优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。以下是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些启示和思考。
我渴望长大六年级作文
大海，有些人因为它的宁静而向往它。春天，人们追求和谐。理想，有人因为它的伟大而向往。理想是高不可攀的巅峰岩石，是不容易到达的彼岸。有成千上万的人向往理想，实现人生目标。
向往理想不是坏事。有人曾说：“现实是山，理想是海，千山万水。行动是飞跃一切的翅膀。”为了唤醒翅膀，它们必须朝着理想的大门飞去。
憧憬，而不是等待，只是对美好的向往，对未来的憧憬，人生道路上的一次小小的冲刺，思维上的一次主动表现。
行动不是一个愚蠢的决定，而是唤醒灵魂的翅膀，通往彼岸的双桨，连接未来的桥梁，飞跃高山的支撑。
风雨，虽然能挡住我们的路，却阻挡不了我们的决心，充满了追求理想的决心。风雨可以让我们在挫折面前失去这种信念，让我们放弃这种追求。但是，一定要不懈努力，哪怕只是小小的挫折，哪怕是沉重的打击，都会被自己的信念淹没。这时，你会看到身后的彩虹，为你打开了未来。
我渴望迎接那一天，追求美好的理想。不过我理解这个过程中会有很多考验。然而，我能像我想的那样面对吗？这时，我的脑海里充满了疑惑。这一刻，我会痴痴地看着天空，想象理想就像无边无际的天空中的某个角度，我会在那天的天空中到处寻找。但是后来，我发现我很迷茫。
不管我在哪里，我发现在知识的海洋里，我可以让自己遨游。而且，这是理想道路的第一步。只有踏入这一步，我才能实现自己的理想。也许，这也是一个完美的方法。只有踏入这一步，我们才能一步步走上这个阶梯，取得成功。
我不知道我是否踏上了这段旅程。如果没有，我就重新开始。即使我已经前进了，我也需要更加努力，直到达到我想达到的方向。
六年级：桃宫恋爱。
我渴望谎言六年级作文
作文大赛的结果下来了，我只得了个三等奖，心里很不是滋味。回家路上，我情绪低落，耷拉着脑袋，脚上像拖了块铅似的。这时，杨城一路小跑过来，拍了拍我的肩膀说：“怎么了，不高兴？”我听了，无精打采地点点头。“来，看看我这本书。”杨城拿出一本我盼望已久的书。我接过书，兴奋地看着，一会儿心中的烦恼就烟消云散了。不知不觉，已经到了杨城的家，我依依不舍地把书还给他。我回家后，便让妈妈带我去买，可是跑遍了附近的书店都说没有，我很不高兴。
第二天，我一到学校就问杨城“你那本书是哪儿买的？”“我妈妈出差从上海带来的，干什么？”“我想买那本书，能不能让你妈妈再买一本。”“刚好，我妈妈明天就回来，今晚我打电话过去。”“好，那太谢谢你了。”第三天中午放学他追上我，塞给我那本书，还开玩笑的说“大人，您吩咐的事小人已经完成了。”我见了，高兴的合不拢嘴，可是当我打开扉页时发现书上分明写过杨城两个字，只不过已经不清晰了，我心里的高兴瞬间就化为疑惑，难道这是他自己的书，可是他妈妈不是已经从上海回来买了一本吗？下午所有的谜团都解开了，原来他知道我喜欢这本书，把自己那本送给了我，而他妈妈早已经从上海回来了。我问他为什么要送我？他告诉我“朋友的友谊是珍贵的，一本书又算什么呢？”
善意的谎言能把人的友谊增强，因此我渴望谎言。
渴望成功六年级作文
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我切不你们想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
六年级我渴望自由作文
太阳刚刚升起，妈妈就把我从床上拖了起来。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天啊！从六点开始！我不满地对妈妈说：“妈妈，现在才六点……”
