写一篇优秀作文，除了良好的文字表达能力外，还需要有丰富的社会知识和情感体验。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和参考。
赞赏作文
你有没有在学习过程中被赞赏过呢？你听到赞赏后是一如既往的努力还是在那沾沾自喜、洋洋得意？我相信每一个人都受到过赞赏，但你们知道要怎样正确对待赞赏吗？我认为在得到赞赏之后，除了开心以外更重要的是让自己以更加饱满的激情，更加积极的心态去迎接接下来的学习，这才是正确面对赞赏的做法。
我也曾受到过赞赏，但我那时却没有做得很好。记得刚开始接触英语的时侯，心里就暗暗打鼓：这个单词不会读怎么办？那个句子是像老师教的那样说的吗？然而，这些问题都是无法避免的。
我发音不标准，经常读错，就经常在上课前找英语比较好的同学练习发音。时间一久，也掌握了一些英语学习的小窍门，我的英语成绩有了很明显的提高。“童佳华100分！童佳华这次考得很不错，班上唯一的一个100分，继续加油！”听到老师在全班面前表扬我，我的脸上露出了控制不住的灿烂笑容。好不容易挨到下课，我高兴得一蹦三尺高。看着同学们羡慕的眼神，听着其他老师的赞赏声，我渐渐忘乎所以，甚至有些得意忘形了。
接下来的英语学习我便没有之前那么认真努力了。一个单元又学完了。快到考试的时间了，同学们都在认真复习：背单词、句子，熟悉短文……我却以为自己能考得很好，到处找人玩；早读时看到老师过来，就装模作样读一下，老师走了，就继续玩。
当又一次英语考试试卷将要发下来时，英语老师笑眯眯地问我：“童佳华，你觉得这次自己考得怎么样啊？”“考得挺好的！”我信心十足地回答道。“哦，看来你还蛮自信的嘛！来，你自己看看考了多少分。”说着老师便把试卷递给了我。当我的视线扫到试卷上鲜红的六十几分时，我的脑海中犹如晴天霹雳一般。看着那惨不忍睹的分数，耳边是英语老师那轻声的话语：“看看，上次考了100分，最近一段时间骄傲了吧！要知道’九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车’。”听着老师的话，我羞愧地低下了头。
也就在那一刻我深刻体会到了“成由谦虚败由骄”。
从那以后，赞赏对于我来说不再仅仅是一种赞美，还是一种鞭策，更是一盏指引我前进的明灯。
赞赏作文
今天早上，我起床后，便来到楼下溜达溜达。
忽然传来阵阵臭味，我不由自主的向四周张望。啊。原来是清垃圾房的叔叔们正在干活呢！只见他们一手拿铲，一手拿扫帚，正停的干活。天气寒冷，他们的手冻得的通红，但叔叔们为了极早清理垃圾，也不顾搓手，打哈气了。由于是“常客”，我们见过面，所以便上前说了声：“叔叔们好”“噢！小朋友好！”叔叔微笑着说。
这时，走来了一对男女，那个女青年捂住鼻子，邹着眉头，嗲嗲气地说“哎呀——，一大早的干嘛搞得臭气冲天的，难不难闻哪？”“对呀，怪难闻的。”男青年附和着，“干什么不好，偏要干这行。”说完便飞快地走了。此时，我看见一位叔叔阴着脸，向刚才那一对儿白了一眼。
过了一会儿，又来了几个老大娘，当时我还以为她们也会皱眉头，没想到她们却面带微笑，向清洁工叔叔们说声：“辛苦你们了，你精神可嘉呀！”在旁边的我听得清清楚楚，也让我改变了“人都一样”一的想法。
随后，又来了一对母子，年轻母亲正教育儿子说：“你要学习叔叔们的高贵品质呀！“妈妈，叔叔们的高贵品质是不是肯干活啊？”小家伙认真地说。“噢，你只讲对了一点点，他们不怕脏，不怕累，是为别人服务，这才是他们的高贵品质，知道了吗？”“嗯！”
赞赏西湖的诗句
2、月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子·元夕》。
3、斫却月中桂，清光应更多。《一百五日夜对月》。
4、月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》。
5、月黑雁飞高，单于夜遁逃。《塞下曲》。
6、月出惊山鸟，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》。
7、夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。《山石》。
8、野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》。
9、小时不识月，呼作白玉盘。《朗月行》。
10、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。《闻王昌龄》。
11、天下三分明月夜，二分无赖是扬州。《忆扬州》。
