读后感的写作可以让我们思考自己对书中内容的理解是否准确，是否存在与作者不同的观点。以下是小编为大家精选的几篇优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。
海龟岛的狩猎者读后感
《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书的内容提要十分的恐怖，内容是：形似海龟的奇怪小岛上，曾经有一件著名的历史悬案——受害者只留下了骨架和头发，没有一丝皮肉，就像被溶化了一样。小伙伴们刚刚上岸，吉普赛少女就像看见魔鬼一般，声音发抖地对他们说：“死神的脚步近了！”历史悠久的圣斯丁学园里，一个又一个的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏着一间骇人听闻人骨忏悔室。老校长神秘消失，学生离奇中毒，多多成了科摩多巨蜥紧盯的食物……被称为“红发党”的学生组织似乎控制了整个学校。一切怪事在这里似乎都见怪不怪！海龟岛上究竟有着什么悲哀的故事？快与dodo冒险队一起侦破所有的谜团吧！
我读完《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书以后认为简先生实在是太坏了——把曼宁校长杀死了——杀死了曼宁校长以后还把曼宁校长的`骨头化成灰——再做成一个教堂——把曼宁校长的骨头化成灰做成一个教堂以后还想要把查理九世、墨多多、尧婷婷、虎鲨、扶幽用污水淹死——还把秘境珍宝藏在了用曼宁校长的骨头做成的教堂里面了。
我认为我们不能能够学习简先生。
第一百号海龟读后感
这是本书最后一章“尾声”的开头语，是这一章的核心思想所在，也是本书的切入点，正如作者所说：在过去的几个月中，就为了给这个尾声打好基础，我花了很多时间完善前面的内容。但我最想写的其实是这最后一章。“尾声”这一章虽然不到八页的内容，却是本书的精华所在，如果你慢慢地读完本书的前面的内容，再读本章之后，会有一种升华的感觉。本书很大一部分论述了机械交易法的内容，标准的统计学衡量指标，精细到一个价格单位的入市条件，稍微有点复杂的数学计算公式，这一切都和“机械”两字有了深入的联系，也告诉读者一个交易系统有严格的科学的要求。
但作者的独立所在是他不是寥寥地阐述“机械”的理念，而更关注人的心理内在所在，因为作者认为虽然机械交易系统虽然有“机械”性，但注定成功的是一个人的心理和性格。界上每个人的性格是不一样的，在交易的世界里，什么样的性格会注定你在交易中会采取什么样的操作方法，决定你在交易的过程中，你会采取什么样的策略。作者在书中不止一次提到，当年在海龟训练中，所有的海龟在培训期间得到理查德·丹尼斯这位传奇的交易大师的指点是一样的，但最后的结果是，不同的海龟的成绩确实不一样的，有点赚了几千万美元，有的被淘汰，不是说这其中有什么针对不同人有不同的培训方法，原因所在就是海龟们的性格和心理不一样，最后交易时采取的操作不一样，才会有这样的结果。作者强调：让你个性的优缺点与你的交易风格相匹配是非常重要的。针对这个，作者在系统地阐述了他当年所受到训练的海龟交易法则的同时，不断强调不同的交易者要根据自己的性格采用不同的适合自己的交易系统，因为对某一个交易系统，如果你的性格不适合，你就不能有严格地坚持交易纪律，成绩就会大打折扣，甚至影响到自己的本金。
本书的作者重要的不是告诉你海龟交易法则这个交易系统，而是用辩证的思维来阐述交易系统，更多的是用人性的一面来说明交易的精神所在。难得可贵的是作者用人生的哲理来联系交易这个事业，这如作者所述：“优秀交易者与其他交易者的区别之一就在于他们不怕与众不同，不怕标新立异，不怕走他们自己的路。"。
作者对金钱的理解：金钱只是个工具，只是某些事情的必要条件。它很有用，但以金钱本身为目标就大错特错。富裕并不一定等于快乐。我知道，因为我有过这样的体会。在现今这样一个物欲横流的社会，在投机交易这样一个追求金钱效果的过程，作者这样的感触才是交易大师的思想，一个交易的老者对交易的人生总结。
海龟岛的狩猎者读后感
《查理九世》是一本冒险迷宫类的小说，直到现在一共有十六册，每一册都深受小朋友们的喜爱。我也很喜欢看。
暑假里，我看了《查理九世》之海龟岛的狩猎者。本故事主要讲了，唐晓翼带着墨多多等人来到了圣斯丁学园，经过反复调查，在乔治的.帮助下找到了让老校长退位的罪魁祸首简先生，并把他赶走。大家还在教堂工艺品中找到了第三件秘境珍宝。
在这系列书中，我最喜欢的是查理。查理每次都给多多他们很多提示，为人活泼的它总是爱耍酷，但在关键时刻，它就好像变了一个人一样，变得沉着、冷静、思考能力极强。而在平常，它头脑灵活，非常好动，经常会想一些法子捉弄多多。可是，多多是它的主人，它还是很听多多的话的。
《查理九世》是我最喜爱的小说之一，里面的人物都非常热爱冒险，其实我们每个人都应该有一种冒险精神，那样才会发现我们未知的事物。我爱《查理九世》。
《男孩与海龟》读后感
十年前，男孩跟女孩都读高三，在上网邂逅，成为了普通的好朋友，每一天都时不时地找对方聊天，两人的关联渐渐变好，女孩打电话问男孩：“你谈过恋爱没有？”男孩老老实实地回答：“谈过一次。”
“哦，此刻呢？”女孩问。
“此刻，分了。”男孩回答。
“怎样分的？”女孩好奇地问。
“起初是那个女的追我，一个月后，我便答应了她。”男孩回。
“最后是你跟她分手的吗？”女孩又问。
“不是，是她说分手的。”男孩回。
“哦，追你的是她，说分手的也是她，你有什么感受？你恨不恨她？”女孩问。
“我不恨她，感觉自己被耍了。”男孩回。
女孩听了男孩讲的这番话，稍微有所感动。慢慢地，这个女孩喜爱上了这个男孩，同时这个男孩也喜爱上了这个女孩，但女孩不敢跟男孩说，男孩也不敢跟女孩说，正因这是一个虚拟的网络世界，两人都未曾谋面，说喜爱怕对方生气，更怕断了聊天的机会，就这样彼此暂时没说。怕对方看出，就彼此聊聊跟学习相关的事。男孩成绩好，女孩成绩一般，女孩喜爱问男孩题，男孩每次都不厌其烦地教女孩做题。
女孩忍不住想聊恋爱方面的事了，就打电话问男孩：“你为什么不去交女朋友？”“没有女的会要我，我相貌平平，家里挺穷的，还住着二十世纪六十年代的房子呢。”男孩回。
“真正的爱，不是拿这些来衡量的，不管是富裕，还是白手起家，都会愿意的。”女孩说。
“当今社会，有你这样的想法的人，不多了，要是能见到你就好了。”男孩高兴地说。
“你想见我吗？”女孩反问道。
“想呀，但是你又不会来，我没空，下星期要月考了。”男孩带点儿失落的表情说道。
“你怎样就这么肯定我不会来呢？”女孩笑笑地问。
“正因这是的虚拟网络世界，我是男的，你是女的，你会怕见了我，怕我会把你给卖了的。”男孩不假思索地回道。
