在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享，希望大家能够喜欢和受益。
路腾飞吧初中作文
今天，站在长城之上，耳畔仿佛是敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和66年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的.那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，66年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!
麻雀初中作文
也许是我忘记关门了；也许外面飘着冷雨，它可能是为了取暖，才冒然飞进来的。
麻雀见我发现了它，有些乱了神，开始拼命乱窜。我原地不动，静静地观看。这小东西见我不会伤害它，就落在我衣柜的顶上，目不转睛地盯着我。每天都能见到好多麻雀，但从来没有如此近距离的欣赏过它。它很美，翅膀是黑色的，带有些许褐色的花纹，灰白色的肚皮，一双黑亮的眼睛，两只黄色的'爪子，尖尖的小嘴，长得好像我家的那只小母鸡，就是个头有点小。它小巧玲珑的样子让人很喜欢。
到了下午，它就开始巡视我的房间，前前后后打量了一番，似乎在寻找食物，可屋里没有它喜欢吃的虫子；又似乎在寻找喜欢的地方歇歇脚。一会儿落在这，一会儿落在那，真调皮。唉呀，落在哪不好，偏偏落在妈妈的花盆上，吓坏我了，差点把花弄破了。我看着它在啄花盆里的泥土，心想：也许它是真饿了，又或许是渴极了。我得找点东西喂它，好让它有精神。
于是，我拿点小米和水过来，没想到它真口渴了，一头扎进水盆里，喝了个痛快。边喝边扭头看我，像是对我表示感谢。喝完又开始了一番“巡逻”，我心想看你还能怎么“折腾”。
这天，我一直没有伤害它，而是友好的亲近它。待雨停了，我敞开门，让它飞回野外。它看似很高兴，还时不时的回头看我两眼。
路腾飞吧初中作文
祖国,我的母亲!您拥有960万平方公里的古老而又神奇的国家,您是我们的母亲,养育着13亿中华儿女.
1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立世界东方!啊,祖国!你给予我们生命,让我们在这片广阔的土地上茁壮成长,我爱你__我的祖国!您曾培育过多少英雄儿女,为了我们更灿烂的明天,你付出了多少艰辛和汗水,我爱你__我的祖国!你是指南针,火药,造纸术,印刷术四大发明的发源地.孔子言行,懦家思想,唐诗宋词等各代文化各有特色.中国有着五千年的悠久的历史和文化,中国的文化被后人永远传颂.
世界著名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上.万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代劳动人民创造的奇迹,是世界上最宏伟的建筑工程,是人类史上独一无二的.
古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势,宏伟规模和艰巨工程.长城是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹,它象征中华民族,坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的'骄傲,是整个人类的骄傲.
现在,我们的经济高速发展,我们的科技硕果累累,我们的教育日新月异,我们的体育突飞猛进,我们的综合国力日益增强......这些都在向世上昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!如今,我们把那让人耻辱的“东亚病夫”的帽子毫不留情的抛掉了.香港和澳门也迫不及待地回到了我们祖国的怀抱.还有,中国人登上了太空,xx年奥运会的成功举办......都令我们每一名中国人自豪.
我作为一个中国人,感到无比的自豪与骄傲.此时此刻我想怀着无比激动的心情高喊:“腾飞吧,巨龙!”“腾飞吧,祖国!”“腾飞吧,我的母亲!”
路腾飞吧初中作文
敲响那一排排铜质编钟，浑厚清亮的左音右韵慢慢的由远及近，穿越那五千年的悠悠岁月和六十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:祖**亲!
我们以《诗经》关睢之歌喉;以屈原《橘颂》之音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢弘岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神舟飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十六年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在“十七大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌!
