我的漫画老师体育老师(通用19篇)

时间:2023-12-02 13:32:33 作者:灵魂曲

优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。

我的漫画体育老师作文

教过我的老师很多,有上课严厉的书法老师,有爱穿裙子的音乐老师,有整天笑眯眯的语文老师,有绿色作文网幽默的数学老师,还有走路一阵风的科学老师……但是我最喜欢幽默、健壮的体育老师——蒙老师。

蒙老师,25岁左右,中等身材,爱穿黑色衣服,有一张方脸,戴着一副黑框眼镜。眼睛很小,因为戴了眼镜,看上去充满智慧,又透露着几分喜感。蒙老师的外号有许多,比如:蒙铁靠不住、蒙铁柱、蒙珍珠……但听到同学们喊他外号,他也丝毫不在意。

如果有人在体育课上捣乱,蒙老师会有成千上百种招数对付你。有一次,上体育课时,铃声响起,我们匆匆忙忙回到自己的座位上,有些同学在楼下玩,还没有回到教室;有些同学在位置上窃窃私语;还有些同学非要等上课铃声响起,才跑去上厕所、打水。偏偏不巧的是,蒙老师已经进到教室了。这时,说小话的同学立即紧闭嘴巴,就像老鼠见了猫一样躲起来了,刚刚才赶到教室门口的同学,打了声“报告”,就健步如飞地跑回座位,坐得端端正正。老师板着脸说道:“上课时间,怎么还那么吵?赶紧排队!”我们片刻不敢耽误,马上排好队。到了操场,蒙老师罚我们围着操场走鸭子步,同学们顿时怨声载道,但迫于老师的淫威,我们只能不情愿地在操场上走鸭子步。

蒙老师还常常因为他那蹩脚的普通话,闹了不少笑话。有一次,蒙老师点名,看看是哪位同学没有测50米短跑。有一位同学的名字里有个“全”字,结果老师读成了“船”,把我们逗得哈哈大笑,连那位同学也不例外。

我喜欢幽默、健壮的蒙老师,你也来分享一下自己老师的故事吧!

漫画老师作文体育老师

有的同学喜欢“爱拖堂”的体育老师,也有的同学喜欢温柔美丽的美术老师。但我还是喜欢教数学的张老师。

她,不高不瘦,不矮不胖,身材很匀称。披肩的长发总是打理地服服帖帖。一双会说话的大眼睛眨巴眨巴,时刻闪烁着自信。她好像每天都会穿不同式样的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像个神仙姐姐一样。

张老师是一位非常有趣的老师。记得有一次,一位同学上课开小差,思想跑到了九霄云外。这怎么躲得过张老师的“火眼金睛”呢?只见她一边讲课一边像一阵风一样飘到那位同学身边,她轻轻的用手指戳了戳那位同学,然后温柔可亲的靠到他耳边轻声细语道:“你在看什么呢?我也想看?要不等下放学后我们再一起看啊……”这位同学愣住了,什么话也说不出来,只是尴尬地笑了笑。就这样,有趣的张老师通过她独特的方式,给那位同学好好的上了一课。

她还是担心靠教室后面的同学听不清讲课,最后索性唤后面的同学全部围坐到前排来了。她还风趣地说:“我们就把今天的数学课当作一次茶话会吧!”但是,那天的课,所有的同学都听得十分认真。

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慈祥的目光,亲切的面容,她就是我的数学老师——汤老师。

汤老师是一位四十多岁的中年教师。她不仅是一位五年级的数学教师,还是一位三年级的班主任。

汤老师平时辅导三年级的学生,还要教五年级的数学,她真的很忙!汤老师如果有了空闲的时间,不论刚忙完什么事或是多久未曾休息,只要还有同学订正未过,她就会叫他们来订正,直到订正全部通过为止,再叮嘱几句话,才让同学回到教室。汤老师不仅督促学生学习,还鼓励学生不懂就问。

有一次,我有一道题不会做,便去问汤老师。汤老师给我耐心地讲解题目,还鼓励我:“这道题这么做,记住喔。

下次不会的题自己先想想,还不会就来问我。好啦,走吧!”正是汤老师的这番话,教会了我怀有一颗乐于钻研的心。

天天一身连衣裙,那是雅致的汤老师;缕缕银丝藏发间,那是辛劳的汤老师。她像一盏明灯,引领我一步步前进,照亮我一分分努力。

正是汤老师的一句句叮咛,一次次教导,才造就了我的今天。她的一句话总会回响在我的耳旁:你的态度决定你的高度。

每当我想起汤老师,这句话便会在我的耳边萦绕。态度决定高度——这也正是汤老师所教给我的。

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魏老师是我们的体育老师,在我们看来,魏老师是一个“怪”老师。

