成子女自我放任，好逸恶劳，骄横任性；有的家长片面认为“拳脚底下出孝子”“不打不成器”，子女稍有不对，轻则辱骂，重则棍棒相加，造成了子女的逆反心理和孤僻性格；有的家长自身行为不检点，无形中影响子女，使子女步其后尘，染上恶习。
五、几点建议。
针对我区未成年人思想道德状况以及这次调研工作中发现的问题，有以下几点建议。
(一)大力加强公民道德建设，不断提高公民思想道德素质。全体公民的思想道德素质高低，直接影响感染着未成年人。因此，我们在抓未成年人思想道德建设同时，必须狠抓广大公民的思想道德教育。要抓住贯彻落实中央、省市委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神的机遇，重温党中央印发的《公民道德实施纲要》，大力宣传普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，真正做到家喻户晓，人人皆知，引导广大人民群众从一言一行做起，努力在社会上做一个好公民，在工作中做一个好建设者，在家庭里做一个好成员，养成良好的行为习惯。与此同时，要继续开展文明村镇、文明社区、文明行业、文明家庭的创建活动，大力培养典型，宣传先进典型，推动面上的工作，为未成年人的健康成长树立起良好榜样。用榜样的带动作用，推进未成年人思想道德建设。
(二)全面深化主题活动，持续提升创建文明城市内涵。一是持续加强师德师风建设。全区各中小学以校本培训、个人自学、专家讲座等形式，不断提升教师政治修养和业务水平；借力“崇德之区”“尚学之区”建设之机，广泛开展理论大讲堂、师德演讲等活动，引领全区教师在教育实践中增强爱岗敬业意识，不断强化责任心和使命感，使教师整体形象不断提升。二是深入开展“我的中国梦”主题教育。各校要继续广泛开展“我的中国梦”主题班、队会和主题升旗仪式，举办“我的中国梦”征文、演讲、校园文化艺术节等活动；利用清明、“六一”“七一”等重要时间节点，开展“清明祭英烈”“学习和争做美德少年”“童心向党”等活动，引导未成年人传承优良传统，提高道德素养。
(三)夯实阵地建设，不断放大创建实效。一是加强未成年人心理辅导站建设。各校按要求开足开齐了心理健康教育课时，运用网络、电话、授课等多种形式，围绕学生中存在的问题开展心理健康辅导活动，教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好品质。二是深入推进学校少年宫建设。各学校坚持因地制宜、突出特色、按照“五个好”标准和《__市“十三五”时期乡村(城市)学校少年宫建设规划实施方案》要求，努力提升管理水平，确保全区x所乡村(城市)学校少年宫管得好、用得上、效益大。三是持续推进文明校园创建工作。各中小学把道德教育、志愿服务、文明礼仪等作为基本内容，大力开展文明校园创建活动，以形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。
基础法律心得体会
基础法律知识是每个公民必须了解的基本法律常识，法律观念则是指对法律的认知、态度和行为方式。正确的基础法律观念对于我们的生活和工作有着重要的意义，因为它直接关系到我们的权利和义务。对此，我深有感触。因为人类社会是法治社会，法律的一切规定和制度都是为了维护公平、公正、公开、公正的社会秩序和正义；因此我们应该树立正确的社会观、人生观、价值观，注重法律意识的重要性，增强基础法律知识和法治观念。
（二）法律意识的必要性。
我们在日常生活中遇到的许多问题都需要通过法律手段来解决，如果我们没有基础法律知识和法治观念，就会被一些不良商家和不法分子所欺骗。所以我们必须充分认识和理解法律的重要性，提高自己的法律意识，让自己成为爱国守法、公正公正的公民。
（三）我对基础法律知识和法治观念的理解。
我认为基础法律知识和法治观念涉及到公民的权利和义务，这也就是说，它们不仅对个人有所作用，而且对于建设社会主义法治国家有着举足轻重的作用。我虽然并不是法律专家，但通过学习和实践，我逐渐的认识到了法律的重要性和自己应该有的法律意识。基础法律知识和法治观念是各行各业的从业人员必不可少的知识，特别是对于新的从业人员来说更是如此。
（四）我如何提高基础法律知识。
为了提高自己的基础法律知识和法治观念，我不仅在学校里认真学习了相关的法律课程，还通过读书和访问许多专家学者来不断提高自己的法律素养。同时，我还利用网络和其他媒介获得法律知识，学习并关注最新的法律法规和法律实践，以此不断提高自己的法律素养。
（五）思考。
正如我所表达的，基础法律知识和法治观念在现代社会中有着重要的地位，因此我们应该系统地学习法律知识，不仅要在意自己的权利和利益，同时也要为社会的秩序和公正做出自己的贡献。值得注意的是，在法治国家中，个人的权利和义务是相互统一的，公民的法律意识和法治观念不仅仅是关乎自身利益，更是国家和社会发展的基石。因此，我们每个人都应该树立正确的法律观念，用我们每一个人的力量为构建和谐社会、建设法治国家贡献自己的力量。
