优秀作文从细节入手，通过生动的描写和精准的表达，将读者带入一个真实而饱满的世界。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。
环境能造就一个孩子作文
有一种热带鱼只有在大鱼缸中才能长大，狼只有不停地探索和熟悉周围的环境才能生存下来，学生也只有在良好的学习氛围中才能成才。
于是，智者说：“环境造就了神奇。”
黄山，一座让无数文人墨客流连忘返的奇山，成就了无数流芳百世的诗篇，它的奇更让无数风流人物叹为观止。徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”是的，黄山的奇松、奇石、云海无不令人为之惊叹。到过黄山的我亦对黄山那千姿百态的黄山松情有独钟，它那遒劲有力的根，深深地扎在悬崖峭壁与坚硬的岩石里，枝叶苍翠、茂盛，独有韵味。你看，人们发挥想象力，根据黄山松不同的形态和神韵，给它们起了贴切而有趣的名字，如迎客松、卧龙松、团结松……宋代诗人度正有诗云：“落落青松子，岁寒抱孤独……坚刚老不枯，允哉东山麓……”是什么让黄山松在悬崖峭壁上挺立？是什么让它伟岸的身形巩固于岩石之中？当地人这样解释：“黄山松的千姿百态与黄山的自然环境有着千丝万缕的关系。黄山松的种子被风吹入坚硬的花岗岩的裂缝里，然后以坚韧的劲儿在岩石里生根发芽，并长成形态独特的黄山松。黄山松是扎根在黄山里的，如果移栽到别处，它就会枯萎。”
“原来，是黄山的自然环境造就了黄山松的神奇。”我恍然大悟。
佛经中记载——。
或曰：“是佛乎？”
师曰：“非佛。”
或曰：“可见否又可思否？”
师曰：“见之不可，思之不得，是为不可思议。”
竹曾是文人墨客笔下的君子。“露涤铅粉节，风摇青玉枝”，竹的优美与清雅令我们陶醉；“未出土时先有节，到凌云时仍虚心”，竹的气节与美好品质让我们感动。竹子不惧恶劣的环境，即使身在再贫瘠、再干旱的环境里，它也能节节高升。环境越是恶劣，竹子越是能坚韧不拔地生长。
然而，竹子不轻易开花，很多人一生中都很难见到竹子开花的景象。竹子一般在天气长期干旱、杂草丛生的竹园里才会开花，这是因为竹子严重缺水，为花芽的形成和开花创造了条件。竹子开花后，也就到达了生命的`终点。经研究发现：只有那些生长在最恶劣环境中的竹子才最容易开花。可见，竹子开花的现象是恶劣的生长环境所引起的。
那些簇拥并怒放着的竹子花，是最凄厉的生命挽歌。经过环境的磨砺，走到生命的尽头，绽放出生命之花，是生命的另一种完美与延续。
没有黄山的奇险与高耸，哪来黄山松的挺拔坚韧？没有干旱严酷的环境，哪来竹子开花的动人？这一切神奇的现象，都源于环境的雕琢，都是大自然的神来之笔。
智者说：“环境造就了神奇。”“思之不得，不可思议”，或许才是我们对神奇景象的真正感悟。
当我们为那些绚丽的生命感到惊奇，当我们被那些自然中的奇异现象所吸引时，请用一种敬畏的心去赞赏吧！要知道，那是环境造就的神奇。
环境让松傲视云端，环境让竹花绽放而亡。正因如此，智者说：“环境造就神奇。”
环境能造就一个孩子作文
每一个自律的孩子，都有一个能忍的妈妈!
01。
听朋友讲她的育儿经,关于“忍”。
在大多数的妈妈天天忙着催促孩子按时起床不迟到;抱怨孩子丢三落四、总是记不清明天上课要用的东西;每天在家长群里,互相沟通孩子的作业,生怕小朋友落了哪一样的时候,我的这位朋友,总是显得优雅淡定许多。
7岁的小姑娘,早已经习惯了晚上睡前准备好第二天上课要用的书本,并挑选自己喜欢的衣服,整整齐齐叠在枕边,还渐渐懂得给妈妈列清单,比如,妈妈去超市,她写好自己需要的东西,让妈妈帮忙采购。幼儿园组织郊游,也能一项项列好自己喜欢以及需要准备的东西。
许多妈妈跟朋友讨教经验,她总是笑笑说:“哪有什么经验,无非是忍得住。”
比如,她也曾经大清早起来,自己眼看着时间来不及,急得跳脚,小朋友不紧不慢地洗脸、吃饭,一副漫不经心、时间于我无关的样子。
被催急了,小朋友悠悠地吐出一句:“我们小朋友啊,做事就是慢吞吞的,你越催,我们就越慢。”
弄得她哭笑不得。
为此,她也没少上演“道路飞车”,一边孩子催不得,一边上课时间又不等人,确是辛苦又无奈。
后来,她检讨自己,觉得这样没法从根本上解决问题。便跟孩子谈判,说:“以后我们早上7:10出门,你需要自己安排时间,妈妈只会提醒你,不会催你,但是,如果上课迟到,老师批评你,妈妈不能替你挨批评。”
一开始,小朋友似懂非懂,也没太当回事。依然懒懒地赖床,依然慢慢地刷牙洗脸吃早餐。朋友在一旁看着,愣是忍着没出声,等到孩子收拾好东西出门时,离上课时间只剩下10分钟。
毫无疑问,孩子上课迟到,挨了老师的批评。
放学后,小朋友满脸委屈,怪妈妈送她晚了,让自己迟到。妈妈把前一天的话,又跟她说了一遍。这次,小朋友似乎懂了。抱着闹钟过来,让妈妈帮她调好了起床时间。第二天,虽然闹钟响后,小朋友依旧翻身睡过去了,但是,在妈妈提醒后,小朋友似乎想到了前一天挨老师批评的经历,猛地从床上弹了起来。