“六点发生了什么？”我妈打断了我。“六点钟是学习的好时间。不想学就直接告诉我。何必拐弯抹角？”
无奈，我只好来到书桌前，拿起我的语文书，心不在焉地看着。
“站住！”我妈怒气冲冲的来找我。“你怎么了？心不在焉！算了，把这10个奥运数字做好！”她没有注意到我眼里闪烁的泪水。
“哈哈哈哈。”楼下传来朋友的笑声。
我终于完成了作业。我去找妈妈，对她说：“妈妈，我想……”
“下楼去玩会吗？你听过英语磁带吗？你背过古诗吗？”这么多未完成的任务，还得玩？你还想上大学吗？”她的话像糖衣炮弹一样射向我。
为什么我不能像鱼一样自由？我一整天都在想这个问题。
我渴望自由，这不仅是为了我的母亲，也是为了全世界的父母。我能理解你期待成龙，期待成为凤凰的心情，但你得给我们一些空间。毕竟我们还年轻，不要让童年和作业一起度过。
我渴望长大六年级作文
十八岁的天空，清澈、明亮，在这天，我即将成人。
六岁那年，我第一次踏进学校这片净土，好奇又拘谨着。我还记得那个短发瘦小的女老师对我露出温柔的笑容，我记得她手把手教我写“一、二、三…”时的认真和温和，我还记得那时的我有一个美丽的愿望：我想长大，我想和老师一样，一样温柔，一样美丽。
十岁那年，我贪玩，跑到了山上玩到了下午六点还没回家，最后是被妈妈拧着耳朵带回家。我还记得我的眼泪像小溪一样哗哗直流，我还记得母亲手指狠狠地戳着我的额头，怒骂着：“你要是长大了，我才懒得管你……”我还记得那时的我有一个愿望：我想长大，我想有大人的那种自由，那种不被母亲管教的自由。
十七岁那年，我爱上了文字，我喜欢抱着一本厚书坐那一动不动的看上一天，喜欢在本子上写下属于自己的文字，我有了一个坚定的梦想：无论以后我参与什么样的工作，我都不会放弃去写文章，我渴望长大，我想去我喜欢的地方工作。
时光荏苒，岁月飞逝，时间如白驹过隙般飞快走过。这年，我十八岁。
六岁时的愿望已被我遗忘，伴随着成长，我终于找到了自己的正确定位，那儿时的坚持将是我今后奋斗的不竭动力。
十岁时的愿望我未能实现，伴随着心智的成熟，我现在也终于明白，无论我到多大，在母亲眼中，我也只是一个什么都不会的小孩子。那儿时的希望将成为我今后努力的精神力量。
十七岁那年的愿望我正在努力，伴随着不断的积累，我坚信有一天我会实现我的梦想。泰戈尔说：“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌”我愿意穷极一生去追求。我渴望长大，渴望未来。
梦想是夜幕下的高月，寂寞的上场，却照耀着夜行的方向。为了心中的美好我不会妥协。
笑着笑着，我们就哭了，走着走着，我们就长大了。十八岁，有时间、有精力、有梦想。十八岁，美丽的过渡。在我成人之际，为了梦想，扬帆起航。
十八岁的未来，璀璨、炫丽，在这天，我奔向成人。
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我渴望自由六年级作文
在这11年的读书生涯中，我并未知道自由的涵义。
读小学的时候，由于内向的本性，使得没有一个同学和我玩，每天都在读书，看书，补课这些活动当中，而我呢?就像那些读书机器，根本不用休息，没感情地在做同样的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在补课中度过。当然，我也希望和同学们一起玩耍，可是我会的，他们都不会，他们会的，我却不会。于是，我便再也不能认识玩的意义，只是觉得玩就是浪费时间，不如多看书。
