5.书籍中的情节、人物和主题都可以成为读者写读后感时的切入点和思考的对象。以下是小编为大家整理的一些读后感样文，希望对大家有所启发。
第一百号海龟读后感
我们学校举行的“好书漂流”活动正在进行当中。这个星期，我们班漂到的好书是《第一百号海龟》。拿到这本书时，我想：这本书为什么叫《第一百号海龟》？这本书里又会有怎样生动的小故事呢？我迫不及待地看了这本书。
读到这本书的结尾，第一百号海龟爬上岸，下了一百零一个蛋，这让我看到了生命的延续。在这本书中，我也体会到了友情和亲情的温暖。在我们人生的旅程中，会面对各种考验，我们应该让自己变得非常强大，在困难面前必须坚持、不放弃，这样我们才能勇敢地前进！
第一百号海龟读后感
今天早饭后，我一口气看完了就是一本非常有趣的书《第一百号海龟》。这本历史书中的第一百号海龟是最后进行一个破壳而出的海龟，她的九十九个国家兄弟之间姐妹在奔向祖国大海的生命发展途中，都被作为天敌们吞入口中，只剩下她一人高喊着宣传口号，孤独又无畏地奔向中国海洋，她充满着一种冒险的人生才刚刚我们开始。在美丽又凶险的大海中，小海龟了解了一些危险、结识了友情、思考着人类生命……最终，她将为学生自己的生命可以写上新的希望。
同学们，努力吧，与自己的生命去搏斗。虽然你不能没有十全十美，但向小海龟一样可以学会宽恕别人，改正学生自己，从别人的人身上吸取社会力量，这种文化精神生活就是一个十全十美的中国精神。我们国家都有一张生命纸，最初它都是一种白色，你要用发展自己的力量，在那张纸上画出一朵属于企业自己的独一无二的花。
第一百号海龟读后感
记得刚看到这本书时，我就被这本书深深地吸引了。迫不及待地翻看每一篇小故事，觉得畅快、过瘾，感叹于十一学校的一些我们想都没想过的做法，惊异于十一学生们的才华和能力，更感叹每一个做法之后渗透出来的教育理念，学生第一。因为这个理念，从开学典礼到学校课程，处处体现着对学生的呵护和关爱；因为这个理念，校务会上才会响起学生的声音；因为这个理念，每一项活动都着眼于学生素质的提高和能力的展示。
“学生第一”，这个简单的说法使我对自己的教书过程进行了深思。自己每天都在教育教学一线忙个不停，可是我到底要教学生什么，我的育人目标是什么。当我们被日渐繁杂的工作困住的时候，当我们在教育的路途上遇到困惑的时候，不妨静下来思考一下：我的教育理念是什么，我所做的事情是否符合这一理念。
“学生第一”，李希贵从最初的一个想法、一次尝试到最后形成一项制度。我想十一学校如今能运转得如此成熟，中间经历了不少研究、实验。回想自己参加工作的时间不算短，当班主任的时间则和工作时间一样长，一直毫无建树。很庆幸能读到这样的一本书，用来指导我的工作。
秉承学生第一的理念，我们才能俯下身子倾听学生心灵的需要；秉承学生第一的理念，我们才能走到学生中间一起欢笑痛苦；秉承学生第一的理念，我们才能用自己的双手为孩子们托起施展才华的舞台。希望我和能够在今后的工作中将从这本书中汲取的理念加以发挥运用，为我们的孩子服务。
当然，做法可以借鉴，思想和理念唯有自己播种才能结出果实。
第一百号海龟读后感
翻阅了图书馆的一本书《学生第一》，这是北京市十一学校校长李希贵的一部新作，主要收录了学校开展学生综合实践活动的一些相关资料，图文并茂，精彩纷呈，令人耳目一新，由于城乡差异，他们开展的一些活动，我们望尘莫及，但活动中所蕴含的教育理念及教育价值取向，却给人以深刻地启迪。
创造一个真正属于孩子们的学校，把学生的需要和成长放在第一位，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件，这就是李校长和他的同事们努力探索和践行的教育理念。学校是学生成长的乐园，学生是学校的真正主人，这个最基本的常识，做教师的都懂，但现实情况却并非如此。我们的学生怕进校园，一进校园如入苦海，原因何在?看看十一的做法，想想我们的作为，答案不辩自明。死板的课程，教条的制度，枯燥的课堂，单调的活动，单一的评价，这些似乎都是原因，但又好像不是全部。我觉得最最根本的原因在于我们没有把学生放在第一的位置。学生的需要我们不去了解，学生的心理我们不去剖析，学生的情感我们不予理睬，学生的活动我们不去参与，甚至学生的姓名我们不用知道，我们就像一位牧羊人，挥动着鞭子，按着我们的意志将一群羊驱赶至我们划定的领地。虽然这块领地中的青草不够鲜美，羊啊，你没得选择，吃也得吃，不吃也得吃。你不愿意?你不高兴?呵呵，看我的鞭子!我们各自驱赶着一群被驯服的羊儿，你不让我，我不让你，都按着自个儿的意愿养育。我可不管你是山羊、奶羊还是绵羊，听话的就是乖乖羊。我们创作的不是一个寓言，而是在演绎一部经久不衰的活剧，你我都是导演。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
《男孩与海龟》读后感
故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的`保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。
