写一篇优秀的作文，不仅需要有合理的结构和有条理的内容，还需要有独特的观点和精彩的词语。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
阅读，让我们能够透过文字遨游天地，扩大生活经验，扩大思想经历，扩大生命体验。书籍消弭时间与空间的藩篱，帮助我们从狭窄的眼下生活，扩展到过去、未来。世界长阔高深，历史绵延无尽，唯有文字让我们穿梭古今，上友古人。以天地为师，亲近生活中无法触及的一切。
当人对世界充满好奇，便愿意从书中寻找解答。若是冷漠无情，则绝世好书在手也是高级垃圾一堆。书籍彷彿千里眼、顺风耳，可以引领无者飞出生活，钻入世界宇宙洪荒，探索古今中外，飞往天外仙境，四处游历。书籍连结过去现在未来，透过文字人们可以自由来去。
透过书，我们可以想像贵族生活，体会贫民生活，与苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、狄更斯闲聊，请教孔孟、追问程朱。透过阅读，我们得以有限人生，经历无穷生命。透过阅读，我们可以掌握世间最美丽的心灵与智慧结晶。
什么书都可读，阅读首重通透，不在乎数量多寡，只要心灵聪慧，即便只读几本书，也能让人体会宇宙天地的奥妙。若是心智封闭、囫囵吞枣，那么即便博览群书，也将一无所得。读书从来就不是读一本书，而是透过阅读看见内在的自己，与自己对话，促进自我探索，找出生命的根源。
人活着不单靠食物，食物仅滋养我们的身躯；人活着还应不断学习阅读，透过阅读可以让我们自我感觉良好，耕耘心田，自我探索。脱胎换骨，自我更新。解开生命的困惑，找到问题的根源。培养自我的能力，开发自我潜能。追逐梦想，成就人生。
读自己喜欢的书，有兴趣的书。不要勉强自己，以兴趣和意志引导阅读。不急不徐，一步一脚印的读下去。专心在阅读上，愿意一生以阅读为伴。有系统的阅读也好，随性杂读也罢，只要喜欢阅读，撷取百家之长，反覆思量，终究会在一册册看似独立的书籍之间，找出牵连彼此的无形之线，构连成一张绵密的世界之网。我们悠游其间，痛快自在。
人生之乐使从学会阅读起，虽然阅读路上必经许多艰难险苦，思想挑战。然而正是不断在思想之间激荡徘徊，才能够百炼成钢。
电脑迷三年级小学作文
在班上我最要好的朋友叫王超颖，她的个子不高，剪着一顶蘑菇头，柳叶眉下长着一双水灵灵的眼睛，我和她可要好了。
在学习上我们相互帮助，语文我比她好，数学她比我好，所以我们经常交互学习。
记得有一次，在报上的综合练习上我被一道难题振住了，我左思右想、绞尽脑汁，她静静的来到我的旁边，一五一十的给我讲解起来，我明白了，解出了难题、我十分感谢。
在一天的放学后，因为她不会背诵被老师留着，看她心情很焦虑，我就悄悄的走过去，学着妈妈都我的方法-先理解课文的大意，然后按着递进的关系很快她就会背了，然后我们就一起离开了学校。
就这样在学习上我们就成了相的帮手，相互督促学习。
王超颖虽然长得不怎么漂亮，但是她对我有帮助，我很喜欢她，她是我最要好的同学!
