优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力，还需要有良好的结构和逻辑推理能力。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文，它们有不同的主题和风格，但都很出色。
我渴望长大小学六年级作文
在我心中，一直有一个愿望——快快长大！
我是多么渴望长大啊：不用背那么沉重的书包，不用做那么多没完没了的作业，不用考试，不用……可以做自已喜欢的事情。在我心中，长大的一切是多么美好！
在我的眼里，长大是一份纯金的快乐！
啊！长大，让我充满幻想，充满期待，充满渴望……。
虽然，我知道粉红色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的'酸涩，但金色的未来更令我着迷。我渴望长大，亲手创造属于我的世界，精心点缀，用心装扮，精心呵护生命中的每一份美好。未来的一切是那么新奇，即使会遇到暴风雨，也就是一场冲击风浪的奇险……在我的感觉中，长大犹如冰淇林的甜爽，是那样的令人向往！
我渴望长大六年级作文
十八岁的天空，清澈、明亮，在这天，我即将成人。
六岁那年，我第一次踏进学校这片净土，好奇又拘谨着。我还记得那个短发瘦小的女老师对我露出温柔的笑容，我记得她手把手教我写“一、二、三…”时的认真和温和，我还记得那时的我有一个美丽的愿望：我想长大，我想和老师一样，一样温柔，一样美丽。
十岁那年，我贪玩，跑到了山上玩到了下午六点还没回家，最后是被妈妈拧着耳朵带回家。我还记得我的眼泪像小溪一样哗哗直流，我还记得母亲手指狠狠地戳着我的额头，怒骂着：“你要是长大了，我才懒得管你……”我还记得那时的我有一个愿望：我想长大，我想有大人的那种自由，那种不被母亲管教的自由。
十七岁那年，我爱上了文字，我喜欢抱着一本厚书坐那一动不动的看上一天，喜欢在本子上写下属于自己的文字，我有了一个坚定的梦想：无论以后我参与什么样的工作，我都不会放弃去写文章，我渴望长大，我想去我喜欢的地方工作。
时光荏苒，岁月飞逝，时间如白驹过隙般飞快走过。这年，我十八岁。
六岁时的愿望已被我遗忘，伴随着成长，我终于找到了自己的正确定位，那儿时的坚持将是我今后奋斗的不竭动力。
十岁时的愿望我未能实现，伴随着心智的成熟，我现在也终于明白，无论我到多大，在母亲眼中，我也只是一个什么都不会的小孩子。那儿时的希望将成为我今后努力的精神力量。
十七岁那年的愿望我正在努力，伴随着不断的积累，我坚信有一天我会实现我的梦想。泰戈尔说：“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌”我愿意穷极一生去追求。我渴望长大，渴望未来。
梦想是夜幕下的高月，寂寞的上场，却照耀着夜行的方向。为了心中的美好我不会妥协。
笑着笑着，我们就哭了，走着走着，我们就长大了。十八岁，有时间、有精力、有梦想。十八岁，美丽的过渡。在我成人之际，为了梦想，扬帆起航。
十八岁的未来，璀璨、炫丽，在这天，我奔向成人。
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我渴望谎言六年级作文
每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
善意的谎言是我们幸福生活中不可缺少的成员之一，在我们的生活中，处处都需要它的帮忙，就是因为它让我们获得了自信，获得了勇气，获得了智慧......在《别饿坏了那匹马》中，就是因为它，作者得到了看书的机会;在《唯一的听众》中，就是因为它，我得到了勇气和鼓励，在琴技上有所进步。
善意的谎言能帮人们分担忧愁，也能让自己开心，让别人快乐;能让别人终生受益，也能让自己变得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我们要用自己美丽的语言为别人排忧，用自己善意的谎言给别人带来欢乐。
让善意的谎言使我们的生活更加快乐、幸福!
那天下着倾盆大雨，我一个人拿着雨伞，慢慢地在雨中走着，前面什么也看不清，只有一滴滴的雨遮挡着我的视线。天灰蒙蒙的，一切都显得非常宁静，只听见雨滴和地面的碰撞声。我想：今天像个不吉祥日，我得快点回家!可是离家还有很长的路呢!