从这一件小事,小朋友开始明白,原来以前上学不迟到,是因为有妈妈在身边帮忙。更重要的,她开始知道,以后,这件小事,要由自己负责。
在起床“战役”胜利后,朋友开始渐渐把更多的自主权交给孩子,比如,一周早餐吃什么,会让小朋友自己安排,而她自己则负责采购,再比如,小朋友爱美,她把每天穿衣搭配的权利也交给了孩子,刚开始,小朋友只负责美,衣服穿得太多或太少的事情时有发生,慢慢地,她教会了小朋友提前看第二天的天气预报,准备衣服。
“为自己负责”这件事,小朋友也从最开始的紧张不适,变得越来越从容,然后,慢慢爱上了自己安排生活的感觉。
朋友总结,说:“当你希望孩子自律、而不是事事由自己去掌舵时,就一定要学会忍,看着她犯错不去插手,看着她慢吞吞的不去帮忙,甚至看着她烧钱忍住不去心疼钱。永远做一个陪练而不是比赛的主导者,唯有此,才能让孩子学会对自己负责。”
02。
但“忍”这件事,并不容易。
也不是每个为人父母的,都忍得下去的。
前两天,有一则新闻:一个来自福建,11岁的小朋友亮亮,带着父亲洪舒靖环游世界。一路上,钱包由儿子掌握,路线由儿子规划,吃住行全由儿子来定主意,自己则负责骑摩托车带着他完成旅游。
在面对媒体采访时,父亲说:“第二天的目的地都是让孩子定的,住宿的地点也让他自己选择,连吃饭都让他做决定。我想让他学会生活中的事情都自己做决定,以及面对自己的决定带来的任何后果。”
他们一路向北,经过福建、江西、安徽、江苏、山东、河北、抵达北京。然后再从北京一路向南,经过河北、陕西、山西、重庆、湖北、湖南、广东,再回到福建。
一路上,亮亮不仅坚持利用晚上的时间写作业,还自己整理行李、录视频日记、制定第二天的旅行计划,父亲则负责为儿子洗衣服。
对于父亲来说,这是他所能想到的,陪伴儿子成长、培养孩子自律、自我独立意识最好的方式。我们可以想象,这一路,父亲需要眼睁睁看着孩子犯多少错,但一旦“忍”住了,孩子自然会看到,自己的决定会取得怎样的后果,从而,更好地去做下一次的决策。
事实上,每一个孩子都是这样长大的。但是,当我们成为父母,便不由地想节省孩子成长的成本,不由自主地去为孩子做各种决定。
但翻看这则新闻的评论,发现许多留言,除了感慨这位父亲敢于放手外,也不乏质疑之声。
比如:“我就不信当爹的真的能忍住不帮忙”。
“这么小的孩子,什么都自己做主,家长真的能放心吗”?
可见,很多家长都太了解,眼看着自己孩子犯错不插手,实在不是件容易的事情。他们知道,自己要做到一个“忍”字,有多难,也质疑,别的家长,是如何做到的。
03。
每一个母亲,都希望孩子自律、独立,。
但是,你不肯放手给孩子成长的机会,孩子又如何独立?
而只有当孩子能感受到自己可以控制自己的生活,才会越来越自律,而不是把生活的责任都寄托在父母或者别人身上。
20世纪60年代,美国著名心理学家沃尔特·米歇尔做了一个著名的“棉花糖”实验,让我们了解到,那些在5岁的时候,能够等待第二颗棉花糖的孩子,在之后的学习上要相对好一些,事业发展上也更优秀一些。
这是米歇尔关于“自律”最重要的实验。
棉花糖实验进行以后的30年后沃尔特·米歇尔和她的学生重做了一个实验叫做“陌生情境”实验以此来弄清楚另外一个问题:孩子出生多久才能看出是否具有延迟满足的能力。
他们选取了18个月左右的孩子作为被试。
实验分三个阶段:。
第一个阶段是自由活动阶段,母亲和孩子单独待在实验室的房间里,就像在家里一样玩耍5分钟。
第二个阶段是分离阶段,学校负责人打电话给母亲走出房间,只留孩子一人与一名志愿者单独待上两分钟。孩子事先在母亲在场的情况下,与这名志愿者有过17分钟的互动。在母亲离开的这段时间里,除非孩子表现出不安的样子,志愿者才会简单安慰他,告诉他母亲马上就会回来。
第三阶段是团聚阶段,母亲与孩子分开两分钟后,又再次回来,此时志愿者悄悄离开房间,让母亲与孩子活动3分钟。
事实上,这个实验的确预示了孩子日后在棉花糖实验中的行为。那些在“陌生情境”最后30秒转移注意力,顺利坚持了2分钟的孩子,他们长到5岁时,也能更有效地获得第二颗棉花糖。
米歇尔解释说:有较好自控力的婴儿通常能够应对母亲的控制,但并不是通过仅仅粘着母亲,而是与母亲保持距离(1米以上)、自己发现与探索房间、玩玩具,以此来转移注意力。孩子一旦能够控制自己与母亲之间的距离,也就能在母亲做决定时不完全听从母亲的控制,在5岁随时参加棉花糖实验也就可以等待更长的时间。
而过度控制孩子的父母事实上会冒风险,很有可能暗中破坏了孩子自控力的发育,而那些支持并鼓励孩子自主解决问题的父母反倒更可能让孩子成功地在棉花糖试验中吃到第二颗棉花糖。
04。
“忍”这件事,对于每一个为人父母者,都绝非易事。
我们本能地想竭尽所能把最好的都给孩子,所以,当孩子有一点点不好的时候,我们会怀着焦急的心告诉他怎样更好;当孩子遇到一点挫折的时候,我们又心疼地想要插手,帮他度过难关。
但是,我们始终要明白的是,我们可以做孩子生命的导师,成长的陪伴者,唯独不能成为他人生方向的干涉者。