初中麻雀作文
窗台上，护士小姐摆放着一盆花，光秃秃的枝条上，耷拉着几片瘦弱的黄叶，像一个灰心的孩子。
小宇已经住院六个多月了，从被诊断为绝症那天起，泪水早已将快乐冲洗得无影无踪，他报怨上天的不公，每天呆在窗前，麻木地看着窗外的一切。
医院的那片荒地上，不知被谁种满了海棠，淡黄色的花中掺了些许红，小女孩拍着手为这大片的美丽而欢呼，小宇的脸上也出现了住院以来的第一丝笑容。
此后的每天，小宇都推着小女孩去看如海的海棠，也只有此刻小宇才能找回久违而又陌生的愉快与笑容。
窗台上的那盆花奇迹地打了花苞，小宇一有空闲不是再傻呆在窗前，而是去精心照料它。小女孩出院了，临走时很感谢小宇照顾她，陪她一起去看海棠。小宇却认为在自己生命之终端能为别人做些事，能看到别人的快乐也是自己最大的安慰。在一次体检中，医生惊奇地发现，小宇的生命竟可延长十年。
出院那天，窗台上那花苞突然开放了，仿佛是为小宇而开的，淡黄色的花中掺了些许红，有些像海棠花。
朋友，请你永远记住：为别人开一朵花的同时，一定有一朵花也在为你怒放，永不凋谢。
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初中作文：飞吧麻雀
星期六上午，我到奶奶家去玩。一到奶奶家，小弟弟就神秘地对我说：“哥哥，我家里有一只麻雀！”“真的？！”“不信？你跟我来！”
我们走进卧室，他一指床下，我弯腰蹲下一看，里面果然有一只麻雀，它正蜷缩在角落里，全身不停地颤抖着。看着它哀求的眼神，我请求弟弟放掉它，弟弟却斩钉截铁地说：“不行!”说完，他便去屋外水池边取拖把。
弟弟迅速地拿来了干拖把，他捧起了拖把，用力往床下不停地拍打，麻雀终于被赶了出来，原来这是一只老麻雀，它扑棱棱着受伤的翅膀，弟弟却趁机一把逮住它，他拿出尼龙绳，扣住老麻雀一条腿，把它拎到了屋外。麻雀一见天空就想飞，它拼命用嘴啄着绳子，我看见它腿上有鲜红的血痕。
这时，我发现了远处树上有一只小麻雀正要展翅俯冲下来，好像要来拯救这只老麻雀，而弟弟全然不觉，用力踢着老麻雀，嘴里还喋喋不休地说：“哥哥，多好玩啊！”
老麻雀哀鸣的声音里带着嘶哑，那只小麻雀好像更着急了，还对我哀叫了几声，好像在说：“朋友，请你救救我的妈妈！”于是，我对弟弟说：“弟弟，屋里有我刚买来的巧克力奶糖。”
弟弟一听，立即放下绳子跑进屋，我赶紧解开老麻雀腿上的尼龙绳，把它抛向天空，老麻雀在天空盘旋了一下，“喳喳喳”，它和小麻雀一起飞往远处。飞吧，麻雀，飞得越远越好，我在心里默默地祝福着它们！
路腾飞吧初中作文
暑假里，我读了《七律长征》，似懂非懂，但我知道长征这条路不好走，当时的红军叔叔们是多么的坚强和勇敢。由于他们的付出，才有了我们今天的幸福生活。
“十.”假期，空气显得格外清新，我心情也格外兴奋，因为今天，爸爸要带我们家子去老家看爷爷奶奶！
到坦头车站后，我们坐上中巴车，车子就带着我们欢快地疾驰起来，我贴着玻璃窗，看着那黑色的、笔直的大道像条巨龙向前方延伸着，路旁的绿树飞快地向后消失，真畅快啊！
“现在回家真方便，不要半个小时就到家了。”妈妈乐呵呵地说。
“是啊，想当初，我们来回泳溪，车子在大山上颠簸近两个小时，够折腾人了。”爸爸颇有感慨地说。
“尤其那周家岭，路弯来弯去，每回车开到那，我都心惊胆战，至今想起来都害怕呀！”妈妈若有所思地说。
“国家修了路，是件造福百姓的大好事！”车厢里不知谁接了句。
“是啊，别的'不说，现在有很多客商来我们这里买高山蔬菜，价格好，销量多，多亏了这公路呢！”又个声音传来。
“现在苍山的茶叶听说还是韩国人承包的，外国的经济都引进到我们小山村来了。”
石激起千层浪，车厢里说话的声音多了起来，人们的脸上洋溢着欢喜和激动。
