作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文，感受其中的情感和智慧。
金黄的秋天的作文三年级
原本在微风习习中快活的摆身板的小草渐渐枯萎了，争相开放的花朵也慢慢凋谢了，歌喉动听的百灵鸟，小燕子・・・・・・都不见了踪影，太阳哥哥那红红的脸也变成金黄色，原来是秋高气爽的秋天来了！
清晨，我走出家门，道两旁的柳树已经变成黄色，有的橘黄色，有的金黄色，有的一片片叶子以是落下了，但还有叶子在上面，像一只只的黄蝴蝶，翩翩起舞，这美景简直美不胜收，一处处美景让人目不暇接。早晨的校园中，只能看见孩子们的欢笑声，以看不见两只蝴蝶在窃窃私语了，也看不见小燕子・百灵鸟等等了，它们好像在比谁的歌喉更动听，更迷人。现在只能听见同学们的朗朗读书声。花儿也凋谢了，牡丹・杜鹃・满天星・・・・・・也等待着下一个春天在开放。唯一盛开着的便是那象征秋天的金菊，好像所有的花儿都不屑展示自己娇美的身姿，只有金菊是秋天忠实的追随者。
我爱秋天，就像金菊一样是秋天忠实的追随者！
金黄的秋天作文
我自言自语：“秋天在哪儿呢？”我这样想着，然后决定去寻找秋天。
我约了几个朋友在周六一起爬山。朋友问我：“我们去干什么呢？”我告诉她说：“一会儿就知道了”。我们来到山脚下，他们对我说：“哦，是来爬山的。”我说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找一个目的，寻找秋天。”
接着，我们走了一段石梯，爬到半山腰。山上树的叶子都变黄了，像一把把小扇子，一阵微风吹了过来，几片树叶落了下来。我弯腰拾起一片，放在鼻子前闻了闻，说：“我闻到了一股味道。”它们都好奇的问：“什么味道？”我回答说：“秋天的味道。”
我们继续爬山，我们听到了鸟的叫声，朋友说是燕子在叫，我纠正说：“不是，燕子已经飞到了南方。这应该是候鸟，秋天就藏在它的叫声里。”说完，我想：它在庆祝丰收吧，也许在为农民欢呼呢！
我们终于来到了山顶上。有几个人在画画。我问他们：“你们在画什么呢？”他们告诉我：“我们在画秋天。”“秋天也能画下来吗？”我好奇地问。
我们走近一看，果然，他们画出了一片金黄的海洋。
金黄的秋天，藏在画家漂亮的画册里，也藏在我心里。
金黄的秋天作文
有一天，罗克出了家门，他要寻找秋天的颜色。
罗克走着走着到了果园里。“里面的水果可真多啊。”罗克说：“有桔子、苹果、桃子还有水蜜桃。”罗克看得眼睛都花了。罗克看见了苹果在向他招手，桔子在向他问候。
罗克又走呀走，走到了院子里面的小草和小花都谢了。他们好像在对罗克说：“救救我吧，给我一点温暖，给我一点儿水吧！”这时几片桔黄色的落叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞，缓缓地落了下来。
罗克走到了森林里，他想找好朋友小动物们玩，可是小动物们都有自己的事情要忙。它们有什么事情忙呢？哈哈，你猜不出来了吧，它们之所以那么忙是因为小动物们都要准备把粮食藏起来过冬了。有的小动物也要冬眠了。而松树却愈来愈茂盛、愈来愈高。罗克又走了田野里，田野里的小麦、稻谷、玉米都成熟了。田野里一片金烂烂的，农民伯伯们都在忙着收割粮食准备拿去卖钱呢。
秋天到底是什么颜色的呢，罗克心里已经有了答案。秋天是金黄色的。你们一定猜中了吧？
金黄的秋天的作文
在一片金黄的秋天，我们的校园里飞舞着美丽的彩旗，运动会在大家的一阵阵欢呼声中拉开了帷幕。