我们得允许孩子,以自己的方式,慢慢长大。
想要做一个能“忍“的妈妈,首先,你得学会缓解自己的焦虑。其实,大多数的情况下,父母忍不住的控制,源自于自己的焦虑,而不是孩子的焦虑。
这个时候,采用“最糟情境预测”的方法会非常有效。比如,孩子对英语学习提不起兴趣,最糟的情况是,以后孩子出国,英语成绩受限。但是,我们同时会有一个解决方案:第一,不考虑出国留学这条路;第二,孩子坚持出国留学,这个时候,当他自己做出了选择,学英语的动力会自然增强。当这样考虑的时候,焦虑会少很多,也不会在此刻就急切地强迫孩子一定要把英文学好。
其次,学会倾听孩子对自我的期许。不得不承认,有时候对于孩子过高的要求,来自于我们尚且没有搞清楚自己希望孩子过一个怎样的人生,于是,拼命给孩子创造各种条件,这么做的初衷,无非是希望孩子保有最多的选择权,能懂得十八班武艺,在任何场合,都立于不败之地。但是,这本身就是一个不可能实现的目标。
这个时候,请试着去倾听孩子自己的选择,问问他究竟喜欢什么,愿意学习什么,跟着孩子的步伐走,而不是武断地做一个发号施令者。
最后,放弃做一个完美的妈妈。当大家越来越多的讨论原生家庭所带来的创伤,当咪蒙告诉大家,每一个职场妈妈都欠孩子一个道歉。我想告诉你,从来就没有完美的人,也便没有完美的妈妈,即使有一个,我们真的成为了完美的妈妈,一定会发现,我们剥夺了孩子的另一种能力,比如,自我成长解决问题的能力,应对挫折、在逆境中扭转局面、赢取良好结果的能力。而这些能力,都是我们成长、生存所不可或缺的能力。
所以,请放弃做一个完美的妈妈,一个快乐、不焦虑的妈妈远比一个完美的妈妈重要得多!
环境能造就一个孩子作文
我一直都坚信，父母及其家人的行为，在孩子的成长中，有着极其重要的影响，而孩子现在简直就是一张白纸，任你怎么画？孩子婴幼儿时期接触最多的人就是父母及其家人，我们的行为在无形中多少会影响着孩子的性格成长，有时不小心说的一句脏话，孩子就会跟着学，有时不经意间的不良行为，孩子会模防，会学习，因为她还分不清哪些是对哪些是错，甚至不知道我们这样的行为意味着什么？所以，作为孩子的父母，孩子人生中的第一任老师，在与孩子的成长过程中，要不断的学习新知识，更加注意个人行为。
可在我们家里，始终有着这样的行为，家里的电视晚上总是开着，白天我一天在公司上班，不清楚具体情况，而孩子的活动空间大多数在客厅里，奶奶在看电视，在边上玩，有时会躺在地上仰着头在看，有时会站在电视跟前看，电视里放的全是电视连续剧，这样怎么能控制得了不让孩子看电视呢？再说了因为是婆婆开的电视，我不能说不，也不能开口说不用看，因为这样会引起矛盾的，所以这样我就直接的伤害了我的孩子，让她每天跟着电视里的哭哭啼啼声过了一天又一天。而楠爸爸是不分场合的抽烟，在书房里，客厅里餐厅里，总是会闻到刺鼻的烟味，无形中让家人也跟着抽了二手烟了哦！说过骂过还是这样不改，说的时候答应的挺好的，过了又忘了。这可怎么办呀!
我真希望孩子在家的时候不要长期开着电视，大家都注意自己的行为和言语，请给我的宝贝女儿一个纯净、适合婴幼儿成长的一个外部环境！
环境能造就一个孩子作文
离开国基有一周的时间了，来到一个新的公司上班，公司工作环境虽然没有国基好，但是每个人都相处的还不错，我也渐渐适应了这个大家庭，一种全新的生活，每天步行上下班，很符合现在的节能环保这个主题，不用每天挤公交车是我最开心的，工作内容也有了一个新起点，我要从头学起人力资源管理。
现在最重要的任务是帮助公司制定出符合公司现有情况的绩效考核制度，需要我不断的查资料，看书，总结，一段时间的学习过程，我知道这是我来新单位最主要的目的，因为他们给我机会去系统的学习一种新知识，对于他们给我的试用期的待遇也是让我满意的，暮然发现，也许离开也是一种明智的选择!有了成长的空间和不错的待遇，基本都达到了，接下来的就是自己用心去做了。
告诫自己要少说话多做事，多看多听少说总的来说，不是一件坏事!可是在感情上却不是那么顺利，我一直对自己怀疑，一直在问自己，我要选择的人究竟是什么样子，我为什么如此的矛盾，他的身上有一些我所接受不了的东西，可是为什么自己在和他见面之后，相处之后，怀疑竟然都不起什么作用了，只管自己和他在一起疯玩，当回到家中，心里又有个声音和我说“他不是我要找的那个人”。
总是这样矛盾着，今早也是因为他的事，我的一句话让妈妈生气了，我现在突然觉得做一件可以两全其美的事真的很难，做一个能让事情两全其美的人也是好难好难，妈妈是更年期，脾气随时有爆发的可能，可是为什么爆发时都是赶上我心情也不好的时候，然后她就说一些很极端的话来刺激我，当一个好女儿也好难，我还能做什么呢?我该怎么做?也许我今年的运程真的如同星座里说的一样。
一直在折腾，明明有希望的事，到最后变得无疾而终，本以为没有希望，又再次点燃希望的小火苗，这样的事真的是累心，伤神，不管了，该怎么样就怎么样吧，再给自己一段时间去考虑吧!