12、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。《春题湖上》。
13、深林人不知，明月来相照。《竹里馆》。
14、三五明月满，四五蟾兔缺。《古诗十九首》。
15、日月之行，若出其中。《观沧海》。
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。《水调歌头》。
17、青天有月来几时，我今听杯一问之。《把酒问月》。
18、秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》。
19、片云天共远，永夜月同孤。《江汉》。
20、明月松间照，清泉石上流。《山居秋暝》。
21、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。《春江花月夜》。
22、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。《漫成一首》。
23、今人不见古时月，今月曾经照古人。《把酒问月》。
24、明月几时有?把酒问青天。《水调歌头》。
25、举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌四首·其一》。
26、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》。
27、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。《西江月》。
28、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。《寓意》。
29、露从今夜白，月是故乡明。《月夜忆舍弟》。
30、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。《西江月》。
31、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。《归园田居》。
32、床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》。
33、此生此夜不长好，明月明年何处看。《阳关曲》。
34、大漠沙如雪，燕山月似钩。《马诗共二十三首·其五》。
35、当时明月在，曾照彩云归。《临江仙》。
36、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。《月夜》。
37、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。《自河南经乱》。
38、海上生明月，天涯共此时。《望月怀远》。
39、明月出天山，苍茫云海间。《关山月》。
40、白云千里万里，明月前溪后溪。《苕溪酬梁耿别后》。
41、不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。《秋思赠远》。
42、长安一片月，万户捣衣声。《子夜吴歌·秋歌》。
43、明月净松林，千峰同一色。《自菩提步月归广化寺》。
赞赏作文
我曾许多次地责怪老师，为何总是那么多作业？我也曾埋怨过老师，为何总是那样的严格要求我们？正是这些许许多多的责怪以及埋怨，我才重新认识了老师。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您也似太阳，我们就是向日葵，如果没有太阳，我们就不会生长。您会布置那么多作业您会那样严格要求我们，都只是为了我们好，为了让我们多学点知识，可是我们也从未理解过您，总是把老师们的用心良苦当做仇恨。可今天，我明白了，我终于明白了！
老师，还记得吗？从前的我总是很小胆，上课也从不回答问题，只要叫我在全班面前做什么，我总会刷一下就脸红，而您总是会对我说：“加油！加油！你一定行的。”就是您的加油声、鼓励声，让我在一次又一次中走向成功。直到今天，我当上了班干部，总会在全班面前大大方方地说话，从不害羞。谢谢您，老师！
老师，还记得吗？那次我急急忙忙地跑到办公室，支支吾吾地告诉您我没有带校牌，您并没有劈头盖脸地批评我，而是马上掏出钱包，让我先去买校牌，接着帮我写好。因为您对我的好，我的名字才没有出现在学校扣分板上面。
老师，还记得吗？因为不幸降临在我的身上，我的手不小心摔伤了。您看见了，三番四次地问我怎么弄的？疼吗？每一天您看见我，总会问我的手伤怎么了，如果我要搬作业，您总是会请另外一个同学帮我。体育课，您也不让我去上，让我在教室好好地休息。谢谢您，老师，正是因为您的关心，您每一天的问候，让我好好休息，我的手才会这样慢慢地好起来。
