寻找为话题(汇总17篇)

时间:2023-12-11 22:05:51 作者:灵魂曲

优秀作文展示了作者的才华和独特的视角,能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。

以寻找为

吃了晚饭后,天还没黑,保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼,宿舍里的人都很无法融入她们,不如独自一人走走吧。

现在的时间是五点四十多分,离晚修还有半个小时多,嗯这样也不错,至少我可以在找到一个地方去看日落。

校园不大,但是不引人注意的事物非常多,所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了,我对校园的某些地方——应该不止是小地方,连有些引人注目的地方我都不知道在哪里,不如说七楼演播厅吧,每天都能听到广播讲,但现在我还是不知道在哪里,是不是太不负责任了呢?呵呵。

站在操场,从没注意过这时候的校园,是那么得静,偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中,一台飞机从操场上空经过,滑过一条白白的痕迹,看过很多次飞机的痕迹,但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间,真美呢。

缓缓地走在教学楼前,突然在校门前发现了一些花,一簇一簇地拥挤着,翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽,不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中,那样平凡坚强,像不食人间烟火的女子,早已脱俗。

就像被什么吸引了,快步地走向后门,黄绿的树叶互相交织着,描绘出一幅美丽的风景画,美术课上所谓激励也是这么回事吧?自行车的后面藏了些什么吗?原来后面还有什么吧——一个地方,树,花,车,人与日落的影子。

日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间,所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的,会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间,她像一位母亲,那样的温柔,带着你去寻找那个人。

就是你自己。

因为一直是个匆匆的过客,所以不会观察身边的事物。也许在某一天你会发现它们的珍贵。

以寻找为

从前,有一个小猪叫“麦兜”,它的家很富裕,想要什么,爸爸妈妈就给它买什么,但它还是不快乐。

一天,小猪从家走出去,闷闷不乐的,它打算去寻找自己的快乐,它来到了一个桃园里,发现一个小猴正在抓着一根树枝,吃着桃子荡着秋千,小猪看见小猴这么快乐,就问:“你很快乐吗?”小猴笑眯眯的说:“当然,我很快乐,给你吃个桃子吧!”小猪咬了一口,真甜呀!小猪感觉到真快乐,可是吃完了桃子一会,它又感觉不快乐了,它告别了小猴又去寻找快乐。它又来到了大公鸡的家,啊!大公鸡家真是漂亮干净呀!小猪笑了起来,可是它看了十几遍,看烦了又开始闷闷不乐,小猪吧了口气,告别大公鸡。它走呀走呀,来到了公园里,公园里盛开的`花没有使小猪高兴起来,突然它看到熊大婶在跳舞,不由自主地说:“熊大婶,你太胖了,还跳舞,你不怕闪着腰?”熊大婶并没有生气,而是笑呵呵地说:“我做我自己喜欢的事,我就快乐!”小猪一下子就明白了,它跑回家去做自己喜欢的事情。

从此,小猪感到很快乐,因为它明白了做自己喜欢做的事情,才会感受到快乐!

寻找春天

春天是一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播撒希望的季节,一个鸟语花香的季节。春天是实在的,是自然时令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心灵的春天......

春风吹拂大地,大地醒了;春风抚摸小河,小河化了,唱起欢乐的歌;春风亲吻着万物,万物笑了,一切都活了,生机勃勃。听!春天来了,让我们来寻找她。

春天来了,她来到了小河边,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鸟翩翩起舞,小树深处嫩绿嫩绿的枝芽,在风中摇曳。

春天来了,她来到了校园里,同学们脱下了冬装,穿上了充满生机的春装,一个个精神饱满,神采奕奕。校园中,桃树的花,开了,一朵一朵压枝低;放眼望去,绿油油的一片,是那么的耀眼充满春意树木脱掉了外衣,又重新回到了工作岗位,蝴蝶成双成堆的飞,和春姑娘一起飞向天边。

她来了,来到了田野里,农民们一个个弯腰低垂,在那里洒下希望的种子,因为他们晓得,春天象征着美好,只有在春天那不顾一切的付出,到了秋天才能回报我们“来年枕着馒头睡”的愿望。春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的来,又匆匆的走,走遍了各个角落。我不用再去寻找她了,我找到她了。春天无处不在,在每一个角落里都六下了她深深的足迹。每一处都有她一个美好的回忆。“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂!”