稚嫩的声音喊着响亮的口号，一声高过一声，嘹亮的声音在空中擦出一个个闪耀的火花，激情，在那一刻被毫无顾忌地点燃，枫叶红的终点线被拉得笔直，运动员在起跑线上蓄势待发，金属银色的发令枪被高高地举起，所有人的心在那一刻悬了起来，“砰”地一声巨响，如同闷雷般唤醒了运动员的那颗野性的心，运动员如同脱缰的野马飞奔出去，呐喊声如同潮水般疯涨起来，一浪高过一浪，加油声被秋风送进了每个人的耳朵里，运动员脚下一发力，疯了似得冲到了终点。水瓶、椅子送到面前，安慰声、赞扬声充斥着他们的双耳，一声声亲切的问候让他们的疲倦一扫而空，失败的泪水早已不见了踪影，成功的喜悦被传递到每个人的心里。
每个同学都在关注着运动员，而她和她却手执铅笔，面对写满了字的本子静静地思考着，写了什么？加油的口号、比赛花絮、实时报道在她们的笔下像涓涓不断的泉水流淌出来，运动员在大家的鼓励声中脸上露出欣慰的微笑，成就感围绕着他们，赞美声包围着他们。
当西下的太阳将余晖投射在孩子们身上，孩子们挥洒着无穷无尽的精力在蹦蹦跳跳着，相互间说着今天的赛事，呵！金黄的秋天，太美了！
金黄的秋天作文
安阳市第一实验小学三年级六班许昭辰。
今天上午天气晴朗，万里无云，我早早的写完作业。妈妈说：“到金秋了，我今天带你到田野感受一下秋天的美丽。”我高兴的不亦乐乎。
我们出发喽！在去的'路上，我们一直都走在狭窄的小路上，小路坑坑洼洼的，时不时还咯着我的脚，在路两边旁中的有一些大白菜，那些白菜很茂盛，而且又大又嫩，好像在对我笑呢！我接着往前走看见了一些小草，我想：这田野怎么都是小草呀！最后才知道那都是油菜。那油菜在阳光的照射下，成了金色的了。非常美丽。金色的油菜花在风中摇摆。我还看见了片片小叶子，这是什么呀！原来这是萝卜呀！那些大白萝卜大而又嫩，看起来像白脸的小姑娘，而红萝卜呢？它像羞红脸的小姑娘。一会儿我们该回家了，我依依不舍的离开了金色的田野。
田野里的风景真美呀！要是我有时间一定好好欣赏一下田野里秋天的美。
(投稿：xszw于-3-3111:05:59编审:)。
金黄的秋天造句子精选130句
1.风儿吹过脸庞，阳光懒懒洋洋，果实枝头遐想，落叶遍地金黄，秋露凝结成霜，菊花悄悄绽放，烦恼一扫而光，好个秋高气爽，问候吐露心声，愿你快乐安康！
2.赵臣予一边从那金黄色的烤全鹿之上,割下来一条后腿递给了早就馋涎欲滴的石玉珊,一遍又嘱咐道。
3.现代医学认为,空心菜的菜汁对金黄色葡萄球菌、链球菌等都有抑制作用,可预防感染,夏季常吃可以防暑解热、凉血排毒、防治痢疾。
4.香辣蟹好吃,看上去色泽金黄,好看,香辣,口感好,里面还有土豆条,蟹肉味道鲜美,津津的很好吃。
5.花坛里充满了同学们的嬉戏声和一片金黄色，显的格外的美。
6.浓香型铁观音特点：蜻蜓头加青蛙腿，香气高雅韵味浓，滋味醇厚回甘快，汤色金黄叶底软。
7.啊，金*的秋天，滋润心田的秋天。
8.金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
9.我的阿姨是一名中学老师，她中等身材，披着金黄色的卷发，有一双会说话眼睛，高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。
10.“秋风秋雨愁煞人”的时代，在祖国金*的秋天里，早已一去不复返了。
11.把耳朵交给春天，听花开的声音，心也绽开美丽；把耳朵交给秋天，听风吹麦浪的声音，心也结满金黄。爱耳日，让耳朵和心灵对唱，生活天天充满阳光。祝你耳朵健康，生活幸福。
12.在山东青岛和烟台的一些食品批发市场里金黄发亮的滑子蘑,销售者毫不避讳地说,都是加的色素,加色素颜色好看。
