窃读记小学三年级(实用15篇)

时间:2023-12-18 09:10:36 作者:笔砚

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。

三年级作文:窃读记

编者按:窃读记?看到这个标题大家是不是也充满疑问呢?下面就让我们一起来看看这篇。

昨天那安静的夜晚,但我们不安静,妈妈在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看着“今日头条”。我呢?在二楼。

我一洗好澡,随便拿了件梅西球服穿在身上,鱼肝油也懒得吃了,蹑手蹑脚地爬上二楼,轻轻地关上门,又小心翼翼地拉上窗帘,马上坐在床上,拿起《怪物大师》,低着头,津津有味地看了起来。

就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候,突然,爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了,合上书,放在床头柜上,马上跳下床,又跳在旁边的小床上,把被条向上轻轻一扔,然后躺在地上,正好,被条也落在我的背上。瞧,这身手,搞得我自己都为我自己骄傲了!

我躺在床上,等待爸爸的到来,我等了又等,等了又等,但爸爸还是没有来,看来,是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床,板着脸,学着英语老师miss本一样自言自语道:“可恶的耳朵,浪费我宝贵的看书时间!”于是,我又坐在大床上低着头,继续看着那激动人心的故事情节了。

三十几分钟过后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,关上灯,躺在床上,进入了梦想。

哈!这次窃读,老爸老妈,你们不知道吧?

作者:祁山小学306班容硕。

窃读_小学生五年级作文

我喜欢看书,而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢!

有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书,一边看还一边猜:接下来会发生什么呢?因为这本书太令我回味了,所以真想一口气把它看完。这时,妈妈催促我说:“雨楠,快点睡,明天早上还有兴趣班呢!”我还在看,根本没听见,妈妈又说了一遍,我终于听见了,对妈妈说:“再看一页。”结果又多看了三四页,然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容,于是,趁大人不注意,我爬起来,拿起书,打开手电筒,躲进被窝,又看起来。心里还暗自高兴:这真是千载难逢的机会,既然被我逮住了就一定不能错过!我看得十分入迷了,甚至连脚步声也没有听见,原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有,掀开被子一看却是我正在看书的样子,妈妈命令我放下书立刻睡,看着妈妈气势“凶凶”的样子,我只好唯命是从,不敢抗拒,依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然,这样窃读又热又累,但这丝毫不影响我看书的快乐。

我喜欢看书,不仅喜欢享受看书时的快乐,更加喜欢品味书中优美词句的感觉。

窃读记三年级作文

周六的上午,我很快的做完了老师作业,想放松一下。这时,妈妈走进房间看过作业后,说我做作业不认真,罚我读英语和写三页字。嗨!真没办法,只有不太愿意的慢慢拿出英语书来,怪腔怪调的朗读,gettng――to――kno――you。

喔!妈妈做饭去了,我心里暗暗自喜,并蹑手蹑脚的'把《阿衰》藏在英语书的下面,津津有味的窃读起来,《阿衰》真好玩,他的搞笑使我很快乐,但我心里也生惧怕,担心妈妈发现我的窃读行为会加大惩罚的力度,窃读的滋味是复杂的。

突然我只听“吱”地一声,门开了,我急忙以迅雷不及掩耳之势把笑话书掩藏到身后,小手还紧握一只铅笔,假装专心致志地读书。等老妈走后,我又小心翼翼地掏出笑话书,津津有味地看了起来。我正看得十分起劲时,门又开了。这下我来不及把书扔到身后,只好把它坐在屁股下。看着老妈怀疑的眼神,我只好假装镇定,说:“老妈,干嘛呀?”老妈没找到证据,只好悻悻地离开了。我又拿起笑话书,正想翻开时,门在一瞬间开了,我还没来得及把书藏好就被老妈发现了,我的心都提到嗓子眼了,没想到老妈竟然说:“想看笑话书也应该读完书再看嘛!你这是干嘛?”说:“不好好学习整天看这种无益书。”唉!我想:看爆笑书可以放松一下自己的心情,况且我都写完作业了妈妈为什么还不给我看呢?我得想个为我好的办法。

窃读记小学三年级作文

第一次看到“窃读”两字,我十分惊奇,读书本来是一件光明正大的事情,为什么还需要“窃读”呢?感受了大作家林海音的窃读故事,我才恍然大悟。其实类似的故事也曾在我身上上演过呢!

