大学生英语六级(汇总13篇)

时间:2023-12-05 18:27:28 作者:XY字客

英语是世界上最流行的第二语言,学好英语对我们的职业发展和国际交流都非常重要。以下是小编为大家整理的一些提高英语能力的实用技巧,供大家参考。

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这里所说区分全日制和非全日制,指的是二者毕业之前的考生,报考条件有所区别。非全日制学历,一般指的是成考,自考,网络教育学历,这种类型的学历,需要要等到毕业才能报考教师资格证。而全日制的本科生和专科生,在校期间就可以报考教师资格证。

(二)全日制本科、专科的在校生报考教师资格证条件。

对于本科生而言,一般在大三及其以上年级,可凭学校出具的在籍学习证明,就可以报考教师资格证考试,但是大一大二是不被允许报考教师资格证的。

对于专科生而言,大部分地区,也是要求大三才能报考教师资格证,不过因为专科本身就只有三年,也有少部分地区(比如:广西)允许考生在大二的时候进行报考教师资格证,个别地区(比如:浙江省)在大二下学期,也就是毕业前的第三个学期开始,可以报考教师资格证。

教师资格证的等级。

通过第1级认证的师范类专业笔试面试参加国考。简单来说,如果你的学校只通过了一级认证,那么你就需要和其他考生一起参加国考,没有什么特别的福利。

通过第2级认定的师范类专业笔试环节参加国考,面试环节由本校组织。简单来说:如果你的学校通过了二级认证,那么你就可以参加学校自行组织的面试了,只要通过学校这个面试,就等同于通过了教师资格考试的面试。

通过第3级认定的师范类专业笔面环节都由学校组织考试。简单来说,如果你的学校通过了三级认证,那就更好了。首先说笔试,只要参加学校的专业课程等等,并且取得合格的成绩,达到毕业的要求,就等同于通过了教师资格考试的笔试;然后面试和上面的一模一样,只要通过,就等同于面试合格了。

教师资格证面试流程。

第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。

第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间约为10分钟。

第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。

第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。

从考试之外看大学英语四六级:对大学生而言好处多

1、约束力,很多大学中采用的是“放羊式”的自学,而惰性又是人类的本性,很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会,英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力,那么部分大学生就会彻底放弃英语学习,荒废掉18岁―22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失,对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说,必然是雪上加霜。

2、考试力。一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”,笔者非常赞同。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力,这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且,人生即考场,一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试,四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。

3、学习力。四级英语考试历经20年风雨沧桑,已经非常成熟,是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献,值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的,同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分,无疑以后对于语言和考试就不再惧怕,语言能力和考试能力都会大幅提升。

当然,任何考试都不是完美的。四级考试本身依旧存在一些问题,我们要引以为戒,尽量避免。希望大家不要盲目参加四级考试,要抱着“学习第一,考试第二”的心态参与四级考试。同时,6月次考试的出题趋势和规律应该引起广大四级应试者的思考:

1、四级听力。短对话和听写难度有所降低,而长对话长度却提出了空前的挑战。

2、四级阅读,

题目设计上,偏向细节题,而且占了绝大多数。

3、四级写作。应用文尤其是书信写作依然是这次以及今后四级考试的趋势。

作为济南新东方学校的一名资深教育工作者,笔者看到太多的英语学习者费时费力,却收效甚微,用一句话来概括大家的学习效果,就是“我以诚心向明月(英语),无奈明月照沟渠”。其实英语语言本身并不复杂,是我们人为地把它搞复杂了。因此,笔者想对今年暑假到新东方学习英语的广大学子提出以下建议,希望大家今年暑期的英语学习有巨大飞跃:

第一:单词语法为基础。单词和语法分别是语言的血肉和骨架,只有这两方面都有了扎实的基础,才会在学习时加速度前进。四级考试要求的词汇量为4500,语法方面大家要掌握英语的三大句式(简单句、并列句、复合句)。

第二:阅读听力要提升。阅读和听力是语言“input”(语言输入)过程的基本技能,也是各种英语考试分值最大的部分,同学们可以通过阅读各种简易名著和收听英语有声读物的方式逐渐提高。

第三:写作翻译可速成。写作和翻译是语言“output”(语言输出)过程的核心技术,也是可以短期提高的两种能力,新东方四级教师对此也有深入研究,相信我们会对同学们有巨大帮助。

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报考条件如下:

