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三年级作文:窃读记
编者按：窃读记？看到这个标题大家是不是也充满疑问呢？下面就让我们一起来看看这篇。
昨天那安静的夜晚，但我们不安静，妈妈在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看着“今日头条”。我呢?在二楼。
我一洗好澡，随便拿了件梅西球服穿在身上，鱼肝油也懒得吃了，蹑手蹑脚地爬上二楼，轻轻地关上门，又小心翼翼地拉上窗帘，马上坐在床上，拿起《怪物大师》，低着头，津津有味地看了起来。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候，突然，爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了，合上书，放在床头柜上，马上跳下床，又跳在旁边的小床上，把被条向上轻轻一扔，然后躺在地上，正好，被条也落在我的背上。瞧，这身手，搞得我自己都为我自己骄傲了!
我躺在床上，等待爸爸的到来，我等了又等，等了又等，但爸爸还是没有来，看来，是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床，板着脸，学着英语老师miss本一样自言自语道：“可恶的耳朵，浪费我宝贵的看书时间!”于是，我又坐在大床上低着头，继续看着那激动人心的故事情节了。
三十几分钟过后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，关上灯，躺在床上，进入了梦想。
哈!这次窃读，老爸老妈，你们不知道吧?
作者：祁山小学306班容硕。
窃读记三年级作文
周六的上午，我很快的做完了老师作业，想放松一下。这时，妈妈走进房间看过作业后，说我做作业不认真，罚我读英语和写三页字。嗨！真没办法，只有不太愿意的慢慢拿出英语书来，怪腔怪调的朗读，gettng――to――kno――you。
喔！妈妈做饭去了，我心里暗暗自喜，并蹑手蹑脚的'把《阿衰》藏在英语书的下面，津津有味的窃读起来，《阿衰》真好玩，他的搞笑使我很快乐，但我心里也生惧怕，担心妈妈发现我的窃读行为会加大惩罚的力度，窃读的滋味是复杂的。
突然我只听“吱”地一声，门开了，我急忙以迅雷不及掩耳之势把笑话书掩藏到身后，小手还紧握一只铅笔，假装专心致志地读书。等老妈走后，我又小心翼翼地掏出笑话书，津津有味地看了起来。我正看得十分起劲时，门又开了。这下我来不及把书扔到身后，只好把它坐在屁股下。看着老妈怀疑的眼神，我只好假装镇定，说：“老妈，干嘛呀？”老妈没找到证据，只好悻悻地离开了。我又拿起笑话书，正想翻开时，门在一瞬间开了，我还没来得及把书藏好就被老妈发现了，我的心都提到嗓子眼了，没想到老妈竟然说：“想看笑话书也应该读完书再看嘛！你这是干嘛？”说：“不好好学习整天看这种无益书。”唉！我想：看爆笑书可以放松一下自己的心情，况且我都写完作业了妈妈为什么还不给我看呢？我得想个为我好的办法。
窃读记_三年级作文
写完作业，看着摆满各种各样课外书的书架，闻着浸满墨汁的书香气味，我一溜烟地向前冲去，目的地不是书房，而是紧邻它的卧室，可谁也不曾发觉，就在我快速向前飞奔的刹那，手里早已偷偷拿了一本瞄了好久的《装在口袋里的爸爸》。
躲在被窝里，我忐忑不安地翻看了起来，正看得津津有味时，身后一只手无情地把书猛地一抽，我吓了一跳，可望着妈妈凶神恶煞的表情，我只好乖乖钻入被窝，耳旁传来妈妈唠叨了无数遍的话：“眼睛都快近视了，还看！”我庆幸，还有一本书在枕头下藏着，我边装睡边寻思，昨天把书放在了哪里？第二个枕头下边？我再次悄悄地把书拿出来，看见爸爸妈妈已经回到了他们的卧室，我急忙又打开了书，一页、两页，我像一匹饿了三天三夜的小狗遇见了食物，疯狂地读着，我很惧怕，也很快乐，这种窃读的滋味。
我害怕被爸爸妈妈再次突袭，只好一边读书一边屏息凝视，当我听见脚步声逐渐靠近时，我会赶快把书放在枕头下，俨装睡着了，等妈妈走开了，我还会打开书，在小夜灯昏暗的光下继续如痴如醉地读着。
这时，我的眼睛再也承受不住了，只能一个眼球工作，一个眼球休息，隔一会儿换一下岗，轮流工作，我总不能因为双眼皮的战争而影响我对看书的热情和向往吧！
当黑夜中的灯陆陆续续地熄灭，我看了一下表，已经看了两个多小时了，我依依不舍地把书放下，打了一个长长的哈欠，然后进入了甜美的梦乡。