记得开学不久,妈妈为我准备了一份特殊的礼物―大作家杨红樱的《笑猫日记》全集,这可是我梦寐以求的一套书啊!以后的几天里我一有时间就捧起来津津有味地读着。有一天,我一如既往地看到十点了仍然不想睡觉,我仿佛来到了书中的世界里,又好像自己也变成了主人公笑猫,在童话的海洋里尽情的遨游。这时妈妈催促我赶快睡觉,天啊!这时候我怎么能安心入睡呢?于是我假装睡下,并且很快发出均匀的鼾声。听到妈妈脚步声离开我的房间后,心中一阵窃喜,我拿过手电筒打开,接着便打开书读了起来。

一页、两页、三页……我像一个饥饿的人扑到面包上一样贪婪地读着。开始,我翻页时都是小心翼翼,生怕惊动了隔壁房间的妈妈。然而书的魅力真是无穷的,我犹如一只着了魔的小蜜蜂一头钻进了书的花园中,尽情地吮吸着知识的花蜜,全然忘记了周围的一切。

当妈妈如同幽灵般出现在我面前时,我才从书的花园中回到现实,一阵手忙脚乱之后,我不好意思的望着妈妈,并且向妈妈求饶着。妈妈无奈地叹口气说:“唉!你这个‘小书虫’啊!不担心视力下降吗?”说着为我打开了床头灯,并且让我十五分钟以后必须睡觉。哈哈!我总算逃过了一劫!

虽然这次窃读的经历已经过去多天了,但是回想起来仍然是那么刺激和惬意!

窃读记三年级作文

放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。

这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。

妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。

虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。

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窃读记_三年级作文

写完作业,看着摆满各种各样课外书的书架,闻着浸满墨汁的书香气味,我一溜烟地向前冲去,目的地不是书房,而是紧邻它的卧室,可谁也不曾发觉,就在我快速向前飞奔的刹那,手里早已偷偷拿了一本瞄了好久的《装在口袋里的爸爸》。

躲在被窝里,我忐忑不安地翻看了起来,正看得津津有味时,身后一只手无情地把书猛地一抽,我吓了一跳,可望着妈妈凶神恶煞的表情,我只好乖乖钻入被窝,耳旁传来妈妈唠叨了无数遍的话:“眼睛都快近视了,还看!”我庆幸,还有一本书在枕头下藏着,我边装睡边寻思,昨天把书放在了哪里?第二个枕头下边?我再次悄悄地把书拿出来,看见爸爸妈妈已经回到了他们的卧室,我急忙又打开了书,一页、两页,我像一匹饿了三天三夜的小狗遇见了食物,疯狂地读着,我很惧怕,也很快乐,这种窃读的滋味。

我害怕被爸爸妈妈再次突袭,只好一边读书一边屏息凝视,当我听见脚步声逐渐靠近时,我会赶快把书放在枕头下,俨装睡着了,等妈妈走开了,我还会打开书,在小夜灯昏暗的光下继续如痴如醉地读着。

这时,我的眼睛再也承受不住了,只能一个眼球工作,一个眼球休息,隔一会儿换一下岗,轮流工作,我总不能因为双眼皮的战争而影响我对看书的热情和向往吧!

当黑夜中的灯陆陆续续地熄灭,我看了一下表,已经看了两个多小时了,我依依不舍地把书放下,打了一个长长的哈欠,然后进入了甜美的梦乡。

就在此时此刻,我总会想起课本里林海音的国文老师鼓励他读书的句子。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”于是,我便乐此不疲地像林海音一样继续着我的窃读生涯!

窃读记小学五年级作文

今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发。

课文写的是作者林海音小时候因为家里读《窃读记》有感穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!

让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

《窃读记》读书笔记三年级

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

《窃读记》读书笔记三年级

窃读是一种求知的表现,只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人,所以她记录下了自己的窃读经历,希望会使更多的人爱上阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书,但又没钱买书,所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书,时间久了,作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此,做多了,自然就会熟能生巧,越做越好了。

窃读记的作文三年级优选

推开房门,看见高大的书柜,听见爸爸妈妈房间里传出均匀的呼吸声,我放慢了脚步。因为太晚了,妈妈不让我看书,我只能像个狡猾的小偷,趁着大家都睡着了来“偷”书。

我轻轻打开柜门,眼睛飞快地寻找着今天还没来得及看的《毛毛》。哦,原来它在这。我赶紧抽出书,蹑手蹑脚地溜回了房间。紧接着,我钻进被窝,拿出手电筒,关掉电灯,迫不及待地想开始读书。我似饿虎扑食,一打开书,就贪婪地读了起来。双眼紧紧地盯着书,眨都不眨,生怕自己眨一下眼,就有什么精彩的内容会错过。这时候,时间似乎停止了,只有我在如醉如痴地看书。