1,考生限于四年制或四年制以上的本科或研专究生,属按教学大纲要求完成大学英语四级考试。

2,同一学历的大学生、硕士研究生,经所在学校同意,可以到校报考。

3,夜校或函授大学的同等学历的学生,经学校同意,可以到校报考。

英语六级命题作文:大学生做村官

大学生村官工作心得:乡村体验“三心合一”做“村官”

大学生村官工作心得:乡村体验“三心合一”做“村官”

作者/童燕。

我大学毕业后背着行囊回到家乡浙江省建德市寿昌镇自信满满地开始了我的大学生村官生活。

村干部的关怀让我感动。

到村委会报到时,我做了一番略带书生气的自我介绍。当村里得知来了大学生村官,村干部不仅为我专门腾出一间办公室,而且还配备了新电脑、打印机等设备,为我开展工作提供了便利。有时候工作忙不能按时回家吃饭,村会计看在眼里,给我买来一箱方便面并关切地说:“工作是要紧,但也不能饿肚子。”听完后,一阵暖流涌上心头。每天我骑着电动车上下班,村干部都会叮嘱我骑车要注意安全。我知道,在他们眼里我还是个孩子。

村民们的坦率让我难忘。

从当“村官”的第一天,我就告诉自己,作为服务农村的基层工作人员,就应该俯下身子,接接地气,不仅要走进群众的家里,更要走进群众的心里。除了跟着村干部走村入户了解民情以外,在村间小道、或是回家的路上,一支笔、一本民情日记,与村民们聊聊家常,没有特殊的准备和要求,反而少了一分顾虑,多了一分真诚。在与村民的交谈中,深深体会到“家家有本难念的经”。一天,69岁的陈贵松急匆匆赶到村委会,向村委会反映自家房屋年久失修,墙体已有裂痕,部分墙面脱落等情况。随后我便与村会计到陈贵松家中查看,拍下房屋的现状,还询问了其家庭成员的情况。离开时,看着陈贵松无助的眼神,心里很不是滋味。

工作者的.认真让我敬佩。

背着双肩包、手拿相机、头顶草帽、脚穿雨鞋,与征地拆迁工作人员一道,爬山头、踩泥地,用相机记录征地拆迁过程中的点点滴滴。累了大家就坐在田埂上歇一歇,热了就把树叶当成扇子,他们严谨的工作态度是我学习的榜样。回来之后立即将自己看到的、听到的,写成通讯报道或是调研材料,把所拍摄的照片配以文字,发布在村级官方微博上,让更多人知道村内动态。不觉得苦、也不觉得累,因为带点“土气”才能让我更好地融入农村,适应农村工作,这些成长经历对我来说都弥足珍贵。

做好大学生村官要“三心合一”

一是要细心。向村民收发各类证件时,要尽早在各村贴出公告,绐那些长期在外工作的村民留有准备时间,还要注意做好登记和保管工作;村委会决定召开党员或村民代表大会时,要提前2―3天通知,对不能参加会议的村民在备注栏里标明原因;还要花心思总结农村工作方法,在农村上门做工作要“赶两头”,一头是早晨、一头是傍晚,白天村民要起早外出工作,所以作息时间很有规律,要在不打扰村民生活的前提下把工作做好。

二是要耐心。(工作体会)在给村民解释各类政策之前,自己要先将有关文件精神吃透,同时,认真倾听村民诉求,理解他们的难处,学着换位思考。在征地过程中一些失地农民会担心没了土地以后吃什么,觉得没了依靠。通过给他们细致讲解被征地农民基本养老保险待遇标准的政策后,许多村民的态度有了明显改变,最后同意签订解除土地承包合同。在农村把强农惠农政策宣传好、引导好,对转变村民思想观念大有好处,也有利于工作开展。

三是要用心。无论大事小事,都要用心对待。现在的农民不仅仅局限于为家中的“一亩三分地”而忙碌,他们开始注重生活,对村庄环境、饮用水、业余文化活动等方面提出了更高的要求。村干部要深入基层、仔细观察发现村民的需求,并想办法满足,提高农民的生活质量。农村的发展与村民积极配合密不可分,只有与群众走得近了,心才会往一处想,劲才能往一处使。一个村子就是一个大家庭,要让每个成员都有归属感、幸福感、满足感。

现在我已经把村委会当成了自己的家,回顾一年的工作,我告诉自己作为一名大学生村官,作为一名党员,既要培养良好的道德情操,又要脚踏实地把本职工作做好。不疑虑、不迷茫、不退缩,不管几年后自己走上何种工作岗位,大学生村官都是我一生中不可磨灭的一个角色,相信这段农村生活会是我人生中美好的回忆。

