书给我带来乐趣(优质14篇)

时间:2023-12-08 05:21:34 作者:灵魂曲

优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想,给读者以启迪和思考。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。写作时要明确写作目的和读者群体,确定要传达的主题和观点。其次,积累足够的资料和知识,做到有理有据,充分支撑自己的论述。写作过程中要注意语言的准确和精炼,避免使用模糊、含混或无关的词语和句子。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书给我带来乐趣初二作文

乐趣一:

当你为一个问题绞尽脑汁而百思不得其解的时候,翻开一本书,你会惊喜的发现,书上已经有人为这个问题做了充分的解释,而且一目了然。这种感觉,就像”柳暗花明又一村“一样,也正好挠到了你的痒。

乐趣二:

和同学聊天时,一些大家不知道的东西,我全部侃侃而谈,羡慕的表情从他们的脸上流露出来,我小小的虚荣也就这样被满足了。

我是典型的小书迷,一看起书来就什么都忘了。有一次,妈妈叫我吃饭,可我看得太入迷了,根本没卡妈妈的.话放在心上,于是就随口说了一句:“马上来!”妈妈喊了几次,都是故技重施。妈妈生气了,手拿菜刀,踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想着该怎么应对,一个不小心,书掉到了地上,妈妈看我看书看得这么入迷,哈哈的笑了起来·,这件事情也不了了之了。

哈哈,听我说了这么多,你是不是也觉得手痒痒了?读书给人的快乐是物质上满足不了的,金钱上不可比拟的。hurryup!行动起来吧,你一定能从书中学到不少的知识呢!

读书给我带来的乐趣

小学作文写作是一直令同学们头痛问题,鉴于此作文网的小编为同学们收集整理了小学一年级作文:读书给我带来的乐趣。衷心希望同学们通过作文网整理的作文知识和写作方法运用到自己的作文中去。

我在星期四的晚上我去宁波书城买了一本《西游记》的书。

我那天晚上回来的时候一看这本书就觉得好看极了。

我把书从第一回惊天地石猴出世到第七回观音菩萨觅圣徒就睡着了。

第一会说一块像猴子的石头因为这块石头收集了日精月华,有了灵气。最终在一个风雨交加的一天石头迸开,从里面蹦出了一个石猴。他跳进了花果山的水帘洞成了王。

第二回说石猴有了名字,还学了长生不老的七十二般变化。后来被逐出师门。

第七会说观音菩萨走了全天下收了三个人做取经人的徒弟,悟空在山下求菩萨放了他。可菩萨却让悟空做取经人的徒弟。取经人会救他的。

六年级小考作文我的同桌。

给地球妈妈的一封信。

新学期我准备这样做;

作文古筝给我带来的乐趣

我弹古筝已经有一年多的时间了。

刚开始学古筝的时候,我什么都不会。涂艳老师就教我先学指法。先托指,就是大拇指拨弦,再勾指,就是中指勾弦,最后学抹指,就是食指抹弦。我学着学着,就慢慢学曲子了。

刚开始我觉得很枯燥。老师要求我们慢慢弹,弹熟悉了,弹快一点,后来我们越弹越快,越来越熟。

我现在觉得弹古筝是一件非常有意思的事情。我们的一个曲子弹熟悉了,接着弹第二个曲子,当然这些曲子都渐渐难了起来。也许难度慢慢加深了。

每个星期日,我都要上一节古筝课。要是表演的话,就是星期六上课。

从今年起,我每次上课的时候弹琴,涂老师都说:“陈薏卉弹得真好呀!”我听了非常高兴,让我的信心更强了。

过年的时候,爷爷、奶奶、姑爹、姑妈、姨爹、姨妈……都来听我弹古筝,弹的曲子有:《我的祖国》、《红星歌》、《三十里铺》、《小草》……他们都说我弹的好。

我每学一个曲子,就长了一个本领,水平不断提高。这课余生活呀,也变得更加丰富多彩了。

读书给我带来乐趣初二作文

书是人类进步的阶梯,知识的来源,智慧的源泉。与书为友,孤独也是一种享受;与书为伴,幽静也变得烂漫多彩;与书为侣,杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣,所以,我爱读书。