我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味。

“嘎吱”,忽然,一声清脆的开门声在寂静的夜晚响起,我暗叫大事不妙,惊慌失措,“三步并两步”地把手电筒压在身下,把书一合,往枕头下面一塞,然后紧闭双眼,发出轻微的呼吸声,装出一副熟睡的模样。妈妈来了我有点害怕,抿着嘴,睫毛都在微微颤抖。不过还好,妈妈看了一眼就走了。

我松了一口气,又开始如饥似渴地看起书来。我的警惕心放松了,全神贯注的读书。此时此刻,我觉得我就是毛毛。当我读到城市里总有“灰衣人”出现是,我会想它们是谁?它们要干什么?当我读这群“灰衣人”——时间窃贼在盗取人们的时间,人们的光阴,我十分愤怒。当我读到毛毛终于战胜了孙静窃贼,我又感到无与伦比的快乐。有时,我紧皱眉头,皱的都能夹死一只虫子了。有时,我又露出会心的笑容,十几户在庆祝它们的成功。

时间飞逝,不知不觉已到十二点,《毛毛》终于看完了,我出神地体会着这本书,竟浮想联翩。我又揉了揉略有红肿的双眼,伸了个懒腰,便进入了甜美的梦乡。

似蜂蝶飞过花丛,似泉水流经山谷,回味以往的窃读时光,就禁不住涌起一阵愉悦之情……。

窃读_小学生五年级作文

我的秘密今天,我要给你讲一个关于我秘密阅读的故事。事情是这样的,在这个暑假的一个晚上,我开始沉迷于阅读,并且在深夜12点多的时候看到了。我仍然想看一看,但是我的父亲像武侠电影中的武侠专家一样跳下了床。在一个安静的夜晚,他就像自由落体的爆炸。他来到我的房间,让我关灯睡觉。但是我今天睡不着,就像喝了浓咖啡,看了《查理九世》。另外,现在是暑假。如果我想睡觉,明天再睡也没关系。我打算继续阅读课外书籍。不管怎样,我有一本书要读。我打开了灯,但是爸爸以三倍于音速的速度冲了上来,然后把灯关掉了。过了一会儿,爸爸房间的灯关了。我想爸爸一定睡了,因为爸爸总是在不到5分钟就睡着了。我以轻功迅速跳下床,以水上漂浮的技巧偷走了灯。然而,我的父亲听到这里的噪音像一对愉快的耳朵,并冲进我的房间与一个霹雳。

我用了0.00(数不清的零)以1秒的速度跳进被窝,把灯藏了起来。幸运的是,他们没有被发现。这时,虽然我还没有被发现,可让爸爸提高了警惕。就在我按下电灯开关时,一个声音传来:“哈哈,我抓住你了!”我不敢回头。因为我知道,一双像馒头一样大的眼睛正盯着我。灯被没收了。我拿出我的小台灯,小声说:不要告诉爸爸这件事。我通常把我的小台灯藏在床底下,但是爸爸不可能发现!我立刻用一个小台灯看了看,但是小台灯没有足够的电力,电池在三两次后就没电了。经过一番思考,我终于想出了一个两全其美的方法。我假装我很热(实际上那天并不是很热)。爸爸立刻冲上去,打开了空开关。为了不浪费电,他还关上了门。我锁上门了。我可以在门锁着的时候开灯,哈哈,我暗暗高兴!为了防止我读书的秘密从门里泄露出去,我用被子和柜子里的衣服堵住了门。这样,我父亲就找不到我了,即使他找到了,我也进不去,我也不必躺在床上看书。

这不是两全其美吗?冷是有点冷,但我比《秘密阅读》中的小女孩牺牲得少得多。

《窃读记》读书笔记三年级

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我爱看书,我一看书就如痴如醉,妈妈的朋友送了我几本书,我就忘了吃,忘了睡。

有一次,我在放学回家的时候,我偶然发现了一家小书店,我见小书店里有许多人,我不禁走进店里看了看,我发现有许许多多花花绿绿的书,我深深地被书的封面吸引住了。我看见书都被书套套着,只有一种书没被套***套,我拿出来看见了封面上的《查理九世》,我急忙打开了书,小心翼翼的看着。当我看到“多多被晓婷婷吓得差点摔地上”时,我被逗得笑起来,这时,店长走来了,我急忙把书放回去,然后等店长走了,我才会接着看。我仿佛进入了查理九世的破案地点。当我抬起头的时候,发现自己已经读了两个小时了。我把书放回书架上,然后我走出书店。感觉整个人都轻松了许多。

读书是好事,书是我们的朋友,我们爱看书,以为书中有许多新事物在等你发现。

《窃读记》读书笔记三年级

读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义:读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

我们现在的条件都很好,到书店里想看就看,店员也不会赶你走,所以不用像作者那样窃读。

书给予了我们许多,教会了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!

