校际联谊活动方案（实用16篇）

活动方案的编写还需要考虑到活动的安全和风险控制，确保参与者的人身安全和财产安全。在下面的范文中，您可以看到一些成功的活动方案，了解他们的设计和实施过程。

联谊活动方案

为宣扬孙中山先生“博爱”精神，“人人为我，我为人人”，中山教师博客博友及有关热心人士继20xx年2月慰问中山市益智儿童托养院后，自发组织到中山市社会福利院进行“新年送温暖”、聆听长辈经历与教诲联谊活动，以期达到“奉献爱心，助人自助”之目的。具体方案如下：

一、时间：20xx年1月23日星期日早上9：30—11：00（有特殊情况的将提前通知）。

二、地点：中山市博爱三路旁中山市社会福利院（早上9点30分前在福利院集中，不知道如何去福利院的朋友请提前与筹备组联系）。

三、参加人员及报名方法：部分中山教师博客博友及家属、社会热心人士及家属（约50人）有意参加慰问活动的博友请于1月18日前统一在古力妈处报名（在此博文后留言、qq、电话均可）；请报名参加才艺表演的家庭在报名时一并提出，并自备表演服饰与道具。

四、车辆交通：慰问人员自备车辆，注意交通安全。

五、慰问礼品及经费来源：慰问礼品初步定为围巾130条及适合长者吃的食品若干。经费来源：社会热心人士赞助及自愿捐款，捐款及使用情况将在博客公示。

六、慰问活动流程：

（一）联欢活动（时间：10：00—10：30，场地：福利院综合会议室）。

1、与福利院员工及长者联欢（参加联欢的长者约40名，员工若干）；

2、参与慰问的人员才艺表演（有意报名者请与筹备组联系）；

3、互动游戏（游戏形式待定）。

（二）送温暖活动（时间：10：30—11：00，场地：会议室及长者宿舍）。

1、分发礼品（参加联欢活动的长者在会议室分发；未到会者则送至宿舍分发）。

2、分组与长者聊天交流，嘘寒问暖，聆听长者经历与教诲（在行动不方便长者宿舍内）。

七、慰问礼品选购及准备：

保暖围巾130条，由古力妈联系社会热心人士（相关商家）拉赞助或购买。食品拟联系购买独立包装的点心、麦片等。（注：为免所发礼物“厚此薄彼”，此次慰问活动只接受捐款）。

八、注意事项：

3、为他人和自己着想，感冒、发热、咳嗽，身体不适者请不要参加慰问活动；

4、慰问人员必须听从筹备组和福利院人员指挥，统一行动；

6、家长看管好自己的孩子和财物，注意安全。

历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1/5的中国举办，这将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，使她翻开奥林匹克运动的崭新一页。同时，进入新世纪的奥林匹克运动也将以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。在这酷热的四月天里，我们运动人体科学班举行一次主题为“健康与奥运同行”的班集体活动。活动主要是去湛江市社会福利院慰问老人与小孩，给他们带去温暖以及宣传我们专业知识和健康与奥运同行的主题活动。

活动时间：20xx年4月27日（星期天）。

活动地点：湛江市社会福利院。

集中时间：上午8点整。

集中地点：体育馆门前。

1、给福利院的老人小孩送温暖。带去一些文具、食品。（文具、食品统一购买，参加活动的同学请于班长联系，每人出十元集中购买，出钱属于自愿）。

2、给福利院的老人小孩打扫卫生，为他们创造一个整洁明亮的空间。

3、给福利院的老人小孩宣传健康与奥运同行，让大家都知道经常锻炼对身体的好处。

前活动要求：

1、务必全体同学出席。

2、前去参加活动的同学请着装整洁、朴素、大方，不要穿奇装异服，女生不要浓妆艳抹。

3、务必准备好充分的专业知识。

4、去参加活动的同学来回路途中要注意安全。（这个由体育委员负责好大家秩序）。

校际联谊活动方案

为了加强教学研究，促进学校间的交流合作，整体提升教师的教育教学水平，按照渠县教科局“渠教教〔2015〕9号”的文件精神，按照“名校引领、名师带动、校际联合、均衡发展”的整体构想，我校于2015年3月25日至2015年4月15日期间与琅琊片区其它三所小学开展了四次校际教研联谊活动，随着我校与琅琊一小、琅琊二小、望溪一小等三所小学联谊活动的不断深入开展，无论是在教学方式方法、教学研究，教师专业发展，师资培训等方面，还是学校管理、校园文化建设等方面都取得了十分显著的成绩，我们始终以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，为开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。现结合我校开展的工作做如下总结：

一、高度重视，精心安排。

1、自确定开展四校校联谊活动以来，学校领导都非常重视此项工作，通过密切的交流和勾通，于3月11日由四个学校的教导主任在琅琊教育组的组织下共同商讨并起草制定了《琅琊片区第一届校际教研联谊活动实施方案》，确立了以四个学校校长为组长的领导小组。同时我校也于3月12日制定了我校的校际教研联谊活动实施方案，对于上课、听课教师进行了认真的安排部署。

