读后感是对所读书籍的深度思考和感悟的总结和表达,可以帮助我们提升阅读的效果和体验。下面是一些读者对名著的读后感,他们通过自己的观察和思考,展示了对作品的深入理解和独特见解。
养育男孩读后感
我记不得在什么时候看过一个故事,故事应该是一个中学生写的,大概的意思就是,孩子和妈妈吵了一架,吃完饭,父亲说儿子,陪我下楼走走,然后,父亲跟孩子说,这个世界上,我不允许任何人欺负你妈妈,你也不例外,希望你以后要尊重她。当时,觉得这个父亲真厉害,而这个孩子不仅明白了父亲的意思,更加的崇拜自己的父亲,相信长大以后,也会懂得尊重女性。
“不要用这种强调和你妈妈讲话,否则我得管管了”
这时,萨姆的妈妈可以好好的教导萨姆了。
这没有什么特别,但是,我想这是一个合格父亲的基本素养和逻辑。说素养是因为尊重女性就是最基本的素养,而说逻辑,是在教育孩子方面,父母一定是同一战线的。否则,一个立规矩,一个拆台,孩子就会钻空子,就会取巧,就会变得无法无天。爱孩子不是让他无法无天。
我记得余世维讲管理课时讲过一个他家的例子,说孩子有一个阶段就是爱看动画片而不按时吃饭,到了吃饭时间,你叫他,他根本听不见。于是,余世维就联合孩子妈妈,一起搞了一个“春风行动”,到了吃饭的时间点,就叫孩子吃饭,但其实算准了孩子看动画而不吃饭,于是他们就把饭统统吃光,并且,之前就已经准备好了,冰箱也是空的。当孩子看完动画片,过来吃饭,发现饭都没有了,他们还很无辜的说,叫你吃饭,你没过来,以为你不饿,我们就都吃了。孩子去冰箱找东西,看到冰箱也是空的,于是就绝望的哭了起来。但是,他们还是狠下心,要坚持,孩子饿一顿,没有关系。孩子回到自己房间一直哭,妈妈就想起来,但是,革命尚未成功,同志仍需努力。第二天一早,妈妈早早起床做饭,发现孩子也早早的下来等着开饭,以后再叫吃饭,立马到桌子旁边。
虽然不敢说这个案例是否能够管用,但是,父母在教育孩子方面一定要行动一致,否则,如沐春风的行动,最终可能也是失败告终。而作为父亲,更应该给孩子做一个榜样,关心妻子,尊重妻子。而这,会让孩子在成长中受益无穷。
《男孩与海龟》读后感
《男孩与海龟》的主人公是阿山和老三呜哇,讲的是从海滩上爬来了五只绿海龟,分别是有大道理又爱讲大道理的老大,什么都害怕的老二,有责任心又有爱心的老三呜哇,慢条斯理又优雅的老四,不听劝告又有主见的老五。老五不听老大的话独自向吊脚楼走去,过了一会,老五被一条野狗给一口吃了,老三被吓得走不动了,野狗看见了老三,准备去吃老三,阿山拿起一个又粗又大的木棍去打野狗,救了老三一命,没过多久,老四被一条大鱼给一口吃掉了。过了两年,老二吃了好多的.假水母—塑料袋,给噎死了,不久,老大被一个渔网抓住了,因为老大呼吸不了,所以老大窒息死亡了。现在只剩下了老三,阿山在老三身上装了一个监视器,观察老三的一举一动,时刻保护着它,直到老三成功的把蛋生完为此。
这本书告诉我们要保护动物,爱护环境,共造一个美好的家园。
男孩与海龟读后感
当看到第一行题目的时候,就让人感到一股神秘,使人想接着探索这本书的价值和内容。在乘着书香的气味中,开始了有趣的探索。
当前四只小海龟全部从沙子里钻出来时,最后一只小海龟也破土而出,可是因为月亮被乌云挡住,老五将一台闪亮的灯当做月亮,走错了路,结果被一条疯狗给吃掉了。一个男孩将狗给赶跑了,老三这才得以生还,和其他三只海归一起生活。在这之后,老四因为大意,被大鱼当成了夜宵;老二因为吃了人类丢失的塑料袋,五脏六腑被挤压,最后噎死;就在小海龟出生25年的时候,老三和老大赶来赴约,但就在这个时候,老大被一艘轮船上的渔网给带走了。老大在渔网里,鳃门被堵住,没有了呼吸。在最后,男孩帮助海龟,给它安全感,与围观海龟下蛋的群众时时发生纠纷。似乎,老天再帮他,在这之后,村长的女儿,苏:沙滩上酒店的经理,帮助了他,发动了村里人一颗环保的心,将生下来的小海龟放到沙滩上,让它们向着太阳爬去。这就是书的内容。
一本书可以比喻一个人,一个人的路是永无止境的,就算一条路失败了,但还有其他条路可以走,不能纠缠这条失败的路,就像小海龟一样。
小河男孩读后感
我在这个暑假读了许多本书,《小河男孩》就是其中的一本。
《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事,下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。
