一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。接下来，让我们一起来阅读一些优秀作文，一起感受文字的魅力和力量。
老师笑了作文
平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑，可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:。
那天，广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。
我们全班决定一定要为了班级的荣誉，努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。
第二天，大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意，笑了笑。选好了诗歌，大家一刻也不浪费，赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典，刻不容缓。没过多久，大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。
第三天，大家人就努力的背着诗歌，连下课的时间都不浪费，来背诗歌，放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了，又高兴地笑了起来。
第四天，大家几乎已是倒背如流了。这是，老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了，说:“我来教你们几个动作吧!”“对，这样，手要……”
到了比赛的那一天，大家以十二分的精神，把最优美的姿态、声音展示给大家看。
过了几天，我们班获得了第一名，老师又笑了，笑得那样灿烂。
老师笑了作文
今天老师布置了一道难题让同学们做，许久也没有人做出来。
我向四周看看，啊，闵思尹又不急又不躁，正坐在那里慢慢算，第一步居然已经算出来了！我又看看老师，老师正看着闵思尹，表情平静了许多，眼中流露出了赞许和希望，她走下讲台看了看闵思尹的草稿，赞许地点点头，走回讲台。大约过了十分钟，闵思尹把笔一放不写了，老师又走下来，拿起草稿看了看，欣慰地笑了。
老师这一笑，可能是对闵思尹的赞许，可能是对他的鼓励，但更多的'是欣慰，欣慰闵思尹能做出来，欣慰自己培养了一个优秀的学生。
老师这一笑不同于以前我们考试考很好的笑，这次笑得格外舒心、好看，我下次也要让老师因为我而这样笑！
老师笑了作文
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师第一次对我笑了，我好开心啊！
在圣诞节前几天，黄老师感冒了，出国可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双冰冷的手，第一次感受到老师工作的辛苦，老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿，就在上英语课时，才知道老师身体不舒服，去医院了。
老师到校之后，打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，我在下课时又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黄老师，你的工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在梦中看见了老师的笑……。
老师笑了作文
自打我上四年级以来，在数学课上，还没有见老师笑过。偶尔笑一笑，还是在下课的时候。但昨晚却是个例外。晚自习时，老师正在讲题，突然看到××和××同学在做小动作，就走过去，发现××手上有一张纸条。老师看了看后，把纸条收了，走上讲台，对那两个同学说：“这么小就写你爱我，我爱你的，而且字跟狗爬一样。”老师的.话惹得大家哈哈大笑，老师自己也笑了，笑得又可爱又搞笑。我还是第一次看到数学老师在课堂上笑呢！我多么希望老师天天都能笑着给我们上课呀！
老师笑了_
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
老师笑了作文
我们班有一个可爱、有趣、搞笑、厉害的老师，他带上一副眼睛，雪亮的眼睛，长的非常帅，他就是郑广恒老师。
今天我们12个学生在跳大绳，突然，有一位老师冲进来跳了一个，我们一看是郑老师就开始惊讶起来对老师说郑老师你也会跳绳啊，郑老师就说你们赶快练吧。然后我们就开始练习死绳，过了一会老师又跳了一个，这一次郑老师居然失败了，老师差一点就摔在地上了，然后我们就哈哈笑起来，郑老师也笑了起来。
今天我和同学老师真是太开心了，如果郑老师天天都能这样开心那该多好呀。
老师笑了作文
进入了中学，生活中充满了欢声笑语，老师的笑也是那么灿烂、那么回味无穷！语文老师笑了，英语老师笑了，科学老师笑了，数学老师笑了，社会老师也笑了，老师们的笑无处不在呀！而且在紧张的课堂上，也常常看到老师的笑。
那一次，在老师宣布参加“实践活动”前的一分钟，同学们因为作业多而大吵大闹。突然，我看到科学老师笑了，那笑脸仿佛是儿童天真的笑脸，难道老师有什么好事要宣布了，只见科学老师让同学们静下来才宣布周二去参加实践活动的消息，同学们立刻都手舞足蹈，我也忽然明白了老师刚才那个“笑”的涵义。
原来，老师的笑声能引起同学们的欢呼声。
平时严厉的英语老师也笑了呢！平常在课堂上，老师总给我们出一些难题让我们对话，每当我们丈二和尚摸不到头脑时，总是英语最好的同学说出老师最满意的理由。这时，英语老师笑了，那笑脸让我忘记了她没有那么凶。她的笑是那么珍重呀！