2、学校双方领导就对口支援工作做了广泛的勾通和交流，根据学校间的实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面做了详尽的安排，并根据相关事宜，将要开展的相关活动都做了较为详尽的联谊计划，并按计划认真组织开展和落实。

3、为了更好的开展好此次联谊活动，学校领导针对现行的学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，从而进一步完善充实学校各方面的规章制度，有效地保证了此次联谊活动的顺利进行，促进了联谊学校的共同发展。

二、搭建合作交流平台，促进教师专业成长。

自从本次联谊活动实施以来，开展了不同层次不同形式的多个教研活动，为交流拓宽了渠道，加强了相互之间的教研交流活动，参与教师均开阔了眼界，并且氛围融洽，提高较快。同时，开展有针对性的交流研讨活动，促进了教师共同提高。

2015年3月25日我校幼儿教师邓逸雯代表学校到琅琊一小献课，同时我校派出16名老师全程参与了听评课活动，教育局相关领导也参与了此次活动，并给予了很高的评价。4月1日我校体育教师杨剑魂代表我校到琅琊二小参加了综合学科组的教学研讨，我校派出13名老师参与了听评课活动，4月8日在望溪一小开展的语文组联谊活动中，我校王艳老师代表我校进行献课，同时我校派出18名老师参与了听评课活动。

4月15日，数学组教研联谊活动在我校举行，共四位老师参与了上课，其中蒋庭渠老师代表我校进行献课，同时我校全体老师全程参与此次活动，本次活动中邀请片区领导，其他三所学校的相关领导、老师共八十余人参与了此次活动。活动中精彩的课堂教学使参与听课的老师们交口称赞，上课结束每位上课老师都对自己的课堂教学构想以及自己对本堂课的教学反思进行了陈述，同时与会专家对四位老师的课堂教学进行了精彩的点评。通过活动的开展，我校还向兄弟学校展示了我校的学校建设，常规管理，日常活动开展等，深受参与人员的一致好评。

本次校际教研联谊活动已经告一段落，但活动还没有结束，在未来的工作中，还有新的目标和任务等待我们去完成，我们不会停止将探索的脚步。我们一定会在教科局的统一领导下，将一如既往的开展好联谊活动，通过在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高，使联谊校活动长期有效的开展下去。同时，我校也一定会以新的姿态和面貌去迎接挑战。我们有理由相信在不久的将来，我们的学校一定可以再一次谱写新的篇章。

2015年4月16日。

联谊活动方案

2、增进学生会各部门干事之间的相互了解，增强团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围。

1、活动总负责：

校学生会主办。

校学生会办公室。

金桂湖。

20xx、11、3（星期天）。

5、参加人员：

校学生会办公室，生活部，学习部的部长及所有干事。

6、交通方式：

由各部长带领，包车到达目的地。

（一）人员安排。

1、办公室负责。

a、沟通和统计参加这次活动的成员名单。

2、学习部负责。

a、本活动的各项工作落实。

b、负责游戏组织。

3、生活部负责。

a、活动物资的购买。

b、负责烧烤物品的落实摆放。

（二）活动流程。

1、周末早上在买好物品后，接近8点在图书馆门前集合，各部长清点人数。

2、在车上干事们相互交流，还可以一路唱歌前往。

3、到达目的地后，如时间充裕，可先玩游戏。如时间紧，立即开始烧烤物品准备。

4、午饭过后，大家可自由活动，也可部分人组织做游戏。

5、5点左右集合乘车返校。

1、包车费用：

2、桶装水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤约元。

1、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮，垃圾，攀摘树木。

2、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

3、团结友爱，互相帮助，一起出去，就是一个团体，要发扬团队精神。

4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后，清理现场并把垃圾扔入垃圾箱。

1、瞎子背瘸子。

2、蔬菜蹲。

3、抱圈圈。

联谊活动方案

为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后与各二级学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。

1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部的整体凝聚力。

2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。

3、丰富学生会成员的课余生活。

4、为大家提供一个展示自我的平台。

××学院校学生会全体成员。

××年10月27日19点整。

阶梯教室。

××学院校学生会。

校学生会体育部。

为促进大家互相交流，本次活动，不再按照现有的部门来分工。为更好的开展本次工作，本次活动需成立以下几个工作组：

调度组：负责本次活动进行时的人员调度，以及突发情况的及时应对。（组长1名，组员4名）。

策划组：负责本次活动的策划以及总结工作。(组长1名，组员3名)。

节目组：负责主持人选拔，各部门节目、背景音乐收集，节目单的制作以及小游戏的选拔。(组长1名，组员8名)。

后勤组：负责场地的借用，联系表的制作，现场的记录以及考勤工作。（组长1名，组员5名）。

物品组：负责本次活动所有物品（除道具）的准备工作。(组长1名，组员5名)。

宣传组：负责本次活动的宣传工作。(组长1名，组员4名)。

秩序组：负责活动进行中的现场秩序。(组长1名，组员8名)。

舞台组：负责演出前演员的点到以及演出过程中的催台工作。

(组长1名，组员3名)。

通讯组：负责本次活动通讯稿的撰写。(组长1名，组员1名)。

1、主持人选拔。

节目组负责选拔男女主持各一名。

2、节目选拔。

由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。

3、节目安排。

节目组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，节目组负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）联谊活动中的趣味小游戏，由节目组负责收集各部门意见，选拔出合适的小游戏。