女孩杰西是一个可爱的小姑娘,也是一个出色的游泳健将,她非常关心自己的爷爷,因为爷爷患有心脏病,而且病情随时都有可能加重,严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳,在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里,她时常会在小河那一端的瀑布上,时不时会发现一个神秘的小男孩。
杰西并不认识这个男孩,她向他述说了许许多多关于他爷爷的事,在男孩的鼓励下,杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时,小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。
这本书是多么让人心动啊,你也去看一看这个动人的美妙故事吧。
《男孩与海龟》读后感
九月,秋风徐徐,正是海龟回沙滩产卵的时节。
这是一片蔚蓝深邃的大海。远远望去,海面像一块蓝色的镜片,没有一丝波纹。偶尔一阵呼啸的海风吹过,刮起层层细浪,细浪冲到沙滩上发出“沙沙”的响声。忽然,从细浪尖冒出个小脑袋,警惕地环顾四周。这是一只雌性海龟,青灰色的背甲在夕阳的映照下发出幽幽绿光。找到了适合产卵的地方后它钻出水面向沙丘深处爬行,那里有块大岩石,可以很好地隐蔽自己。
可这回海龟大意了。一只饥饿的灰狼正静静地待在离大岩石不远的沙丘后,死死盯着海龟,恨不得马上抓到它。可灰狼知道“心急吃不了热豆腐”。海龟有层坚硬的背甲,受到攻击会迅速缩进背壳,即使再锋利的牙齿也无济于事。只有等海龟产卵时再出击,那时它的警惕性最低,也最容易得手。
海龟来到岩石旁刨土,像船桨一样的鳍在沙地扬起层层沙浪,不一会儿就刨出个大坑。它小心翼翼地趴在坑上产卵,两眼空洞地看着前方。灰狼见时机已到,如离弦之箭冲上前咬住海龟的鳍。海龟想缩进背壳无奈被灰狼死死咬住,动弹不得,只有拼命挣扎。忽然,“砰”地一声枪响,灰狼倒在血泊中。
“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”猎人心想,“这下可以给儿子做件新毛衣了。”当猎人喜津津地捡起死狼时,突然,听到岩石后传来“沙沙”的泥土翻动声。一只海龟趴在岩石后,受伤的鳍在往外渗血,正用没受伤的另一只鳍使劲拨土。他眼睛一亮,喜出望外自言自语地说:“哈哈,这下不愁儿子没好东西补身子了。”海龟发现猎人,但产卵后无力逃脱,大大的眼眶里盈满泪水。猎人捡起死狼,抱着海龟,兴高采烈地回家了。
猎人的家是一间木制小屋,只有几件简易的家具,房子前头有个烧得很旺的火炉。火焰映照在一张苍白的脸上,这是个清秀瘦弱的小男孩,大概十四五岁光景,个子较高,却因瘦弱而显得单薄,蜷缩在床边。一阵凉风吹过,他把身上那张狐皮被子裹得更紧了些。
“文文,我回来了。”猎人推开木制的大门,发出“吱呀”的响声。他把死狼放到地上,“文文,你看,这是爸爸打到的灰狼,等会爸爸给你做一件毛衣。”又把海龟放在圆木桌上,“这是爸爸捉到的海龟,等下给你炖汤喝。”文文帮爸爸卸下枪,猎枪对于这瘦弱的孩子似乎重了些,“哐当”一声,枪掉到地下,碰出几颗火星。
猎人伸出布满老茧的大手摸着儿子瘦削的脸,“可怜的儿子,都瘦成这样。”猎人的口气里充满怜爱和关切。
文文看着海龟,火光映在它的背甲上,发出惨淡的光,受伤的鳍还在往外渗血,把圆木桌染红了,两眼空洞地看着门口,眼角溢出几滴眼泪。文文心想:“海龟肯定想回家了,应该说服爸爸送它回家。”
“爸爸,这海龟我们不能吃。”
“为什么?”猎人疑惑不解地看着儿子,到嘴的美食哪有放了的道理。
“我听老师说过,海龟是保护动物,我们不能伤害它,要送它回大海。”
“我不管它是不是保护动物。你看着,我去拿刀。”
文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生气,不送回去又于心不忍。这时,海龟已从圆桌翻落到地上,向门口爬去。门口有一道门坎挡住它的去路,鲜血滴在门坎上,两个又黑又大的眼睛充满了哀伤,还流下两行细细的泪水,在火光的映射下发出幽暗的光。