太多感激说不尽。可是我只知道，有一种赞赏必须献给那最无私的老师！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的'智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
赞赏的反义词
赞赏，人人都渴望得到赞赏，因为它能使人进步，有信心迈出下一步。
记得一次国庆节的假期，我和朋友一起出去玩，我们在公交车上站了好久，好不容易才等到了座位，我们连忙坐了下去，因为实在站不住了。可我们才坐下去，就上来一位老人家，扶着椅子站在那。我们看了看，又想让又不想让，因为站那么久了，好不容易有一个位子，谁都不想让。我们几个望了望对方，还是站了起来，把位子让给了他坐，那位老爷爷望着我们笑了笑，说：“谢谢你们了。”
其实每个人也希望能得到别人的表扬。
赞赏西湖的诗句
2、环湖笙灯不夜景，暮色西子更奢淫。自古英雄甘迷醉，帝王焉鼓向北心。
9、宋都往事可追忆，最堪感慨诗句里。而今忽然九百年，湖水仍似旧时平。
10、尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。曲院风荷【明】王瀛。
11、西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。
12、市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。
13、白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。平湖秋月【宋】孙锐。
14、放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。夜泛西湖【明】董斯张。
15、翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。西湖柳枝词【清】田庶。
16、游船如梭烟里行，垂柳远堤脚步轻。春未到来人先闹，只等桃花放暖晴。
18、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。岳鄂王墓【元】赵子昂。
24、何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。苏堤春晓【明】杨周。
25、处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。西湖留别【唐】白居易。
27、孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香苏轼《夜泛西湖五绝》。
赞赏荷花的诗词
年代:唐作者:白居易。
污沟贮浊水，水上叶田田。
我来一长叹，知是东溪莲。
下有青泥污，馨香无复全。
上有红尘扑，颜色不得鲜。
物性犹如此，人事亦宜然。
托根非其所，不如遭弃捐。
昔在溪中日，花叶媚清涟。
今来不得地，憔悴府门前。
《晓出净慈寺送林子方》。
年代:宋作者:杨万里。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《采莲曲》。
年代:唐作者:白居易。
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小舟通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
《采莲子》。
年代:唐作者:皇甫松。
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
《念奴娇·闹红一舸》。
年代:宋作者:姜夔。
闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣。
三十六陂人未到，水佩风裳无数。
翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。
嫣然摇动，冷香飞上诗句。
日暮青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去。
只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。
高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。
田田多少，几回沙际归路。
《祝英台近·拥红妆》。
年代:宋作者:高观国。
拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。波面澄霞，兰艇采香去。有人水溅红裙，相招晚醉，正月上、凉生风露。两凝伫。别後歌断云闲，娇姿黯无语。魂梦西风，端的此心苦。遥想芳脸轻颦，凌波微步，镇输与、沙边鸥鹭。
《醉桃源》。
年代:宋作者:吴文英。
青春花姊不同时。凄凉生较迟。艳妆临水最相宜。风来吹秀漪。惊旧事，问长眉。月明仙梦回。凭阑人但觉秋肥。花愁人不知。
《绿意》。
年代:宋作者:张炎。
碧圆自洁。向浅洲远渚，亭亭清绝。犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙摺。恋恋青衫，犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。
《燕归梁风莲》。
年代:宋作者:蒋捷。
我梦唐宫春昼迟。正舞到、曳裾时。翠云队仗绛霞衣。慢腾腾、手双垂。忽然急鼓催将起，似彩凤、乱惊飞。梦回不见万琼妃。见荷花、被风吹。
赞赏作文
当那富有磁性的声音响起时，我便知道，他来了。
作为我们班的头号人物，小林同学的身上有着不少与众不同的特点，例如那狂傲如野草般的头发。每当他解出了一道挺有难度的数学题时，便会轻轻地甩动那发丝，使那头发微微有些起伏的模样，再一掷水笔，说声做完了，再急急地报出答案。若那答案是对的，小林便会高兴地露出笑容，两只细长的小眼睛笑成细细的缝，再略略昂起头，嘴角弯起些不屑，向着你道：这么简单的题还要做这么久，啧啧。
但这傲气也不会持续多久。拿到默写本后，小林便会垂下眼帘，一手拿着自己的默写本，一手向我伸出手来：姐，默写本借我订正一下呗。那些北风一样的骄傲不见了，他的棱角被磨得平滑。我只好将本子递给他。
小林是风一样的人，不羁且随性。在顾老师定义不穿校服即为裸奔后，他仍然脱下了校服外套，穿着小白t恤快乐地做着作业；在我们的微妙的眼神注视下，他依旧拿着手中的草莓牛奶开心得像得了满分；在多少或嘲笑或质疑的声音中，他不管不顾地做着自己。
有时，他也会流露出一些阳光。
记得那天我没有带红笔，没有办法做笔记。周围除了小林的同学我都问了个遍，却没有任何结果。哎，我还有一支，你要不要？小林意料之外主动递来了一支红笔，眼神里有着真诚。我的大脑停机了一秒钟，然后才缓过劲来。我接过红笔轻轻道了声谢谢，便不再言语。我似乎听到他也回了一句轻轻的不客气，但他已经侧过头去，我无法证实。心里有一滴感动落进心湖，荡起圈圈涟漪。
其实他也并非那么的叛逆与桀骜，往往也会有热心的一面。有同学整理卷子需要订书机，他就会将自己的交给他，顺带提醒一声小心些不要弄到自己的手。午饭时间有同学背书耽搁了一会儿，小林会走到该同学的桌边，端起他的饭盒帮他盛一盒热腾腾的饭菜。这时似乎他平时的傲娇都不再那样的刺眼，就像一层灰灰的外壳，褪下后就是金光灿灿的温暖。
他就像迎春，爱在冰雪初融的早春给予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北风，但在他为别人付出，哪怕是那么一点点的小事时，就会散发出清雅的气息。为我优秀的邻桌点赞！
赞赏的反义词是
赞赏，人人都渴望得到赞赏，因为它能使人进步，有信心迈出下一步。
记得一次国庆节的假期，我和朋友一起出去玩，我们在公交车上站了好久，好不容易才等到了座位，我们连忙坐了下去，因为实在站不住了。可我们才坐下去，就上来一位老人家，扶着椅子站在那。我们看了看，又想让又不想让，因为站那么久了，好不容易有一个位子，谁都不想让。我们几个望了望对方，还是站了起来，把位子让给了他坐，那位老爷爷望着我们笑了笑，说：“谢谢你们了。”
其实每个人也希望能得到别人的表扬。
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赞赏老师的名言
1)昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
2)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》。
3)敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐。
5)对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索。
6)愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
7)传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!
