优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。
帮助我成长的人四年级作文
一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人,不但没有嫌弃这位老妇人,还主动帮助她提行李、送回家。结果,老妇人为了感谢这位军人,请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,当咖啡店的人们知道了这件事后,异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。一位军人能帮助一位素不相识的老妇人送回家,是多么难得的呀!你帮助了别人,别人就会来感谢你、报答你,就像那位老妇人一样,当军人把自己送回家后,她就邀请军人喝咖啡,这是对军人的报答,咖啡店的人们向军人说:“我们也感谢你,感谢你,帮助老人。”这是对军人的感谢,在他们心里,军人帮助了老妇人,就像帮助了自己一样。在我身边也有类似于这样的事情发生,当你看到一位有困难、需要帮助的人时,我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗?我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”,在公共汽车站上卖艺的“残疾人”,在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时,你脑子闪过没有,这些人正需要得到你的帮助呢!一旦你有心去帮助这些人,就会觉得帮助别人是十分有乐趣的,“如果用心,时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人,主要还是看你是否有这份爱心,如果你有这份爱心去帮助别人,也不在乎图什么回报了。
帮助我成长的人四年级作文
人间处处有真情,真情时时暖人心。爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖,它藏在日常生活中,伴随着我们成长。
一年暑假,我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天,老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候,发现笔不见了。我想:那是我最喜欢的笔,也是我带来的唯一一支笔,没了它我还怎么写作文呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事,立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。
我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔,说;我的这支笔送给你吧!这是你新买的笔,你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。你收下吧!这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。我听了后,收下了。
我从这件事看出她喜欢乐于助人。
帮助我成长的人四年级作文
在人生的道路上,帮助过我的人数不胜数,有老师、父母、同学,甚至还有素不相识的人……在我的脑海中,那位大姐姐的帮助,让我久久难忘,谢谢你帮助我。
星期六,老师让我们周末的时候,做一份自然小报。我在家里把所有的书都翻了一遍,都没有关于自然的资料,所以我只有去图书馆借一本《自然百科》。
走进图书馆,映入眼帘的是一排排高大的`书架,足足有两个我一样高。每个书架五层,书架上整整齐齐地放着各种各样的书:有语音类的,有文学类的,有动漫类的……分门别类、品种齐全、应有尽有。我走到“自然类”那一书架,瞪大眼睛,仔仔细细地找书:第一层,没有;第二层,也没有……直到我仰起头,终于找到了那本《自然百科》就静静地藏在书堆里。我一阵欣喜,连忙伸手去拿,可又拿不到;我又踮起脚尖,伸长手,也拿不到;最后,我像袋鼠一样,又蹦又跳,企图拿到它,可它还高高在上,真是无济于事。
就在我望书兴叹的时候,旁边走来一位大姐姐,她身穿“嘉一中”的校服,一看就知道是个高中生。水汪汪的大眼睛,红润的嘴巴旁边有两个甜甜的小酒窝,一笑起来很灿烂。她走到我身边,笑眯眯地问道:“怎么了?”“大姐姐,我想要拿那本《自然百科》,可是太高了,我又拿不到。”“我来帮你拿吧!”大姐姐踮起脚,伸直手臂,抬起头,感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起脚尖,手终于摸到了那本书,用手捏住书的一角,她跳了起来,用手把书慢慢地抽了出来,把它递给了我,我对大姐姐说:“大姐姐,谢谢你帮助我!”“没关系,举手之劳而已。”大姐姐喘了口气,甩了甩手,揉了揉肩膀,就走了。望着她远去的背影,一股股暖流油然而生。
谢谢你帮助我,大姐姐,是你让我明白人间处处有关爱,让我体会到只要献出自己一点关怀,一点爱,世界将变得充满阳光,充满温暖,充满温馨!
帮助我成长的人四年级作文
热心帮助我的人有很多,有老师、有同学,还有很多陌生人,他们都帮助过我。但最令我深受感动的是我的好伙伴胡凯盈。她帮助过我的事就像天上的星星,数也数不清。但有一件事,对我印象特别深,永远烙在我的心里,挥之不去,抹之不掉。
望着她远去的背影,我忽然想到了什么,拿起伞,往她跑去的方向直奔而去……。
帮助我成长的人四年级作文
高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。从我牙牙学语的那一天起,书就像一位无声的老师教给我知识,告诉我道理,让我在学习的路上走得踏实,宽广,让我的生命越来越精彩。
还记得一年级,刚刚才学会了aoe,一本拼音版的《西游记》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身边。当我遇到烦心事的时候,滑稽的猪八戒准会让我哈哈大笑。当我孤单害怕的时候,机智的孙悟空给了我勇气和力量。当我撒谎的时候,老实的沙和尚让我明白了做人要诚实守信,为人善良。对这位帮助我进步的老师,我想大声地对你说:“谢谢你,亲爱的老师!”