车子继续平稳地向前疾驰着，这时，高山处有像风车样的耸立在山间，我怀着好奇之心问道：“爸爸，那是什么？”“那是风力水电站，听说是利用风能发电的。”爸爸兴致勃勃地说。“将来，你要上了大学，不管去哪里读书，都可以为祖国做贡献！”妈妈摸了摸我的头，话里充满了憧憬和期待。
路腾飞吧初中作文
――《复兴中华，从我做起》读后感。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
“最美丽的教师张丽莉”张丽莉这个名字大家应该都很熟悉吧！她是感动中国十大人物之一，因为她爱学生胜过了爱自己：
别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她虽然失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
20xx年5月8日晚20时38分她用生命给同学们上了最重要的一课：
一辆停在路旁的客车，放学时分，她在路旁疏导学生。，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。在往送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”而那年她只有28岁。
其实这样的最美教师、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多美丽的人，比如说不久前的最美司机吴斌等等，他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。中华民族几千年灿烂的历史文化，始终有一股无穷的力量――民族精神作为支柱和坚壁。向身边的楷模学习是民族精神的闪光点，它始终活跃着，无论是在过去，还是在将来，它都会是新中国的社会主义的一个太阳，它像巍然屹立在世界东方的中华民族，高挂在东方，普照在每个人的心中，我们以这些楷模为豪，如果人人都像这些楷模一样，那我们的祖国也将会腾空飞翔！
初中写人作文：小麻雀找妈妈
从前，在一片树林里，住着一只可爱的小麻雀和她的妈妈，小麻雀有一个好听的名字：甜甜。不久前，妈妈要去很远很远的地方，在她走之前，因为事情紧急，就没来得及告诉甜甜。而甜甜那时正在和她的好朋友地鼠玩捉迷藏。甜甜回到家里，左等右等，天黑了又亮了，妈妈还是没回来。
一天又一天，甜甜慢慢地长大了，它从一只毛绒绒的小不点长成会飞的大麻雀了，可它越来越想念她的妈妈了。终于，有一天，它心里有了一个念头：我一定要去找到妈妈！
第二天一早，当清晨的薄雾还没完全散开的时候，甜甜已经出发啦。它飞呀飞呀，飞到了大象妈妈的脚下，甜甜心想，她应该就是我的妈妈吧。于是，小麻雀甜甜问到：“嗨，请问您是我的妈妈吗？”大象妈妈听了，微微地笑了笑，心平气和地说：”我不是你的妈妈，你的妈妈可没我这么大，你去别处找找吧！“甜甜叹了口气，就飞走了。
它飞呀飞呀，甜甜似乎发现了什么，它飞了下来，落在树枝上，看着会变色的蜥蜴说：”请问一下，您是我的妈妈吗？“蜥蜴听了，乐呵呵地说：”傻孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈是长有羽毛的，而我的身上可没有羽毛哦，看，我身上长得全是鳞片，你还是去别处找找吧。“这时，甜甜沮丧极了，都快要失去耐心了，妈妈到底在哪里呢？但是，它一想到小时候妈妈对它的关爱，它又打起精神，准备出发了。
甜甜明白了一个道理：不论做什么事情，只要有了目标，再加上坚持和永不放弃的精神，说不定，有一天，就有可能成功！
麻雀背后的故事初中作文
我倚在院后破旧的门框上回忆，屋后竹林中传来了几声婉转悠扬的鸟鸣。
