优秀作文具有独立思考能力、清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力，它能够引发读者的共鸣和思考，让人对文中的主题有更深入的了解。接下来，我们一起来看看一些优秀作文的写作技巧和表达方式，希望能给大家带来启发和帮助。
电脑迷三年级小学作文
昨天晚上，爸爸带我去了南山湖公园。那里有美丽的音乐喷泉，可漂亮了。在美丽的灯光下，喷泉变的五颜六色。有的像小鱼，有的像一个爱心。最后，喷泉喷到了最顶上，好像要升到了天上。
然后，我们通过了一座蓝色的桥，来到了一个游乐园里。那里有海盗船、旋转木马……我们选择了丛林飞鼠。在上坡的时候我为了不让自己害怕，我哼着歌，感觉没什么好怕的。可是，当爸爸告诉我开始了的时候，我紧张的闭上了眼睛。突然，来了一个飞快的下坡，又来了一个急转弯，我咬紧牙，感激自己都要飞起来了。最后，终于停下来了，我才松了一口气。
美丽的南山湖真是又好看又好玩。
烤番薯吃。
上个星期五下午，我和朋友在烤番薯。
星期五黄昏时，我去找谭至远玩。在谭至远家附近的一棵大树底下，我发现他和他的朋友在烤番薯，我说：“我能加入吗?”他们说：“可以，不过火快灭了，你能找一些引火的东西带来吗?”我赶忙回家去找引火物，我抓了一把松毛就向烤番薯的地方跑去。我到时，他们要我把松毛往火里扔，火很小，火里有许多没烧着的小树枝。松毛一碰到火就被点燃，树枝也被点燃了。我们正想着香喷喷的番薯时，我听到妈妈叫我回家吃饭。
因此我们的番薯因为没火所以没有烤熟，只考了半生半熟。
“起床叫我。”
“姐姐你起床叫我。”妹妹坐在地上，两个眼睛瞪的大大的看着我。
“知道了，会叫你起床。”我随口一答应。
过了一会，妹妹又叫我“姐姐你起床了吗?起床要叫我。”
我努力的睁开眼，说：“你不是已经起床了吗?干嘛还要我叫你起床?”
“因为你答应我的你要叫我起床不管我有没有睡，你都是要叫我起床的”妹妹那两个眼睛瞪的还是那么大，好像要把我吃掉一样。
我一下没控制住，拿着枕头开始打她的屁股，说：“翁心语!睡觉时不要吵我!听见没!”
妹妹起床看着我说：“等下我睡着了再叫我起床吧。这样总行了吧。”
我听了这话，马上“晕”过去。真是受不了我妹了。
小电脑大作用小学三年级作文
今天上语文课时，朱老师问我们：“同学们，你们知道拱形有什么作用吗？”
我们摇摇头。
朱老师说：“今天，我给大家做个实验，通过实验，你们就知道了。”说着，老师把一张凳子放在讲台上，又将两个间隔10厘米的墨水盒放在凳子的两头，然后将一条纸条平放在墨水盒上。朱老师从口袋里掏出5枚1元硬币，取出一个，轻轻放在了纸条上。纸条被硬币压得下沉了一些，朱老师又从手中拿出一枚1元硬币，叠在了第一枚1元硬币上，纸条又下沉了一些。等到朱老师放第三个的时候，纸条终于支撑不住了，连着硬币一起掉落在凳子上。
接着，朱老师把纸条变成拱形，放在墨水盒上，照原样将一枚1元硬币放在了纸条上，纸条纹丝不动。放第二枚1元硬币的时候，纸条微微晃了一下恢复了原样。老师又拿起第三枚硬币时候，同学们开始小声议论了：有的肯定能放得住，有的倔强地认为纸条绝对承受不住三枚硬币，有的`则沉默不语，等待着奇迹的出现。只听“当”的一声，纸条晃了晃，停住了。“哇——”，教室里发出了小声的惊叹声。最后，老师把第四、第五枚硬币依次放在了纸条上，同学们的惊叹声更响了。实验做完了，朱老师对我们说：“同学们，你们知道吗？在隋朝河北的石春就是运用了“拱形的作用”造出了有名的“赵州桥”，工地上用的安全帽也是这个原理。”
这堂语文课真有趣！它让我们明白了拱形的作用。
小电脑大作用小学三年级作文