环境能造就一个孩子作文
记起一位曾经的家长妈妈对我说过这样的故事：自己的孩子不爱说话，不善于表达，是因为她从小生活的环境。小时候和姥姥在一起，姥姥也不爱说话，总是抱着她。在楼下的时候，偶尔走进人群，孩子哭了，立即就抱离开。于是就是选择没有人的地方，一老一小就那样安静地呆着。
渐渐地孩子大了，变成了现在这个样子！
当一个家庭中，布置总是条理清晰，物品归放有序，那么这个孩子以后的生活一定是有序的，清晰的。
当一个家庭总是处于烦乱之中，这个孩子又怎么会做事清楚呢？
孩子生活的环境中，每天要面对的人复杂吗？给与了孩子怎样的影响？
所以，想让孩子成为一个怎样的人，就从环境创设开始吧！
环境能造就一个孩子作文
独立、自强、坚定、个性鲜明、有力量、有分析能力、领导能力、爱冒险、果断、竞争性强、有野心等是男性的显著特征，如今，80后女大学生也或多或少地具有了这些气质。我们姑且不论这件事是喜是忧，笔者思考的是，80后女大学生为何更有“男人味”。
从家庭环境来看，80后是独生子女的一代，在“421”——4个祖辈、2个父辈、1个子辈——的家庭环境中长大成人，客观的原因让80后女大学生在很小的时候就不得不“独立”，不得不习惯于“一个人的生活”，进而慢慢养成了一些习惯，在不知不觉中培养起自己的“男性气质”。
从社会发展来讲，社会的进步使得“小鸟依人”不再是女人的天性与引以为豪的写照，“非君不嫁”与“你要对我负责”也不再是女人的口头禅。80后女大学生凭借自己的知识与才华实现自身的社会价值与个人价值，不再成为“男人社会”的配角。“高收入、高消费、高享受”是她们的.特征，“自信、自我与自由自在”是她们追求的目标，不被男人束缚、不为家庭所累、不用为柴米油盐操心，这些对于有个性的女人来讲，是一种“愉我体验”，是一种“本我追求”，更是一种“自我境界”。
从社会竞争来看，一个充满竞争的社会里不能缺少“男性气质”，对80后的女大学生来说尤其如此。作为竞争社会的“半边天”，她们面对的社会竞争更加激烈，就业压力更大，挑战也更艰巨。而且随着受教育程度的提高，她们对自身的定位也发生了变化，更有“男人味”就在情理之中了。
总之，家庭、成长环境以及社会环境的改变，造就了80后女大学生更有“男人味”。对此我们不能简单地加以指责，而应检视我们的教育环境，给她们以更多的关注。
给孩子一个安全的食品环境
环境越来越被人们所重视，因为环境的好坏直接影响到人们的身心健康。
现在家庭只生一个孩子，为了给孩子一个健康的身体，从开始打算结婚起，就在关注环境，如新房子装修时，买的材料越环保越好，装修好以后还十分注重室内的空气，晾一段时间后才可以入住，这些常理一般人都知道，因为新装修的房子如果直接住进去，轻一点头晕，重一些会导致不育不孕。
学校是一个特殊的单位，是聚集每家宝贝的地方，学校每年都要维修、装修，多数时间是在暑期（短短的二个月时间），为了不影响孩子们的学习，紧干慢干地做工程，这样的工程会造成什么后果，无人知晓。
惨痛的教训来了。前不久在报纸上刊登一则消息，说宁波一家幼儿园装修好8天后开学，一个月后一个班里的.二个孩子被查出白血病，其中一位孩子还是教职工的孩子（住在幼儿园里），这个消息降到如何一个家庭里，这个家庭就会崩溃。
我是一位孩子的妈妈，也是一位教师，我呼吁我们的教育界，要注重孩子们的生活环境，不要拿孩子的生命做代价。
如何给孩子一个好的学习环境
父母通常是子女仰望的对象，是行为上的角色模范，要是父母经常大发雷霆，做子女的能够好到哪里去?因此，要做好愤怒管理，关键的第一步是：克制住你想要发泄怒气的冲动。如果你能在怒意萌生时加以克制而不是立即发泄，你在行为上就有更多选择。
[美]罗伯特亚伦。
【当前现状】有气就撒出来。
你是否觉得现在的孩子太难管教?是否每次对无辜的孩子发怒后总会后悔?是否知道你今天的愤怒对孩子会造成什么影响?愤怒是令人坐立不安的负面情绪，一旦我们的生活受它所控制和影响，不仅会伤害我们的健康，破坏我们和亲人、朋友的关系，更有可能变成一种负面遗产，在家族中代代相传以致造成恶性循环。
大部分父母每天在外面奔波劳碌，就在父母拼命赚钱的时候，无意间却把愤怒的坏脾气留给了子女。父母是孩子的镜子，孩子是父母的投影。要想解决家庭教育的难题，父母就要做言传身教的好典范，学会管理自己的愤怒，别把愤怒遗传给孩子。
有气就撒出来这个似是而非的观点至今还统治着我们的日常生活，成为很多人乱发脾气的理由和挡箭牌。
【冷眼观察】别把坏脾气传给后代。
上官林白：作为父母，你对孩子的某些行为愤怒过吗?你对孩子发过脾气吗?如果你对孩子的某些行为愤怒过，对你的孩子发过脾气，你知道吗?你的坏脾气是有可能遗传给孩子的。你不相信吗?我建议你认真读读美国罗伯特亚伦和多娜布莱斯合著的《不愤怒的世界别让你的坏脾气毁了你的一生又遗传给你的后代》一书，我相信，你会有自己的结论和收获。
愤怒是人性中最黑暗的负面情绪，一旦我们的生活受到愤怒的控制和影响，它将会伤害到我们的健康，破坏我们和亲人、同事、朋友、邻居的关系，甚至会把坏情绪传染给他们，让大家难以和谐，难以得到幸福和健康的生活。
