优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力，给读者带来美的享受和思考的启示。掌握优秀作文的写作技巧和方法，我们能够更好地提高自己的写作水平。
看天安门升国旗四年级作文
今天的天气实在是太冷了，大概都能把我给冻死了。
等我们吃完饭上完第二节课的时候我们就到我们学校大操场集合。说什么要升国旗。我的心里就出现了大大小小的问号“今天的天气是多么的冷肯定是零下几度，还让我们升国旗，我们会不会感冒啊？如果我们去医务室拿药如果医务室的药不够怎么样呢？是不是跟我们的家长说啊？是不是会带我们去医院啊……”大风呼呼地吹着，把我们冷的，我们的身上仿佛就结了冰。说不定不一会就肯定会感冒的。
最后升国旗的仪式马上就要结束了。我特别高兴心里又想“太好了，终于可以回到自己的‘家’里取暖了！我们总算可以不感冒了！”
然后我们的校长就感冒，校长好像看见了我们的心思就说：“现在天气凉了，咳嗽的人有很多很多，希望大家回去以后多喝点水，防止感冒啊！”校长就说到这儿，有的人就开始暴露自己，开始装算了，不咳嗽的装咳嗽，咳嗽的还咳嗽。他们总算是暴露自己的真相了啊！
雄伟的天安门四年级作文
今天我妈妈带我去了天安门。
天安门有好多人，挤来挤去的真麻烦。我们去了有毛主席照片的天安门城楼那里，我妈妈说要给我拍照，我就答应了。毛主席像旁边有两行字：“中华人民共和国万岁！”和“世界人民大团结万岁！”我还看见一个大柱子，那是放跟着毛泽东打仗的那些人的，是用来纪念他们，因为他们都死了，那些被打死的人就在那里面，妈妈告诉我，那叫人民英雄纪念碑。我还看见一个警察叔叔骑着一个怪怪的东西。它有两个轮子，上面有一个座位，它前面是可以转弯的，我觉得特别好玩，我妈妈也觉得很好笑，就把它给拍了下来。本来我们要去毛主席纪念堂的，但是有一个叔叔说必须要把包儿存起来，因为我妈妈总是带着包儿出去，所以要存包儿。我妈妈知道还要往后走，但是已经走到那里了，我们都累的喘不过气来了，我们就没有去毛主席纪念堂了。我下次一定要来天安门，就是要看毛主席纪念堂里面的“毛主席”！
雄伟的天安门四年级作文
天安门位于北京，它非常雄伟、壮观。
站在天安门前，首先映入眼帘的便是两块华表和高大的天安门城楼。
天安门城楼左右对称，显得特别庄严、高贵。城楼中间悬挂着一枚巨大的国徽。左右两边钉着两块牌匾，上面醒目地写着：“中华人民共和国万岁！为人民服务！”牌匾中间有一幅庞大的毛泽东主席的照片。在天安门外守卫着的士兵，像雕塑一样一动不动地站着。
爬上天安门城楼，第一眼看到的是另一枚摆在地上的国徽。这枚国徽是用木头做的，上面的漆都掉色了。我猜想这是我国的第一枚国徽。接下来看到的是以前大阅兵的地方。毛泽东主席曾站在这里检阅着坚强的士兵。
天安门在蓝天的衬托之下显得更加庄严！它代表着我们中华人民共和国的伟大成立！
《天安门广场》四年级教案
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字。结合有关词语理解句子。
3、知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。
4、通过品读、感悟、交流，对学生观察能力、理解能力、表达能力的障碍进行诊断与矫治。
1、观看影片《开国大典》片段让学生仔细观察天安门的布局，指名学生口述。
师：想不想去游览一次？今天老师就和大家一起去游览天安门广场。
2、板书课题。
（一）自读课文，了解大意，学习生字词。
先让学生通读一遍，注意读通读顺课文，然后让学生再读课文，一边读一边思考：这篇课文主要告诉我们什么？（板书：最宽广、最壮丽）。
（二）住重点词句，探究课文内容、语言表达。
1、学习第二节。
（1）自读课文，思考这一段主要写了什么地方？
（2）师范读，学生边听边想象画面。