习惯这个词，大家都很熟悉，并且每个人都有不同的习惯，有的是好习惯，比如，讲卫生、爱读书等。也有的是坏习惯，比如，说脏话、爱迟到等，记得在我上幼儿园的时候，妈妈就常常告诉我，小孩子从小就要养成好习惯，讲卫生，懂礼貌，自己的事情自己做，好的习惯是一种力量，能够影响到我们的.一生。
要想养成好的习惯，就要从生活中的小事情一点一滴的做起，日积月累，习惯就会成自然。我7岁了，到了该上小学的年龄，妈妈为了让我接受更好的教育，把我送到了远离家乡的郑州，离开妈妈，我每天都要六点钟准时起床，从来没有迟到过，我养成了守时的好习惯。哥哥告诉我，垃圾不能落地，都要放到垃圾箱里，我养成了讲卫生的好习惯，干净了自己，方便了大家。看到需要帮助的爷爷奶奶或者小朋友，我肯定要伸手去帮忙，时间长了，我养成了尊老爱幼的好习惯。爸爸常说，小学生的主要任务就是好好学习，回家要先写作业再玩耍，可我老是经不住动画片的诱惑，看完才写作业，没少挨奶奶的吵，这个坏习惯在新的学期我一定要改正，养成先写作业再看电视的好习惯。
如果我们大家都能改掉坏习惯，养成好习惯，那我们的环境会越来越美，同学的关系也会越来越好，我们的学习也会越来越进步。生活会越来越美好。
电脑迷三年级小学作文
真没想到漂流是这么的爽。
这是我第一次漂流，这滋味说不出来的好玩你玩了，我相信，你一定会跨好玩的一开始我和妈妈穿上救生衣，在激流下用小船，那速度好快一不小心小艇撞上了大石头上了很多很多的水打到艇里，鞋子。衣服，裤子都都湿了。然后我们到了平稳的水里了，我看了看有一条线。我和妈妈1212的划着，只见好快呀，不一会就划到线那里，然后我们拉着这线快速的向前走，我们走的好快我们飘到了激流，一共分三个这下我的衣服全湿了。快到终点那位看见有很多的人在游泳，我也去游了。妈妈教我怎么游泳的，果然妈妈教了果然有用。在游的时候我老是被呛了水。
可怕地震。
我在想，我比他们幸福多了，我应该好好珍惜这个美好的日子，让自己快快乐乐生活，好好学习，代替离开人世的小朋友为这个世界做更大的贡献。
我还为那些仍然被压在下面的小朋友制作了一张祈福卡，希望他们能平平安安，也希望四川人民能早日重建家园!
“鬼抓人”
在书法班，我们通常玩“鬼抓人”的游戏。先是黑白配，退出到只剩两个人之后，那两个人就石头剪刀布，输的人是鬼，鬼抓到别人，被抓的人就是鬼。
游戏开始，第一个“鬼”是李杨。他围着桌子追着我们，我们就拼命地跑。他快追到我身边时，我采用了钻地洞的方式，钻到桌子的另一边，就在这时他发现我的遁地术，快速的跑到桌子那边抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他们当中应该算快的，我就用速度抓人。我像只猎豹快速的追逐着，不一会儿就抓到了盛飞翔。这时李老师说：“上课了。”我们就各自回到座位上写字了。
小电脑大作用小学三年级作文
现实生活当中，我们越来越离开网络，网络已经深入我们的生活当中，对于我们的生活产生了很多的改变。
可能在现实生活当中，依然存在一些人不了解互联网是什么，对于互联网的理解存在误区，片面地看待这一新兴事物，并且持保守观点，单方面认为互联网不是什么好东西，认为是可有可无的。其实，互联网恰恰是自然发展所形成的必然规律，互联网发展是大势所趋，是任何个人、组织没有办法组织的。
我们要搞清楚互联网的作用，就必须先弄懂互联网是什么？互联网实际上就是千千万万台电脑通过网线相互连接、相互影响而组建的一张大网，故名互联网。由于电脑功能强大，可以查看文字、图片、声音、视频等各种信息，而互联网实现了这些信息在各个电脑之间的传播与共享，这就相当强大了，这就让整个互联网当中的.信息得到了共享与传播。
