四年级未来教室(精选15篇)

时间:2023-12-09 16:10:42 作者:念青松

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。写一篇优秀的作文,首先要熟悉所要写作的题材和要求,明确写作目的和主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

未来的教室四年级想象作文

未来听起来是个很遥远的词,但我们也常常想象未来是什么样子的,想象未来的人,未来的教室,未来的学校……现在就让我们一起来欣赏四年级葛平川同学的。

作文。

我写完作业,洗完澡,躺在床上舒舒服服地睡着了。我在梦中看见了一位年轻人,说:“小朋友,你想到2120xx年去看看未来的教室吗?想的话,就跟我来。”我点头答应。于是,我就走进了广场路小学四(16)班的教室。

我本想推门进去,可我的手还没碰到教室的门时,它就自动开了。我走了进去,一时惊讶得合不拢嘴巴,这里的东西全部都是自动的。

每张桌椅上都有一个按钮,我好奇地按了一下,桌椅可以立马升高、降低;垃圾桶不见了,取而代之的是一个机器人,只要垃圾一掉到地上,机器人立马跑到垃圾旁边,把垃圾捡起来扔掉,这样我们就不用再打扫卫生了。

我边走边观察时,一不小心摔倒了,但没觉得痛,原来是磕着的那块地板不再硬了,当我站起来时,地板又恢复了原样。这地板可真好。

我继续观察。发现空调随时都开在那里,上面写着:10度以下我会开热气,27度以上我会开冷气。哇!这个空调可真厉害。

这时,妈妈叫了起来:“起床了。”我被这一叫给吵醒了。我心想:2120xx年的教室可真好,如果现在就是2120xx年那该多好啊。

作者:葛平川,广场路小学四(16)班(公众号林老师的作文馆)。

四年级想象作文:未来的教室

在我的脑海里,未来的教室应该是这样的:教室的墙壁可以随着季节的变化,教室四周的墙壁上会自动更换图案。

春天来了,教室里开满了鲜花,长出了绿油油的小草,我们可以在花海里游玩,可以在草地上打滚,如果你细细闻,还能闻到花的芳香,小草的气息呢!

秋天到了,我们又来到了丰收的果园,果园你能看到许多的成熟的果子挂在枝头。沉甸甸的,红的,黄的,青的,看得你眼花缭乱,树上的果子一直挂着,到了冬天才慢慢退去颜色。

夏天到了,教室里开满了一朵朵的荷花,白的,红的,在碧绿的荷叶映衬下,白的更白,红的更红。我们也想一朵朵的荷花一样,在这清凉的荷花池中体会到了:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红诗句中的意境。

冬天到了,教室里又变成了一片白茫茫的世界,一群小朋友在雪地里开开心心堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。

教室的窗户也很奇特,夏天到了,天气闷热,窗户就像一台大空调,不时给我们送来阵阵凉风,我们坐在荷花池中吹着习习夏风,真舒服。

冬天到了,外面的世界和里面的世界都是雪花飞舞,这台大空调又能将教室变得红红火火的,我们坐在里面感觉舒服极了。

就连我们用的笔也是很神奇的激光笔,这支笔可以从你上学开始一直用到你离开这个学校为止。老师只要找到这支笔的颜色就能找到你的作业,然后根据你的作业情况进行批改。

你觉得这样的教室好吗?我想象中的教室就是这样的,我想随着科技的发展不远的将来,我想象中的教室就能来到我们的身边,我期待着!

我有一个奇思妙想,那就是以后要发明“多功能教室”。

未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三项功能。第一项:在夏天,爱学习的小朋友最怕黑板反光,只要按下第一个按钮,就会从黑板上方降下一层玻璃,那就“ok”了;第二项:同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦,有了“多功能黑板”,那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮,“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了;第三项:老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮,“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。

“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哟!

