优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。
帮助我成长的人四年级作文
一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人，不但没有嫌弃这位老妇人，还主动帮助她提行李、送回家。结果，老妇人为了感谢这位军人，请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，当咖啡店的人们知道了这件事后，异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。一位军人能帮助一位素不相识的老妇人送回家，是多么难得的呀！你帮助了别人，别人就会来感谢你、报答你，就像那位老妇人一样，当军人把自己送回家后，她就邀请军人喝咖啡，这是对军人的报答，咖啡店的人们向军人说：“我们也感谢你，感谢你，帮助老人。”这是对军人的感谢，在他们心里，军人帮助了老妇人，就像帮助了自己一样。在我身边也有类似于这样的事情发生，当你看到一位有困难、需要帮助的人时，我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗？我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”，在公共汽车站上卖艺的“残疾人”，在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时，你脑子闪过没有，这些人正需要得到你的帮助呢！一旦你有心去帮助这些人，就会觉得帮助别人是十分有乐趣的，“如果用心，时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人，主要还是看你是否有这份爱心，如果你有这份爱心去帮助别人，也不在乎图什么回报了。
帮助我成长的人四年级作文
人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。
一年暑假，我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。
我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说；我的这支笔送给你吧！这是你新买的笔，你留着慢慢用吧！只要借我一支普通的就行了。你收下吧！这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。我听了后，收下了。
我从这件事看出她喜欢乐于助人。
帮助我成长的人四年级作文
在人生的道路上，帮助过我的人数不胜数，有老师、父母、同学，甚至还有素不相识的人……在我的脑海中，那位大姐姐的帮助，让我久久难忘，谢谢你帮助我。
星期六，老师让我们周末的时候，做一份自然小报。我在家里把所有的书都翻了一遍，都没有关于自然的资料，所以我只有去图书馆借一本《自然百科》。
走进图书馆，映入眼帘的是一排排高大的`书架，足足有两个我一样高。每个书架五层，书架上整整齐齐地放着各种各样的书：有语音类的，有文学类的，有动漫类的……分门别类、品种齐全、应有尽有。我走到“自然类”那一书架，瞪大眼睛，仔仔细细地找书：第一层，没有；第二层，也没有……直到我仰起头，终于找到了那本《自然百科》就静静地藏在书堆里。我一阵欣喜，连忙伸手去拿，可又拿不到；我又踮起脚尖，伸长手，也拿不到；最后，我像袋鼠一样，又蹦又跳，企图拿到它，可它还高高在上，真是无济于事。
就在我望书兴叹的时候，旁边走来一位大姐姐，她身穿“嘉一中”的校服，一看就知道是个高中生。水汪汪的大眼睛，红润的嘴巴旁边有两个甜甜的小酒窝，一笑起来很灿烂。她走到我身边，笑眯眯地问道：“怎么了？”“大姐姐，我想要拿那本《自然百科》，可是太高了，我又拿不到。”“我来帮你拿吧！”大姐姐踮起脚，伸直手臂，抬起头，感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起脚尖，手终于摸到了那本书，用手捏住书的一角，她跳了起来，用手把书慢慢地抽了出来，把它递给了我，我对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你帮助我！”“没关系，举手之劳而已。”大姐姐喘了口气，甩了甩手，揉了揉肩膀，就走了。望着她远去的背影，一股股暖流油然而生。
谢谢你帮助我，大姐姐，是你让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自己一点关怀，一点爱，世界将变得充满阳光，充满温暖，充满温馨！
帮助我成长的人四年级作文
热心帮助我的人有很多，有老师、有同学，还有很多陌生人，他们都帮助过我。但最令我深受感动的是我的好伙伴胡凯盈。她帮助过我的事就像天上的星星，数也数不清。但有一件事，对我印象特别深,永远烙在我的心里，挥之不去，抹之不掉。
望着她远去的背影，我忽然想到了什么，拿起伞，往她跑去的方向直奔而去……。
帮助我成长的人四年级作文
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。从我牙牙学语的那一天起，书就像一位无声的老师教给我知识，告诉我道理，让我在学习的路上走得踏实，宽广，让我的生命越来越精彩。
还记得一年级，刚刚才学会了aoe，一本拼音版的《西游记》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身边。当我遇到烦心事的时候，滑稽的猪八戒准会让我哈哈大笑。当我孤单害怕的时候，机智的孙悟空给了我勇气和力量。当我撒谎的时候，老实的沙和尚让我明白了做人要诚实守信，为人善良。对这位帮助我进步的老师，我想大声地对你说：“谢谢你，亲爱的老师！”
当我渐渐地长大，我懂得了书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。语文书，数学书，英语书教给了我课堂上的知识，而《十万个为什么》大大地丰富了我的视野。记得有一回，院子里有许多小朋友在玩吹泡泡，我羡慕极了。回到家，我找出一个瓶子，瓶子里装了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它们混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少许盐，吹了起来。哇！有好几只五彩缤纷的大泡泡从瓶口飞了出来，轻盈地飘向远方。看着小朋友们惊喜的眼神，我也很兴奋。“谢谢你，书！是你，给了我知识，让我无比自信，又如此自豪。”