“我坚信你，而且你才舍不得卖我呢，等你下星期考完试，我来见你吧，我先去买火车票吧，你把你的地址给我。”女孩说。
于是，男孩把所在学校的地址一五一十地告诉了女孩，然后男孩问，你怎样敢肯定我不会把你给卖了呢？女孩害羞地回答，不告诉你。女孩买完火车票后，怕男孩想是耍他的，就拍了一张图片给男孩。男孩看到图片后，心里无比地高兴。
【二】。
男孩考试完了，学校通知放三天假，男孩看到学校的通知的那一刻，充满了喜悦。女孩经过两天两夜的路程颠簸，携带了一片火红似的晚霞在男孩所上的学校门口相见。男孩发现女孩比他想象中的还漂亮，雪白的皮肤，瓜子脸，又黑又直的头发；女孩觉得男孩一般，长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，着装朴素，正如男孩说家里住着二十世纪六十年代的房子一样。但女孩没有嫌弃男孩，彼此也没说喜爱，那两天男孩带着女孩四处游荡，女孩时不时地看一下男孩，男孩也时不时地偷看女孩，两人像一对初恋的情侣，走在大街上，肩并着肩，男孩时而稍落后，又急着追向前去，脸上一向挂着微笑，旁边人多看他们时，女孩害羞的脸似一个红苹果。男孩带女孩吃遍了当地的特产，爬了山，划了船。完美的三天在不知不觉中过去。男孩要回学校上课，女孩也要回学校，两人在火车站依依不舍地告别。
两人回学校后，天天在电话上联系，女孩问男孩数学题的时候，男孩就直接在电话上讲解，两人每一天都高高兴兴地度过。很快期末考试过了，领到通知书后，惊讶地发现成绩比以前上升了许多，女孩先前在班里排第九名，此刻第二名；男孩在年级排第三名，此刻排第一。男孩领到学校发的六千元奖学金后，对女孩说：“我想来见你。”
“我也想来见你。”女孩回答。
“还是我来见你吧，上次你来见了我，这次我来见你，你把你的地址告诉我哦，我坐飞机来。”男孩高兴地说。
“好呀！”女孩兴奋地回道。
于是女孩把她所在的地址告诉了男孩。翌日，男孩坐上了飞机，经过四个小时，下了飞机。此时的女孩早已提着礼物在飞机站等候。
“在熙熙攘攘的飞机站，两人第二次相见，女孩满怀着喜悦对男孩说：“这是我给你的礼物。”
“真不好意思，还要你送礼物，我都没送给你。”男孩挂着笑容对女孩说。
“没事的，我们谁送给谁都是一样的。”女孩温柔地回。
就这样，男孩跟女孩走出了人满为患的飞机厂，找到了住处，男孩打开女孩给的礼物，惊讶地发现，礼物是雨果先生的《巴黎圣母院》，男孩急忙向女孩说，谢谢。正因《巴黎圣母院》是男孩最喜爱看的书。“你喜爱看什么书？”男孩问。
“《钢铁是怎样炼成的》”女孩回答。
那天晚上，男孩跟女孩去逛街，男孩给女孩买了《钢铁是怎样炼成的》，女孩很感动，男孩格外高兴。此时两人的关联非同一般，就这样，两人玩了六天，花四千多块钱，由于资金和时刻有限，不得不回学校，彼此说要大学到一个学校。男孩跟女孩告别，女孩舍不得男孩，送男孩上火车的时候，女孩流了眼泪。
【三】。
随着时刻的一天天过去，两人完成了高考，女孩忍不住了，在给男孩的电话中问：“我做你女朋友，可不能够呀？”
“你是认真的？我家但是穷得叮当响，你做我女朋友，我可没有钱养你。”男孩问。
“我是认真的，我不用你养着我，我的要求不高，我只要求你珍惜我。”女孩答。
“嗯，我答应你。”男孩说。
不久，高考成绩出来了，两人的成绩都上了“985”、“211”名牌大学。两人都如愿以偿地走到了一齐。大学期间，男孩跟女孩，天天过着甜蜜的生活，令同学羡慕不已。每次男孩问女孩，你喜爱什么礼物，女孩总是笑笑地回答，什么礼物都不用，只要你有一颗爱我的心就行。可男孩还是不时的给女孩，像布娃娃之类的礼物。女孩每次都很感动。男孩跟女孩谈结婚和挣钱的事，女孩总回答，以后家务一齐干，一齐挣钱。只要在一齐，苦也甜。男孩听到这样的话，感动不已。男孩怕女孩以后会变心，女孩也怕男孩会变心，男孩问女孩：“你以后会不会变心？”
“当然不会。”女孩毫不犹豫地回答。女孩急忙问男孩：“你会不会变心？”
“你不变心，我就不变心。”男孩回。
“如果，以后你跟我分手了，怎样办？”男孩问。
“没有怎样办，我不可能会跟你分手的，你这么好，我跟你分手了，我就成傻瓜了。”女孩急忙回答。
就这样男孩跟女孩发下了海誓山盟。男孩难过时，女孩安慰他，女孩生气时，男孩哄着她，偶尔会吵一下架，一般十分钟就和好了，和好后，男孩会带女孩到超市买吃的，买衣服之类的，而女孩也片刻又温柔了起来。
【四】。
好景不长，大学毕业后，女孩喜新厌旧，脾气变得爆照，动不动的就对男孩发脾气，男孩每次都让着女孩，女孩得寸进尺。慢慢地，架越来越多，男孩哄女孩时，买给女孩的东西越来越多，女孩看着那些东西也没有一点感觉，女孩开始嫌弃男孩了，嫌弃男孩给她买的六个布娃娃都是不值钱的，嫌弃他穷，嫌弃他不是富二代。
于是女孩开始跟男孩提要求了，女孩提的要求很苛刻，男孩每次都是默默地哦，哦几下。女孩听到男孩回答了，就笑笑地说，这才乖嘛！
慢慢地，女孩发现她对男孩提的要求，男孩几次都没有做到，女孩就找男孩吵架。男孩每次都是打不还手，骂不还口，只是默默地流泪。女孩发现男孩好懦弱，就骂他懦夫。男孩就装作什么也没有听见。等女孩气消后，男孩就找女孩聊天，不管是谁对谁错，男孩都向女孩道歉。于是女孩就更加得寸进尺，又向男孩提要求。女孩对男孩说：“你有一百万，我就爱你，我就嫁给你。”男孩听了，没什么大的反应，又像以前一样哦了几句，女孩露出一点得益的表情。
七夕节，男孩买了一个一米八的布娃娃送到女孩家里，女孩的爸妈看着男孩人好，又懂事，直点头，表示很同意他们在一齐，女孩用鄙视的表情对男孩说：“怎样又是布娃娃啊！都六个了，你有完没完！”女孩的爸妈看到女儿这样的表情对男孩，连忙向男孩道歉，男孩对女孩的爸妈说：“伯父伯母，我不怪她，都怪我，怪我没有能耐，只能送布娃娃这么便宜的东西给她”。女孩的爸妈笑笑说：“这孩子。”男孩在女孩家吃过晚饭，女孩的爸妈看到已近黄昏，就让男孩到这儿住一晚，女孩坚决说不准，男孩就向女孩的爸妈告别回家。女孩的爸妈让女孩出门送送男孩，男孩忙说不用，女孩没违背父母的话，铁青着脸送男孩。
在一条笔直的公路上，男孩走在前面，女孩姗姗地走在后面，且嘴里骂男孩，让他滚，以后不好来找她的话。男孩突然听到后面有急遽的车声。转过头，见一辆失去了刹车的卡车突如其来，女孩还没有一点反应。男孩转过身以刘翔的速度冲到女孩面前，费劲全身的力气把女孩推开，男孩被压在了车轮下，女孩没受一点伤，女孩急忙抱着车轮下的男孩。男孩气息奄奄地说：“我送给你的每一个布娃娃里面都有你想要的东西，这天送你的布娃娃里面有一个存折，里面有一百万，密码就是你的生日，我。。。爱。。。你。。。”说完就闭上了眼。女孩抱住男孩的尸体大哭，一片火红似的晚霞射到他们的身旁，女孩想起了跟男孩第一次见面的情景，思绪万千，悲痛不已。
