窃读记小学三年级(精选24篇)

时间:2023-12-12 05:24:26 作者:笔尘

优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅,更重要的是思想的深度和触动人心的力量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

窃读记三年级作文

“读万卷书,行万里路”这句话说得一点都不错,书不仅让我收获了快乐,更让我学到了许多知识。我是一个“小书虫”,我喜欢读书,什么《红楼梦》、《简爱》、《格林童话》……都是我书架上的“贵宾”,关于看书,还发生过许多有趣的事呢!但让我记忆犹新的还是那一次窃读的经历。

记得有一次,我正在家里看一本叫《小葡萄历险记》的书。看得津津有味。突然,我的肚子疼了起来,但是,我正看到最精彩的部分呢,怎么也舍不得放下手中的.书。我心想:要不干脆把书带到卫生间里去看吧!那不是一举两得吗?可是,妈妈不让我在卫生间看书,说什么光线太暗……怎么办呢?我左思右想,终于想出了个主意:把书藏在衣服里,就这么办。于是,我拿着书蹑手蹑脚走到门后,透过门缝,见妈妈不在,赶紧把书塞到衣服里,捂着肚子跑进了卫生间。我把卫生间的门锁上,从衣服里拿出书赶紧地看了起来。不知不觉,半个小时很快就过去了,突然,“啪”的一声,卫生间的门被打开了。原来,妈妈发现门反锁了,以为我又在偷偷看书,就用镙丝钉把门打开了,结果发现我真的躲在里面看书,这可把我抓了个正着。妈妈顿时火冒三丈,大声说:“说了卫生间的光线太暗,怎么还在里面看书,视力坏了怎么办?”我低着头小声地说:“对不起,因为里面的情节太精彩了,所以我把书带到了卫生间,我再也不会在卫生间里看书了。”从那以后,我再也没有在卫生间里看书了,要不然下次我又会像“小偷”一样被“警察”抓的。

窃读的滋味真不好受!

窃读记小学五年级作文

今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。

课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

样热爱书籍、渴望读书马?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!

让我们记住课文中国文老师的一句话吧!记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

窃读记小学三年级作文

第一次看到“窃读”两字,我十分惊奇,读书本来是一件光明正大的事情,为什么还需要“窃读”呢?感受了大作家林海音的窃读故事,我才恍然大悟。其实类似的故事也曾在我身上上演过呢!

记得开学不久,妈妈为我准备了一份特殊的礼物―大作家杨红樱的《笑猫日记》全集,这可是我梦寐以求的一套书啊!以后的几天里我一有时间就捧起来津津有味地读着。有一天,我一如既往地看到十点了仍然不想睡觉,我仿佛来到了书中的世界里,又好像自己也变成了主人公笑猫,在童话的海洋里尽情的遨游。这时妈妈催促我赶快睡觉,天啊!这时候我怎么能安心入睡呢?于是我假装睡下,并且很快发出均匀的鼾声。听到妈妈脚步声离开我的房间后,心中一阵窃喜,我拿过手电筒打开,接着便打开书读了起来。

一页、两页、三页……我像一个饥饿的人扑到面包上一样贪婪地读着。开始,我翻页时都是小心翼翼,生怕惊动了隔壁房间的妈妈。然而书的魅力真是无穷的,我犹如一只着了魔的小蜜蜂一头钻进了书的花园中,尽情地吮吸着知识的花蜜,全然忘记了周围的一切。

当妈妈如同幽灵般出现在我面前时,我才从书的花园中回到现实,一阵手忙脚乱之后,我不好意思的望着妈妈,并且向妈妈求饶着。妈妈无奈地叹口气说:“唉!你这个‘小书虫’啊!不担心视力下降吗?”说着为我打开了床头灯,并且让我十五分钟以后必须睡觉。哈哈!我总算逃过了一劫!

虽然这次窃读的经历已经过去多天了,但是回想起来仍然是那么刺激和惬意!

窃读记小学五年级作文

今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。

课文写的是作者林海音小时候因为家里读《窃读记》有感穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!

