制定活动方案时，我们应该灵活应对变化和调整，以适应不同情况和需求的变化。以下是一些经过实践验证的活动方案，相信对大家的工作会有所帮助。
幼儿园趣味亲子活动方案
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的`颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
幼儿园亲子活动方案：趣味运动会
一、指导思想：
围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、团结进取的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
待定。
四、活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
幼儿园篮球场。
六、活动准备：
(一)活动准备。
1、提前召开家长委员会进行动员和确定分工，提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、确定游戏中所需物品和裁判员的安排，后勤人员准备好幼儿的奖牌和奖品。
3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒负责人的安排。
5、组织进行进退场的'演练，确保活动的有序开展，保证幼儿的安全。
6、制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。在幼儿园篮球场悬挂横幅。
7、邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参加活动。
(二)物品准备。
1、主席台布置。
2、冲气拱形门、条幅。
3、音响(国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等)。
4、照相机、摄像机。
5、饮水处、医疗处、颁奖处。
6、活跃气氛的小喇叭，哨子。
7、各个方队的方队名称牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。
8、国旗、园旗、班旗。
9、游戏道具(0000000000)、号码牌等。
10、奖品(每个小朋友一个奖牌、一份小奖品)。
(三)入场式准备。
(1)国旗队、园旗队、班旗队：从班级中选出孩子或者家长做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，四名班旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。
(2)00方队：幼儿和家长创编动作一起挥舞00或00，一起高声喊出方队口号：0000000000!队形要求：整齐、有序。
七、活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、放礼花、祝贺活动开始。
3、护旗队、园旗队、班旗队入场。
4、各方队入场。
5、升旗仪式。
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
7、特色早操展示。
8、拍球比赛、亲子游戏比赛。
9、爸爸篮球比赛。
9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖牌、奖品。
10、活动结束，全体家长、孩子、嘉宾、老师合影。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案
一、活动主题：
我运动、我健康、我快乐。
二、活动时间：
20__年4月13日早上9点。
三、活动地点：
运动场。
四、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神。
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力。
3、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
五、活动情势：
韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏。
六、活动原则：
1、安全第一，保证每个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与，让每个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成长的快乐。
七、前期预备：
1、召开家长委员会，征求家长意见。
2、园方组织老师提早规划场地。
4、工作职员分配。
1)主持人：__。
2)音响：__。
3)安保：__。
4)现场调配及突发事件处理：__。
5)现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
6)活动安排：__。
5、活动流程：
1)各班运动员入场。
2)领导讲话。
3)主持人公布运动会开始。
4)全园幼儿团体操表演。
5)家长拔河比赛(大班和中班家长，小班和蒙班家长)。
6)年级间竞技比赛。
7)各班组织亲子游戏。
6、活动留意事项：
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。
3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要阔别活动场地。
4)假如家长要带孩子中途离开，请告知老师。
5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地。
幼儿园亲子趣味运动会活动方案
1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的`快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
待定
准备：接力棒、分组
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
准备： 皮球10个，小棍10个
玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
准备： 皮球若干、框5个，
玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。
1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。
2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。
3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二
4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。
幼儿园亲子活动方案：趣味运动会
活动题记：非常感谢各位家长长久以来对幼儿园工作的大力支持与配合，为了使我们的家园共育工作开展的更有声色，同时提高孩子、家长、老师之间的配合与协调能力，促进我园的显性教育与隐性教育同时发展的进程，我园特于*年*月*日于本园召开“快乐对对碰”的亲子运动会，望各家长能及时报名，准时参加，您的一份力，将使我们的工作更上一层楼，让我们一起为孩子们的美好明天而时刻准备，随时参与!
一、活动目标。
1、通过开展运动会，增强幼儿体魄;。
2、增进家长与子女之间的情感交流;。
4、培养幼儿敢于拼搏、勇于坚持的`生活态度;。
5、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神;。
6、展示孩子自我才能，增加胆量，培养勇敢、自信、乐观向上的人生态度。
二、活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目。
三、比赛地点：幼儿园操场(如有条件，也可选择其它更好的空间场地)。
四、比赛时间：各幼儿园可根据本园实际情况，选择合适时间段。
五、活动对象：幼儿园老师、家长、孩子。
六、活动安排：
人员安排：幼儿园全园老师。
活动总策划：园长或业务园长。
场地布置：
主持人：
秩序：
音响：
后勤保健：
裁判员：
七、活动流程：
一、运动员入场。
二、升国旗奏国歌。
三、家长代表发言。
四、运动员发言。
五、园长致词。
六、比赛开始。
八、参赛项目。
托班。
亲子游戏。
活动一《小袋鼠找妈妈》。
目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃，
准备：布袋若干。
规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者(第一名先找到妈妈的为胜)。
备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。(站在口袋里，双手提着口袋两边)。
活动二《穿越障碍物》。
目标：训练幼儿钻、爬的能力。
准备：拱形门，水桶，地垫。
规则：1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。
幼儿园三八节趣味亲子活动方案
一、活动主题：
我的好妈妈。
活动意图：现在的孩子在家集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
二、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的.事情。
三、活动时间：
3月8日——3月12日。
四、活动内容：
1、体验活动：照顾蛋宝宝。
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。
(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)。
3、我爱好妈妈：
幼儿园元旦亲子趣味活动方案
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2020年，即将迎来充满希望的2021年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的2021年!