13.在这里，你可以看到两个劳动者，他们俩协力割下了三车金黄色的通心面秸。
14.当金*的夏天变成深金*的秋天时，他去了科莫湖。
15.一群身穿迷彩服的年轻战士分成两排站立,个个昂首挺胸精神饱满,金黄色的夕阳光芒照射在他们那年轻刚毅的脸上。
16.无论是玄武湖、莫愁湖等公园,还是鼓楼公园、小桃园这些街头游园,草坪、墙隅、路边、树缘……都能看到它的金黄灿烂的“身影”。
17.初秋时节，遍地金黄，硕果累累，丰收在望。处暑大帝，“黄”袍加身，君临天下，广赐恩泽，普降甘霖，为有福之人祈福送运。处暑时，凡收到本短信者，均免去烦恼，可任意圈占快乐，强。
18.陕西的“炸香椿鱼”,用稍腌过的芽叶沾鸡蛋面糊油炸两遍,使起金黄色酥皮,形似鱼片,蘸花椒盐食用,风味绝伦。
19.吃着那一咬就溢出金黄馅料的流沙包、q弹大粒的虾饺、浓香的生滚粥品,从这一刻起,广州的精彩才真正开始。
20.芒果芒果果肉金黄甘美多汁,香气诱人,益胃止吐。(https:///zj-218783/金黄造句)。
21.金黄的麦田渐渐被甩在了后面，取而代之的是一座座层林尽染的山峰。
22.不必说红红的苹果，绿绿的西瓜，金黄的香蕉；也不必说清澈的小溪，翠绿的小草，五颜六色的花儿，单是小花圃里就有无限美丽的景象。
23.时间能赚来黄金，黄金买不来时间。
24.从九月金黄的脉络里溢出的几粒清脆的鸟鸣，和着树叶的击掌鸣唱，谱写一曲九月花凋叶落的挽歌。
26.金*的秋天到了，成熟的稻子在秋风的吹拂下翻着金浪。
27.苗族姑娘的银挂饰叮当作响,乌兹别克族金花的金黄长发随风飘扬,满族格格的旗头光彩照人……56朵金花游西湖,给美丽的西湖再添上了一道靓丽的风景线。
28.徘徊于乡间小路，看着庄稼田里一片片金黄的麦田，看着田野里一片绿色的果林，那些青色的果子，在这个季节里有着青春的阳光和魅力。
29.多年来烧伤创面细菌学调查皆表明金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌雄冠群菌之首，成为危及烧伤病人生命的最主要菌种。
30.秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金*的秋天却透着丰收的喜悦。
31.我被这金*的秋天感染了。陶醉了。啊！
32.金*的秋天，银杏树的叶子变黄了，果实成熟了。
33.适用于女性外阴的抗菌；对引起妇科炎症的金黄色葡萄球菌，大肠杆菌，白色念珠球菌等致病菌有杀菌作用。
34.冲泡香气悠长带花香,汤色金黄透亮,入口浓厚而不涩不腻,顺滑有回甘,口齿香久聚不散,回味无穷,香幽持久,十泡有余香,岩韵十足。
35.秋天，是个丰收的季节，池塘鱼虾肥了，岸边许多人在那静静地垂钓。远处，微风吹来，田野里掀起了一层层金黄的“波浪”，整个山村洋溢着丰收的喜悦。
36.金*的秋天金*的风，金*的收获金*的情，金*的祝福金*的果，真心献给金*的你。
37.垄亩花烂漫,原野遍金黄盈香生态园举办油菜花节。
39.芒种时节心欢畅，小麦丰收粮满仓。辛勤耕耘收获丰，喜悦之情脸上漾。早出晚归又播种，稻谷金黄歌声扬。人虽劳累心里美，风调雨顺好时光。祝芒种快乐无限！
40.金黄的田野，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰。
41.金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。秋天，是美丽的，是收获的，是欢乐的，是五彩的。赶紧说说你的秋天是什么样子的!