就这样过了几年光阴，我成绩一般都比较好，可是我却一个朋友也没有。有一次，同学问我：你这样苦行僧似的学习，到底是为了什么啊?“这一问，我却不知怎样回答，他再也看不下去了，说：走，去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天，我学会了打篮球，不过回家后，母亲把我骂啦一顿，让我以后不敢和别人玩，就那次后，我吓坏了，不敢再做出与学习无关的事情去。可是，一次考试却把我的时间收去了，那次考试题很难，大家都只有60至70几分之间，我考了75分。回家后，本以为有奖励却想不到是一顿毒打，父亲说：才考这70几分就要奖励，下次不考一百分别回家。“可是，我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分，可是父亲却不知我在家里学了多晚。
成绩的确满足了，但是在以后的人生中，需要友情，现在呢?我跟本没有友情，工作上各方面都需要朋友的帮助，这是必不可少的。
自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小时，我也满足了，请放手吧!父亲，母亲，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能来临。小鹰才能飞翔，并开心地成长。
我渴望长大小学六年级作文
在我心中，一直有一个愿望——快快长大！
我是多么渴望长大啊：不用背那么沉重的书包，不用做那么多没完没了的作业，不用考试，不用……可以做自已喜欢的事情。在我心中，长大的一切是多么美好！
在我的眼里，长大是一份纯金的快乐！
啊！长大，让我充满幻想，充满期待，充满渴望……。
虽然，我知道粉红色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的'酸涩，但金色的未来更令我着迷。我渴望长大，亲手创造属于我的世界，精心点缀，用心装扮，精心呵护生命中的每一份美好。未来的一切是那么新奇，即使会遇到暴风雨，也就是一场冲击风浪的奇险……在我的感觉中，长大犹如冰淇林的甜爽，是那样的令人向往！
我渴望谎言六年级作文
每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
善意的谎言是我们幸福生活中不可缺少的成员之一，在我们的生活中，处处都需要它的帮忙，就是因为它让我们获得了自信，获得了勇气，获得了智慧......在《别饿坏了那匹马》中，就是因为它，作者得到了看书的机会;在《唯一的听众》中，就是因为它，我得到了勇气和鼓励，在琴技上有所进步。
善意的谎言能帮人们分担忧愁，也能让自己开心，让别人快乐;能让别人终生受益，也能让自己变得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我们要用自己美丽的语言为别人排忧，用自己善意的谎言给别人带来欢乐。
让善意的谎言使我们的生活更加快乐、幸福!
那天下着倾盆大雨，我一个人拿着雨伞，慢慢地在雨中走着，前面什么也看不清，只有一滴滴的雨遮挡着我的视线。天灰蒙蒙的，一切都显得非常宁静，只听见雨滴和地面的碰撞声。我想：今天像个不吉祥日，我得快点回家!可是离家还有很长的路呢!
我一步一步地慢慢挪着。突然，我听见了汽车喇叭声，转头一看，发现了一俩汽车，里面坐着一个年轻的叔叔。原来是他——我们诸暨新家的家装设计师。他问我：小朋友，你爸爸怎么不来接你我只对他说爸爸有事，就想往前走。他叫住了我：要不，我送你回家谢了!我转过头来，说，我不能浪费您的时间。设计师想了想，说：没关系，我也正好要找你爸爸谈装修的事呢!天上掉馅饼了我一阵惊喜，正要上车的瞬间，心里闪过一个念头：没听爸爸说过这事啊!管他呢，也许是临时决定的。想着，我还是决定上了车。
现在，那位设计师已经到外省工作了，如果他能听见的话，我真想对他真诚地说一声：谢谢您!