大学生考英语四六级考试有用

四六级英语考试顺序必须是先考四级,六级难度比四级高,四级考到425分以上,才能报名考下一次六级。

拓展资料:

大学英语四、六级考试是由中华人民共和国教育部主办,中华人民共和国教育部教育考试院(原教育部考试中心)主持和实施的大规模标准化考试,是全国性的教学考试,其目的是促进中国大学英语教学工作,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高中国大学英语课程的教学质量提供服务。

大学英语考试分为四级考试(cet-4)和六级考试(cet-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

2013年12月考次起,全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,与难度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

2023年2月21日,2022年下半年(12月)全国大学英语四、六级考试(cet)成绩查询服务开通。

英语六级命题作文:大学生做村官

精选村官年终工作鉴定(一)。

为响应党的号召与建设社会主义新农村的需要,我以优秀的成绩争取到了学习派遣大学生进村的名额,下到基层去,支持社会主义新农村的三农问题。

作为一名大学生村干部,来到农村,不是为炫耀自己的身价,而是来实实在在做事的。这是全体村民对我的期待,也是上级领导对大学生“村官”的希冀。“严格要求自己,有所作为”成为我的工作目标,积极投身于社会主义新农村建设,为当好这个“村官”,我始终带着深厚的感情为群众服务,用真情赢得群众信任和拥护。

俗话说新官上任“三把火”,刚来到李槐庭村,我就认为要开展工作就要先了解情况,了解农民的生活生产状况,熟悉村里的地形地貌。确定了思路,便开始在田间地头转,挨家挨户的跑。严寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半个月时间,我很快了解了村里的基本情况,熟悉了村里的每一条道路,还手绘了一张李槐庭村地形图。就是这张凝聚了汗水的地图,让村支书、村长和村里的百姓看到了我的决心。

我的“第二把火”是尽快改变自己,实现自己角色的转变,真正融入到村民当中去。我认真做到“放下架子,深入下去”,很快进入了工作状态,我和村干部一起研究制约村里经济发展难题。在村里,我一趟趟的跑田间地头,了解农民的种植情况,掌握农忙的进程;在乡里,我向科技人员一遍遍的咨询了解科学的种植方法,并及时向村民宣传病虫的防治办法。

确定工作思路和目标,积极努力的进行实践,是我的“第三把火”。我意识到,农业是农村的主导产业,农村经济要发展,首先就要大力发展高产高效农业,大力发展养殖、种植业,以科学的方法增加农民的资金收入。积极转变农民仅靠种植业获得收入的思想,向村民灌输发展养殖业增收的新理念。把政府鼓励养殖业所出台的各项优惠政策拿给村民们看,给村民们吃下了一颗定心丸,村里搞养殖的人多了起来。我还利用空闲时间上网了解动物疾病的有效防治方法,积极向养殖户宣传。村民李站旗想养殖特种水产品,但一直犹豫不决,我知道后,给他鼓励和信心,协调关系,顺利建成了一个投资近50万鳝鱼养殖场,并帮助他贷了一笔款,使之有足够的资金来运转。村民李朝伟在我的帮助下建成了一个废旧钢材深加工场,年利润达5万元。我积极引导群众种植高效农业,今年该村种植辣椒近100亩。我还把本村传统手工制伞业转变为与现代工艺相结合的生产工艺,在很大程度提高了利润与销售量。

在发展经济的同时,也不忘精神文明建设,我引导本村的古乐队发掘一些思想健康,群众喜闻乐见,能宣传党的惠民利民政策的新剧目。对村里的孤寡老人,我不定期的到他们家中看望并了解情况。12月28日,五保户李富春因病医治无效去世,我和村“两委”成员及时的为我安排后事。对于困难户,我常常到他们家里帮他们解决一些生活上的难题,鼓励他们战胜困难的勇气。在春节前夕,我充分利用单位做后盾,筹集到六百多元的现金,给村里三户困难群众送去了慰问金和慰问品,自己又拿出二百元给一户重病家庭送去温暖。

今年三夏期间,我深入到户,积极宣传禁烧政策,与镇禁烧小组成员同吃同住,每天忙到深夜。我的努力换来了辖区内无秸秆焚烧现象的发生。与此同时,因一条从村内穿过的乡道要在麦收期间进行施工,为确保麦收并兼顾工程进度,我几次与施工方协商,找出妥善的施工措施,使麦收工作与工程施工都得以顺利进行。百忙之中,我还抽出时间帮助劳动力少的村民抢收抢种,做到所有群众“收归仓,种到地”。