就在此时此刻，我总会想起课本里林海音的国文老师鼓励他读书的句子。“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”于是，我便乐此不疲地像林海音一样继续着我的窃读生涯！
窃读_小学生五年级作文
我喜欢看书，而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢！
有天夜晚，我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书，一边看还一边猜：接下来会发生什么呢？因为这本书太令我回味了，所以真想一口气把它看完。这时，妈妈催促我说：“雨楠，快点睡，明天早上还有兴趣班呢！”我还在看，根本没听见，妈妈又说了一遍，我终于听见了，对妈妈说：“再看一页。”结果又多看了三四页，然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容，于是，趁大人不注意，我爬起来，拿起书，打开手电筒，躲进被窝，又看起来。心里还暗自高兴：这真是千载难逢的机会，既然被我逮住了就一定不能错过！我看得十分入迷了，甚至连脚步声也没有听见，原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有，掀开被子一看却是我正在看书的样子，妈妈命令我放下书立刻睡，看着妈妈气势“凶凶”的样子，我只好唯命是从，不敢抗拒，依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然，这样窃读又热又累，但这丝毫不影响我看书的快乐。
我喜欢看书，不仅喜欢享受看书时的快乐，更加喜欢品味书中优美词句的感觉。
窃读记小学三年级作文
第一次看到“窃读”两字，我十分惊奇，读书本来是一件光明正大的事情，为什么还需要“窃读”呢？感受了大作家林海音的窃读故事，我才恍然大悟。其实类似的故事也曾在我身上上演过呢！
记得开学不久，妈妈为我准备了一份特殊的礼物―大作家杨红樱的《笑猫日记》全集，这可是我梦寐以求的一套书啊！以后的几天里我一有时间就捧起来津津有味地读着。有一天，我一如既往地看到十点了仍然不想睡觉，我仿佛来到了书中的世界里，又好像自己也变成了主人公笑猫，在童话的海洋里尽情的遨游。这时妈妈催促我赶快睡觉，天啊！这时候我怎么能安心入睡呢？于是我假装睡下，并且很快发出均匀的鼾声。听到妈妈脚步声离开我的房间后，心中一阵窃喜，我拿过手电筒打开，接着便打开书读了起来。
一页、两页、三页……我像一个饥饿的人扑到面包上一样贪婪地读着。开始，我翻页时都是小心翼翼，生怕惊动了隔壁房间的妈妈。然而书的魅力真是无穷的，我犹如一只着了魔的小蜜蜂一头钻进了书的花园中，尽情地吮吸着知识的花蜜，全然忘记了周围的一切。
当妈妈如同幽灵般出现在我面前时，我才从书的花园中回到现实，一阵手忙脚乱之后，我不好意思的望着妈妈，并且向妈妈求饶着。妈妈无奈地叹口气说：“唉！你这个‘小书虫’啊！不担心视力下降吗？”说着为我打开了床头灯，并且让我十五分钟以后必须睡觉。哈哈！我总算逃过了一劫！
虽然这次窃读的经历已经过去多天了，但是回想起来仍然是那么刺激和惬意！
窃读记_三年级作文
九点到了!该睡觉了!”妈妈的第n次催促响起。
“妈妈，你就再让我读一会儿书吧!”我再次央求道。
妈妈这次是真的无可了，她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一声把灯关了。这对我来说简直就像挨了当头一棒啊!因为我看得正起劲呢!不过，我的鬼主意来了：先佯装，再偷偷地去书把书拿回来继续看。
我慢慢地走回间睡觉，只见妈妈气呼呼地走进卧室，关上了门。我耐着性子，等了一会儿，便蹑手蹑脚地下了床，像一只灵巧的小猫一样，悄悄地溜进书。我凭着记忆，东摸西摸，终于找到了那本书，它在第二排的中间，我拿起书，书桌，找到了手电，并以百米冲刺的速度，毫无声息地回到了间，上了床，我钻进被子里，打开手电，翻开书，咦?我读到哪一页了?哦!就是这!我像一匹饿狼扑在食物上一样，地读了起来。这一段是写多多走进“林巫女”的办公室，并看到在记名册上写着一个“侠”字，要知道，多多的真名里也有一个“侠”字呢!多多以为“林巫女”下一个要杀他，并赶紧逃出了“林巫女”的办公室。这一段可真让人呢!