这个故事太精彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。
让我们每个人都去保护动物，爱护环境，人人争当环保小卫士。
梁子恒。
第一百号海龟读后感
90分钟的海洋天堂，像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑电影的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了强烈的反击，预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。
影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福脱-衣服，上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认真的拖地，煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，在人承受的时候，才会被察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视，的自私，的渺小，那永远报答不完的深深的亲情。海洋天堂，永远有自由，有父亲，有的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。。。
第一百号海龟读后感
时隔将近3年再读，还是像读新书一样，说明第一遍读可说是完全没有效果。也许和那时的自负有关，经过这几年的操作，自负也算是雨打风吹去，再看此书，感觉收获很大，但接下去要做的是去实践这些收获，否则又是空转。
全书围绕海归们的心得展开：掌握优势、管理风险、坚定不移和简单明了，其中对我触动最大的是掌握优势。我一直梦想的就是争取做到笔笔交易赚钱，在股票上可以靠死拿做到，在期货上一旦方向反掉，就是被爆仓，损失惨重。即使在股票上死拿，也是降低了资金利用率，变相的亏钱了。归根结底，还是没有建立一个拥有正期望的交易系统。就心态而言，以前的我，常常有一夜暴富的想法，想一买入股票就开始连拉涨停，可是往往事与愿违，所谓财不入急门!这可能也和当初看本书没有效果有关，毕竟本书不是点石成金的，就像书中所说的，做趋势跟踪经常有闲暇时间，然而我当时是要抓住每个机会，可能吗?!，经过这么些年，心态开始变的正常，也就能看到书中所说的好。
其次，就是简单。其实过度拟合的问题，我以前也有，严格说是被骗的，那时为了发财，买了一套系统，6000大洋，有个卵用!回头想想，真那么有用，还用得着出来卖系统吗?至此以后，我也不再笑那些被骗的，因为人两眼只盯着钱的时候，魔鬼会借贪婪的心将你吞噬。
其实，我现在也需要钱，毕竟这个社会，钱太重要了，我一直试图用金钱来构建我的信心，但几年来的历史证明这条路我走不同，或者说我本末倒置了。现在，我对金钱的渴望没有那么深，对钱的态度也回归理性，很感激信基督的那段日子，人是需要信仰的，这是题外话。我应该把信心建立在自己构建的效益系统、交易计划，或者说就是本身，如果对自己都没信心，那还做什么交易呢，这是个吃人不吐骨头的场所，没有信心，随波逐流，只会被市场淘汰，这是我在书末作者的鸡汤里体会的。之前看了范博士的心理建设，现在有看到了交易系统和头寸管理的重要，接下来，就是试着自己来操作，毕竟，没有行，一切都归于枉然，像先贤看齐，知行合一。
海龟岛的狩猎者读后感
《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书的内容提要十分的恐怖，内容是：形似海龟的奇怪小岛上，曾经有一件著名的历史悬案——受害者只留下了骨架和头发，没有一丝皮肉，就像被溶化了一样。小伙伴们刚刚上岸，吉普赛少女就像看见魔鬼一般，声音发抖地对他们说：“死神的脚步近了！”历史悠久的圣斯丁学园里，一个又一个的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏着一间骇人听闻人骨忏悔室。老校长神秘消失，学生离奇中毒，多多成了科摩多巨蜥紧盯的食物……被称为“红发党”的学生组织似乎控制了整个学校。一切怪事在这里似乎都见怪不怪！海龟岛上究竟有着什么悲哀的故事？快与dodo冒险队一起侦破所有的谜团吧！
我读完《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书以后认为简先生实在是太坏了——把曼宁校长杀死了——杀死了曼宁校长以后还把曼宁校长的`骨头化成灰——再做成一个教堂——把曼宁校长的骨头化成灰做成一个教堂以后还想要把查理九世、墨多多、尧婷婷、虎鲨、扶幽用污水淹死——还把秘境珍宝藏在了用曼宁校长的骨头做成的教堂里面了。
我认为我们不能能够学习简先生。
第一百号海龟读后感
《学生第一》这本书是被学校评为学生最喜欢的老师时，学校赠给的一本书，拿到家里，一直没有时间细看。今日拿来翻看，一下就被它一个个鲜活的故事所吸引。书中介绍了北京十一学校一个个让学生展示和锻炼的舞台，使得学生成为了学校的主人。