路旁的杉树上，麻雀喊足了嗓子，满是喜悦，它卯足了劲儿，竭尽所能想吸引异性来到它身旁，而我却想把它收进麻袋中，每次当我举起弹弓准备射击时，外公就倚坐在门前，喝住我，拿剥好的美味的花生引我过去，我经不起美味花生的阵阵呼喊：“快来吃我，快来吃我”便收起了手中的弹弓，去享受美味了。
外公用这样的方法从我手下解救了多少生灵？
树荫下，麻雀再无往日的`生机，在那百聊无赖之际也难免会从它沙哑的喉咙中溜出几声鸣叫；声音总是单调乏味。口干舌燥的我无处寻水，但外公在这时就会变戏法似的从井中拎出一颗水灵灵嫩绿的的西瓜，又从柴垛中抽出照的出人影的水果刀。咬一口清甜脆爽的西瓜，凉气顿时袭满全身；西瓜汁如同甘露般滋润着我的喉咙，心田。外公也拿着块西瓜像一个顽童，笑眯眯地看着我，脸上荡漾着幸福。
外公用他的魔术陪我度过了多少个炎炎夏日！
乡间地头堆满了收割好的金灿灿的水稻，麻雀已是忙得不亦乐乎，那叫喊声一点儿也不亚于哥伦布发现新大陆的激动心情。外公此刻也忙着收稻捆稻，舅舅在一旁帮忙，而我就在田间地头赶麻雀玩，也会在禾垛旁找找螃蟹。
外公常常停下手中的活计，静静地凝视着我戏耍时的身影，眼眶中溢满了幸福的泪光。
麻雀没了往日的欢叫，茄子也耷拉着皱巴巴的绿叶！窗上蒙着一层厚实的雾，窗外的世界很是单调，有的只是灰色调。外公仍在劳作，可外公的身影却显得越发佝偻，走起路来双脚像灌了铅一般。
屋顶的鸟鸣戛然而止，留下的仅仅是回音，我仔细的思索着遗留下的每一个音符，可收获的却是无尽的悲伤。
片刻，抬起头猛然发现白净的窗外的树上站立着一只刚褪了羽毛的雏鸟，他很坚强，它俯视着这老掉牙的一切，很兴奋！
麻雀背后的故事初中作文
冰心有一段小诗：“成功的花，人们只惊现她现时的明艳，然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”“上帝是公平的，他只会把生的希望留给努力奋斗的人，把失败者推向死亡的深渊。”这诗这词道出了无数探索者、奋斗者的心声。古往今来，多少词人诗人，留下了数不尽的千古名传的佳句。
成功，是人人都所向往的。但是我们要获得成功，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是成功与现实之间的桥梁。
这首诗使我想起了中国的航天人员，以及那些在背后默默无闻地付出的人，比如科研人员、技术人员等。有的因为过度劳累，华发早生;有的坚守在自己的岗位上，顾不得吃饭睡觉，连家人都难得见上一面;有的积劳成疾，几次卧病在床，却依然割舍不下自己的工作;有的让子子孙孙继承他的事业;有的未等看到成功的那一刻，就早已离开人世……是他们的日夜奋战，取得了航天的圆满胜利，使我国成为世界上第三个能够独立发射宇宙飞船的国家，实现了我国伟大的“炎黄子孙飞天梦”。
还有一个故事，我至今难以忘怀。《聊斋志异》的作者蒲松龄。
曾经因为科举考试没通过，写过一副对联自勉：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这里讲述了两个历史故事，“破釜沉舟”讲述的是战国时期项羽为了提高军队的战斗力，让士兵背三天干粮，自己把战船和铁锅都砸了，结果士兵们一鼓作气，大破秦军，取得了最终的胜利。“卧薪尝胆”讲述了战国七雄之一越国皇帝的故事。当时越国因为战败，被迫同夫人到吴国当奴隶，越王夫妇饱尽苦难、受尽侮辱，最后历尽千辛万苦回到越国。回国以后，越王勾践立志报仇雪恨。他训练出了一支有纪律、有准备的军队，并且安定民心，得到了广大人民的支持，在一次战斗中大破吴军，严重的镇压了吴国，使其一蹶不振。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。要想获得成功，就必须努力，付出汗水。