8)在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
9)师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》。
10)江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
11)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12)东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
13)这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
14)君子喻于义，小人喻于利。孔丘。
15)把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
16)昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
17)一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18)无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈。
19)您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20)老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
赞赏荷花的诗词
宋・杨万里。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、《采莲曲》。
梁・吴均。
锦带杂花钿。罗衣垂绿川。
问子今何去。出采江南莲。
辽西三千里。欲寄无因缘。
愿君早旋返。及此荷花鲜。
3、《咏同心芙蓉诗》。
隋・杜公瞻。
灼灼荷花瑞。亭亭出水中。
一茎孤引绿。双影共分红。
色夺歌人脸。香乱舞衣风。
名莲自可念。况复两心同。
4、《秋池一株莲》。
隋・弘执恭。
秋至皆空落，凌波独吐红。
托根方得所，未肯即从风。
5、《曲池荷》。
唐・卢照邻。
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
6、《乐府三首》。
唐・孟郊。
莲子不可得，荷花生水中。
犹胜道傍柳，无事荡春风。
渌萍与荷叶，同此一水中。
风吹荷叶在，渌萍西复东。
莲花未开时，苦心终日卷。
春水徒荡漾，荷花未开展。
7、《渌水曲》。
唐・李白。
渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
8、《折荷有赠》。
唐・李白。
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。
相思无因见，怅望凉风前。
9、《采莲曲》。
唐・李白。
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
10、《采莲曲》。
唐・白居易。
菱叶萦波荷s风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
11、《新荷》。
唐・李群玉。
田田八九叶，散点绿池初。
嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。
浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。
半在春波底，芳心卷未舒。
12、《北亭》。
唐・李群玉。
斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。
荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。
13、《采莲曲二首》。
唐・王昌龄。
其一。
吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。
来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
其二。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
14、《采莲子》。
唐・皇甫松。
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
15、《莲》。
唐・温庭筠。
绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
16、《莲叶》。
唐・郑谷。
移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。
多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。
17、《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
唐・李商隐。
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城，
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
18、《暮秋独游曲江》。
唐・李商隐。
荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成，
深知身在情长在，怅望江头江水声。
19、《江南》。
汉・乐府。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
20、《青阳渡》。
晋・乐府。
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
赞赏作文
在现代社会的职业中，都是受过批评，才会形成的。这是，只要拥有这赞赏的脚和批评、教育的脚一起走，才能取得平衡，踏踏实实地走路。
受到赞赏是外国人的普通语言，有的人在外国因为做了一件小小的事情而受到了外国人的赞赏，既然有了赞赏，那么就应该有些加工；做事情本生就是很勤劳的做法，但是还要受过失败和别人的批评，才能帮助你更上一层楼，这种受到别人的赞赏才是真正非常值得的。
有的心胸狭隘的人只会受得起表扬，而对批评是大发雷霆，这种人就算做事情做得名列前茅，也很容易被别人超过，名落孙山；相反，有些人对赞赏非常谦虚，而且有很多错误，但是他能很乐观地去接受批评，这种人是最好的，就算他的成绩再差，也会被人重用。
有的时候，父母都用表扬的眼光来看待孩子们的作文，使孩子们更加有信心，这就使大家都很满意了，如果再给孩子们下些结论的话，那么他们写的作文可就会更好。
可以比喻，我们是一只很小刚出生的小猫，非常软弱，但是一生下来就要受到父母的严厉训练给我们捕食能力，有的时候都会批评我们，我们不要在于这些，要认真乐观地去接受批评，那些梦想中的赞赏便迎面而来了。
要去受到表扬，同样要去接受批评，才会使我们更加出色。
赞赏作文
有一天，嘴巴提议：“我们开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心。”
“自己夸自己？怪不好意思的，不如互相夸一夸，还能增进友谊和情感。”眼睛提出异议。耳朵、鼻子表示赞同。
耳朵抢先发言：“我来夸眼睛，如果没有眼睛，我们就生活在黑暗中。‘眼睛是心灵的窗口’‘画龙点睛’这些名言都可以证明眼睛最重要。”眼睛不好意思的说：“过奖，过奖！”
“耳朵功劳特别大，如果没有耳朵，我也不会说话，主人就成了聋哑人，听不见老师讲课，学不到知识······”嘴巴紧接着说。
鼻子笑着说：“嘴巴的功劳第一大，大家想一想，如果嘴巴吃不了饭，我们谁也不能生存。正所谓‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，’听说过吗？”嘴巴谦虚地说：“不敢当，不敢当！”
“鼻子劳苦功高，如果没有鼻子，主人连香、臭都分不清。鼻子一天24小时都在坚守岗位，一刻也不休息，晚上我们都睡觉了，鼻子仍然值夜班，这样的精神令我们敬佩！”眼睛最后称赞道。
“感谢鼻子，你默默无闻，无私奉献！”嘴巴、耳朵不约而同地说。鼻子难为情的搔搔后脑勺，害羞的笑了。
最后，嘴巴作了总结：“我们的这次赞赏会开得很成功！”