几天后，男孩的后世处理完了，女孩行尸走肉地回到家，打开几个布娃娃发现，里面有她想要的钻戒、黄金手饰、耳环、白金项链、一百万的存折，还有男孩家的遗传玉佩，里面还有一本男孩跟女孩在一齐，男孩每一天写的日记本。女孩看到这些早已泪流满面，用她那颤抖的手翻开日记本。才发现男孩是一个富二代，家里有几千万，只有他一个儿子，日记中有这么一段：“亲爱的，请你不好怪我，我不是有意瞒你的，跟你在一齐，是我这一辈子最幸福的事，不管你变成了什么，我都是爱你的。。。。。。”女孩已没有勇气再看下去了，女孩好后悔，可已经无力挽回。
精选阅读（二）：
一个男孩和女孩的故事。
一个男孩和女孩的故事那个九月，他们走进了同一个教室，可都没有引起对方的注意，只知道有那么一个人。或许有些时候，男孩会拿着题目问女孩一些问题，他们之间平淡得像一杯白开水。女孩生日那天，他送给女孩一份搞笑的礼物——一个波板糖，还有一句“生日快乐！”
或许没有那一次的足球比赛，他们还就只是一开始的平淡。
那是在第二学期的事了，学校举行班际足球赛。男孩喜爱足球，那时候，男孩开玩笑说教女孩踢足球，女孩笑着说好。于是女孩便叫起男孩师父，每一天，校园里都能听到女孩甜甜的一句师父。女孩喜爱惹事，喜爱捉弄别人。每次被别人欺负了，隔老远男孩都会听到女孩的求救声，这时，男孩总会过来帮着女孩。但是，有时男孩也会欺负女孩，可女孩总是笑得那么灿烂。那一段时刻，女孩过得真的很快乐，很开心。可足球赛最终还是输了，男孩哭了，女孩不是个安慰人的料。
男孩的女生缘的确很好，很多女生都喜爱和他玩，女孩就是其中一个。也许女孩的后张桌同学说对了，女孩是那种喜爱玩，喜爱撒娇的小女生，于是，就喜爱会疼女生的哥哥型男孩。男孩是这样一个，因此女孩很喜爱和他玩，但是也只是把他看做一个像哥哥一样的师父，没有个性的那种爱恋，男孩也是。女孩那是真期望能够这样一向下去，做一对快乐的师徒。
学校要举行女篮比赛了，女孩是女篮班的，自然要被推着上场，尽管她的球技很烂。那一段时刻，经常看得到他们在球场上的身影。可最引人喝彩的不是女孩，而是女孩的一个好朋友。女孩真羡慕朋友的球技，可她却只是篮球场上的丑小鸭。那一天，他们上完体育课，又开始练球，女孩上了好一会，可总是出糗，篮球都没碰到几次。个性是感到其他女生都没传球给她时，她真感到自己的无能。她想要下来，她真的挺自卑。可男孩拉着她，叫她继续练，她内心答应了。可依旧是开始的感觉，女孩真的很悲哀，很自责。
之后，回去的路上，女孩装着生气地对男孩说：不理你了，你很坏！那时女孩只期望他能安慰一下，其实女孩真的没有生气。只是想用这种方式掩饰内心的悲哀。之后女孩后悔了，正因她害怕男孩当真，觉得她小气，以后都不那么对她好了。女孩内心的悲哀加上新添的矛盾让她吃不下饭，空着肚子便洗完澡，去了教室。后张桌的男生又在开女孩玩笑，女孩有点生气了，发了火，觉得好想哭。之后女孩跑了出去，同桌跟了出来，坐在草坪上，女孩心里很后悔自己做的一切。女孩叫同桌回去帮女孩道歉，自己留在了校园里瞎逛。一路上，女孩想了很多，也一向都在自责自己的无能。累了，女孩往回走，却看到了男孩和两个女生的身影，女孩转身想走，却被男孩叫住了。女孩知道躲不了，便和男孩在校园里走。男孩一个劲地问女孩怎样了，女孩没说出自己内心的真正的矛盾。之后女孩不想让男孩陪自己在外面瞎逛，毕竟她知道男孩是很发奋学习的。于是他们往回走，女孩为了掩饰内心的依旧心酸，便说了句：我肚子饿了。男孩说：那我去买点东西给你。可发现自己没带钱时，男孩答应说，先回去，待会我再买。
女孩的直觉是对的，男孩以后都没再说她，偶尔的一句都觉得那么勉强。女孩真想对男孩说：我喜爱被你管着的感觉。可她终还是没说，只是越来越觉得他们之间渐渐地淡了。
事情最后到了高潮，要选科了，男孩喜爱化学，他执意选了理科，可数学，物理让他觉得很无奈。女孩的资质很高，学理科挺简单，这让男孩更觉得悲哀。
那一天，发生了一场很大的误会，是关于男孩的。与女孩无关，可女孩注意到了男孩的不快，她真想和他一齐分担，但是男孩没有给她机会。那晚，他独自跑了出去，女孩真想跟上去，可她知道也许男孩什么都不会说的。女孩也心不在焉，晚上，她透过同样关心着他的女生们的口知道了一切。那晚，女生都谈得好玩，女孩听着，也悲哀着。正因她觉得将近一年的时刻里，和同学们的交流很多，可却没有一个真正要好，一个能够谈心的朋友。一向都期望自己能够不活在别人的阴影里，但是这样一个女孩是永远都期望这同伴们的倾听，与明白的。可在那里，她似乎没有得到过。有了一个让她觉得像哥哥的师父，却不理她了！
虽然如此，女孩还是挺关心男孩，期望能帮上一些忙，知道他学习没有信心，她真期望能够鼓励他。那晚，她很晚才睡。第二天，女孩回到家，上了qq，看见他上了，正准备关心一下他，他却下了。她依旧发了3条信息，叫他开心点，然后去了他的空间。也许她真的不该去，正因她看到了让她悲哀的话语：有时听到成绩一级棒的人叫自己师傅，心里感觉好不爽，我全部都那么烂，我凭什么做人师傅，有时都会故意躲避她…女孩很悲哀，也很委屈，对着屏幕便不自觉的哭了。
之后，女孩哭着发了个纸条给他，悲哀时的人总是冲动的。之后她又后悔了，也许她真的不该那样说话。之后，男孩上了，回了她一开始的信息，或许没看那纸条。女孩隐着身，她不敢去应对，之后，他下了，女孩回了信息。他们就这样捉着迷藏。晚上，女孩跟一个很要好的朋友谈心，男孩上了，女孩不知道怎样做，朋友鼓励女孩上线。女孩上了，她真期望男孩能发个信息过来，哪怕一个笑脸也好。但是男孩没有，女孩看着男孩的头像变暗了，女孩真的悲哀了。女孩也跟着隐了，可男孩又上了，女孩哭了。也许他们的友情就这样谢了，女孩没想到他们的友情会谢得那么快……那一晚，女孩无眠。
精选阅读（三）：
男孩和女孩－感情需要明白。
有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜爱上了女孩，女孩也渐渐喜爱上了男孩，男孩最终和女孩在一齐了。他们很相爱，感情很好。
男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子。。。。。。”
女孩对男孩说：“我要跟你一辈子。。。。。。”
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一齐，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福。。。。。。”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常但是的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，正因男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，正因女孩说过喝酒伤身，因此男孩很少喝了，正因女孩说过吸烟也会伤身，因此男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩发奋的让女孩更幸福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，正因他有女孩，女孩很自豪，正因她有男孩。。。。。。