我一步一步地慢慢挪着。突然，我听见了汽车喇叭声，转头一看，发现了一俩汽车，里面坐着一个年轻的叔叔。原来是他——我们诸暨新家的家装设计师。他问我：小朋友，你爸爸怎么不来接你我只对他说爸爸有事，就想往前走。他叫住了我：要不，我送你回家谢了!我转过头来，说，我不能浪费您的时间。设计师想了想，说：没关系，我也正好要找你爸爸谈装修的事呢!天上掉馅饼了我一阵惊喜，正要上车的瞬间，心里闪过一个念头：没听爸爸说过这事啊!管他呢，也许是临时决定的。想着，我还是决定上了车。
现在，那位设计师已经到外省工作了，如果他能听见的话，我真想对他真诚地说一声：谢谢您!
每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。
记得一天中午，妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时，爸爸把骨髓用筷子掏出来，放在我的碗里，说：烁子，快吃吧。你们为什么不吃呢我好奇地问。爸爸说：我们不喜欢吃。真奇怪，骨髓营养十分丰富，他们怎么会不喜欢吃呢我边吃边想。
我快速吃完，走出厨房，身子贴在厨房的门框上，小心翼翼地朝里张望，只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切，爸爸妈妈是舍不得吃，不是不爱吃!我的眼睛红了，泪水差一点夺眶而出。我转身跑回自己的房间。
晚上，我们继续吃骨头，爸爸又把骨髓给我，我刚要说出他们的真情，又一想，你们骗我，我也骗骗你们。于是，我对他们说：我不想吃了，中午我吃腻了，你们吃吧。爸爸诧异地望着我问：真的吗因为以前我总是吃不够的，今天爸爸感到很奇怪，为了不让爸爸看出破绽，我坚定的说：真的，我不想再吃了。妈妈笑嘻嘻的对我说：呀呵，咱的大烁子知道疼人了。我不好意思的笑了。
这时，妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说：我不喜欢吃肉，你快吃。我说老爸，你不要装了，我知道你不是不想吃，而是舍不得吃。我学《杨家将》中的寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话，竟然把爸爸妈妈感动的紧紧抱住我说：真是爸爸妈妈的好儿子。
虽然已经长大，但我却忘不了爸妈那善意的谎言。那已陈旧却飘溢着爱的味道的童年是我永远也忘不了的。爱的阳光中晒一晒，你便会感受到爱的伟大。
我渴望谎言六年级作文
作文大赛的结果下来了，我只得了个三等奖，心里很不是滋味。回家路上，我情绪低落，耷拉着脑袋，脚上像拖了块铅似的。这时，杨城一路小跑过来，拍了拍我的肩膀说：“怎么了，不高兴？”我听了，无精打采地点点头。“来，看看我这本书。”杨城拿出一本我盼望已久的书。我接过书，兴奋地看着，一会儿心中的烦恼就烟消云散了。不知不觉，已经到了杨城的家，我依依不舍地把书还给他。我回家后，便让妈妈带我去买，可是跑遍了附近的书店都说没有，我很不高兴。
第二天，我一到学校就问杨城“你那本书是哪儿买的？”“我妈妈出差从上海带来的，干什么？”“我想买那本书，能不能让你妈妈再买一本。”“刚好，我妈妈明天就回来，今晚我打电话过去。”“好，那太谢谢你了。”第三天中午放学他追上我，塞给我那本书，还开玩笑的说“大人，您吩咐的事小人已经完成了。”我见了，高兴的合不拢嘴，可是当我打开扉页时发现书上分明写过杨城两个字，只不过已经不清晰了，我心里的高兴瞬间就化为疑惑，难道这是他自己的书，可是他妈妈不是已经从上海回来买了一本吗？下午所有的谜团都解开了，原来他知道我喜欢这本书，把自己那本送给了我，而他妈妈早已经从上海回来了。我问他为什么要送我？他告诉我“朋友的友谊是珍贵的，一本书又算什么呢？”