在学校这个大舞台中，学生们释放个性，尽情的发挥自己的聪明才智，参与到学校组织的各项活动中去。他们既增长了见识，又培养了能力，真的所有孩子们向往的学校。在这本书中，我深深体会到了学生是主体，其中校园泼水节、学生大使团、学生出版社等都给我留下了深刻的印象。学生们在一次次的活动中得到了锻炼，他们个个了不起，他们自信、阳光、勇于担当、他们睿智机敏、有着智慧的韬略，有着仁爱的情怀。
不知怎的，看这本书时，我的心情是舒畅的，因为学生第一，学生和老师之间的关系是和谐的，这让我想起了这样一段话：如果一个孩子生活在批评之中，他学会了谴责，生活在指责中，他就学会了冷漠，生活在讽刺中，就学会了偏激，生活在否定中，就学会了自卑，繁殖一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激、生活在鼓励中，他就学会了自信、生活在认可中，就学会了自爱。
这就让我想到了自身的教学，他们的境界，虽不能至，但心向往之，在自己的教学中，尽量把更多的时间和权力让给学生，不束缚学生们的思维！
第一百号海龟读后感
这是本书最后一章“尾声”的开头语，是这一章的核心思想所在，也是本书的切入点，正如作者所说：在过去的几个月中，就为了给这个尾声打好基础，我花了很多时间完善前面的内容。但我最想写的其实是这最后一章。“尾声”这一章虽然不到八页的内容，却是本书的精华所在，如果你慢慢地读完本书的前面的内容，再读本章之后，会有一种升华的感觉。本书很大一部分论述了机械交易法的内容，标准的统计学衡量指标，精细到一个价格单位的入市条件，稍微有点复杂的数学计算公式，这一切都和“机械”两字有了深入的联系，也告诉读者一个交易系统有严格的科学的要求。
但作者的独立所在是他不是寥寥地阐述“机械”的理念，而更关注人的心理内在所在，因为作者认为虽然机械交易系统虽然有“机械”性，但注定成功的是一个人的心理和性格。界上每个人的性格是不一样的，在交易的世界里，什么样的性格会注定你在交易中会采取什么样的操作方法，决定你在交易的过程中，你会采取什么样的策略。作者在书中不止一次提到，当年在海龟训练中，所有的海龟在培训期间得到理查德·丹尼斯这位传奇的交易大师的指点是一样的，但最后的结果是，不同的海龟的成绩确实不一样的，有点赚了几千万美元，有的被淘汰，不是说这其中有什么针对不同人有不同的培训方法，原因所在就是海龟们的性格和心理不一样，最后交易时采取的操作不一样，才会有这样的结果。作者强调：让你个性的优缺点与你的交易风格相匹配是非常重要的。针对这个，作者在系统地阐述了他当年所受到训练的海龟交易法则的同时，不断强调不同的交易者要根据自己的性格采用不同的适合自己的交易系统，因为对某一个交易系统，如果你的性格不适合，你就不能有严格地坚持交易纪律，成绩就会大打折扣，甚至影响到自己的本金。
本书的作者重要的不是告诉你海龟交易法则这个交易系统，而是用辩证的思维来阐述交易系统，更多的是用人性的一面来说明交易的精神所在。难得可贵的是作者用人生的哲理来联系交易这个事业，这如作者所述：“优秀交易者与其他交易者的区别之一就在于他们不怕与众不同，不怕标新立异，不怕走他们自己的路。"。
作者对金钱的理解：金钱只是个工具，只是某些事情的必要条件。它很有用，但以金钱本身为目标就大错特错。富裕并不一定等于快乐。我知道，因为我有过这样的体会。在现今这样一个物欲横流的社会，在投机交易这样一个追求金钱效果的过程，作者这样的感触才是交易大师的思想，一个交易的老者对交易的人生总结。
第一百号海龟读后感
其实，教学以来，什么应该是第一位这个问题一直困扰着我？最近阅读李希贵的“学生第一”这本书，有了些了解。其实，一本好书，要想真正了解其中的精髓，是需要很长得时间的。浅显的阅读是远远不够的，我的了解也就显得很肤浅。这本书实在是值得好好品读的。
李希贵校长说：学校管理工作千头万绪，常常令管理者事务缠身，说好听一点叫日理万机，说白一点则是焦头烂额。但是当我们真正想着一切为了学生的时候，一切难题都迎刃而解了。一切为了学生，高度尊重学生，全面依赖学生，这是生本教育的核心。无论什么样的教育都要以培养学生为目的，学生第一恰恰说明学生在学校的中心地位。学生在学校里学习是一个有目标、有规律、有计划的'过程，从一年级到高中毕业，甚至大学毕业，在学校里培养什么样的技能才能让学生终生受用，那就是三维目标，知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度、价值观。这是学生一生的立身之本。假如在学校没有全面落实三维目标，那学生的成长将会出现一些问题。可能某些方面就会出现问题，当只关注孩子学习的时候，那他的品德会出问题，自私、霸道等独生子女身上的问题表现尤为突出。
培养全面发展、个性突出的学生，是适应未来社会发展的需要。
在教学过程当中，不要只是为了教学而教学，需要了解学生的需要。其实，每个人都有同样的感受，不喜欢的东西强加于身，都会招到排斥。所以，我们更应该在生活当中多和学生多多接触、交流，及时了解学生的心里变化及碰到的自己不能解决的问题。
《男孩与海龟》读后感
十年前，男孩跟女孩都读高三，在上网邂逅，成为了普通的好朋友，每一天都时不时地找对方聊天，两人的关联渐渐变好，女孩打电话问男孩：“你谈过恋爱没有？”男孩老老实实地回答：“谈过一次。”