魏老师有着时髦的头发,爱穿黑色的衣服,脖子上戴着一串珠子,因为魏老师经常打拳,所以他的身体十分强壮,站在我们面前好似一座城墙。

魏老师是个“怪”老师;有一次天上下着雨,同学们都穿着长袖和长裤,可他却穿着一件红色篮球服,正在和别的老师踢足球,虽然雨不大,可十分的冷,但魏老师好像没有感觉到冷似的继续踢着球。

魏老师是个“怪”老师;他严于律己,一就是一,二就是二,对我们十分的严,有一次我们没站好队,先是说了我们一顿,再罚我们站了一节课,从此我们站队又快有整齐。魏老师对班长说话和对我们说话大不一样,对我们说话时声音大的像打雷一样,可对班长说话时,音量就会减掉三分。

魏老师是个“怪”老师;有一次因为我们没有下去上课,魏老师让我们在教室里站着,一边批评我们,一边用上一些英语单词让我们全班同学都笑了。在测试跑步时,魏老师一个一个的念着同学的名字,不是看错字就是读错声调,听着这些古怪的名字,大家都笑趴下了。

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在我的学校有一位ab面老师,他长得高高瘦瘦,戴一副眼镜。他就是我们的体育老师——黄老师。

黄老师在我们班里深受欢迎,每当上到他的课时,同学们都会热血沸腾,有一些男生甚至会激动地跳起来欢呼!这就是黄老师。

黄老师的a面和b面大不相同,就先来说说a面吧。

黄老师受大家欢迎是因为他很幽默,爱讲笑话,总能逗得大家开怀大笑。一次,我们新学了一个动作,摸高跳,老师一个动作一个动作地仔细教:“首先半俯,双手往后,像小飞机一样……”教完后,我们开始自己尝试,可并不理想。大家有的摇摇晃晃,有的弯腰弯得太厉害,有的仿佛要栽下去了,总之,我们的动作千奇百怪,没有一个是标准的,就连我也有些站立不稳。老师看完情况后开始调整姿势,并让我们保持不动。可是头顶的太阳越来越晒,我们越来越热,大家慢慢没力气了,开始东倒西歪,认为体育课真是“受罪课”。可这时,老师找到了一位同学,说道:“哎哟,你这是老奶奶吗?”随后又找到了很多这样的“老奶奶”和“老爷爷”,也这样称呼他们,同学们听了后笑了起来,立刻精神百倍,也不太热了,起劲地练起来。老师的幽默语言真神奇啊!

幽默的黄老师也有严厉的一面。有一次因为天气炎热不适合出去,老师便让我们自由安排,可某某同学却一直在讲话,老师瞬间变了脸,他啪得一拍桌子,指着某某同学说,“你,去走廊站着!”响彻云霄的声音,立马把我从书海中拉了出来。转眼一看,这位同学硬是不走,老师这下可就不好惹了,抓起他就往外拖,这位同学却死赖不走,双手死死地抓着桌角。老师的力气肯定是比学生大啦,最终还是被硬生生地拉了出去。虽然他只站了一小会儿就被老师叫了进来,但后半节课同学们却鸦雀无声。

这就是我既幽默又严厉的双面老师。

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我们班有一个特别的老师,姓彭,名筱玲。听名字,就觉得这是一位温柔和蔼,楚楚动人的老师。

刚开学的数学课,同学们纷纷举手回答,且准确性极高,此时彭老师就像春风中的柳絮,姿态轻盈,似要翩翩起舞,又像香甜的棉花糖,给人一种酥软的感觉。

要说起彭老师的行为习惯就是改作业,因为你一进办公室别的老师都在聊天,只有彭老师独自一人弄课件或改作业,彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室,有时凶巴巴,有时很开心,忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来,所以我每天认真的做作业,只想让彭老师少生点气。

要说彭老师的爱好,当然是画画,记得三年级时彭老师当我们的美术老师,她当时画的.画可好看了,你一看感觉这个画活灵活现的,好像是真的。

虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”,但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多,我希望他一直都是楚楚动人的模样,永不“爆炸”。

我希望彭老师美丽动人,似出水芙蓉,亭亭玉立,年轻,永不生气!