（3）讨论理解：你觉得天安门怎样？是从哪看它的雄伟壮丽的？（相机理解：雕梁画栋，汉白玉、华表、蟠龙花纹、格外挺拔）（在此基础上还要抓住“红、黄、蓝”等词体会天安门的雄伟壮丽）。
（4）看图激情，师声情并茂介绍画面。
2、学习第三节。
（1）小结第二节学法。
（2）自学第三节。
（3）汇报交流自学情况。
3、学习第四节。
（1）指名读课文，注意理解“向往”“象征”。
（2）思考：为什么全国各族人民“无比向往”天安门？为什么天安门是新中国的象征？
（3）观看影片《开国大典》片段。
（4）指导用自豪的语气朗读。
4、学习五、六节。
（1）读第五节，理解“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等词。
（3）自由练读，边读边想象，晨曦中天安门城楼的雄姿。
（4）自由轻声读第六节。
思考：节日到来时，天安门广场怎么样？夜晚的天安门广场又是怎样？
（5）幻灯出示“每当节日到来，天安门广场更是xx，xx。无数盆鲜花组成xx，把广场装点得犹如xx的大花园。入夜，xx，xx，天安门广场xx。来自祖国各地的人们xx，xx。xx与xx辉映，xx伴xx齐飞，天安门广场xx起来了。”
讨论填空，看图理解，所填词语。
（6）指导朗读：看到这么美好的景象，这么热闹的.场面，你们心里感到怎样？
（指导读出欣喜、激动）。
1、师：同学们，现在我们再读第二节，相信大家必定还有收获。
2、自由读，边读边作记号，用“~~~~~”画出表示事物的词。用“——”画出表示方位转换的词。
3、汇报交流，师生总结。
（广场北端）天安门—（前）—金水河—（上）—金水桥—（两旁）—华表—（上面）。
4、小结方法。
告诉学生这是转换方法的一种，即从一种景物开始逐步承接转换。我们写一处景物时通常要运用这种方法。
5、适时迁移，自主性诊断与矫治。
（1）、师：刚才我们知道了一种描写景物的方法，现在大家现学现用，选择一处景物写一段话，同桌可以交流。
（2）、汇报交流，师生评价。
雄伟的天安门四年级作文
天安门广场位于北京城的中心，是当今世界上最大的城市广场。从早到晚都散发着不同的魅力。
每天的升旗仪式更是一道亮丽而又美丽的风景。天还没有大亮，可是，天安门广场上就已经挤满了来观看升旗的人，广场上人山人海围的水泄不通，过了一会，仪仗队的叔叔们迈着整齐有力的步伐，从中间也是最大的门中走了出来，经过了金水桥，走到了升旗台的两边。天已亮了，天上朵朵白云静静地看着这发生的一切，人群一看到了仪仗队出来了，又沸腾了起来。城楼上的乐队拿了一个大大的喇叭，吹起来，又一队扛着国旗的仪仗队又出来了，后面还有一个护旗队。第一排是空军、海军、陆军三军护旗队，扛着国旗的正是陆军领队，他们也走向了升旗台。
升旗开始了，国歌伴奏响了，鲜艳的五星红旗缓缓升起，这时从一个洁白的大箱子里飞出来一大群的和平鸽，它们围着国旗飞来飞去，久久不愿离去。人群有的挥动着手中的小红旗。有的也跟着音乐也在唱着国歌，有的人拿出自己的手机来拍下这一个壮观的场面，还有的人脸上贴上了一个小小的国旗贴画，神情激动不已。
升国旗结束时，仪仗队又走进挂着灯笼的大门里去了。城楼上毛主席的画像慈祥的看着他们，旁边威武的石狮子，仿佛已经习惯这一切。
朝阳下的天安门散发着生机与活力，也是我们国家综合国力的体现。
看天安门升国旗四年级作文
啊，期盼的那一天终于来到了，轮到了我们四、一班升国旗啦。
今天，阳光明媚，小鸟也来凑热闹。同学们随着队伍来到操场，体育委员把队整好。升国旗仪式便开始了，只见李琪大声讲着：“第一项，升国旗，全体少先队员敬礼。”操场上，我们学校的1200多名少先队员敬礼了。我们班的升旗手、护旗手，整齐地走向升旗台。国歌响起来了，望着国旗在晨光中，在响亮的国歌声中冉冉上升，我不禁的激动不已，想起了王二小、刘胡兰等许许多多革命战士。他们为了新中国的成立，流了多少血，多少汗。同学们又大声地唱起国歌。接着，在刘子琛的指挥下同学们又大声地唱起了国歌。