以寻找为

即使行于黑暗,也要在微光周围探索浪漫活下去。

——题记。

清早拉开世界的帷幕,白光铺散开来,撒在世界的角角落落,亮了,这是又一个美好的早晨降临于世。叶儿将自己打扮得精神极了,光照下一闪一闪的,亮晶晶的。云笑了,我也跟着笑了。

刚踏入校园时,在这个完全陌生的环境,我努力寻找着,跌跌撞撞地,寻找着自己的归属感。那时的我——其实也就不久前,活像个第一次被送入幼儿园的小毛孩,心心念念地想要回家。每下最后的晚自习,我都会用同学们飞奔食堂的冲刺速度冲向办公室的座机电话,拨着那串再熟悉不过的号码,在听到线那头再熟悉不过的声音时,总会忽地热泪盈眶。在班里,我也穿上了一层保护衣,一点也不愿显露自己,也许是出于对自己的本能保护,亦或许仍处于寻找的阶段——我更愿意相信后者。

奇妙的是,时间真是一剂良药。这种神秘的压迫感得到了缓冲,我也开始重审周围的一切。同学不再陌生,作息不再混乱,人也不再颓废。世界不再调上灰色的滤镜。我与妈妈依旧保持着联系,只是好像不再受距离的限制了。我曾将这段经历比作成一场棋局,因为黑棋总是棋局的开端,而白棋也总跟在黑棋后。这是棋局的游戏规则,也是我们生活的游戏规则。

每个生命在被赐予活力的时候。便肩负起好好生活下去的使命。无论身处何地,都不能放弃寻找美好的事物。无论是在梦里保持清醒,还是在醒着做梦,只要找到了生活的意义,就清晰了梦与现实的界线。

叶与风共舞,我与鸟共歌。微风拂面而来,轻抚着我的脸颊,抚慰着我的心灵。空气中弥漫的味道是香甜的,好像只有混合口味的冰淇淋才有的香甜。我们一直都在寻找,在生命的历程里的意义所在。

道路两侧堆积了还未来得及清理的落叶,原来已经快深秋了。作家又不小心地将墨水打翻,白云渐渐染成了灰蒙蒙的模样。树叶的沙沙声盖住了世界的喧闹。暗了,这是又一个美好的一天。

我们始终在寻找,寻找属于我们的,不属于我们的。亲爱的人呀,别太累了,祝你睡锝香甜,醒得知足快乐。

终于找到那束微光了。

寻找

油渍渍的瓶身,瓶身顶端开了个洞,还有那近乎全黑的外表面,呵,原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。

我拎着它来到爷爷面前,爷爷眼前一亮,仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来,嘴里还念念有词道:“原来是那盏煤油灯。”

那盏煤油灯,哪一盏?我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的故事。爷爷微微地笑了笑,坐在身后椅子上,点上了一根烟,一缕青烟绕上半空,撩弄出多年前的日子。

那时村里扫盲,大多数人都是文盲,这其中也有爷爷。村长说了,现在是文盲没关系,但从现在起,你们要努力地识字,不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。

于是那么多个日夜中,爷爷点亮了这盏煤油灯,借着微弱的淡黄的光亮,努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子,也照亮了爷爷童年那不再孤单的心,照亮了少年认真识字时俊美的轮廓,照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵,一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒,只剩下那个少年还借着微弱的光,沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的字符,一声一声,分不清哪是虫鸣,哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大,越来越静。

爷爷站起身来,关掉了电灯,用颤抖的双手点亮了那盏灯,微弱的灯光下,爷爷的鬓角已白,淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸,爷爷看着那淡黄的光,眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃,爷爷微微地叹了口气,轻轻地吹灭了它。