记得我在小学二年级的时候，有一次，我因为贪玩匆匆做完家庭作业就到外面去玩了。母亲下班回来，看见涂鸦式的作业和玩得满头大汗的我那一身泥土时，一向不发脾气的母亲震怒了。让我永生难忘的是，当时母亲重重地拍了几下桌子，还吼了几句，吓得我浑身发抖不知所措，脑子里一片空白。
美国的罗伯特亚伦博士研究愤怒将近30年，他在医学临床中，见过患者愤怒的种种表现，也看到了人的愤怒怎么一步一步演化成了负面情绪，甚至能从父亲传给儿子，从母亲传给女儿。我们中国人有个说法：有气就撒出来，别憋着，否则会憋坏了身体。这个似是而非的观点至今还统治着我们的日常生活，成为很多人乱发脾气的理由和挡箭牌。
据美国心脏病专家、a型人格理论的创建人之一弗里曼博士的研究，虽然人在愤怒时把怒气发泄出来可能会让你觉得精力充沛，但肾上腺素的激增也可能产生类似毒品的作用。当你觉得发了脾气很爽快的时候，重复发脾气却会对你的健康造成危害。
小学三年级的时候，我得了慢性肾炎，开始了漫长的治疗过程，先后吃了8年中药。母亲在我的病治疗无效、万般无奈的情况下，让我打过大半年鸡血，还喝过当时一家医院调制的干盐卤(当时因能治克山病而风靡一时的疗法)，喝过海宝，还试过饮水疗法、甩手疗法等众多当时风靡全国的各种包治百病的方法。在我生病以后，母亲再也没有对我发过脾气，再也不对我的功课提出任何要求，甚至让我恢复了她认为玩物丧志的集邮。那时，最让母亲苦恼的是，上中学一直免休体育课的我，毕业后如何成为一个自食其力的人。
我儿子小时候的体质也非常差，在他小学几年中，我常常和他一起泡在医院的点滴室里，每次都坐得我腰酸腿痛。这一泡就是五六年，我早已被磨得没有了拍桌子的冲动，这倒成就了儿子快快乐乐的少年时代。
其实，生气的时候将愤怒表达出来绝对不是最好的方法。通过30年对愤怒的研究，罗伯特亚伦认识到，学会用更有效的方法来控制愤怒可以带来极大的好处。他认为，所谓以更有效的方法来控制愤怒，多半时候并不是指在受到刺激时将愤怒表现出来，而是指等到自己冷静下来以后再加以处理。法国16世纪的散文家和哲学家蒙田也说过类似的话：对清晰的判断力影响最大的情绪，莫过于愤怒。冷静下来之后，对事情的看法确实会有所不同。
还孩子一个平稳的学习环境作文
每当看到这张照片，我就泪流满面，这是一件真实而又悲惨的事情，是让中国13亿人民永远的憎恨日本。
1937年8月28日，上海火车南站挤满了人，为什么这么多人呢？这得从一件事情说起。上海是中国当时最繁华的地方，日本侵略者准备先从上海入手，把上海给炸了，消息一传出，上海人赶紧收拾东西拖家带口的准备逃到别的地方避难，可是谁也没想到上海火车站才日本侵略者主要炸的地方。
三岁的壮壮和他的`爸爸妈妈也不例外，正在售票处买票，好不容易买到三张票，突然一名日本指挥官率领着三千人来到了上海火车站，人们吓得四处乱跑，人群开始骚动起来。突然天空上盘旋着几架飞机，像吃人的恶鹰在天空中投下了几枚罪恶的导弹，炸向了上海火车站，站台上的钢条砸了下来，玻璃从高空坠了下来……瞬时上海火车站就变成了废墟，壮壮一家人赶快往外跑，可是已经来不及了，一条巨大的钢条从壮壮一家的头上掉了下来，壮壮在那一刻被他的爸爸妈妈推到了安全的地方，说：“孩子再见了！”壮壮的爸爸妈妈顿时被钢条砸得血肉飞溅，盘旋在上空的飞机飞走了，壮壮坐在那里嚎啕大哭，是因为惊恐，还是应为爸爸妈妈的死去，让他没有安全感。
停止战争吧，为了让孩子们有个平稳的课桌，为了不再让母亲失去孩子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让和平之花变得更焦脆，停止战争吧！
如何给孩子一个好的学习环境
前不久，部分初中相继召开了期中考后的家长会。家长会后，孙女士就开始了全力备考。早晨5点，孙女士就给儿子做好营养餐，为了让儿子有胃口，还特别做到一周不重样。中午，孩子原本在学校吃盒饭，现在，孙女士天天做好饭送到学校。晚上孩子放学一进门，时鲜水果就递到手上。只要儿子在学习，家里电视不开，电话拔下，就连说话、走路都尽量悄无声息。以前经常在外有应酬的丈夫，也在孙女士的要求下，天天接孩子放学。
尽管如此，儿子并不领情。他觉得父母这些反常的举动，让他承受不起。
孩子要中考家长要放松。
王先生的儿子今年面临初中升高中。前不久，他得知孩子学校初三新课程没讲完，还没有进入到总复习阶段。为了让孩子能抢先进入总复习，赢在起跑线上，向来不过问孩子学习情况的他，这几天也开始急着给孩子四处找家教。
孩子对自己的学习情况心里有数，如果家长一味加压，可能带来更多不良后果。学校老师布置的作业已经很多了，如果再让家教占去过多时间，孩子就得熬夜做老师布置的作业。因而导致孩子睡眠不足，上课打瞌睡，学习效率低下，然后再请家教补，如此形成了一种恶性循环。况且一味地强化、灌输只会使孩子被动地接受，不利于培养孩子的自主学习能力。家长可先与老师沟通，看看自己的孩子属于哪种类型，是否适合或需要请家教，然后再采取行动也不迟。
孩子难进步家长要和谐。
眼看初三第一学期已经过半，王澜的学习退步了，也越来越不爱回家了。放学后，他宁可在教室里做完作业，也不愿意早点回去。父母为了他的学习已经吵了好几次架，要么是争吵孩子成绩上不去是谁的责任，要么为要不要请家教意见不统一。看着吵得面红耳赤的父母，王澜心里又难过又烦躁。