互联网的作用显而易见了，就是帮助我们将信息更快更好地传播了。因此，人们将互联网的普及与发展作为人类进入信息时代的重要标志。
小电脑大作用小学三年级作文
一天，我和妈妈上完葫芦丝课，妈妈说：“儿子，你今天表现很好，主动发言，问老师问题，在奥数课上也是很积极，总是第一个做完练习让老师批改，在英语课上更是积极。这一点，你做得很好。值得表扬。”我一听，非常高兴。
骑了一会，过完马路，妈妈话锋一转：“可是我发现你上作文时就不像其他课一样，不那么认真听讲，并且不积级主动发言。你为什么呢？”我回答：“我觉得作文课没有意思。作文不重要。”妈妈说：“你觉得作文课不重要吗？举一例子吧，你们现在语文考试作文占多少分？”我说：“20分吧。”妈妈说：“如果你觉得作文不重要，既使你的文化课做全对，仅得80分。你说作文重要不？”我心里有所动。妈妈说：“告诉你吧，你现在从三年能开始，每次考试都少不了作文，到初中会达到30分，到高中会达到50分左右，你说作文重要不重要？”
又骑了一会儿，妈妈又问我：“下午的作文课，你应该怎么做呢？”我回答：“我要认真听老师讲课，不再上课做小动作了。”妈妈欣慰地笑了。
电脑三年级作文
舅舅家有一台电脑，买了有一年了。哥哥在上面下载了很多游戏，可是由于他这段时间学习不怎么样，舅舅不让他玩，但舅舅设制的密码被哥哥知道了，为什么会这样呢?舅舅的密码是136263，在他不知道密码的情况下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅记录密码的纸。第三次的密码和前两次的密码都一样，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你这个密码已经使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一个妙计，把鼠标拔下来藏好。即使哥哥打开了电脑，也没法玩，这样就徒劳无功了。哥哥因为怎么样也找不到鼠标，只好善罢甘休了。但是，他又想，哼，你不让我玩电脑，难道我不会看电脑吗?想到这儿，哥哥立即打开电脑，用键盘打开了游戏——魔兽争霸，在里面看视频，我也过来凑热闹。舅舅知道这个办法不行，就把电源拔掉，把它锁在屋子里，这样，哥哥连电脑也打不开了。但哥哥已下定决心和舅舅斗争到底，就找他的同学，他的同学家里有两台电脑，那人还算大方，把两台电脑的电源线都借给哥哥。
舅舅认为这样肯定是万无一失了，就放松了警惕，不是总是家里待着看着哥哥，一会儿出去溜达，一会儿到院子里干活。哥哥总是趁着舅舅不注意，在家里偷着玩电脑，我就给哥哥当侦察员。我的自我评价是：一名卓越的侦察员，在偷玩电脑的活动中体现出了恶劣与卑鄙的素质。(这是在我们课本上摘抄改编的，原句是：一名卓越的侦察员，在维和行动中，体现了出了人道与公正的素质。)。
我的任务是，在二楼窗台上眺望，观察着楼下舅舅的一举一动，看他有没有上来的动机。如果他要上来了，哥哥就迅速关掉电脑，拔掉电线，放到自己的柜子里或者被窝里。如果拯救已晚，舅舅上来的剩余时间不够关掉电脑了，那我就会使用我惯用的手法，在楼梯上拦住他，用花言巧语拖延舅舅上来的时间。例如：老舅啊，今天的股票怎么样?雅戈尔挣了吗?基金安信跌了吗?或者说，今天中午吃什么饭?吃米饭还是馒头?有没有西红柿炒鸡蛋?有土豆丝吗?哥哥就迅速关掉电脑，拔掉插座，装作若无其事的样子。