一、活动时间。
20__年_月_日。
二、活动目的。
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程。
1、来园活动(各班教室)。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会。
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。
过程：
1)律动“新年好”
a.放鞭炮。
准备：每班自制炮竹一个。
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。
玩法：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
c.运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。
f.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g.踩气球：
准备：气球。
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2018年元旦活动结束。
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园亲子活动方案：趣味运动会
二、活动准备。
1.活动时间：
2.活动地点：
3.参赛对象：幼儿园教职工。
4.物质准备：
5.前期调动：自主报名登记、工作群分组公示、自由练习。主持人、裁判员等设定。
三、活动内容。
1.比赛项目及规则：
（1）团体赛。
项目一：跳大绳。
游戏类型：团队合作型。
游戏目的：增强教师的身体协调能力，提高园所凝聚力；
游戏人数：每个组选派8名教师；
游戏道具：一条大跳绳。
游戏规则：比赛计时3分钟，队员一个一个跳进大绳里，看那个队跳的多。
项目二：夹乒乓球。
游戏类型：团体策略型（走、策略）。
游戏目的：增强教师的手腕、手指的.小肌肉精细能力，提高园所凝聚力；
游戏人数：每个级组选派5名选手；
游戏道具：2双筷子，四张桌子，四个小筐，十个兵乓球。
游戏规则：比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有5个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离5米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里。
项目三：齐心协力。
游戏类型：多人合作型。
游戏目的：增强力量，锻炼相互合作力，提升园所教师之间的信任感。游戏人数：每组6人。
比赛方法：6个教师排成一排，腿与腿之间相互绑在一起从起点一直走向终点，比赛规则：比赛距离20米。双手搭在旁边教师的肩膀上。那个队伍用时最短那个队伍获胜。
项目四：螃蟹运球。
比赛规则：各组6人，3对进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。
项目五：50米迎面接力赛游戏类型：速度型游戏人数：每组6人游戏道具：接力棒。
游戏规则：50米的距离对面分别3个队员，听枪起跑，将接力棒传给对面的队员，依次传完，用时最少的队伍获胜。
（2）个人赛。
项目一：迷你铁人3项游戏类型：综合型游戏道具：跳绳垫子秒表。
游戏规则：每轮4个人比赛，在距离终点的地方摆好垫子，从起点开始先跳绳30下，然后立马跑线终点的垫子区域做10个仰卧起坐，接着返回起点完成比赛，用时最短的获得胜利。
项目二：摸石过河游戏类型：协调型。
游戏类型：益智型、考验身体协调能力；游戏道具：泡沫石头。
游戏规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。
项目三：障碍投篮游戏类型：投掷类。
游戏道具：篮球5个，栏架五个，标志桶20个。
游戏规则：每位选手拿着篮球，先要钻过栏架，拍球绕过五个标志桶，将篮球投进篮筐（没有投进不算成绩）返回起点即可。谁用时短谁获胜。
项目四：飞毛腿游戏类型：快速跑。
游戏道具：一张大小适合的报纸。
游戏规则：将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，往返跑到终点，以最快完成为胜利。
2.奖项设置。
项目赛论胜负，前3名将获得丰厚的奖励。3.活动安排。
前期宣传工作安排、准备工作确定场地和现场所有道具的准备。确定到场参赛人数、队伍及名字，会务人员，裁判，汇总员，主持人、采购员安排购买活动所需用品、活动现场（分级组加口号入场，开幕，级组赛，个人赛，颁奖。）。
注：每个集体项目每个幼儿园只能一个队伍。
幼儿园亲子趣味活动方案
三、参加对象：__园幼儿、家长、教师。
四、活动目标：经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动进取的参与中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏____、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：__x、终点：__x、发令：__x、检录检查：__x，团体项目裁判：__x、__x，__x，__x、__x，__x，个人项目裁判：__x，__x、__x，公告：__x、__x、__x，广播宣传：__x、__x、奖品：__x、__x、后勤部：__x。工作人员教师共__人，幼儿家长共__人。
六、比赛项目：
(1)团体赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力。
七、比赛方法规则：
(1)团体赛——趣味接力赛。
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)。
参赛队员：每队3人(家____为单位)。
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人。
现场裁判：人。
3、跳圈接力。
参加人员：每队3人(家____为单位)。
比赛规则：参赛家____幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人。
现场裁判：人。
4、宝贝新娘。
参加人员：每队3人(家____为单位)。
发令员：人。
现场裁判：人。
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力。
参赛人员：每队2人。
比赛规则：二名参赛家____成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球。
发令员：人。
现场裁判：人。
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步。
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获。
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获。
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
八、时间安排：
九、奖励规则：颁奖(团体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家____以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
幼儿园亲子趣味活动方案
一、活动目的：
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题：
激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！
三、亲子运动会时间：
__年12月16日上午。
四、活动流程：
（一）早期准备工作。
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。
（二）活动当天安排。
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工。
国旗会徽方阵负责人：__、__。
花环方阵负责人：__。
彩旗方阵负责人：__。
舞龙方阵负责人：__。
教师健身操负责人：__、__。
会场指挥、布置：__、__、__。
后勤服务：__、__、__。
安保人员：保安和各班教师。
入场解说：__。
人员分配：小中班__，中三班__，大一班__，学前二班__，学前三班__，学前四班__，学前五班__，学前六班__，学前七班__。一年级安全__负责，学前班安全__负责，小中大班__负责，蒙氏园安全__、__负责。
六、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
幼儿园亲子趣味活动方案
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间。
20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11：00。
三、地点。
__公园。
四、人员。
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备。
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排。
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑。
(2)气球接力赛。
(3)彩带舞。
(4)小乌龟爬爬爬。
(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛。
(2)赶小猪。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳。
(2)拔河。
(3)运球。
(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
幼儿园趣味活动方案
2.能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3.亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
2.让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的'问题。
3.幼儿每组带一个塑料带。
4.照相机一台。
（1）教师交代活动目的与要求。
（2）教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
（3）活动现场：
1.看一看。
引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?
摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2.问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3.做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最比一比哪一组小朋友拾得最多。
4.说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
幼儿园趣味活动方案
圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。
1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。
2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。
3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。
1、环境准备：
（1）悬挂圣诞节相关的挂件。
（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。
（3）悬挂横幅。
（4）两棵大圣诞树。
2、节目准备：
（1）各班准备演出节目。
（2）舞蹈队节目。
（3）教师节目。
3、家长准备：
为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。
a：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
b：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
a：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家――。
合：晚上好！
b：圣诞晚会现在开始。
b：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：marrychristmas！（圣诞快乐！）。
a：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――（喷雪、彩条）。
b：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。
孩子们跳的舞真棒。
b：真不错。
a：怎们样你也来一段吧？
b：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？
a：哟！你准备的还挺全的呢。
b：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？（是）。
a：既然这样，那就先唱一个吧。
b：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》。
b：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。
a：(放动感音乐)，让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。
a：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。
b：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。
a：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。（让我们把热烈的掌声，送给他们）。
a：下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。
b：你知道十二生肖都有哪些动物吗？
a：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?
b：聪明！下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。
b：a，你会跳印度舞吗？
a：会呀！
b：那来一个呗。
a：（作动作）。
b：我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》。
a：现在让我们以热烈的掌声，欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。
b：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
b：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。
b：最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。
下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。
第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。
第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人。
第三个游戏：《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。
最后一个游戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
b：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。
b：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。
a：岁月如诗，句句悠扬；友谊如歌，余音绕梁；温馨时光，思念满怀。让我们不渝的友谊，执着千万个祝福，给所有的朋友，温馨的问侯：圣诞快乐！
b：美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这洁白的圣诞节日，带给所有的朋友快乐幸福！
a：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好！
b：今天的晚会到此结束，再次感谢大家光临。
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、主题预设目的：
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）。
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"。
五、主题活动过程。
活动一：圣诞节的由来。
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了？
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二：故事：圣诞老公公是谁？
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"。
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
活动三：自制图书"我看到的圣诞节"。
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？
（2）你看到了圣诞节是什么样子的？
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
活动四：韵律活动：铃儿响叮铛。
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
（1）幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉？
（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
（3）教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
幼儿园亲子趣味活动方案
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：20__年5月31日（星期一）下午4：00—6：30。
活动地点：高家基小学校园山顶操场。
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
（1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
（2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
（3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
（4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
（5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
（6）家长、孩子、老师分享活动体会。
（7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
幼儿园亲子趣味活动方案
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标。
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间。
20__年12月13日下午14：20——16：00。
三、活动地点。
四、活动人员。
大、中、小班全体小朋友、家长、老师。
五、活动准备。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织。
策划：渠敬华。
成员：于__、武__、崔__、渠__、苏__、王__。
摄影：邵__。
主持人：于x。
安全工作：范__、马__。
后勤：渠__。
七、活动流程。
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍。
（一）小班亲子游戏。
1、大脚小脚。
玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长。
准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。
玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。
注意：
1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
（二）中班亲子游戏。
1、袋鼠运蛋。
准备：沙包若干个。
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足。
准备：绳子若干。
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
（三）大班亲子游戏。
1、接力跑。
准备：接力棒若干个。
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑。
准备：乒乓球若干个、球拍若干付。
玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
幼儿园亲子趣味活动方案
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，__小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨。
友谊第一，比赛第二。
二、活动主题。
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介。
1、活动时间：20__年_月_日。
2、活动地点：___。
3、参赛对象：__班及家长。
四、比赛项目及规则。
1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离：20米距离。
3、裁判员：发令1人，记录1人。
4、规则：
（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。
（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。