五月十二日汶川地震刚过没几日,我就和村“两委”成员商量,动员村民为灾区献爱心,在很短的时间内就为灾区募捐了近5000元,充分表现了我们中华民族“一方有难,八方支援”的优良品德。

秋收季节,坚持三夏的工作作风,认真做好防火、抢收与秸秆还田工作,显著的成效得到上级领导的好评,并受到漯河有线台的采访。

在十一月份的农村基层干部选举过程中,我坚持公平、公正的原则,配合镇选举领导小组选拔出合格的村干部,给我村今后的工作开展打下坚实的基础。

工作的同时,我也不忘记给自己充电,3月份参加由市委组织部和市委党校联合举办的大学生村干部进修班,系统学习了党的理论知识和十七大精神,同时掌了解了农村工作的方法与技巧。十二月份参加市委组织部和市劳动局举办的大学生村干部创业培训班,掌握了基层创业的方法、提高了农村工作能力,给自己在今后的农村工作中打下了坚实的基础。

在未来的工作中,我将更加努力,为加快发展社会主义新农村作出贡献。

参考村官年终工作鉴定(二)。

__同志系我村支书助理,在过去的7月间,政治思想坚定,时时不忘把百姓的利益放在第一位,作风踏实,为人谦虚,工作认真。

作为远程教育播放员,该同志及时组织党员和积极分子接受远程教育,并详细记录观看心得,并在党员例会上组织学习党报党刊政策法规。中国共产党__县第十四次代表大会代即将召开,___同志作为__办事处党代会领导办公室成员负责党代会的相关资料的制作、收集、整理、上传下达。

计生方面主要负责__办事处全员数据库的录入更新。这个月是计生三查月,我村在7月15日对育龄妇女进行了三查,___同志在此期间积极协助我村计生专干组织妇女有序地进行三查,并做好表册登记工作。

为响应号召创建文明县城,应上级要求,___同志对我村最近两年内的未成年人思想道德建设工作的资料进行收集、整理、装订、上报,在规定的时间内完成了上级交给的任务。

进入汛期以来,该同志被编入防汛值班队伍,认真履行职责,及时对我辖区内的危房户进行统计、记录、上报,排除隐患。

在我村及办事处工作期间,___同志能够自觉遵守办、村的工作制度,认真做好每件事,在7月1日,被办事处评为“优秀共产党员”,这是对她工作的承认,希望再接再厉,再创佳绩。

经典的村官年终工作鉴定(三)。

为响应党的号召与建设社会主义新农村的需要,我以优秀的成绩争取到了学习派遣大学生进村的名额,下到基层去,支持社会主义新农村的三农问题。

作为一名大学生村干部,来到农村,不是为炫耀自己的身价,而是来实实在在做事的。这是全体村民对我的期待,也是上级领导对大学生“村官”的希冀。“严格要求自己,有所作为”成为我的工作目标,积极投身于社会主义新农村建设,为当好这个“村官”,我始终带着深厚的感情为群众服务,用真情赢得群众信任和拥护。

俗话说新官上任“三把火”,刚来到李槐庭村,我就认为要开展工作就要先了解情况,了解农民的生活生产状况,熟悉村里的地形地貌。确定了思路,便开始在田间地头转,挨家挨户的跑。严寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半个月时间,我很快了解了村里的基本情况,熟悉了村里的每一条道路,还手绘了一张李槐庭村地形图。就是这张凝聚了汗水的地图,让村支书、村长和村里的百姓看到了我的决心。

我的“第二把火”是尽快改变自己,实现自己角色的转变,真正融入到村民当中去。我认真做到“放下架子,深入下去”,很快进入了工作状态,我和村干部一起研究制约村里经济发展难题。在村里,我一趟趟的跑田间地头,了解农民的种植情况,掌握农忙的进程;在乡里,我向科技人员一遍遍的咨询了解科学的种植方法,并及时向村民宣传病虫的防治办法。