42.友情提示：因秋花冬雪，夏去又立秋，季节随变。心情会秋高气爽，时有人暗送秋波，事业如春华秋实。金*的秋天，收获的时节。特此短信提示，请注意查收。
43.梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴致勃勃地去参与舞会。
44.我家的小狈多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细迷，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
46.阳光柔和金黄，白云悠闲飘荡。红蜻蜓划过天际，在你眼里留下清澈的蔚蓝和纯净的痕迹。不用怀疑，那是我的祝福的化身，只愿带给你最真的快乐。
47.截至昨日收盘,中金黄金、山东黄金、赤峰黄金、恒邦股份等10只黄金股涨停。
48.一米左右的柿子树，一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天，树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年，是无数幸福的后身。记得这些树，是奶奶活着时，带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。
49.直到1968年初，美国有百分之二十五的支持黄金的联邦储备券，但这并不意味着公民可以使用金钱或隐蔽的纸黄金黄金美元。
50.金*的秋天，欢乐在假日蔓延。
51.秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金*的秋天却透着丰收的喜悦；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的**。
52.结论以壳聚糖接枝甲基丙烯酸甲酯共聚物为成膜材料制备如意金黄散膜剂柔性更好，大黄酸体外缓释效果更明显。
金黄的秋天的作文
我喜欢秋天香甜的味道！
秋天到了，葡萄紫了，苹果红了，橘子黄了，空气中弥漫着香甜的味道。各种水果的香味在空气中弥漫开来，在争先恐后地告诉人们：我成熟了，快来采摘我吧！田里的稻子是最谦虚的，饱满的谷子挂在枝头，羞怯怯地低着头，仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香袭来，农民伯伯笑红了脸，把小朋友们馋出了口水。
秋风袭来；稻穗翻起层层波浪，此起彼伏，像是飞奔的马儿，奔跑着，跳跃着，你追我赶，前赴后继。风吹稻子发出了哗哗的声音，仿佛是它们在窃窃私语。
我喜欢秋天金黄的色彩！
秋风吹过树木，树叶被渲染上了金黄的色彩，由嫩黄变成浅黄，由浅黄变成金黄。放眼望去，一丫丫，一树树，一片片金黄的景色引入眼帘，美到极致，无法形容。
秋风像一个调皮的孩子，总是爱捉弄弱小的草儿，它轻轻掠过小草的身边，小草被吹弯了腰，冷得瑟瑟发抖，悄悄地穿起了浅黄色的外衣。那片黄色由近及远，由浅入深，向远处弥漫开来，整片大地都变成了一片的金黄，十分耀眼，十分好看！
草丛中的蛐蛐哼着歌，仿佛在为美丽的'秋姑娘歌唱，它唱地十分卖力，希望秋姑娘能够为它停留！
当那一片金黄变成深黄的时候，叶子渐渐开始掉落，一片一片的叶子从树上掉落下来，像极了蝴蝶在蹁跹起舞，它们飞舞着，飞舞着，舞累了便落在了地上。地上的叶子越来越多，越积越厚，和地上的小草的颜色融为一体，相得益彰！
我爱秋天，爱它香甜的味道，也爱它美丽的色彩！
金黄的大斗笠
2、通过关键语句理解、体会姐弟俩天真可爱的形象。
3、理解用三幅风雨图写故事的方法。
〖重点〗。
目标3。
〖难点〗。
目标2。
〖教学过程 设计〗。
一、导入 。
二、检查预习。
“预习提示”中加点字的注音。
三、朗读课文。
四、训练语感。
用课后练习一，先让学生自由画，然后校正。
总结：多读、多练。
五、理解课文。