让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

窃读记_三年级作文

九点到了!该睡觉了!”妈妈的第n次催促响起。

“妈妈,你就再让我读一会儿书吧!”我再次央求道。

妈妈这次是真的无可了,她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一声把灯关了。这对我来说简直就像挨了当头一棒啊!因为我看得正起劲呢!不过,我的鬼主意来了:先佯装,再偷偷地去书把书拿回来继续看。

我慢慢地走回间睡觉,只见妈妈气呼呼地走进卧室,关上了门。我耐着性子,等了一会儿,便蹑手蹑脚地下了床,像一只灵巧的小猫一样,悄悄地溜进书。我凭着记忆,东摸西摸,终于找到了那本书,它在第二排的中间,我拿起书,书桌,找到了手电,并以百米冲刺的速度,毫无声息地回到了间,上了床,我钻进被子里,打开手电,翻开书,咦?我读到哪一页了?哦!就是这!我像一匹饿狼扑在食物上一样,地读了起来。这一段是写多多走进“林巫女”的办公室,并看到在记名册上写着一个“侠”字,要知道,多多的真名里也有一个“侠”字呢!多多以为“林巫女”下一个要杀他,并赶紧逃出了“林巫女”的办公室。这一段可真让人呢!

突然,熟悉的脚步声又在我耳边响起,我赶紧把手电关掉,把书合起来,藏到枕头下面。果不其然,妈妈轻轻地推开门看了我两眼,便离开去厕所了。我又重新打开手电和书。

过了一会儿,我低头看了看手表,已经半夜十二点了,该睡了,明天还要上课呢!我依依不舍地关上手电,合,咽了一口唾沫,仿佛把全部智慧都吞了下去。

在梦里,我和多多他们一起去午夜的游乐园探险。

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窃读_小学生五年级作文

自从第一次见了书这种东东,我就无可救药的爱上了它,当时的我认为最幸福的事,就是能永远的吹着空调,啃着棒冰,外加一本小说。

当然,幻想,终究是幻想,基本不能成真哈,在我疯狂地看书时,我的眼睛不大争气,硬是下降到标准的近视眼,妈妈一见,不好,近视眼有加深的可能性,立即果断出手,把书给我来了个封箱,气得我咬牙切齿,好在我早知妈妈会有所举动,事先“偷”,不,是“搞”了几本书出来,但是,在妈妈的眼皮子底下看书,简直比登天还要难,于是,我聪明机智的赖大仙,开始了我的窃读生涯。

第一招:声东击西。

嘿,我看你个老妈能有四只眼不,我来个声东击西,“妈妈,今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗?跟她讲一下吧,我先不去了,我要牺牲自己,照顾你的眼睛。”刚一交手,我就惨败了下来,我明白了什么是“道高一尺,魔高一丈”。

第二招:瞒天过海。

哼,再来,行,你能用两只眼看住我,我让你两只眼见不着,作为一个优秀的窃读者,要不怕脏,不怕臭,在马桶上也能看书。可是,这个,厕所里没有钟呀,我怎么知道过去多长时间啦?时间一长,老妈起了疑心,来到厕所里,逮了个正着。“人证,物证,都在此,你还有什么好说的?”好吧,我又输了。

我是没辙了,诶,眼睛,我恨你!

窃读记三年级作文

放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。

这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。

妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。

虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。

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窃读记_三年级作文

写完作业,看着摆满各种各样课外书的书架,闻着浸满墨汁的书香气味,我一溜烟地向前冲去,目的地不是书房,而是紧邻它的卧室,可谁也不曾发觉,就在我快速向前飞奔的刹那,手里早已偷偷拿了一本瞄了好久的《装在口袋里的爸爸》。

躲在被窝里,我忐忑不安地翻看了起来,正看得津津有味时,身后一只手无情地把书猛地一抽,我吓了一跳,可望着妈妈凶神恶煞的表情,我只好乖乖钻入被窝,耳旁传来妈妈唠叨了无数遍的话:“眼睛都快近视了,还看!”我庆幸,还有一本书在枕头下藏着,我边装睡边寻思,昨天把书放在了哪里?第二个枕头下边?我再次悄悄地把书拿出来,看见爸爸妈妈已经回到了他们的卧室,我急忙又打开了书,一页、两页,我像一匹饿了三天三夜的小狗遇见了食物,疯狂地读着,我很惧怕,也很快乐,这种窃读的滋味。

