优秀作文能够将抽象的概念和具体的事物相结合，引导读者思考和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
帮助我成长的人四年级作文
几年前的暑假里，我的脚摔伤了，脚上绑上了沉重的石膏，行动很不方便。很快又开学了，困难是接踵而来。然而，就在这个时候，班里的许多好心的同学都伸出了援助之手，让我感受到了春天般的温暖。
第一天刚下课，我想去上厕所，但脚上绑着石膏，一个人不能走动，怎么办呢？我看到了坐在我前面的小承，我本想叫他扶我去，可又不好意思开口，所以就一直憋着。正巧，这时“飞毛腿周”走到了我身旁，他好像看出了我的心事，便问道：“黄潇达，你是不是想要去小便呀？”我不好意思地说道：“是。”“你怎么不早开口呢？别不好意思。来，这事包在我身上，我扶你去厕所。你先等一会儿，我去叫一个帮手来。”不一会儿，他就把班上块头最大的“胖哥赵”给叫来了。周柯小心翼翼地把我的脚从椅子上慢慢地移了下来。他让我分别把两只手搭在他们的肩膀上，然后扶着我一步一步地向厕所挪去。一路上，周柯的嘴里一边不停地叮嘱我“小心点，小心点”，一边大声吆喝“让一下，让一下”。回到教室，他拍拍胸脯说：“黄潇达，下回你要上厕所，尽管找我，我一定会帮人帮到底，好人做到底。”
一眨眼到了吃饭的时间，我一个人在教室里做作业，肚子“咕噜噜”地唱起了“空城计”。两三分钟后，楼梯口传来一阵“咚咚咚”的脚步声，回头一看，原来是周柯！他给我送饭来了。他跑得一定很急吧，你瞧他那上气不接下气的。“周柯，你吃好了吗？”“哦，我还没吃呢。我想你一定饿了，所以，就把饭先给你送了上来。你慢慢吃吧，我先走了。”说着，一阵风似的.跑了。吃着这碗喷香的饭，我的心里暖洋洋的。
从那天开始，在我行动不便的几个月里，周柯每天都给我送饭、倒茶、交作业、扶我上厕所，照顾得无微不至……这件事虽然已经过去很久了，但我对周柯一直心存感激。今天，我借此机会真诚地向他说一声：“周柯，谢谢你！”
帮助我成长的人四年级作文
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。
走在路上忽然觉得特别暖和，风停了总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
帮助我成长的人四年级作文
人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。
一年暑假，我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。
我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说；我的这支笔送给你吧！这是你新买的笔，你留着慢慢用吧！只要借我一支普通的就行了。你收下吧！这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。我听了后，收下了。
我从这件事看出她喜欢乐于助人。
帮助我成长的人四年级作文
及时雨应该就是在庄稼闹旱灾的时候，下一场及时的雨，拯救了庄稼，这就是及时雨，但现实生活中也会有特别的“及时雨”。
有一次，我和妈妈去跟着团队“绿野户外”去爬九鼎山。我们一次次翻过岩壁，一次次不小心跌倒，我们忍住疼痛，继续前进，一直到了一条很窄的小路。你不要以为很窄指的是两边都是山坡，你只说对了一半，这条小路左边是山峰，右边是峭壁，基本是“一线天”的感觉。我还发现在左边山顶上，大多树木都是破土而出，我顿时觉得这条路不算多么窄，连泰山我都征服了，还怕这条小路？真是笑话！我大步向前攀，在心里笑其他人真是胆小鬼。可谁知恶有恶报，我一下子踩上了一块来路不明的光滑的石头，我因身子有点偏左，一下子朝右边倒去，我心里明白，这时的我已向着死神走去，这一倒等于我去送死。在这千钧一发的时候，妈妈死死地抓住了我，我当时精神还有点冷静，就一下子抓住了左边的一棵树藤，我马上回头，对妈妈致谢。我没等妈妈回答，就继续向前走，就这样，在妈妈的帮助下，我不屈不挠地征服了这座山。
妈妈，您真是我的及时雨啊！
帮助我成长的人四年级作文
热心帮助我的人有很多，有老师、有同学，还有很多陌生人，他们都帮助过我。但最令我深受感动的是我的好伙伴胡凯盈。她帮助过我的事就像天上的星星，数也数不清。但有一件事，对我印象特别深,永远烙在我的心里，挥之不去，抹之不掉。
望着她远去的背影，我忽然想到了什么，拿起伞，往她跑去的方向直奔而去……。
帮助我成长的人四年级作文
从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了！
回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次，爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉，第二天，眼看上学时间要到了，爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体，骑着电单车就送我去上学了！
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，没戴红领巾。这可怎么办？昨天老师特别叮嘱我们了的.，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊？”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢？没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：“黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。”