提问：
1、文章描绘了一幅怎样的图画，在脑海中能浮现出来吗？
2、这幅画美吗？美在哪里？
3、姐姐和弟弟分别有什么特点？两人关系怎样？从哪些句子可以看出来？
4、这幅画实际上有三个片断（镜头），看看各包括哪些段落？
六、理解关键语句。
讨论：
1、你觉得课文中有哪些句子写得好，好在哪里？
点拔。
a、“一团乌云”为什么是“偷偷地溜来”的？
b、“可惜······”可惜什么？
c、“一只手打在另一只手上”，谁打谁，为什么打，从打这个动作中看出了什么？
d“下还遮着笑”，笑怎么能遮住呢？这句话有毛病吗？
像这样句子文中还有很多，大家找一找，看看好在哪里？
七、课堂练习。
1、查词典，理解下列词语在句中的含义。
a、小山羊在山坡上悠闲地啃着青草。
b、那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
c、雨水润着它，它是那么有生气。
2、仿写句子（根据所给的例句造句）。
a、梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。
b、斗笠像个大蘑茹，是那么美。
他（她）的眼睛像 ，是那么 。
八、总结。
1、文章主要内容与特色。
2、本节课的学习重点：朗读，生字，词语积累。
九、作业 布置。
摘录文中写风写雨的词句。（在练笔本上）。
返回。
金黄的秋天的作文
秋天到了，天气凉了。一阵秋风吹来，它不像春姑娘那样温柔，而是让我感觉到了阵阵的凉意。
白云像一段段浓烟飘过。阳光洒在身上是暖暖的，早已没有了夏日的炎热。树叶也早已不再被绿色主宰，有的绿、也有的黄、有的红，还有的.半黄半红、半红半绿……挂在树上的叶儿你争我夺，争相装点秋天的美丽；落在地上的也不甘示弱，悄悄落在枯黄的花草旁边，为大地铺上了一层厚厚的黄地毯。让大地陷入了一片金黄。
秋天来到了果园里、田野里，一片片丰收的景象。看吧，果园里，那些丰收的苹果、葡萄、桃子、梨……田野里庄稼大丰收，小麦、高粱、茄子、西红柿、玉米、土豆……是什么让秋天这样美丽？是这么多丰收的果实让秋天这样美丽。我喜欢金黄的秋天。
金黄的稻穗散文
我总是梦见有一片金黄的稻田，一位瘦削的老人站在那里，望着天空，望着稻田，心揣美梦，面带微笑，我看见那幸福的稻穗正向他招手。他说：坚持，坚忍，坚守，就可以很幸福。
在古希腊神话中，他是一个忍者，与其说他顽固，不如肯定他的坚持。
我想，如果现在西西弗斯还在推着那块永远也推不到山顶的石头，那么他一定是把自己置身于幸福之中了。所以我们在希腊神话中看到的是他日复一日，不断坚持推着石头的身影，而不是他指天骂地，怨天尤人，或者上演大闹天宫的场景。
坚持，可以很幸福。西西弗斯的坚持，给予了他忍受苦难的幸福。而林肯的幸福就是西西弗斯幸福的另一种高度。在美国政坛上，林肯是一个勇者，与其夸赞他是奇迹，不如学习他的坚忍。
林肯从地位低下的家庭中走出来，从经商破产中走出来，从爱妻出走中走出来，从精神病的困扰中走出来，从多次竞选失败中走出来。坚忍终于让他成为美国最伟大的总统之一，并为解放黑奴，作出了杰出的贡献。
坚忍，可以很幸福。林肯的坚忍，造就了他成为美国总统的幸福。而王小帅的幸福则是林肯幸福的又一种深化。在中国电影界，王小帅是一个智者，与其夸奖他的远见，不如赞扬他的坚守。
作为一位电影人，面对着滚滚商业大潮，他始终坚守自我，为什么不拍商业大片就成不了好导演?怀着对电影事业的独特理解和执著追求。他坚守着自我的一方净土。于是《青红》《左右》等一部部有质量的文艺片诞生了，王小帅成功了。
坚守，可以很幸福。王小帅的坚守，成就了他拍摄成功电影的幸福。
坚持，坚忍，坚守，就可以很幸福。
稻穗高中生议论文。
金黄的秋天的作文
