小学生记一次游戏(热门17篇)

时间:2023-12-09 16:56:14 作者:薇儿

好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。

一次有趣的游戏小学生作文

今天下午,上课了,老师说的第一句话就是:今天要先玩游戏,再写作文。只见老师拿出了一幅没有嘴巴的.小丑图,老师说:“我们玩贴嘴巴的游戏,玩游戏的小朋友先蒙上眼睛,转三圈,才能贴,其它小朋友不能说。”

・老师第一个就选中了我,我又高兴又有点儿紧张。我的眼睛被蒙上了,老师问我的心情怎样,我说:“有点紧张。”游戏开始了,我转了三圈,又向前走去,我探着路,小心翼翼的到了黑板前,我摸来摸去,我想:“哪个才是正确的位置呢?”我犹豫了一会儿,拿起“嘴巴”贴了上去,这时,教室里一片笑声,我想:“是我贴错了?”我迫不及待地拿下红领巾,一看,连我自己也忍不住笑了起来,原来我把小丑的嘴贴到了下巴上了。

・这个游戏又有趣又好玩,我多么想让老师天天都先玩游戏,再写作文。

(投稿:zhyf于-9-29:49:30编审:jandao)。

一次有趣的游戏作为小学生作文

一天下午,作文班里举行了一场别开生面的游戏,名字叫“写字”。老师先说了一下比赛规则:七人一组,开头的人拿着粉笔,蹦倒黑板那写一个笔画,跑回来把粉笔给第二个人,第二个人再蹦到黑板前写第二个笔画……哪组先写完,哪组就赢了。

第二局开始了,我的腿一直在发抖,轮到我了,我看他们写的乱七八糟的,不知写的是什么,所以我就胡乱写一划,到最后我们组写的不像字,老师开玩笑说:“稻草!”所以我们输得心服口服了。

啊!今天虽然输得这么惨,但是我还是很开心!

一个游戏的小学生记事作文一次抢凳子游戏

在今天课堂上的时候,徐老师对我们说:“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下,参加游戏的同学立即开始慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。(小学生作文)。

一次有趣的游戏小学生作文

今年的元旦联欢会上,老师让我玩一个有趣的游戏——争蛋王。我们拿着蛋,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

我也是很激动,心儿“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫着:“老师,选我!老师,快选我!”随后,老师激情万丈地说:“我点名了哦,随便点!”这时,全班霎时鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能够听见,我听着听着……不禁进入了角色。

第三个轮到我,我蹦蹦跳跳地跑上了讲台,拿起自己的蛋,心里很紧张。

其他三位同学分别是马燕怡、陆子萱、顾颖琪。首先,先两个人一对一,马燕怡的“白胜将军”和我的“无敌大将”进行对决,哈哈……不费吹灰之力,我击败了“百胜将军”;另一边,陆子萱的“大先锋”也打败了顾颖琪的“勇猛士兵”。最后,我和陆子萱决战了,我先向“大先锋”进攻,只听“啪嗒”一声,“大先锋”被我打得蛋片四溅,陆子萱吐着舌头,拿着碎了的蛋回到了座位。

最终,我的“无敌大将”被称为了“蛋中之王”。下面响起一阵热烈的掌声,我禁不住笑了起来。

记一次游戏小学生四年级作文

今天,上语文课时,老师让我们玩了一场老鹰捉小鸡的游戏,参加游戏的同学分成两组,一组是男生,一组是女生。

游戏开始了,我是“小鸡”,我们组的“老鹰”是刘家昌,“母鸡”是刘润泽。“老鹰”突然向“小鸡”扑了过去,“母鸡”一防,没有抓住,然后向左扑去,“母鸡”识破了“老鹰”声东击西的意图,让“老鹰”一无所获,但是最后面的两个人摔倒了,“老鹰”趁机把一只“小鸡”给“叼”走了,而我呢,闪了一下也差点被“叼”走。