记得上幼儿园时,妈妈给我买了一本图画书,书中色彩绚丽的画面深深吸引了我,我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地,我手中的书越来越多。虽然认不了几个字,但这并没有阻止我对读书的兴趣。

通过阅读,丰富了我的知识,增长了我的见识,激发了我的想象;通过阅读,我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读,我获得了荣誉,因为我的写作出色,被评为“读书小明星”、“小作家”,这一切,让我感动、幸福,让我对读书更有热情,更有信心。

“读万卷书,行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识,所以,我们要多读书,读好书。

小时候,书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事,每次听妈妈讲故事,都会好奇地想:几张纸罢了,怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢??是不是有神奇的魔法呢……于是,我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快,我就被书中精美的图画和有趣的'故事迷住了。我看的如痴如醉:《七色花》使我浮想联翩;《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我,认识了书这个良师益友。

渐渐地,我从一个小女孩变成了一名小学生,开始独立阅读中外民着,投入知识的怀抱:《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史;《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象;《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍,我来到了一个广阔的世界,成为一株幼苗,努力地汲取书中的营养,茁壮成长。

书,给予人知识,带给人乐趣。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等俗语,早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次,老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁―团团转”而我却胸有成竹,早就想一展身手了。由于老师说,可以模仿(也就是仿写),于是,我拿来了语文书,决定模仿一篇课文。我在草稿上构思,先把题目换了,叫《昔日的友谊》吧;再把主人公换了,鱼儿和鸟儿;然后修改一下对话;还要添上自编的语句段落;最后,抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来,我的作文得了“甲+好”,老师在文中表扬道:旧中有新,新中怀旧,更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧,书籍给我带来多大的乐趣呀!

书,像一盏永不熄灭的火把,像一缕明媚的阳光,像一叶细小的扁舟,照亮我人生的道路,让我在智慧的天空了尽情欢笑,在知识的海洋里随心所欲地遨游。

书籍教我品味人生,享受乐趣,而读书本身就是一个乐趣。

书籍是全世界的营养品,读书给我带来了乐趣。读书让我了解历史。中华五千年的文化源远流长,从《封神榜》到《资治通鉴故事》,从《三国演义》到《水浒传》,从《诸葛亮的故事》到《岳飞的故事》,我都看得津津有味。我最喜欢的是《水浒传》中的英雄鲁智深,他行侠仗义,疾恶如仇。金家父女因为受到镇关西迫害,整日忧心忡忡,为没有银两忧愁。他听说后,毫不犹豫地拔刀相助,并三拳打死了镇关西。他武艺高强,力大无穷,倒拔垂杨柳的故事大家都知道吧,真是令人佩服。

读书让我广交朋友。我认识了淘气包马小跳,小淘气尼古拉,女生贾梅,男生贾里,小丫林晓梅,小鬼鲁智胜,哈小子巴比路,开心卜卜,雷梦拉,贝丝,真是说也说不完。黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》,我就看了好几遍,我喜欢金铃,这个胖胖的可爱的女生。她为考试成绩不好而伤心,为各种获奖而欣喜,这和我们是多么的相象啊。她的妈妈也和我妈妈一样,为我的学习操透了心。贝特格林笔下的贝丝丫头,热情、勇敢。她和朋友们用一支玩具手枪,赶走了偷他们家火鸡的盗贼,她还自发组织了美少女俱乐部``````读书让我遨游未来。叶永烈叔叔笔下的小灵通带我走进了奇妙无比的未来市。也许,这就是我们未来的生活:器官坏了可以换,每天早上可以协商天气,在家里工作,家务活由机器人来干,真是无所不有!读了这本书,我知道了我们新一代少先队员的任务:要努力学习,长大后把我们的国家真的变成未来市!