然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
男子和女孩－感情需要明白那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是正因别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，正因男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手。。。。。。最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪。。。。。。男孩走了，他是气了，真的气了。男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不就应伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，正因女孩只是在生气，在悲哀，在流泪，而男孩，谁也不知道。
男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她悲哀了，流泪了，他不知道怎样办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，淋着雨，心在燃烧，一个人在等，淋着雨，心在流泪。。。。。。
男孩到家了，然而他不想回家，他突然转了身，向女孩在的街跑了过去，男孩在担心女孩，女孩在淋雨，会病的，女孩不回家，会被骂的。。。。。。这时男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回来。。。。。。果然，女孩在的，淋着雨，流着泪。男孩走到她身旁，女孩在发呆，男孩对女孩说：“我们不闹了，回家。。。。。。”女孩的泪还在流，然而嘴里一向不停的解释，男孩阻止了女孩，说：“算了，我知道的，过去了。。。。。。”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，两个人牵起手回家了。。。。。。到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了。。。。。。女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，正因男孩喜爱看女孩笑，很喜爱。。。。。。
第一百号海龟读后感
《学生第一》这本书是被学校评为学生最喜欢的老师时，学校赠给的一本书，拿到家里，一直没有时间细看。今日拿来翻看，一下就被它一个个鲜活的故事所吸引。书中介绍了北京十一学校一个个让学生展示和锻炼的舞台，使得学生成为了学校的主人。
在学校这个大舞台中，学生们释放个性，尽情的发挥自己的聪明才智，参与到学校组织的各项活动中去。他们既增长了见识，又培养了能力，真的所有孩子们向往的学校。在这本书中，我深深体会到了学生是主体，其中校园泼水节、学生大使团、学生出版社等都给我留下了深刻的印象。学生们在一次次的活动中得到了锻炼，他们个个了不起，他们自信、阳光、勇于担当、他们睿智机敏、有着智慧的韬略，有着仁爱的情怀。
不知怎的，看这本书时，我的心情是舒畅的，因为学生第一，学生和老师之间的关系是和谐的，这让我想起了这样一段话：如果一个孩子生活在批评之中，他学会了谴责，生活在指责中，他就学会了冷漠，生活在讽刺中，就学会了偏激，生活在否定中，就学会了自卑，繁殖一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激、生活在鼓励中，他就学会了自信、生活在认可中，就学会了自爱。
这就让我想到了自身的教学，他们的境界，虽不能至，但心向往之，在自己的教学中，尽量把更多的时间和权力让给学生，不束缚学生们的思维！
第一百号海龟读后感
记得刚看到这本书时，我就被这本书深深地吸引了。迫不及待地翻看每一篇小故事，觉得畅快、过瘾，感叹于十一学校的一些我们想都没想过的做法，惊异于十一学生们的才华和能力，更感叹每一个做法之后渗透出来的教育理念，学生第一。因为这个理念，从开学典礼到学校课程，处处体现着对学生的呵护和关爱；因为这个理念，校务会上才会响起学生的声音；因为这个理念，每一项活动都着眼于学生素质的提高和能力的展示。
“学生第一”，这个简单的说法使我对自己的教书过程进行了深思。自己每天都在教育教学一线忙个不停，可是我到底要教学生什么，我的育人目标是什么。当我们被日渐繁杂的工作困住的时候，当我们在教育的路途上遇到困惑的时候，不妨静下来思考一下：我的教育理念是什么，我所做的事情是否符合这一理念。
“学生第一”，李希贵从最初的一个想法、一次尝试到最后形成一项制度。我想十一学校如今能运转得如此成熟，中间经历了不少研究、实验。回想自己参加工作的时间不算短，当班主任的时间则和工作时间一样长，一直毫无建树。很庆幸能读到这样的一本书，用来指导我的工作。
秉承学生第一的理念，我们才能俯下身子倾听学生心灵的需要；秉承学生第一的理念，我们才能走到学生中间一起欢笑痛苦；秉承学生第一的理念，我们才能用自己的双手为孩子们托起施展才华的舞台。希望我和能够在今后的工作中将从这本书中汲取的理念加以发挥运用，为我们的孩子服务。
当然，做法可以借鉴，思想和理念唯有自己播种才能结出果实。
《男孩与海龟》读后感
故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的`保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。
这个故事太精彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。
让我们每个人都去保护动物，爱护环境，人人争当环保小卫士。
梁子恒。
海龟读后感精选_
2.感受黑白线描和彩色背景相结合的画面效果；3.感知平面绘画与立体绘画相结合的绘画效果；4.学习色彩的美丽搭配。教学准备：
白色卡纸两张、黑色勾线笔（粗细）、剪刀、圆规、固体胶棒、白色油画棒、水粉颜料。教学引导：
第一步：在白色卡纸上运用圆规绘画圆形并用剪刀剪下。
第二步：将画出圆形剪开一个小口。
第三步：用黑色勾线笔在剪好的纸上画出孩子喜欢的图案装饰，注意遮挡关系。