小电脑大作用小学三年级作文
今天上语文课时，朱老师问我们：“同学们，你们知道拱形有什么作用吗？”
我们摇摇头。
朱老师说：“今天，我给大家做个实验，通过实验，你们就知道了。”说着，老师把一张凳子放在讲台上，又将两个间隔10厘米的墨水盒放在凳子的两头，然后将一条纸条平放在墨水盒上。朱老师从口袋里掏出5枚1元硬币，取出一个，轻轻放在了纸条上。纸条被硬币压得下沉了一些，朱老师又从手中拿出一枚1元硬币，叠在了第一枚1元硬币上，纸条又下沉了一些。等到朱老师放第三个的时候，纸条终于支撑不住了，连着硬币一起掉落在凳子上。
接着，朱老师把纸条变成拱形，放在墨水盒上，照原样将一枚1元硬币放在了纸条上，纸条纹丝不动。放第二枚1元硬币的时候，纸条微微晃了一下恢复了原样。老师又拿起第三枚硬币时候，同学们开始小声议论了：有的肯定能放得住，有的倔强地认为纸条绝对承受不住三枚硬币，有的`则沉默不语，等待着奇迹的出现。只听“当”的一声，纸条晃了晃，停住了。“哇——”，教室里发出了小声的惊叹声。最后，老师把第四、第五枚硬币依次放在了纸条上，同学们的惊叹声更响了。实验做完了，朱老师对我们说：“同学们，你们知道吗？在隋朝河北的石春就是运用了“拱形的作用”造出了有名的“赵州桥”，工地上用的安全帽也是这个原理。”
这堂语文课真有趣！它让我们明白了拱形的作用。
小学三年级说明文电脑
电脑又叫电子计算机。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助。
我家里买了一台电脑，它的功能很多，给我带来了很多的快乐。
首先，我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远，常常她一年才回来一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打电话给她，每次也可以聊好久，可是，当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她，当然，还要花很多的电话费。现在，有了视频聊天后，我只要坐在电脑前，就可以和姑姑聊天了，不仅不需要电话费了，还可以看到她的头像，就像面对面的聊天，所以，我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离，缓解了我想念姑姑的烦恼。
其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写。
作文。
因为我常常不知道怎么下笔。可是自从有了电脑一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上“小山屋作文网”就可以看到不同体裁、不同类别的作文还神奇的是我可以上四年级作文这一专区把自己的作文贴上去同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作通过和其他同学的交流使得我开拓了眼界增强了写作的兴趣写作水平得到提高。
最后，我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画，可是，每次我会用很多的钱买油画棒，我很心疼花出去的钱，因为，我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在，自从有了电脑，我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标，这个鼠标就像神笔马良的神笔，我张开想象的翅膀，在电脑上画各种美丽的图案。并且，我还会把自己画的最好的画设置成桌面，这样，只要我打开电脑，就会看到我劳动的果实。
电脑给带来了无限的快乐，同学们，你呢?
大家好!我是电脑.我穿着黑色的衣服.长着一张长方形的脸.这张脸被称作显示屏,两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐.