文文不再犹豫,抱起海龟就往外跑。黑夜吞噬着大地,没有月亮,只有几颗顽皮的星星对着文文眨巴着眼睛。周围一片漆黑,伸手不见五指。一阵凉风吹过,文文不禁打了个哆嗦。海龟沉重的身躯压得他上气不接下气,只有一步步艰难地移动,不知走了多久终于见到远处幽深的大海。怀中的海龟躁动起来,不断探出脑袋张望,挥动没有受伤的鳍使劲拍打文文的手臂,要挣脱他的怀抱。
“别急,快到了。”文文不知是安慰海龟还是安慰自己,他的手已经累得发麻。
“文文,快停下。”爸爸在后面边追边喊。
文文没有理会,跑得更快,不一会儿就来到了海滩,把海龟放到沙地上,体力不支一下坐到地上,大口喘着气。
海龟向前爬了几步,回过头看着文文,眼皮扑闪扑闪,似乎有点不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下,示意它快走。海龟又向前爬行,拖着受伤的鳍,在沙地上拖出一条血路。文文很心痛,后悔没能给它包扎伤口。“它一定很疼吧?”他心想。海龟爬到浅海处,海水轻轻托着它,把它引到浪尖上。忽然它回过头,向着文文点了点头,然后一个纵身潜进浪头里。
猎人找到了儿子,责怪他不该放了海龟。文文没有回答,两眼还是紧盯海面。“它应该快到家了吧?”他想。
在离海滩较远的海面上冒出个小脑袋,两只又黑又大的眼睛紧盯着文文,清亮的泪水从眼眶里滑出,又是一个纵身,滑进深邃的大海中,不见了。
“它在向我说再见呢!爸爸。”文文看着爸爸,眼角闪着泪光。
猎人震了震,爱怜地抚摸着儿子的头:“爸爸差点做了件错事,对不起了,儿子。”
安徽合肥长丰县下塘小学五年级:boos级黄泉。
男孩与海龟读后感
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四,迎着月光,爬向大海。老五以为树林里吊脚楼的灯光是月光,径自爬向树林,结果被怪物“喀嚓”吃进肚子里。怪物逼近老三,张嘴就咬!有个男孩看见,把怪物赶走。老三大难不死,投入大海的怀抱。
老三和老大它们展开惊险重重的海上之旅。最后能够活下来的,也许只有一只。海龟的使命,就是二十五年后要回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁,能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死,看到了老大被渔船网走却无能为力,它历经了千辛万苦,终于回到了那片养育自己的海滩。
读了这本书我们为海龟的勇敢执着而感动,同时也为男孩保护环境的努力而震撼,我们和小海龟一样,面临的是一个陌生的世界,这个世界有诱惑、有危险,也有各种各样的风景,我们不能像老二一样迷恋海洋漂浮的塑料袋而失去生命,我们要学好本领,增强应对能力,这样才能独立适应世界的变化。现在我们就该从自身做起,首先要努力学习,掌握课本的知识,增加自己的阅读能力;其次要多参加劳动,帮家长做一些力所能及的事情,提高自己的`自理能力;再次要多参加社会实践,懂得如何跟别人交往,勇敢的面对各种未知的困难,这样我们才能像小海龟一样回到他出生的地方。
每年有无数只海龟被捕捞,有无数只因为吞食人类制造的垃圾而死亡,我们作为一名小学生虽然不能像男孩那样研究海龟,但是我们可以从自身做起,不乱扔垃圾、不践踏小草,劝说别人低碳出行,为我们的环境做出自己微薄的力量;同时我们也可以参加保护环境的社会实践,呼吁更多的人珍爱我们的地球,我们要刻苦努力,争取像男孩一样为社会做出更大的贡献。
手斧男孩读后感
《手斧男孩》是一部系列图书,他里面的内容极为精彩。
第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件,一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿,甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的,只是别在腰间的一把手斧。
一个晚上过去了,他饥肠辘辘,吃了一些浆果后,他便立刻开始动手搭建他的“家”,他已经找到了一块突出的遮阳的岩架,里面非常凉爽,他只要砍一些柴草,把他们编成一扇门,就可以安安心心的“住”在里面了。
现在什么都无法成为他的敌人,唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。
他现在必须要找到一些食物,还要有火和一些柴草,否则,他会饿死在这儿的!