该张嘉靖演讲了，我生怕她讲不好。没想到她演讲地非常完美，场下响起了一片热烈的掌声。哦，高源大大方方地走下台，满面笑容地播报周内要闻。啪！啪！又是一片热烈的掌声。太阳越升越高，又该到了值周长奖评流动红旗的'时候了，有些班级同学们喊起了：“耶！”原来是他们班获得了流动红旗，更令人兴奋的是我们班也获得了流动红旗，此时阳光正照耀着我们微笑的脸。
虽然升国旗仪式结束了，但那热烈的欢呼声时常还回荡在我耳边，那激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆中。
雄伟的天安门四年级作文
“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”歌声悠扬，歌颂着天安门的荣耀历史，也赞美着天安门的美丽辉煌。今天，我们一家人将游览这座宏伟的城楼。刚刚走近天安门，我就被这般的宏伟深深地震撼了，不愧是毛泽东主席庄重宣布“中华人民共和国成立”时的所在处：红色的城墙包裹着花草在天安门两旁竖起一道坚固的城墙，在阳光下泽泽生辉；华表的柱子上顶着一条龙，上面坐着威风凛凛的神兽——犼；城楼的墙壁被漆地朱红朱红，二层楼的长廊被粗壮的柱子支撑着，无数条龙在屋檐上盘旋着，入口上挂着一幅庞大的毛主席像，毛主席在上面微笑着看着广场上的人群……我们走过入口，背面的天安门建造了两条楼梯，左一条，右一条，像两条卧龙，我们走上楼梯，爬上了城楼。城楼里头其实是一座天安门博物馆，在这里，我了解到了许多知识，天安门其实就是住在故宫里的皇帝与大臣们官员们办公的地方，驻在天安门前后的各两根华表，代表的意思就是“望帝出”与“望帝归”。
走上长廊，朝远望去，广场上的一草一木尽收眼底：人们有的正在拍照有的正在参观，川流不息的车辆像一条五彩斑斓的绸带；明亮的大屏幕下盆栽绿绿葱葱，五星红旗在国旗台的国旗柱上随风飘扬；人民英雄纪念碑矗立在大会堂前，记录着中国战士的点点滴滴……天安门是祖国的一颗明珠，我不会忘记今天的游览，更不会忘记记录着祖国荣耀的天安门！
雄伟的天安门四年级作文
一天快乐的时光在我们的不知不觉中像小马车一样飞快的溜走了，转眼间我们开始了第二天的北京之游，我们来到享誉全国的天安门广场观光游览，刚刚踏上天安门广场的地面我不禁惊呆了，整个天安门广场焕然一新，奥运之风迎面扑来，我不禁赞叹着说：“奥运带给北京的变化真大。”
爸爸妈妈也对我的说法非常赞同，我一眼就看到了在广场正中间鲜艳的红色的奥运会标志，一个奔跑的小人，舞动的北京，不停的旋转着，偶尔停下来，像蚂蚁一样的人们就簇拥而上，不停的拍照，合影，特别是那些外国人，有时两个人楼在一起，有时抱着巨大的奥运标志，各种各样的，没有一种样式是重复的，广场上欢笑声一片，让人感到心情舒畅，太阳公公好像也被人们的笑声感染了，变得和蔼了起来，把金色的灿烂的阳光洒满了北京城，洒满了天安门广场，照耀在奥运会标志上，使它变得更加光彩照人，更加明艳，在操场旁边碧绿的草坪的上方有一个巨大的中国结，在阳光下闪耀出红色的光辉，让人们眼前一亮，最吸引人们的左边草坪上的五大洲的金属地图，中间是用草拼成的，有的像镰刀，有的像鱼儿，与地图上的一模一样，可以看出现在的人们的工艺已经到了出神入化的地步了，“同一个世界，同一个梦想”的巨型雕塑吸引了我们，它表现了地球只是一个国家，而人类便是这个国家的公民，尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。我和妈妈不停的拍着照，不放过任何一个角落，一个景点，生怕让一件件经典的作品从我们手中溜走。
我想：这次奥运会让北京便成了国际化大都市，可以说如果北京没有开奥运会再发展十年也不会有这样的惊天动地的巨大的改变。这值得我们每一个中国人为之高兴，有了奥运我们向文明跨近了一大步，有了奥运北京成为了全国甚至全世界人民心中一颗璀璨的明珠。