主人告诉我它叫音响,那椭圆形的鼠标就是我的手了,长方体的身子是我的神经中枢.主人管它叫主机,那又长又扁的键盘就是我的脚.
我的功能可多啦：我可以用来学习英语、搜索资料、打印作文、玩游戏、欣赏音乐、画画.、...
我家有一台联想笔记本电脑，长约30厘米，宽约24厘米，厚约6厘米，和一本大笔记本差不多。它虽然是电脑的微缩型，但价格可比普通电脑贵了差不多一倍，可功能却一点都不少。
笔记本电脑通体漆黑，像一块黑绸缎一样。面板上有一块legend的联想标志闪闪发光。主体四周有一些可以打开的小门，可以放入软盘、光盘;还有许多输入，输出口，可以插入电线，连接许多复杂的小配件，如稳压电源，耳机，“猫”(调制解调器)等。
打开盖板，只见盖板里面一块微型液晶板映入眼帘，原来这就是显示器。主体上面是排列非常紧凑的键盘，键盘的下方有一个感应器，具有鼠标的功能。键盘的上面有两个喇叭，以至电脑的背景音乐十分宏亮。左侧面还有一个开关，这是电源总开关，控制着电脑的开和关。右侧面还有一个插口，是鼠标插入的地方。我非常爱用它来休闲。打开它，我就有一种新鲜感。用鼠标在因特网上漫游，可以看到很多奇妙的趣文，十分舒坦。它还能帮助我学习文化知识。记得有一次，我在做数学题时，遇到了一道难题，便请教这位“老师”。它先“讲”出解题的思路，然后列出几种解题算式。让你选择一种正确的。你如果答得好，它还会放一段动画片奖励你呢!有时我也玩游戏，一个人太没意思了，它就会和我“并肩战斗”。
这个电脑可以储电，因为主体体中有蓄电池。白天不在家，就插上插头，给它补补“力气”，也挺有趣的。充满电的它无需电源插头，直接可以使用。与普通电脑相比，它体积小，便于携带，所以人们称它“便携式电脑”。
笔记本电脑是我的好老师，也是我的好伙伴，更是世界高科技发展的象征。
小电脑大作用小学三年级作文
一天，我和妈妈上完葫芦丝课，妈妈说：“儿子，你今天表现很好，主动发言，问老师问题，在奥数课上也是很积极，总是第一个做完练习让老师批改，在英语课上更是积极。这一点，你做得很好。值得表扬。”我一听，非常高兴。
骑了一会，过完马路，妈妈话锋一转：“可是我发现你上作文时就不像其他课一样，不那么认真听讲，并且不积级主动发言。你为什么呢？”我回答：“我觉得作文课没有意思。作文不重要。”妈妈说：“你觉得作文课不重要吗？举一例子吧，你们现在语文考试作文占多少分？”我说：“20分吧。”妈妈说：“如果你觉得作文不重要，既使你的文化课做全对，仅得80分。你说作文重要不？”我心里有所动。妈妈说：“告诉你吧，你现在从三年能开始，每次考试都少不了作文，到初中会达到30分，到高中会达到50分左右，你说作文重要不重要？”
又骑了一会儿，妈妈又问我：“下午的作文课，你应该怎么做呢？”我回答：“我要认真听老师讲课，不再上课做小动作了。”妈妈欣慰地笑了。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
正是场面的火爆激起了我对踢足球的渴望，于是，我参加了足球训练班。
刚开始踢足球时，我很笨拙，老是被抢球，慢慢地，在教练的指导下，我。
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的.身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄伟……我的人生旅途中，因为有语文而精彩。
语文，是我最忠实的朋友。虽然这些方块字很平凡，但是它们组合在一起却可以组成一篇篇无比精彩的华章，甚至可以描绘出一幅幅美妙的图画。
语文，既不缺少华丽的外表，也不缺少深刻的内涵。每次翻开课本，我就像一只小鸟，在字里行间展翅飞翔；又如一条灵活的小鱼，在书的海洋里邀游：字词、句段、故事、散文、随笔和日记……那一篇篇趣味无穷的短文，那一段段引人遐思的故事，让我陶醉，流连忘返。