但是他的身体现在很虚弱,他动手做了一支弓和箭,猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏,穿在一根木棍上面,又做了一个支架,现在唯独就缺火了。
这时闯进来一只豪猪,他把手斧用力像豪猪那边扔去,却没有扔中,砸到了岩壁上,碰出了火花。他想:这下有火了!他很快吃掉了野兔,他一下瞧见救生包浮了上来,他打开一看,里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去,他奇迹般的在这丛林里生活了32天。
第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天,最终获救的传奇故事,凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。
第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁,居然奇迹般的活了下来,真是让人觉得不可思议。
第四部想说她再一次重返原始森林,可是他又看到了一幕幕血腥的场景:约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次,他带了帐篷,还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损,躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来,行动也非常敏捷。
最后一部的名字,耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》,讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过,苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时,发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地,还带着一只凶猛的雪撬狗,这时,只听得轰隆隆的脚步声,左边的树木被折断,一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起猎刀和手斧,对着熊的胳膊就是一刀,当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭,于是把箭对准熊的心脏,咻的一下投了出去。雄还没有死,它疯狂地挣扎着,把他来了推出很远,又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭,于是他用力插死了熊,这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。
这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩:他一个人在荒郊野外生存了许多天,仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来,他靠坚强和勇敢,坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己,最后战胜了一切困难,成为了一个传奇人物。
男孩与海龟读后感
我在暑假中看了《男孩与海龟》这本书。书中讲述了印尼东海岸夜色中一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳来到这个陌生的世界。它们中能活下去的那一只肩负着一个使命,二十五年后重新回到这片海滩来生蛋。
其中海龟呜哇上岸后被野狗咬伤,男孩阿山用树枝猛打野狗,勇敢的救下了呜哇,为他治疗伤口。两个月后,阿山把伤好后的海龟放回大海。海龟呜哇在大海中与各种食龟的动物巧妙的搏斗,经过九死一生,顽强的活了下来。
二十五年后,阿山已经成了海洋生物专家,他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。在海边奇迹般的'遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋,他们成了最好的朋友。
我们要学习海龟在恶劣的环境中顽强的生存精神,还要学习阿山热爱大海保护海洋动物的精神。
雕刻男孩读后感雕刻男孩读后感悟
这几天,我们借了一本《雕刻男孩》,这本书主要讲了4大内容,我最喜欢马戏团一部分内容的。
故事主要讲了,初二(1)班的学生帮马戏团的人整理用具,谢百三看见了一个美丽的少女,她是马戏团的人,谢百三干活更卖力了,其他人也不甘落后,努力的帮马戏团整理场上用具。
这让我想起了我帮姐姐洗衣服的那件事,姐姐出去前把所有洗衣顺序说了一遍,然后把洗衣粉给我就走了,我把衣服放入盆里,左搓搓,右搓搓,终于洗完了,姐姐来了连夸我,数我最开心。
这本书很难读懂,建议有这本书的小朋友多读几遍。
手斧男孩读后感
同学们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。
今年暑假里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。
这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业探险人士也叹为观止。
假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。
和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了三年级的暑假的那次夏令营,那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”
每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。
《手斧男孩》读后感
们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。
今年里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的那里去过,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。
这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业人士也叹为观止。
假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。
和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了的暑假的那次夏令营,那是我离开爸爸独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”
每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。
手斧男孩读后感
坚强是一种生活态度,是心灵的坚忍不拔,我们每个人都需要坚强!而读了《手斧男孩》这本书后,更让我深刻体会到了坚强的意义。
《手斧男孩》这本书主要讲了题目:美国一个十三岁的男孩布莱恩坐着私人飞机去看望在大森林开采油田的爸爸,飞行途中,飞行员突发心脏病死了,飞机坠毁在一个湖里,布莱恩凭靠着妈妈送给他的手斧,凭借勤劳的双手,智慧的脑袋,在孤岛上独自生存了54天月后最终被救援的故事。
我读着读着,越发对布莱恩感到钦佩。威海明曾经说过题目:人可以被打败,但不能被打倒!我想布莱恩就是这种永不放弃的精神让他坚持到最后。
假如我们这些“衣来伸手,饭来张口“的小学生也像布莱恩那样遇到危险,那后果肯定不堪设想。在这里,我再一次对自己说一定要学会坚强!