秋天的金黄在舞动着的树叶上。那些树儿——枫树、杨树和法国梧桐们，都忙不迭的脱下绿色的风衣，匆匆换上了金黄色的凤冠霞披，赶着来参加秋的盛典。道路旁，公园里，到处渲染的都是金黄，与柔和的阳光相呼应，闪的满眼明亮，让人的心里也滑进了一抹金黄。像午后的和风，柔柔的、暖暖的。尽管有些树——松树，冬青仍固执的守着那身翠绿，也只是在漫天的金黄中涂上了几分点缀，让这幅风景画显得更加和谐、更加悦目。
秋天的金黄在怒放着的花朵上。那花便是菊花了——充满活力的花朵迎风招展，好似一张张年轻的、纯真的脸。那些花瓣有的卷曲，好像洋娃娃的头发；有的起伏，宛若大海的波浪；有的`平铺，如同刚劲的线条，但不管是什么样子，最美的总是金黄的，虽说也有别的颜色掩映其中，却都好像是为这些金黄做着铺垫，做着衬托。那些菊花，不论是在园中对着人们微笑，还是在山野向着辽阔的天空绽放，触目都是金黄，恰如秋天一般太过的耀眼。呵，秋天一定就寄宿在它们之中吧？不然，这群精灵为何如此鲜艳、如此烂漫，他们就是秋的风骨吧。
秋天的金黄在丰收的果实上。金黄的玉米、金黄的水稻、金黄的苹果，一个个全都嘟着笑脸，咧着嘴，纷纷挤在农民伯伯的车子上，那车上载满了幸福和希望，丰收的金黄映在农民伯伯黧黑的面庞上，就连密布在脸上的、那些深深地皱纹里仿佛也满溢着金黄色的收获的喜悦。
秋天是金黄色的，是叶的金黄，是花的金黄，更是果实的金黄。在飒爽的秋风里，在绚烂的金黄中，我沉浸在秋的怀抱。
金黄的诗意
此时，春的脚步很轻，悄悄落到了朵朵盛开的油菜花上。一展妩媚的身姿。春的情谊很浓，一古脑的催生了漫野的金黄。霎时间，田畦、山麓旁，菜地里都被金黄的笑妍覆盖。一朵朵，一枝枝，缤纷热烈，迎风摇曳，风情万种。有的花苞，将开欲开，如少女初开的娇羞，而俏丽枝头的却是成熟而矜持的少妇，完美的袒露在春的每一次抚摸中。它的心，稳稳的静卧自己的一方净土，朝着天的方向，吮吸朝露。它的絮，紧紧的簇拥在枝头上，纹丝不动，宛如古朴的村姑，眼神纯净。守住朴素的装着。
每次坐车，看到浓妆艳抹的的油菜花，精神抖擞的站立在田野，不由得吟诵杨万里的诗句“篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”脑海中立即浮现出学童扑蝶的热闹嬉戏的画面。仿佛身上也沾满了零碎的花絮和馥郁的花香，鼻息间，一股幽香袭来，润湿了记忆的帘。
小时候，是伴随着油菜花长大的。那时的我，寒假间，喜欢和哥哥一起到田间劳作，尤其是数九寒冬。当所有的生命都蛰伏在冬的威严之下时，哥哥的一句话：“走，种油菜去”不容更改的语气促使了我也扛起锄头出发了。
哥的一声咳嗽唤醒了我的思绪，我开始播撒种子，盖籽，平整好泥土，等一切就绪，才长长的吁了口气。但我想，任何微弱的生命都需要经过历练，备受煎熬，才能养成独立自主的心，顽强成长？万顷田畴中，严冬的戏曲的全部内涵就是这无数个微小的颗粒？我怀揣着忐忑不安的心思忖着，思忖着尊严与卑微的对视，哪个更能叩响冬的窗牗，更能迸发铿锵激越的铙钵之声，将欣喜和启迪收割。大道至简，也许就简单到了只身沉睡在软绵的泥土中，没有雍容华贵的嫁妆，没有磬音相伴。难道这就是寒冬给与春的呼唤和交待？糊乱思虑之中，自己不觉哑然一笑。不知是哪股潜流涌动，独自暗怜起来，眼不时地向新翻的泥土寻觅，细细的，痴痴的。
“回家哟”哥哥喊道，“过些天，等他们抽芯之后，长成约摸寸许高，我们再来除草，施肥罢”。
“哦？”望着灰暗的天，即将大雪将至的情形，我的心不禁咯噔一下，仿佛芒针一刺，蜂蜇一般的隐痛起来。
“就在冬天吗？”我补充着。
“嗯”
江南的冬，潮湿寒冷，不断吹刮的风，使得一切都在蜷缩，偶尔零星的热度也是窸窸窣窣，半点呻吟似的。枯草、树木，蔬菜等都静默在冰冷的寒气里，慵懒无力。连树叶也凝固了苍绿，懒得招摇。不想攫取养分，滋润着对春的一份翘望。而我的油菜却如期而至，矮矮的，嫩嫩的，数片翠绿，跳出了黑暗的泥土，跳进了冷冷的冬。这不，哨兵似的，整整齐齐的排列在田间。姿态端庄。我想，趟过黑黝黝的世界，承受过冰冷而寂寥的孤独，一定会以肆意飞扬的姿态流淌笑意的，只是，我眼前的油菜，茎茎叶叶间，却是如水的宁静与柔和，低低的，将绿平铺在田地，满满的，连成一片，将绿呈给冬，任寒风肆虐，但决不骨瘦如柴。看，茸茸的绿，饱满的茎，是对严冬最好的敲问。只等蜜蜂，蝴蝶最忘情的亲吻，最写意的留恋。只等童稚最烂漫的笑颜绽放，只等情侣在金黄的花簇中，相拥相吻，撒下最纯净的耳语，俏如黄花。