但是事实远没有我想象的这么简单。舅舅上来了，我立刻跑下去耽搁时间，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么样?挣了还是赔了?”舅舅说：“什么?你是不是脑子进水了，今天可是星期六，没有股票的。”我立刻转移话题，“哦哦，是我记错了，那么，今天中午吃什么呢?吃米饭还是馒头?吃……”话音未落，就被舅舅打断了：“现在才八点多，着什么急吃饭啊?”虽然哥哥忙着收拾，可舅舅远远地看到了，惊奇地想：“电源线早被我拔掉了，这小子怎么还能玩?”舅舅审问哥哥一番后，哥哥不得不老实招供。我和哥哥像是被公安机关查处的囚犯一样，低着头，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地进了哥哥的房间里。哥哥大发雷霆：“什么，你太可恶了!由于你的过失，害得我们这次计划失败，你这个混球!”“不，我是个篮球!”我辩解道。“你当足球我也不管。”哥哥生气地说。
三年级电脑的作文
昨天下午，我们兴高采烈地来到学校。听说我们要去新电脑室上课。同学们像炸开的锅似的轰动起来。
随着一声“叮铃铃”的清脆的铃声。我们像受训的小马一样，听着电脑老师的一声令下。我们迈着整齐的步伐，向电脑室走去。到了门口，我们不由地大吃一惊，干净整洁的电脑室里，一排排液晶电脑像士兵一样笔直地立在桌子上。我们迫不及待地穿好鞋套，像矫健的小鹿一样奔向自己的位子。开电脑前，老师再三叮嘱我们不要拉扯电脑上的薄膜。我们不耐烦地答了一声“知道了”。开完电脑，老师让我们看大屏幕的示范，我的手还是闲不住，左碰碰，有点摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老师有“监视器”啊！
我可不想挨老师的批评。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像刚才什么事也没发生过一样。我终于战胜了“好动”这个恶魔。我要让薄膜这个士兵好好保护电脑这个国王，完成它那神圣的使命。
电脑三年级作文
期盼已久的星期二终于到来了，因为，这一天，有我们班同学最喜欢的电脑课！
套好鞋套、马上要开足马力并想一个跟头翻进电脑室的同学们。看呀，他们挤呀挤，互不相让，就像去抢自己心爱的东西一样。好似晚去一会，自己心爱的宝贝就要被别人抢走了！
电脑课的课程很简单，不一会儿，我就把老师所教的课程就全部学会了1。
终于可以玩游戏了，满怀欣喜的打开了我最爱的赛尔号，这个游戏可真是精彩啊，在一阵虎掷龙拿中，我的赛尔号精灵升级了，真是开心呐。刚刚准备好下一次战斗，正想把把敌人杀的片甲不留。
“铃铃铃”下课铃突然响起来了。唉，我只好依依不舍的关掉了电脑，回到了教室。
电脑，真是神奇的东西，它可以装的下很多东西。它能装下许多作文，能帮助我们快速的学习；里面还有许多的智慧，能给我们一个科学的头脑。
三年级电脑的作文
那天，我放学刚回到家，看见爸爸在书房摆弄着什么，凑近后仔细一看：哟，原来爸爸把新朋友——电脑，带回来了。我迫不及待地坐在了电脑桌前“研究”起了电脑。从此，我的生活便和电脑结下了不解之缘，电脑为我提供了前所未有的方便与快乐。
起初，我看见爸爸打开电脑玩起“英雄无敌”的游戏，而且还能邀请远在外地的叔叔一起打，真是神奇极了!当时的我认为电脑也不过是在游戏里闯荡一番，做一回“英雄”……啊!那时我多愚昧呀，因为我只知道电脑之可以玩游戏，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技术课上，我才知道电脑还有好多别的功能。可以画画、聊天、视频、看漫画、可以发邮件、写博客发表文章、可以查资料……从那时起，我就对电脑游戏没有多大兴趣了，倒是一有空就打开电脑写文章，这样一有问题就直接在电脑上修改，不费笔墨，不费纸张，多好呀!