如今，学习语文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才显得多姿多彩；有了它，我才明白什么是坚强；有了它，我才可以度过幸福的童年时光。
学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战！
（指导老师白培专陈彩霞）。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
书有永无止境的乐趣，有浩瀚无比的智慧。读一本好书犹如面对一位良师益友，就是这么简单的原因，使我深深爱上阅读。
在宁静的早晨，家人们还在温暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香纯的牛奶，坐在窗前的阳光下，拿起书本，一字一句的慢慢享受阅读所赋予我的乐趣和知识。看着看着，我彷佛进入了书中世界，跟着主角一起冒险，一起开怀大笑。在紧张的时候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又紧张后总会有让我异想不到的结果，不管是悲伤或痛苦，都让我回味无穷！
就拿我最喜爱的一本书——《修炼》来说，故事中的主角是一个十二岁的女孩，由于女孩的母亲前世是一只修炼千年的鸟儿，因为某种原因转变成人，在结婚后生下了女主角，同时也在她身上留下了母亲前世未完全消失法力。有一次在无意间开起这个法力，也展开一场激烈的战斗。每次故事到最后都有一个特别无比的结局，那也是我最期待、最喜欢的地方。
但我们还是要回到现实世界中。唉！为什么书中世界和现实世界差这么多呢？书中的仙女拿起魔法棒轻轻一挥，脏乱的书桌马上就变得干净整洁，我们却要花上大半天的时间才能完成；空空的桌子不出三秒就有满桌佳肴，我们却还要自己慢慢钻研食谱，没做成功还用得一身乌烟瘴气。希望在未来可以发明出像仙女一样的魔法棒，但在没有这项发明之前，我们还是乖乖认命，自己动手做吧！
阅读，带领我穿梭在美丽的文字间，也让我的脑袋瓜里有许多奇特幻想，那感觉是深深爱上阅读的人，才能体会到这无与伦比的乐趣啊！
电脑迷三年级小学作文
真没想到漂流是这么的爽。
这是我第一次漂流，这滋味说不出来的好玩你玩了，我相信，你一定会跨好玩的一开始我和妈妈穿上救生衣，在激流下用小船，那速度好快一不小心小艇撞上了大石头上了很多很多的水打到艇里，鞋子。衣服，裤子都都湿了。然后我们到了平稳的水里了，我看了看有一条线。我和妈妈1212的划着，只见好快呀，不一会就划到线那里，然后我们拉着这线快速的向前走，我们走的好快我们飘到了激流，一共分三个这下我的衣服全湿了。快到终点那位看见有很多的人在游泳，我也去游了。妈妈教我怎么游泳的，果然妈妈教了果然有用。在游的时候我老是被呛了水。
可怕地震。
我在想，我比他们幸福多了，我应该好好珍惜这个美好的日子，让自己快快乐乐生活，好好学习，代替离开人世的小朋友为这个世界做更大的贡献。
我还为那些仍然被压在下面的小朋友制作了一张祈福卡，希望他们能平平安安，也希望四川人民能早日重建家园!
“鬼抓人”
在书法班，我们通常玩“鬼抓人”的游戏。先是黑白配，退出到只剩两个人之后，那两个人就石头剪刀布，输的人是鬼，鬼抓到别人，被抓的人就是鬼。
游戏开始，第一个“鬼”是李杨。他围着桌子追着我们，我们就拼命地跑。他快追到我身边时，我采用了钻地洞的方式，钻到桌子的另一边，就在这时他发现我的遁地术，快速的跑到桌子那边抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他们当中应该算快的，我就用速度抓人。我像只猎豹快速的追逐着，不一会儿就抓到了盛飞翔。这时李老师说：“上课了。”我们就各自回到座位上写字了。
电脑三年级作文
看了一天的《西游记》，晚上做了一个奇怪的梦，梦见猪八戒去学电脑了。