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体育老师,一般人的眼中肯定是一位男老师,我的体育老师却是一位女老师,她没有男老师威武的身材,但她要求我们却很严厉。

她长着一头泡面卷头发,眼睛大大的,说起话来很严厉,经常穿一身运动服。

接下来老师让我们做仰卧起坐,老师亲自给我们示范,她先拿了一块垫子,躺在垫子上,双腿成三角形,双手抱头,让肘关节碰到膝关节,老师的每个动作都很到位,也很认真,那叫一个标准。老师示范完了,站起来气也不喘,真是叫人佩服。

下课集合时,有的同学的站姿一看就像霜打的茄子,歪七扭八,老师看到了,严厉地说道:“你们要打起精神,不站好就不下课。"同学们立马身姿挺拔,个个都打起了精神。

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在同学们心中,哪位老师最让你印象深刻呢?是做事干脆利落的女超人语文王老师,还是穿着时髦的活衣架英语叶老师,或是声音清脆的百灵鸟音乐汪老师,而我的目光却总是追随着运动达人,身怀绝技的排球刘老师。

刘老师身高一米八有余,小麦色的皮肤非常健康,一身结实的肌肉块即使穿上衣服也清晰可见,十分高大魁梧,他的球技更是让我折服。刘老师扣球时总是出奇不意,我们经常追着他的球在操场奔跑,更是以追上他的球为骄傲。刘老师打球从不使出全力,他怕伤到我们,毕竟他一只手就能把我们杀得片甲不留。到了赛场上,他更是一位军师,为我们出谋划策,分析对手弱点,使我们赢得比赛。

刘老师经常穿着一身“黑白配”,脚踩一双运动鞋,十分休闲。他性格豪爽,语言幽默,再加上独特的东北口音,经常让我们捧腹大笑。在我们失误时,他喊:“你寻思啥呢?往那一杵,动脚接球呀!”在我们未能达到他的要求时,他会说:“我都说了一百八十遍了,接球蹲低,扣球起跳,一天天的,睡觉梦游呢!”如此有特点的东北发音。刘老师不但不觉得自己说的是东北话,还很自信地认为自己的普通话非常标准,真令人哭笑不得。

刘老师虽然平时对我们要求严格,但在我们训练过后,却会为我们准备可口的蛋糕或水果,还有运动饮料,帮助我们补充能量,非常体贴。更是会在我们打比赛后请我们出去吃红姐饺子馆,亲自掏腰包。

他是幽默风趣的方言大王,也是高大魁梧的运动健将,还是温暖体贴的大哥哥,他就是我的刘老师。

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他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“ok!”

接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺。

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上我们课的老师们,各有千秋,风格迥异。有的是严肃风,有的是温柔范,有的是幽默派,而其中最让人捉摸不透的,是我们时而严肃,时而搞笑的体育老师。

体育老师姓蒙,个子不高,喜欢穿黑色衣服,总是把一个黑色口哨挂在胸前,戴着一副黑色框的眼镜,从头黑到尾,简直跟个黑炭一样。上课时,他喜欢背着手站在大家面前,还经常用他那黑色口哨指挥大家。

上课了,我们下到操场排队,只见蒙老师眯起眼睛看着大家,仿佛那犀利的眼神中藏着刀光剑影,吵闹的队伍马上就变安静了。蒙老师让我们绕着操场跑步,一圈跑得不好就再加一圈。我们跑完步气喘吁吁,刚想休息一下,蒙老师又吹起口哨让我们集合,做热身运动。如果有人偷懒,他就眯起眼睛瞪着大家,我们明白,这是蒙老师的警告。因为我们深知不听话的后果,也就没有人敢偷懒了。

记得有一次体育课,体育委员整队,同学们都不听,还吵吵闹闹的。老师生气地看着我们说:“回到教室,站好了再下来。”同学们回到教室,像一棵棵笔直地松树,站在座位旁。直到老师满意了,才让我们下到操场。到了操场,体育委员继续整顿,可同学们“好了伤疤忘了疼”,又开始窃窃私语起来。这可让老师更生气了,罚我们再次回到教室,并说给我们最后一次机会。看着老师下咧的嘴角,以及从眼镜里透出来的寒光,我们知道了老师可不是开玩笑的。这下我们乖乖下到操场,排队时大家都纹丝不动,像一根根木头一样,老师这才笑眯眯地给我们示范这节课要学习的内容。

我的漫画老师作文

之所以叫她“小”仙女,是因为矮,但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势,但是她“功力”高强啊。上课就不用说了,什么唱歌、朗诵、主持、表演……她样样都拿手,就凭这些,都能以绝对的优势压倒一大片了!