原来，老师的笑声来自同学的精妙回答。
语文考试最难考，但谁都知道语文老师也爱笑。课堂上，老师常会和同学就课文进行讨论，在讨论中促进我们的学习。同学都爱举手发言，每一次精彩的发言都会引来老师和同学们的笑。瞧！语文老师笑了，她的笑是那么地像小天使的笑呀！为了同学的进步而笑，那么可爱的笑脸！
老师的笑声是来自同学的精彩发言的。
数学老师也笑过。每一次老师在课堂为我们解答，同学们弄懂了题目，老师会会心一笑；有时会有人因没有订正题目而被没收红笔当奖品奖励给其他同学，这时场下同学都会哄堂大笑，连数学老师也乐在其中。她的笑是那么好看、可爱。
老师的笑声是来自同学的进步与快乐中的。
看来初中的老师都是那么爱笑，那么幽默，那么迷人！我希望大家都能一起笑一笑，什么困难都能挺过去。
老师笑了作文
自从上了三年级，我们就很少看见老师笑过。我们想让老师笑一笑，在老师留的作文上，同学们总写：“老师您笑一笑吧！”
同学们知道成绩一天不提高，老师就一天不会笑，赵志鹏有一次语文只考了一分，就是因为他，我们班的语文成绩上不来，而排在了年组的后面。从那时起，同学们都在帮助他，想让他的'语文成绩提上来。在月考上果然见了成效，他的语文考了30分，可是老师的脸上仍没有笑容，赵志鹏更加努力，在一次期中考试考了80分。
这次老师的脸上，露出了很长时间没有见到的笑容，赵志鹏也乐得合不拢嘴，同学们都为赵志鹏鼓掌祝贺。
期末考试快到了，同学们都紧张地预习着。天公不负苦心人，期末考试，我们班取得了好成绩：38人过了90分，20人考了100分。
这时老师笑了，笑得更开心，更灿烂。
老师笑了作文
笑有很多种：惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑，我就讲讲曾老师地笑吧。
曾老师是我们的新英语老师，可要比之前的张老师严厉得多，而且给我们上课从来都没笑过，我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样，笑位神经出了问题。一次英语课，我做了一个小动作，老师把桌子一下子踢翻了，我的眼泪差点流出眼角。
曾老师总是那么严厉，我多么希望曾老师能笑一次啊！
教师节那天，早读时，曾老师像往常一样，表情严肃地走进教室，还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。
我们大家拿出早就准备好的礼物，蜂拥而上，把曾老师围得水泄不通，于慧慧拿着一捧玫瑰，胡晓阳拿着一张贺卡，我们争着给曾老师，嘴里还甜甜地喊着“曾老师！曾老师！”曾老师先是一惊，然后脸上露出了几丝笑容，这是激动地笑，是感动的笑，是高兴的笑，曾老师竟然笑了，笑得还是那么的甜。
原来曾老师的笑位精神没坏呀，老师总那么严厉，是不是怕管不住淘气的我们？
老师笑了作文
老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月。
这几天，不知常老师遇到了什么伤心的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。
常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。
生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶，刚要问个明白，只听见一声：“起立！”全班同学“刷”地一声站了起来，齐声说道：“祝常老师生日快乐！”接着，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐”
指导教师：常朋德。
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记得在11月30号那天，老师笑了，不知是为什么。
我还是按部就班的去大山辅导班上课，语文老师也是像往常一样检查作业，该检查我的作业了，老师拿着我的本子看了一遍，看看本子的封面，没有名字，就问这是谁的，我说是我的，老师听后就冲着本子笑了一下，不知是为什么。是我的`字有进步了，老师高兴？是我的字落后了，老师不满？还是我的字很搞笑······反正就是不知为什么。
老师笑了作文
开学有一段时间了，但我们的情况很不好，一直都在让老师生气，我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容！老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。
那天烈日炎炎，同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透，大家虽不说，但心里都很紧张，我的心怦怦直跳，开学这么久，老师没有露出过一次笑脸，这场我一定要走好，一定要让老师笑。
我微微点头，抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的，肯定都和我一样吧！我闭上眼睛，默默地想着动作，肩上似乎有一种责任，有一个声音在高叫、在呼喊：“好好走，让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量，鼓舞着我。“六乙班准备---”，到我们了！同学们昂首挺胸，散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走，我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去，口号更是用尽最大声喊出。