每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。
记得一天中午，妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时，爸爸把骨髓用筷子掏出来，放在我的碗里，说：烁子，快吃吧。你们为什么不吃呢我好奇地问。爸爸说：我们不喜欢吃。真奇怪，骨髓营养十分丰富，他们怎么会不喜欢吃呢我边吃边想。
我快速吃完，走出厨房，身子贴在厨房的门框上，小心翼翼地朝里张望，只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切，爸爸妈妈是舍不得吃，不是不爱吃!我的眼睛红了，泪水差一点夺眶而出。我转身跑回自己的房间。
晚上，我们继续吃骨头，爸爸又把骨髓给我，我刚要说出他们的真情，又一想，你们骗我，我也骗骗你们。于是，我对他们说：我不想吃了，中午我吃腻了，你们吃吧。爸爸诧异地望着我问：真的吗因为以前我总是吃不够的，今天爸爸感到很奇怪，为了不让爸爸看出破绽，我坚定的说：真的，我不想再吃了。妈妈笑嘻嘻的对我说：呀呵，咱的大烁子知道疼人了。我不好意思的笑了。
这时，妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说：我不喜欢吃肉，你快吃。我说老爸，你不要装了，我知道你不是不想吃，而是舍不得吃。我学《杨家将》中的寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话，竟然把爸爸妈妈感动的紧紧抱住我说：真是爸爸妈妈的好儿子。
虽然已经长大，但我却忘不了爸妈那善意的谎言。那已陈旧却飘溢着爱的味道的童年是我永远也忘不了的。爱的阳光中晒一晒，你便会感受到爱的伟大。
渴望美丽六年级作文
我，是一个普通的女孩，和其他同龄女孩子一样，也渴望过外表的美丽。
以前，我一直渴望有一个美丽的脸庞：白皙的皮肤，大大的眼睛，红扑扑的腮帮，小小的嘴唇，整齐的牙齿。可现实总是不尽如人愿，我的外貌和公认美女的外貌背道而驰，而且差了个十万八千里，这实在让我很丧气。
看着电视、网络、大街小巷有关化妆品和整容的广告，我这个爱美的女孩是那么地流连忘返。可是父母总是把我告诫地死死的：“不要对这种东西感兴趣，它们不会，肯定不会使你真正地美丽。”
噢，我的天爷，我曾经是多么地渴望美丽呀!
现在，我的观点里已经渐渐淡去了对外表美丽的执着渴望。因为曾几何时，这个社会又创造出了两个新名词：“内在美和自然美。”这让我这个爱美的女孩茫然而又惊喜;曾几何时，这个社会慢慢否定和厌恶化妆品和人造美。我开始认识到自己对“美”的理解的偏颇和落后，慢慢开始不去关心外表的美丽。
我开始追求内在的美：我孜孜不倦地吸收文化知识，常常去书店和图书馆，饱读各种书籍，我渴望与有智慧的人对话;我更多地和家长交流，在和家长的谈话中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的窍门……我愈来愈感觉自己变得充实和快乐。
我开始追求自然美：我不再偷穿母亲高档华丽的衣裙，我穿回了适合自己年龄的服装;我努力改掉作息不规律的坏毛病，学习、生活、饮食、锻炼都安排得有条不紊，身体更健康，精力更充沛……我的脸变得红扑扑的富有朝气，我的`目光充满了睿智。爸爸和妈妈看到一个身心健康的女儿展示在他们的面前，心中有说不出的喜悦。
从家长、亲友、老师和同学们赞许的目光中，我看到了自己的美丽。我更加坚信，真正的美丽是智慧的、健康的。只有这样的美才深入人心，经久不变。
我渴望_______作文六年级
在我六岁上幼儿园那会儿，幼儿园小朋友几乎人人都有一条手链。不论男孩还是女孩，只要一接触到它，就一定会想要一条。我也不例外。
一天，我又在小卖部门前对着橱窗里的手链发愣。妈妈见我这样，一下子拉住我的手，要拽我回家。我几乎哭了出来，一个劲儿地对着妈妈哀求：“妈妈，我真的很想要这个，你就给我买嘛！”妈妈没有训斥我，她沉思了一会儿，然后对着可怜巴巴的我提出了一个建议：“如果你真的想要，妈妈可以给你买，但是你要付出一些代价。”我觉得事情有转机，便满口答应。“你要通过做家务的方式来‘挣钱’，挣够了钱就给你买。”我高兴得直点头。