万卷书,行万里路”是我的梦想。我爱读书,读书给我带来了无穷乐趣。

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作文古筝给我带来的乐趣

一个美妙的音符从她的指尖流出。

我很喜欢弹古筝。

在一次演出中,当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》,我首次知晓有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台,表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双漂亮的手在琴弦间飞快地穿越,像开心的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。

美妙的声音在我心中回荡,我好想会弹。我把我的心愿告诉了母亲,母亲便让我参加了少年宫古筝班。刚开始的那几天,我对古筝非常不错奇,就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着,每当听到那漂亮的乐音时,我非常高兴,心里甜甜的。

们一块玩啊,可我只能在窗口看看几眼,听听那欢乐的笑声……没多长时间,我就不喜欢古筝了,讨厌那枯燥乏味的训练曲。一天不弹我就非常高兴。但母亲总逼着我训练。

警惕的母亲知道到,就对我说,“你要知晓,想要弹好它,就需要多加训练,不然是不会成功的,要知晓每个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着,几滴泪水从她那慈爱的双眼中流下来,我了解了母亲的良苦用心。接着,一小时、两小时、三小时……我训练的时间越长,也愈加喜欢古筝,还越弹越好了。今年我还以优秀的成绩考上了“海娃艺术团”呢!

校园给我带来的乐趣作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的校园给我带来的乐趣作文,希望对大家有所帮助。

在学校里,每天都跟同学在一起,互相之间,不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会变得很低。

在饭堂吃饭看似严肃,其实还有很多乐趣的。每天中午,打完饭菜后,全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的,有时还会故意把别人的饭盒藏起来,让她急得“狗急跳墙”。之后,又拿出来还给她,本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们,自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时,讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟,那时快。一不小心,不知从哪里飞来了一粒饭,我们看到后,便全部看向了那个喷饭的人,而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音,全部都远离了“危险区”,等笑够了,就又会坐在一起继续说笑。

饭堂带给了我们这些平凡人无尽的乐趣。

大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去,你踢给我,我再踢给你。有时毽子飞到了中间,我们便会用“石头剪刀布”的方法,猜拳决定谁去捡,然而输的那个人往往是最惨的,而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳,而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候,我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑,而那个人则是摸了摸自己被撞到地方,皱了皱眉,露出一个无语的表情,就被我们在疯狂笑的人传染到了,自己也笑了起来。

大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。

语文课上,老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候,有的男同学会装模做样,扮成猫叫的`声音,哄得老师和同学们大笑。老师就会说:“原来你们班养了这么多只猫啊?”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次,老师在讲《狼》的那篇课文。突然就响起了一片狼的叫声:“嗷呜~~~”我们有的同学就会说:“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。

课堂带给了我们平平凡凡的乐趣。

生活在这个多姿多彩的校园里,每天都会有不同的校园趣事发生在你的身边。那平平凡凡的趣事将成为我永久的记忆。

读书给我带来乐趣初二作文

书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的.读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我……书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

书,不仅给我带来了快乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。都应该把读书,视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书,只要每天一小时,积少成多,积沙成塔,读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。

总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸……。

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阅读给我带来了乐趣的作文

我从很小很小的时候,我就很喜欢看书了,以前我不认识字的时候,都是我爷爷教我识字的,我可以认识那么多字,又可以变那么聪明伶俐,这一切都要感谢爷爷带我认识了阅读的好滋味,书其实也是我的好老师喔!

我很爱看历史类的故事,尤其是花木兰的故事,花木兰的爸爸要替国家出去打仗了,花木兰觉得有点不放心,还主动说要代替爸爸出征,她的孝心感动了我整个心头,可见花木兰是个很能干的女孩喔!看这本书就像过年在吃年糕的感觉,带来了怀旧的美妙感觉呢!