4、场地准备及现场布置。

由后勤组负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。

5、物品准备。

活动期间所有物品（除道具）由物品组负责提供。（注：若需借用办公室的物品，需提前向主席团提出申请）。

6、联系表。

由后勤组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。

由宣传组负责制作宣传海报，并将其张贴。

8、邀请嘉宾。

由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词。

1、迎宾。

由礼仪队派出6名礼仪小姐，做好迎宾工作。

2、考勤工作。

后勤组负责，安排4人做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。

3、现场秩序。

秩序组负责，派出8人负责现场的秩序。

4、节目演出。

舞台组负责演员的点到以及催台工作。

5、背景音乐。

节目组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。

6、现场记录。

后勤组选出两名工作人员负责活动的记录，一名负责照相，另一名负责录像。

7、食品发放。

由物品组负责食品的分配及摆放。

1、嘉宾退席。

晚会结束后，先由礼仪小姐引导嘉宾退席。

2、清洁现场。

晚会结束后，学生会全体成员留下打扫现场卫生。

3、物品归还。

物品组负责归还所借物品，并列出活动经费开支明细。

策划组做好活动总结，通讯组在第一时间写好通讯稿。

1、全体成员安静，等待嘉宾入场。

2、嘉宾入场。

3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。

4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。

5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。

6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。

7、物品组收放其负责的物品。

8、全体成员清洁会场，并签退。

话筒3个（备用1个）。

话筒架2个。

笔记本电脑2台（备用1台）。

音响1套。

插板2个。

礼仪队服装6套。

嘉宾姓名牌待定。

照相机1台。

录像机1台。

水果若干100元。

糖若干50元。

彩带若干20元。

气球一袋10元。

笔记本4个6元。

中性笔4支4元。

矿泉水10瓶15元。

费用总计：205元（注：照相机和录像机若需在外面借，费用另计）。

10月8日~12日初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人，各工作组成立。

10月12日~15日联系各部门，确定各部门节目。

10月27日14：00（可适当提前）活动现场布置。

10月27日17：30现场布置完毕。

10月27日19：00联谊晚会开始。

10月27日21:00联谊晚会结束。

10月27日14：00（可适当提前）布置人员到场。

10月27日18：40学生会全体成员签到。

10月27日21：00（活动结束后）学生会全体成员签退。

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大。

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

4、请妥善保管好自己的贵重物品。

5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

7、确保每位成员都参加活动。

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

10、话筒、电脑需安排专人负责，话筒在不用的时候，需关闭。

1、出现突发情况，所有人员听从调度组安排。

2、若现场出现停电的情况，所有成员需冷静，原地等待调度组安排。3、播放背景音乐的电脑若出现死机等不能正常工作的情况，可用备用电脑代替，之前须做好音乐的备份。

4、主持人话筒不能正常工作时，可用备用话筒。

5、若遇到节目有变，应立即通知主持人以及调度组。

6、背景音乐必须在活动开始之前预放一遍，若不能正常播放，需立即更换。

校际联谊活动方案

尊敬的各位领导、老师们：下午好！

在这寒冷的时节，我们学校“校际间的联谊交流活动”如期开展。首先，请允许我代表我校全体数学教师对前来参加此次交流活动的各位领导及老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

《9加几》是20以内进位加法的第一课，它是在学生掌握了10以内的加减法和10加几的口算加法的基础上进行教学的，同时它又是以后学习计算的重要基础，本节课是一节计算教学课，计算课的最终目的也就是利用计算来解决生活中的实际问题。老师要创造性地改动教材，根据一年级孩子的年龄特点和心理特征，创设教学场境，将计算融入实际的问题解决中，激发孩子学习的兴趣，将枯燥无味的计算课也变得更有吸引力了。

1、在本节课新课教学中，付豪老师围绕孩子们都喜欢的小动物“小猴子”的情景展开教学，以丰富多彩的方式“分桃子、摆圆片”等方式呈现给学生，使他们认识到生活中蕴含着大量的数学信息，存在着许多需要解决的数学问题，从而诱发孩子们主动地发现并提出一些有价值的数学问题，积极地思考解决问题的方法，让他们在具体的情境中始终精神饱满地参与教学活动，很好地培养了学生的观察能力和问题意识。

本节课的教学重点和难点实际上就是付老师通过对问题情境的探究，使学生在已有知识经验的基础上自己得出计算“9加几”的方法，并通过移动、比较发现理解“凑十法”的好处及思维过程。提倡算法多样化是《数学课程标准》关于计算教学的基本理念之一。付老师的这节课中，学生动手操作、自主探究、合作学习，教师尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提供算法多样化，给了我们很好的引领和示范。方法的多样化为学生针对出现的多种计算方法，教师又为学生提供了一次对比交流的机会，使学生在相互交流中不断比较、分析，从而优化自己的计算方法。