后来,我经常在睡不着的夜晚,偷偷地起身点亮这盏灯,也借着微弱的光亮看书。可是,却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年,他一字一顿地吟诵着桌子上的书,周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯,心中荡漾起一阵一阵的涟漪。

原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。

从实践中寻找真理。

真理掌握在少数人的手中,是因为大部分人都只看见事物的表象,而没有深入研究其本质。只有通过实践探索才能发现真理。人云亦云这种盲目的做法只能让人一错再错。不要乐享别人得到的成果,要怀有质疑的精神,通过实践找到真理。

实践与探索推翻了一个又一个谬论。古时候人们把“天圆地方”认为是更古不变的定论。那是因为他们只会抬头看天,底头看地。只是从外观来估测天地之间。岂不是缺乏依据吗?缺乏探索的精神。苹果砸中牛顿的脑袋本是偶然,却经过他的一番探索之后得出了牛顿定律,这便是必然。著名的铁球实验不也推翻了“重物下落更快,轻物下落慢”的谬论吗?就那么一个简单的实验就可以推翻一个长达千年之久的谬论。足以证明实践是得出真理的必经之路。

实践推进社会的发展。马克思主又刚开始一直不受西方国家欢迎。他们以为那是一种不切实际的社会体系。然而中国正采用了这种社会体制。实践证明这并不是一种空想主义。中国能发展到今天,与其社会主义体系关系密切。正因为中国敢干尝试,敢于实践,才能找到这样一条适合中国发展的道路。

在实践中摸索前进,总有成功的一天。爱迪生也曾陷困惑之中,他为何种材料能做灯丝而发愁。但他不断的实践,实验成百上千次。通过实验排除了几百种材料,最终他成功了。他发现钨丝是最佳材料。如果他没有去实践,那么钨丝至今可能还是一种不为人知的材料吧!因为他不断探索,他在摸索中得到了真理。

我们不可以用事物的表象来判定其本质,实践探索才是分清本质的方法。如果我们不用显微镜观察,那么永远不可能知道彩色的蝴蝶本是没有颜色,而是借助了光照。如果我们不在生活中积累经验,怎么知道地球是圆的。华丽的外表下不一定存在同样炫丽的内心。所以我们不要被事物的表象所迷惑,要深探究发现事物的本质。只有实践才能发现真理。

文档为doc格式。

寻找梦想

8月16日上午,我们学院路梦想假日小队在翠苑二区门口准时集合,开展一次以寻找梦想为主题的假日小队活动。上午九点,我们假日小队的七名成员我、蒋可心、叶奕成、黄晨、沈仁杰、郑冀然、陈韦祎全部到齐,队长蒋可心举着我们的小队队旗向着翠苑二区社区办公楼出发了。经过蒋可心爸爸的再三请求,社区工作人员终于同意让我们进去采访。走进办公室,一位阿姨坐在座位上,蒋可心首先开始介绍起来:阿姨,您好,我们是来自行知小学四(1)班的学院路梦想假日小队,我叫蒋可心。我们听了,立刻开始介绍起来。

介绍完后,蒋可心又问:阿姨,我们能问你几个问题吗?可以。阿姨,您叫什么名字?黄媚,草头黄,阳光明媚的媚。您担任哪方面的工作?我主要担任青少年文化体育宣传教育活动。您对工作有什么感受?我从去年二月份开始担任这项工作,我非常喜欢小孩,每次带他们出去我都很有成就感,我喜欢工作。您有什么梦想吗?我希望工作继续给我带来快乐,在工作中成长,我的格言是‘一步一脚印,踏实向前进!’我听了,十分佩服这个阿姨,她为了完成自己的.梦想,做自己喜欢的工作,在工作中给更多的孩子带来快乐。对我内心有深刻的感触,我也应该建立自己的梦想,在今后学习路程中踏踏实实,一步一个脚印的去做每一件事,希望我也能给大家带来更多的快乐。

寻找春天

我忽然觉得春天真正来了,她温暖了蓝天白云,温暖了山川大河、温暖了小花小草,更温暖了人们的心灵。

五年级:邓若琳。

春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那……歌儿刚听到一半,我便迫不及待地走出家门,开启了寻找春天的旅程。