“哦，此刻呢？”女孩问。
“此刻，分了。”男孩回答。
“怎样分的？”女孩好奇地问。
“起初是那个女的追我，一个月后，我便答应了她。”男孩回。
“最后是你跟她分手的吗？”女孩又问。
“不是，是她说分手的。”男孩回。
“哦，追你的是她，说分手的也是她，你有什么感受？你恨不恨她？”女孩问。
“我不恨她，感觉自己被耍了。”男孩回。
女孩听了男孩讲的这番话，稍微有所感动。慢慢地，这个女孩喜爱上了这个男孩，同时这个男孩也喜爱上了这个女孩，但女孩不敢跟男孩说，男孩也不敢跟女孩说，正因这是一个虚拟的网络世界，两人都未曾谋面，说喜爱怕对方生气，更怕断了聊天的机会，就这样彼此暂时没说。怕对方看出，就彼此聊聊跟学习相关的事。男孩成绩好，女孩成绩一般，女孩喜爱问男孩题，男孩每次都不厌其烦地教女孩做题。
女孩忍不住想聊恋爱方面的事了，就打电话问男孩：“你为什么不去交女朋友？”“没有女的会要我，我相貌平平，家里挺穷的，还住着二十世纪六十年代的房子呢。”男孩回。
“真正的爱，不是拿这些来衡量的，不管是富裕，还是白手起家，都会愿意的。”女孩说。
“当今社会，有你这样的想法的人，不多了，要是能见到你就好了。”男孩高兴地说。
“你想见我吗？”女孩反问道。
“想呀，但是你又不会来，我没空，下星期要月考了。”男孩带点儿失落的表情说道。
“你怎样就这么肯定我不会来呢？”女孩笑笑地问。
“正因这是的虚拟网络世界，我是男的，你是女的，你会怕见了我，怕我会把你给卖了的。”男孩不假思索地回道。
“我坚信你，而且你才舍不得卖我呢，等你下星期考完试，我来见你吧，我先去买火车票吧，你把你的地址给我。”女孩说。
于是，男孩把所在学校的地址一五一十地告诉了女孩，然后男孩问，你怎样敢肯定我不会把你给卖了呢？女孩害羞地回答，不告诉你。女孩买完火车票后，怕男孩想是耍他的，就拍了一张图片给男孩。男孩看到图片后，心里无比地高兴。
【二】。
男孩考试完了，学校通知放三天假，男孩看到学校的通知的那一刻，充满了喜悦。女孩经过两天两夜的路程颠簸，携带了一片火红似的晚霞在男孩所上的学校门口相见。男孩发现女孩比他想象中的还漂亮，雪白的皮肤，瓜子脸，又黑又直的头发；女孩觉得男孩一般，长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，着装朴素，正如男孩说家里住着二十世纪六十年代的房子一样。但女孩没有嫌弃男孩，彼此也没说喜爱，那两天男孩带着女孩四处游荡，女孩时不时地看一下男孩，男孩也时不时地偷看女孩，两人像一对初恋的情侣，走在大街上，肩并着肩，男孩时而稍落后，又急着追向前去，脸上一向挂着微笑，旁边人多看他们时，女孩害羞的脸似一个红苹果。男孩带女孩吃遍了当地的特产，爬了山，划了船。完美的三天在不知不觉中过去。男孩要回学校上课，女孩也要回学校，两人在火车站依依不舍地告别。
两人回学校后，天天在电话上联系，女孩问男孩数学题的时候，男孩就直接在电话上讲解，两人每一天都高高兴兴地度过。很快期末考试过了，领到通知书后，惊讶地发现成绩比以前上升了许多，女孩先前在班里排第九名，此刻第二名；男孩在年级排第三名，此刻排第一。男孩领到学校发的六千元奖学金后，对女孩说：“我想来见你。”
“我也想来见你。”女孩回答。
“还是我来见你吧，上次你来见了我，这次我来见你，你把你的地址告诉我哦，我坐飞机来。”男孩高兴地说。
“好呀！”女孩兴奋地回道。
于是女孩把她所在的地址告诉了男孩。翌日，男孩坐上了飞机，经过四个小时，下了飞机。此时的女孩早已提着礼物在飞机站等候。
“在熙熙攘攘的飞机站，两人第二次相见，女孩满怀着喜悦对男孩说：“这是我给你的礼物。”
“真不好意思，还要你送礼物，我都没送给你。”男孩挂着笑容对女孩说。
“没事的，我们谁送给谁都是一样的。”女孩温柔地回。
就这样，男孩跟女孩走出了人满为患的飞机厂，找到了住处，男孩打开女孩给的礼物，惊讶地发现，礼物是雨果先生的《巴黎圣母院》，男孩急忙向女孩说，谢谢。正因《巴黎圣母院》是男孩最喜爱看的书。“你喜爱看什么书？”男孩问。
“《钢铁是怎样炼成的》”女孩回答。
那天晚上，男孩跟女孩去逛街，男孩给女孩买了《钢铁是怎样炼成的》，女孩很感动，男孩格外高兴。此时两人的关联非同一般，就这样，两人玩了六天，花四千多块钱，由于资金和时刻有限，不得不回学校，彼此说要大学到一个学校。男孩跟女孩告别，女孩舍不得男孩，送男孩上火车的时候，女孩流了眼泪。
【三】。
随着时刻的一天天过去，两人完成了高考，女孩忍不住了，在给男孩的电话中问：“我做你女朋友，可不能够呀？”
“你是认真的？我家但是穷得叮当响，你做我女朋友，我可没有钱养你。”男孩问。
“我是认真的，我不用你养着我，我的要求不高，我只要求你珍惜我。”女孩答。
“嗯，我答应你。”男孩说。
不久，高考成绩出来了，两人的成绩都上了“985”、“211”名牌大学。两人都如愿以偿地走到了一齐。大学期间，男孩跟女孩，天天过着甜蜜的生活，令同学羡慕不已。每次男孩问女孩，你喜爱什么礼物，女孩总是笑笑地回答，什么礼物都不用，只要你有一颗爱我的心就行。可男孩还是不时的给女孩，像布娃娃之类的礼物。女孩每次都很感动。男孩跟女孩谈结婚和挣钱的事，女孩总回答，以后家务一齐干，一齐挣钱。只要在一齐，苦也甜。男孩听到这样的话，感动不已。男孩怕女孩以后会变心，女孩也怕男孩会变心，男孩问女孩：“你以后会不会变心？”