2、《数学课程标准》在基本理念中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”。数学知识、方法、思想等必须由学生在完成活动中自己去理解、感悟、发展，而不能单纯依教师的讲解去获得。根据上述理念，陈丽老师在教学中紧紧围绕学生的心理，从学生的认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过邀请孩子们和小动物参与清水学校的运动会为主题，通过观察，主动建构自己的认知结构。在“过关活动”练习中体现出拓展性，从第一关“9加6=？”提示6可以分成1和5，9+1凑成十；“9加2=？”没有提示怎样分，只提示9加几等于10，到“9加8=？”一步都没有提示体现拓展性。让孩子亲自动手、动脑有规律的排出9加几的算式，并找到了其中隐藏的规律。因此，凡是孩子们能独立思考、自主探索、合作交流的，她决没有包办代替，做到让孩子们多思考、多动手、多实践，提高他们的参与程度，最大限度地拓宽他们的思维，培养了他们的创新意识，使课堂教学充满生机与活力。在课堂上陈老师还借送小动物回家有机对学生进行德育教育。

3、数学课程改革要求我们课堂上必须紧紧围绕教学目标展开教学，突出重点、难点，练习形式也应该灵活多样。纵观整个教学过程，教师必须更多关注学生自己提出问题，自己探索出解决问题的方法。在黄光现老师的这节课上充分体现出来，她整节课教学思路清晰，对本节课例题“9+4”，采取设置运动会情境、发现问题、提出问题与解决问题相结合，使学生知道数学来源于生活，应用于生活，生活中处处有数学，数学就在我们身边。通过引导归纳呈现各种方法，让学生明确计算方法，优化出“凑十法”的方法，为以后的8、7、6等加几的学习做了很好的铺垫。

4、新课改要求：在计算教学过程中，充分体现计算课的“四维”目标。王秋萍老师这节课体现出：知识与技能目标：通过设置我校将在12月9日开运动会情景，引导学生发现数学问题，提出问题，并通过教师用课件移动图形，探究计算“9+几”的方法。数学思考目标：让学生在计算“9加几”过程中，通过动手操作小棒，创造出算法。解决问题目标：引导学生在具体数学情景中发现并提出问题，寻找解决“9加几”问题解决方法。情感与态度目标方面：让学生在具体数学教学活动中，培养学生良好的思想情感和学习习惯。

5、黄贵英老师这节课，充分利用了丰富的情景资源进行再加工，让学生观察图中自己喜闻乐见的场景，从而发现问题，提出问题，自然而然地引出本节课要学习的内容。这样既尊重学生的实际生活经验，让学生从自己比较熟悉的情景入手，提出数学问题，又能更好地激发学生解决自己发现问题的欲望。本节课重点突破方面，老师先让学生独立思考，借助手中的学具，摆一摆、想一想，然后在小组内讨论交流所用的方法。这样，学生既有独立思考的机会，又有和同伴交流合作学习的机会，最后在全班交流汇报。在汇报交流中鼓励学生发表自己的想法。然后再在全班交流自己喜欢的方法。这样，好的计算方法更为明朗化，更为突出。

总的来说，五位老师对材料的不同理解，从不同角度的思考，不同深度和广度的挖掘，不同的教学设计和教学过程真正体现了“同课异构”的趣味所在。五位老师在导入新课，从情景中提出问题，开展各种教学活动等方面都表现出了各自的特点和个性，充分显示了独创性。都体现了计算教学中方法的多样性和优化算法的新课程理念。

我们相信:通过这次活动，将进一步增进同各位领导、老师的友谊，同兄弟学校的友谊，必将进一步提高我校数学课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升，使我校的教育教学迈上新的台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进,最后再次感谢各位领导、老师对我校这次活动的支持。谢谢大家！

盘县柏果镇中心小学。

瞿丽萍。

联谊活动方案

美化我们的家园，加强宿舍间联系，展示男女生风采。

丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我班学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采。

xx.10.12---xx.10.14。

第一组织者：李雪。

第二组织者：徐天宇，王兵，马紫宁。

124班同学。

责任：对活动进行策划、监督，指导，负责全面工作，成立摄影小组，不定期对宿舍进行评比，拍照；协调与外联，宣传及后勤保障工作。

全院范围内，一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对，互帮互助，共同整理好每个寝室，并准备一个文艺节目参加评比。

组织评比期：

1.通过对宿舍的前期基础方便的检查，把暴露的问题，自行改进。

2.对文化氛围，个性发展等方面进行全面考评。

3.才艺节目表演。

4.后期总结，评奖表彰。

设文明寝室组合和才艺寝室组合。

1．奖品方面：100。

2．其他：50。

本次活动很好的改善了同学们的生活坏境，为同学们的学习和生活营造了良好的范围，同时也很好的增进了彼此的友谊，总之，这次活动举办的很成功。

联谊活动方案

他们有积极向上的朝气，蓬勃发展的锐气，他们是新时期学校教育教学的中坚力量。为了进一步推进学校校本培训活动，提高我们学校青年教师的专业化发展，促进课程改革的深入发展，提高广大青年教师的自身素养，适应新时期教学的需要，我们学校决定成立青年教师联谊会。