我害怕被爸爸妈妈再次突袭,只好一边读书一边屏息凝视,当我听见脚步声逐渐靠近时,我会赶快把书放在枕头下,俨装睡着了,等妈妈走开了,我还会打开书,在小夜灯昏暗的光下继续如痴如醉地读着。

这时,我的眼睛再也承受不住了,只能一个眼球工作,一个眼球休息,隔一会儿换一下岗,轮流工作,我总不能因为双眼皮的战争而影响我对看书的热情和向往吧!

当黑夜中的灯陆陆续续地熄灭,我看了一下表,已经看了两个多小时了,我依依不舍地把书放下,打了一个长长的哈欠,然后进入了甜美的梦乡。

就在此时此刻,我总会想起课本里林海音的国文老师鼓励他读书的句子。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”于是,我便乐此不疲地像林海音一样继续着我的窃读生涯!

三年级作文:窃读记

编者按:窃读记?看到这个标题大家是不是也充满疑问呢?下面就让我们一起来看看这篇。

昨天那安静的夜晚,但我们不安静,妈妈在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看着“今日头条”。我呢?在二楼。

我一洗好澡,随便拿了件梅西球服穿在身上,鱼肝油也懒得吃了,蹑手蹑脚地爬上二楼,轻轻地关上门,又小心翼翼地拉上窗帘,马上坐在床上,拿起《怪物大师》,低着头,津津有味地看了起来。

就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候,突然,爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了,合上书,放在床头柜上,马上跳下床,又跳在旁边的小床上,把被条向上轻轻一扔,然后躺在地上,正好,被条也落在我的背上。瞧,这身手,搞得我自己都为我自己骄傲了!

我躺在床上,等待爸爸的到来,我等了又等,等了又等,但爸爸还是没有来,看来,是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床,板着脸,学着英语老师miss本一样自言自语道:“可恶的耳朵,浪费我宝贵的看书时间!”于是,我又坐在大床上低着头,继续看着那激动人心的故事情节了。

三十几分钟过后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,关上灯,躺在床上,进入了梦想。

哈!这次窃读,老爸老妈,你们不知道吧?

作者:祁山小学306班容硕。

窃读记小学五年级作文

以前我有个不小的坏习惯——不爱看有用的课外书,父母苦口婆心地叫我看课外书,我却坚定的回答一声“不”。父母见我不爱看书,着急得很,便把《窃读记》一文推荐给我,让我喜欢上看书。

我认认真真地阅读了《窃读记》,我发现,这一文主要写:一名女孩——林海音因为小时候家中太穷,没钱买她喜爱的课外书,便偷偷地溜进一家书店偷偷地读。她害怕会被书店老板发现,就跑到人多的地方,有时会躲在大人的身边,好像她是那位大人的小女儿或小妹妹,这样就不会被书店老板怀疑。如果她在书店看书时,门外在下大雨,她就会想:下大些,再大些!。因为她觉得书店老板不会没有同情心,在雨天赶我出去吧!林海音读着读着,忽然,书店的日光灯忽地亮了起来,她这时才发现她站在这里已经读了两个多钟头了。她依依不舍地把书放回书店,走出了书店。

这篇文章的作者——林海音为了能读到书,居然偷偷地读,这使我深深地感受到了读书是有多么得重要!

我要感谢这一文的作者,她让我爱上了读书,让我知道读书的真正含义。

窃读_小学生五年级作文

我喜欢看书,而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢!