善意的谎言能把人的友谊增强，因此我渴望谎言。
我渴望长大六年级作文
大海，有些人因为它的宁静而向往它。春天，人们追求和谐。理想，有人因为它的伟大而向往。理想是高不可攀的巅峰岩石，是不容易到达的彼岸。有成千上万的人向往理想，实现人生目标。
向往理想不是坏事。有人曾说：“现实是山，理想是海，千山万水。行动是飞跃一切的翅膀。”为了唤醒翅膀，它们必须朝着理想的大门飞去。
憧憬，而不是等待，只是对美好的向往，对未来的憧憬，人生道路上的一次小小的冲刺，思维上的一次主动表现。
行动不是一个愚蠢的决定，而是唤醒灵魂的翅膀，通往彼岸的双桨，连接未来的桥梁，飞跃高山的支撑。
风雨，虽然能挡住我们的路，却阻挡不了我们的决心，充满了追求理想的决心。风雨可以让我们在挫折面前失去这种信念，让我们放弃这种追求。但是，一定要不懈努力，哪怕只是小小的挫折，哪怕是沉重的打击，都会被自己的信念淹没。这时，你会看到身后的彩虹，为你打开了未来。
我渴望迎接那一天，追求美好的理想。不过我理解这个过程中会有很多考验。然而，我能像我想的那样面对吗？这时，我的脑海里充满了疑惑。这一刻，我会痴痴地看着天空，想象理想就像无边无际的天空中的某个角度，我会在那天的天空中到处寻找。但是后来，我发现我很迷茫。
不管我在哪里，我发现在知识的海洋里，我可以让自己遨游。而且，这是理想道路的第一步。只有踏入这一步，我才能实现自己的理想。也许，这也是一个完美的方法。只有踏入这一步，我们才能一步步走上这个阶梯，取得成功。
我不知道我是否踏上了这段旅程。如果没有，我就重新开始。即使我已经前进了，我也需要更加努力，直到达到我想达到的方向。
六年级：桃宫恋爱。
渴望成功六年级作文
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我切不你们想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望谎言六年级作文
咪咪是一个又漂亮又天真的女孩。自那次意外车祸后，突然间成熟了许多，她也懂事了许多。
一夜，咪咪睡不着，无意中听到妈妈和卧床起的爸爸的对话。“孩子她爸，现在你不能下床干活，这个家只能靠我种田来维持，咪咪还要读书。咱家负担不起。”妈妈无耐地说。爸爸微微地说：“那只有咪咪退学了，我知道她会很伤心的，但也只能这样啦！”
咪咪听到这里，很难过，眼泪不禁流了下来。咪咪躲在被窝里哭了一晚上，也想了一晚上。懂事的咪咪决定退学，回家帮妈妈干活。但这想法没有告诉妈妈。
咪咪早早来到学校，静静地趴在桌上。
一个上午下来咪咪一直没有离开教室，她想在这怀抱里多呆一会儿。放学了，同学们三个一群，两个一伙回家了，只有咪咪还坐在座位上。她摸摸课桌，摸了摸黑板，摸了摸咪咪不争气的泪水又滴了下来，滴到了课桌上。
咪咪回到家里，一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜。可是咪咪觉得这些饭菜格外酸，格外难咽。她鼓起勇气，当着全家人的面说：“咱家这么穷，还要供我上学，爸、妈，我还是不上学帮家里干点活吧！”咪咪说话时泪水已经滴到饭碗里。她扭身冲进房间。妈妈知道她伤心，又不懂怎样安慰她，怕让她更伤心，妈妈也明白对她来说，是一件难以承受的事。
咪咪把房间反锁了起来，拿起书本，用那柔嫩的小手抚摸着书，咪咪再次流泪，但是咪咪心中暗暗决定这是她为读书的事情最后一次流泪。她鼓励自己要坚强，已经放弃学业，就不能想读书的事，要一心一意帮妈妈撑起这个家。