“当然不会。”女孩毫不犹豫地回答。女孩急忙问男孩：“你会不会变心？”
“你不变心，我就不变心。”男孩回。
“如果，以后你跟我分手了，怎样办？”男孩问。
“没有怎样办，我不可能会跟你分手的，你这么好，我跟你分手了，我就成傻瓜了。”女孩急忙回答。
就这样男孩跟女孩发下了海誓山盟。男孩难过时，女孩安慰他，女孩生气时，男孩哄着她，偶尔会吵一下架，一般十分钟就和好了，和好后，男孩会带女孩到超市买吃的，买衣服之类的，而女孩也片刻又温柔了起来。
【四】。
好景不长，大学毕业后，女孩喜新厌旧，脾气变得爆照，动不动的就对男孩发脾气，男孩每次都让着女孩，女孩得寸进尺。慢慢地，架越来越多，男孩哄女孩时，买给女孩的东西越来越多，女孩看着那些东西也没有一点感觉，女孩开始嫌弃男孩了，嫌弃男孩给她买的六个布娃娃都是不值钱的，嫌弃他穷，嫌弃他不是富二代。
于是女孩开始跟男孩提要求了，女孩提的要求很苛刻，男孩每次都是默默地哦，哦几下。女孩听到男孩回答了，就笑笑地说，这才乖嘛！
慢慢地，女孩发现她对男孩提的要求，男孩几次都没有做到，女孩就找男孩吵架。男孩每次都是打不还手，骂不还口，只是默默地流泪。女孩发现男孩好懦弱，就骂他懦夫。男孩就装作什么也没有听见。等女孩气消后，男孩就找女孩聊天，不管是谁对谁错，男孩都向女孩道歉。于是女孩就更加得寸进尺，又向男孩提要求。女孩对男孩说：“你有一百万，我就爱你，我就嫁给你。”男孩听了，没什么大的反应，又像以前一样哦了几句，女孩露出一点得益的表情。
七夕节，男孩买了一个一米八的布娃娃送到女孩家里，女孩的爸妈看着男孩人好，又懂事，直点头，表示很同意他们在一齐，女孩用鄙视的表情对男孩说：“怎样又是布娃娃啊！都六个了，你有完没完！”女孩的爸妈看到女儿这样的表情对男孩，连忙向男孩道歉，男孩对女孩的爸妈说：“伯父伯母，我不怪她，都怪我，怪我没有能耐，只能送布娃娃这么便宜的东西给她”。女孩的爸妈笑笑说：“这孩子。”男孩在女孩家吃过晚饭，女孩的爸妈看到已近黄昏，就让男孩到这儿住一晚，女孩坚决说不准，男孩就向女孩的爸妈告别回家。女孩的爸妈让女孩出门送送男孩，男孩忙说不用，女孩没违背父母的话，铁青着脸送男孩。
在一条笔直的公路上，男孩走在前面，女孩姗姗地走在后面，且嘴里骂男孩，让他滚，以后不好来找她的话。男孩突然听到后面有急遽的车声。转过头，见一辆失去了刹车的卡车突如其来，女孩还没有一点反应。男孩转过身以刘翔的速度冲到女孩面前，费劲全身的力气把女孩推开，男孩被压在了车轮下，女孩没受一点伤，女孩急忙抱着车轮下的男孩。男孩气息奄奄地说：“我送给你的每一个布娃娃里面都有你想要的东西，这天送你的布娃娃里面有一个存折，里面有一百万，密码就是你的生日，我。。。爱。。。你。。。”说完就闭上了眼。女孩抱住男孩的尸体大哭，一片火红似的晚霞射到他们的身旁，女孩想起了跟男孩第一次见面的情景，思绪万千，悲痛不已。
几天后，男孩的后世处理完了，女孩行尸走肉地回到家，打开几个布娃娃发现，里面有她想要的钻戒、黄金手饰、耳环、白金项链、一百万的存折，还有男孩家的遗传玉佩，里面还有一本男孩跟女孩在一齐，男孩每一天写的日记本。女孩看到这些早已泪流满面，用她那颤抖的手翻开日记本。才发现男孩是一个富二代，家里有几千万，只有他一个儿子，日记中有这么一段：“亲爱的，请你不好怪我，我不是有意瞒你的，跟你在一齐，是我这一辈子最幸福的事，不管你变成了什么，我都是爱你的。。。。。。”女孩已没有勇气再看下去了，女孩好后悔，可已经无力挽回。
精选阅读（二）：
一个男孩和女孩的故事。
一个男孩和女孩的故事那个九月，他们走进了同一个教室，可都没有引起对方的注意，只知道有那么一个人。或许有些时候，男孩会拿着题目问女孩一些问题，他们之间平淡得像一杯白开水。女孩生日那天，他送给女孩一份搞笑的礼物——一个波板糖，还有一句“生日快乐！”
或许没有那一次的足球比赛，他们还就只是一开始的平淡。
那是在第二学期的事了，学校举行班际足球赛。男孩喜爱足球，那时候，男孩开玩笑说教女孩踢足球，女孩笑着说好。于是女孩便叫起男孩师父，每一天，校园里都能听到女孩甜甜的一句师父。女孩喜爱惹事，喜爱捉弄别人。每次被别人欺负了，隔老远男孩都会听到女孩的求救声，这时，男孩总会过来帮着女孩。但是，有时男孩也会欺负女孩，可女孩总是笑得那么灿烂。那一段时刻，女孩过得真的很快乐，很开心。可足球赛最终还是输了，男孩哭了，女孩不是个安慰人的料。
男孩的女生缘的确很好，很多女生都喜爱和他玩，女孩就是其中一个。也许女孩的后张桌同学说对了，女孩是那种喜爱玩，喜爱撒娇的小女生，于是，就喜爱会疼女生的哥哥型男孩。男孩是这样一个，因此女孩很喜爱和他玩，但是也只是把他看做一个像哥哥一样的师父，没有个性的那种爱恋，男孩也是。女孩那是真期望能够这样一向下去，做一对快乐的师徒。