当我渐渐地长大,我懂得了书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。语文书,数学书,英语书教给了我课堂上的知识,而《十万个为什么》大大地丰富了我的视野。记得有一回,院子里有许多小朋友在玩吹泡泡,我羡慕极了。回到家,我找出一个瓶子,瓶子里装了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它们混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少许盐,吹了起来。哇!有好几只五彩缤纷的大泡泡从瓶口飞了出来,轻盈地飘向远方。看着小朋友们惊喜的眼神,我也很兴奋。“谢谢你,书!是你,给了我知识,让我无比自信,又如此自豪。”
书,你是黑暗中为我点亮的一盏灯。书,你是炎热时递给我的一杯清茶。书,你是我开启世界宝藏的一把钥匙。感谢书!我相信,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿一生与书相伴!
帮助我成长的人四年级作文
记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。
走在路上忽然觉得特别暖和,风停了总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
帮助我成长的人四年级作文
从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。
但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,于是就走过去骑了上去。可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果我重重的摔了一跤,我的手都摔断了!
回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。由于我的手骨折了,所以要100天才能恢复健康。在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢我的妈妈。
还有一次,爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉,第二天,眼看上学时间要到了,爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体,骑着电单车就送我去上学了!
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的.,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。
其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。”
我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。
每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。
每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。”
在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。
五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。
现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。
每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师,你们无心的一句话,帮助了我许多。能认识你们,真好!
帮助我成长的人四年级作文
人的一生中会遇到许多困难,需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助,同学告诉我如何与人交往,给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大,我一定毫不犹豫的回答,是时时刻刻关心着我的成长的妈妈!
妈妈对我疼爱有加,每当星期五回家时,总是对我问着问那,把我看作一个小宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我,护着我,但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后,妈妈一直神情严肃,找我谈了一次,才知道我对数学有一种讨厌的态度,没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实,我的作文并不好,是她对我的文章进行一次又一次的修改,帮我找出病句,也使我在原来的基础上更上一层楼。现在,我已经有了明显的进步,不用猜就知道是她的功劳。
她给我的帮助说不尽,但她给我的帮助个个影响我未来,妈妈,是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始,而是用作业来压制我,让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥,控制……谁是对我帮助最大的人?是您,妈妈!
帮助我成长的人四年级作文
人间有真情,比如:父母的关爱、朋友的.友爱等。
有一天,我自己回家,碰巧下起了倾盆大雨,我只好向同学借电话卡打电话,可我们班的同学全都走光了。没办法,我只能等雨停了再走。“张淼!”这熟悉的声音,是她——四年(2)班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀?”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了,只好等雨停了再走。”,“那你呢?”梁嘉祺说:“我刚刚去拿东西了,我们一起走吧!”我高兴地答应了。
出了校门,我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移,自己半边的衣服却淋湿了。我很感动,因为她为了一个普通的朋友,宁愿让自己的衣服淋湿,也不愿意让朋友淋湿。到了车站,雨停了,我依依不舍地看她上了车才走。
人间处处有真情,真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧!
帮助我成长的妈妈作文
现在,在大人们的眼中,我已不再是那个只会给别人添麻烦的小孩了。我在慢慢地成长,变得有意识了,有胆量了,有知识了。现在的我,做事的时候不能有半点马虎,不能有半点差错,不然就会招来暴风雨!
回想起自己小时候,生活的`66无虑,自由自在,身边没什么烦恼。但随着时间的推移,我从一名小学生,变成了一名中学生,往日的那个活得66无虑、自由自在的我已不复存在。个子长高了,学习时间变长了,学习任务加重了,学习科目增加了,我的双肩背起了更重的书包,压力不断的增加。如果在小时候,我做错了事没人会来责备我,再加上父母做我的“向导”。但是现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。渐渐地与小时候那种生活,拉开了距离。
成长的烦恼,带给我的不只是烦恼,还有人生——我相信它帮助我成长!