迈进初三这道门槛，不但学生一时间会觉得无所适从，对初三家长来说，也是头一遭儿，双方心里都紧张，家里的气氛自然也就不同以往了。处理不好的家庭，免不了硝烟四起，大吵小吵断不了。家庭关系不和谐，对学生的影响肯定不小，作为家长，该如何化解亲子矛盾，营造一个温馨平静的备考环境呢?丰台区中小学心理健康中心教师建议，大考当前，初三家长要稳住神儿，当好孩子的定海神针。
如何给孩子一个好的学习环境
作为家长和老师，谁不乐意见到孩子写字工整美观呢?可有的孩子写字就是差，除了懒及注意力不集中外，还可能涉及生理健康方面的问题，大人应予以重视。
不正确的写字姿势是字写不好的一个因素。
从医学的角度看，孩子写字差的主要原因是：
1、身体感知障碍。有些孩子往往对自己身体部位的空间位置识别有困难，他们不能通过感觉来操纵自己的双手，而需依赖于视觉。所以，写字时头部常贴近桌面，手指提笔太低(以手指末端为主)。这样写出来的字，难以美观，时间长了还容易造成疲劳。因为手指末端较细小，孩子必须用力维持写字动作。当疲劳出现后，孩子就会用左手臂来支撑其身体重心，令手难以固定纸张，于是就会出现身体东倒西歪的现象。
2、精细运动存在记忆障碍。写字是一种手的精细运动，这种运动不是无意识的，而必须在大脑主导下，才能有规则、有顺序地书写。人一旦学会正确书写，这种经验就会保存下来，成为记忆，以应用于日后的书写中。而当精细运动存在记忆障碍时，孩子写出来的字就会时好时坏，变化较大。
3、与肌肉力量的稳定性也有关系。书写过程，既需要正确的握笔姿势，也需要正确的端坐姿势。如果孩子的肌肉力量不足，稳定性差，写字姿势就容易不端正和疲劳，写字速度减慢，越写越费劲。
所以，当发现孩子写字差时，不要一味指责孩子故意不好好写字，而应该采取积极的矫治措施。在纠正、指导孩子写字时，应注意他的握笔和身体姿势。只有姿势正确，字才能写得多、写得快和写得好。据悉，目前医学上常用感觉统合训练法，来增强孩子的肌力，改善其身体的平衡和眼、手协调功能。感觉统合训练的目的是，控制各种感觉的输入，以加强躯体对触觉的感知和信息加工的功能。临床实践表明，凡是智力正常仅仅是写字有问题的孩子，经过训练后，均有较快和较明显的改进。
给孩子一个安全的食品环境
如今，商场内琳琅满目的“彩色食品”，吸引着家长和孩子们的目光。花花绿绿的零食、五颜六色的糖果，确实能够引起人们的.购买欲，但我认为，“彩色食品”最好别买。
“彩色食品”所用的色素，通常分为天然色素和人工合成色素两类。目前国家允许使用的合成色素有苋菜红、胭脂红、柠檬黄、日落黄和靛蓝等，对使用量也有非常严格的规定，并禁止用于婴幼儿食品。但个别生产企业和不法商贩，为刺激儿童购买，以牟取暴利，在食品和饮料生产中随意添加人工合成色素，从而给儿童健康带来威胁。因为过量摄入人工合成色素，会加重肝脏及胃肠道的负担，干扰体内正常的代谢反应，从而影响脂肪、蛋白质、维生素等代谢，出现程度不同的食欲不振、消化不良、腹痛、腹泻等症状。另外，若过多、过久地摄入色素含量高的食品，会影响神经系统的冲动传导，从而导致儿童好动、注意力不集中、情绪不稳定、自制力差、行为怪异等。
因此，我想借《生命时报》，给广大家长提个醒，在给孩子选购食品时，最好少买或不买“彩色食品”，更不要贪图便宜购买摊贩自制的“彩色食品”。
高考家长：回归平常
高考路，要尽力而为，也要量力而行。考生如此，家长也一样。
高考前，孩子的主要精力在学习上，对其他事可能无暇顾及，此时，家长可以为孩子做些“己所能及”的事。
高考前期，父母可以尽可能多的为孩子搜集一些大学信息，并进行梳理，在高考结束后，方便孩子进行志愿和专业的选择、填报。
“但记住只是帮助孩子搜集和梳理信息，而不是把自己的想法强加给孩子，更不是帮他们做决定。”马丽燕说，平时在与孩子的交流沟通中，父母可以和孩子聊一聊他们的目标大学，了解孩子对什么专业感兴趣，有针对性地进行选择、梳理。
目前，我国大部分地区实行了平行志愿录取，许多考生对填报哪所大学、哪个专业感觉“拿不准”。此时，父母可以根据近年来全国招考数据、各校高招政策等做出分析，帮孩子收集关于心仪大学或专业的有效信息。
“高考前期，父母都想为孩子做尽可能多的事情，但要知道，高考主要还是得看孩子，父母无法代替，只能为他们提供尽可能多的、有价值的建议。”马丽燕说。
给孩子一个安全的食品环境
如何保障网络安全设备的安全，是网络管理员必须考虑的一个问题，换句话说，除了网络性能因素之外，网络设备的安全是网络管理员最关心的一个话题。思科网络设备在这方面比其他公司的产品更加具有远见。如果大家有异议，或许听过我的讲述之后，会有所转变。
一、http安全性。
为了使得网络设备的管理与维护更加的便利，许多网络设备厂商都在自己的产品中实现了http服务器，以建立一个交叉平台的、易于管理的图形化解决方案。用户可以通过web图形化界面对网络设备进行管理。思科在这方面当然也有类似的处理机制。