再看看女生的边,还没有一只“小鸡”被抓,“母鸡”护着“小鸡”左躲右躲,好像一条长龙在舞动,“老鹰”用尽了所有的办法,但每次都被聪明的“母鸡”识破,现在,“老鹰”已经精疲力尽了,没有任何力气去抓“可口”的小鸡了。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,而我们还沉浸在刚刚的“老鹰捉小鸡”游戏的欢乐中。

一次有趣的游戏小学生作文

今天真是个好天气,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们,远远的躲在白云后面。

老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。老鹰猛的冲向鸡群,母鸡也死死的盯着老鹰的爪子,也不认输。任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已,鸡群正在笑老鹰的时候,老鹰猛的飞来了,就差一点,不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。老鹰很生气,猛的又冲向鸡群,有一只小鸡一不小心和母鸡分散了,这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。老鹰还是用老计谋来抓小鸡,可是小鸡们已经知道老鹰的计谋了,就不会再给狡猾的老鹰骗走了。老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋,小鸡们就不会再上老鹰的当了。

下课了,同学们猛的像火箭似的跑回教室。同学们个个玩得开心及了!

小学生作文记一次游戏

暑假里的一天,我在外婆家正闲,突然一个朋友给我打电话:出来玩,三缺一!你疯了,谁和你打麻将我大声的喊道。开玩笑啦,是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。于是我换上鞋子就出门了。

到了楼下,已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了,难怪三缺一。游戏开始了,何松玉是老鹰,周国谦是鸡妈妈,我和何妍玲是小鸡,躲在鸡妈妈后面,只见老鹰从左面扑来,鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲,好险呀,我差点就被老鹰抓住了,老鹰还是对我们穷追不舍,突然我被石头绊了一下,连同后面的何妍玲也一起带翻了。我们爬起来后就开始第二局了,由于我刚才的失误,他们都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,这次的老鹰是周国谦,他很厉害,他疯狂的向我们飞来,我们像条龙一样左摇右摆,差点龙尾巴就要被抓到,于是我提议我们再这样迟早会被抓住的,要注意节奏,不要只是左右摆,还要前后摆。鸡妈妈好像一下明白了我的话,她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右,三两下就把老鹰转晕了,追了好一会,老鹰一无所获。

今天的游戏太好玩了,分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。

一次游戏作文

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,同学们纷纷回到教室,准备上课。

“我们今天来玩个游戏吧!”吴老师走上讲台,大声宣布道。“太好了!”同学们一听,高兴得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好,安静,我来说一下玩法。”吴老师说,“你们分为四个小组,每个小组一个地方,轮流来黑板上画一笔,直到画好我的画像。”老师说完,便给每一小组发了一支粉笔。

游戏开始了,我是第一个,可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔,大步流星地走上前准备画一个头。走到黑板前,我突然意识到了一个问题,我够不着。我只好奋力一跳,用粉笔飞快地一画,结果画歪了。吴老师摆摆手,让我在够得着的地方画,我踮起脚,"唰——"终于画了一个不太圆的头。

同学们你一笔我一笔地接着画,渐渐地,四个吴老师成型了。吴老师上前看了看,哭笑不得。

我觉得最搞笑的是第一组画的。瞧!又肥又大的身材,长长的头发,手里还拿着一个菠萝,一本语文书,好像在说:“如果不好好学习,我就用菠萝砸你!”

我想吴老师被我们同学恶搞成这样,他肯定很伤心的。我们真是一帮调皮的孩子!

