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我爱的秋色小学六年级作文
有人说，春天的颜色是新绿的，夏天的颜色是浓绿的，冬天的颜色是洁白的。这些景色固然美丽，但我还是喜欢秋色。
秋色也是凄凉的。河岸边一排排垂柳静静地站在那儿失去了往日的活力，多了些许成熟和沧桑，枯黄的银杏叶打着旋儿飘落在泥土中。干枯的草在草坪里蔓延。河边，枯黄还在蔓延，曾经鲜绿、茁壮的芦苇变得枯黄，只剩下苍白的花儿和深深地藏在枯叶中的棕色果实。在一旁，春日盛开的美人蕉已经只剩下一尺来高的根基。
一阵晚风吹过，顿生寒意，抬头远望，一抹晚霞正伴着夕阳西沉。此情此景，简直一幅安详、宁静的秋画，让人感慨万千。这一切的变化只为来年的更加美好，生命的又一次蜕变！
雾中秋色六年级作文
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢炎热的夏天，也喜欢寒冷的.冬天，但更喜欢的还是迷人的秋天。
校园里，操场旁的一排桂花已经争先恐后地开放了。它们小小的，有五个可爱的小花瓣，四五朵一簇，点缀着桂花树。别看它们虽小，香味可是在十里外都能闻到，那味道淡淡的，淡淡中又带着一缕清香。你只要闻一下，就会很精神。一阵微风吹过，那些调皮的小桂花就会跳到路边的小朋友身边和他们玩，或是跑到地上来。而这时我们就会跑到地上，捡起它，放进口袋里来玩。
秋天不光有美景也有美食。现在我最爱的桔子也已经争着上市了。那天，爷爷叫我帮他摘桔子，我听了高兴得手舞足蹈起来。我来到了桔子林，“天啊！”我叫了起来，这么多桔子，真是太棒了。它们有大有小，一个个挨在一起，好像在窃窃私语；也有的用叶子害羞地遮住自己，不愿露出脸来。我拿起剪刀，小心翼翼地剪着，一个桔子就从树上掉了下来。我也可能剪得太用力了，有些桔子都气青了脸，好像生气地对我说：“你就不能轻点吗？”
秋天是迷人的，迷人的花、迷人的树、迷人的瓜……它们装点了美丽的秋天。
秋色六年级作文
清早起来，迎着朝霞，我和妈妈漫步在乡间的小路上。一阵凉风袭来，我忍不住打了个寒颤，啊！秋天来了。我们不禁被眼前的秋色所迷住：
放眼望去，山上的枫林在秋风的吹拂下变得火红火红的。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机。桐子树的叶子纷纷扬扬地随风飘落，露出了一嘟噜一嘟噜黑黑的桐子。看，那一个个像红灯笼似的挂在树梢的是什么呀？哦，那是柿子在太阳的照耀下，晶莹剔透，像一个个硕大的红宝石，使人垂涎欲滴。
秋天的田野一遍金黄。稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，一阵微风吹过，掀起层层金波。金灿灿的玉米也不甘寂寞，忍不住从它那厚厚的衣服里钻了出来，像神话里的金甲武士，正威风凛凛地站岗放哨呢！田里坡上到处都有忙碌的农民在收割，还不时地传来欢声笑语，也许他们正在为秋天的收获而高兴吧！
脚下小路两旁开满了白色的野菊花，它们虽然没有公园的菊花那么娇艳，但却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。
我爱百花齐放的春天，更爱果实累累，色彩斑斓的秋天，特别是乡间的秋天。
迷人秋色_六年级作文
秋弟弟来到了果园，把那里变得丰硕诱人。看!那红彤彤的苹果，正咧着嘴冲我们笑呢。看!那紫澄澄的葡萄，好像晶莹剔透的玛瑙，一串串地挂在葡萄架上。看!那穿着橙马夹，绿裙子的橘子。大的像一个个小皮球，小的像一个个乒乓球。看!那金黄金黄的香蕉，像一只只发亮的小船。好似谁给它们讲了笑话，都笑弯了腰。
秋弟弟又来到了田野，把那里变得五谷丰登。看!火红的高粱笑红了脸，映红了半边的天。看!那沉甸甸的稻穗，正在低头弯腰，仿佛正在欢迎人们的到来。
秋弟弟又来到了田野，把那里变得五谷丰登。看!火红的高粱笑红了脸，映红了半边的天。看!那沉甸甸的稻穗，正在低头弯腰，仿佛正在欢迎人们的到来。看!那一棵棵美丽的向日葵，扬起她那金黄的脸庞，在秋风的吹拂下，冲着太阳点头微笑。
秋弟弟又来到了农家小院，把那里变得欢声笑语，五彩缤纷。墙边挂满了火红的辣椒，房顶上铺满了金黄的玉米，地上摆满了花生和大豆。桌子上也放满了新鲜可口美味的水果让人垂涎欲滴，忍不住要尝一口。院子里的人们看着这丰收的场景，每个人脸上都露着喜悦的笑容，小朋友在院子里跑啊、跳啊、唱啊，他们的歌声越过了小院，冲过了田野，冲向了广阔的天空，让每个人都感受到秋天丰收的喜悦。
啊!我爱这丰硕诱人的秋天，我爱这五谷丰登的秋天，我爱这欢声笑语的秋天，我爱这五彩缤纷的秋天。
雾中秋色六年级作文
秋天来了，它带给我们成熟，带给我们一片美丽。我喜欢秋天。
在此时走进广阔的田野，到处果实累累，瓜果飘香。你看，棉花调皮的突出了雪白的花絮；红褐色的高粱穗笑弯了腰；就连金黄的豆荚也来凑齐了热闹；到处都有丰收的景象。我看见此时，人们正热火朝天的割稻子，摘果子，欢快的笑声充满了整个金色的田野。
在秋天，秋风习习，秋高气爽，天高云淡，温暖的阳光带着一丝凉意。秋天好像是是一位魔术家，一变，把枫树的叶子变得火红火红，就像一把把小扇子；把松树的叶子变得黄黄的，像一面面小旗子；秋风一过，这些美丽的叶子就会从树枝上飘落下来。那情景真像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，秋天的风还是一位使者，告诉小草，让小草穿上了黄衣。告诉杨柳，让杨柳悄悄换上了朴素的黄衣裙。让大地上的一切都换上了秋色的服装。
我喜欢秋天，因为秋天代表着成熟，代表着繁荣。让我们尽情地享受这秋天的美景吧！
秋色六年级作文
秋天，是农民的喜悦，因为可以丰收自己辛苦的果实。每当看见奶奶拿着晒谷的工具去晒谷时，我总忘不掉那天的事。
那天，我去补习班，到奶奶家吃饭。见奶奶在外面磨木，我过去一瞧，奶奶在用一个钉耙子的木跟另一个木头作比较，我好奇地问：“奶奶，您在干嘛呀？”
“耙子有个木头掉了，我又着急去晒谷，就在这里磨呀！”