我也喜欢看童话故事,尤其我比较喜欢看白雪公主,其实电视里也有播白雪公主,我每天都在等白雪公主播出,可是一直等不到。慢慢的,我们四姐弟都不等了,直到有一天,我们和妈妈去大卖场买东西,结果我突然看见白雪公主的故事书,我就把书买回家,我一直看,一直看,百看不厌。看童话故事就像吃巧克力,那甜甜的滋味会让人上瘾。

有声书也蛮好看的,只要我轻轻翻开书,就会出现各种小动物的叫声,而且那些小动物的声音都非常迷人喔!尤其是小鸟,它啾!啾!啾!的声音比其他动物的声音更宏亮,更迷人。看立体书就像吃布丁一样,带来了软绵的滋味。

读书给我带来乐趣作文

书是打开知识世界的大门。通向知识的世界。书是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。带领我们遨游知识海洋。高尔基先生曾说过,书是人类进步的阶梯。

我是一个非常喜欢读书的人,读起书来简直废寝忘食。我感觉如果生活中没有了书,我就会缺少了什么似得,因为我觉得书是可以扩宽我们的视野,可以增长我们的见识。还可以陶冶我们的情操www.,这就是读书的益处,但是一定要读好书,好书就是对你来说有益的书。

我和书之间也发生了一些奇妙的故事,比如说有一次妈妈让我去买糖醋排骨的糖,因为家里没有糖了,所以让我去买糖,我极不情愿的出门。小心翼翼的拿着书看着。走啊,走到,买到了一包疑似糖的东西在小卖部那里。之后我就津津有味地看着书。又在走回家的路上,突然感觉身后一倾。后来感觉头脑一会浑倒在了地上。后来好心人告诉我,我被车碰了。我说这也太不小心了,下次我一定不会再这样了,下次走路一定要看路啊!就这样我就带着我那包东西回家了。

之后就发生了搞笑的一幕,妈妈把那个东西打开之后发现居然是盐,最后我们吃了盐醋排骨。

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读书才能使找到你心灵的安放之处。

一本书给我带来的乐趣作文

看着桌上那本以前老师奖励的《一百个母爱故事》,我陷入了沉思。

这本书,从我拥有它到现在,我已经看过不下五次了。然而,虽然一遍又一遍地翻着同样的内容,一遍一遍地看这本书,我却从来没有对它产生过厌倦之情。原因很简单,这本书给我带来的不仅仅是感动,也使我渐渐地对“母爱”这个词产生了更深的理解。当第一次读到《跪拜藏羚羊》时,母羚羊牺牲自己救小羚羊的举动另我震惊,这是为了后代而牺牲自己的高贵品质;《地震中的.撑起》告诉我,母爱是无法用语言衡量的凝重,正是在母爱的光环下,我们渐渐地长高、长大;而《耳朵在哪里》让我明白,在这个世界上,唯一愿意用自己的生命去呵护孩子的,只有母亲,母亲对孩子的爱是最无私的,是永久不变的。

就拿我来说吧。从小,妈妈就让我学钢琴,而我总是在练琴时忍不住开小差。妈妈实在没办法,就在一旁监督着我,我一开小差,妈妈就提醒我,到现在,我才知道,妈妈是很累的,她虽然很辛苦,但从不吭一声,她说,这为了我的前途。

其实,这又何尝不是母爱的一种表现呢?母亲不仅仅给予我们生命,她还用自己的双手支撑着我们的人生,她们对子女的爱是那种不惜一切的付出,因为有了母爱,我们的人生之路才充满温馨。上帝在即将把一个小天使降落人间时对他说:“我要送你一样礼物,她今后会照顾你,给予你无限的爱,让你不会受到饥寒的侵袭,给你幸福温暖。”小天使好奇地问:“是什么呢?”上帝说:“她很珍贵,而你只需要称呼她‘妈妈’”。这是对母亲最唯美的描述,每一个字眼都散发这芬芳。

我们的生命因爱而生动,生命沐浴在爱的阳光中一天天坚韧茁壮。爱是生命的升华,生命与爱的完美融合让世界变得更美好。让我们珍惜这样的爱,让我们的生命在爱中永恒!