当我走过评委席时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞，余光瞟到了语文老师，她正举着手机为我们录像，手机遮住了她的上半边脸，但她的嘴角却弯起了优美的弧度，她笑了。
我心里狂喜，我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾，我只能努力憋笑。
这场比赛，我们完成的堪称完美，得到了评委老师们的高度赞赏，取得了第一名的佳绩！站在队尾，我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸，站在一旁，脸上的表情，精彩极了——她沐浴在阳光下，脸被阳光照的亮白，一抹绝美的笑容爬上了脸颊，幅度越来越大，甚至露出了八颗大白牙，眼睛里闪着奇异的光芒，这样一笑，显得老师好想重返十八岁。
老师笑了作文
自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。
自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。
那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语．．．．．＂＂全年级第一！＂一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美。
老师笑了作文
最近一段时间老师从来没有笑过一次，每次上课时总是听到她的叹气声，满脸都是不高兴，于是，我召集全班人，议论一下送什么礼物给老师。最后，大家一致认可，用行动来送给老师。
“叮铃铃，叮铃铃……”又上课了，我暗示了所有人，要他们用实际行动。老师问：“《游子吟》谁会的？”大家全都举起手，老师微微一笑，点了周舟，周舟背得很流利，老师用手势让周舟坐了下去。接下来的每一个问题同学们几乎都举手了。并且回答得都十分精彩，每次我们举手，老师脸上就增加一丝微笑，而我心里担心也会慢慢减少，会更加放心，下课铃响了，老师对英语老师笑了，也被我偷偷地看到了，并且也听到了她们的对话。
下午，老师要考试，叫我们认真复习，我赶紧向同桌使了个眼色，同桌也向别人使眼色，终于，大家都知道要考好，都知道要让老师开心，便认真复习起来。考试时，大家考得都十分顺利，除了有几个差生在抓耳挠腮，其余人都认真在审题，思考做题。考试结束了，我考了99分，是全班第一名，90分上就有45名了，其他都是80几分，老师见我们考得这样，欣慰地笑了。
老师的笑是灿烂的，老师的笑是美好的，老师不能没有微笑，让我们用实际行动来让老师拥有灿烂的微笑吧！
老师笑了作文
今天早上，我又来到了幸福的美文班上课，和过去一样，我和同学们依然静悄悄地看书，就像在大学的图书馆似的，教室里鸦雀无声。
上课了，石头妈妈笑盈盈地走进了教室，还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢！她上中学了还舍不得美文班，利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。
一会儿，石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋，像个孩子似的说：“今天老师也给大家带来了礼物，不过猜到了就属于你们，猜不到我可要带回家自己享用了！”我们哪有不想要的，纷纷猜了起来，有的说是枇杷，有的说是核桃……最后打开袋子一看，果然是核桃！石头妈妈一点儿也不赖账，大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开，想什么办法的都有，有的用门挤，有的用讲台脚压，有的用脚踩，有的使劲捏，还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子，心里暗暗好笑，可我也拿核桃没办法！
石头妈妈笑嘻嘻地看着大家，说她有办法，但还是让我们猜用什么工具？“锤子！”“夹子！”……可石头妈妈总是神秘地摇头，忽然她轻松地哼起了歌，变魔术似的从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了，尖叫起来，都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说：“我有一个开核桃的好办法，既轻松又巧妙。”于是她做起了示范：先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处，她说那是核桃的“肚脐”，再轻轻地转了几下，核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了！以后开核桃就用这一招！”全班同学不由得高呼起来。
大家兴高采烈地吃完核桃，石头妈妈要我们总结一下，同学们兴致勃勃地说：“不管做什么事都要善于观察，要找窍门，不要蛮干。”“任何事物都有规律，掌握了规律，所有的问题都迎刃而解了。”
听着我们的发言，石头妈妈笑了，眼睛都笑眯了！
老师笑了作文
通常老师看到我们的学习成绩都会会心一笑。这次她笑了，不是因为我们的学习成绩，而是因为我和我的同学。
有一次下课，发现自己喜欢的钢笔不见了。这时，我看到同学的桌子上有一支和我一模一样的.钢笔。我生气地跑过去问他：“你偷了我的钢笔吗？”同学生气地说：“你丢了笔跟我有什么关系？学生用同一支笔不是很正常吗？”但我还是不肯放弃，于是我们的争吵越来越激烈，后来甚至开始互相推搡。这一幕恰好被路过的班主任看到，于是她把我们两个叫到她面前，问我同学之间发生了什么。我们把事情的经过告诉老师后，班主任非常热情地对我说：“沈，没有证据你不能乱说，别人可能和你有一样的笔。另外，以后同学之间不要用‘偷’字。这是一个贬义词。你问别人的时候，用‘拿’比较合适！”然后她转向我同学，对他说：“你不能这么生气地说话。虽然你没拿笔，但你应该好好说话，”