雄伟的天安门四年级作文
7月11日，我和爸爸来到了北京天安门广场。天安门广场很大很大，虽然是炎热的夏天，但天安门广场的人却依然很多很多。雄伟壮观的天安门，位于广场的北侧。天安门城楼的两侧各挂着四面迎风飘扬的红旗r天安门城楼的正面，毛主席的巨幅画像，挂在城楼的正中央。“全世界人民大团结万岁、中华人民共和国万岁”的巨幅标语悬挂在毛主席画像的两边r在天安门城楼的南面，高高的旗杆上，飘扬着庄严的五星红旗r广场的南面，矗立着人民英雄纪念碑，上面有毛主席的亲笔提词：人民英雄，永垂不朽。看了人民英雄纪念碑，使我知道了幸福是来之不易的，为了今天的幸福，有无数先烈流血牺牲。
爸爸告诉我，北京天安门已经有几百年的历史，过去被统治阶级所占有。现在回到人民手中。北京天安门的建筑充分体现了中国人民的伟大智慧，北京天安门是党和国家领导人检阅人民的地方。它象征着世界人民大团结和中国人民大团结。我爱北京天安门，我爱我们的祖国。
四年级国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
书是我忠城的朋友，是我无声的老师，它带给我无穷的快乐。我不是音乐高手，也不是植物专家，但我却是一个不折不扣、被大家嘲笑的“书虫”。
遨游书海，我感到无比的快乐！三岁时，妈妈问我，你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地回答：“是爸爸送我书。”后来，我就越来越沉迷于书，无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书……上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在故事中。
但是，看书也有一定的好处。有一次，大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时，老师问道：“汪伦是怎样请李白到桃花村的?”教室里顿时鸦雀无声，我却脱口而出：“‘先生好饮，我这儿有万家酒馆；先生好赏，我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。”老师非常惊讶，“你怎么知道?”我却不以为然的说：“从课外书中学到的。”这时，全班同学都用羡慕的眼光看着我，老师也情不自禁地表扬我：“爱阅读是个好习惯，你能学到很多知识。但是你也要注意看书的时间和地点，这样你一定会获得更大的进步。”那一刻我激动不已，也把老师的话铭记在心。
“书中自有黄金屋”，书籍是我永恒的精神食粮，阅读不仅让我获得知识，学会思考，还带给我许许多多的快乐。
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雄伟的天安门四年级作文
得时候，我去了北京，给我印象最深的是雄伟而又壮丽的天安门。得一天，我坐上了通往北京的.列车，大约过了5个小时才到北京。我和爸爸搭了一辆的士，到了距天安门最近的宾馆。爸爸让我早点睡，说：“明天早上要去看升国旗仪式。”第二天凌晨，我们急急忙忙地来到天安门广场，这时，前来观看的人已经很多了,过了一会儿，几名解放军叔叔踏着稳健的步伐整齐地走了过来，伴随着国歌，五星红旗冉冉升起。大家也庄严地向着国旗敬礼。升完国旗，天已经亮了,爸爸直接带我去了天安门，到了天安门，我忍不住赞叹道：“哇！多么雄伟的天安门广场啊！”天安门旁边是一丛丛鲜花和草坪，三种颜色相辉映，形成了一幅迷人的图画，天安门城楼上还写着“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁”天安门门前横架着五座金水桥，旁边竖立着高大的国标。我爱雄伟的天安门!