努力，需要坚持。即使过程再艰难，也有机会离成功更近一步。每一个成功者，都有心酸的奋斗史。只有你努力，才会到达成功的巅峰。
麻雀初中作文
下午六点，我去河畔看日落。突然，一个桂花园出现在我眼前，桂花浓浓的香味扑进鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黄蚂蚁在树上玩。
晚上，我做了一个梦，梦见一颗桂花树，长到了半空中，桂花树上的桂花，有红色、有白色、还有黄色的。树上有一个个麻雀窝，一只只麻雀在唱歌，我也跟着唱，它们很喜欢我唱的歌，说要带我去麻雀天堂唱，天堂是十分美丽的，这里的美景能使每一只到来的麻雀迷住。我来到这里，变成了一只出生二十多天的麻雀，没有羽毛，也不能飞，天天呆在窝里，麻雀妈妈回来了，对我说：“你不能天天呆在鸟窝里，等你长大了，有羽毛了，就能像我们一样自由自在的去飞翔。”
过了二十五天，我身体突然有点疼，突然长出小翅膀来，几天后翅膀上长出羽毛来，没几天翅膀上的羽毛，长长了，麻雀妈妈知道后，来教我飞翔，我高兴的叫起来：“太好了，我能学飞啰!”果然麻雀妈妈说得对，我不能天天呆在窝里，总有一天我能学会飞翔。
过了几天，麻雀妈妈教我练基本功，学起飞。也就是从地上飞到半空中，我飞呀飞呀，还是飞不起来，我对麻雀妈妈说：“为什么我飞不起来。”麻雀妈妈说：“只要你集中精力学习，才能飞起来。”我按麻雀妈妈说的做。果然，麻雀妈妈说得对，我飞起来了。飞着，飞着，我的翅膀没力气了，掉到地上。
我一醒来，我不是在天上吗?怎么掉到地上了，妈妈上来了，叫我去吃早餐，这时候，我才恍然大悟，原来这是一个梦啊!这个梦多么美呀，我真希望这一切都是真的呀!
路腾飞吧初中作文
鸟瞰城市风光，久居国外的我被这个壮观的景象陶醉了：一排排高耸入云的大厦拔地而起；一条条公路直通大江南北；一辆辆列车呼啸而过，奔向四方。
人们出行的交通工具令我赞不绝口：它可以在路上行驶，也可以完全飘在空中，犹如一架架小型的飞机，自由地变换造型。人们不用担心位置不够，它能变大变小，车位也会跟着改变。
回到家后，看到家里的一切变化可真大啊！我想要打开电视机只要说一声：“开！”电视就会自动开机，每次想新闻的时候都能自动调到新闻频道。我的房间多了一张新床，新床有许多功能，它不仅能睡觉，还能变成桌子，沙发，伸缩自如。机器人已经是每个家庭中的一员了，各种功能的机器人方便了人们的生活。我们家的机器人小贝还是个智能王，它有一个播放器能播放电影，电视；生活中，学习上的难题，只要小贝一出马，都迎刃而解；修修马桶，擦擦窗户的活儿，它全都能搞定。妈妈用过了之后，不禁赞叹道：“如今的机器人太先进了！有了它，我再也不用担心自己更不上时代了，有问题只要问它就明白了，真是家中的好帮手啊！”
高科技的智能机器人怎能缺少它――节能环保王慧慧。慧慧防水防电，下雨时，会自动接雨水，然后储存到箱子里。利用循环系统，把雨水净化自来水，供人们的日常使用。它能打扫卫生，自动感应垃圾，用大号的吸尘器把垃圾吸起来，把垃圾分类，自动清理掉。
学习才能跟上时代的脚步，回到家，我埋头钻进书的世界。现在看书的方式与以前不一样：走进书房，一个的屏幕映入眼帘，想看什么书，只要点击屏幕的语音系统，说出你想看的那一本书。屏幕自动为你呈现出你想看的那本书，告诉这本书的简介、作者。你还可以带上耳机，它就会自动播出那本书的内容。这台机器的容量很大，能储存世界上所有的书，所以不必担心找不到自己想看的书。
腾飞吧！巨龙，相信你的明天会更加美好！
小麻雀你自由地飞吧作文
今天，我翻开课本，大声的有感情的朗读了一遍，读完后，我深受感动，心里久久不能平静。