确定工作思路和目标,积极努力的进行实践,是我的“第三把火”。我意识到,农业是农村的主导产业,农村经济要发展,首先就要大力发展高产高效农业,大力发展养殖、种植业,以科学的方法增加农民的资金收入。积极转变农民仅靠种植业获得收入的思想,向村民灌输发展养殖业增收的新理念。把政府鼓励养殖业所出台的各项优惠政策拿给村民们看,给村民们吃下了一颗定心丸,村里搞养殖的人多了起来。我还利用空闲时间上网了解动物疾病的有效防治方法,积极向养殖户宣传。村民李站旗想养殖特种水产品,但一直犹豫不决,我知道后,给他鼓励和信心,协调关系,顺利建成了一个投资近50万鳝鱼养殖场,并帮助他贷了一笔款,使之有足够的资金来运转。村民李朝伟在我的帮助下建成了一个废旧钢材深加工场,年利润达5万元。我积极引导群众种植高效农业,今年该村种植辣椒近100亩。我还把本村传统手工制伞业转变为与现代工艺相结合的生产工艺,在很大程度提高了利润与销售量。

在发展经济的同时,也不忘精神文明建设,我引导本村的古乐队发掘一些思想健康,群众喜闻乐见,能宣传党的惠民利民政策的新剧目。对村里的孤寡老人,我不定期的到他们家中看望并了解情况。12月28日,五保户李富春因病医治无效去世,我和村“两委”成员及时的为我安排后事。对于困难户,我常常到他们家里帮他们解决一些生活上的难题,鼓励他们战胜困难的勇气。在20春节前夕,我充分利用单位做后盾,筹集到六百多元的现金,给村里三户困难群众送去了慰问金和慰问品,自己又拿出二百元给一户重病家庭送去温暖。

今年三夏期间,我深入到户,积极宣传禁烧政策,与镇禁烧小组成员同吃同住,每天忙到深夜。我的努力换来了辖区内无秸秆焚烧现象的发生。与此同时,因一条从村内穿过的乡道要在麦收期间进行施工,为确保麦收并兼顾工程进度,我几次与施工方协商,找出妥善的施工措施,使麦收工作与工程施工都得以顺利进行。百忙之中,我还抽出时间帮助劳动力少的村民抢收抢种,做到所有群众“收归仓,种到地”。

秋收季节,坚持三夏的工作作风,认真做好防火、抢收与秸秆还田工作,显著的成效得到上级领导的好评,并受到漯河有线台的采访。

在十一月份的农村基层干部选举过程中,我坚持公平、公正的原则,配合镇选举领导小组选拔出合格的村干部,给我村今后的工作开展打下坚实的基础。

工作的同时,我也不忘记给自己充电,3月份参加由市委组织部和市委党校联合举办的大学生村干部进修班,系统学习了党的理论知识和十_大精神,同时掌了解了农村工作的方法与技巧。十二月份参加市委组织部和市劳动局举办的大学生村干部创业培训班,掌握了基层创业的方法、提高了农村工作能力,给自己在今后的农村工作中打下了坚实的基础。

在未来的工作中,我将更加努力,为加快发展社会主义新农村作出贡献。树立百折不挠的奋斗精神,提高自身工作韧性。农村工作复杂而又富有挑战,环境的艰苦,条件的恶劣,吃闭门羹、受到冷言冷语更是很常见的事情,但是我们坚信有领导的指导和同事的关爱团结作后盾,我们就会有信心、有勇气克服任何障碍,百折不挠,知难而上,把自己打造成一个能打能拼,韧劲十足的村干部。

一年的时间短暂但却充实,农村是一片充满希望的热土,是社会主义建设的新时期大学生展现才华的舞台。只有不断加强自己各方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的大学生村官,我们才能够不辜负各级领导的嘱托和信任。今后,我将以村官岗位为平台,努力学习、积极工作,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力,增强责任感、使命感和紧迫感,发扬主人翁精神,增强宗旨观念、提高服务意识,以更大的热情,务实工作,积极进取,继续为祖国的新农村建设尽自己的绵薄之力,为新农村建设挥洒自己的青春与汗水。

村官年终工作鉴定模板(四)。

在下村挂职锻炼期间,该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,落实科学发展观、扎实开展创先争优活动,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。

在工作上,该同志服从组织,服从领导,勤奋踏实,爱岗敬业,团结同志,具有较强的组织协调能力。协助村里干部开展了新型农村养老保险工作,流动人口管理系统信息录入工作等,较圆满地完成了领导安排的各项工作任务,该同志还担任了村远程教育站点管理员,负责远程教育站点的教学组织、设备网络维护等工作;配合村委会负责人开展社会治安、矛盾调解、调查统计等日常工作,并积极协助配合了新农合、新农老保、人口普查、清洁工程、换届选举等工作。此外,能够利用其知识优势,很大程度上实现了村内办公自动化,受到了领导和同志们的一致好评。