四年级国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《成功与失败都是我们新的起点》。
在上一周，我们进行了期中考试。在这次考试中，有人欢喜有人忧。欢喜的是有许多同学付出都有了回报，给自己的学习更添加了一分信心。忧的是很多一部分同学前期学习不努力，考试的成绩也不太理想，有一定的压力。
俗话说：“胜不骄，败不妥”，这次考试只是对自己前面学过的知识进行一次小测试，并不关系到升学或就业，从这次考试中我们可以更好的找到自己的不足和优点。考试比较好的同学不应该骄傲，总结经验继续努力，争取下次更得更好!人只有经历过失败，那么下次就会吸取教训，不会犯同类的错误。我们应该以张海迪阿姨为榜样，一个几岁的小女孩，竟然会失去双腿，一般的人碰到这种情况都会选择放弃或轻生，而小小的张海迪她却从不放弃，把英文写在小木偶上，每天照着镜子读，一直持续了十几年。通过努力学会了六个国家的语言。失败也是我们新的起点。所以，经过这次考试之后，同学们以后要更加努力的学习。
失败并不可怕，怕的是没有勇气去面对。只要我们敢于面对失败，我们离成功就不远了。
我的发言就到这里，谢谢大家!
四年级国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好，今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心。
俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的.好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖**亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！
我的讲话完毕，谢谢大家！
雄伟的天安门四年级作文
今天清晨，我早早地起来，刷了牙，洗了脸，吃了饭，赶快跑到楼下，因为听妈妈说今天要带我去北京旅游，高兴得我一夜没有睡好觉。
我们来到火车站，乘坐火车很快就到达了北京，我们来到天安门广场，首先映入眼帘的是矗立在广场中央的著名的人民英雄纪念碑，碑身上有几个大字“人民英雄永垂不朽——毛泽东”特别醒目。碑底座上刻着浮雕，只见人民战士举着红旗，手握钢枪，冲向敌人。南边是毛主席纪念堂。因为我们伟大领袖毛主席的遗体就安放再里边，我们排着长龙似的队伍瞻仰了毛主席遗容。再广场中央向北望去是清晰可见的天安门城楼，城楼上有毛主席的画像。画像旁边写着“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。”城楼左右分别插着4面红旗，再微风种轻轻飘动，宽阔的长安街人山人海，车水马龙。
看着看着，我仿佛听到了亿万人民的欢呼声，仿佛看到了一排排战士昂首挺胸地走过，毛主席庄严地向全世界宣布：“中华人民共和国成立了！”现在，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，天安门广场就是历史的见证。
虽然我已离开了天安门广场，坐上了汽车，可我的心仿佛仍然留在那里。
四年级国旗下讲话
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是回不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶，把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每一天的这个时候都会准时出此刻那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
以往，我能够挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你呢?”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?”