我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新,课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。

“跨、踮、钻、挤、寻找、再找……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天,而作者却偏偏喜欢这下雨天,还越是下大雨越高兴,因为这样她就可以有理由在书店待下去了;当作者饿得饥肠辘辘、站得腿脚酸痛时,她还要坚持窃读。一切都是为了看书!一切都是为了拥有一种读书的快乐、满足。

作者为了看书多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,为了看书,她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍,就把书扔一边玩去了;还有孩子甚至碰都不碰书。我虽然也非常爱看书,可是我并不像作者这么辛苦。我可以躺在沙发上,喝着牛奶,吃着零食看着书。

五年级的我学了一篇课文:《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边,仿佛是大人的孩子……作者这样做,都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。

作者爱看书,我也爱看书;作者很辛苦,我却很舒服、悠闲;作者是在买不起书的情况下窃读书,而我却是在书多得看不完的情况下看的书。我们俩看书的方式大不相同。所以,这么辛苦的读书方式才造就了林海音成了一名作家。

书是智慧的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是时代的生命,书是致富的信息。爱看书很好,但重要的是要多看书,会看书。如果你看书时不做笔记,这就是不会看书的表现。

书是人类的营养品,书是不开口的老师,书是心中的启明星,书是通向彼岸的船,书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。

读罢《窃读记》,我激情澎湃、浮想联篇,林海音对于读书的渴望给我的读书生活又注入了新鲜的力量。

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,知识是烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人的人生!一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,就是和贤人对话,这是多么美妙的事情啊!从书中汲取营养,会帮我们更好地到达成功的彼岸!朋友们,让我们向作者学习,养成良好地阅读习惯,在知识的海洋中遨游,与书籍相伴吧!

窃读_小学生五年级作文

我九岁的时候,一天晚上,我正在津津有味地看书,爸爸把我的书拿走了,并把我赶到了床上。在床上,我的心在怒吼:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。懂不懂?看书也不让我看,哼!就在我气愤不已的时候,一个念头从我脑子里闪出来了,我想去偷书!

于是我拿着手电从床上翻下来,靠在门上。用手指轻轻的将门推开一条缝,静静地听着外面的动静,确定没有人后,我小心打开手电,深深的吸了一口气,将门一点点的推开,我把脑袋伸了出来,一眼就就看见了放在客厅餐桌上的书,于是我像小偷一样,鬼鬼祟祟地的'走了出去。就在我的手碰到书的时候心里又兴奋又害怕,马上回到了自己的房间,我太兴奋,竟然将门用力甩上了!“砰”!我又惊又怕,以为爸爸发现了我,再三确认没被发现后,我上床看书了,我用被子将自己裹得严严实实的,生怕一丝光线透出去。

我读着那本书感到又害怕又开心。就在我快看完的时候,我的被子突然被拿了起来,我回头一看是爸爸!爸爸把书抢走了,冷冷的丢下一句话“快睡觉”走了,我快被吓死了!

我以后不再偷书窃读了,不仅对眼睛不好,还影响睡眠。

窃读_小学生五年级作文

走出房间,去了大房间看了一眼,听见外面知了的叫声,我放慢了脚步。

我边走边想:“昨天那本书放在什么地方了?书柜二层倒数第7本,没错……”拿好书,走到大房间望了一眼,便看见妈妈已经入睡。我可以安心了。“呼――”我长呼一口气。

我走进房间,暗喜妈妈睡着了,我踮起脚尖,轻轻地走到书桌前,拿起手电筒,然后一骨碌地钻进被窝。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!

我害怕被妈妈发现,每当她房间里有动静或是有脚步声,我都会知趣地把手电筒关掉,装作睡好。有时,一本书要好几次把手电筒打开才能看完。

我喜欢在妈妈睡觉早的时候看书,因为这样我可以多看点书。

最令人开心的是妈妈开空调而我想吹电风扇的时候。因为这样我就不用考虑手电筒发出的光会惹眼,会被妈妈发现。我可以任意角度地看书,随心所欲。

当外面的天空向屋内透出一丝亮光时,我已经快上眼皮搭下眼皮了,那时我便不得不要给自己精神上的支柱。“嗨,孙琦,你看的书里面的成语或许明天语文课有用呢!快醒醒吧!”此刻,我便恍然大悟,如梦初醒。我又看起书来。

我发觉我的眼睛越来越模糊,揉一揉,更糊了。我拼命挣大眼睛。“no!快凌晨2点了,再不然明天语文课又没精神听课,没力气记笔记了!”我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞下去了。然后,再踮手踮脚把东西物归原处。

我躺在床上,闭上双眼,双手有些抽筋,我却浑身轻松。此刻,我想起林海音在《窃读记》中写的一句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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