《思想道德修养与法律基础》学习心得体会
在我学习这门课之后，我发现我学会了很多做人所要具备的思想素质，着些对于我们大学生以后走向成功非常的重要。老师让我懂得了怎样做人，怎样做有用的人，怎样才能使自己被这个社会所更好的喜欢与接受。教我们要树立好良好的个人品德，世界观，价值观，人生观。这是我们无论在哪儿，做任何的事所必备的前提条件。老师还教我们很多爱国主义的内容和法律及相关的法律内容。使的我在法律素养和道德素养方面上升了一个很大的阶梯，让我感受到学习思想道德与法律与我们的专业课是同等的重要。
在这里我还了解了有关中国的很多法律，如宪法，行政，刑事民事等有关的法律以及其执行的相关程序。了解之后，我的法律意识增强了很多。懂法，知法之后才能更好的维护法律。
我的意见与建议：我觉的老师的语言表达能力不错，能够迅速地把很多的内容一口气说完，而且能让我们很容易接受，讲的内容全面，特别是书本与视频相结合。但是我觉得交给同学的时间太少，应给同学们多一点发表自己观点的机会，还有每期应该组织我们走出教室实践一下。
《思想道德修养与法律基础》学习心得体会
我仍然喜欢学观念道德和地理这门课，因为我在生活中常常见到不如意或生活学习有压力时，我总是能按着当时政治教授教我们的观念方法正确的处理事情，上了学校又迈进了一个新的生活层次，要再次学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们建立了观念道德修养课，它就像我们生活前进的指引灯，带着我和我的同事们一起向前去。
到底思想道德可我有学了些什么，又有哪些感想呢，我在此处总结下。
我觉得，思想道德修养的学习重点，是在充分了解自己所处的时代特点、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学仍然是最美丽、最重要的一段历程。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们具体而平台地介绍了学校生活，使我们对自己的学校环境有了全面的理智认识，在一些突入其来的弊端，有了面对思想打算和了解方式，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处世有了指南和参考。对新生的我们，面临的难题和观念情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的之后蜂拥而上，加之我们的态度并不成熟，很易于被困难折倒，进入弊病。大学较以前的初中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的差异要求我们学会接受甚至适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同视角引导大学生正确定识大学以及大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
人的本质，人生梦想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是学校生一直探讨的困惑，当代大学生生长在变革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值理念的碰撞，复杂的社会现实和新旧制度转换过程中发生的冲突和难题，使其一生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把梦想信念放在首位，把它成为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要严肃学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的利用、着眼于对实际问题的理论探讨、着眼于新的实践与演进，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断增加政治敏锐性和识别能力。“正确定识个人与社会、国家的关系”，是一生观教育的逻辑起点，只有正确定识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能恰当回答人生目的、人生梦想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤勉学习，才能有笃定的政治信仰和判断是非的标准。为此，要积极把学习成为自己的第一必须，坚持用科学理论武装头脑，不断提高学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水准和工作素养，为成就性推进学习奠定扎实的专业理论造诣。从审美的涵义、标准讲起，大学生必须正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的一生。市场经济既是法治经济，也是信用经济。做正直守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备能力，也是当今大学生思想道德修养的主要内容。