跟同龄的布莱恩相比,我更加的自叹不如。记得有一次我考试考砸了,沮丧和后悔充满了我的心田。沮丧是因为无法面对关心疼爱我的爸爸妈妈;后悔是因为没有认真对待,敷衍了事。
总抱着“临时抱佛脚”的心态侥幸面对考试,导致我一个礼拜都在颓废之中度过。
正如名人所说题目:坚强则万事成!当今社会,哪个成功的人不是脚踏实地,坚持不懈地努力获得的呢?我国奥运冠军刘翔力压群雄,跑了100米12秒91的传奇成绩。
当然没有刘翔奋力拼搏,没有刘翔和他的教练的坚持,面对伤痛和压力,刘翔毫不气馁,正是这份坚强使他一步步走向成功,不断突破自己!司马迁,相信这个名字大家都不陌生,他为了了却父亲的遗愿,也为了完成自己的梦想,历尽千辛万苦写下了流传千古的历史巨作《史记》。
“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸!”人人都应当学会坚强,因为没有坚强,不能坚持,任何事情都不会成功的!
手斧男孩读后感
我觉得《手斧男孩》这套书,它会告诉你很多荒野求生的本领,如:如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食这套书还有一个优点,它会告诉你各种动物的习性,各种植物是否可以食用。
有一天,来了大台风,把他用石头垒成的家”都掀翻了,还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了!于是,他想到去飞机上取一些东西。这个湖是l”型的,他必须要划船才能到飞机上去。于是,他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上,机舱里面漂浮着飞行员的尸体!布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开,潜入机舱,搬出一些物品。之后,他每天都划着船去飞机上取回一些物品。
有一天,他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途,后来他偶然中摁了一下按钮以后,飞来了一架直升飞机,把他救了出去。
于是,他又回到了自己的家。可布莱恩想着,有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。
《阳光男孩》读后感
自从读了《阳光男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担责任,还要努力学习……下面,就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。
在一个动物的世界里,燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。但是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加美好!
这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学习中,一定要有一种坚持不懈的.精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。
请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!
《手斧男孩》读后感
今天我读了一本书,书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。
封面上画着许多参天大树,有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面,我不禁产生了许多疑问:为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方?小男孩的父母在哪里?小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来,使我迫不及待地想去看书中的故事情节。
这个故事大概内容是这样的:13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸,不料在中途飞行员突然猝死了,布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里,他被丢进了一个与世隔绝的世界里,无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天,才被发现。他被获救时,也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。
从本书,我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静,想到黑熊如果要吃他,早吃了,为什么要等到现在?一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子,还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明,动手能力极强,善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次,他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉,叉到了几条小鱼,给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里,存活了54天,不正是布莱恩有着永不放弃的毅力,敢于面对现实,并且积极地战胜困难。
读完这本书,我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实,把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时,不能退缩,逃避,要努力应对,使自己更勇敢,当面对各种困难时,要镇定自若,冷静地面对突发事件,平静的思考,用智慧去解决,而不能烦躁不安,手忙脚乱,并且积极地想出的办法。脚踏实地,敢于实践,即使失败了,也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常,考了八十多分,爸爸妈妈批评我,我就很生气,哭个不停,觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭,而应该敢于面对现实,赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷,看看在哪块方面我失分较多,比较薄弱,然后针对性的给自己“加加餐”,多向老师请教把自己的漏洞给补上了,这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中,我更要向布莱恩学习做一名勇敢者,做一名生活中的强者。