第四步：用粗细搭配的勾线笔进行装饰使我们的画面更加丰富及精致，也让画面更有层次感。
第五步：用双面胶将两端进行黏贴，立体的小海龟龟壳完成，画出四肢及头部。
第六步：运用白色油画棒在画面上添加波浪线装饰。
第七步：运用深蓝和浅蓝色水粉颜料将背景晕染，制造出海洋的肌理。作品完成。
画面完成之后展示孩子的作品。对每个孩子的作品提出赞赏，并且提出建议。让孩子在欣赏别人的作品时借鉴别人的优点，提高自己的审美能力。
海龟老师的读后感
鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天；小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长；我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存；我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔；短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。
《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。
这个故事里的.海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么？你们都是祖国的花朵，未来的希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。
敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。
男孩与海龟读后感
我在暑假中看了《男孩与海龟》这本书。书中讲述了印尼东海岸夜色中一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳来到这个陌生的世界。它们中能活下去的那一只肩负着一个使命，二十五年后重新回到这片海滩来生蛋。
其中海龟呜哇上岸后被野狗咬伤，男孩阿山用树枝猛打野狗，勇敢的救下了呜哇，为他治疗伤口。两个月后，阿山把伤好后的海龟放回大海。海龟呜哇在大海中与各种食龟的动物巧妙的搏斗，经过九死一生，顽强的活了下来。
二十五年后，阿山已经成了海洋生物专家，他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。在海边奇迹般的'遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋，他们成了最好的朋友。
我们要学习海龟在恶劣的环境中顽强的生存精神，还要学习阿山热爱大海保护海洋动物的精神。
海龟老师的读后感
我的书架上有很多很多的好书，有西游记、水浒传、长袜子皮皮、宝葫芦的秘密……都非常好看，我最喜欢的是程玮写的《海龟老师》。刚拿到这套书的时候我就爱上了看这套书，不到两天时间就看完了，妈妈说看书不能随随便便浏览一遍就够了，要多看几遍，仔细看，慢慢体会，所以我又仔细看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜欢！
《海龟老师》这套书里有害怕上学的贝奇，偷看娜苗作业的多莱，回答问题很快的班长能能，全班最聪明的娜苗……给我留下最深印象的还是雷老师，他是英国留学回来的海归，故得外号“海龟老师”戴着黑边眼镜，平时总是笑眯眯的，不过一生气的时候，眉头就有一个竖着的“一”字，雷老师风趣幽默，负责任又有爱心，就像我的老师。
里面最有趣的一段是：校园里的'海滩，在红色的橡胶操场上铺上蓝色的塑料布，然后铺上一层薄薄的细沙，看上去和真的沙滩一模一样。大喇叭里传出阵阵海浪的声音，忽高忽低的，和真的一样。同学们在人造的海滩上露营、烤香肠、烤红薯……最后招来了消防员。这一段我前前后后看了好多遍。
海龟老师和同学们一路走着，有烦恼，也充满欢乐。
文档为doc格式。
男孩与海龟读后感
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五以为树林里吊脚楼的灯光是月光，径自爬向树林，结果被怪物“喀嚓”吃进肚子里。怪物逼近老三，张嘴就咬！有个男孩看见，把怪物赶走。老三大难不死，投入大海的怀抱。
老三和老大它们展开惊险重重的海上之旅。最后能够活下来的，也许只有一只。海龟的使命，就是二十五年后要回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它历经了千辛万苦，终于回到了那片养育自己的海滩。
读了这本书我们为海龟的勇敢执着而感动，同时也为男孩保护环境的努力而震撼，我们和小海龟一样，面临的是一个陌生的世界，这个世界有诱惑、有危险，也有各种各样的风景，我们不能像老二一样迷恋海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我们要学好本领，增强应对能力，这样才能独立适应世界的变化。现在我们就该从自身做起，首先要努力学习，掌握课本的知识，增加自己的阅读能力；其次要多参加劳动，帮家长做一些力所能及的事情，提高自己的`自理能力；再次要多参加社会实践，懂得如何跟别人交往，勇敢的面对各种未知的困难，这样我们才能像小海龟一样回到他出生的地方。
每年有无数只海龟被捕捞，有无数只因为吞食人类制造的垃圾而死亡，我们作为一名小学生虽然不能像男孩那样研究海龟，但是我们可以从自身做起，不乱扔垃圾、不践踏小草，劝说别人低碳出行，为我们的环境做出自己微薄的力量；同时我们也可以参加保护环境的社会实践，呼吁更多的人珍爱我们的地球，我们要刻苦努力，争取像男孩一样为社会做出更大的贡献。
海龟读后感精选_
今天，我了一篇《青蛙与海龟》的故事，感到了海龟很自豪，里面说了：“海龟想青蛙在井里只能看到了井口大的天空，我就能看到了无边无际的天空，读《青蛙与海龟》有感作文。”这个故事告诉我们不要做这样的人，像海龟哪样做，是不对的。我们要看到别人的长处，正视自己的短处，读后感《读《青蛙与海龟》有感作文》。
读《青蛙与海龟》有感作文100字。
小学生作文（/）。
海龟读后感精选_
各位团友：
大家好！欢迎来到惠东港口海龟保护区参观游览，祝大家在这里度过一段美好的时光。
我是海龟湾的导游，姓x，大家可以叫我小x。大家有什么要求可以向我提出来，我将为大家提供诚挚的服务。
我们的行程是这样的：
这里是港口的中心，离海龟保护区的大门还有几公里远，借此机会给大家介绍一下港口的概况。
港口镇位于惠东县最南部，东依红海湾，西靠大亚湾，南临浩瀚无边的南海，三面环海，北接平海镇。
港口港是天然的避风港，在“港口大桥”建起来以前可停泊3000吨位的海轮，是国家级渔港。