有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书,一边看还一边猜:接下来会发生什么呢?因为这本书太令我回味了,所以真想一口气把它看完。这时,妈妈催促我说:“雨楠,快点睡,明天早上还有兴趣班呢!”我还在看,根本没听见,妈妈又说了一遍,我终于听见了,对妈妈说:“再看一页。”结果又多看了三四页,然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容,于是,趁大人不注意,我爬起来,拿起书,打开手电筒,躲进被窝,又看起来。心里还暗自高兴:这真是千载难逢的机会,既然被我逮住了就一定不能错过!我看得十分入迷了,甚至连脚步声也没有听见,原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有,掀开被子一看却是我正在看书的样子,妈妈命令我放下书立刻睡,看着妈妈气势“凶凶”的样子,我只好唯命是从,不敢抗拒,依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然,这样窃读又热又累,但这丝毫不影响我看书的快乐。

我喜欢看书,不仅喜欢享受看书时的快乐,更加喜欢品味书中优美词句的感觉。

窃读记三年级作文

周六的上午,我很快的做完了老师作业,想放松一下。这时,妈妈走进房间看过作业后,说我做作业不认真,罚我读英语和写三页字。嗨!真没办法,只有不太愿意的慢慢拿出英语书来,怪腔怪调的朗读,gettng――to――kno――you。

喔!妈妈做饭去了,我心里暗暗自喜,并蹑手蹑脚的'把《阿衰》藏在英语书的下面,津津有味的窃读起来,《阿衰》真好玩,他的搞笑使我很快乐,但我心里也生惧怕,担心妈妈发现我的窃读行为会加大惩罚的力度,窃读的滋味是复杂的。

突然我只听“吱”地一声,门开了,我急忙以迅雷不及掩耳之势把笑话书掩藏到身后,小手还紧握一只铅笔,假装专心致志地读书。等老妈走后,我又小心翼翼地掏出笑话书,津津有味地看了起来。我正看得十分起劲时,门又开了。这下我来不及把书扔到身后,只好把它坐在屁股下。看着老妈怀疑的眼神,我只好假装镇定,说:“老妈,干嘛呀?”老妈没找到证据,只好悻悻地离开了。我又拿起笑话书,正想翻开时,门在一瞬间开了,我还没来得及把书藏好就被老妈发现了,我的心都提到嗓子眼了,没想到老妈竟然说:“想看笑话书也应该读完书再看嘛!你这是干嘛?”说:“不好好学习整天看这种无益书。”唉!我想:看爆笑书可以放松一下自己的心情,况且我都写完作业了妈妈为什么还不给我看呢?我得想个为我好的办法。

《窃读记》读书笔记三年级

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

窃读_小学生五年级作文

我的秘密今天,我要给你讲一个关于我秘密阅读的故事。事情是这样的,在这个暑假的一个晚上,我开始沉迷于阅读,并且在深夜12点多的时候看到了。我仍然想看一看,但是我的父亲像武侠电影中的武侠专家一样跳下了床。在一个安静的夜晚,他就像自由落体的爆炸。他来到我的房间,让我关灯睡觉。但是我今天睡不着,就像喝了浓咖啡,看了《查理九世》。另外,现在是暑假。如果我想睡觉,明天再睡也没关系。我打算继续阅读课外书籍。不管怎样,我有一本书要读。我打开了灯,但是爸爸以三倍于音速的速度冲了上来,然后把灯关掉了。过了一会儿,爸爸房间的灯关了。我想爸爸一定睡了,因为爸爸总是在不到5分钟就睡着了。我以轻功迅速跳下床,以水上漂浮的技巧偷走了灯。然而,我的父亲听到这里的噪音像一对愉快的耳朵,并冲进我的房间与一个霹雳。

我用了0.00(数不清的零)以1秒的速度跳进被窝,把灯藏了起来。幸运的是,他们没有被发现。这时,虽然我还没有被发现,可让爸爸提高了警惕。就在我按下电灯开关时,一个声音传来:“哈哈,我抓住你了!”我不敢回头。因为我知道,一双像馒头一样大的眼睛正盯着我。灯被没收了。我拿出我的小台灯,小声说:不要告诉爸爸这件事。我通常把我的小台灯藏在床底下,但是爸爸不可能发现!我立刻用一个小台灯看了看,但是小台灯没有足够的电力,电池在三两次后就没电了。经过一番思考,我终于想出了一个两全其美的方法。我假装我很热(实际上那天并不是很热)。爸爸立刻冲上去,打开了空开关。为了不浪费电,他还关上了门。我锁上门了。我可以在门锁着的时候开灯,哈哈,我暗暗高兴!为了防止我读书的秘密从门里泄露出去,我用被子和柜子里的衣服堵住了门。这样,我父亲就找不到我了,即使他找到了,我也进不去,我也不必躺在床上看书。