“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整或提示小朋友坐直。

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。

怎么样,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

突然,一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀,是时光老人。时光老人问我:“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说:“当然想去看呀!这可是我的愿望,因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人:“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后,而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船,跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦,地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说:“下课以后学生们可以在教室里面休息,环境不是更加美好吗?”接着他又说:“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅,学习更加努力。”往前走的时候,我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮,教室的灯光就又变了颜色,成为橙色的了。我问时光老人:“怎么会变呀?”时光老人告诉我:“这就是科学技术的发展!”又说:“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人:“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮,我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上,人马上弹上落下,非常有趣。我问时光老人:“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说:“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问:“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了,我就走了进去看起了图书。时光老人说:“你如果看得好的话,还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”

闹钟响了起来,它在催我快去烧饭做菜。原来我是在做一个梦呢!

未来的教室是美丽无比的,它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩,还可以让我们快乐地学习。

一跨进教室门口,就闻到淡淡的花香和草香,原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是,这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。

天花板上画着蓝天白云,还画着许多小鸟。虽然是画上去的,但具有蓝天的清爽,也具有白云的柔软,还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭,下课铃一响,它们便放开嗓子唱了起来,这样就不会影响上课了。

墙壁很奇怪,春天变成绿色,夏天变成彩色,秋天变成金黄色,冬天变成红色。你也许觉得很奇怪,为什么冬天不是变成白色的呢?因为冬天冷,变成白色会让人想起雪花,会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火,会感到温暖,不再寒冷。

最奇特的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲,就会响起悦耳的音乐。桌子上有一台微型小电脑,可以查资料、发电子邮件等作用。

未来的教室是有趣的。我相信,只要我们努力学习,过不了多久,这个梦想一定会实现。

“儿子,睡觉了。”我洗完澡之后,不久后进入了梦乡。

我来到了未来学校的教室,看到他们正在上课,在认真听讲,,我还看见它们用的教材是无线笔记本电脑,只要装一颗太阳能电池就够了,不懂的可以用电脑查一下。老师是一个机器人,还会说日、美、西班牙、法等的话语,讲的也很标准。我到它们教室参观,它们的电视不是电视,而是自动播放器,想看什么台,不用去调遥控器,只要一说就可以播放出来了。窗户是隐形的,而且带电,小偷从窗户进来时,就会被强电流打到,还可以自动换颜色,阳光很耀眼时,颜色就自动变深一点,就不那么耀眼了。桌子、椅子能自动变形,上完课,椅子和桌子就变成地板了,教室有足够的空间让同学们自由的玩耍,还有,椅子可以自由变高变矮。黑板不是用粉笔写,而是老师说什么,黑板上就会有什么,不想要的,一挥手就没了。地板是软绵绵的,有同学摔倒了,没事,继续玩。同学回家时,个个只要穿上飞行服,就可以飞回去,这样既快速,又安全。

“起床了。”我立即从梦乡回来。我以后一定要造出那样的教室,所以现在我刻苦学习。

同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件cai,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。

打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。

这就是我所想的,希望能成真。

未来的教室四年级想象作文

它们都被收到地下啦!原来桌椅上安装了隐形接收器,每个同学手里都配有一个遥控器,遥控器上有两个按钮,分别为蓝色和黄色,按下蓝色按钮,所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里,腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍!上课的时候,按下黄色按钮,桌椅就会从地下“钻”出来,让同学们好好上课。每个课桌上,都装有一台隐形电脑显示屏,里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书,每到读课外书时间,同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书!

隐形的电脑显示屏,不仅没有辐射,而且屏幕开启时,会散发一种柔和的光,对眼睛起到保护和滋养作用,让同学们在开心读书的同时,眼睛也越来越健康!是不是很神奇啊!同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢!

我相信,只要我们现在好好学习,掌握更多更广的知识,不久的将来一定能实现我们的愿望,让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习!