事情是这样发生的：大约在1942年期间，小萝卜头就和妈妈一起被抓进了监狱，他只能通过天窗去了解外面的世界。我想：小萝卜头有什么错，么小就失去了自由，可怜啊！我们怎能感受到痛苦？下面就介绍了小萝卜头捉飞虫与放飞虫的事：突然，小萝卜头看到了什么新事物——飞虫。伸手捉了一只，他轻轻捧着小飞虫，唯恐吓到了它。刘思扬从口袋里摸出一个空的火柴盒，递给了小萝卜头，小萝卜头打开火柴盒，小心翼翼的把小飞虫放了进去，他正要关上时，他瞥见小飞虫在里面不安的爬着。于是，他果断的打开盒子，说：“飞吧，你飞吧！”小虫扇动翅膀缓缓地飞走了。通过他放飞虫的事，我可以看出小萝卜头渴望自由，如果他关上盒子时，他就知道它失去了自由，于是便放飞了小飞虫。
战争是残酷而又无情的，是它夺去了数万人的生命，也夺去了小萝卜头幼小的灵魂。给他一些温暖，安抚一下他幼小而受伤的`心灵。如果小萝卜头能来到这个美丽而祥和的世界，我一定要和他一起学习，一起玩耍……让他好好感受一下现代生活的幸福和温暖。
人类不需要战争，而希望世界永远和平。我们生活在这个富裕而和谐的社会里，感到无比的幸福和自豪。我现在要好好学习，掌握更多的科学知识，长大以后，要发挥自己的一切力量，来维护世界的和平。
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麻雀背后的故事初中作文
“咦?这是什么时候的照片?”照片中的我正对着镜头比“耶”呢!再看看我身边的溜冰鞋，我终于想起来了——照片中的我正在学溜冰呢!
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸带着我来到公园学习溜冰。我迫不及待的穿上溜冰鞋，戴上护具去溜冰了。嗯，溜得不错嘛。我骄傲了，竟开始闭着眼睛溜了起来，过了一会儿，我才睁开眼睛，呀，前面有一块大石头，“砰”的一声，我来不及躲闪就撞了上去。这时，一个大哥哥走了过来，用嘲讽的语气：“哟，小妹妹，你可真厉害呀，还没学会溜冰就学会摔跤了。”我听了，脸顿时成了红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
我揉着被摔痛的屁股垂头丧气地朝爸爸走去。爸爸看见我，问：“怎么了?”我没有说话，只是狼狈地望着爸爸，爸爸看着我，似乎明白了一切，语重心长地对我说：“孩子，没有什么事情是一帆风顺的，要想成功，必须经历风雨，风雨过后，才能看见彩虹。”我明白了，再一次信心十足地向溜冰场走去。
溜冰时，我一直铭记着爸爸对我说的话。慢慢地，我找到了溜冰的技巧：微微弓着背，双脚呈八字形向外打开，双手依着双脚有节奏地来回摆动。我摔倒了，又爬起来，一次，二次，我跌到了无数次，可就是掌握不了溜冰的技巧。这时，爸爸来教我了，指导我扶着凳子慢慢地溜，“慢慢地先迈左脚，再迈右脚……”
这时，爸爸来教我了，指导我扶着凳子慢慢地溜，“慢慢地先迈左脚，再迈右脚……”听着爸爸的指导，我竟能不扶凳子溜了起来，可刚溜几下，就又和大地妈妈来了个亲密的拥抱。“没事，慢慢练，总会练好的。”
连续几天我都来练，脚磕破了皮，我也不怕，累了，休息一下就没事了。终于，在那天，我学会了溜冰，爸爸拿着相机帮我拍照，于是就有了开头这一幕。
这张相片，至今我还收藏着，因为它告诉我：即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来!
麻雀初中作文
一、整体感知、质疑：
1．导入：这节课我们继续学习《麻雀》，自由读课文，说说故事发生在哪儿?课文提到几只麻雀?讲了一件什么事？（简笔画：林荫路板书：猎狗一小麻雀一—麻雀）。
2．明标：这节课我们就要从这个故事中探讨它表达丁什么感情，继续练习有感情地朗读课文，试背诵第四、五自然段。
3．默读，质疑：你有什么不懂的问题?师边听边梳理。
二、读议课文：
1．指名读1～3自然段，问：老麻雀为什么要救小麻雀?从哪些词语看出小麻雀弱小?