这不是两全其美吗?冷是有点冷,但我比《秘密阅读》中的小女孩牺牲得少得多。

窃读记读后感三年级作文

开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平,让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

读了《窃读记》有感500字。

《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京,住在城南的一条胡同里读书的生活:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间,想尽一切办法读书的经历中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。

“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书,站在书店一角,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候,那心情也是:自己没有书,好不容易向人借到一本,心里十分高兴,可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自己喜欢的书,担忧的是怕时间太紧,唯恐到了还书的时间还没有读完。因为心中担忧着那本书“今日存,明日去”,于是趁着书还在自己手中,便抓紧时间,快读,细读,专心读。与此相反,家中的书,反到是倒是久置于书架,不曾多翻。总想着,这是自己的书,只要自己愿意,随时随地都可以取来读。心中不急,时间自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再读。”明日又想:“晚读一天也不打紧,后天再读吧。”就这样日复一日,书仍在书架上睡大觉。

想来,不管是窃读也好,借读也罢,都是提醒我们,要时时带着受人督催的心理读书。在读书时,要有一种唯恐时间不多,时不再来,唯恐失去读书机会的紧迫感,这样才更能体会到读书的不易,拿到书后就舍不得让它离开,而能够专心读,认真读,快读,多记,收到更好的读书效果了。

读了《窃读记》有感魏华寅。

《窃读记》这篇文章让我印象深刻。

读了这篇文章,我发现文中的小女孩虽然没钱买书,但没有因此放弃对知识的追求,仍然想尽办法,拼命阅读。这使我百感交集。

从现在开始,我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书,并把林海音读书的精神用在学习上,好好学习,奋发向上!

窃读记的作文三年级优选

这不,就在昨天,那是一个燥热的中午,妈妈和邻居家的阿姨一起去了商场,爸爸也去上班了,家里就只剩下我一个人了。我感觉到不耐烦,就想去新华书店看书,于是我便在桌子上给妈妈留了一张留言条就坐公交车去了新华书店。

那么在空调前读书就是最舒爽的。

我正津津有味地读着书时,一个似书店老板模样的人走了过来,冲我“命令”道:“嗨!这个小孩,不许在这里看书,这些书都是商品,要买的话就去收银台那里交钱去,交了钱回家去看,如果不买就出去玩儿,别在这里玩儿,如果就这样看书的话,我这生意我还怎么做呀!”我可是爱书如命的人,可身上又没带钱,当然不甘心就这样出去,于是,我开始实施“窃读计划”

为了不引起别人的注意,我假装拿着书去收银台那边交钱,而实际上却从收银台旁边的书橱边蹑手蹑脚的溜了回来,回到空调边哼着小曲继续看起了书。

这时,我突然看见书店老板又走了过来,于是我灵光一闪,想到了一个好办法,我走到一个叔叔的身旁,假装是他的孩子,书店老板也毫不犹豫地走了过去。当我正沾沾自喜的时候,抬头一看,书店老板正对我怒目而视呢。哎,姜还是老的辣。

书店老板把我轰出书店时,我静静的站在书店门口发愣,发痴,发呆,久久不肯走。天渐渐暗下来,我也只能带着遗憾回家了。

“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,因为书让我增长了知识:让我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我也愿意永远沉浸在书的世界里。

《窃读记》读书笔记三年级

《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。

作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!

与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!