学校要举行女篮比赛了，女孩是女篮班的，自然要被推着上场，尽管她的球技很烂。那一段时刻，经常看得到他们在球场上的身影。可最引人喝彩的不是女孩，而是女孩的一个好朋友。女孩真羡慕朋友的球技，可她却只是篮球场上的丑小鸭。那一天，他们上完体育课，又开始练球，女孩上了好一会，可总是出糗，篮球都没碰到几次。个性是感到其他女生都没传球给她时，她真感到自己的无能。她想要下来，她真的挺自卑。可男孩拉着她，叫她继续练，她内心答应了。可依旧是开始的感觉，女孩真的很悲哀，很自责。
之后，回去的路上，女孩装着生气地对男孩说：不理你了，你很坏！那时女孩只期望他能安慰一下，其实女孩真的没有生气。只是想用这种方式掩饰内心的悲哀。之后女孩后悔了，正因她害怕男孩当真，觉得她小气，以后都不那么对她好了。女孩内心的悲哀加上新添的矛盾让她吃不下饭，空着肚子便洗完澡，去了教室。后张桌的男生又在开女孩玩笑，女孩有点生气了，发了火，觉得好想哭。之后女孩跑了出去，同桌跟了出来，坐在草坪上，女孩心里很后悔自己做的一切。女孩叫同桌回去帮女孩道歉，自己留在了校园里瞎逛。一路上，女孩想了很多，也一向都在自责自己的无能。累了，女孩往回走，却看到了男孩和两个女生的身影，女孩转身想走，却被男孩叫住了。女孩知道躲不了，便和男孩在校园里走。男孩一个劲地问女孩怎样了，女孩没说出自己内心的真正的矛盾。之后女孩不想让男孩陪自己在外面瞎逛，毕竟她知道男孩是很发奋学习的。于是他们往回走，女孩为了掩饰内心的依旧心酸，便说了句：我肚子饿了。男孩说：那我去买点东西给你。可发现自己没带钱时，男孩答应说，先回去，待会我再买。
女孩的直觉是对的，男孩以后都没再说她，偶尔的一句都觉得那么勉强。女孩真想对男孩说：我喜爱被你管着的感觉。可她终还是没说，只是越来越觉得他们之间渐渐地淡了。
事情最后到了高潮，要选科了，男孩喜爱化学，他执意选了理科，可数学，物理让他觉得很无奈。女孩的资质很高，学理科挺简单，这让男孩更觉得悲哀。
那一天，发生了一场很大的误会，是关于男孩的。与女孩无关，可女孩注意到了男孩的不快，她真想和他一齐分担，但是男孩没有给她机会。那晚，他独自跑了出去，女孩真想跟上去，可她知道也许男孩什么都不会说的。女孩也心不在焉，晚上，她透过同样关心着他的女生们的口知道了一切。那晚，女生都谈得好玩，女孩听着，也悲哀着。正因她觉得将近一年的时刻里，和同学们的交流很多，可却没有一个真正要好，一个能够谈心的朋友。一向都期望自己能够不活在别人的阴影里，但是这样一个女孩是永远都期望这同伴们的倾听，与明白的。可在那里，她似乎没有得到过。有了一个让她觉得像哥哥的师父，却不理她了！
虽然如此，女孩还是挺关心男孩，期望能帮上一些忙，知道他学习没有信心，她真期望能够鼓励他。那晚，她很晚才睡。第二天，女孩回到家，上了qq，看见他上了，正准备关心一下他，他却下了。她依旧发了3条信息，叫他开心点，然后去了他的空间。也许她真的不该去，正因她看到了让她悲哀的话语：有时听到成绩一级棒的人叫自己师傅，心里感觉好不爽，我全部都那么烂，我凭什么做人师傅，有时都会故意躲避她…女孩很悲哀，也很委屈，对着屏幕便不自觉的哭了。
之后，女孩哭着发了个纸条给他，悲哀时的人总是冲动的。之后她又后悔了，也许她真的不该那样说话。之后，男孩上了，回了她一开始的信息，或许没看那纸条。女孩隐着身，她不敢去应对，之后，他下了，女孩回了信息。他们就这样捉着迷藏。晚上，女孩跟一个很要好的朋友谈心，男孩上了，女孩不知道怎样做，朋友鼓励女孩上线。女孩上了，她真期望男孩能发个信息过来，哪怕一个笑脸也好。但是男孩没有，女孩看着男孩的头像变暗了，女孩真的悲哀了。女孩也跟着隐了，可男孩又上了，女孩哭了。也许他们的友情就这样谢了，女孩没想到他们的友情会谢得那么快……那一晚，女孩无眠。
精选阅读（三）：
男孩和女孩－感情需要明白。
有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜爱上了女孩，女孩也渐渐喜爱上了男孩，男孩最终和女孩在一齐了。他们很相爱，感情很好。
男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子。。。。。。”
女孩对男孩说：“我要跟你一辈子。。。。。。”
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一齐，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福。。。。。。”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常但是的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，正因男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，正因女孩说过喝酒伤身，因此男孩很少喝了，正因女孩说过吸烟也会伤身，因此男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩发奋的让女孩更幸福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，正因他有女孩，女孩很自豪，正因她有男孩。。。。。。