突然，熟悉的脚步声又在我耳边响起，我赶紧把手电关掉，把书合起来，藏到枕头下面。果不其然，妈妈轻轻地推开门看了我两眼，便离开去厕所了。我又重新打开手电和书。
过了一会儿，我低头看了看手表，已经半夜十二点了，该睡了，明天还要上课呢!我依依不舍地关上手电，合，咽了一口唾沫，仿佛把全部智慧都吞了下去。
在梦里，我和多多他们一起去午夜的游乐园探险。
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窃读记小学五年级作文
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
《窃读记》读书笔记三年级
周末，我来到图书馆，看见里面荒无人烟。而且，还虎视眈眈的注视着我，我有点心惊胆战。好像进了十八层地狱一样，我踮起脚尖，小心翼翼的走过去，途中还时不时的看服务生几眼。我看见服务员转头了，一溜烟的跑来进去，我急忙找出那本书，抱起它，如痴如醉的看起来，时间如流水，，一小时过去了。我还是不肯罢休，脚酸了，蹲了一会儿，累了，打个哈欠。忽然，我感觉有一股杀气。正在慢慢逼近我，我抬起头。原来是老板娘，我有一点害怕。万一她帮我赶走怎么办，训斥我怎么办，骂我怎么办，我脑子里一片胡思乱想，这时，老板娘发话了，她的话中略带一点儿气愤，她说：“挑书挑快一点，不要拖拖拉拉，要买快买，不要买快走。”听了老板娘的话，我有一点犹豫不决，最后，我还是垂头丧气地走出了图书馆。
虽然，这次计划失败了，但是，我决不会放弃，一定要把那本书看完。
窃读三年级作文
在暑假里，老妈买回来了一套《老鼠记者》，一共45本！我看了第一本，就被书里的故事吸引住了，正想拿第二本看呢，突然毛茹！老妈一声狮吼。
咋了的？
一天只许看一本！
老妈命令一出，反抗也没用。哎，怎办呢？就在这时，老妈爱看的《甄嬛传》叮咚一响，又有新一集了！老妈迅雷不及掩耳之势用了0.01秒的时间坐在了电脑前。我想这不是个好时机吗！我蹑手蹑脚地走到了书柜前，两只耳朵伸得大大的，生怕走漏了一点风声。我慢慢地慢慢地抽出书，又快速回到了椅子上，津津有味地读了起来。毛茹，你在干啥喽？老妈发问。我假做镇定地说：没事，做作业。噢，腰要挺起来……我的心怦怦作响，紧张死了。看完了第二本，又小心翼翼地去拿第三本。
正当我看的入迷时，老妈的脚步声传来了。我立刻进入一级警戒，拿出抄写本一笔一画地写起来，好在老妈没走过来，我的语文书下面还垫着一本《老鼠记者》呢！过了一会儿，老妈连个影子都没看见，我又看了起来，还悠闲地翘起了二郎腿。看到正精彩的时候，老妈又打了个哈欠，以前在这个时候，老妈就该下来了。我刚把书藏好，老妈就下来了。我可紧张了，可脸上还是一幅认真学习的模样。
窃读_小学生五年级作文
我九岁的时候，一天晚上，我正在津津有味地看书，爸爸把我的书拿走了，并把我赶到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。懂不懂？看书也不让我看，哼！就在我气愤不已的时候，一个念头从我脑子里闪出来了，我想去偷书！
于是我拿着手电从床上翻下来，靠在门上。用手指轻轻的将门推开一条缝，静静地听着外面的动静，确定没有人后，我小心打开手电，深深的吸了一口气，将门一点点的推开，我把脑袋伸了出来，一眼就就看见了放在客厅餐桌上的书，于是我像小偷一样，鬼鬼祟祟地的'走了出去。就在我的手碰到书的时候心里又兴奋又害怕，马上回到了自己的房间，我太兴奋，竟然将门用力甩上了！“砰”！我又惊又怕，以为爸爸发现了我，再三确认没被发现后，我上床看书了，我用被子将自己裹得严严实实的，生怕一丝光线透出去。