在作风方面,该同志解放思想、实事求是。牢固树立无产阶级苦乐观和幸福观,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守党纪国法和大学生村官各项纪律要求,纪律观念强,能够自觉地抵制歪风邪气。

在生活上,该同志艰苦奋斗、勤俭朴素、反对浪费;谦虚谨慎、助人为乐、模范遵守法律法规和规章制度。并且能够自觉自觉学习国家有关“三农”的政策,较好地完成了由“学生”到“村书记助理”这一角色的转变,时刻以一名优秀共产党员的身份来要求自己。在下村锻炼期间各方面表现均良好。

优秀的村官年终工作鉴定(五)。

一、晋世宇同志的基本情况。

晋世宇,男,汉族,1984年11月14日生,罗山县楠杆镇人,大专文化,月参加工作,现任罗山县铁铺乡青蓬村主任助理。

二、该同志在任职期间表现情况如下:。

(一)能认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和大学生村官的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)在虚心向老同志学习的同时,创造性地开展工作,利用其知识优势,基本实现了村内办公自动化,同时该同志工作勤勉,脚踏实地,能够圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。到青蓬村任职以来取得积极有效的主要工作有:。

(1)、宣传新型农村合作医疗、新农保等政策,确保群众应保尽保。每年的新型农村合作医疗、新农保都要汇总到他手中,统一输入系统,这项工作不繁重,但容易出现错误。为此,他制定了标准文本,确保此项工作不出现矛盾,保障群众的利益。对于农民遇到的费用报销难题,总是尽职尽责,帮助群众收集必需的材料,并到合管办帮助他们报销,替群众减少不必要的麻烦。

(2)、开展远程教育,担当村文化宣传员。自以来,每月他都组织村干部群众开展远程教育,播放科教知识、高效养殖、种植、加工等内容,激发群众发展的愿望,并且还开展了电脑知识培训,教会群众使用电脑,让村群众能够自己通过网络了解外面先进的科学技术、供求信息。目前,村组干部基本都能熟练使用电脑。

(3)、帮助弱势群体,保障生活。青蓬村的低保户、五保户、孤老、孤儿、残疾人,是他关注的重点人群,在工作之余,他都要具体、及时的了解他们生活情况,确保他们吃饱穿暖。有次要为残疾人登记信息,以保证他们能够拿到每年的固定生活保障,但有的残疾人没有照片,为此他自己带来照相机,当场为他们照相,及时办结登记信息。

(4)人口普查工作。20适逢“全国第六次人口普查”,该同志全面负责铁铺乡普查区范围内的113个普查小区地图的绘制工作。无论从普查前期的人员培训,到普查中期的小区图绘制,普查时划分普查区域问题的解决,他都事必躬亲,圆满的完成了该项工作任务。

晋世宇同志工作勤勤恳恳,认认真真,态度积极主动,勇挑重担,作风踏实,实事求是,坚持原则。严于律己,迎难而上,具有坚韧不拔的优秀品格和永不服输的战斗作风。经考察,我们认为该同志符合续聘条件,可以继续聘用。

六级英语英语六级考试五大题型解析

经过第一次的失败深刻地意识到了量变才能引起质变的问题,因为冬天同时在考日语,所以做的英语阅读量很少导致惨败,于是在今年考之前一直在狠下功夫地做。恰好和准备研英放在一起了,所以阅读量得到了保证。然后考前一个月开始练听力和写作,最后去考试。

接下来是具体的复习方法吧,包括一点考试的时候要注意的策略。

首先是参考书推荐和搭配的复习方法。

一、词汇方面。

我以前没有背单词的习惯,第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇,个人觉得十分有作用。

第一,它的分类词汇方法很好,适合根据自己的情况,去狂背几乎一个都不认识得六级常用,去巩固高频词,以及查漏补缺熟词生义。

作为一名英语成绩还可以的同学,我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分,觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼,那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的,有很多连英文释义都能背下来了,因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢,但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。

背单词,是新学期开始不久,也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的,六级确实难,不从基础开始抓很难突破过去。

二、阅读方面。

这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套,我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度,而且文章选择得很好,讲解得也不错,尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了,搭配背单词期间去做太合适了,几乎就是在用它巩固我刚背过的单词,所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。

备考资料。

都连考了两次还是三次选择了,估计要是改成y/n的题的话很多人都要吐血了,n和ng简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书,只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派,做的是他的巅峰练习,讲解和题感觉都还好。

三、听力方面。

多多听多多练,这个是指导思想。真题可以多听几遍,尤其是复合式听写,把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好,这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写,同时也是找到写句子最快的方法。hj上也有那么多练习听写的节目,能跟着练习也不错啊,我们英语课老师也会要练习voa的听写,卧倒一大片。

四、写作。

考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇,然后和所谓的范文对照,找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获,但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的,明显的又老套又不出彩,你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧,那些真题的答案应该都是各机构自己写的,所以也没什么标准可言,所以要靠自己写,然后感悟着提高。顺便还能掐住时间,不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好,连累了一整场。

综合部分就不说了……专项训练很多,随便做一点就行。接下来说一下考试的时候吧。

指导思想就是:做完了快速阅读,听力和阅读一发下来,马上开始做阅读部分!