读“窃读记”有感刘子婧。

今天的语文课上,我们学到了一篇课文,题目是《窃读记》。课文主要讲了作家林海音小时候去书店窃读的故事。它让我深有体会。

窃读有很多不便之处,第一,麻烦,从这句话中可以看出来“有时,一本书要到几家书店才能读完。”有可能在两家书店读完,也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家,那得跑好几里路了,这是多么麻烦的一件事啊!第二,怕被别人发现,林海音就想了一个主意:躲在大人身边装作他的亲人。书上是这么写的“有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”虽然有办法隐藏自己,但是你也得注意呀,我想是不会有人喜欢心惊胆战的看书的。第三,累,“我的腿真酸哪,不得不交替着用另一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。”大家想象一下,如果自己连续站上两个多钟头,腿肯定麻木的都快走不动了。就是在有那么多不便之处的情况下,林海音都没有放弃读书的机会,可见她是多么的爱读书啊!

所谓窃读,就是去书店看书而不购买,林海音之所以去书店窃读,是因为她没有钱买书。我现在有那么好的条件,家里有那么多的书,像什么《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……我都很少去看,而林海音呢,在当时,她家因为没钱,所以只能去书店里偷着读书,她不但没有放弃,还特别用功,在书店里一站就是两个小时,这是多么爱读书的表现啊!今后,我要向林海音学习,做一个爱读书的人!

新学期开学了,语文课上,我们学习的第一篇课文就是《窃读记》。

这篇课文是台湾著名作家林海音写的。文章主要内容是:林海音小时候,每天放了学就偷偷跑到书店去,只看书,不买书,是为窃读。林海音每次走到书店门口的时候,看见顾客很多,她便安心了,可安心之后立马的又有些担心,她担心那本她没看完的书会不会被卖光?那时的她真是心情复杂啊!于是她跨进店门,挤进人堆里,急切的去寻找那本书。找到后便贪婪的读那本书,而若是卖完了得话,她便只得去下一家找找看了,也因为这个缘故,有时一本书要到几家书店才能读完。她每次都会读到书店的日光灯亮起的时候才依依不舍的离开书店。在书店外,她总会想起自己国文老师说的一句话,句子的意思是:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧都不断在增长的人,才是健康的人。

读了这篇课文,我想到:林海音生在那个年代,学习的条件这么差,她也还要偷偷地读书,而且很有可能还被书店老板驱赶过,被一些大人训斥过,可这一切浇熄不了她对书的热爱,对知识的渴求,她能在这种环境下读书,并且继续学习,真是一位人才啊!如今,我们有些同学在这么好的环境下都不认真读书,真是可惜了,爸爸妈妈辛辛苦苦上班,挣钱,就是为了给我们创设更好的读书环境啊。

我想:如果我在课堂上能发挥林海音学习的精神,积极些,胆子再大些,泼辣些,下课时再活泼一点就更好了。

窃读记的作文三年级优选

推开房门,看见高大的书柜,听见爸爸妈妈房间里传出均匀的呼吸声,我放慢了脚步。因为太晚了,妈妈不让我看书,我只能像个狡猾的小偷,趁着大家都睡着了来“偷”书。

我轻轻打开柜门,眼睛飞快地寻找着今天还没来得及看的《毛毛》。哦,原来它在这。我赶紧抽出书,蹑手蹑脚地溜回了房间。紧接着,我钻进被窝,拿出手电筒,关掉电灯,迫不及待地想开始读书。我似饿虎扑食,一打开书,就贪婪地读了起来。双眼紧紧地盯着书,眨都不眨,生怕自己眨一下眼,就有什么精彩的内容会错过。这时候,时间似乎停止了,只有我在如醉如痴地看书。

我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味。

“嘎吱”,忽然,一声清脆的开门声在寂静的夜晚响起,我暗叫大事不妙,惊慌失措,“三步并两步”地把手电筒压在身下,把书一合,往枕头下面一塞,然后紧闭双眼,发出轻微的呼吸声,装出一副熟睡的模样。妈妈来了我有点害怕,抿着嘴,睫毛都在微微颤抖。不过还好,妈妈看了一眼就走了。