在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。这时，让我从最深的绝望里，遇见美丽惊喜的人，是“阿伯”。她虽然也很挫败，但是她告诉我，我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做，还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰，她的鼓励，让我重回自信心，不但重回球场上，也重拾了自我，寻找下一个目标，继续向前迈进。
五年级后，科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时，脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点，让我有方法去理解它、精熟它。
现在班上竞争力虽然不大，但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步，但是，事实与想象之间仍有落差。这样的情况，让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈，但是，与他们切磋的成就感，以及同学之间的互相砥砺，当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真，在班级里，开始起步，向自我的目标前进。
每当我遇到困难、挫折时，在我身边鼓励我的人，都是朋友、老师，你们无心的一句话，帮助了我许多。能认识你们，真好！
帮助我成长的人四年级作文
一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人，不但没有嫌弃这位老妇人，还主动帮助她提行李、送回家。结果，老妇人为了感谢这位军人，请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，当咖啡店的人们知道了这件事后，异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。一位军人能帮助一位素不相识的老妇人送回家，是多么难得的呀！你帮助了别人，别人就会来感谢你、报答你，就像那位老妇人一样，当军人把自己送回家后，她就邀请军人喝咖啡，这是对军人的报答，咖啡店的人们向军人说：“我们也感谢你，感谢你，帮助老人。”这是对军人的感谢，在他们心里，军人帮助了老妇人，就像帮助了自己一样。在我身边也有类似于这样的事情发生，当你看到一位有困难、需要帮助的人时，我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗？我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”，在公共汽车站上卖艺的“残疾人”，在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时，你脑子闪过没有，这些人正需要得到你的帮助呢！一旦你有心去帮助这些人，就会觉得帮助别人是十分有乐趣的，“如果用心，时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人，主要还是看你是否有这份爱心，如果你有这份爱心去帮助别人，也不在乎图什么回报了。
四年级成长的作文
我的成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜，有时充满了苦，滋润着我的生活，也记下了我成长的一步步足迹。
记得五岁的时候，有一次我看见一个同学手里捧着一盒五颜六色的东西，我便好奇地追了上去，一看，原来是盒橡皮泥啊，真漂亮，于是我也想要。我放学一到文具门口就摇起了妈妈的手，“妈妈，我要买橡皮泥，妈妈，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老板，橡皮泥在哪里啊？”“来了，你的橡皮泥。”“哇噻，谢谢老板！”老板什么也没说，只是给了我一个简单的微笑，那微笑中带着质朴，带着亲切。
第二天早晨，我便带了的学校，同学们齐声说：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩吗？”我答道：“可以呀。”啊，女生们争先恐后的抢了起来，不到十分钟，橡皮泥竟被抢光了，看着空空如也的盒子，我该怎么办？我伤心的哭了，在场的一个个小伙伴都不知所措，只能呆呆坐在那儿。
回到家，我就一个劲儿的哭，大概五分钟后，小伙伴就来了我家，对妈妈说：“阿姨，我是你女儿的同学，请你把这个给她。”“嘭”的一声，她走了，“宝贝，快下来有你的信！”“好。”我带着哭腔说，我一看，这是他们给我的道歉信，我不禁被感动了，原来他们也不是那么“坏”，那件事以后，我们的感情更好了，那件事让我明白了分享。
在我们的成长道路中，有许多这样的小事，星星点点的小事，汇聚成一条河流，这条河流催促我们长大，催促我们成长。
帮助我成长的妈妈作文
我有一个爱我的妈妈，她非常漂亮，她在渣园乡上班，她每天要照护我和妹妹。
在学习上，妈妈总是教导我，做题不要马虎，写完了再检查一遍，可我就是不听，我总是等妈妈检查我的作业的时候把我的错题检查出来。考试的时候，我要是不检查那我就有错题了，现在，妈妈指出我的坏毛病，我就要改正。我哪里不会做，妈妈就讲给我听。妈妈还常常教导我，要认真听讲，掌握知识，要每天读书或每天跑步，背书的时候我哪一个字不会，我就去问妈妈，妈妈经常给我说。