以"三个代表"重要思想为指针，认真学习和领悟党的十九大精神，解放思想、开拓创新、艰苦奋斗、与时俱进，紧紧围绕学校工作计划与教育工作中心，加强思想建设、组织建设、阵地建设和制度建设，全面提升青年教师的整体素质，增强青年教师的活力和凝聚力，成为学校工作的突击队。

1、学校所有青年教师，自愿加入青年教师联谊会。

（1）、读书沙龙。

（2）、基本功学习和训练。

（3）、教师论坛。

（4）、师德感悟。

（5）、课外休闲。

（6）、师徒结对，共同提高。

活动以学校校长室、办公室、教育工会、后勤为保障，进行相关的讨论活动，学校教务处、教研组长牵头进行落实。

学校从办公经费中调出，供给教师学习、活动的费用，通过教育工会组织休闲活动，教研组、教务处进行教师的业务学习和培训，办公室进行教师的师德培训和指导及对外交流活动。

1、致力于青年教师全面的队伍建设，营造团结、凝聚、激情的工作与生活氛围，倡导务实、创新、理性的优良学风教风，促使每位青年教师健康积极地成长。

2、关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题的研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的师德形象。

3、切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的教工团队的光辉形象。

4、发挥骨干教师的积极作用，校内外教师结对，共同学习，相互促进，让青年教师快速成长。

1、坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年同志积极参加和开展各项学习教育与课题研究活动。

课程改革的蓬勃开展对于我们青年教师是难得的成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改进方法，深入研究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。

（1）、青年教师要充分树立学习、宣传新课程理念的意识，认识到学习新课程理念对于教师自身成长所具有的重要作用，组织青年教师认真参加政治学习、业务学习以及各级教育主管部门组织的学习，学习的方式多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。

（2）、积极组织青年教师参加教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进行深入的分析，认真撰写教育反思与教育随笔，组织进行课改案例的解读、分析与研究。

（3）、进行新课程理念指导下的课堂教学艺术展示，组织青年教师积极参加科研活动。

2、深入开展青年教师基本功训练、教育教学研究活动与外校挂钩活动，内炼素质，外创品牌，为广大青年教师的成长搭建舞台，不断提升青年教师的业务水平。

（1）、立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素质。

青年教师要从做好本职工作做起，树立良好的师德形象，立足岗位，务实工作。利用深入开展"青蓝工程"师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，夯实教育教学基础。校内教师结对学习、讨论、交流。骨干教师积极指导青年教师健康的成长：关注青年教师的业务与生活，指导青年教师“专、钻、研、学”等的系列活动，让青年教师得到和谐、专业、均衡地发展。

校际联谊活动方案

一、指导思想。

为着力打造高效课堂，学习和借鉴兄弟学校高效课堂成功经验，实现校与校教师间相互交流，共同探讨课堂教学的困惑，分享教学实践经验，丰富我校教研活动形式，促进我校教师专业化成长，进一步提高课堂教学的有效性，为学生全面、健康、快乐的成长服务，推动我校各项工作跨越式发展。

二、工作目标。

搭建了一个互相学习、互相展示、互相交流的平台，提高我校教师的专业文化素质。通过听课、评课、学习、研讨、协作等方式，使先进经验得到借鉴，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、组织机构。

组长：王再学。

副组长：杨进。

组员：周文勇黎中进。

四、活动形式。

我校派出一名数学科教师彭丹丹到板桥中心小学二年级上课，上课内容《三角形的认识》，板桥中心小学一名教师上课，我校派出5名数学科参加听课，课后交流学习。

五、活动时间：2012年10月11日。

六、活动地点：板桥中心小学。

七、活动内容。

1、调查了解。关注点是通过各种方式了解学校不同岗位的教师一日工作常规，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。

2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。

3、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。

联谊活动方案

20xx年5月12日上午。

校新田径场。

11、12、13级工管2班班委。

11、12、13级工管2班全体成员。

班级篮球、羽毛球、跳绳接力友谊赛。

1、增强各年级之间，班级之间的互动交流，有利于高年级与低年级同学分享学习生活经验。

2、让同学们走出教室，享受户外运动的乐趣。

3、锻炼身体，增强体质，为同学们创造一个轻松的娱乐环境，为同学们提供一个展示自我的平台。

4、培养同学们对体育运动的兴趣。

1、09、10、11级信管1班各班的班长、团支书、组宣委员先集合开会，相互认识并讨论确定活动的主题及内容，经过讨论分析并向各班征求意见后，班委小组确定了以体育项目比赛为主题的班级联谊活动，并确定了篮球、羽毛球、跳绳接力三个项目。