从那之后，我就开始想尽办法找事儿干，到家后，我一反往常地拿起拖把，满脸笑容地看了妈妈一会儿，便起劲地干了起来，洒水，把拖把往地上一甩，发出了一声震天响，我由内向外地一丝不苟地拖着，可没过一会儿，我差点儿就累倒在地了。天哪，没想到这么累！不行，为了手链，拼了！我顽强地继续干起来，终于让地面焕然一新，妈妈看着满头大汗的我，笑了。
那些天我几乎包揽了家里全部的家务，当我拿到那条心心念念的手链后，不由得笑出了声，笑得像朵花儿一样。
直到现在，我还戴着这条手链，它是我心中最美的一条手链。
作者：梁铭豪。
一到春天，建湖双湖公园就成了风筝的天下，这不，一个阳光明媚的下午，我也来到这春暖花开的地方想一试身手。
我来到草坪，见这里早已人山人海，天上飘着五颜六色的风筝，令人眼花缭乱。我来到一个稍微空旷的地方开始了第一次试飞，我一手拿着线盒，一手拿着线，飞快地向前冲去，眼看风筝越飞越高，我大喜过望，心想：原来放风筝比想象中的简单多了。但天有不测风云，又一只风筝飞了过来，我暗叫不好。果然，两只风筝纠缠在一起，缓缓地落了下来。
我没有办法，只好来再一次放飞。这次我看了别人是怎么放的，掌握了诀窍，一边慢慢向后退，一边抖抖手中的线。风筝又升了起来。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一阵狂风，把风筝猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
跑过一片片草坪，涉过一条条河流，穿过一片片树林，终于在一棵树的树枝上找到了我的风筝，我用木棍一捅，它顿时像离乡多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖着风筝疲惫地回了家。
唉，风筝又没有放起来。我是多么渴望有一天能亲手把风筝成功地送上蓝天啊！
点评：“感人心者莫乎于情！”习作贵在表达真情实感，三位小作者都善于捕捉生活中的小确幸，笔下文字曲折有致，情趣盎然。
我渴望谎言六年级作文
善意的谎言是我们幸福生活中不可缺少的成员之一，在我们的生活中，处处都需要它的帮忙，就是因为它让我们获得了自信，获得了勇气，获得了智慧......在《别饿坏了那匹马》中，就是因为它，作者得到了看书的机会;在《唯一的听众》中，就是因为它，我得到了勇气和鼓励，在琴技上有所进步。
善意的谎言能帮人们分担忧愁，也能让自己开心，让别人快乐;能让别人终生受益，也能让自己变得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我们要用自己美丽的语言为别人排忧，用自己善意的谎言给别人带来欢乐。
让善意的谎言使我们的生活更加快乐、幸福!
渴望自由六年级作文
自由，对于我是那么遥不可及。这辈子我就像是一只供人们玩赏，摆弄，没有自由的可怜虫。我能拥有自由吗?当然可以，在幻想中。随着时间的流逝，我的一生结束了。令我惊讶的是，我来到了天堂，和蔼可亲的天使教会我如何写字，并给了我一张白纸和一支笔，把想写的话写在上面，也算是为我的一生画上一个句号。
我这一生，从未有过自由，回顾我的经历，我感慨万千，我把白纸当作倾诉者，一边流泪，一边写下这篇文章。
我是一只鹦鹉，从我一出生，我就被关在笼子里。我渴望自由，我一次次地反抗主人，但换来的却是一次次伤痕。年幼的我不懂为什么努力换来的总是失败，经过一次次血的经历，我明白了。我是一只鹦鹉，我的主人是人类，在他们面前，我的力量是无比渺小。
我常常梦见：我是一条鱼，自由自在地和其它鱼儿嬉戏;我是一棵水草，微笑着看鱼儿们在我身边躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子，开心地在草地上奔跑。我是一只乌龟，为了战胜兔子每天练习跑步;我是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞;我是一只蜜蜂，天天寻找美丽的花儿采集花粉，制成蜂蜜我想，这应该就是日有所思，夜有所梦吧!