一次游戏作文

今天下午,老师带领我们玩了一个非常刺激的游戏,名字叫“抢板凳”。

游戏规则是这样的:伴着优美的音乐,五位同学围着四个板凳走起来,音乐一停,就要马上抢到一个板凳坐下,谁没有抢到,谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢三个板凳。最后一轮就是剩下两个人抢坐一个板凳了,谁抢到了最后一个板凳谁就是胜利者。

老师开始选人玩游戏了,我们争先恐后地举起了手。我和另外四位同学被选中了,其它同学就做起了啦啦队。游戏开始了!音乐一响起,我们就围着板凳走了起来。当我们走得正起劲儿,大家看得正入神,音乐突然停了下来。我马上冲到离我最近的板凳旁坐了下来,小秀似乎没有反应过来,还站在那里看栗子和妙妙抢板凳呢!直到大家提醒她,她才恍然大悟,开始寻觅板凳。突然,小秀眼睛一亮,因为栗子和妙妙抢板凳居然没发现还有一个空板凳,于是她一个箭步冲过去,坐到了凳子上。看看她得意的样子,大家都忍不住笑了起来。第一轮栗子被淘汰了。第二轮、第三轮淇淇和小秀依次被淘汰。

最后一轮,只剩下我和妙妙了。音乐声再次响起来,我们俩开始围着唯一的一个板凳走着,我的眼睛死死地盯着那个板凳,心想:我一定要抢到它。啦啦队的同学在使劲儿帮我们加着油,听同学叫我的名字,我不由得更紧张了,心也不禁怦怦直跳起来。突然,音乐声停止了。

我马上冲过去,抢着要坐下来,没有想到妙妙反应也很快,几乎同时坐了下来。结果,我抢到了板凳的一大半,妙妙只抢了板凳的一小半。

我赢了!我高兴地跳了起来。“抢板凳”的游戏直刺激啊!

一次游戏作文

小水滴课堂又传出了一阵阵快乐的笑声,你猜,我们在干嘛呢?告诉你吧,我们在玩“心有灵犀”的游戏。瞧,同学们玩得多高兴啊!

心有灵犀这个游戏其实就是猜词语。老师首先宣布了游戏的规则:全班同学分成两组,每组各选一人参加游戏,其中一个人负责表演抽到的词语,另一个同学根据同伴的表情、动作和提示来猜词语。

游戏开始了,我们组的同学比较害羞,不敢参加这个游戏。第二组男同学就不一样了,他们个个踊跃举手参加。老师就让第二组的两个男生上台了,一个是“废话大王”冠宇同学,另一个是“智多星”陈翰同学。冠宇从老师手中抽了一些写着词语的纸条。打开第一个纸条,毫不迟疑地一手横在胸前,另一手做举手形状。这是什么呢,我正在思考,陈翰同学已经脱口而出:“奥特曼!”猜中了,老师对他竖起了大拇指,把写着“奥特曼”的纸条给了他们,说待会凭这个可以领奖品。

看到他们玩得这么开心,我们组的同学也兴奋起来,纷纷举手要参加表演。我和另一个同学被老师选中参加游戏。我负责猜词语。只见表演的同学看了一下词语,把手放在头上,撞来撞去。我一看,马上说:“牛!”他告诉我这个词语三个字,可我只想出“黄牛”两个字,他像是猜出了我的心思,用手比出老人摸胡子的样子,我的眼睛一亮,“老黄牛!”老师把手一拍,把纸条给了我,我心里乐开了花!我们又接着猜了好几个词语,虽然没有全猜中,但我还是开心极了!

最后一个环节是老师表演,同学们抢答,教室里顿时成了欢乐的海洋。很多同学凭自己的聪明才智抢答正确,得到了很多纸条。我们凭着这些纸条跟老师换了奖品——棒棒糖。奖品多的同学在老师的引导下把多余的'奖品分给那些没有抢到答案的同学,每一个同学都享受到了棒棒糖甜美的味道,大家都高兴极了。

这次的课堂游戏真是太好玩了,我们真不想下课。我喜欢这个“心有灵犀”游戏。

记一次游戏

“向左!向左!”“不对不对!向右!向右!”教室里传出了阵阵笑声,还有吵闹声。想知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在玩“画鼻子”的游戏!