港口历来是边防要塞和兵家必争之地，1718年，清政府为抵御外敌侵略，在港口大星山修建了大星山炮台，因此大星山炮台又被叫做炮台山，现在炮台山上的炮台已被搬到广东省历史博物馆。1962年，的小星山战斗，港口英雄民兵连创下全国首例单独作战，全歼美蒋武装特务的光辉战例。港口镇景色迷人，有美丽的双月湾和海龟湾。
港口镇特产丰饶，渔业、农业、盐业并举。渔业盛产龙虾、鲍鱼、海胆.紫菜.石斑等珍贵海产品。在港口水产品综合交易市场每天有150多种海鲜。大园萝卜也是港口的特产，这种萝卜清甜爽口，如果不小心掉到地上，整个萝卜就会碎成颗粒状。鱼丸鱼饼也是港口的特产，是本地人用马交鱼做的，可以经烹调之后当菜吃也可以直接吃。
各位请注意，这就是我们海龟保护区的大门了。海龟保护区成立于1985年，1992年经国务院批准为国家级保护区，并于1993年加入中国生物圈保护区网络，2002年又被列入《国际重要湿地名录》，成为我国仅有的21个国际重要湿地保护区之一。2004年，设立永久性营地“中国少年儿童手拉手在球村海龟湾活动营地”。后来省旅游局、教育厅把保护区定为广东省青少年科技教育基地和广东省科普教育基地。经过十多年的努力，已建成多功能展示中心，、标本馆、海龟繁育救护中心，专家楼,培训楼,商务会议室,科普长廊,别墅等设施。海龟湾总面积18平方公里，其中海洋,面积16平方公里，沙滩陆地面积2平方公里，沙岸面积约0.1平方公里。
在我国18000公里的漫长海岸线上，海龟湾是中国唯一的一张产床。海龟是我国二类保护动物，是国际性洄游珍稀动物，对它的出生地极其忠诚，第年的6-10月份，性成熟的绿海龟便千里迢迢，洄游到这片沙滩产卵，因此这里享有海龟湾的盛誉。
为向人们宣传教育保护海龟，提高海龟的成活率和更好地开展科研工作，海龟湾管理局从1988年便开始进行人工暂养海龟，并取得显著成效。
这里是海龟救护中心，面积约有500平方米，共暂养了几百只海龟，最小的有40克，最大的有400多斤。绝大部分是自然孵化被送来这里暂养的，其中有八只是渔民捕到后送来这里医治的。据统计天生天养的海龟成活率只有千分之一到二，人工养殖则可达到百分之九十的成活率，所以只有等到小海龟长大后，这里的技术人员才把它们放生，让它们回归自然。
也许有人会问，为什么有些人喜欢养龟？海龟是与恐龙同时代的生物，至今已有2亿多年的历史了，但恐龙已灭绝了，而海龟幸存至今，因此，海龟是长寿的象征，海龟同时是一种很有灵气的动物，在我国古代，龟与龙、麟、凤一起被称为“四灵”，古籍中有“千年之龟、能与人语”的说法。而“龟”与“富贵”的“贵”谐音，它又是富贵和权利的代表。所以社会上一些热心人士在这捐赠认养海龟，一方面是为了支持国家的公益事业，另一方面以求自己第命百岁，吉祥富贵。
世界上龟鳖约有260种，而海龟只占其中8种，分别是绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、大西洋丽龟、蠵（读ci）龟、棱皮龟、黑海龟、平背丽龟。我国已记录的海龟有5种，分别是绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、棱皮龟、还有蠵龟，其中绿海龟可能是世界上分布最广、最为人熟悉的海龟品种。
说到这里，大家可能会问：“龟与鳖还有王八有什么区别呢？”其实啊，王八就是俗称的鳖，是陆地龟的一种。那么陆地龟与海龟有什么区别呢？最明显的区别是四肢和头部。陆地龟四肢有爪，海龟的四肢呈桨状；另外，陆地龟的头会缩进龟壳里去也就是俗称的缩头乌龟，而海龟则不会。
海龟吃什么的呢？海龟是杂食性动物，小鱼、水母、海藻等海洋生物都可作为它的食物。
海龟的生长速度较慢，大概要25-30年的时间才能达到性成熟。一到繁殖季节，（也就是6-10月份），成年的母海龟洄游到海龟湾产卵，一般2-5年回一次，一年可产3-5窝，每窝间隔为15天左右。当夜深人静的时候，母海龟拖着笨重的身体艰难地爬上沙淮，然后挑个合适的地方就开始挖坑产蛋。这时，一丝的风吹草动都可使它放弃产卵立刻回到大海，但当它正在下蛋时，便进入忘我的境界，陶醉在做母亲的喜悦之中，此时它对外界的刺激不会作出反应。
海龟蛋呈白色，大小跟乒乓球差不多，第窝海龟蛋约100只左右，最多可达170只，当海龟产完蛋并把蛋掩埋好后，她就拖着疲惫的身体再次向大海爬去，„„对于下一代新生命，它们就不闻不问，听天由命了。大约50天后，海龟蛋自然孵化.小海龟的性别由什么决定呢?由温度决定,以29摄氏度为临界值,大于29度时孵出的小海龟雌性居多，小于29度时，孵出的小海龟雄性多。
目前，海龟的生长环境面临着很大的威胁，例如人类屠杀、挖取海龟蛋，对海龟栖息地的破坏，及阻碍海龟洄游的渔业生产、战争及其它海洋开发，以及严重的海洋污染等。所以大家来海龟保护区参观游览，不仅要领略这里独特的自然风光，还要成为一名海龟的保护使者。
海龟湾是研究保护海龟的基地，开辟为旅游区，目的是寓教育于旅游中，为此我们海龟湾开发了许多适合不同层次的旅游者的线路：有学生春秋游、夏令营系列，有长者健康益寿系列，合家欢、亲子游系列，有企业会务拓展系列，有白领休闲系列等。
除了以上所述，海龟湾还有几个项目正在建设中，其中游泳池和烧烤场已经投入使用，拓展训练营已经建好，希望以后大家多地来海龟湾旅游。
答游客问:。
1、龟与鳖的有什么区别？——龟类动物：甲壳坚硬，外鼻孔短，不向前延伸，不突起，鳖类动物；甲壳外披，革质皮层、多数种类有裙边，鼻部较长，且向前延伸，呈管状。
2、什么是龟缩？——龟的身体被坚硬甲壳所包围，头、四肢、尾均能缩入壳内得以保护，这就是龟在险象丛生的环境中生存至今的看家本领。龟缩是龟一种消极的最基本的御敌法宝（但海龟、部分淡水龟类没有龟缩现象）。按照龟缩程度的大小，龟缩方式大至可分完全龟缩和半龟缩两种类型。
3、龟鳖是变温动物还是恒温动物？——是变温动物（冷血动物）对环境温度变化反应灵敏。当温度在10度左右时，大多数龟鳖停止活动，进入冬眠状态，温度上升到15度以上时，便开始活动，有的已开始进食。
4、海龟游泳时速度是多少？——速度非常快，时速可达40公里，并可潜入海底400米甚至更深。
5、海龟多长时间换一次气？——每隔数十分钟到3小时。
6、海龟品种：
（1）绿海龟：又称黑龟，体型较大，体重可达200公斤以上。成年雄性海龟尾粗而长，雌性则细而短。四肢桨形，各具1-2爪。每个产卵可达700枚。
（2）丽龟：俗名太平洋丽龟，海龟，橄龟，是海龟类中最小的一种。一般甲长500mm左右，不过800mm。
（3）玳瑁；别名十三鳞、文甲，成体长5cm，体重可达50千克。
（4）棱皮龟：别名革前龟、燕子龟、舢板龟。是海龟中最大的种类，最重者重近2吨。背呈暗棕色事黑色，有7行纵棱，无角质盾片，四肢桨状，无爪，前肢发达。