咪咪经常去学校周围收破烂。也常常偷偷溜进学校，趴在窗户上听老师讲课，听得那样认真。每次听完课都要望望课桌，她多么想坐回那里。但她知道这只能成为她的梦想了。
咪咪偷偷听课，经常被一些同学发现，但咪咪身手敏捷，听见同学的嚷叫声，很快的溜走了。这一次咪咪躲在窗户下听，一位老师发现了，趁她在津津有味的听着，悄悄的靠近她一把把她抓住。咪咪使劲挣脱，但毕竟是大人的`手，咪咪怎样都挣脱不了。
老师把咪咪带进办公室，问她为什么进学校不上学？咪咪听了，犹豫了一会。她鼻子一酸，眼泪不由自主的掉了下来。咪咪最后还是把整件事情的来龙去脉说了出来。
咪咪是老师带回来的，老师想跟咪咪的父母谈一谈。
家中只有卧床不起的爸爸，妈妈下田还没回来。咪咪拿一块椅子让老师坐，还倒一杯水给老师。这时妈妈回来了，老师让咪咪回房间。
因为他们讲话很小声，咪咪没能听见。过了一会儿，老师把咪咪叫出来，对她说：“有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪一个？”咪咪说：“坏消息吧。”“那是你要继续帮妈妈干活”老师说。咪咪听了脸上没有任何表情。她接着问：“那好消息呢？”“我每天晚上来给你上课。”咪咪听了高兴得一蹦三尺高。这时每个人都露出灿烂的笑容。
从此，咪咪白天高高兴兴干活，晚上认认真真读书。
六年级我渴望自由作文
太阳刚刚升起，妈妈就把我从床上拖了起来。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天啊！从六点开始！我不满地对妈妈说：“妈妈，现在才六点……”
“六点发生了什么？”我妈打断了我。“六点钟是学习的好时间。不想学就直接告诉我。何必拐弯抹角？”
无奈，我只好来到书桌前，拿起我的语文书，心不在焉地看着。
“站住！”我妈怒气冲冲的来找我。“你怎么了？心不在焉！算了，把这10个奥运数字做好！”她没有注意到我眼里闪烁的泪水。
“哈哈哈哈。”楼下传来朋友的笑声。
我终于完成了作业。我去找妈妈，对她说：“妈妈，我想……”
“下楼去玩会吗？你听过英语磁带吗？你背过古诗吗？”这么多未完成的任务，还得玩？你还想上大学吗？”她的话像糖衣炮弹一样射向我。
为什么我不能像鱼一样自由？我一整天都在想这个问题。
我渴望自由，这不仅是为了我的母亲，也是为了全世界的父母。我能理解你期待成龙，期待成为凤凰的心情，但你得给我们一些空间。毕竟我们还年轻，不要让童年和作业一起度过。
渴望成功六年级作文
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我却不这么想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的.力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再励，不被考试吓倒。这时的我才能信心十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表明我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创造更大的辉煌。让我变得更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……我是一个渴望成功的女孩。
渴望六年级作文
每当我仰望天空时，我就希望自己能做一只小鸟，可以在天空自由自在地飞翔。
就拿我来说，期末考试结束，换来的并不是摆脱压力，获得轻松、自由，而是为了应战快要到来的各种竞赛，为了小升初而更长时间的补习，培优。每天早上在走向北大数学、语文、下午在新东方上英语，晚上在家写作业，估计只有睡觉的时间才能算解脱。