不过思科在这方面比其他厂商走先了一步。多数的思科网络设备，拥有一整套机制来进行认证和限制http远程访问。网络管理员必须牢记，嵌入到网络基础设施设备的http客户机和服务器之间的通信应当是安全的。思科为此提供了一整套解决方案。如果网络管理员能够通过合理的配置，那么思科设备的安全性是毋庸置疑的。
1、在必要的时候开启http服务器。其实对于大部分有经验的网络管理员来说，都不习惯利用web界面来管理网络设备。如笔者，现在都是通过命令行来进行配置。因为这不仅安全，而且，还可以提高管理的效率。所以通常情况下，思科大部分产品默认情况下，都关闭了http服务器。可见，思科专家们也不是很鼓励我们网络管理员通过web形式来管理他们的网络设备。一般情况下，只有刚接触思科网络设备的菜鸟才会通过图形化的管理界面来熟悉思科的网络设备。
2、若实在需要开启http服务器的话，则需要进行相关的安全配置，来保障http连接的准确性。
虽然思科不建议我们通过http协议来管理思科网络设备，但是，我们网络管理员仍然可以使用web浏览器来发布绝大部分的ios命令。通过使用web浏览器界面可以访问思科的大多数管理功能。思科网络设备的大部分管理功能都可以通过http协议来配置。
思科http服务器程序它是思科ios管理软件的一个嵌入式组件，他允许特权级别(或其他任何配置的优先级别)为15用户通过浏览器来访问思科设备。若要启用http服务器来管理思科网络设备，需要通过如下步骤。
(2)相关的权限控制。若思科设备启用了http服务器之后，网络管理员就可以通过web浏览器访问路由器并进行相关的管理。默认情况下，思科的ios管理软件通常只允许特权级别为15的用户访问路由器预先定义的主页或者访问服务器。如果用户的访问级别不是15，则用户没有完全管理路由器的权限。在网页上只显示出与这个用户所对应的功能。另外需要注意一个版本之间的差异。在ios11.3之前的版本，只有特权为15的用户才能够使用http功能，并且唯一的认证机制就是启用enable口令。不过在现在的ios版本中，除了特权级别为15的用户可以通过http来管理路由器。而且，还可以给其他用户进行授权，让其叶具有类似的管理功能。
(3)若要给某个用户授予某些http管理的功能，只需要通过简单的两步就可以授予。一是在web浏览器中输入网络设备的地址，并以特权用户的口令登陆管理系统。二是通过httpauthenticationenable命令来给某个特定级别的用户启用http功能。http访问只对特定的用户级别开放，启用密码是认证http服务器用户的方法。所以，网络管理员需要注意，授权不是针对具体的用户，而是通过对用户级别进行授权实现的。
二、对于密码管理的一些建议。
为了给cisco网络设备一个安全的管理环境，往往还需要注意一些密码设置的技巧。对于不同的设备往往需要配置不同的密码，所以，密码管理是一件非常令人头疼的工作。在实际工作中，我们可以通过aaa机制可以极大的减轻管理的工作量。因为当前思科许多软件版本都支持aaa认证和授权。所以，通过aaa机制是密码管理的一个很不错的选择。
与此同时，在条件允许的情况下，还可以遵循如下的建议。
一是特权密码最好与其它密码不同。在思科设备中，任何用户都有普通用户与特权用户两个基本的级别。普通用户只能够对路由器的配置进行查看，而无法对其进行任何的配置，包括命名等等。当网络出现故障时，我们往往会先利用普通用户级别的角色去查看网络设备的基本情况。等到发现问题的原因，再利用特权模式进行维护。为此，若把特权密码与其它用户密码设置为不同，则可以在很大程度上提高网络设备的安全性。
二是定期的更改特权密码，并保障密码的复杂性。有时候，不怕一万，就怕万一。特群用户密码有时候会在网络管理员不经意之间泄露。如在输入密码的时候别人偷窥或者被窃取等等。所以，笔者建议，网络管理员应该养成定期更改特权密码的习惯。同时，在更改时，尽量要保障密码的复杂性。
三是要更改设备的默认密码。当设备一连入企业网络后，管理员就要更改设备的网络密码。思科的网络设备往往都会有默认的管理员密码，而且，可惜的是，任何网络设备的管理员密码都是相同的。
给孩子创设一个健康的环境教育心得
“教育是一个生命对另一个生命的影响”。许多家长都对孩子关怀备至，为了不让孩子输在起跑线上，尽其所能，从小给孩子报各种的补习班，这让孩子几乎没有属于自己的时间，来往于英数理化之间，穿梭在琴棋书画当中，似乎不把这些学会就无法在这个社会占得先机。
仔细想想，家长们也有他们的依据，不管他们是官员还是百姓，成功还是不成功，他们的孩子毕竟要进入这个世界，要和这个世界建立一种认同，要听“大人”的话。毕竟这个社会是由“大人”主宰的，如果孩子有叛逆之思，或者不好好学习，考不上好大学，让他们的面子往哪里搁？但是幼儿园应该成为孩子们的乐园，“玩”应该是他们在幼儿园的主要活动。在玩中培养他们的学习兴趣，让孩子养成良好的学习习惯、生活自理能力、与人交流的能力、具备坚韧的品质和良好的心理承受力，是学前教育要完成的任务。()只有这样，才能让孩子真正爱上学习，以后才不会惧怕上学。如果我们让学生的词典里只有“拼搏”“奋斗”“成功”这几个可怜的词，那么请问：学生的生活在哪里？生命在哪里？那种把生活与幸福不断滞后的教育注定不是成功的教育。