一进教室,冰淇淋老师就问我们:“你们最喜欢玩什么游戏?”还没有等其他同学说话,我就猜到了今天要上的课是游戏课!没等我继续想,“鬼抓人!”“丢手绢!”“画鼻子!”各种声音就打断了我的思路。冰淇淋老师又说:“那今天我们来玩画鼻子游戏吧!”全班顿时欢呼声一片。

在玩游戏前,冰淇淋老师说了一下规则:先在黑板上画一张脸,再在上面画上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不画鼻子;然后找一个同学上台,把他的眼睛蒙住,原地转三圈,再找到黑板上画脸的地方,在脸上画上鼻子。

游戏开始了,冰淇淋老师先在黑板上画了个没有鼻子的猪头,并把我们分成了红队和蓝队,然后问:“谁想第一个上来画鼻子?”我们红队的陈爽一马当先,举起了手。“好!陈爽上来吧!”陈爽走上台,老师找来一个长布条把她的眼睛蒙上,然后让她原地转三圈,转完后陈爽已经头晕目眩了。只见她摇摇晃晃地走向黑板,摸索着想找到猪头的方位。我们红队的同学在一旁不断的提示着,而蓝队的同学们则在一旁捣乱,和我们唱反调,我们说往左,他们偏说往右,我们说往上,他们偏说往下。

台上的陈爽在一片混乱中先画了一个鼻子,刚想拿下布条,冰淇淋老师说:“时间还没有到哦,你还可以再画一个!”陈爽一听,马上又左摇右摆地摸索着猪头的方位,台下的同学有的在哈哈大笑,有的同学已经绝望了,垂头丧气地祈祷着陈爽能找到猪头的位置。

终于,陈爽在同学们七嘴八舌的提示中,把第二个鼻子画上去。顿时,台下哄堂大笑,陈爽忍不住拿下布条,一看:哦!还好,鼻子虽然没有画到该画的地方,但好歹在脸上了!最后,老师说:“陈爽这次是80分!”陈爽开心地跑下台去!剩下的同学们一个个都迫不及待兴致勃勃的接着玩了起来。

画鼻子游戏结束了!同学们玩的很开心。同时,这个游戏也告诉了我们一个道理:我们一定要好好保护我们的眼睛,让它永远明亮!

一次游戏作文

“哈哈哈,错了,错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。

老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏,规则是我给第一个人说一句话,这个人要小声的依次向后传,但只能说一遍。”

“王小倩,杨欣晨,梁道语……请这几位同学上台。”老师说道,这几位同学排好队,老师悄悄的对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。

那位同学满脸疑惑的向第二位同学传;第二位同学更是笑的直不起腰;第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑,只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情,满脑子都是问号。

最后,老师问最后一名同学听到的是什么,那位同学不自信地指着他说:“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么,那位同学脸都红了悄悄地说:“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是:八百标兵奔北坡。

时间就像顽皮的小孩,总是跟我们对着干,转眼间就过去了,游戏啊游戏,我爱死你了。我也学到了一个道理:做事要认真,不能敷衍了事。

一次游戏作文

原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组,每一组分别写名称、地点、时间、做什么,再请几位同学上去将这些词连成一句话。

开始写时,教室里面很安静,只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么,还偷偷瞄了几眼。但他防备得严,没有看到。

游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰,双手使劲地捂着肚子,两条眉毛快要粘到了一起,嘴张得老大,能塞下去一个苹果了,脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大声地读了出来:“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话,我们全都笑起来,教室里成了欢笑的海洋。

而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读,可陈老师才看一眼就像大笑,努力地憋着,差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后,也大笑着,那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出:“宇宙大爆炸时,杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。

记一次游戏

伴随着下午第二节课的铃声响起,同学们纷纷走进教室,发现了黑板上画了个小人儿:她长着一头长长的金发,精致的瓜子脸上是两条湾湾的柳叶眉,柳叶眉下端长着一双水汪汪的杏子眼,粉红粉红的樱花唇微微的张开,像是在唱着什么歌。不过,她身上有一个奇怪的地方——没有鼻子。