是呀，一声春雷，訇然作响，击碎了冬的梦魇。料峭春寒间，人们三五成群，沿着春的方向，走向了田野，走向了金黄的油菜地。走向了生生不息的渴求。油菜呢，决不吝惜自己的情怀。青翠欲滴的叶，流动的金黄，在浩荡的春风中尽情盛开，如。
唐诗。
宋词，平平仄仄，或婉约，或豪放，都以空灵的胸怀接纳远方的游人。没有刺骨的绒毛，没有缠人的根茎，唯有湿湿滑滑的馨香，唯有朵朵黄花碎絮的依偎，留给你对灵魂的一次洗礼和升华，留给你沿着远方的家的皈依：生命只为在最早春绽放，在浓郁的仲春谢幕。
由此，我想到了缤纷的桃花，白净的杏花，如诗的梨花，在高高的树枝绽放，只为等待游人的一次翘望，一次高昂的赞许。那么，此时的油菜花呢？不正是生命潜行的勇士和睿智之士吗？不与诸花争艳，不与万木争宠，只守住自己的一脉，守住对故土的承诺，让流浪一个冬季的心得到新的雕刻。然后以最完美的绿谢幕春天。
金黄的大斗笠
2、通过关键语句理解、体会姐弟俩天真可爱的形象。
3、理解用三幅风雨图写故事的方法。
〖重点〗。
目标3。
〖难点〗。
目标2。
〖教学过程设计〗。
一、导入。
二、检查预习。
“预习提示”中加点字的注音。
三、朗读课文。
四、训练语感。
用课后练习一，先让学生自由画，然后校正。
总结：多读、多练。
五、理解课文。
提问：
1、文章描绘了一幅怎样的图画，在脑海中能浮现出来吗？
2、这幅画美吗？美在哪里？
3、姐姐和弟弟分别有什么特点？两人关系怎样？从哪些句子可以看出来？
4、这幅画实际上有三个片断（镜头），看看各包括哪些段落？
六、理解关键语句。
讨论：
1、你觉得课文中有哪些句子写得好，好在哪里？
点拔。
a、“一团乌云”为什么是“偷偷地溜来”的？
b、“可惜······”可惜什么？
c、“一只手打在另一只手上”，谁打谁，为什么打，从打这个动作中看出了什么？
d“金黄的大斗笠下还遮着笑”，笑怎么能遮住呢？这句话有毛病吗？
像这样句子文中还有很多，大家找一找，看看好在哪里？
七、课堂练习。
1、查词典，理解下列词语在句中的含义。
a、小山羊在山坡上悠闲地啃着青草。
b、那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
c、雨水润着它，它是那么有生气。
2、仿写句子（根据所给的例句造句）。
a、梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。
b、斗笠像个大蘑茹，是那么美。
他（她）的眼睛像 ，是那么 。
八、总结。
1、文章主要内容与特色。
2、本节课的学习重点：朗读，生字，词语积累。
九、作业布置。
摘录文中写风写雨的词句。（在练笔本上）。
金黄的稻穗散文
那是一片稻谷，一片金黄的稻谷。它们一串串弯腰俯首，一式背负的姿势把沉甸甸的成熟扛起，稻谷的一生在谢幕前用虔诚膜拜定格。我的双脚踩过田埂，让草儿贴地，让自己情怀贴地，仰视着一串串稻穗。悬在稻穗末梢的谷粒，特别地饱满，以身相许，回报稻田，仿佛是最盈实的愿望；稻秆上还有许多谷粒昴首向天，让太阳晒去成长中欲望的水份，感恩原来只需是一粒粒晒干的大米。
阳光照在金黄稻谷上的场景，本是一幅自然的秋意画面，可今天我怎么把她看作是一个肃穆的朝圣仪式，是不是生命的轮回观在我脑子里作祟，自己也琢磨不透，但我确实想到此中的稻谷就要从稻秆脱离，就要进入另一种的存在方式，朝圣该是生命转折的最好准备。这么说我的想法也许有合理的地方。