我读着那本书感到又害怕又开心。就在我快看完的时候，我的被子突然被拿了起来，我回头一看是爸爸！爸爸把书抢走了，冷冷的丢下一句话“快睡觉”走了，我快被吓死了！
我以后不再偷书窃读了，不仅对眼睛不好，还影响睡眠。
《窃读记》读书笔记三年级
读了这篇课文，我从：“我就像一匹饿狼，贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板，是因为作者家境贫困，没钱买书，所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义：读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
我们现在的条件都很好，到书店里想看就看，店员也不会赶你走，所以不用像作者那样窃读。
书给予了我们许多，教会了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!
我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。
“跨、踮、钻、挤、寻找、再找……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天，而作者却偏偏喜欢这下雨天，还越是下大雨越高兴，因为这样她就可以有理由在书店待下去了;当作者饿得饥肠辘辘、站得腿脚酸痛时，她还要坚持窃读。一切都是为了看书!一切都是为了拥有一种读书的快乐、满足。
作者为了看书多么辛苦啊!可是她不怕辛苦，为了看书，她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍，就把书扔一边玩去了;还有孩子甚至碰都不碰书。我虽然也非常爱看书，可是我并不像作者这么辛苦。我可以躺在沙发上，喝着牛奶，吃着零食看着书。
五年级的我学了一篇课文：《窃读记》，这篇课文讲述了旧社会时，作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边，仿佛是大人的孩子……作者这样做，都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。
作者爱看书，我也爱看书;作者很辛苦，我却很舒服、悠闲;作者是在买不起书的情况下窃读书，而我却是在书多得看不完的情况下看的书。我们俩看书的方式大不相同。所以，这么辛苦的读书方式才造就了林海音成了一名作家。
书是智慧的钥匙，书是人类进步的阶梯，书是时代的生命，书是致富的信息。爱看书很好，但重要的是要多看书，会看书。如果你看书时不做笔记，这就是不会看书的表现。
书是人类的营养品，书是不开口的老师，书是心中的启明星，书是通向彼岸的船，书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。
读罢《窃读记》，我激情澎湃、浮想联篇，林海音对于读书的渴望给我的读书生活又注入了新鲜的力量。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，知识是烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人的人生!一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间，就是和贤人对话，这是多么美妙的事情啊!从书中汲取营养，会帮我们更好地到达成功的彼岸!朋友们，让我们向作者学习，养成良好地阅读习惯，在知识的海洋中遨游，与书籍相伴吧!