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六级英语作文

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

所以,要想写出一篇高质量的六级英语作文,就要从中心句、关键词以及设问扩充内容三方面出发,当然还不要忘记词汇量和语法上要有一定的积累,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮。希望上述的内容对你备考六级英语作文写作有所帮助。

英语六级作文

中,需要做到以下三点,即清晰,准确,简洁,俗称“三大法则”。

法则一:清晰。

文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意:

一是越确切具体越好。在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

法则二:准确。

要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如:singaporeisafinecountry这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

法则三:简洁。

直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的'主题句(topicsentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,少用或不用冗长的复合句。切记:短小精练的句子表达的意思才强而有力。

四六级英语经验英语六级其实没那么难

案例:

b公司是一家国有上市公司,从80年代的亏损大户发展成目前的行业排头兵,员工已经突破5000人。但是,b公司hr经理也总被调薪搞得身心疲惫。因为,虽然公司已经建立了比较完善的薪酬晋升标准与规则,但是,每到调薪时,hr经理都必须提前收集整理好各部门调薪人员的名单和资料,并分别注明所有的意见,然后,提交给书记(主管人事领导)讨论名单,这个过程要反复5-10次,总有很多其他副总推荐人选需要临时加入的名单,总有很多由于名额限制需要删减的名单。终于盼到名单确定的时刻,可是等名单发到各部门后,又不得不面对被删减出调薪名单的员工的投诉。hr经理只能一个一个的分别沟通、说服,但结果却是员工集体投诉到公司总经理处。最后的结果是员工得到一定程度的调薪,hr经理受到众人的埋怨。

解决方案:

案例中a公司根本不知道为什么要调薪、调薪的依据是什么、标准是什么,是典型的缺乏科学基础的调薪;b公司虽然制定了明确的调薪依据和标准,但是在调薪的流程、规则与沟通上明显不足,是典型的在调薪艺术上失败的案例。综上说明,hr调薪必须建立科学的调薪基础,明确调薪的额度、策略和规则,必须提高薪资调整管理的艺术,营造好调薪的氛围,做好调薪的沟通等。只有这样,才能使老板与员工皆大欢喜,才能充分发挥调薪留住人才和激励人才的功能。

一、建立科学的调薪基础。

调薪的基础主要包括调薪的依据、标准和规则,这部分是应该向员工公开的,而且是可以通过科学的工具和方法确定的,hr要玩转调薪就必须建立科学的调薪基础。科学的调薪基础主要包括以下四个部分:

1.建立人工成本分析机制,明确年度加薪总额。任何一个企业的老板都非常关心到底企业的人工成本是多少,都非常关心如何才能建立起企业业绩与公司人工成本总额挂钩的机制,以充分发挥人工成本的激励作用,实现付出最小成本、获得最大收益的效果。人工成本分析机制是薪酬管理的三大基础工程之一,也是实现以最小人力成本获得最大收益的有效手段。人工成本分析的方法通常包括历史数据推算法、损益临界推算法和劳动分配推算法。最常用的公式是:人工成本率=当期总人工成本/当期销售额。一个较为成熟的行业或企业,当经营条件变化不大时,人工成本率应该是一个常数(表1是企业总人工成本与销售额比例的关系,供大家参考)。

表1总人力成本与销售额的比例。

企业规模总人工成本/销售额。

5000人以上11%。

1000~4999人12%。

300~999人13%。

100~299人14%。

四六级英语经验备考英语六级的执着

大一,大二的时候,我每天睡近5小时,偶尔中午和上课时候补一会觉。这个年龄段的人,5小时很足够了。其他时间都可以用来干你喜欢的事情。大一时候,偶是每晚都做真题,然后把不认识的单词用彩色笔涂出来,听力文本、阅读文本、完形选项,任何地方的单词都一样对待,但是并没有收录在其他本子上,直接写在卷面上,因为我这样理解:单词分开收录后,只能记忆一个单词,没有语境,容易忘记而且不会造句子。而且积累单词的好处在于,就算考上碰到不认识单词,根据单词构词法类东东,也能猜个八九不离十。