书，你是黑暗中为我点亮的一盏灯。书，你是炎热时递给我的一杯清茶。书，你是我开启世界宝藏的一把钥匙。感谢书！我相信，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我愿一生与书相伴！
帮助我成长的人四年级作文
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。
走在路上忽然觉得特别暖和，风停了总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
帮助我成长的人四年级作文
从我出生到现在，我记得曾经有许许多多的人帮助过我，如：爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是：有一次，我刚放学回到家，小区门口放着一辆陌生的单车，我很好奇，于是就走过去骑了上去。可是，令我意想不到的是：我刚骑上去后，后面就追来了一大群小朋友，我以为是冲着我来的，我一时心慌起来，生怕他们抓到我，于是我就骑的很快，结果我重重的摔了一跤，我的手都摔断了！
回到家后，我痛哭起来，妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了，所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中，妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我，我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次，爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉，第二天，眼看上学时间要到了，爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体，骑着电单车就送我去上学了！
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，没戴红领巾。这可怎么办？昨天老师特别叮嘱我们了的.，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊？”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢？没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。
每当我遇到挫折和困难时，在我脑海里，第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次，在我碰壁时，好似听到了许多声音在跟我说：“黑仔，加油！不要放弃。我们挺你。”
在四年级的乒乓球赛，因为在第二场打输的我们，相当挫折。这时，让我从最深的绝望里，遇见美丽惊喜的人，是“阿伯”。她虽然也很挫败，但是她告诉我，我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做，还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰，她的鼓励，让我重回自信心，不但重回球场上，也重拾了自我，寻找下一个目标，继续向前迈进。
五年级后，科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时，脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点，让我有方法去理解它、精熟它。
现在班上竞争力虽然不大，但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步，但是，事实与想象之间仍有落差。这样的情况，让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈，但是，与他们切磋的成就感，以及同学之间的互相砥砺，当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真，在班级里，开始起步，向自我的目标前进。
每当我遇到困难、挫折时，在我身边鼓励我的人，都是朋友、老师，你们无心的一句话，帮助了我许多。能认识你们，真好！
帮助我成长的人四年级作文
人的一生中会遇到许多困难，需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助，同学告诉我如何与人交往，给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大，我一定毫不犹豫的回答，是时时刻刻关心着我的成长的妈妈！
妈妈对我疼爱有加，每当星期五回家时，总是对我问着问那，把我看作一个小宝贝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我，护着我，但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后，妈妈一直神情严肃，找我谈了一次，才知道我对数学有一种讨厌的态度，没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实，我的作文并不好，是她对我的文章进行一次又一次的修改，帮我找出病句，也使我在原来的基础上更上一层楼。现在，我已经有了明显的进步，不用猜就知道是她的功劳。
她给我的帮助说不尽，但她给我的帮助个个影响我未来，妈妈，是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始，而是用作业来压制我，让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥，控制……谁是对我帮助最大的人？是您，妈妈！
帮助我成长的人四年级作文
人间有真情，比如：父母的关爱、朋友的.友爱等。
有一天，我自己回家，碰巧下起了倾盆大雨，我只好向同学借电话卡打电话，可我们班的同学全都走光了。没办法，我只能等雨停了再走。“张淼！”这熟悉的声音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀？”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺说：“我刚刚去拿东西了，我们一起走吧！”我高兴地答应了。