正当大家疑惑的时候,王老师微笑着走进了教室,像是知道我们要问什么似的,说:“大家看到这位小女孩了吧,她没有鼻子。所以,今天我们来玩贴鼻子的游戏!”这句话像是在烧开的油中滴了一滴水,大家顿时争先恐后的举手,嘴里还不停地念叨着:“选我,选我!”王老师笑着说:“我的规则还没讲呢!规则是让玩游戏的人先蒙上红领巾,再在原地转五圈,转完后再去黑板上贴鼻子,谁贴得最准,谁便是赢家。”

游戏开始了,第一上场的是吕芊妮。她蒙上红领巾转了五圈后,明显分不清方向了,摇摇晃晃地向第3排走来,我发出一声尖叫,吕芊妮可能是被我的尖叫吓退了,退出了第3排。我的一口气还没松完呢,吕芊妮又上第2排去了!那么就提醒您,10秒后全班的哄堂大笑会刺破您的鼓膜,最好离开或戴上耳罩。因为吕芊妮手一拍,直接把鼻子拍没了(事实上飞到她头上了)。

第二个上场的是赵政涵,他转圈了后像一头重心不稳的小象冲到了黑板那,他停了下来,伸手把鼻子一贴,全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起来,赵政涵疑惑地摘下红领巾,转眼间他也笑得合不拢嘴——像是小女孩只戴个一只耳环似的,耳环还是鼻子样的哩!

等呀等,盼呀盼,终于轮到了我。我兴奋地转完圈,扶着桌子边沿一步步前行。我的脑袋突然碰到了什么东西,我认为是黑板,正准备贴的时候左手碰到了一种粉末似的玩意儿。顿时我的脑袋里来了个360度的急转弯:这里不是黑板,我刚刚左手碰到的粉末是粉笔末,既然是左手碰到的是粉笔末,那么真相只有一个——真正的黑板在我的左手边!我摸索着向左方走去,借用脑子里的记忆,我成功地贴准了鼻子!

一节课就在我们的欢声中度过了。虽然这个游戏没有什么大道理,但是它在我童年的记忆里留下了美丽的印记。

记一次游戏

到现在小孩子玩的游戏那可是数不胜数。嗯……每次一说,就想起了学前班陈老师的新点子——盲走大赛。

我们班虽然人少,只有19个人左右,但加油时的声音仿佛整栋楼都听得见。

伴随着一场加油声,第一场比赛开始了,我们分成一个大组,每个组派出一个男生比赛,咱们组的小天平衡非常好,大家不由自主地派出了小天,可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反应过来时都惊呆了,对面一组的是体育能力最好,感知能力最强的小毅,这还不是更糟糕的,更糟糕的是盲走道路有些窄,小天可能过不去!

不过小天没有放弃,他不甘示弱,脚顶着脚,身子没有一点晃动。“啊!”一阵响声传了过来,原来对方撞到了第五个桌子的桌脚,我们队顿时一声欢呼雀跃。

对方过了五个桌子,我们过了六个桌子,就在这时,陈老师突然说到:“一共有两次比赛,比赛过后,两组把自己这一组所经过桌子的数量相加,最多的那组获胜。”

我们这一组高兴地大叫,我本以为别一组会很失落,而他们并没有,还在讨论战略。

“第二轮女子比赛开始。”陈老师宣布道。我们可骄傲了!还有人不停做鬼脸给另外一组看。我们派出了女强人英子,她可是我们班的“独木女侠”。嗯……对方派出了小晴,顿时我们组的男孩子全都哈哈大笑,还喊道:“弱‘小’瘦‘晴’快来比一比!哈哈哈!”

“开始!”女孩们用黑布蒙上,歪歪扭扭的走着,看上去快到了,不知道是为什么女生比赛要激烈一些,英子的好朋友天天非常认真。只要英子有一点偏差,天天就会立刻提醒英子。“往左!不!不对!再往左一点儿!好!”天天对英子抱满了非常大的希望。

另一方的小晴呢,虽然没看到那一组有人提醒小晴,小晴像是很自信,神情严肃,步子变得稳稳当当。

一不留神,英子竟然撞到了桌角,我们组的人有些失望,他们组过了8个桌子,我们只过了五个。

分数一相加,我们组共过了11个桌子,另一对过了13个桌子,我们输给了他们。

这场比赛我们组虽然输了,但全班的人都知道了眼睛的重要性。

比赛结束后陈老师说:“这次游戏让我们知道了眼睛的重要性,同学们大家都要好好爱护眼睛啊!”