窃读记的作文三年级优选
推开房门，看见高大的书柜，听见爸爸妈妈房间里传出均匀的呼吸声，我放慢了脚步。因为太晚了，妈妈不让我看书，我只能像个狡猾的小偷，趁着大家都睡着了来“偷”书。
我轻轻打开柜门，眼睛飞快地寻找着今天还没来得及看的《毛毛》。哦，原来它在这。我赶紧抽出书，蹑手蹑脚地溜回了房间。紧接着，我钻进被窝，拿出手电筒，关掉电灯，迫不及待地想开始读书。我似饿虎扑食，一打开书，就贪婪地读了起来。双眼紧紧地盯着书，眨都不眨，生怕自己眨一下眼，就有什么精彩的内容会错过。这时候，时间似乎停止了，只有我在如醉如痴地看书。
我很快乐，也很恐惧——这种窃读的滋味。
“嘎吱”，忽然，一声清脆的开门声在寂静的夜晚响起，我暗叫大事不妙，惊慌失措，“三步并两步”地把手电筒压在身下，把书一合，往枕头下面一塞，然后紧闭双眼，发出轻微的呼吸声，装出一副熟睡的模样。妈妈来了我有点害怕，抿着嘴，睫毛都在微微颤抖。不过还好，妈妈看了一眼就走了。
我松了一口气，又开始如饥似渴地看起书来。我的警惕心放松了，全神贯注的读书。此时此刻，我觉得我就是毛毛。当我读到城市里总有“灰衣人”出现是，我会想它们是谁？它们要干什么？当我读这群“灰衣人”——时间窃贼在盗取人们的时间，人们的光阴，我十分愤怒。当我读到毛毛终于战胜了孙静窃贼，我又感到无与伦比的快乐。有时，我紧皱眉头，皱的都能夹死一只虫子了。有时，我又露出会心的笑容，十几户在庆祝它们的成功。
时间飞逝，不知不觉已到十二点，《毛毛》终于看完了，我出神地体会着这本书，竟浮想联翩。我又揉了揉略有红肿的双眼，伸了个懒腰，便进入了甜美的梦乡。
似蜂蝶飞过花丛，似泉水流经山谷，回味以往的窃读时光，就禁不住涌起一阵愉悦之情……。
《窃读记》读书笔记三年级
今天，我读了一篇课文，这篇课文把我深深的打动了，因为课文里的作者竟然为了读书，那么坚持。这篇文章里主要讲的是一个小女孩家里贫穷，买不起书。就在书店里偷偷得看，她很害怕书店老板把她赶走。但她又很高兴，因为他把知识都吞到肚子里了，感到非常满意。
在读书的时候，我体会到了对数的快乐读书可以增长知识，能了解到更多的知识。我特别羡慕这些大作家，他们读书的时候都会仔细的品味。而我读书的时候很快的读一遍，最后就没什么印象了。现在我读书的时候便能想出课文的画面。
读了这篇课文后，我为一个贫穷学生买不起书，还不能光明正大的进书店看书而痛心。为他能一直坚持看书而感到感动。我决定以后一定好好读书，挣很多钱买很多书捐给那些贫穷山区的孩子，让他们都能读上书。
窃读记的作文三年级优选
我是一个酷爱阅读的女孩，各种各样的书籍就像是我生活中最亲密的挚友！像历史、文学、科学、侦探、卡通漫画等不同类别的书我都不放过，在书的海洋中畅游令我既快乐又充实！从我会认字开始对文字就有极大的兴趣，到哪儿都想找找文字来读来看，我如果在上洗手间时没有带书，就会抓起洗发水的说明书来看。我的许多书都是在洗手间里悄悄看完的。
所以，我每天的日程都被安排得满满的。虽然我并不反感上课外班，但是每天晚上我写完作业都九点多钟了，只好在老爸的催促声中去睡觉，连我最好的朋友——书，都难得见上一面。
我感觉我忍不下去了，于是想出了一条“妙计”。等老爸走了，我就小心翼翼地拿出新买的小风扇，因为小风扇有照明的功能，再拿出了我的《简·爱》，用小灯照着，囫囵吞枣地读了起来。我读起书来就如痴如醉，不能自拔。我感觉时间已经凝固，世上好像只有我一个人，四周寂静得可怕。当我看到大结局正浮想联翩，这时，爸爸推门进来了！我像小偷一样，做贼心虚地慌忙关灯、藏书、闭眼、装睡。
等爸爸巡视完关上房门，我才松了一口气。看看墙上的猫头鹰挂钟，哎呀！已经12点了呢！怪不得连被我称为“夜猫子”的老爸都准备睡觉了。虽然心有不甘，但又无可奈何地打着哈欠进入了梦乡。