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书给我带来乐趣作文

我的课余生活有很多,比如:写博文、听音乐、帮妈妈做家务……,但我最喜欢在课余时间看书。

我借书的习惯是从一年级养起的:一年级时,我交了六元钱办了个借书卡。当时拿到借书卡,我想:“老师说过这个借书卡可以借两本书的,那我中午去借两本书吧!”到了中午,我拿着借书卡蹦蹦跳跳地往三楼借书室走去。到了借书室,我走进去一看,两三个人在排着队,于是我也去排队。一、二分钟过去了,到我进去借书了,我走进去,在书的摩天大厦里仔细地寻找着自己满意的书。大约过了一会儿,我终于找着了一本书:《水浒传》,这时,在外面早就等不及的人喊道:“快点,快上课了。”我听了,信以为真,随手拿了旁边的的一本书,急急忙忙地走向登记借书的老师那儿,把书递给老师,老师却拿走了我的借书卡,用一个貌似扫把的东东“嘀”地一声扫了一下我的借书卡,接着再“嘀”了一下我的两本书:“可以走了!”老师一边收拾那些还回来的书,一边对我说。我知道可以走了后,抬起脚就往教室里跑。

一到星期五,我就拼命的写作业,第二天写完老师布置的作文。抄完作文的`正文就开始一直缠着妈妈带我去书城,如果妈妈不同意,我就一直缠着妈妈到她同意为止。现在长大了,不用妈妈带我去,我也可以自己去书城了。

因为我爱看书,同学们“赠”给我了一个非常“博士”的外号――“书呆子”我每天早上来学校都很早,不是第一就是第二,我来的时候还很早,于是我就拿起没看完的书津津有味地看了起来。同学来了都没看到。

四年以来,每天中午去借书已经成为了我的习惯,偶尔借书室里的电脑不行了,我就到处找人借书;借不着也没关系,我就回家写完作业,打开电脑搜索一些好看的故事。

每次人家问起我为什么那么爱看书,我就“一本正经”的说:“因为看书能带给我快乐,我觉得我看书时就好像我也到了书的情境里了。”

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书给我带来的乐趣作文

知识的海洋在哪里?知识给我带来的乐趣在哪里?当然,就在眼前。

每天,我们都在知识的海洋里遨游,体会知识带来给我们的.乐趣。

我们每做一道题,就是知识在考我们,在给我们带来乐趣,这又是多么快乐的事情呀!

我在利用知识玩游戏,那简单的词语接龙,都是智慧的结晶。看啊,游戏开始了,房:房子。子:?一个同学回答不上来了,其他同学也在想啊想,看,一个知道的在提醒他呢。他听到了,说出:“子夜。”原来一个简单的词语接龙都不容易接上,那成语接龙呢?一个同学说:“一帆风顺。”顺:顺藤摸瓜,瓜:瓜熟?又一个同学接不上来了。游戏又得从新开始。第一个同学说:“落井下石。”石:石沉大海,海:海底捞月,月:月下老人,人:人什么?这个同学又说不出来了。

有时候,新闻会说:“增长了60%。”那再一想,增长了3/5。知识带给我们的乐趣不止这些,那语文上的对联挺有意思的,我们家属院有一幅对联,现在只有下联了,当时我没记住上联,学习了对联的简易对法,上联竞被我对了上。下联是:丹凤朝阳茫茫云海送吉祥,上联经推论为:金鸡报晓朗朗乾坤腾瑞气。

那一句句歇后语也挺有意思的,什么张飞吃豆芽——小菜一碟,孔夫子搬家——尽是书(输)等等。

用知识不仅可以做题,还可以玩游戏,,实际生活中也可以用到。做事讲方法,也就是知识给我们的启发,果真到处都要用知识啊!