然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
男子和女孩－感情需要明白那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是正因别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，正因男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手。。。。。。最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪。。。。。。男孩走了，他是气了，真的气了。男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不就应伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，正因女孩只是在生气，在悲哀，在流泪，而男孩，谁也不知道。
男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她悲哀了，流泪了，他不知道怎样办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，淋着雨，心在燃烧，一个人在等，淋着雨，心在流泪。。。。。。
男孩到家了，然而他不想回家，他突然转了身，向女孩在的街跑了过去，男孩在担心女孩，女孩在淋雨，会病的，女孩不回家，会被骂的。。。。。。这时男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回来。。。。。。果然，女孩在的，淋着雨，流着泪。男孩走到她身旁，女孩在发呆，男孩对女孩说：“我们不闹了，回家。。。。。。”女孩的泪还在流，然而嘴里一向不停的解释，男孩阻止了女孩，说：“算了，我知道的，过去了。。。。。。”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，两个人牵起手回家了。。。。。。到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了。。。。。。女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，正因男孩喜爱看女孩笑，很喜爱。。。。。。
男孩与海龟读后感
当看到第一行题目的时候，就让人感到一股神秘，使人想接着探索这本书的价值和内容。在乘着书香的气味中，开始了有趣的探索。
当前四只小海龟全部从沙子里钻出来时，最后一只小海龟也破土而出，可是因为月亮被乌云挡住，老五将一台闪亮的灯当做月亮，走错了路，结果被一条疯狗给吃掉了。一个男孩将狗给赶跑了，老三这才得以生还，和其他三只海归一起生活。在这之后，老四因为大意，被大鱼当成了夜宵；老二因为吃了人类丢失的塑料袋，五脏六腑被挤压，最后噎死；就在小海龟出生25年的时候，老三和老大赶来赴约，但就在这个时候，老大被一艘轮船上的渔网给带走了。老大在渔网里，鳃门被堵住，没有了呼吸。在最后，男孩帮助海龟，给它安全感，与围观海龟下蛋的群众时时发生纠纷。似乎，老天再帮他，在这之后，村长的女儿，苏：沙滩上酒店的经理，帮助了他，发动了村里人一颗环保的心，将生下来的小海龟放到沙滩上，让它们向着太阳爬去。这就是书的内容。
一本书可以比喻一个人，一个人的路是永无止境的，就算一条路失败了，但还有其他条路可以走，不能纠缠这条失败的路，就像小海龟一样。
海龟读后感精选_
森林里新建了一片沙滩名叫“金色沙滩”。海龟兄弟快快和乐乐就住在这里，正如他们名字一样，他们生活的快快乐乐，快快和乐乐都爱打乒乓球，所以海龟爸爸帮快快和乐乐用石头砌了一张乒乓球桌，方便他们练习。
快快很想超过弟弟，乐乐也想超过哥哥，所以乐乐在吃点心时，快快在练习；快快在听妈妈讲故事时，乐乐也是练习。一天，乐乐练累了，停下休息，看见海龟婶婶在孵蛋就跑去看，婶婶见了说：“乐乐呀，婶婶孵蛋这事不能说给别人，不然小海龟会被吃掉的。”“我知道”乐乐说。于是乐乐留下保护海龟蛋。这时，一只狐狸躲着石头后，想吃蛋，乐乐发现了，马上去告诉哥哥，快快听了，马上想出一个方法，他找出一些坏乒乓球，把海龟蛋放进另一个坑里，在原来的坑里放上坏乒乓球，狐狸把坑里的“蛋”吞下去了，直到小海龟出生，狐狸肚子里的“蛋”还没消化呢。
海龟婶婶为了感谢他们，送给他们每人一顶太阳帽，还让小海龟陪他们俩玩，有了小海龟的陪同，海龟兄弟打乒乓球更有劲了。
我也要向海龟兄弟学习，做个乐於助人的孩子，帮助需要帮助的人。
男孩与海龟读后感
我在暑假中看了《男孩与海龟》这本书。书中讲述了印尼东海岸夜色中一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳来到这个陌生的世界。它们中能活下去的那一只肩负着一个使命，二十五年后重新回到这片海滩来生蛋。