渴望自由六年级作文
窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的`温暖;窗外，桃树已吐蕾，可我却感受不到春的降临;窗外，欢笑声阵阵传来，可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦，原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗?突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。
我想要像雄鹰一样在蓝天自由地翱翔;我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡;我要走进大自然的怀抱。可我不能，我还要填资料。一想到考试失败后父母的那种眼神，我就哆嗦。唉，还是学习吧!
难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。
假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，我永远向往自由!
六年级作文：我渴望自由
真正的闲暇，是为所欲为的自由，可不是一事不做，无聊偷懒。下面是写我渴望自由的作文，欢迎大家阅读。
在我的眼里没有自由两个字，因为自由不属于我，而属于别人，不信，就拿昨天的事来说吧。
昨天早上我和妈妈去买菜，买了很久，回到家已是十一点了。这时妈妈开口说：“十二点钟做中饭，现在还有一点时间，快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业，我看了一下表已经十二点了，可您又说，要把今天的日记写完才能吃饭。我听了，小声地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他脑子很聪明，是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎么听见了说：“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了，您又吼了一声，声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写，但是心里还是有想法的：星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过，星期六和星期天，想喘口气可是又要上奥数作文班，下午还有一大堆作业等着我，晚上吧，想这下总可以看电视调节一下了，没坐稳，您又苦口婆心地说：“快去洗澡睡觉，明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分，刚要争辩，又丢给我冷冰冰的一句话：“你的任务是学习。”
唉……。
盼星星盼月亮，终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下，没想到老师又要我参加培训班，师令如山，我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的时间啊!
妈妈，我喜欢看书可以让我增长知识，可以让我和科学家谈天说地，可以让我了解无奇不有的世界，我喜欢看电视，可以让我了解五彩缤纷的动画世界，开阔视野。
我盼望自由，希望老师和爸爸妈妈理解，我希望全面发展，而不是高分低能!请给一片属于自己的天空，让我拥有真正的童年。
每个人都希望像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔，我也一样，可是……。
我是家里的独生女，爸爸妈妈把我看得格外重要，对我也特别关心重视。从小他们就不让我独自出门，我就像笼中的小鸟一样，乖乖地呆在爸爸妈妈身边，一步也不敢离开，虽然现在我已经长大，是中学生了，也懂得许多道理了?可是爸爸妈妈还是以原先的眼光看待我，把我当个小孩子尽心尽力地照顾爱护我。这一切我都看在眼里，知道他们这样做是因为很爱我，也懂得父母的苦心。但有的时候，我就是向往自由。
我可以自由些吗?这句话在我心里憋得很久了，但我不敢问爸爸妈妈，我担心这么不懂事地问出去会让他们伤心。
记得那个双休日，我和三个比较要好的同学约好一起去市区广场玩，妈妈开始也答应了。可当我准备好一切，和等候的同学正要出门时，妈妈突然又改变主意了：“小孩子家，又没有大人带领，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看书，写写作业吧!”