看着奶奶用粗糙的手，磨着那个粗糙、参差不齐的木头。我仿佛看见了奶奶的头发一点一点地变白，我真怕奶奶有一天离我而去。奶奶还在磨着，家里的台阶都是木头屑，奶奶还是在拼命地磨着，可以看出奶奶的着急，怕位子被抢了。等妈妈来叫我去上课时，我才和奶奶说再见。
在车上，我一直想着奶奶那满头的大汗，我真希望，也能帮奶奶一些忙啊。
雾中秋色六年级作文
秋天到了，天气也逐渐变凉了。我们迷恋着秋天。
秋风多么温柔啊！它像母亲温暖的手，轻轻地抚摸着我们。它送来了树叶的阵阵欢笑，吹来了菊花的阵阵芳香。田野里，高粱火红一片。柿子树上，柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果，那由浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。
在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子。那黄澄澄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起了哗哗的稻浪。你听。收割机工作的声音，大人们的谈笑声汇成一片，组成了一曲“丰收交响乐”，悦耳动听。在这稻海中，最醒目的是镶嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地打扮得格外绚丽。走近了才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。
树上的山雀也在叽叽喳喳地欢叫：“秋天真美”。
小区秋色六年级作文
秋天也真是的，翻脸比翻书还快呢！
前几天的天气，秋天哭得真是梨花带雨，不过昨天笑嘻嘻，可能因为我们不太喜欢热，所以，她连夜大怒一场，那轰轰的怒号声把我喜欢的银杏树叶都吓黄了！前几天还是健康的绿色呢！桂花的小花朵落了一地，我想也和银杏一样，只不过受惊吓程度高些罢了。
今天早晨，起雾了，打着伞的人在雾中若隐若现，似乎在我和玩捉迷藏，一会儿出现在小区大门口，一会出现在池塘边。在朦胧的、淡白色的雾中，有了绿色、黄色的衬托，让我有一种身临其境置身在诗情画意的世界中的感觉。
下午，我在小区的池塘边徘徊，只见一片枯叶被微风轻轻地托起，放在了水面上，就像一叶扁舟，要去游荡。枯萎代表着新的生命将要发芽，离开代表着新的重逢！
正是初秋，所以带着一点夏末的味道。重庆的秋天如过客匆匆，要是多停留一会儿就好了，我想细细品味这秋天的气息。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级写爱的作文_六年级作文
爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。
有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。
奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。
小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。
而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。
岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！
六年级
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
忆六年级
阳光透过窗户射进来，那一刻，是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束，新的学期不再温馨，等待我的，是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录，想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许，这同学录就是六（7）班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字，脑海中就浮现出他们的样子和声音，十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容，照片里的.他们，不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后，我就知道，中学的六年也会很快过去，留下的，只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着：友谊。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你当做做好的朋友，还有全佳，至于那个吴峰，似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯，他写道：王沛欣，希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话，让我感动的，可能就是心吧！刘凯，在初中，即使我们不分在一个班，我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生，可我认为，他们并不是不好。英语老师那种打人的方法，谁受得了？我认为，只要他们努力，学习成绩一定非常好！
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六（7）班的成员，我不会忘记你们。我们大家是永远的六（7）班一份子！
期末冲刺的那段累日子，现在想想，却那么让人留恋，甚至温馨。
六年的生活，六年的朝夕相处，六年的回忆，都汇成了一句话：我爱六（7）班！
家六年级
有人说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。