到底是怎么回事呢？原来自从唐僧师徒四人取经回来后，都位列仙班，每早都要到玉皇大帝的灵霄宝殿开晨会，向玉帝汇报各自一天的工作。
忽然一天早朝上，孙悟空向玉皇大帝建议：“玉皇老儿，俺老孙最近看人间发明了一个新玩意儿－－电脑。这玩意儿可好了，只要手指轻轻一点，就可知道好多新闻，还可以视频通话，我看大家如果都学学，这你老官儿不也省事了，也不用天天来上着早朝不是。”玉皇大帝听后连连点头：“这猴头说的也是，那谁来教大家呀？”“我来我来，俺已经会了，俺来教大伙。”“那好，各位先班，那就让猴子来教大家这样玩意儿如何？”大家一听都十分高兴，这可省了以后跑腿儿了。只有猪八戒嘴里嘟嘟囔囔：“就你能，让学什么破电脑，真烦人！”可他也改变不了玉皇大帝的圣旨呀。
第二天，都快到晌午了，老猪才忙吞吞的来到花果山水帘洞，一抬头看见洞门口挂起了一块牌子“花果山电脑培训班”。“这猴头还挺快，”八戒边往里走边想。一进洞，他大吃一惊，洞里坐满了各路神仙，原来大家这么早都来了，只差他一个。悟空一见八戒来了连忙来招呼：“嗨！呆子，怎么这么晚才来，以后每天上午7点到11点都要来上课，为期一个月，包你学会。”八戒一听说：“猴哥，我今天没吃早饭，肚子饿的咕咕叫，明儿早我一定早来。”说着就往外走。悟空一看嘿嘿一笑：“这呆子，真是头懒猪。”
第三天，八戒晚去了一个小时，先驾云到杭州吃了五笼小笼包，又飞到兰州吃了八碗牛肉拉面，这才到了水帘洞，坐下还没一会儿就下课了，而他只学会了个开机。
第四天，八戒晚去了两个小时，坐下不知听的是什么便呼呼睡着了，气得孙悟空揪着他的耳朵把他拉了出去。
第五天，八戒干脆不来了，睡了整整一天……。
很快，各路神仙都学会了使用电脑，只有猪八戒被玉皇大帝罚去一年的俸禄还要接着再学。众仙编了一句顺口溜：“八戒吃西瓜，十个一秒钟；八戒学电脑，愁怀孙悟空。”
“叮铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦呀。我可不能像猪八戒那样好吃懒做，害怕困难，这样将一事无成。
三年级电脑的作文
今天，我7：30分左右就起床了。起床后，我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈卧室，看见他们睡得正香呢！心想：平时我都不能玩电脑，现在，爸爸妈妈都感冒了，估计一时半会儿也起不来，这可是我玩电脑的好机会呢！
于是，我走进书房，打开电脑，进入“摩尔庄园”。那吸引人的景象，瞬间就把我迷住了。成功了，我高兴得手舞足蹈；失败了，我耷拉着脑袋，垂头丧气。虽然我玩得兴起，十分开心，但是心底里却总像有一只兔子似的，忐忑不安，生怕爸爸妈妈起床后会发现我的“劣迹”。
一小时，二小时，三小时，已经过了很长时间了，我还是对电脑上的游戏欲罢不能。终于，令我担心的事毫无悬念地发生了。
差不多9：30的时候，我听见了爸爸的脚步声。啊！是爸爸起床了。我心里提醒自己。于是，我手忙脚乱地拔下电源，扣上电脑，把它放回原来的地方，安安静静地坐在沙发上。
爸爸看到我，一下子就知道了事情的经过，不过还是上了一次厕所，又上床躺了下来，睡着了。我心里松了口气，心中暗自庆幸：幸好爸爸没骂我！
电脑三年级作文
这学期开学的时候，我爸爸买了一台电脑。
它有一个黑色的主机，一对黑色的音响，黑色的键盘，还有一个黑色的液晶显示器，整台电脑显得非常酷。
电脑的功能十分强大：可以看电影；听音乐；查有关学习的资料……。
爸爸买了电脑之后，我脑子里只有电脑，学习一落千丈。后来，爸爸与我约法三章：保证好好学习，才能在双休日玩一玩我那心爱的电脑。
现在我已经能够控制好自己，保证学习、娱乐两不误。
我爱我家的电脑，是它给我带来了这么多快乐，我相信未来的电脑会更加神奇！
电脑三年级作文
我的妹妹今年四岁了，圆圆的脸蛋，珍珠般的眼睛，乌黑油亮的头发，可爱极了！别看她小，她可是我们家大名鼎鼎的电脑迷了。