所以，我希望自己能做一只快乐自由的小鸟，能与朋友，伙伴们在森林里玩耍，唱歌，整天无忧无虑。还能不断突破自己的能力，向着更高处飞翔，那片广阔的天空简直就是一个天堂！
我还想飞到城市去，告诉所有的爸爸妈妈，孩子的童年应该是快乐的，开心的没有负担与压力的，而是而不是为了好初中，好高中，好大学而失去自由。
是的，作为二十一世纪的接班人，我们必须好好学习。但是父母们也不能太急于求成，你们可以去问问自己的.孩子，他们是愿意玩，还是愿意学，你们可以去问问自己的孩子，他们过得快乐吗？我相信，大部分的小孩都渴望有一个欢快的童年。
所以，为了祖国的下一代健康成长，让孩子们放松一点吧，让他们能像小鸟一样，无忧无虑自由自在地飞翔！让他们能有一个欢快的童年吧！
我渴望_______作文六年级
问人世间什么最美？是波澜壮阔的大海，是美如画卷的群山，还是浩瀚无垠的天空？是少时的天真烂漫，中年时的年少轻狂，还是老年时的沉着稳健？打小，我就有个愿望做人民教师，我觉得做一名光荣的人民教师最美，在众多教师中，我会毫不犹豫地选择做山村教师。
终于有一天，我的梦想实现了，我带着山里孩子一起诵读经典，孩子们的声音汇成一条潺潺的小溪，滋润着我的心田，不知不觉我的泪流了下来……“老师，你流泪了！”孩子们的话语浸满了天真。“孩子们，那是老师眼里进了沙粒！”我揉了揉眼睛说。
多少个夜晚，我与明灯相伴，批改同学们的作业，一段段优美的文字浮现在眼前。如果有人问我在山区工作后不后悔，我会斩钉截铁地回答：“不后悔！”孩子们纯真的笑脸装扮了我的青春年华，他们那纯朴动听的诵读就是我想要的最好的报酬！
每年暑假都会有人给我报喜讯：“顾老师，我考上了清华！”“顾老师，我考上了北大！”最大的那个孩子也来了：“顾老师，我考上了硕士！”……年愈古稀的我竟高兴得一蹦三尺高！
终于——梦醒了，多么美好的渴望啊！虽然它只是一个梦想，但我相信，只要我好好学习，这个教师梦想就一定会实现的！
作者：蔡智昕。
“想改变世界，先改变自己。”只有让自己变得更优秀，你周围的世界才会更美好。不知何时，发现自己有许多小毛病，我渴望改变自己。
我为什么会这样想，是因为自己很不自律。“改变自己”就成为了我幼小心灵中的小草，在春天的浇灌下破土而出，经历过秋天的凋零，冬雪的摧残。即使这样，我心中的芽儿雷打不动，茁壮成长。
春天的浇灌是父母老师辛勤教导和呵护。他们如春天的阳光，温暖了我的心；如春天的细雨，滋润我幼小的心房。这样，我就越觉得自己得回报他们。所以，草芽破土而出。
秋天的凋零是现实生活中的琐碎烦恼。我心中的草芽儿一度枯萎，学习的路上我一度跌落谷底，老师批评的话语和家长失望的眼神，令我伤心。没有鼓励，但我总是能让自己坚持下去。为此，我心中的芽儿更加挺拔、坚强。
冬雪的摧残是考试发挥失利的沉寂。在一次大考中，我的语文成绩直线下降，成为我学习生涯难忘的一篇，但，美好的春天总会在我的坚持下悄悄来临。我调整自己，恢复往日的战斗力，为此，草芽雷打不动。
我渴望改变自己，改变懒惰的生活习惯，改变粗心大意的学习习惯，改变往日落寞的自己。
我渴望趁现在好好努力改变自己，让草芽上开出朵朵鲜花。
渴望六年级作文
“哥，这兰草真好看。”
“当然，它可是花中君子呢!”
“这么厉害。”
“你不真别说，它开了花那才叫碾压群芳呢。”
于是，我盼望这兰草能开出雍容华贵的花朵——像牡丹一样，可是哥哥却告诉我，兰花应该是洁碧无暇，纯洁自好的。
二
唉，这兰草!还是那个样，连个苞都不起。我把我的心思告诉哥哥。哥哥却说：“观叶胜看花。”
三
这兰草起花苞了，有个奇怪的信念在我心中酝酿。
“哥哥，兰草在山上会开花吗?”
“当然会，哪来的念头?”
“那它开花给谁看?”