7、海龟咬不咬人？——一般不咬人。
8、世界现有龟鳖种类共有多少科？多少属？多少种？——13科、89属、270种。
9、我国现存多少科？多少属？多少种？——6科、22属、38种。
10、海龟挖洞下蛋时首先用前肢还是用后肢？——前肢。
11、龟就是乌龟吗？——不是，乌龟是水龟的学名。
惠州概况。
惠州位于广东省东南部，珠三角的东北端，南临南海大亚湾，毗邻香港与深圳。
惠州市是东江中下游的政治、经济、文化中心，下辖三县三区；惠东县、博罗县、龙门县，惠城区、惠阳区以及大亚湾经济技术开发区。全市总面积1。13万平方公里，总人口300多万人，惠城区是市政府所在地。惠州有悠久的历史，在古代这里叫做循州，南汉里必为祯州，北宋改为惠州至今。
惠州地处三大方言语系(客家语系、粤语语系、闽南语系)的融汇地带，因此惠州的民俗风情具有“南北结合、兼容并蓄、融汇贯通、风姿独异”的特色。但惠州大多数居民是客家人，所以语言以客家话为主，惠州的名菜也是客家菜，又名东江菜，与粤菜、潮菜并称广东三大名菜。东江菜以盐局鸡、梅菜扣肉、酿豆腐为代表。到一个地方旅游，当然少不了要品尝当地的特产，惠州的特产有：梅菜、罗浮山酥醪菜、甜茶、东江糯米洒、博罗酥糖、龙门蜂蜜、米饼等。
惠州有丰富的旅游资源，其中自然旅游资源有：山、江、湖、海、泉、瀑、林、岛等。有我国三大西湖之一的惠州西湖，全国十大道教名山之一的罗浮山，北回归线上的绿洲南昆山，岭南第一汤汤泉，亚洲第一泉龙门温泉，美丽的大亚湾、有“东方夏威夷”之称的巽寮湾，神奇的海龟湾等。
人文旅游资源有：平海古城、罗浮山冲虚古观、黄龙寺、东江纵队博物馆、苏东坡纪念馆，叶挺纪念馆、叶挺故居等。
目前，惠州正致力于打造数码名城，众多大型高科技产业落户惠州，其中惠州五强是：tcl、德赛、麦科特、侨兴、华阳。
还有引以为傲的中海壳牌南海石化项目给惠州带来了许多新的商机。
平海古城。
平海镇历史悠久，据出土文物考证，在新石器晚期至青铜器时代，这块土地便有先民生息繁衍。元末明初大亚湾、红海湾一带盗寇猖獗，民不聊生，洪武18年（公元1385年），明太祖朱元障为防御倭寇，派花都司来这筑城屯兵。至今仍保存完整的东西南北四座城门楼和部分城墙，城内有七星井，古街道，戏台，寺庙，祠堂，民宅等，一排排，一座座的明清古建筑是平海古往今来商贸，文化繁荣的印记。
平海古城被誉为岭南文化的一块“活化石”，距今已有600多年的历史，是广东省历史文化名城。因它的形状酷似燕尾钟，所以叫“钟城”。
平海古城是广东省东江地区最具文化特色的区域，嚎里的人民创造了丰富纷繁的传统民间艺术。元宵的闹花灯，三月三的“摆戏台”，端阳节的“赛龙舟”中秋节的“拜月会”，还有闻名大江南北的平海渔歌等。
平海古十城独特的历史渊源与在理环境，不仅产生了丰富的民间艺术，同时还产生了独特的语言——军声，它是一种以北方语系为基础，融进了广州话，客家话，闽南语。军声语音十分动听，极富音乐性。由于平海古城曾是守御城所和当时的商贸集散地，不同的方言互相渗透，从而形成了这种独特的混合型的方言土语。会说军声的人，对上述方言基本通晓，有“晓得平海话，走遍全天下”的说法。
惠东县。
惠东县地处广东省东南沿海的大亚湾、红海湾畔，于1965年从惠阳县析置，因原属惠阳县东部地区，所以取名惠东。下辖20个镇，其中2006年4月将合并为12个镇，（港口合并到平海），全县总面积3398平方公里，人口有70多万人。惠东县交通便利，广汕公路、广惠高速、深汕高速公路在境内穿过。
惠东的土特产有：白花三黄鸡、梁化梅菜、港口大园萝卜、铁涌牡牡蛎、高潭明姜和蜂蜜等。
田红色旅游区等。
惠东鞋业。
以黄埠、吉隆两镇为代表的个体私营制鞋业已发展成为惠东的支柱产业。1981年，祖籍黄埠镇的港商李炳好带着在香港学会的制鞋手艺和一些设备回到家乡，办起了惠州第一间制鞋小作坊——艺新鞋厂，迈出了黄埠鞋业的第一步。几年后，黄埠的鞋企业成倍增长，并辐射带动相邻的吉隆镇，使该县家庭作坊式制鞋厂如雨后春笋般涌现。
上世纪80年代，黄埠、吉隆鞋厂发展到一定的规模。90年代初，惠东鞋产品走俏全国。1994年，吉隆友华皮革制品有限公司引入了全县最早的制鞋流水生产线之一，掀起了惠东制鞋的新浪潮。到2005年，两镇鞋类企业已经发展到2600多家，惠东鞋以款式新颖受到消费者的喜爱，但刚起步时，大都属于“一把锤子、一把剪刀、一桶胶水”的家庭作坊式生产，导致产品寿命太短，一度被戏称为“礼拜鞋”。今天，“礼拜鞋”已经成为往日的笑谈，黄埠和吉隆制鞋企业全面提高鞋产品质量。目前，鞋产品合格率达99%。该县成功举办两届鞋文化节后，“中国时尚女鞋重要生产基地”这个金字招牌闻名海内外，产品远销欧洲、日本、美国、南非等100多个国家和地区。
有这么一种说法：全世界有10双鞋，中国鞋就占6双；中国有10双鞋，广东鞋就占5双，其中惠东鞋就占很大一部分。据惠州鞋业商会副秘书长黄荣茂介绍，目前惠东县共有制鞋和鞋材企业3300多家，年产时尚女鞋6亿多双，品种3000多个，产值100多亿元。惠东时尚女鞋、温州皮鞋和晋江运动鞋，已经成为中国三大鞋业的制造基地。
海龟读后感精选_
小海龟是孩子们的幸福港湾，是孩子们的精神家园，每位孩子都会在这里度过阳光灿烂的童年。
小海龟依靠优秀的教师团队，丰富的教学经验，以及对每位孩子的深情理解，在全国早教行业中独领风骚。在全国宝贝智能大赛中，表现卓越，荣获团体一等奖。李燕老师荣获优秀指导教师奖。
主持与演讲；基础篇强化篇提高篇、共三期课程完整呈现。小主持系列课程重磅打造！
我们关心孩子的学习，更关注孩子的做人。我们关心孩子的分数，更关注孩子的自信。我们关心孩子的成绩，更关注孩子的能力。儿童演讲家，世界我当家。在教师的培养下，我们的孩子将会站在舞台上，展现主持风采，体验明星魅力。我们的孩子将会在校园主持、晚会主持中妙语连珠、神彩飞扬。
diy益智礼仪课堂:。
体验动手乐趣。
品尝成功喜悦。
本课程通过手工制作可以让孩子的手部肌肉发达，还可以使大脑提高集中力。通过制作各种小作品，提高孩子的想象力，表现力，创作力，注意力和耐心。提高眼睛和手的协调能力,最终达到使幼儿的大脑变聪明的能力。双手是孩子最好的老师。右脑训练营；中国第一套儿童右脑潜能开发教材。
中国第一家儿童右脑教育连锁机构。
通过右脑学习孩子可以快速提高以下能力:1.2.3.4.提高悟性和情商。
学习丰富的百科知识。培养良好的学习习惯。
快速识字，培养阅读自学能力。
5.直觉能力强，有独特创造力。
活化大脑细胞，提高大脑实物想象力。.活化眼杆状细胞和锥状细胞训练视觉影像。看到图像、文字、数字、符号、像照相机一般印入脑中的照相记忆能力。右脑记忆训练：最先进有效的右脑教育方法。
最专业的右脑教材教具。