我不住地问自我，总是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我浑身一颤，立将所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲明白我需要的一切。
轻轻地，我听见门声，一回头，妈抱着一床被子走进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种仅有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪，难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的，我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住脚步妈妈问：“还要一杯吗?”我笑，最终明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心里，我的漫长旅途之上。因为我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我能够做到就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……。
谁言寸草心，报得三春晖。
四年级国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！我是三年级（5）班的学生田君辉。我今天国旗下讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试。
经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验；也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。在这个关键时刻，大家是否该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
第一、要珍惜时间。
在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
第二、做好知识上的准备。
孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。
第三、在心理上做好充分的准备。
考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
第四、注意身体不生病。
首先要有好的身体。这段时间学习紧张，适当的活动还是需要的，但不要做剧烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。另外要保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高。
同学们，加油吧！我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永远力争上游的人，盯住你前面的'那个人，成功便会向你走来。希望同学们树立信心，立即行动起来，我相信，同学们一定会以优异的成绩来向学校，向家长汇报的。预祝同学们期末考试取得好成绩！
雄伟的天安门四年级作文
车在飞奔，心在飞奔。我们正赶往那神圣庄严的地方――天安门广场。一踏进天安门广场，高耸的天安门城楼，鲜艳的五星红旗马上映入眼帘。清晨的天安门广场晨雾弥蒙，仿佛仙境一般。
现在的天安门广场上看不到战旗飘飘，听不到炮声轰鸣，唯有那人民英雄纪念碑在寒风中坚强地屹立着。爷爷说，五星红旗是革命先烈用鲜血染成的。看着人民英雄纪念碑上那密密麻麻的名字，我的心开始颤抖。我仿佛看到十几岁的孩子扛着一杆枪冲在队伍的前面，仿佛看到军民齐心击溃敌军的情景。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，来自祖国各地地人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。
天安门广场是世界上最大的广场，是我们中国人的骄傲。
雄伟的天安门四年级作文
今天是十月一日，人们都沉浸在节日的欢乐气氛中。早就想到天安门广场去看花，可平时上学实在太忙，这回终于有时间了。吃完了晚饭，我就和爸爸、妈妈一起，带上相机，向天安门广场走去。
一出南长街路口，人一下子就多了起来，再走到广场人口处，根本就走不动了。天安门平时人就很多，今天更是人山人海。放眼望去，人头攒动，摩肩接踵。人们都穿上了最好的衣服，有的人拿着相机，有的人举着鲜花和彩球，人流走得很慢很慢，可大家似乎并不着急，因为正好可以慢慢欣赏节日的广场。
天黑下来了，广场的灯全亮了，从远处望去，广场上方有一团彩雾，加上各处的相机闪光灯此起彼伏，整个广场成了彩灯环绕并闪烁不断的舞台。再向下看，广场上有九组大型的花坛，形状各异。远看看不清颜色，但可以想到，白天它们一定是五彩缤纷的。