哥哥笑了，说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳;君子修身立德，不以贫困而改节。”
四
偶然间发现了一幅清朝汉人所画的兰图，奇怪的是没画土地，上面写着短短的一句话：汝不知故土被番人夺耶?”
五
兰花开花了，三瓣素绿，一点淡红点缀在洁白无暇的“舌”上。中宫短圆，整花挺上。让人一看心就不慌不忙了。花朵散发出一种特殊的香，它不像一般花一样，嗅久了就厌。它是一种淡雅的清香，或者说是一种只可意会不可言传的香。哥哥也来了，在旁边念“兰蕙同心”的诗。
六
兰花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很伤心吧，我去跟它说这件事的时候，他却说：
“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”
小结。
吾虽不才，但完之见矣。其性高不以自咏。吾之代笔，记之完矣。余兰之逸事，才以告世。有诗曰：
兰出自幽谷，其性何高兮。
本是空来物，何处惹尘埃?
又曰：
矣余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
观是兰花，写是兰花，渴望的是世人存兰心，世间存兰心，兰花存兰心。
渴望美丽六年级作文
也许你想成为大树，可你却只是一颗小树；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。那么，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清凉土壤。
——题记。
她，是一个不幸的女孩。刚出生时，她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去，她的确丑得可怕——全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。
“同样是丑小鸭，为什么我不会变成白天鹅呢？”
每当她听完安徒生的《丑小鸭》，总会这样天真地问她的妈妈，忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时，她的妈妈总会对她说，只要你学号知识，咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅！
于是，她渴望长大，渴望读书，因为她的心里，有一个美丽的童话。
但是，命运对她并不公平。当她到了上学的年纪，她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她，因为她的样子吓哭了在校的所有孩子！她幼小的心灵一次次地被刺伤，但她一直相信心里的那个童话，所以她不放弃。学校不肯收她，她就在家里借书自学——她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅！
命运再一次向她进攻——他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她还是不停地学习，她深信童话中的白天鹅一定会是自己。
有渴望才会有动力，有动力才会成功。
我渴望_______作文六年级
在我六岁上幼儿园那会儿，幼儿园小朋友几乎人人都有一条手链。不论男孩还是女孩，只要一接触到它，就一定会想要一条。我也不例外。
一天，我又在小卖部门前对着橱窗里的手链发愣。妈妈见我这样，一下子拉住我的手，要拽我回家。我几乎哭了出来，一个劲儿地对着妈妈哀求：“妈妈，我真的很想要这个，你就给我买嘛！”妈妈没有训斥我，她沉思了一会儿，然后对着可怜巴巴的我提出了一个建议：“如果你真的想要，妈妈可以给你买，但是你要付出一些代价。”我觉得事情有转机，便满口答应。“你要通过做家务的方式来‘挣钱’，挣够了钱就给你买。”我高兴得直点头。
从那之后，我就开始想尽办法找事儿干，到家后，我一反往常地拿起拖把，满脸笑容地看了妈妈一会儿，便起劲地干了起来，洒水，把拖把往地上一甩，发出了一声震天响，我由内向外地一丝不苟地拖着，可没过一会儿，我差点儿就累倒在地了。天哪，没想到这么累！不行，为了手链，拼了！我顽强地继续干起来，终于让地面焕然一新，妈妈看着满头大汗的我，笑了。
那些天我几乎包揽了家里全部的家务，当我拿到那条心心念念的手链后，不由得笑出了声，笑得像朵花儿一样。
直到现在，我还戴着这条手链，它是我心中最美的一条手链。
作者：梁铭豪。
一到春天，建湖双湖公园就成了风筝的天下，这不，一个阳光明媚的下午，我也来到这春暖花开的地方想一试身手。
我来到草坪，见这里早已人山人海，天上飘着五颜六色的风筝，令人眼花缭乱。我来到一个稍微空旷的地方开始了第一次试飞，我一手拿着线盒，一手拿着线，飞快地向前冲去，眼看风筝越飞越高，我大喜过望，心想：原来放风筝比想象中的简单多了。但天有不测风云，又一只风筝飞了过来，我暗叫不好。果然，两只风筝纠缠在一起，缓缓地落了下来。