学习法律基础知识心得体会
学习法律基础知识是一项十分重要的任务，无论是对法律专业的学生还是普通公民来说，它都具有重大的意义。在学习的过程中，我们可以领悟到一些法律的基本原理和规范，从而更好地了解和适应社会环境。在这篇文章中，我将分享我的学习法律基础知识的心得体会。
第二段：充实的知识体系。
学习法律基础知识是一项艰巨而繁杂的任务，它涉及到各种各样的法律条文、法规、法律制度等内容。然而，通过学习，我意识到法律的知识是一个系统的整体，各个部分相互联系，相互影响。比如，学习刑法的时候，我们需要了解社会背景和法律目的；学习民法的时候，我们需要了解其与合同法、物权法等的关系。通过学习法律的基础知识，我的知识体系得到了充实，更加全面和准确。
第三段：提升思维方式。
学习法律基础知识可以触发我们的思维方式的转变，使我们更具有分析问题和解决问题的能力。法律是一门很注重逻辑和条理性的学科，我们需要学会梳理问题，辨析利弊，分析事实与法律适用的关系。通过不断地学习法律基础知识，我逐渐培养出了严密的逻辑思维能力和独立分析问题的意识。这样的思维方式不仅在学习法律的过程中有所帮助，而且在日常的生活和工作中也起到了积极的作用。
第四段：法治道德观的塑造。
学习法律基础知识还有助于我们形成正确的法治道德观。法律不仅仅是一套规则，更是社会秩序和公正的体现。通过学习了解法律的制度、法律的精神和法律的价值，我们可以更好地理解和遵守法律，同时也能够对不正当的行为进行判断和抵制。而且，在学习的过程中，我们还可以了解到一些具体的法律案例，从中认识到法律的威力和公正性。因此，学习法律基础知识对于塑造我们正确的法治道德观具有重要的意义。
第五段：提高法律意识和法律素养。
学习法律基础知识不仅能够提高我们的法律意识，还能够培养我们的法律素养。法律意识是指我们对法律存在和法律作用的认识和反映，而法律素养则包括我们运用法律知识解决实际问题的能力。通过学习法律的基础知识，我们可以更加清晰地认识到法律在社会中的重要作用，使我们更加关注自身的权益，并为维护社会公正和法治环境做出贡献。另外，法律素养的培养也离不开学习法律的基础知识，只有掌握了法律的基本原理和规范，我们才能更好地在实践中运用法律知识。
总结：
通过学习法律基础知识，我逐渐形成了充实的知识体系，提升了思维方式，塑造了正确的法治道德观，提高了法律意识和法律素养。法律是社会的保障和秩序的基石，学习法律基础知识不仅有助于培养我们的综合素质，还能够为维护社会公正和法治环境做出贡献。因此，我们应该积极主动地学习法律基础知识，提高自身法律水平，为自己的成长和社会的进步做出积极的贡献。
《法律基础
法律是社会发展的必需品，而法律基础课程则是培养法律素养的重要环节。近日，我在学校修习了一门名为《法律基础》的课程，这门课程不仅使我对法律有了更深入的了解，还让我意识到法律在我们日常生活中的重要性。通过学习该课程，我感受到了法律的力量，认识到了法律对社会秩序的维护和公正的价值，给我留下了深刻的印象。
第二段：法律对社会的重要性。
法律在社会中具有至关重要的作用。在法律的框架下，社会秩序得以维护，人们的合法权益得到保障。在社会生活中，人们遵守法律，可以获得权益和利益，在法律的保护下，社会各界与各个层面的人们可以在公平的环境中进行交流和交往。同时，法律还为社会提供了公正和安全感。法律规范了人们的行为准则，使人们的行为更加有序，使社会更加稳定和安宁。因此，了解和理解法律的基础知识对每个人来说都至关重要。
第三段：法治意识的养成。
《法律基础》课程的学习使我养成了法治意识。法治意识是指人们在日常生活中自觉遵守法律、尊重法律、恪守职责的一种意识形态。通过该课程的学习，我深刻体会到了法治对社会秩序和社会公平的重要性。只有按照法律规定行事，遵守法律，才能维护社会的正常运转，保护个人和他人的利益和权益。在课程中，我还了解到了自己的法律权益和义务，进而使我养成了自觉遵守法律的好习惯。
第四段：法律素养的提升。
通过学习《法律基础》这门课程，我的法律素养得到了极大的提升。这门课程不仅让我了解了法律的含义、相关法律的基本知识，还帮助我掌握了法律实践中的准则和技巧。对我来说，这是一次难得的学习机会。在法律素养提升的过程中，我学会了如何保护自己的合法权益，如何正确处理与他人的法律关系，如何追求公平和正义。这些技能和知识不仅对我个人有益，还对我的职业发展和社会的建设有着积极的作用。
第五段：结语。
通过《法律基础》课程的学习，我认识到了法律的重要性和其在社会中的作用。这门课程不仅拓宽了我的知识面，也提高了我的法律素养。我相信，在日后的生活和工作中，所学到的法律知识和素养将会指引我正确地行事，并对社会发展和法治建设贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够重视法律教育，提高法律素养，共同建设一个更加公平和正义的社会。