记得有一次做数学奥数题，我绞尽脑汁，对它却无可奈何，只能刚瞪着双眼，干着急，怎么办?我灵机一动，向这个万能的电脑请教了一番之后，那题数学题就迎刃而解了，那时我的心里除了喜庆之外，还有对电脑的万分感激之情，更让我惊叹的是电脑所发挥的作用简直是超乎我的想象。
电脑载着我，畅游在信息的高速路上，它领着我，走进了一个多姿多彩的世界。
电脑三年级作文
大家好，我是电器家族的一员，每个人看到我的模样，都知道我是电脑。正如你们所想，我在你们的生活中，可以说是必不可少。
我由四大部分组成：头部——主机，身体——机箱，上肢——鼠标，下肢——键盘。别看我外表单纯，我的结构相当复杂，有上万个零件，单单水就需要1·5吨，燃料240克，化学用品2千克！由此可想而知，我的出生需要耗费多少物资。我也是万分的价值：能为人提供查阅资料，交流平台，聊天闲谈，看书听曲，无所不能。你正由于有了我，远在天边的故友如近在眼前；有了我，省去买书、mp3的钱······。
电脑三年级作文
我的妹妹今年四岁了，圆圆的脸蛋，珍珠般的眼睛，乌黑油亮的头发，可爱极了！别看她小，她可是我们家大名鼎鼎的电脑迷了。
周末，我心血来潮地想玩下电脑，妹妹发现了，也想去玩，我就跟她说：“我先玩半小时可不可以？我玩完以后随你玩多久。”“好！”妹妹答应了。“你不能后悔啊！”我知道妹妹经常变卦，所以特意叮嘱她。看到她肯定地点了点头后，我便放心地去玩起了电脑。当我正玩得起劲的时候，突然听到外面传来妹妹的哭声，我连忙走出房间，看见妹妹一边哭一边说：“我要妈妈，我要妈妈！”这时候妈妈并没有在家，爸爸便给了她电话，要她自己和妈妈打电话。
“优优，你有什么事啊？”我听到妈妈的声音从电话里传来。
“妈妈，我要你回来”妹妹说。
过了一会儿，妈妈果然回来了，妹妹小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，电脑，我要玩电脑！”妈妈长吁了一口气，又无奈地说：“原来你是想玩电脑，所以才要妈妈回来啊？！”在妹妹的拉扯下，妈妈帮她打开了电脑，看到妹妹迫不及待的样子，我们都笑得前仰后合。
吃饭了，我去叫妹妹吃饭，可是她像走火入魔了一样纹丝不动。连爸爸亲自去喊她，也叫不动，只好让奶奶去喂，妹妹就边吃饭，边玩电脑。真让人哭笑不得。
爸爸妈妈经常对我说，电脑虽然好玩，但是不要玩入迷了。因为电脑不仅影响视力，还会影响学习的。所以，我也会做好妹妹的榜样，不让自己和她变成了“电脑迷”。
电脑三年级作文
有一天，国家领导总书记发布了一条政策：“把全国，不，全世界的电脑都当成破烂扔了。以后不可玩电脑！违抗者电脑飞走！！！！”
一开始听到这消息，我以为是在开玩笑，所以不以为然，继续玩我的电脑。突然，电脑一片黑屏，三秒后，出现了一行字：“禁止玩电脑！”紧接着，电脑飞出窗外。我惊得下巴都要脱臼了。心想：“算了算了，看书看书！”就这样一个中午过去了。
下午上学，老师正要打开ppt幻灯片，电脑挣脱玻璃，连着展台再度飞出窗外。没办法，只能改成自习课或者体育课。但是，你绝对会问：“那么电脑课怎么办？”我早就考虑过这个问题了，这不，第三天，我忐忑不安的走进电脑室，发现电脑室里空空如也，只剩下讲台、书本、水壶、黑板……反正就是没有电脑。老师吓死了，进入了重症诊疗室，最后抢救无效，享年38岁。
就这样一天天，一周周过去了，人们越来越无聊，书本？早背的滚瓜烂熟了；电视？节目就那么几个，早看腻了；自娱自乐？你说要怎么自娱自乐啊？总之，人们已经濒临崩溃的边缘了。
忽然，各家的电脑回来了，原来，总书记看得惊呆了，所以颁布的政策当然解除咯。
这没电脑的世界真是太可怕了，太可怕了！