书籍给我带来的乐趣作文

“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”,这是一位叫余秋雨的名人写的一句有关读书的名言,虽然大家对这位名人不是很了解,当然我也不例外,但她的这句话却给我留下了深刻影响。

从小时候到现在,我的知识阅读量虽然不是很多,但是妈妈却在家里帮我建了一个小小的图书柜,那图书柜小了点,但里面的知识还是挺丰富的,记得六年级暑假时,刚好小学毕业,学校没有布置作业,我就每天呆在家里,有时上上网,有时看看书,真是无聊极了,一次我走进书房,打开图书柜,看了看,就在那时,我一念间兴起,看中了我四年级看的一本幼稚却好笑的《淘气包马小跳系列——笨女孩安琪儿》。

书中讲的.是:“安琪儿安琪儿是马小跳门对门的邻居,也是马小跳的同班女同学。她长着塌鼻子、厚嘴唇,同学们都不大喜欢她,马小跳也不怎么喜欢她,可如果有人欺负她,马小跳一定会挺身而出去帮她的。大家都认为安琪儿是个笨女孩,安琪儿自己也觉得自己比较笨,但在做脑筋急转弯考题时,安琪儿却能对答如流……安琪儿以前崇拜表哥林子聪,可后来却开始崇拜马小跳,这是怎么回事呢?”等等,一系列的事情。

虽说这本书幼稚了点,但从中我认识到一个道理,人的外表美不美并不重要,重要的是一个人的内心是否善良,是否拥有一颗“美丽的心”,这颗心就像我们的天使。同时,我也能体会余秋雨说的那句名言,一本书的知识如此之多、如此之广,它给人的感觉有喜怒哀乐、酸甜苦辣……它会给人带来不同的感觉。

书给我带来的乐趣作文

去年暑假,爸爸带我回老家住了几天。刚回到老家,就下了一场大雨。我可高兴了,因为雨后我们的“胶泥坡乐园”就该开张了。雨停后,我和堂哥堂弟就去了胶泥坡。雨后的胶泥坡最好玩了,遍地都是泥,软溜溜,黏糊糊的。

我和哥哥弟弟抠了一堆胶泥,捏成了一堆栗子般大小的泥球。我和哥哥一派,在胶泥坡下面,弟弟一人一派在胶泥坡上面,准备开始胶泥大战!我悄悄对哥哥说:“我们这不是以大欺小以多胜少吗?”哥哥说:“没事,一会儿你们一起攻击我。”弟弟人小力气小,泥球投不远,肯定会输的。我们商量好规则,战争便开始了。

瞬间,天空中都是泥球,真像是枪林弹雨,炮火纷飞。哥哥跑到一边故意吸引弟弟的注意,我把准机会,瞄准了弟弟,把泥球投了出去。哇!正中目标,投到了弟弟的额头正中间,弟弟把泥球抠了下来,额头上留下了明显泥印,我们看了大笑起来。我可真是百发百中的'掷弹手。弟弟生气要发威了,拼命的投起弹来,正好能投到我们的阵地。吓得我和哥哥一起逃,弟弟要报仇了,呀!一颗炮弹正好投到了我的胳膊上,又一颗,投到了哥哥的屁股上。弟弟终于报了仇,比我还“毒”。

等我们追着打着回到奶奶家,一照镜子,简直是三个泥猴,头上脸上身上全是泥,奶奶真是哭笑不得,赶紧打水让我们洗。

乡村真是太好玩了,比城里好玩多了。在城里可不会让你这么疯玩的。现在回想起来这件事我还会笑出声来呢!欢迎你暑假里到我们的游乐场玩个痛快,免费的哦!

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