那一刻，我那高兴劲一扫而光，嘴里仍嚷着坚持要去。可妈妈却使出了杀手锏：没收了我准备好的车费和零花钱。这下我可没辙了。同学们见妈妈板着脸，只好都识趣地走了，留下我一个人站在门口。看着同学们渐渐远去的背影，我心里的那种失落和难过真是无法形容。
窗中，阳光灿烂，可我却感到熏染没有到它的热战;窗中，桃树已吐蕾，可我却感到熏染没有到笨阅来临;窗中，悲笑声阵阵传去，可我仍哟没有到游玩的小朋友。为甚么呢?哦，本去是被那书本战原料遮住了尾蟀。它们遮住了阳光对我的恩义;遮住了秋季对我述岛媚疑息;遮住了我对自佑弈神驰。
俯看天空，啊，天空云云湛蓝，可我之前如何出收现呢?大概是书本受蔽了我狄综睛吧!天空中，黑云遁逐玩督爆小鸟游玩游玩，我可以或许成为它们中的一员吗?俄然，玻璃连开的声音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨环怂。我爱戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹祸了，可他也播种往昔的亩梯自由悲欣，而我的`自由又正在何圆呢?我少远的借是书本战原料，难道我便只能正在题海里奋战，正在母亲希翼的眼光中少除夜，难道我便没有成以具有一面缅?于自祭阅小小率性吗?我的内心有一种讲没有出的悲戚。
我念要像雄鹰一样正在蓝天自佑挢飞舞0谝念要像小鱼一样正在水挚?泻秘浪荡0谝要走进除夜自然的度量。可我没有能，我借要挖原料。一念到检验掉踪败后怙恃的那种眼神，我便热战。唉，借是进建吧!
难道只要每天勘?天进建成绩才会进步，教员没有是常讲劳劳结合，办事才会事半功倍吗?我真当保看那些看子成龙，看女成凤的怙恃可以或许大概觉醒，给孩鬃蠡缅?于他们的自由空间。
假定我有一单翅膀，我要飞遍千山万水，但我阿谁愿看太苍茫了，我永远神驰自由。
我渴望_______作文六年级
问人世间什么最美？是波澜壮阔的大海，是美如画卷的群山，还是浩瀚无垠的天空？是少时的天真烂漫，中年时的年少轻狂，还是老年时的沉着稳健？打小，我就有个愿望做人民教师，我觉得做一名光荣的人民教师最美，在众多教师中，我会毫不犹豫地选择做山村教师。
终于有一天，我的梦想实现了，我带着山里孩子一起诵读经典，孩子们的声音汇成一条潺潺的小溪，滋润着我的心田，不知不觉我的泪流了下来……“老师，你流泪了！”孩子们的话语浸满了天真。“孩子们，那是老师眼里进了沙粒！”我揉了揉眼睛说。
多少个夜晚，我与明灯相伴，批改同学们的作业，一段段优美的文字浮现在眼前。如果有人问我在山区工作后不后悔，我会斩钉截铁地回答：“不后悔！”孩子们纯真的笑脸装扮了我的青春年华，他们那纯朴动听的诵读就是我想要的最好的报酬！
每年暑假都会有人给我报喜讯：“顾老师，我考上了清华！”“顾老师，我考上了北大！”最大的那个孩子也来了：“顾老师，我考上了硕士！”……年愈古稀的我竟高兴得一蹦三尺高！
终于——梦醒了，多么美好的渴望啊！虽然它只是一个梦想，但我相信，只要我好好学习，这个教师梦想就一定会实现的！
作者：蔡智昕。
“想改变世界，先改变自己。”只有让自己变得更优秀，你周围的世界才会更美好。不知何时，发现自己有许多小毛病，我渴望改变自己。
我为什么会这样想，是因为自己很不自律。“改变自己”就成为了我幼小心灵中的小草，在春天的浇灌下破土而出，经历过秋天的凋零，冬雪的摧残。即使这样，我心中的芽儿雷打不动，茁壮成长。
春天的浇灌是父母老师辛勤教导和呵护。他们如春天的阳光，温暖了我的心；如春天的细雨，滋润我幼小的心房。这样，我就越觉得自己得回报他们。所以，草芽破土而出。
秋天的凋零是现实生活中的琐碎烦恼。我心中的草芽儿一度枯萎，学习的路上我一度跌落谷底，老师批评的话语和家长失望的眼神，令我伤心。没有鼓励，但我总是能让自己坚持下去。为此，我心中的芽儿更加挺拔、坚强。
冬雪的摧残是考试发挥失利的沉寂。在一次大考中，我的语文成绩直线下降，成为我学习生涯难忘的一篇，但，美好的春天总会在我的坚持下悄悄来临。我调整自己，恢复往日的战斗力，为此，草芽雷打不动。
我渴望改变自己，改变懒惰的生活习惯，改变粗心大意的学习习惯，改变往日落寞的自己。
我渴望趁现在好好努力改变自己，让草芽上开出朵朵鲜花。
渴望六年级作文
“哥，这兰草真好看。”
“当然，它可是花中君子呢!”