站住脚向左看，北边的天安门城楼被一团彩雾笼罩。天安门城楼两侧各有一幅大的霓虹灯标语牌，加上两侧的强光照明灯和长安街上的华灯，三种灯光照在城楼前的喷泉上。水柱腾起老高，激起团团水雾，反射出七彩霞光，给人以云雾弥漫的感觉。
广场东西两侧的历史博物馆和人民大会堂屋顶上环绕装饰的彩灯全都亮了，像给这两座建筑物围上了一道花环。
我们来到一组花坛前边，看清了颜色。它是以绿色为底色，以红、黄、紫、白花相衬。各种颜色的花在一个绿色的缓坡上组成“祖国万岁”字样，再顺缓坡向上看，“小山”顶上是一座长城烽火台的造型，再配上一个球型喷泉，喷出的水又浸润了缓坡，象征春风化雨滋润着祖国山河。这组花坛四周围了许多人，大家都在选择自己最满意的角度拍照，脸上都洋溢着幸福的笑容。有一对父子，儿子骑在爸爸脖子上，手里拿着风车，在向给他俩照相的妈妈扮着鬼脸；一位坐着轮椅的老人也来了，他专注地看着花坛，眼中流露出安详的神情。
站在花坛边，我抬头向天空看去，天上的星星已经因地上的灯光而显得暗淡了，再看周围闪光灯闪成一片，耳边是鼎沸的人声，大家完全置身于欢乐的海洋中。
雄伟的天安门四年级作文
今天凌晨五点多钟我们就起了床，因为我们要去天安门广场看那庄严而又隆重的升旗仪式。像这么隆重的升旗仪式，往常只能在电视里才能看到，而今天我能亲眼目睹这一过程，那是多么的激动人心啊！据导游介绍，天安门升旗分为节日升旗和平日升旗两种，每逢节假日和每月的`一号为节日升旗。节日升旗时由乐队现场演奏国歌。
天还没亮，我们就来到了天安门广场，因为国旗和太阳同时升起。到了广场，那里已经是人山人海了。由于我个子太矮了，看不到，爸爸把我扛到了他的肩上。大家都在等待着那庄严的时刻。
升旗仪式终于开始了，两队威武的护旗战士从天安门城楼里走了出来，他们昂首挺胸，迈着有力、整齐的步伐，走到了旗杆两旁。一位战士先把国旗系在旗杆上，雄壮的《义勇军进行曲》奏响，一位升旗手按下了按钮，护旗手把国旗向空中一抛，鲜艳的五星红旗在国歌中冉冉升起。广场上的人们把目光都凝视在国旗上。随着太阳从东方升起，国旗也升到了旗杆的顶端，整个过程用了2分07秒，国歌奏响了三遍。
我望着这鲜艳的五星红旗在晨风中招展，是多么的令人激动啊，并以自己身为中国人而感到自豪！
雄伟的天安门四年级作文
今天，我来到了我梦寐以求的天安门，刚来到这里，他的壮丽让我叹为观止。一开始，便是升旗仪式。一排排士兵从我眼前走向升旗台。他们迈着整齐的步伐，庄重而不失风度的向前走着。看着看着，我心里也不由得泛起敬重之感。就在我泛起敬重感时，另一边已经升国旗啦！五星红旗在人们的注视下冉冉升起，身旁的噪声仿佛瞬间消失得无影无踪。我发现，除了偶尔有警车和救护车的响声之外，普通汽车里的人几乎都停下车，一动不动的`注视着五星红旗。五星红旗自己好像也觉得自己不是普通的红旗，便随风飘扬，异常庄重。我看着五星红旗，总觉得它像一个人，可能是毛主席吧。然后，我又看看城门上的毛主席油画，既熟悉又陌生……不久后，升旗仪式结束了，我才恋恋不舍的挥手与天安门告别。
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四年级国旗下讲话
都说小学生是社会上最忙的人群之一。作为一名小学生,我当然也不例外。我忙因为作业多,我忙因为课本和课外书都太多。对,关键就是书太多。
书多,整理起来时间会用很多,但是很有趣。
上沙龙班的同学都知道,沙龙班的书非常多,可以装满满一书包。上学期期末,学校里的课本加上这些沙龙班的书,全被我拿了出来,结果房间里到处都是。书就这样在我房间里躺了一寒假。
这学期返校又抱回来一大堆新书,幸好元宵节放一天假让我做“辞旧迎新”工作。
我先找旧书,把找到的放在地板上,越堆越高。那些旧书像跟我玩捉迷藏似的,东躲西藏:钢琴上、书桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、书柜里、窗帘后……五年级上的那本语文书我找都找不到,最后是妈妈在衣柜里找衣服时找到的。“牛啊!”我对它竖起了大拇指。看来下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。
书堆呀堆,最后堆得有我半个人高了,成了小型比萨斜塔,随时可能倒下。我一边喜滋滋地欣赏我的“杰作”,一边想象着它倒下的情景。这时爸爸进来了,我得意地对他说:“请慢慢欣赏我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎来的却是:“快点理,时间不早了,你待会儿还要弹琴呢!”
接下来一步是考虑怎么处理这些书。在我苦思冥想时妈妈送来了个大箱子,这使我喜出望外,激动中还撞倒了几本书。
把书放进箱子,把箱子搬出房间后我环视了一下房间:干净多了,真高兴。我的目光落在了新书上,太棒了,等我弹完琴就可以“饱餐一顿”啦美中不足的是上午快过去了,不过即使已经到了晚上也不会影响我的好心情。我忙,但我很快乐。