走在马路上,蓦地,发觉车辆行驶的声音停止了,喇叭鸣叫的声音停止了,此时,斑马线上一位满头灰发、衣衫整洁,拄着拐杖的老爷爷正缓缓地向对面走去。红灯没有亮,老人就是红灯,车子齐刷刷为老人而停,没有车子发动时的急状,更没有反复按喇叭的催行。

其实,春天并没有走,她就在我们身边,在每一个善良人的心里。

寻找梦想

今天,老师布置我们写一篇名为――“寻找春天”的文章。于是,我便认真努力地开始寻找春天。

春天在哪里呢?我说呀!在我们的眼睛里。我漫步在小路上,感受着春风清新的气息。突然,我眼前一亮。前面本是一片枯黄的草地里,几个新生命正在悄悄萌芽。我蹲下身去,悄悄地摆弄着――不!是抚摸着这新生命上可爱的装饰品――露珠。这小东西像是跟我捉迷藏似的,一下子溜到草叶下面不见了。我起了身,又朝前走去。看哪!路旁一朵朵、一丛丛的花儿宛如小姑娘一样,在微风中向我伸手微笑。不远处,一条解冻了的小河正潺潺地流淌着。几对呢喃的燕子在岸边刚抽芽的柳树上唧唧地叫着。那叫声响亮动听,就像为春天专门演奏的一首赞歌。这时,我回头望望那些花丛。它们已经招引来了无数蜂蝶。在温暖的阳光下,小蜜蜂拉琴,小蝴蝶舞蹈。和燕子的叫声合在一起,声音十分和谐好听。我这才发现,春天原来是这么美。

我终于寻找到真正的春天。

寻找春天

春天是看不见、摸不着、闻不到的,但是通过四周的变化,我们就能知道她在哪儿啦。于是我叫妈妈带我出去寻找春天。

我们寻找到啦花园。这里面可美啦,有白色的梨花、粉红的桃花,还有黄色的`蝴蝶花……啊!春天在花园里。我们又寻找到啦田野里。田野里有黄灿灿的油菜花和绿油油的麦苗,风儿一吹,麦浪一浪接一浪,可好看啦。春天在田野里。我们又寻找到啦小河边。只听见河水哗啦啦地流,我看见几条鱼儿欢快地嬉戏。啊,春天在小河里。我们又寻找到啦树林里。所有树木都吐出绿油油的嫩叶,小鸟在树枝上唱着美妙的歌。啊,春天在树林里。我们还寻找到啦公园。公园里人山人海,可热闹啦,天空上飞满啦无数的风筝,像一颗颗小星星,好看极啦。啊,春天在公园里。我们寻找啦一天,也没有寻找完。啊,原来处处都是春天。

以寻找为

因为我没学会满足,所以还在路上,寻找幸福。

旋转、跳跃,踩向幸福。一步,两步,三步。

我在想我幸福吗?是的,我很幸福。因为我有一个家。并不富裕的它,有一个老在过节时送我家鸡蛋的爷爷;有一一个烧得一手好菜的奶奶;有一个会为我修复读机的外公;有一个会在我上课时送来烧饼的外婆;有一个经常辅导我作业的爸爸;有一个为家人经常织毛衣的妈妈;有几个常为我买东买西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨;有几个与我从小闹到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一个如此大的家庭那叫做“幸”,而能与他们朝夕相处就叫做“福”。这里,有关心,有斥责,有期待,有失望,有欢乐,有痛苦。那都是爱的.作用。

我接着想我幸福吗?是的,我非常幸福。因为我有另一个家。青春的岁月大多数都是在这里度过的。那就是学校。我们在这里长大,看着花儿一次又一次地开放、凋零,看着树儿一场又一场的叶雨纷纷。那些课堂上的朗读声、笑声,穿过教学楼,在操场上荡漾;那些委屈的画面与泪水,仍在脑海中回放。教室后面的钟儿啊,走得快些吧,我们要玩耍!家中的日历啊,翻得快些吧,我们要放假!炎炎的夏日啊,早点下去吧,我们要相聚!考试倒计时器的数字啊,滚动得慢些吧,我们还有太多没来得及说的话!再过几个夏季,留下的,只有甜甜的笑脸、干涸的泪水,和那青涩的回忆!然后我们互相说着一个幸福的词语:永远!