听了老师的话，我们都很惭愧。学生不能这么多疑不礼貌。看着班主任严肃而期待的脸，我们互相点点头，互相道歉，握手。这时，我们看到老师露出了开心的笑容，老师又笑了！
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微笑，是人最美的名片。雨果曾说：“有一种东西，比我们的面容更像我们，那便是我们的微笑。”
说起笑，那件事令我记忆犹新，那是五年级的时候吧，我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了，明天他们又打架了，我们的班级每天像一个菜市场一样，嘈嘈杂杂，就连任课老师都不愿意教我们班，唯有我们的副校长，从不觉得我们是坏孩子，她像我们的母亲，给我们鼓励的眼神，谆谆的教导，温柔的语言，使我不舍得不听话，不想让她生气。
我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子，她说，因为她想让我们成为最好的班级，成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水，冬天多穿衣，虽然我总说她像小老太太一样唠叨，但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生，她以前的学生，她问我们以后想成为什么样的人，觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点，这些闪光点，就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞，使我们充满活力，充满自信，迸发了想奋发向上的想法。
“今天，我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有，一年级一班，二年级三班，三年级，……”我们像以前一样，心里默念着：五年级四班，加油……就在这时：“五年级四班获得纪律，卫生流动红旗双面！”我们欢呼，我们击掌，我们转圈，我们互相给予一个肯定的眼神，我们寻找她的身影，她笑了。
谢谢校长，是您，让我们精神抖擞，是您，让我们重新焕发光芒。
回班后，校长的酒窝再一次陷下去，那笑得是多么自然，是来自心灵的微笑……。
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他们在三尺讲台上浑洒着自己宝贵而无价的青春。
我们的傅老师是最好的例子。她每天为了让我们多学点，不惜牺牲她所有的休息时间，午休前她亲自抄题给我们做、练。午休后，她又给我们讲解。她是一个经验丰富的老师，她虽然是一个普通的老师，但她却教会了我们许多知识和做人的道理。
随着时间的推移，同学们也渐渐懂事了，老师的苦心也渐渐被我们所明白，老师看在眼里，喜在心头，往日不爱笑的老师变了，变得爱说爱笑了，同学们看到此情此景，也不由自主的笑了起来。时常教室里充满了欢乐、祥和的气氛，在这种气氛中，我们知道了师生之间要充分配合，相互了解，才能架起沟通的桥梁。
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今天是教师节。
教师的节日，我们学生送什么礼物呢？我们小组的十个同学商量了好几天。
泽泽说：“我们凑钱买支钢笔给老师怎么样？”
小雪说：“买钢笔，老师不一定喜欢，我看还是买束花吧！待老师上课时，献上一束花，那多好呀！”
“送花，好是好，不过……”组长蕊蕊发表自己的意见，“鲜花么，要不了一个礼拜就谢了。如果献上仙人掌，那就会永远开不败，这才有意义。”
大家想了很长时间，终于意见统一了。今天，大清早，我将那盆仙人掌放在讲台上。组长蕊蕊还写了行小字：祝老师节日快乐。纸条被妥善的放在盆中。
第一节课就是王老师的语文课。她踏上讲台，看见了那盆花，看见了那贺词，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。
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寒假过后，同学们个个脸上洋溢着新春的喜悦，大家高高兴兴地来到学校注册。教室里人山人海，同学们按顺序，一个接一个地走上讲台交学费。只见讲桌上堆满了一张又一张的钱，有100元的，有50元的，有20元的，还有10元的……令人眼花缭乱。好不容易才轮到我交费，我迫不及待地拿出钱交给老师。也许是因为老师太劳累，也许是教室太吵了，也许是10元和50元的.钱太像了，老师居然把50元的当成10元的找给我。我愣了一下，毫不犹豫地对老师说：“老师，您多找了我40元。”老师一看，的确是多找了40元，她微笑地对我说：“今天多亏有了陈雨，她能及时把老师多找的钱还给老师，这是值得大家学习的！”
老师笑了，笑得那么甜，那么灿烂！老师的笑就像一盏明灯，将永远照亮我前进。
老师笑了作文
上学期，我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她，就往wc里面跑，吓得我全身发抖，心怦怦直跳。如果被她看见，她就会凶巴巴地大声叫：“快改作业！快改！”瞧这使我欠帐的'后果呀！
为了不再烦恼，我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。