虽然,她的年龄过不了六一,但是身高绝对可以过六一。她总喜欢戴着一只小小的银色的手表,时而也会戴几次眼镜,看起来像是一位严厉的老师。

她很容易被激怒。她发怒时,站在讲台上,左右手分别插在胳肢窝里,脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊,眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山,狠狠地盯着我们,此刻,教室里四面八方都弥漫着强烈的压迫感。在这一节课,她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕,都是格外的有力。

她总是会跟我们讲许多人生大道理,问一些直击灵魂深处的问题:“作业带了吗?”“作文字数有没有达标?”“有没有注意书写?”“谁还没有交作文?”这几句话,不停地闪现在我的脑海,甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话!

这就是我们的“小”仙女,李老师。她“懒”!她懒得给我们加作业;她“傻”!她傻得总是丢三落四;她“呆”!她呆得经常反应迟钝;她美!她美到从不化妆。我就是喜欢这么个平凡又美丽的“小”仙女。

漫画我的老师作文

在我6岁时,我遇到了一位课外老师,他给我的印象十分深刻。

他姓吴,名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀!好吧,我承认,他是有一点点点帅,他非常瘦,就像一根豆芽。他的鼻子很大,是标准的鹰钩鼻,我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架,而且他的脸还坑坑洼洼,像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课,是不是感觉挺严的?不——可——能!

有一次吴老师讲着青莲居士时,讲着一个个精彩绝伦的故事,把我们的注意力都吸引到他身上。突然,他讲了一个令人啼笑皆非的笑话:“我呢,人称帅居士,李白的墓碑上写着他的生平与其诗,而我的墓碑上写的是:人称帅居士,与李白形成“吴李”,因为太太太……帅了,被人封杀!”我们听后,一起望向他坑坑洼洼的脸,不禁哈哈大笑起来,有的同学趴在地上,直捶地面,有的同学笑得直不起腰来,有的捂着肚子,笑的牙都要掉了,还有的捂着脸,眼泪都要笑出来了。

吴老师无辜的看着我们,说:“怎么啦?世界上难道还有比我更帅的人吗?”说着就比出了一个很酷的造型,“你也太自恋了吧!”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点,只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。

虽然他很自恋,但他教学有方,总是深入浅出,能把我们不懂的知识分解成一个个小版块,讲清楚。每一次他都会把重点无限放大,让我们明白文章的中心,再描写。

我的“漫画”老师

萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。

张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。

张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。

这就是,我的张伟固老师,我喜欢他!

我的“漫画”老师

她有着一头卷发,圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛,看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变……”

记得有一次,她在黑板上写字的时候,她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话,她瞬间就转过头,用“火眼金睛”锁定目标,并拿起粉笔,猛地就扔到了那位同学的头上,那位同学还“啊”地叫了一声,过了一会儿班主任才继续写字。