议：“无可奈何”、“拍打”、“嘴角嫩黄”、“头上长着绒毛”。
给“分明”换一个词代入读。
2．弱小无依的小麻雀多可怜哪!你能读出对小麻雀的同情吗?自由读，指名读，评读。
3．引读：在小麻雀遇到危险，需要搭救时，猎狗怎么做?齐读第4自然段：“猎狗慢慢走近……”一句，这是什么样的危急时刻?用一个词形容一下。
4．这时谁出现了?齐读下文“突然……”
你有什么问题?(或引出质疑中有关的问题)组织解疑。
5．读句子，想问题(投影1)。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（怎样理解像一块石头似的落猎狗面前？）。
议：(老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，看出它着急紧张，救子心切。)。
指导读这一句。(语速要快，显出紧张、救子心切的心情。)。
(投影2)。
小麻雀，阻挡猎狗的进攻是没有把握的，但它仍尽力地保护自己的幼儿。)。
试背诵第4自然段。
7．老麻雀这样做是为什么?默读第5自然段，想想你能读懂什么，有什么不懂的。
8．小组讨论解疑：
班内汇报：读句子，谈理解：
(投影3)。
可是因为紧张，它小小的身体发抖了，发出嘶哑的声音。（“发出嘶哑的声音”说明什么？）。
讨论：(说明老麻雀不顾一切、用尽全力尖叫，心情紧张、着急而造成发音沙哑，表现它为拯救自己的幼儿而奋不顾身)。
师指导朗读长句。
(投影4)，指名读。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的`力量使它飞了下来。
讨论：“强大的力量”指什么?(老麻雀拿出了全部力量，做好了牺牲的准备，要与猎狗决一死战，保护自己的幼儿不受一丝一毫的伤害。这就是伟大的母爱，即爱孩子胜过爱自己的献身精神。板书：伟大的母爱)。
9．点拨：
自由读、指名读、看投影填空(5)读，试背诵。
老麻雀用（）掩护着（），想（）自己的幼儿。可是因为（），它小小的身体（），发出（）声音。它（）不动，准备着（）。在它看来，猎狗是个（）哇！可是它不能（）站在（）没有（）树枝上，一种（）使它飞了下来。
10．母爱的强大力量使来势汹汹的猎狗怎样了?齐读第6、7自然段。
议：如果你是猎人，你怎么想?
三、总结：
读了这篇课文，哪些地方使你最受感动?放声读一读。你对母爱有什么体会?用一两句话写在书后。写好后给大家读一读。
麻雀初中作文
在一次偶然的机会，我发现了一个大收获。
有一次，爸爸出门喝酒，回家时已经醉醺醺的，走路东倒西歪，像一辆失控的小汽车。这次妈妈生气，但我是十分幸灾乐祸，这次我受到爸爸的启发，可以捕捉我的小麻雀了。
我马上用酒浸泡米，这后用一个纸板上搁一个长枝枝，再套上我的“鸟笼”这下机关做成了。我把浸泡酒里的`米放入纸板，这下就等麻雀上钩，让麻雀吃掉酒米，之后麻雀就肯定醉倒了，这一招是：“醉酒麻雀”，这是老爸给我的启发。我心想：麻雀呀，麻雀，这下你们倒霉了，看你们有多少只贪婪的麻雀。
我把机关放入楼下路道上，自己拿着木棍上的绳子，躲在处，等待麻雀，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……麻雀依旧没来。唉！这个计划看来是要失败了，就在这时，一只麻雀来了，我开心的叫了起来，麻雀一下子飞走了，到身边的麻雀飞走了。
这样一来，我就有信心，也有经验了，马上进行第二次反攻，静静地等着。没过一会的功夫。忽然，飞来了一只麻雀，我压抑住心中的兴奋，麻雀一下叫了起来，忽然，三四个麻雀紧跟上来了，我深呼吸一口气，看来这只麻雀来叫朋友来吃，它以为跟朋友一起共进美食，而这个是“毒贩”，不一会儿麻雀全倒了，我把麻雀全都拉了过来，看来这板木多余了，一、二、三、四……哈哈！一共18只。
唉，如果它们没有吃那些米，它们也不会落入我的“恶毒手”，唉！都是贪婪的麻雀。