但是后来,也发现收录单词是个很好的方法,毕竟这个年龄段记忆力很强,随手拿出一个小本子随时看,也蛮好的。

还有买真题时候,总会有很多小本本赠送的,内容都蛮值得多仔细研究研究。偶当时真题做了2遍,第一遍按自己能力来,不认识单词标记;第二遍是在另一套新的真题上,按着考试规则来做。

然后,每天和walkman一起吃饭,一起睡觉,一起走路,干什么都一起。那时候,还木钱买mp3.磁带是老师给找的资料,一共是20个单元针对性听力练习(就专听数字啊,大学校园的事儿啊,约会啊神马神马的),我白天听,到晚上就看着录音的transcript,哪里没听懂,听错的,标记一下,白天接着听。n久后,给我播任何一段,偶就能找到是出自哪个单元(介个是偶的同学磁带倒乱了,找不到,偶听后帮了她,才发现偶已经听的全记住了);听完老师的针对性资料,偶就开始听真题的了,同样方法,晚上看着答案听一遍,把不认识单词都涂出来,(老师曾经说过,考过的真题听力是有可能继续出现在cet的考试中的,所以偶就像在听题海,一直都很有心的听啊听。)。

阅读一直是偶的弱点,所以我的办法是听力一定要出众,多拿分。偶到现在都没有正儿八经的读过一本汉语小说。

快速阅读(原则是边读题目,边看阅读材料)。

1,主旨题的做法:有的话一般就在开头两题,所以定位点就在开头几段,读懂就能做题。

2,细节题的定位法:从题干或选项中找出定位点代入原文中寻找,比较明显的定位点,比如数字:数量、年份;专有名词(指首字母大写的词):人名、地名、组织名、机构名等等。。。

定位准确后,读那里的段落就可以做题了。

仔细阅读(一般文章结构有四大类型)。

1、开门见山型,特点:中心在开头段(前三段)(主旨就在开头)。

2、对比型,特点:第一段一定会出现topica、b的矛盾,主旨一定是a+b(一般都是持中立态度)。

3、问题型,特点:提出问题;分析问题;解决问题,中心落在后两部分或结尾。

4、实验型,特点:中心在首段;中间部分:目的/结果;结论:应用。

阅读问题类型:

主旨题问法,一般问法:mainidea/title/purpose?

推理题的问法:infer/imply/suggest。

解法:根据文章主旨、结构、结论推理。

态度题的问法:attitude/tone。

各种态度词汇总:

正态度――agree;approval;positive;optimistic。

负态度――dis~类词汇。

为什么真题要做两边,也就是阅读了,太难了,

备考资料。

六级英语英语六级考试五大题型解析

友情提示:20xx年12月英语六级试点院校试点新题型,新六级资料均有'新'字样!根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试委员会设计了六级考试新题型样卷并于日前公布,于20xx年12月进行试测,并于6月正式全面使用。

本次六级题型改革,借鉴了国内外较成功的语言测试体系,更加提高了其科学性、客观性和可操作性。作为中国人自己的英语水平测试,尽管它不是最好的语言测试工具,但目前难以找到比他更好的测试手段。

引用。

第一部分写作30分钟一道题目(占总分值15%)。

第三部分听力理解35分钟(占总分值35%)。

b节听写来源:考试大。

第四部分仔细阅读25分钟(占总分值25%)。

a节回答问题与填空一篇文章五道题目。

b节传统阅读两篇文章十道题目。

第五部分完形填空/改错15分钟十道题目(占总分值10%)。

第六部分翻译5分钟五道题目(占总分值5%)。

引用。

14:50---15:00试音寻台时间。

15:00---15:10播放考场指令,发放作文考卷。

15:10取下耳机,开始作文考试。

15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)。

15:40---15:55做快速阅读部分。

15:55---16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

15:55---16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。

16:00开始听力考试,电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

17:20全部考试结束。

英语六级范文

说明:

1)阅读部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。

2)其中快速阅读,每题算一题,共10个;。

15选10,每两个空算一个题,共5个;。

篇章精读,每题算两个题,共20个。

四、综合测试部分的评分换算法。

说明:

1)综合能力测试占整套试题的15%。

2)其中完形填空每两个题算一个题,共计10个题。

翻译每个算一个题,共计5个题。

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