在生活上，还帮助我洗衣服、刷鞋、给我讲做人的道理、那里做错了还批评我、我有一个坏毛病，做完作业不收拾，还丢三落四，总是到早晨慌的时候才收拾，哪个书丢了就要找，找到了就开始走，这样耽误了时间，总是慌慌张张，现在，在妈妈的帮助下我下定决心改掉这个坏毛病。
四年级成长的作文
在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。
慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！
四年级成长的作文
我毎当看见妈妈辛辛苦苦的工作，想做一道菜来给妈妈尝一尝，我想做番茄炒蛋，可是，我不会做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出鸡蛋和番茄，我坐在沙发上想：“怎么做。”可还是想不出来，我想来想去，回忆妈妈是怎样做番茄炒蛋，我埋头苦想：“是怎么做出来的呢？”我左手摸着埋下的头，眼珠子直打转，我的眉毛拧成两个疙瘩，挤在——起，眼睛暗淡无光，嘴巴撅着，脸绷得紧紧的，“啊！我想起来了！”我一下子叫了起来。
我先到厨房里拿了一个碗，把鸡蛋打碎，因为我没有抓紧鸡蛋，蛋壳也掉进了碗里，所以我只好拿筷子一个蛋壳——个蛋壳的夹出来，夹出来后，我先点火，然后在锅里倒——些油，在用筷子把蛋绞一绞，然后，倒进锅里，用锅铲翻面，接下来应该是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在锅里，又用锅铲翻面，最后，我放了点盐，鸡精，炒了炒，又用锅铲把菜铲进盘子里，就把番茄炒蛋做好了。
后来，我叫妈妈尝——尝，妈妈高高兴兴地说：“孩子，你真棒呀！你会做番茄炒蛋了！”我听了欢呼雀跃，“我会做番茄炒蛋了！我会做番茄炒蛋了！
这一件事真难忘呀！
四年级成长的作文
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来了，也许，这就是成中的变化吧！但是，对于成长，不仅仅是身高和年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。
至于我，对成长这两个字的了解并不透彻。但是，有件事却使我明白了怎样才叫成长。
那是一个深秋的傍晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来让人发抖。这时，一辆摩托车急驶过来，撞倒了走在我前面的一位老婆婆，但是，肇事者没有下车搀扶，逃得飞快。我连过去扶，这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我骑车将老婆婆撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是那个学校的。我没有回答，脸上一阵红晕。但是，我转念一想，老婆婆不是我撞的，我是好心扶她，而你们却在一傍说个没完，不上来帮忙的才是些闲人呢。这一想，我心放宽了，因为，没必要跟他们解释，心中的不快也暂时搁下了。我默不作声地扶起老婆婆，帮她拍去身上的尘土，那些闲人看没事了，就走开了，我问：婆婆，你没事吧！婆婆说；没事，谢谢你小姑娘。您家住哪呀！不远就在那。我看着老婆婆慢悠悠的走回了家，我这才安心。
一路上，我心里很平静，我不想发泄，也不想向谁诉苦，因为，真理是永远维持公正的。那些闲人自已以为有什么大道理，却不懂得帮助别人。相比之下，我比他们好多了。
回到家中，敞在床上想，我觉得自己长大了，成熟了，因为我学会去分析事理，而不会像平时被人误解就大哭大闹；我学会自己安慰自己了，这会使我成长得更快，更好！
帮助我成长的妈妈作文
现在，在大人们的眼中，我已不再是那个只会给别人添麻烦的小孩了。我在慢慢地成长，变得有意识了，有胆量了，有知识了。现在的我，做事的时候不能有半点马虎，不能有半点差错，不然就会招来暴风雨！
回想起自己小时候，生活的`66无虑，自由自在，身边没什么烦恼。但随着时间的推移，我从一名小学生，变成了一名中学生，往日的那个活得66无虑、自由自在的我已不复存在。个子长高了，学习时间变长了，学习任务加重了，学习科目增加了，我的双肩背起了更重的书包，压力不断的增加。如果在小时候，我做错了事没人会来责备我，再加上父母做我的“向导”。但是现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。渐渐地与小时候那种生活，拉开了距离。
成长的烦恼，带给我的不只是烦恼，还有人生——我相信它帮助我成长！
帮助我成长的妈妈作文
我妈妈是一个非常慈祥的人，她皮肤有点黑，眼睛眯起来时，显得更慈祥。
有一件事给我很深的印象。二年级的时候，我还不懂事，总是去三落四。有一个周末，我竟然把最重要的书包给落在家里了。从家里到学校有一个多小时车程。怎么办呢？妈妈二话不说，就和爸爸回家把书包拿到学校。因为是女生宿舍，妈妈跑到二楼亲自把书包送到我面前。我接过书包，叫妈妈坐下休息，但是妈妈没有休息，与爸爸匆匆开车走了。
还有一件事，也令我很难忘。在四年级的时候，秋天中旬，有一个星期天气突然变冷，我冷得直打哆嗦。看到大家都穿着保暖的衣服，我真羡慕啊！真希望妈妈可以把衣服都送过来。一想起爸爸妈妈要送衣服过来这些事情，我就心不在焉。我万万没想到的是妈妈在刚过午觉的时候，把衣服送过来了。我那时真的好感动。为了我，她真是不辞辛苦。拿完衣服以后，我跟着妈妈，到校门口，才依依不舍地跟妈妈道别。
妈妈这样关心我，我心里感激她。