2、各班组宣到班里传达活动内容，征集各项目报名人数，制定各比赛项目规则。

3、10月4日晚，三个班的生活委员一起出去购买了比赛用的跳绳和比赛奖品。

4、三个班的全体同学将于12日上午9点准时在田径场门口集合，不得无故缺席，有事不能到的同学需向各班班长请假。

5、比赛将按顺序分别进行羽毛球比赛、跳绳接力比赛、半场制篮球赛，具体事项由负责人按现场情况具体安排。突发事件或活动变更措施：

如遇上下雨或者恶劣的天气环境，则活动向后延期举行。

此次活动预计用时半天，包括购买比赛用具、比赛奖品、食物等，预计活动经费为300元左右，具体按活动实际经费为准。

校际联谊活动策划方案

联谊活动方案

四、活动时间、地点。

时间：20xx年11月11日（星期日），上午08：30地点：

五、参加人员。

联创、百树所有在职未婚男女员工。

六、流程安排。

（一）、入场。

参加者在08:30—08：50之间入场签到，进场时由工作人员配发印有姓名的号码牌。号码牌分为两种颜色，女生配发红色系，男生配发蓝色系。

考虑因素：循环播放《因为爱情》。

（二）、开场。

主持人开场并介绍此次活动的相关事宜。

（三）、爱情阵线。

所有参与者分成8组（每组男10人，女10人）参加游戏。考虑因素：男女要岔开安排。

（四）、大声说出爱。

组队后，每组在09:10-09:30之间，组长带领组员为本组起组名、组歌、口号等，并将组名写到小旗上。完成后，由队长示意主持人进行倒计时。待所有组完成后，按完成的先后顺序，每组上台轮流亮相。亮相后，每组成员分别作简短的`自我介绍，原则上不超过30秒（内容可以包括姓名、年龄、工作、家庭情况、择友条件、爱情宣言等）。

（五）、游戏环节。

（1）男女有“价”

游戏规则：女性定价为1元，男性定价为5毛。第一轮，由主持人随口报一个价钱，男女自由组合，接抱成团，只要在最短时间内组合出所报数字，则胜出。比如主持人会说（今天天气真好，桃子大丰收，我要到市场上去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？这时候主持人会故意停顿，然后接着说不行！这时候如果有人跑过去组合价钱就属于犯规，犯规者淘汰，2元5角行不行？行！听到主持人说行，小组内的男女开始组合）。每组成员必须有男有女。依次进行五轮，最后胜出者将做详细的自我介绍和个人展示。

（2）爱要并肩走（两人三足）。

游戏规则：每组男女两两组合，主持人宣布比赛开始时，八组人员进行接力比赛，比赛时间最短者为胜出组。胜出组可以进行详细的自我介绍。

（六）、1分钟爱相约。

场地布置为长桌，男女相对而坐.女生坐定不动，男生每一分钟轮换一次，互相了解。

（七）、爱之初体验。

每人写下自己一见钟情的嘉宾名字和组名，将写好的名字交工作人员。此时工作人员应尽量快速的进行统计，将两情相悦者名单整理汇总。

（八）、当爱在靠近。

在场地中布置水果、酒水等简餐。男女自由活动，一边与自己心仪的ta交流，加深对彼此的了解。

（九）、真爱碰撞。

主持人公布“爱之初体验”环节中，两两相悦的男女嘉宾。主持人请男女嘉宾上台发表最后的爱情宣言，牵手成功者，由工作人员送上礼品，接受大家祝福。

（十）、活动结束。

工作人员放结束歌《我得心里只有你没有他》，在欢声中，主持人宣布联谊会圆满结束，祝有情人终成眷属。

联谊活动方案

为了全面贯彻落实党的教育方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。

二、手拉手联谊工作领导小组：

组长：唐亚楼。

副组长：姜德龙、戴春富、张志辉。

成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟。

三、手拉手联谊学校对象：

安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中。

四、工作内容和措施：

1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。

2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。

协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座，巡回听课，开展大型经验交流会，学校每学期开展一次送课下乡活动，每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式，提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。

3、开展教师体验生活进校园活动。

每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。

4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。

5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

五、本学期双联工作安排：

1、时间：20xx年4月中旬。

2、地点：安达五中。

3、参加人员：教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。

4、活动内容：与结对子学校校长联系，具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

联谊活动方案

“美丽青春，欢乐共享”主题联谊。

利用周末假期，走出宿舍，走向外面的世界，亲近自然，享受青春美好的时光，通过活动，带动两个不同风格学校之间的互动，促进同学之间的沟通，增进了解。小范围的交流活动，两个学校的小伙伴相互学习，加强友谊。集体活动带动私人交流，为同学们后面的私人交流打造一个平台，提供一个机会。