一阵风，所有的稻谷向一个方向朝拜，一拜、二拜、三拜，随着风向的改变，稻谷拜过四面八方。站在稻田中的我该不能闲成一个异类，或成为影响这盛大仪式的痴呆，我一定要做点什么。击掌当作木鱼，不行！朝圣不是诵经，不必击拍敲点；合十祝福，好像也不适当，一辈子养我的稻谷，我的祝福是为她还是为自己呢？也像别的采风者一样，照下一张张片片，这个虽然可以，但毕竟把自己与稻谷拉开距离，不尽我意。风，田野的风，她一阵一善举，一缕一情怀，不但引领着稻谷参天拜地，还借来蒲公英当使者，轻轻把稻谷头顶上的季节信息吹落到他们中间。我也吹起了蒲公英，嘟着嘴聚气吹上，接着便托咐给风把它吹远，我一直注目相送，第一朵看不见了，再吹第二朵，第三朵，第五朵，我的心就如蒲公英一样，落到稻谷间。
心留守在稻谷间，脚却随田埂牵引走过田野，我来到了穿过田间的溪流边。溪岸的芦苇，花尽秆枯，折的横斜，竖着孑立。败草、溪边树再添这些苇秆，把我投进溪中的目光滤得斑斑驳驳，看浅水轻流，见水落石出。我收拾起零碎的目光，举目搜寻溪流的来龙去脉。溪流弯弯曲曲，我喜欢着，这是活着的姿态，溪流活着不仅要有水，还要有曲折的流线。活着的溪流让我睡过的遐思又一次被漾醒过来，漂浮在溪水上，感受溪水流来的是日子，流走了是时光，且这些日子就长在水田里，历经春夏，在秋日结成串串稻穗。春天的日子稻禾长的是种田人一家的梦，夏日稻禾嗅着这家人的汗味，秋日稻穗和种田的人一样向天地弯腰参拜，这就是溪水流进水田的日子。种地人一家的梦在孩子的身上，孩子的梦则是能像大人一样地生活。插秧种地，娶媳妇生儿育女。小时候我们常常会在稻田边，采来掰爿草，两个伙伴各执一端掰开，口中念念有词：“村里的‘小芳’能成为我老婆吗？结婚后是生男还是生女，掰爿草，请告诉我”。对掰后，若是一丝相牵，便说是生男，若是丝牵棱形，便断为生女，若无丝相连，就说明与这姑娘没有姻缘。这些做梦的日子，稻田里的水明镜着，稻田里的稻谷见证着。明镜的水流到溪里，随时光流走，把这梦流到更远的地方，也许是替这梦寻找归宿；见证的稻谷则结满谷粒，让日子不饿，让我们吃饱长大，去圆种田人的梦。
我在溪边坐下，稻穗就在身后，溪水就在面前，一根根苇秆像是我下的钓杆。我要钓回什么？是溪里的鱼，还是流走在远方的梦？或者是刚刚还在回味的新梦呢？梦与溪里的鱼一样可爱，但被钓起的鱼活下的能有几条？被晒在太阳下的梦还是我的吗？我轻轻用脚拨动苇秆，惊走想要上钩的鱼和梦，让鱼儿快乐地游在溪水中，让我的梦依然长在稻田里。
触动苇秆，仿佛是我做了一件得意的事，在几分满足中，瞧过自己的双脚便拾起脚步走向那座清乾隆年间修建的石拱廊桥——劝农桥。廊桥的青瓦把秋天的阳光遮挡，桥里的风少了阳气，桥中的色泽更见古朴，就连神龛上的神偶也和耕夫一般，满面尘灰，土里土气。歇在其中的我，左顾右盼自己的影子，才知我的身影借古色点灯，随风而行，为寻觅那段历史而去，怪不得我找不到自己的身影。影子能邂逅影子，我的影子遇到了当年知县的影子，知县在吟咏《春日东郊劝农》的诗句：“载酒春山自劝耕，官亭杂沓共欢迎。溪回树绕青旗转，风定花随翠盖轻。已荷恩纶蠲宿赋，史占丰穰报秋成。太平乐事原多众，野老休夸长吏清。”呵呵！又苦又累的农活，活出诗意，虽说这不是农事的本意，但农事不仅仅能产出稻谷，也能育出诗心，这个不足为怪，劳动创造一切。但我有些不解，稻谷农家人早就奉为至宝，同时民以食为天，这种粮之活是产宝之活，是关天大事，还得知县来劝吗？诗经中“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”该不是指这些耕种者吧。知县劝农，劝的是什么？知县吧：知民，知事，知己、知君。劝的该就是诗中的最后两句：“太平乐事原多众，野老休夸长吏清。”原来为官之道也要借物阜年丰来当盘缠。
稻谷啊！你弯下腰，原来不仅仅只是在参天拜地，还得感谢浩荡皇恩，清明长吏；稻谷啊！在田时你是农家人的日子，离开了水田，脱离了稻秆，农夫不敢说他是你唯一的主人，稻秆再也认不出哪些谷粒是从它身上掉下。农家人只能在春来时，再一次次弯腰朝拜，恭请着新一年自己的日子。