这篇文章以《法律基础》心得体会为主题，依次介绍了法律对社会的重要性、法治意识的养成、法律素养的提升以及个人对法律的认识和展望。通过这五段式的连贯文章，读者可以了解到关于法律基础课程的学习经验和所带来的收获，以及法律在个人和社会发展中的价值。
知识产权法律基础学习心得
style="color:#125b86">知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范;既有实体法规范，也有程序法规范。
从5月下旬开始我参加了为期15天的网终远程培训的学习和培训教材的自学，并以85分的成绩顺利通过了网络考试加了为期一周的、以集中脱产面授形式的集中学习。我非常珍惜这次难得的学习机会，自学阶段认真收看视频课程，读培训教材。
集中学习不退到不早退，认真听，细心记，珍惜各位教授讲师的每一节面授课程通过这次培训学习，收获颇丰。自学阶段主要学习了知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。
知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等，相关知识我比较熟悉的是民事法律关系，在学习知识产权法的时候，将其与民法通则进行比较，发现其有不少相通相近的地方。
使用他人作品未支付报洲;未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表;出版他人享有专有出版权的作品，未经许可，复制发行他人制作的录音录象制品。
《法律基础
在《法律基础》这门课程中，我深刻领悟到法律的重要性和其对社会的影响。通过学习法律的基本原则、理论和实施方法，我逐渐理解了法律制度的形成和运作机制，并意识到作为一个公民，我们应当对法律有更深刻的认识和尊重。本文将围绕这一主题，总结和回顾我在这门课上的所思所悟。
第二段：理论框架。
在课程的第一部分，我们学习了法律的基本概念、原则和体系。这些理论框架为我们进一步理解和运用法律打下了坚实的基础。我明白了法律的普遍性和适配性，以及法律是保障社会秩序和正义的基石。同时，我也认识到法律标准和规范的重要性，只有依法行事，社会才能得到公正和有序的发展。
第三段：实践案例。
在课程的第二部分，我们学习了一些具体的法律实践案例。通过这些案例，我深刻感受到法律对个人和社会的影响力。例如，学习了一些刑事案件的审判过程和法庭程序，我明白了法律对于维护社会公平和保护人权的重要作用。同时，我也了解到民事纠纷的解决机制和程序，意识到法律的公正性和可操作性。通过这些实践案例的学习，我对法律的认识更加具体和实践性。
第四段：法律意识。
在课程的第三部分，我们探讨了法律意识的培养和发展。通过学习法律的历史和发展过程，我明白了法律文化对于社会的重要性。除了了解法律法规，我们还需要具备尊重法律的意识，牢固树立法治思维。法律意识的培养不仅能够提高我们的法律素养，还可以使我们更好地维护自己的权益，积极参与社会法治建设。
第五段：心得总结。
通过学习《法律基础》这门课程，我不仅对法律有了更深入的认识，同时也培养了自己的法律素养和法治思维。我认识到法律是社会进步和发展的基石，只有依法行事，才能实现社会的公平和正义。同时，我也意识到自己作为一个公民，应当具备尊重法律、遵纪守法的意识和行动，为社会法治建设贡献自己的一份力量。在未来的学习和生活中，我将继续关注法律发展动态，不断提高自己的法律素养，积极参与社会法治建设，为建设法治社会贡献力量。
总结：
通过这门课程的学习，我深刻认识到法律对社会的重要性和影响力。理论框架、实践案例和法律意识的培养，使我对法律有了更深刻的理解和认识。作为一个公民，我们应当具备尊重法律的意识和行动，积极参与社会法治建设。通过不断学习和提高自己的法律素养，我们能够更好地适应和参与社会法治进程，为社会的公平和正义贡献自己的力量。
建筑基础法律心得体会
建筑基础法律作为建筑行业中的重要法律体系，对于确保建筑工程的安全、预防纠纷以及规范行业发展起着至关重要的作用。建筑基础法律涵盖了建筑项目的起始、合同签订、设计施工、监理管理等各个环节，关乎各方利益，减少纠纷风险、提高项目的合法性和可操作性。在长期的工作实践中，我深刻体会到建筑基础法律的重要性，以及遵守法律的益处。
第二段：建筑基础法律对于建设者的约束和规范。
建筑基础法律对建设者来说是一把双刃剑，一方面约束了他们的行为，要求他们遵守法律法规、遵循技术规范、保证工程质量。另一方面，法律也给予了建设者相应的权益保护，保障他们的合法权益。因此，建设者必须时刻牢记法律底线，严格按照法律规定去履行自己的职责，确保建筑工程的合法性和可持续性。
作为建筑项目的权益主体，业主和建设单位首先要了解建筑基础法律的相关规定，依法签订合同并约定双方的权益和责任。建筑基础法律为业主和建设单位提供了保障，使他们能够在建设过程中监督工程质量、承担风险责任、维护自身利益。同时，法律也规定了违约责任和争议解决机制，为业主和建设单位提供了法律途径，保护他们的合法权益。