周末，我心血来潮地想玩下电脑，妹妹发现了，也想去玩，我就跟她说：“我先玩半小时可不可以？我玩完以后随你玩多久。”“好！”妹妹答应了。“你不能后悔啊！”我知道妹妹经常变卦，所以特意叮嘱她。看到她肯定地点了点头后，我便放心地去玩起了电脑。当我正玩得起劲的时候，突然听到外面传来妹妹的哭声，我连忙走出房间，看见妹妹一边哭一边说：“我要妈妈，我要妈妈！”这时候妈妈并没有在家，爸爸便给了她电话，要她自己和妈妈打电话。
“优优，你有什么事啊？”我听到妈妈的声音从电话里传来。
“妈妈，我要你回来”妹妹说。
过了一会儿，妈妈果然回来了，妹妹小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，电脑，我要玩电脑！”妈妈长吁了一口气，又无奈地说：“原来你是想玩电脑，所以才要妈妈回来啊？！”在妹妹的拉扯下，妈妈帮她打开了电脑，看到妹妹迫不及待的样子，我们都笑得前仰后合。
吃饭了，我去叫妹妹吃饭，可是她像走火入魔了一样纹丝不动。连爸爸亲自去喊她，也叫不动，只好让奶奶去喂，妹妹就边吃饭，边玩电脑。真让人哭笑不得。
爸爸妈妈经常对我说，电脑虽然好玩，但是不要玩入迷了。因为电脑不仅影响视力，还会影响学习的。所以，我也会做好妹妹的榜样，不让自己和她变成了“电脑迷”。
电脑三年级作文
传染病可不是什么好东西，就像人说话一样，一传百，百传千，千传万。所以人们都不想出现传染病。但是几个月前，我家却就染上了“传染病”。
我知道电脑染上“传染病”的时候是一天下午，我打开电脑，由于我家的电脑是手动联网，所以还得点联网，可我怎么点也没反应，过了一会儿，电脑屏幕上显出“资源管理器未响应”我见了，就让它重新启动，没想到情况还是如此，我就着急了，开始乱点，不料点开了一个游戏。打开后，我不耐烦地关了，没想到电脑刚才的问题竟然消失了，点啥啥出。但是我想根治这个病。于是就带着系统去看医生--“金山毒霸”点开后，我又点击“一键云查杀”于是，医生就带着他开始做全方位的检查，过了一会儿，我发现电脑屏幕上出现了一个感叹号，紧随其后的是“发现高危病毒，正在为您全盘扫描磁盘中可能受感染的文件！”两个感叹号可把我吓得不轻。我想赶紧扫描完，我好赶紧清理这些病毒呀！我打开发现的病毒区域，一看，发现的威胁足足有一千多项！但是屏幕上出现的却都是“感染型病毒”我赶紧查看详细。一看，正好照应了我开头的那一句话，感染型病毒会自我复制，把其他正常文件也感染了，看着屏幕上的一千多个感染型病毒，我想“如果它们一天复制一个，那么十天就会在生出一万个病毒来，再让一万个来复制，那后果不堪设想”可屏幕上只有两三个“木马病毒”。唉！传染病的威力真是大呀！可是，电脑上扫描病毒的进度条却纹丝不动，影响他速度的都是我姐姐下载的游戏。唉！我明明知道这个游戏没问题，却只能看着它被扫描耽误时间。
下次上网的时候，一定要注意，看到这个网页有威胁，千万不要进入。否则，后果和我一样，光扫描就花了我一个小时的时间！
电脑三年级作文
我家书房的电脑前放着一盆“电脑宝贝”。它是我在花店买花时卖花阿姨送给我的小礼物。
这个星期我没有好好照顾它，也没有去看它。今天起床后，我跑到书房看了它一眼。啊！一个星期没喝水，它却依旧那么生机勃勃，充满活力！“电脑宝贝”还吐出了几片新的嫩芽。
“电脑宝贝”是一盆绿色植物。它身材不高大，只有10多个厘米高。碧绿的叶片一上一下有序地长在茎上。叶片是椭圆形的，两头有点尖，有点像山茶花的叶子。叶片的边缘光滑而圆润。新长出的叶子嫩绿嫩绿的，它们蜷缩在一起。随着它们慢慢长大，叶片也就慢慢展开变厚实了，颜色也就自然跟着变深了。它的茎是圆而直立的，绿色中间带有暗红色花纹，就像我们吃的红苋菜的梗一样。
阿姨送给我“电脑宝贝”的时候告诉我，它有防辐射的功能。我想，这名字就是这样来的吧。我不知道它是不是真的能防辐射，但它来我们家有两个月了，却没有像其他植物那样变黄枯萎。而且，它还有净化空气的'功效。
“电脑宝贝”真神奇啊！我希望它可以永远都做美化家园，清新空气的“小卫士.