完成参加活动的人员信息和人数统计，确定活动地点和时间，安排好活动流程，准备好活动所需物资。

2、活动地点：月湖公园（或者湖南师范大学校园内）。

3、人员信息统计。

4、物资准备。

紧紧围绕“美丽青春，欢乐共享”主题，安排一系列互动和交流的活动，充分调动参加人员的活动热情和激情，促进融合。

（一）开场环节。

介绍活动目的及活动安排[打印活动流程5份]；

自我介绍环节，按照号码顺序进行自我介绍，必须介绍姓名。

（二）疯狂娱乐。

1、击鼓传花，初试温情。

道具：充满气的气球或者鲜花，激昂的音乐。

过程：现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，他左边的那位就必须站起来介绍这个人，同时拿到球的必须表演个节目。

2、眉目传情，破冰入心。

游戏规则：根据现场观众数量，分组，进行游戏。男女岔开站成一排，主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉第一个人，然后第一个人向后面的人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，最后一个人将正确数字报出来。猜的对的接受奖励，不对的接受惩罚。

3、一块五毛，乱中有情。

规则如下：男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队，最后胜出者有奖励。

4、踩报纸，刚柔并济道具：报纸若干张。

游戏规则：每组6人，3男3女；比赛开始，大家全部站在报纸上，超出报纸的失败；如果第一次成功后，第二次将报纸对折，如果能够全部踩在报纸上过关；能坚持10秒算过关。

5、搬运工，增进默契。

道具：绳子若干，长度50厘米；气球或者其他比较轻的物品若干。游戏规则：每组两个成员（最好男女搭配）把两人其中一条腿绑在一起；物品放在远处，开始后每组成员一起走到物品处把东西拿到出发点，在规定时间拿得多的队获胜。

6、彼岸等你，切切真情道具：气球，鲜花，椅子。

游戏规则：1组4对，进行一组比赛，主持人喊口号“跨越生死银河爱情大考验”，开始出发。一男一女两位青年，牛郎蒙上眼睛背着织女在摆满障碍物的场地上行走，织女在牛郎背上指挥。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

7、泡泡糖，你粘我粘。

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的'人就要两人一组互相接触主持人说的部位，比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

8、衔纸杯传水，减小距离。

道具：矿泉水若干，纸杯若干。

要求：人员选八名一组，男女交替配合，共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的'纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

9、尖叫30秒。

道具要求：词条、手表1只（或其他计时工具）、大的充气棒槌一个游戏规则：现场备有若干组词语，每组有8个词语，游戏者为一人，可事先选择一组，并根据词语用肢体语言来表现，让现场观众来猜谜底。每个词语的限时是30秒，表演不到位而导致观众不出猜出谜底的，身后有大棒伺候。如分组对抗，则挨棒最少的一人胜出。

10、顶气球。

11、芥末面包。

道具：内部藏有芥末的面包2块，普通面包4块。

每轮两组参加，一组吃面包，一组猜，抽签决定。一个一个轮流吃面包，必须细嚼慢咽。吃面包的组要隐藏谁吃了芥末面包。另一组经过商量猜出到底谁吃了芥末面包。惩罚：猜错了表演节目，猜中了对方表演。奖励：吃到芥末面包的人奖：面对本组其他人员一个一个的说“我爱你”三遍。

（三）自助餐饮。

中间有词语接龙游戏，接不上的直接喝水或者喝饮料。

（四）浪漫尾声。

吃饭期间，要求大家写纸条送祝福，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。并给参与者表白的机会，让单身男生女生大声说出自己心中的男神女神的四个特点。如有对对方有意者，可现场表白。

（一）人员安排：

外交工作：负责联系师范大学，沟通联谊事项，并完成活动参加人员的信息统计。

联系人：

物资筹备：根据活动需要完成游戏环节道具准备、奖惩工具准备、人员号码牌制作。

联系人：

活动准备：完成活动策划，活动筹备以及现场的活动讲解。

联系人：

（二）时间安排：

2、9：00活动开始，娱乐环节，由夏德伟和万小磊负责；

3、12：30自助野炊，私人交流，由盛波和卢凯鹏负责；

4、13：30浪漫尾声，由万小磊负责。

联谊活动方案

为进一步深化中华民族共有精神家园建设，推进“五个xx”建设，根据中央和省文明办工作部署，按照xx市文明委关于开展“我们的节日”活动要求，市文明办决定于七夕节期间，开展“我们的节日?七夕”主题活动，方案如下：

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘七夕节的深厚文化内涵，结合勤劳节俭和孝亲敬老教育，凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、鹊桥联谊会、集体婚礼、文体娱乐等活动，引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

1、以弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。在机关、企事业单位、学校、社区组织开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力。结合孝敬教育、传承家风等主题，开展家庭文化宣传活动，培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。市文明办、铁东区青少年艺术中心(“我们的节日”文化传播基地)将联合举办“爱的旋律”钢琴音乐会系列活动。

2、要利用七夕节，大力发展节日文化、旅游产业，不断扩大传统节日的`社会影响。适应现代经济发展的要求，按照“政府主导、民间主办、市场运作、社会参与”的模式，努力挖掘传统节日市场潜力，把弘扬传统节日丰富内涵、推动非物质文化遗产保护和发展文化、旅游产业更好地结合起来，打造具有xx特色的节日文化活动。