“这么厉害。”
“你不真别说，它开了花那才叫碾压群芳呢。”
于是，我盼望这兰草能开出雍容华贵的花朵——像牡丹一样，可是哥哥却告诉我，兰花应该是洁碧无暇，纯洁自好的。
二
唉，这兰草!还是那个样，连个苞都不起。我把我的心思告诉哥哥。哥哥却说：“观叶胜看花。”
三
这兰草起花苞了，有个奇怪的信念在我心中酝酿。
“哥哥，兰草在山上会开花吗?”
“当然会，哪来的念头?”
“那它开花给谁看?”
哥哥笑了，说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳;君子修身立德，不以贫困而改节。”
四
偶然间发现了一幅清朝汉人所画的兰图，奇怪的是没画土地，上面写着短短的一句话：汝不知故土被番人夺耶?”
五
兰花开花了，三瓣素绿，一点淡红点缀在洁白无暇的“舌”上。中宫短圆，整花挺上。让人一看心就不慌不忙了。花朵散发出一种特殊的香，它不像一般花一样，嗅久了就厌。它是一种淡雅的清香，或者说是一种只可意会不可言传的香。哥哥也来了，在旁边念“兰蕙同心”的诗。
六
兰花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很伤心吧，我去跟它说这件事的时候，他却说：
“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”
小结。
吾虽不才，但完之见矣。其性高不以自咏。吾之代笔，记之完矣。余兰之逸事，才以告世。有诗曰：
兰出自幽谷，其性何高兮。
本是空来物，何处惹尘埃?
又曰：
矣余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
观是兰花，写是兰花，渴望的是世人存兰心，世间存兰心，兰花存兰心。
渴望六年级作文
“来了!”不知哪位坚守的“哨兵”一声欢呼，心不在焉的我差点蹦起来，比中了百万彩票还狂喜。大家齐刷刷扭头，热切的目光能穿过水泥墙。
“嗒、嗒……”脚步由远而近，终于，您——音乐老师来了!内心掀起激动的巨浪，掌声涌起，比建国大典还热闹。突然，同学们又纷纷扭头，担忧地望向意犹未尽的老师。也许被这渴望感染了，她点点头：“好吧，再借5分钟讲一道题。”大家如释重负，欢呼雀跃。
如蛋清般嫩滑的阳光洒在我们的课桌上，光点跳跃，想到5分钟之后就是期待已久的音乐课，我们不禁精神抖擞，争相发言，课堂气氛空前活跃。
咦?时间怎么还没到?我疑惑起来，左顾右盼，不断眺望后面满不在乎看手机的音乐老师，用眼神打求救信号，同学们也燥动不安。
近期，主课老师们仗着下午军训，少上课30分钟，便理直气壮地大开杀戒，风卷残云，心照不宣地瓜分了我们的所有娱乐时间——术课，主课老师们或推说借课(其实全是有借无还)，或直接“赶走”术课老师，或耍诈——先电话通知术课老师不用来，再哄我们老师有事来不了……唉，真是防不胜防呀!
非旦如此，连早操、下课时间都被霸占，于是乎，我们要么听着震耳欲聋的广播操乐声苦练习题，要么在死气沉沉的教室中，羡慕望着在走廊灿烂阳光里自在玩耍的同学。
“印可宜!这题怎么做?”我百般无奈站起身，懒洋洋的吐出答案，眼睛却不时拐向窗外明媚的春光。
作者：印可宜。
指导老师：蔡虹。
公众号：优页作文选3。