一次游戏作文

今天,由于我们考得好,所以老师带我们去操场跳长绳。

终于等到了那一节课,我想:呵,跳长绳,谁敢和我比?真是螳臂当车,以卵击石。我们队的口号是,第一第一,就是第一。

游戏开始了,两个人甩绳子。我先跳,冲进去后,看绳子,再向上一跳,最后冲出去。噢耶!成功了!

再是小龙跳,他一个箭步冲进去,然后跳了十几下,接着对小鹏使了个眼色,就跑掉了。小鹏知道了小龙的意思,马上冲了进去。

但是小鹏还没跳出去,就又进来了一个人,没错,就是他——小逸。只见两个人齐头并进,互相合作,竟然没有一点点失误。这时,又冲进来了一个人,那就是小付了。

我真佩服他们三个,连动作都一模一样,不费九牛一毛之力就通关了。

接下来,我们组只有一个没跳了,那就是小余。小余冲进去直接来了个空中转体两周半,可惜没过。

今天真开心啊!

记一次游戏

“哈哈哈!”一阵阵笑声传出了徐老师的课堂,这是怎么一回事?原来我们在上活动课,做着快乐的游戏。

游戏开始了,活动项目是“杏仁核飞”,这是徐老师小时候玩的游戏。她说:“那是一个物资匮乏的年代,可聪明好玩的孩子自创了这个游戏。清洗好的杏仁核就是不错的玩具。”游戏玩法是大家放一些杏仁核在盒子盖上,我们需要拿起一粒杏仁核,从高处松手,用这一粒杏仁核去击打盒子上的杏仁核,如果杏仁核从盒子盖上撞飞出来,就可以再玩一次,如此循环。如果没能撞飞盒子盖上的杏仁核,游戏就结束,换下一位。

第一轮,何同学先来,他拿起杏仁核就放,有一颗杏仁核蹦了起来,他高兴地大笑起来,可是突然他的笑声停止了,因为杏仁核跳起来,最终又落在了盒子上,并没有掉出来。在盒子边缘的杏仁核似乎调皮地在说:“我就不下去,你能怎么样?”杏仁核游戏由于无法把控杏仁核的走向,所以转折太快了,就像过山车一样,前一秒在上面,可能后一秒就在下面了。当何同学垂头丧气想刚要走开的时候,杏仁核像一个懂事的小孩子一样,为了不让何同学失望,居然“砰”地一下掉了下去,这可把何同学乐坏了,笑得合不拢嘴。好一会儿,他都在哼着歌,甚至把这颗杏仁核拿起来亲了又亲,像对待一个小宝贝一样。按照游戏规则,有杏仁核掉下来可以再玩一次,只见他又拿起杏仁核继续扔,可是这次最终没有一颗杏仁核掉下去。

第二轮,轮到藏同学了,只见他嘿嘿一笑,手一松,“砰”一声,只见六七颗杏仁核像活泼可爱的小孩子蹦了出去。我惊呆了,过了好一会儿才回过神。藏同学早已高兴得手舞足蹈。最后,他竟然把所有的杏仁核都顺利弹了出来,高手啊!

不久轮到到自己了,我快速手一放,太棒了,陆续弹出了十颗杏仁核,可是过了好一会儿,仍然有一颗杏仁核纹丝不动,好顽固,我开始有些不耐烦了,但很快告诉自己,忍住,沉着冷静,我深吸一口气,再一次,终于最后一颗顽固杏仁核弹出来了,也算是完美结束。

这次活动小游戏不仅好玩,而且让我成长了,让我懂得了凡事需要冷静,不急躁,尽自己最大的努力就行。

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