“身体是革命的本钱”，无论你有多高的智商，甚至于有过目不忘的本领，但身体是一切的.本钱，如果生命都没有了，一切都是虚无。身体并不是靠所谓的钙片、营养品能补好的，（况且给身体机能发育尚未完善的孩子吃这些是弊大于利的）。相信如果让家长选择：一个是成绩优秀但一直是病怏怏的；一个是普普通通但身体健康的孩子；绝大多数的家长都会选择后者，所以我们要注重孩子的身心健康，而不是只记得那些成绩单的那些数字。
一个人的身体健康取决于四大要素：
二：良好的睡眠。
三：健康的饮食习惯。
四：良好的情绪和心态。
我认为幼儿园的主要任务：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”作为融保育和教育为一体的学前教育，在对幼儿实施全面、和谐发展的教育时，必须把“体育”放在首要地位，以提高幼儿的身体健康水平，增强幼儿的体质，促进幼儿的全面发展。所以我们必须强调幼儿体育教育的重要性，幼儿体育教育是幼儿健康成长的基础，也是首要条件。孩子的健康不仅是个人最大的财富，也是一个民族、一个国家的最大财富。在新的健康理念下，幼儿园健康教育不仅应关注幼儿的身体健康，而且应重视幼儿的心理健康，以实现“健体、健美、健脑、健心”的和谐统一。但对幼儿的发展来说，身体健康康的基础。幼儿园应始终坚持保教结合的基本原则，科学合理地开展健康教育，在保证和加强幼儿身体健康的前提下促进幼儿各方面素质协调发展。
环境能造就一个孩子作文
对于这个斑斓的世界，我只能说，我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌，我曾为中国的历史而愤懑，我曾为社会的不公平而抱怨，我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切，哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大，那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飞向九霄云外。因为我发现，要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的'飘过。似乎一切都是安排好的，黄叶飘进了火堆，在这荒漠的秋季将希望点燃，把春天孕育。
我终于发现了另一端道路，如果我不能改变世界，那我可以去改变自己。
那皑皑的白雪，把自己融成水才浇灌了万物；那生锈的烂铁，把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己，不是你容纳了世界，而是你才刚刚被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了众多的艰难险阻，曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路，但这却是一条捷径，这条路上有最险峻的大山，有极为宽广的鸿沟，每一段路都是最绝对的考验，我们所需要的，恰是最坚强的意志，我们所用的方式是改变自己。
改变自己，你可以铲平那险峻的大山，去填充那宽广的鸿沟；改变自己，你才能穿过苦海，最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰顶。
这个地球上，有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落？有多少人可以使世界满地繁星？有多少人可以使真空鲜花绚烂？有多少人可以使大地乾坤逆转？如果有人说：“我可以“，那不能说这个人不自量力，但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现，开始思索，我们有多大能力去改变环境？或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。
如何给孩子营造一个好的学习环境
1、课桌或其他平整的工作台（课桌最好是能调节高度的，因为孩子生长发育很快。带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品。）。
2、一把舒适的坐椅（最好也是能调节高度的，让孩子的.脚刚好能平放接触地面。）。
3、一盏台灯（光线要能调节，灯头方向与高度能调节。）。
4、一个小书架（安放在课桌上，便于孩子存放不同科目的书籍和作业本。）。
5、一个漂亮的日历（明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。）。
6、电话号码本（万一孩子将老师布置的任务忘了，可给同班同学打个电话。）。
7、一台电脑（如果有可能的话）。
8、另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本等也必不可少。
9、绝对不能有电视。