我松了一口气,又开始如饥似渴地看起书来。我的警惕心放松了,全神贯注的读书。此时此刻,我觉得我就是毛毛。当我读到城市里总有“灰衣人”出现是,我会想它们是谁?它们要干什么?当我读这群“灰衣人”——时间窃贼在盗取人们的时间,人们的光阴,我十分愤怒。当我读到毛毛终于战胜了孙静窃贼,我又感到无与伦比的快乐。有时,我紧皱眉头,皱的都能夹死一只虫子了。有时,我又露出会心的笑容,十几户在庆祝它们的成功。

时间飞逝,不知不觉已到十二点,《毛毛》终于看完了,我出神地体会着这本书,竟浮想联翩。我又揉了揉略有红肿的双眼,伸了个懒腰,便进入了甜美的梦乡。

似蜂蝶飞过花丛,似泉水流经山谷,回味以往的窃读时光,就禁不住涌起一阵愉悦之情……。

窃读_小学生五年级作文

“妈妈,散步时间到了,赶紧出发吧!”晚饭后,我不断催促着妈妈出门锻炼。“好的,三道奥数放在桌上,认真做哦!”“好的,好的,放心吧!”

房间里静悄悄的,我争分夺秒地读着……此刻的我,已经走入书中的油麻地。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷……真希望时间在这一刻停留!

“咔擦”开门声响起,妈妈回来了!我条件反射地把书本合拢,装作认真思考妈妈布置的思维题。“怎么样,一个小时了,想出来了吗?”“马上好”,我紧张地回答着。妈妈开始忙起自己的家务活了……似乎不太在乎我的作业完成情况。

有一次,我终于向爸爸表达了自己的疑惑:“妈妈每天出去前都给我布置作业,但为什么都不及时检查作业呢?”爸爸笑着说:“你也发现疑点啦,其实妈妈是希望你抓紧时间阅读,因为窃读时你的效率最高,你最珍惜这点宝贵的时间啦。”

“那奥数不重要吗?”我反问爸爸。“学习要凭兴趣,这样收获最大。可能我们觉得你不是一块学奥数的料吧!”爸爸依旧笑呵呵地答道。你们竟敢小看我,我心里嘀咕着,但转念一想,这次我再也不落你们的圈套了,别用激将法。继续窃读吧,我就是喜欢阅读,坚决不做奥数!

窃读_小学生五年级作文

我九岁的时候,一天晚上,我正在津津有味地看书,爸爸把我的书拿走了,并把我赶到了床上。在床上,我的心在怒吼:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。懂不懂?看书也不让我看,哼!就在我气愤不已的时候,一个念头从我脑子里闪出来了,我想去偷书!

于是我拿着手电从床上翻下来,靠在门上。用手指轻轻的将门推开一条缝,静静地听着外面的动静,确定没有人后,我小心打开手电,深深的吸了一口气,将门一点点的推开,我把脑袋伸了出来,一眼就就看见了放在客厅餐桌上的书,于是我像小偷一样,鬼鬼祟祟地的'走了出去。就在我的手碰到书的时候心里又兴奋又害怕,马上回到了自己的房间,我太兴奋,竟然将门用力甩上了!“砰”!我又惊又怕,以为爸爸发现了我,再三确认没被发现后,我上床看书了,我用被子将自己裹得严严实实的,生怕一丝光线透出去。

我读着那本书感到又害怕又开心。就在我快看完的时候,我的被子突然被拿了起来,我回头一看是爸爸!爸爸把书抢走了,冷冷的丢下一句话“快睡觉”走了,我快被吓死了!