我继续想我幸福吗?是的,我的确幸福!因为我还有个家。它的名字叫“创网”。虽然是个虚拟的世界,但是这里有很多很多可爱的孩子,它把这些孩子的心都紧紧地套在了一起。在与作文水平提高的同时:高兴的事情,能与大家一起分享,难过的时候,有他们的安慰,生病了,也有他们的问候。即使有失落,也会被这些热情瓦解得一干二净!我们彼此鼓励、彼此学习、彼此互助、彼此八卦。要说我对它的感情,只有四字:真的。真的……然后自己也不知道该怎么形容了。好温暖的家!

因为不满足,所以我要保持并继续寻找幸福。

踩着脚下的路,我细数着:“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。

寻找春天

四月,正是春光最盛的时候,可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊,特地在月考后带给我们了一次春游。

春天的太阳像个温暖的炉子,照在充满生机的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔腾的野马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车,把我们送到了“亭林公园”。

一路跟着老师,很快的,便来到了后山,老师宣布了一个小时的活动时间,我便迫不及待地带上相机,准备着寻觅春的踪迹。

漫山遍野的植物,可谓形态各异,多姿多彩。柳树新长的枝丫,嫩绿的,跟着春风在河边摇摆;后山成片的竹林,跳着欢快的舞,唱着“沙沙”的歌;傲霜的松柏过了一个冬天,将自己青绿色的枝丫伸向步道,似乎在炫耀自己的身姿;还有数不清的各色的花,成群地开在树丛中,点染了春的气息。我明白了:春,在枝头。

枝头下有一条小河平静地流着。跟着小河向前走,远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子,周围樱花盛开,亭旁边是一个清水池,落花飘零,游鱼摇曳,池水散发出阵阵水草的幽香,呈现了春的宁静。我发现了:春,在水中。

池边的小亭里赏春的游人络绎不绝,周围有几栋粉墙黛瓦的小房子,房前摆了桌椅,游人累了,便坐在休息一会儿,不远处,尽是游人的欢声笑语。我找到了:春,在人们的心中。

寻找梦想

在凛冽的寒风中,他不停地吹着口哨,摆动着手臂,指挥着来来往往的车辆。我目不转睛看着,问爸爸:“爸爸,交警叔叔下雪天也不放假吗?”爸爸笑着说:“傻孩子,这是他的.工作,他这是坚守自己的岗位,如果没有他们谁来维持交通秩序,谁来保障道路畅通?”听了爸爸的话,我心中就像有一团火苗熊熊地燃烧起来,我向他投去了敬佩的目光,这一刻,在我心中我便有了一个梦想——我要当一名交通警察,成为像这位交警叔叔一样的人。我也想像他一样穿着帅气的制服,站在来来往往的车流边,泰然指挥交通,维持秩序,哪怕刮风下雨,哪怕烈日严寒,我都要不顾一切为人民服务。

想着我的梦想,我心潮澎湃,不禁激动兴奋起来。对,这就是我一直苦苦寻找的梦想,我的这个梦想一定会指引我将来成为一个对社会有用的人。

以寻找为

人生是一条狭长而幽暗的走廊,前方是一片深隧的黑暗,我们在走廊摸索地前进,从未停过寻找的脚步。

面对斜长的雪道,如同站在悬崖上,背后是坚实的岩壁,前方则是空虚的深崖,手握细长的滑雪杆,脚下踌躇了许久,形成了一道深深的印记。耳边只有呼呼风声,左右游人的喧闹声如有如无,只见许多张嘴在不断张合。终于,紧握滑雪杆的手不再犹豫,向下滑去,迎面着呼啸的山风。