其中海龟呜哇上岸后被野狗咬伤，男孩阿山用树枝猛打野狗，勇敢的救下了呜哇，为他治疗伤口。两个月后，阿山把伤好后的海龟放回大海。海龟呜哇在大海中与各种食龟的动物巧妙的搏斗，经过九死一生，顽强的活了下来。
二十五年后，阿山已经成了海洋生物专家，他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。在海边奇迹般的'遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋，他们成了最好的朋友。
我们要学习海龟在恶劣的环境中顽强的生存精神，还要学习阿山热爱大海保护海洋动物的精神。
海龟老师的读后感
我的书架上有很多很多的好书，有西游记、水浒传、长袜子皮皮、宝葫芦的秘密……都非常好看，我最喜欢的是程玮写的《海龟老师》。刚拿到这套书的时候我就爱上了看这套书，不到两天时间就看完了，妈妈说看书不能随随便便浏览一遍就够了，要多看几遍，仔细看，慢慢体会，所以我又仔细看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜欢！
《海龟老师》这套书里有害怕上学的贝奇，偷看娜苗作业的多莱，回答问题很快的班长能能，全班最聪明的娜苗……给我留下最深印象的还是雷老师，他是英国留学回来的海归，故得外号“海龟老师”戴着黑边眼镜，平时总是笑眯眯的，不过一生气的时候，眉头就有一个竖着的“一”字，雷老师风趣幽默，负责任又有爱心，就像我的老师。
里面最有趣的一段是：校园里的'海滩，在红色的橡胶操场上铺上蓝色的塑料布，然后铺上一层薄薄的细沙，看上去和真的沙滩一模一样。大喇叭里传出阵阵海浪的声音，忽高忽低的，和真的一样。同学们在人造的海滩上露营、烤香肠、烤红薯……最后招来了消防员。这一段我前前后后看了好多遍。
海龟老师和同学们一路走着，有烦恼，也充满欢乐。
文档为doc格式。
男孩与海龟读后感
马来西亚作家许友彬的小说《男孩与海龟》。故事生动有趣，我很喜欢,读了一遍又一遍。
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五错误地以为树林里吊脚楼的灯光是月光，爬向树林，结果被野狗吃进肚子里。野狗逼近老三，张嘴就咬！刚好有个男孩看见，把野狗赶走。老三大难不死，重新回到大海。
老三和老大、老四它们展开惊险重重的海上之旅。最后活下来的要完成使命，二十五年后回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它经历了千辛万苦，终于回到了那片生它的海滩。
我被书中男孩与海龟的精神所感动。男孩因一面之缘，立志保护海龟，守卫海滩。海龟历尽艰难，也要完成使命，25年后回到海滩产蛋。我也要学会保护动物，做一名动物保护小卫士。
海龟读后感精选_
《小海龟大历险》中以小海龟喻个人，大海喻世界，演尽小海龟对梦想、爱情的执着与追寻，就像个人在世界里的沉浮。一个人从刚出生到开始学说话、走路，第一步都是艰难的。到有了自己的理想与目标，然后开始奋斗。
一个人的奋斗，单枪匹马；一个人的世界，孤寂独坚。之后朋友的陪伴、分离。后来，遇到伴侣，一起相携前行，断断续续，终一起。最后，相携一生的伴侣、同甘共苦的朋友，幸福的生活。一个人，有人相陪是幸福的，看着小海龟甜甜的笑了。变老的小海龟说：在我出生的那一天，我不知道自己能不能挨得过那么多难关，也不知道自己往后该做些什么事情才对，阿威教懂我什么是烂笑话，还有什么才是真正的朋友。之后，我遇到莉莎，是她令我的生命变的完整和有意义。回望从前的时候，我觉的一切都很美好！人一生，有阿威这样的肝胆朋友，有莉莎这样的伴侣，是最大的幸福。他帮助后代的小海龟迈出通常是困难的第一步，就像他刚出生时一样。被问到之后应该怎么做时，他回答：一步一步爬向海里，之后你自然就会知道的了。
个人走进世界的大海，在追寻中慢慢学会。之后慢慢追寻，一路追寻…幸福在望。
2011.10.1字木。
海龟老师的读后感
鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天；小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长；我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存；我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔；短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。
《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。
这个故事里的.海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么？你们都是祖国的花朵，未来的希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。
敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。