电脑三年级作文
现在这个社会，是需要多才多艺的，我就是一个多才多艺的小男生，要说我最拿手的，那就数玩电脑了。
想知道我为什么要学这门本领吗？请听我娓娓道来，因为上小学三年级的时候，要上微机课，所以我才学了这门本领，在学的时候要先了解键盘，再要会操作鼠标，在学习的过程中会遇到许多的困难，大家就看我怎么解决的吧，第一：要习会怎样开机，首先，先要把插座插上，然后打电源，再然后打开主机箱，电脑就会开了，怎么样，不难吧。
启动一些程序可比开机难多了，像刷新、聊天、游戏……，都是非常难得，不过有什么困难，我都不会轻意放弃，我一定会更加努力，更加认真的学好这门本领。
有一次，我在打字练习的时候，一些字母总掌握不好，一开始我想放弃，但一想，我好不容易才学了这门本领，我怎么就能这样放弃了呢？我的心里一直再说不要放弃，不要放弃……，所以我才没有半途而废，我练了又练，最后终于练好了，当我成功的时候我心里想，幸亏当时我没有半途而废，我才成功了。
现在我的水平提高了，平时妈妈要从网上找个东西，都是我帮着妈妈找呢，像一些游戏啊，聊天啊，上网啊我都会了，家里人要在网上找东西，还要找我帮忙呢。
看，就是我在学本领过程中的喜。怒。哀。乐，怎么样，有趣吧。
电脑三年级作文
诗句，让我感受生活。
或许是真正有所领悟诗句的含义；或许是真正体会到诗人的感悟，我越发觉得诗与生活密切相关。
不久前，爸爸带我们去买回了我梦寐以求的电脑。等爸爸装上宽带，我就迫不及待地坐到电脑前，开始我的旅程。
“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，对了，先上好久没上的qq吧！”我兴高采烈地打开qq，啊！老姐在也。我飞速点击与她聊天：“哈啰！你这书虫（我给老姐的昵称）也会来聊天啊！”老姐回了我一个微笑，又给了我一句话：“你这丫头，越来越没大没小了，敢骂你老姐，啊！”说完就给了我一把“菜刀”我倒，变化也太大了吧！。我和老姐聊得高兴极了，她还告诉了我她们学校的许多事，真是让我“大饱眼福。”
下了线，我猛地想起，老师要我们查作文，我飞速点击“百度”不费吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花缭乱，真是太多了。每一篇，每一段都让我受益非浅，也同时感受到了自己与别人的差距，让我知道自己还需要更加努力。
在网上我还看到了许多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饶雪漫的《沙漏》等等，这些作品都让我感受到了祖国文字的魅力，与现代大师的风范。
现在，我越来越感受到电脑让我体会到的那句诗：“秀才不出门，尽知天下事”的真实与和生活的密切相关。
电脑三年级作文
爸爸妈妈出去了，我作完课外作业之后，我便看了一会儿电视，后来越看越无聊，便打起了个”坏“主意。
后来，狗叫了起来，我便提高了警惕，关掉了电脑，乖乖的坐在了学习的椅子上看书，过了几分钟之后，我见爸爸没有回来，就又打起了电脑。
后来，狗又叫了起来，我便又提高了警惕，又关掉了电脑，又乖乖的坐在了学习的椅子上看书，过了几分钟之后，我见爸爸没有回来，就再次打起了电脑。
就这样“三打电脑”，第四次，我被搞得不耐烦了，就只管狗叫，可是这一次偏偏是爸爸过来的一次，我便被骂了一顿。
哎，我可真是一个偷鸡不成的”贼“呀！
三年级电脑的作文
昨天下午，我们兴高采烈地来到学校。听说我们要去新电脑室上课。同学们像炸开的锅似的轰动起来。
随着一声“叮铃铃”的清脆的铃声。我们像受训的小马一样，听着电脑老师的一声令下。我们迈着整齐的步伐，向电脑室走去。到了门口，我们不由地大吃一惊，干净整洁的电脑室里，一排排液晶电脑像士兵一样笔直地立在桌子上。我们迫不及待地穿好鞋套，像矫健的小鹿一样奔向自己的位子。开电脑前，老师再三叮嘱我们不要拉扯电脑上的薄膜。我们不耐烦地答了一声“知道了”。开完电脑，老师让我们看大屏幕的示范，我的手还是闲不住，左碰碰，有点摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老师有“监视器”啊！
我可不想挨老师的批评。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像刚才什么事也没发生过一样。我终于战胜了“好动”这个恶魔。我要让薄膜这个士兵好好保护电脑这个国王，完成它那神圣的使命。