黑暗中亮起了一盏深红的明灯,那是勇敢。

耳边一声哨响,又奔跑在橙红色的跑道上,一圈,两圈,三圈,不堪重负的心脏猛烈地跳动着,犹如一座高速运转的机器,呼吸声不断加重,眼前出现一片片黑影。猛然间,低下头,又在风中狂奔,眼前,就是终点;黑夜中,又点亮了灯,握笔的手又继续负重前行,淹没在题海中,疲倦不堪的眼睛与大脑支撑着,不让身体倒下。毅然抬头,继续奋斗。

黑暗中亮起了一盏橙黄的明灯,那是坚持。

在路上,骑着自行车回家,在风中加快速度,忽然间,眼前出现了一只灰色的小鸟,似乎不知道危险,眼见就要撞上,握着车把的手猛得向右一转,再急忙刹车,终于稳住了自行车。向后望,小鸟早已飞远,长呼一口气,又踏上了归途。

黑暗中亮起了一盏碧绿的明灯,那是善良。

在这幽深的走廊里探寻,点亮了各种颜色的灯,那是谦虚、理智、诚信、乐观。眼前出现了一道门,门缝边透出明亮的光,推开了门,豁然开朗,那便是我寻找的。

寻找为话题的作文

吃了晚饭后,天还没黑,保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼,宿舍里的人都很无法融入她们,不如独自一人走走吧。

现在的时间是五点四十多分,离晚修还有半个小时多,嗯这样也不错,至少我可以在找到一个地方去看日落。

校园不大,但是不引人注意的事物非常多,所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了,我对校园的某些地方――应该不止是小地方,连有些引人注目的地方我都不知道在哪里,不如说七楼演播厅吧,每天都能听到广播讲,但现在我还是不知道在哪里,是不是太不负责任了呢?呵呵。

站在操场,从没注意过这时候的校园,是那么得静,偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中,一台飞机从操场上空经过,滑过一条白白的痕迹,看过很多次飞机的痕迹,但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间,真美呢。

缓缓地走在楼前,突然在校门前发现了一些花,一簇一簇地拥挤着,翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽,不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中,那样平凡坚强,像不食人间烟火的女子,早已脱俗。

就像被什么吸引了,快步地走向后门,黄绿的树叶互相交织着,描绘出一幅美丽的风景画,美术课上所谓激励也是这么回事吧?自行车的后面藏了些什么吗?原来后面还有什么吧――一个地方,树,花,车,人与日落的影子。

日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间,所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的,会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间,她像一位母亲,那样的温柔,带着你去寻找那个人。就是你自己。

寻找快乐

呵,是啊。我想起了小学时与同学们一起学习的时候,有时为了一道题而争得面红耳赤,也有的时候为了一个想法而翻脸不认人,这时的我只是单纯追求一种学习的结果。但当我们的某个想法达成一致时,彼此的脸上就会洋溢着快乐与满足。小学的六年,我在美丽的校园中追求到了一颗海纳百川能理解他人的心。但这六年的时光,已经遗留在历史的岁月中,但它就像一层攻不可破的膜包裹着我的脑袋,永远不会消失。

到了中学,学习的压力和生活的节奏也随之增加。有时连踹口气的时间也没有,下完修回到宿舍时总是累的不成人样。这学期我又当上了班长,班上还有许多事情要处理,我还登上了松语文学社副社长的宝座,每天都有一大叠的稿子等着我去整理……生活像是一个小笼子关住了我这只断翅的鸟,望着蔚蓝的天空,幻想着如何才能自由翱翔。幸好还是宿舍的哥们在我最无助的时候给予了我勇气和信心,让我在荆棘中找到出口。

渐渐的,自己的思想也乐观了许多,有时自己想想,把事情想得复杂又是何苦呢,是在折磨自己么?从开学到如今,当一个个困难被我解决的时候,当一次次我从失败中走出的时候,这,又何尝不是一个追求的过程呢?青春的火焰在我们心中不断燃烧着,我在这一次次锻炼中追求到了友谊、经验……还有属于自己的一份感动。