出了校门，我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移，自己半边的衣服却淋湿了。我很感动，因为她为了一个普通的朋友，宁愿让自己的衣服淋湿，也不愿意让朋友淋湿。到了车站，雨停了，我依依不舍地看她上了车才走。
人间处处有真情，真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧！
帮助我成长的妈妈作文
现在，在大人们的眼中，我已不再是那个只会给别人添麻烦的小孩了。我在慢慢地成长，变得有意识了，有胆量了，有知识了。现在的我，做事的时候不能有半点马虎，不能有半点差错，不然就会招来暴风雨！
回想起自己小时候，生活的`66无虑，自由自在，身边没什么烦恼。但随着时间的推移，我从一名小学生，变成了一名中学生，往日的那个活得66无虑、自由自在的我已不复存在。个子长高了，学习时间变长了，学习任务加重了，学习科目增加了，我的双肩背起了更重的书包，压力不断的增加。如果在小时候，我做错了事没人会来责备我，再加上父母做我的“向导”。但是现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。渐渐地与小时候那种生活，拉开了距离。
成长的烦恼，带给我的不只是烦恼，还有人生——我相信它帮助我成长！
帮助我成长的妈妈作文
随着社会的不断发展，我们现在人人家里都有了网络。可是小孩们都用网络在玩游戏，有的甚至沉迷在了游戏里。但是网络不单单是用来网游戏的，我们还可以用来学习。
有的同学是作文写得不好，家长只好花钱让我们去作文班。其实你们不用花钱，你们可以在电脑上查一查作文大全，你们可以看看电脑上的作文是怎样写的，你们可以把作文里的好词好句记下来，你也可以在电脑上的博客里看看你的同学是怎样写的，久而久之，你记得好词好句越来越多，写作文的`时候都可以用上，你们以后写的作文会越来越好。
有时候老师会给我们布置一些手抄报之类的作业时，我们左思右想，可还是一无所获的时候，我们可以在电脑上输入我们的手抄报的题目，他就会出来很多关于我们想要的手抄报，我们可以参照他们的把自己的办好。
小朋友们，我们以后可不能光用网络玩游戏，它不仅能让我们的眼近视，还有可能把我们带坏，我们应该用网络来学习。
帮助我成长的妈妈作文
那是在我三年级的时候，语文考试考得非常低，偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想：怎么办呢？算了，别把成绩告诉妈妈了。
回到家，我坐立不安，紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲，便大声说：“小寒，你怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了，只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的'是：妈妈并没有批评我，而是轻轻摸了摸我的头，然后语重心长的教育我：”孩子，考得差没关心，谁没有犯错误的时候呢？可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误，怕的是错误的对待错误啊！“不知不觉，一股暖流涌进了我的心房。
妈妈，我爱你！随眼这件事已经过去3年了，可我还是记忆忧新。
四年级成长的作文
我有很多成长的故事，让我来告诉你我最爱的故事吧！
在我九岁时的那一年，我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了，我和张潆丹说：“张！你来我家过我的生日吧！说不定还可以一起过一个晚上，和我一起写作文呢！”张潆丹高兴的说：“太好了！真是太好了！”
回到家，张潆丹问自己的父母可不可以和我过生日，来来去去一字不漏的说了一次。不知，家长大发慈悲，同意张潆丹来我家，只是说一定要带大礼去！
我的家长也同意喽！
啊哈！一转眼，我的生日来啦！我的朋友张潆丹来到了我家，她手提大作文书，身穿红大衣。蹦跳着进了我家。
我说：“咱们先去吃饭，下楼去！”于是我们吃了牛肉饭，补血的牛肉，和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多，吃完还要。我看，她再吃可能会走不动了。
上了楼，切了蛋糕，我们一起看书、写作、画画……。
晚上了，张潆丹和我要上床睡觉了。谁知，张潆丹晚上可闹了，开了手电筒，半关手电筒，关了手电筒。开了手电筒，半关手电筒……来来去去，我一个晚上几乎没睡。
第二天，我变成了“熊猫”，张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹，哈哈大笑。她见我，也哈哈大笑。
张潆丹要回家了，我恋恋不舍，但没办法，只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……。
帮助我成长的妈妈作文
我有一个爱我的妈妈，她非常漂亮，她在渣园乡上班，她每天要照护我和妹妹。
在学习上，妈妈总是教导我，做题不要马虎，写完了再检查一遍，可我就是不听，我总是等妈妈检查我的作业的时候把我的错题检查出来。考试的时候，我要是不检查那我就有错题了，现在，妈妈指出我的坏毛病，我就要改正。我哪里不会做，妈妈就讲给我听。妈妈还常常教导我，要认真听讲，掌握知识，要每天读书或每天跑步，背书的时候我哪一个字不会，我就去问妈妈，妈妈经常给我说。
在生活上，还帮助我洗衣服、刷鞋、给我讲做人的道理、那里做错了还批评我、我有一个坏毛病，做完作业不收拾，还丢三落四，总是到早晨慌的时候才收拾，哪个书丢了就要找，找到了就开始走，这样耽误了时间，总是慌慌张张，现在，在妈妈的帮助下我下定决心改掉这个坏毛病。
帮助我成长的妈妈作文
假期在学校的这段日子，我对我的未来有了新的规划。
忙碌是让人忘记一些事情的好办法，我无力改变现实，我只能改变我自己。学习现在对我来说是件最快乐的.事情。放弃也是一种美，何必强求呢？我想时间会改变一切的，它会让我淡忘很多事，有快乐的事，也有伤心的事。淡忘一切，一切都会慢慢的变的模糊，也不会想起。也许有一天翻开相册，还会想起但想起也只是记得，记得名字，记得班级，记得学号。
不想让自己活的太累，毕竟自己还很年轻，应该有年轻人的那份朝气，那份自信。我说过，年轻人输得起。一些挫折算得了什么，挫折是会让我们成长的！我还是要鼓励自己。加油！
四年级成长的作文
在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。
慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！