设计师和监理作为建筑项目中的重要角色，也要受到建筑基础法律的指引和规范。他们在设计和监理工作中要遵循相关法律法规，保证设计方案的合法性和安全性，确保工程进度的有效管理。同时，他们还要具备法律意识，及时发现和处理问题，保证项目的合规性和有效性。
加强建筑基础法律意识，是保证建筑项目安全、规范和高效发展的关键所在。为此，建筑行业的从业人员应加强学习和培训，熟悉相关法律法规，了解最新的政策和标准。加强与法律咨询机构的合作，及时解决法律问题，避免纠纷的发生。同时，建筑企业也要建立健全的建筑基础法律管理制度，加强内部员工教育，提升法律意识和遵纪守法的意识。
总结：
建筑基础法律是建筑行业发展的保障和基石。我们必须时刻牢记法律底线，遵守法律规定，才能够确保建筑项目的安全、规范和可持续发展。加强建筑基础法律意识是建筑行业的当务之急，我们应该不断学习和探索，提升自己的法律素养，为建筑行业的发展贡献力量。
法律基础知识学习心得
__是我国“__”普法的收官之年，经过多年的法治宣传教育，广大人民群众的法治观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：
一、提升学法用法思想认识。
握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
二、增强学法用法实效。
践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策;坚持依法推动工作;坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法治宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法治教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
三、积极推进依法行政。
当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法治化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法治宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法治教育，坚持从实际出发。
法律基础实践心得体会
法律是社会稳定和公平正义的基石，在现代社会中，法律规范了人们的行为，保护了其权益，维护了社会的秩序。我在法律基础实践中深入学习了法律的基本原理和实践技巧，在此过程中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，在法律基础实践中，我深刻体会到了法律的普遍性和客观性。无论是哪个国家、哪个社会，法律都是规范人们行为的准则，它超越了个人意愿和偏见，实践着普遍正义。在实践过程中，我发现了许多案例中的规律和共性，这使我意识到了法律的客观性和普遍性。同时，也让我深入理解了依法办事的重要性，法律的普遍性要求每个人都要接受法律的约束和制约，以公正的态度对待每一个案件，不受其他因素的干扰。
其次，在法律基础实践中，我体会到了法律实践的复杂性和细致性。法律的实践需要掌握大量的法律知识和技巧，仅有理论知识是不够的。实践中，我发现了许多案例中的细节和微妙之处，这让我明白了法律实践的复杂性和细致性。在解决案件时，我们需要有深厚的专业知识，掌握细致入微的事实情况和法律规定，以便正确判断、准确解决问题。只有通过细致入微的研究和分析，我们才能给予当事人公正和准确的法律救济。
另外，在法律基础实践中，我认识到了法律实践的公正性和客观性。法律实践追求公正，法律是保护人民合法权益的利器。公正是法律的灵魂，司法活动的核心是维护公正，做到公正执法。在实践中，我注意到了一些案件中的不公正现象，这让我深思。公正是法律的准则，法官和律师在司法实践中都应坚持这一准则，不受外界干扰，只根据事实和法律规定作出判断。法律实践要求我们客观公正地对待每个案件和当事人，不受任何非法因素的干扰。
此外，在法律基础实践中，我得到了更深的法律技巧的学习和实践机会。法律实践需要我们掌握科学的方法和技巧，以便准确地解决问题。通过实践，我学会了如何撰写法律文书、如何辩论法律观点、如何进行法律调查等技巧，这些技能对于一个成功的法律从业者是必不可少的。在实践中，我也意识到了不断学习和提高自己的重要性，只有不断学习和实践，我们才能够成为优秀的法律从业者。
总结起来，法律基础实践是我成长中的重要一课，通过实践，我深刻体会到了法律的普遍性和客观性，了解了法律实践的复杂性和细致性，认识到了法律实践的公正性和客观性，也学习到了更多的法律技巧。这些心得体会将成为我今后法律实践的宝贵财富，使我成为一名更优秀的法律从业者，为社会稳定和公平正义做出更大的贡献。