忽然,我在回忆中回到了现实。是啊,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,趁现在我们不如重新眺望蓝天,在磨练中学会做人,在挫折中找到真谛,在追求中找到快乐。

以寻找为

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”苍山无语,不问光阴。我生来便在寻找,寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃,而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方?”我寻找着声音的来处。“渡向何方?”它再度响起,沉重,像寒风般无孔不入,让我纤弱的身躯颤抖不止。

“我在寻找。”我告诉它。它便让我在寻找的道路上遇上了你们,那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。

那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。孔子,在一条沙尘飞扬的小道上,我看见了你。六十三岁的你依然瘦小,九年周游列国的经历耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。“发愤忘食,乐以亡忧,不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变了你的容颜,而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾,而你坚持着,寻找着,于是后世连同你的儒学,记住了你湮没在斜阳古道里的身影。

那多情的光阴,请渡我,渡我到遥远的大唐。杜甫,在那安静而破败的草堂里,我寻到了你的身影。艰难苦恨染得你两鬓如霜,连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹,却无法遮蔽你的炯炯目光。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我明白,那沧桑凝泪的双眼,为何只向着你梦里的桃花源。寻找的结果是国破山河在的破败,我看见你疲惫了。满树红枫如泪般落下,染红了护城河的水。

我仍伫立在那茫然的渡口,我看见人们匆匆走过。他们都在寻找。他们的目的地也许不尽相同,无论幸福、爱情、亲情、财富,但我知道,那一切终归属于他们精神的故园。于是我明白了,为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命,你们的灵魂因寻找而回归,因而永垂不朽。我们依然在寻找。然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土,也将耗尽我们的一生。

寻找梦想

我终于明白我的高中生活注定要孤独地走过,思想的孤独。

其实我一直都知道我是不被理解的,这不奇怪――怪异的想法和不喜欢倾诉的习惯使我很容易感到寂寞――虽然我从外表看起来既开朗有很受欢迎。我把自己的忧伤变成文字重复了很多遍,而且渐渐习惯了这种心理历程。但是我知道,其实我在内心深处一直在期待一个可以理解我的人。我的朋友很多,他们每天都很快乐。我不能把心里阴暗的东西告诉她们,我不敢在朋友之间制造一道鸿沟。如果她们知道我心里种.种压抑的东西,她们和我在一起一定会浑身不自在。对于她们,我无法希望。

后来我读到了郭敬明。沉浸在他的作品里,我流了太多的泪。相似的性格,相似的情感,相似的境遇,使得他的文字让我那么容易接受。可是我越是共鸣强烈,我就越不会对朋友们倾诉。因为我害怕,我害怕大家鄙夷地对我说:你是不是模仿郭敬明呀?无论怎样,郭敬明已经是名人,已经不是中学生。他心灵的孤寂可以大张旗鼓的讲出来让许许多多的人同情和理解,而不像我只能把它们蜷缩在思想的角落。

我曾一直骄傲地认为我的父母是开明的,我以为只要我认真的把自己的想法说出来,他们就会理解我。以前我会希望他们看到我写的这些东西,我甚至还幼稚地给他们写过一封信。我天真地想像他们看过后一定会感动地要死然后重视我的情感。可我发现我完完全全还只是个孩子。我的悲哀甚至可以逗他们笑起来,因为在他们眼里,我永远张不大。我的东西只是小孩子脾气,他们不会在意的。他们只知道让我考到好成绩,然后考上好大学,其它的一文不值。

看着他们对电视中播放的青春剧里的中学生一副不满的样子,我真不敢告诉他们其实我们和这是一样的。因为我的不反感就引来了他们联合攻击。毕竟现在的校园和他们的时代相比变化太大了,已经是物非人也非了。我们思想自主多了,叛逆也多了。

但我不怪父母,无论如何他们为我付出了很多,我没有权利要求他们怎样。毕竟我们是两代人。他们年轻的时候一定很单纯,只是几十年生活的艰辛让人变得更注重物质,也许几十年后我也一样。或许孤独可以使我更坚强。

我想,我会把笑容寻找回来……。

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