我没有办法，只好来再一次放飞。这次我看了别人是怎么放的，掌握了诀窍，一边慢慢向后退，一边抖抖手中的线。风筝又升了起来。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一阵狂风，把风筝猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
跑过一片片草坪，涉过一条条河流，穿过一片片树林，终于在一棵树的树枝上找到了我的风筝，我用木棍一捅，它顿时像离乡多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖着风筝疲惫地回了家。
唉，风筝又没有放起来。我是多么渴望有一天能亲手把风筝成功地送上蓝天啊！
点评：“感人心者莫乎于情！”习作贵在表达真情实感，三位小作者都善于捕捉生活中的小确幸，笔下文字曲折有致，情趣盎然。
渴望自由六年级作文
当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人?不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼!我渴望自由!生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着:宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”。
因为老妈的命令如师父的命令，俗话说:师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。
我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
渴望自由六年级作文
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅黄色的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧！
当放学铃声响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。
刚到家，便是母亲高分贝的声音：“记得星期六去学数学，把书本准备好！”话音未落，又传来爸爸严厉的命令：“快把桌上的奥数题做完！”我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
梦醒了，那虎皮鹦鹉还在笼子里，只是眼神里多了一份兴奋和喜悦，我知道我该做什么。忽然，我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱，犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放。
我的自由蓝天，找到了吗？
渴望六年级作文
“来了!”不知哪位坚守的“哨兵”一声欢呼，心不在焉的我差点蹦起来，比中了百万彩票还狂喜。大家齐刷刷扭头，热切的目光能穿过水泥墙。
“嗒、嗒……”脚步由远而近，终于，您——音乐老师来了!内心掀起激动的巨浪，掌声涌起，比建国大典还热闹。突然，同学们又纷纷扭头，担忧地望向意犹未尽的老师。也许被这渴望感染了，她点点头：“好吧，再借5分钟讲一道题。”大家如释重负，欢呼雀跃。
如蛋清般嫩滑的阳光洒在我们的课桌上，光点跳跃，想到5分钟之后就是期待已久的音乐课，我们不禁精神抖擞，争相发言，课堂气氛空前活跃。
咦?时间怎么还没到?我疑惑起来，左顾右盼，不断眺望后面满不在乎看手机的音乐老师，用眼神打求救信号，同学们也燥动不安。
近期，主课老师们仗着下午军训，少上课30分钟，便理直气壮地大开杀戒，风卷残云，心照不宣地瓜分了我们的所有娱乐时间——术课，主课老师们或推说借课(其实全是有借无还)，或直接“赶走”术课老师，或耍诈——先电话通知术课老师不用来，再哄我们老师有事来不了……唉，真是防不胜防呀!
非旦如此，连早操、下课时间都被霸占，于是乎，我们要么听着震耳欲聋的广播操乐声苦练习题，要么在死气沉沉的教室中，羡慕望着在走廊灿烂阳光里自在玩耍的同学。
“印可宜!这题怎么做?”我百般无奈站起身，懒洋洋的吐出答案，眼睛却不时拐向窗外明媚的春光。
作者：印可宜。
指导老师：蔡虹。
公众号：优页作文选3。
我渴望谎言六年级作文
善意的谎言是我们幸福生活中不可缺少的成员之一，在我们的生活中，处处都需要它的帮忙，就是因为它让我们获得了自信，获得了勇气，获得了智慧......在《别饿坏了那匹马》中，就是因为它，作者得到了看书的机会;在《唯一的听众》中，就是因为它，我得到了勇气和鼓励，在琴技上有所进步。
善意的谎言能帮人们分担忧愁，也能让自己开心，让别人快乐;能让别人终生受益，也能让自己变得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我们要用自己美丽的语言为别人排忧，用自己善意的谎言给别人带来欢乐。
让善意的谎言使我们的生活更加快乐、幸福!