班主任虽然在课堂上是严厉的`老师,但我们有不懂的难题时,她是耐心的老师;当我们受伤的时候,她是关心我们的老师。

记得有一次,我拿着妈妈给我坐车的钱,去学校门口买东西,不料被“悟空”发现了,本以为会被她骂,但是她却对我慢慢教导。

“悟空”已陪了我们四年了,她把最好的青春留给了我们。

我的漫画老师作文

“刷”的一下,全班同学如同被电击了,背挺得笔直,有的同学开始还扭着身子,一看门外,也被电击了,原来,他们是看见了一位老师。关于这位老师,且听我娓娓道来。

这位老师姓龙。龙老师是我最喜欢的老师。她负责教我们班的语文,同时也是五(3)班的班主任。

龙老师戴着一副红色的眼睛,不高不矮,有点瘦,五官小巧玲珑,眼睛大,鼻子小,樱桃小嘴。龙老师的头发齐肩,上半部门束到脑后,其余部分披在肩上。

龙老师有两个突出的特点,其中之一就是声音大,一惊一乍,感觉像春雷。有几次,老师为了惊醒那些开小差的同学,故意不说话,然后突然间大叫同学的名字,吓得他们快要魂飞魄散。还有几次,老师踏着轻快的步伐走进教室,温柔地微笑着问我们:“孩子们,预习了吗?”……”这时,老师的笑容中有点牵强:“难道没有?”老师的眼睛里好像迸出了火星。三秒以后,火变旺了,老师严厉批评到:“我最不喜欢欠作业,补,快补!”此时,教室里的空气似乎被凝固,同学们都低下了头……老师就是这么严格要求我们,让我们学会自律,学会学习。

龙老师做事很仔细。有时候,改错的时候我忘记用铅笔划掉错误答案,老师就叫我改了再来。有人忘记用铅笔改,重来,反正必须完美无瑕。因此,我们都带着一块橡皮和一支铅笔,边排队边改。

这就是我最喜欢的龙老师,春雷老师!

我的漫画老师作文

我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。

有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学一动不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,慢慢的走出了教室。

你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。

记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,仔细一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这……”顿时,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。

这就是吴老师,一位凶狠又幽默的老师。

我的“漫画”老师作文

教过我的老师很多,可我却难以忘记“逗”老师。

“逗”老师有点胖,总是留着一头清爽的短发,一年四季都穿着肥大宽松的长裤。

“逗”老师是一个百变达人,有时她是一位幽默的老师;有时她是一位优秀的“朗读者”;有时她又是一位让我们摸不着头脑的“大神”。

记得有一次上课上到一半,“逗”老师突然让我们全体闭眼。我们像丈二和尚——摸不着头脑。然而师命难为,我们只好乖乖闭上眼睛。正当我们胡思乱想的时候,“逗”老师熟悉的声音响了起来:“请打你们心灵的窗户吧”。我们齐刷刷地睁开了眼睛。哇!只见“逗”老师身穿白大褂,头戴厨师帽,颇有几分五星级厨师的样子。“逗”老师把讲台当成了灶台,给我们烧了个“翡翠白玉汤”。让我们知道了食材的美和“翡翠白玉汤”的鲜、香、美。我们回家后纷纷写了一篇以“翡翠白玉汤”为题的活动作文。

“逗”老师还帮我们班同学治好了“瞌睡病”。一天下午,“逗”老师正在眉飞色舞地给我们讲课时,发现几个同学偷偷地打起了瞌睡。“逗”老师停下了讲课,对那几个同学说:“请你们捉去自己的瞌睡虫,要不然我就用球砸你们!到时候可别怪我手下无情。”说着,她从口袋里拿出了几个小乒乓球。大家见状,顿时笑喷。从此以后,我们班就再也没有人上课打瞌睡了。

“逗”老师还是一个“朗读者”。每天,她都认认真真地批改我们的作文。碰到好的句子,哪怕是一句或者半句,她都会在她的课上声情并茂地朗读出来。我发现每次她读作文时,文章的作者原本弓着的背会立马直起来,原本分散的眼神也会专注起来。不用说,在老师的激励下,大家学作文的信心越来越强了!

你看,我们的“逗”老师从办公室里走出来了,你想认识她吗?快去和她打招呼吧。

我的漫画老师

刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。

刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!

刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!

刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!

我的“漫画”老师作文

吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高,还是穿着,怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信,你就听我跟你讲一讲。

你看,高高的鼻梁上,有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑,那水汪汪的眼睛,既可爱,又亲切。老师喜欢穿背带裤,扎着一个小辫子,十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看,老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题,我很紧张,回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我,下课找我聊天,讲了她小时候发言也紧张,最后在老师帮助下,有了自信的故事。

还有一次,我被别人推倒了,腿上摔了很大一个伤口,血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精:“宝贝乖,酒精可能会有点疼,你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气,我的痛感仿佛一下子就消失了。

课后,吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰,我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了,不过一会儿就抓了好几个人,让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

课堂上,吴老师幽默,让大家上语文课上得十分有劲儿,课后吴老师何我们一起玩,让我们课余生活十分充实。

吴老师,让我们爱上学习的好老师,更是无微不至地照顾着我们的妈妈。

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