我以后不再偷书窃读了,不仅对眼睛不好,还影响睡眠。

《窃读记》读书笔记三年级

周末,我来到图书馆,看见里面荒无人烟。而且,还虎视眈眈的注视着我,我有点心惊胆战。好像进了十八层地狱一样,我踮起脚尖,小心翼翼的走过去,途中还时不时的看服务生几眼。我看见服务员转头了,一溜烟的跑来进去,我急忙找出那本书,抱起它,如痴如醉的看起来,时间如流水,,一小时过去了。我还是不肯罢休,脚酸了,蹲了一会儿,累了,打个哈欠。忽然,我感觉有一股杀气。正在慢慢逼近我,我抬起头。原来是老板娘,我有一点害怕。万一她帮我赶走怎么办,训斥我怎么办,骂我怎么办,我脑子里一片胡思乱想,这时,老板娘发话了,她的话中略带一点儿气愤,她说:“挑书挑快一点,不要拖拖拉拉,要买快买,不要买快走。”听了老板娘的话,我有一点犹豫不决,最后,我还是垂头丧气地走出了图书馆。

虽然,这次计划失败了,但是,我决不会放弃,一定要把那本书看完。

窃读三年级作文

在暑假里,老妈买回来了一套《老鼠记者》,一共45本!我看了第一本,就被书里的故事吸引住了,正想拿第二本看呢,突然毛茹!老妈一声狮吼。

咋了的?

一天只许看一本!

老妈命令一出,反抗也没用。哎,怎办呢?就在这时,老妈爱看的《甄嬛传》叮咚一响,又有新一集了!老妈迅雷不及掩耳之势用了0.01秒的时间坐在了电脑前。我想这不是个好时机吗!我蹑手蹑脚地走到了书柜前,两只耳朵伸得大大的,生怕走漏了一点风声。我慢慢地慢慢地抽出书,又快速回到了椅子上,津津有味地读了起来。毛茹,你在干啥喽?老妈发问。我假做镇定地说:没事,做作业。噢,腰要挺起来……我的心怦怦作响,紧张死了。看完了第二本,又小心翼翼地去拿第三本。

正当我看的入迷时,老妈的脚步声传来了。我立刻进入一级警戒,拿出抄写本一笔一画地写起来,好在老妈没走过来,我的语文书下面还垫着一本《老鼠记者》呢!过了一会儿,老妈连个影子都没看见,我又看了起来,还悠闲地翘起了二郎腿。看到正精彩的时候,老妈又打了个哈欠,以前在这个时候,老妈就该下来了。我刚把书藏好,老妈就下来了。我可紧张了,可脸上还是一幅认真学习的模样。

《窃读记》读书笔记三年级

窃读是一种求知的表现,只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人,所以她记录下了自己的窃读经历,希望会使更多的人爱上阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书,但又没钱买书,所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书,时间久了,作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此,做多了,自然就会熟能生巧,越做越好了。

窃读_小学生五年级作文

走出房间,去了大房间看了一眼,听见外面知了的叫声,我放慢了脚步。

我边走边想:“昨天那本书放在什么地方了?书柜二层倒数第7本,没错……”拿好书,走到大房间望了一眼,便看见妈妈已经入睡。我可以安心了。“呼――”我长呼一口气。

我走进房间,暗喜妈妈睡着了,我踮起脚尖,轻轻地走到书桌前,拿起手电筒,然后一骨碌地钻进被窝。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!

我害怕被妈妈发现,每当她房间里有动静或是有脚步声,我都会知趣地把手电筒关掉,装作睡好。有时,一本书要好几次把手电筒打开才能看完。

我喜欢在妈妈睡觉早的时候看书,因为这样我可以多看点书。

最令人开心的是妈妈开空调而我想吹电风扇的时候。因为这样我就不用考虑手电筒发出的光会惹眼,会被妈妈发现。我可以任意角度地看书,随心所欲。

当外面的天空向屋内透出一丝亮光时,我已经快上眼皮搭下眼皮了,那时我便不得不要给自己精神上的支柱。“嗨,孙琦,你看的书里面的成语或许明天语文课有用呢!快醒醒吧!”此刻,我便恍然大悟,如梦初醒。我又看起书来。

我发觉我的眼睛越来越模糊,揉一揉,更糊了。我拼命挣大眼睛。“no!快凌晨2点了,再不然明天语文课又没精神听课,没力气记笔记了!”我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞下去了。然后,再踮手踮脚把东西物归原处。

我躺在床上,闭上双眼,双手有些抽筋,我却浑身轻松。此刻,我想起林海音在《窃读记》中写的一句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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