帮助我成长的妈妈作文
随着社会的不断发展,我们现在人人家里都有了网络。可是小孩们都用网络在玩游戏,有的甚至沉迷在了游戏里。但是网络不单单是用来网游戏的,我们还可以用来学习。
有的同学是作文写得不好,家长只好花钱让我们去作文班。其实你们不用花钱,你们可以在电脑上查一查作文大全,你们可以看看电脑上的作文是怎样写的,你们可以把作文里的好词好句记下来,你也可以在电脑上的博客里看看你的同学是怎样写的,久而久之,你记得好词好句越来越多,写作文的`时候都可以用上,你们以后写的作文会越来越好。
有时候老师会给我们布置一些手抄报之类的作业时,我们左思右想,可还是一无所获的时候,我们可以在电脑上输入我们的手抄报的题目,他就会出来很多关于我们想要的手抄报,我们可以参照他们的把自己的办好。
小朋友们,我们以后可不能光用网络玩游戏,它不仅能让我们的眼近视,还有可能把我们带坏,我们应该用网络来学习。
帮助我成长的妈妈作文
那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。
回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的'是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。
妈妈,我爱你!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。
四年级成长的作文
我有很多成长的故事,让我来告诉你我最爱的故事吧!
在我九岁时的那一年,我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了,我和张潆丹说:“张!你来我家过我的生日吧!说不定还可以一起过一个晚上,和我一起写作文呢!”张潆丹高兴的说:“太好了!真是太好了!”
回到家,张潆丹问自己的父母可不可以和我过生日,来来去去一字不漏的说了一次。不知,家长大发慈悲,同意张潆丹来我家,只是说一定要带大礼去!
我的家长也同意喽!
啊哈!一转眼,我的生日来啦!我的朋友张潆丹来到了我家,她手提大作文书,身穿红大衣。蹦跳着进了我家。
我说:“咱们先去吃饭,下楼去!”于是我们吃了牛肉饭,补血的牛肉,和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多,吃完还要。我看,她再吃可能会走不动了。
上了楼,切了蛋糕,我们一起看书、写作、画画……。
晚上了,张潆丹和我要上床睡觉了。谁知,张潆丹晚上可闹了,开了手电筒,半关手电筒,关了手电筒。开了手电筒,半关手电筒……来来去去,我一个晚上几乎没睡。
第二天,我变成了“熊猫”,张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹,哈哈大笑。她见我,也哈哈大笑。
张潆丹要回家了,我恋恋不舍,但没办法,只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……。
帮助我成长的妈妈作文
我有一个爱我的妈妈,她非常漂亮,她在渣园乡上班,她每天要照护我和妹妹。
在学习上,妈妈总是教导我,做题不要马虎,写完了再检查一遍,可我就是不听,我总是等妈妈检查我的作业的时候把我的错题检查出来。考试的时候,我要是不检查那我就有错题了,现在,妈妈指出我的坏毛病,我就要改正。我哪里不会做,妈妈就讲给我听。妈妈还常常教导我,要认真听讲,掌握知识,要每天读书或每天跑步,背书的时候我哪一个字不会,我就去问妈妈,妈妈经常给我说。
在生活上,还帮助我洗衣服、刷鞋、给我讲做人的道理、那里做错了还批评我、我有一个坏毛病,做完作业不收拾,还丢三落四,总是到早晨慌的时候才收拾,哪个书丢了就要找,找到了就开始走,这样耽误了时间,总是慌慌张张,现在,在妈妈的帮助下我下定决心改掉这个坏毛病。
帮助我成长的妈妈作文
假期在学校的这段日子,我对我的未来有了新的规划。
忙碌是让人忘记一些事情的好办法,我无力改变现实,我只能改变我自己。学习现在对我来说是件最快乐的.事情。放弃也是一种美,何必强求呢?我想时间会改变一切的,它会让我淡忘很多事,有快乐的事,也有伤心的事。淡忘一切,一切都会慢慢的变的模糊,也不会想起。也许有一天翻开相册,还会想起但想起也只是记得,记得名字,记得班级,记得学号。
不想让自己活的太累,毕竟自己还很年轻,应该有年轻人的那份朝气,那份自信。我说过,年轻人输得起。一些挫折算得了什么,挫折是会让我们成长的!我还是要鼓励自己。加油!
四年级成长的作文
在我成长的道路上,有许许多多的足迹,它们记录着我的点点滴滴。其中,有一个深深的足迹,它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时,我写日记、看图写话的水平较差,总是三言两语,不够认真用心。二年级起,我们写的文章就比较长了,难度也大了,我的习作水平还是一般,直到快升四年级时,我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我,我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时,我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操,还能使我开阔眼界、了解更多知识,在不知不觉中,我从这位朋友身上学到了很多写作方法,积累了好词好句。
慢慢地,我不但爱阅读课外图书,还能灵活运用一些学习方法。比如,在课堂上,我把老师讲的课文重点记下来,用心体会,就会发现,许多方法可以用在自己的文章里,使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察,体会和多向老师、同学请教,就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事,我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰,到现在的行云流水,也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上,多思考、多实践,只有多积累,才能更好、更快地走向成功!