责任单位：市文明办、市文广局、市旅游局、各县(市)区开发区。

3、举办各类交友联谊主题活动。通过相亲会、恋爱派对、篝火晚会、情侣漂流、共植爱情树等活动，为青年男女提供展现自我的机会，让他们敞开心扉，寻找到真爱。

责任单位：市文明办、市总工会、团市委、各县(市)区开发区。

4、大力营造节日氛围。市直新闻媒体要大力宣传七夕民俗文化、地方乡风民俗等内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作;要及时报道各地开展特色七夕文化主题活动，以及广大干部群众的过节心得，营造浓厚的七夕节日氛围。市文明办将举办“我们的节日?xx印记”——七夕篇民俗摄影大赛活动。

责任单位：市文明办、市总工会、团市委、各县(市)区开发区。

联谊活动方案

1、xxx学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活。

2、加强学院各xxx院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

1、增进了两个系的团总支学生会的友谊。

2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

3、透过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的'优缺点。

20xx年3月9日(星期二)18：30。

会议室b308。

xxx系团总支学生会组织部与xxx系团总支学生会组织部全体成员。

(一)活动前期。

1、xxx系与xxx系分别选派一男一女作为活动主持人。

2、两系分别准备5个节目，形式不限。

3、由xxx系带给两个趣味游戏。

4、xxx系和xxx系组织部部长分别准备发言稿。

5、申请教室并购买瓜子和水果。

6、准备活动的背景音乐。

7、活动场地的布置。

(二)活动期间。

1、主持人开场白然后引领大家齐唱《xxx》。

2、xxx系组织部部长发言并自我介绍。

3、xxx系组织部的工作干事做特色介绍。

4、xxx系部长发言并自我介绍。

5、xxx系组织部工作干事做特色介绍。

6、节目表演：两部门交叉表演。

7、第三个节目后，做第一次互动游戏。

8、继续进行节目的表演。

9、第七个节目后，全体一起跳《xxx》。

10、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想。

11、主持人作出总结发言、

12、全体以歌曲《xxx》结束活动。

(三)活动后期。

1、两部门合作清理活动现场。

2、xxx系组织部干事写活动总结。

1、在会场内和会场外都要持续安静，节目的声音不宜过大。

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

4、请妥善保管好自我的贵重物品。

5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

6、如有突发状况请及时和有关负责工作人员联系。

7、确保每位干事都参加活动。

8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

联谊活动方案

1、活跃企业文化氛围，为公司单身员工搭建交友平台。

2、加强企业间的文化交流，丰富职工的业余文化生活。

时间：201_年5月31日14：30~18：00。

地点：茂名石化公司红旗单身公寓。

三、参与对象。

茂石化单身男职工以及其他单位单身女青年若干人。

四、报名要求。

1、每个参加联谊活动的人需提供个人基本情况(姓名工作单位和联系电话)。

2、第二环节：36名参赛人员将按抽签形式分成6队，每队六人，其中3男3女，并由队员推选出各自队队长，每队配置统一颜色的队服。

3、第三环节：各组队员做简单自我介绍，姓名和工作单位为主。

4、第四环节：互动游戏，各类游戏采用累积积分制，各项比分将在游戏看板上公示，最终决出一二三等奖队伍各一支。游戏主要以互动配合为主。(在此期间可以让有感觉的人相互交换联系方式。)。

5、结束：主持人做活动总结，公布得奖队伍。

6、征询意见截止日期：201_年5月30日

六、游戏闯关环节。

第一关：每队6人手拉手站成一排，主持人计时开始，由排头第一人手持呼啦圈，在保持每名队员不松手的前提下，可采取任何方式将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里，再反向折回到第一名队员手里后为结束。游戏用时长短将决定着选择下一个游戏的道具顺序，同时用时最长的队伍将接受吃特制三明治的惩罚。

第二关：每队根据所提供的图片，在红旗单身公寓范围内找到下一个任务卡，根据任务卡内所提示线索进行解密。成功解密后拨打主持人电话核对答案，并按提示到达指定场景并用指定姿势拍下照片再返回活动现场交给主持人，由主持人判定照片是否合格，否则将重新进行拍摄。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

第三关：每队推选二名队员参加，主持人计时开始，要求选手一口气喝下一罐可乐，并保持10秒内不打嗝则为胜出，打嗝则要重新开始10秒内不打嗝则接力下一名队员重复以上动作，直至最后一名圆满完成。若中途出现换气、打嗝等情况，则需要从头再来，三名队员需要一气呵成的完成此项游戏。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

第四关：群龙取水，主持人计时开始，每队六名队员通力合作，依次取回线外1.6m远的六瓶水。取水过程中，队员身体任何部分不得接触地面，不得借助其他道具，违者将水放回原处，重新获取。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。

第五关：接力跑，要求男生背着女生参加围绕篮球场三段接力跑，其中两段为指压板障碍赛道，一段为穿越火线赛道(男生背着女生以最快的速度通过指定高度的杆子并不能让女生着地)。用时最短的队伍将加上6分，其次加上5分，以此类推。