组织一线右脑教育专家和优秀教师资源合力打造，利用最简易、最完全的右脑开发方法，开发孩子的记忆力。课堂训练包括：视觉记忆、听觉记忆、色块记忆、宫格记忆、曼陀螺记忆。
右脑iq训练。
让孩子赢在起点。
缩短人生奋斗历程。
提高右脑iq极为明显的一门课程，通过40个过关训练，迅速改善孩子的右脑功能。而一旦孩子的右脑得到训练，孩子的创造力就会有惊人的提高，并会养成做事专心、注意力高度集中的良好习惯。即便家长放手不管，孩子也不会丧失对事物的浓厚兴趣，任何人都能变得才华横溢。我们相信本课程一定能成为创造孩子右脑奇迹的契机。
左右脑思维绘画:左脑·右脑·绘画的协调发展。
条和笔触，强化模仿绘画，所以能够在绘画的同时训练大脑的逻辑思维能力。这里要提醒爸爸妈妈，由于幼儿时期孩子的观察和思考一般以自我为中心，所以不要用大人的逻辑思维约束孩子。
《右脑+绘画》通过开发流畅性，想象力、灵活性、独创性、敏感性等创意性的5大领域，充分发掘孩子与众不同的创意能力。教材中具有启发性的底图和提示语可以促进孩子的绘画天赋得到最佳发挥，虽然孩子的想象有些奇怪，也要帮助他们将自己的想象完整地用绘画的方式表现出来。
右脑情景识字。
趣味联想记忆。
超右脑快速识字。
感统训练。
智能开发最基础、最全面的课程。
全面提升专注力记忆力。
判断力语言表达能力。
思维能力。
适应环境能力、肢体力量、身体协调能力、视觉空间能力、自控力、抑制冒险行为、自伤自残。
感觉统和功能失调对儿童的影响：
1.对儿童注意力的影响。
上课爱做小动作，爱开小差；不分场合，特别好动；做事没有耐心，丢三落四；情绪不稳定，容易发脾气；行动缺乏控制力，爱冲动；不会与人合作，同伴关系差。孩子有这些表现，不是由于缺乏严格的管教，更不是道德品质有问题，孩子很可能由于感统失调，而患上了主意力缺损多动障碍。需要到小海龟做专业的感统训练。2.对儿童性格情绪发展的影响：
孩子的语言学习发展与感觉统和能力有着深刻的内在联系。儿童发展迟缓、智能不足、听力障碍、缺乏环境刺激、自闭症等，都是与感觉统和失调密切相关的因素。而儿童感觉统和失调，会更进一步导致语言发展迟缓，给儿童语言发展带来障碍。
4.对儿童学习能力和学业成就的影响。
感统失调的孩子到小学阶段，就会在学习能力和性格上表现出来这样那样的障碍。例如：上课注意力不集中，记不住生字、偏旁部首写颠倒、文化写成化文、32写成23、没有办法顺利的阅读课文，写字也很困难记不住笔画。其次在听写方面特别困难，因为他们无法把声音的感觉和手指传来的感觉统和起来。与其他正常的孩子相比，在学习能力方面显得十分笨拙，心理素质差、让家长和老师非常操心。家长和教师应及早地发现孩子的这些行为问题并及时到小海龟进行感觉统和治疗、训练。否则，会影响孩子的智力发育和学习能力的发展。
5.对儿童心理发展和自信心的影响：
你在为作文烦恼吗？你在为作文不知如何选材而发愁吗？快来加入小记者，让你从此不怕写作文。
小记者教材由中国语文报刊协会顶尖的语文教育专家合力打造的教程，它背后有强大的教育资源支持和完善的教育服务体系。
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健体益智。
紧扣大纲手使脑得到了发展，使孩子聪明，脑使手得到了发展，使它变成创造聪明的源泉和工具，儿童的智慧在手指尖上。本课程是采用手指示数的方式，手指屈伸、手脑并用的方法进行快速计算多位数、多笔的加减笔算和心算，使计算速度提高五到十倍。
小海龟右脑eq系列——情商智慧营。
爱心教材浓情奉献。
eq是指控制和管理感情和情绪的能力、亦被称作情商。这套课程体系主要是以美国丹尼尔教授的情商五项概念为基础加入大量的培养儿童良好行为习惯和学习习惯的情商小故事。通过多种训练方式，培养孩子乐观、自信、大胆、细心、坚持、宽容、合作、感恩、迎接挑战等优秀品质，让每位孩子都具备成功者的潜在素质，根据儿童情绪和心理发展的特点，设置有助于孩子发展的系列团体游戏，互动游戏、故事、角色扮演、教师讲解等方式。
课程分五大内容：自我保护、情绪管理、社会交往、积极的人生观、领导的艺术。在每个环节中又细分出若干主题课程。
亲爱的孩子:愿老师引领着你，走进自己的内心世界，倾听心灵的声音，快乐的去成长。
走近小学：有趣、有用、收获知识、感受快乐。
浙江大学幼教中心指定幼小衔接教材。本课程采用超右脑快速记忆法训练孩子们的字、词、句、和短文背诵能力。帮助孩子们顺利度过小学的识字、组词、造句难关。学习小学数学，为孩子上一年级打下坚实基础。
拼音直呼速成拼音直呼速成：讲故事。
画图画。
做动作。
说儿歌。
轻松学拼音。
趣味联想记忆。
超右脑快速识字。
浙江大学幼教中心。
右脑高效识字四大特色：
1.在孩子识字的同时，学习丰富的百科知识。如；四季、自然、宇宙、动物、植物乐园等。2.科学的儿童识字量和趣味性相结合。3.独特的思维影像训练激发孩子的想象力。4.情境教学法和右脑影像记忆力相结合。
快速识字阅读。
学业出众。
母语当先。
领先一步。
步步超前。
识字是帮助人们成长的加速器，是使人启蒙开智的重要基础。
识字阅读课程教学方法灵活、新颖独特、趣味性强，识字效率高。让孩子在认识2500个汉字的同时，背诵10条谜语，16首儿歌，45首古诗，学习72条谚语，84对反义词，168条成语，540个常用词语，阅读50篇经典故事，总阅读量达到3万字。为整个小学阶段的学习乃至终身发展打下良好基础。
学前写好100字。
科学高效的教学方法。
创新思维的童趣游戏。
写字课程通过让孩子学习儿歌、运笔练习、动手能力训练和观察能力训练等，使孩子在认识笔画，写好100个有代表性的汉字的同时，掌握正确的握笔姿势，了解规范的笔顺规则，养成正确的写字姿势及良好的写字习惯。
通过课堂延伸活动以“我要上小学了”为主线，为孩子入学提供科学有效的指导，让孩子对上小学充满期待，并快速适应小学生活。.
男孩与海龟读后感
马来西亚作家许友彬的小说《男孩与海龟》。故事生动有趣，我很喜欢,读了一遍又一遍。
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五错误地以为树林里吊脚楼的灯光是月光，爬向树林，结果被野狗吃进肚子里。野狗逼近老三，张嘴就咬！刚好有个男孩看见，把野狗赶走。老三大难不死，重新回到大海。
老三和老大、老四它们展开惊险重重的海上之旅。最后活下来的要完成使命，二十五年后回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它经历了千辛万苦，终于回到了那片生它的海滩。
我被书中男孩与海龟的精神所感动。男孩因一面之缘，立志保护海龟，守卫海滩。海龟历尽艰难，也要完成使命，25年后回到海滩产蛋。我也要学会保护动物，做一名动物保护小卫士。