未来的教室作文四年级

在我们未来的社会里,有一种教室,这一种教室里有很多功能,还有很多发达的科学技术。

走到教室门口时,门口有一个微型的摄像机,那个摄像头会看看你是哪一个班的,如果是本班的,它就会让门子打开,让你进去。如果不是,它会先问一问你,你是来干什么,我回答说老师让我拿一张作文纸。

教室里最新奇的是桌椅。桌面是一个电脑显示屏幕,打开开关,上课的内容全都显示出来。椅子更有趣,当你上课坐姿不正确或打瞌睡的时候,椅子会随时提醒你,让你专心地听老师讲课。课桌和椅子不仅用来让你专心的学习,还能变成枝叶茂盛的小树林。同学们在小树林里玩捉迷藏、踢毽子的活动。

教室的黑板是一面隐形黑板,需要时它就出现,不用时自动隐藏起来。它还能自动接受老师的语言,当老师需要在黑板上写字的时候,它就会根据老师指令,在黑板上自动显现出来。它还会根据每一篇课文需要的图画,自动的就出现在黑板上。

教室里的窗户是自动感应窗户,它在雨天会自动关上,晴天就会自动打开,冬天它也会自动关上,并吹热风,夏天如果太热,它也会像冬天那样关上,并吹凉风。

教室里的所有电脑全都设在“暗处”,在教室里见不到的。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便为老师、同学提供一个方便的学习环境。

这就是我们未来的教室,但我相信在不久的将来,这样的教室一定会变成现实。

四年级习作:未来的教室

我在写作业时,突然来了一个飞行器,他说了一句话:“来吧,快跟我去,你会走出另外一个无法想象的教室,我当时没有想太多,于是就无意间去了一个世界,我看了看,原来是一所教室。

我看了一下这个教室,我连眼睛都合不上来,另外一个世界。的教室原来这么科技。

他们那边有一个飞行器,飞行机上有许多警告,比如禁止说话等等……。

没过多久,后来有一个人在说话,突然飞行器就迅速的弄在那个说话人的一个小警告我们之前上课是这样的,如果有一个人在说话,老师就会轻轻敲一下课桌上那个人,却不听老师的话。

还有一个更神奇的呢!我们用粉笔写在黑板,是不是要用黑板擦在那擦的,在另外一个世界的教室里,不是这样子,只要老师按一个按钮,就可以自动消失了,神奇吧?你们觉得神奇,我也觉得神奇。

因为在他们那里是不肯丢垃圾的,只要丢了他们就会罚钱,五天丢垃圾扣50元,等于一天丢垃圾扣十元,如果五天不丢垃圾的话,可以挣五元钱。

文档为doc格式。

未来的教室作文四年级

我做了一个梦,梦见自己飞到了2025年,那时候,我们的教室发生了巨大的变化。

未来的教室是在火星上的,我们的老师,同学最多一个月回家一次,去上学要飞船售票处买一张火星的票,才能到学校。

我是一位老师,在未来的教室里,我可以不用任何力气,让机器人帮我改作业。未来的教室很警觉,如果到深夜了,有人来偷我们的东西,教师的讲台里就会伸出两只巨大的机器手把小偷抓住,通过隧道,把小偷送到公安局,让他吃点儿苦头。如果有同学上课不好好听课,要是被我发现了,只要按一下这位同学的学号,他的桌上立刻会有一行字展现在他的眼前:请认真听讲,不要做小动作,要不然,你就来办公室!这样,这个同学就不用当着大家的面出丑,也会安静了。

未来的课桌是用机器做的,课桌里有一个遥控器,只要你擦一下红色的按钮,机器人立刻会帮你整理好课桌,你如果按绿色按钮,机器人会帮你把课桌上的灰尘,污垢都清除的一干二净。

未来教室的墙壁是可以随意变化颜色的。在我们考试时,墙会变化黄色,让我们不紧张,当发试卷时,墙会变成蓝色,让我们面对自己的分数。

在火星上是十分炎热的,我们的教室里有很多小型空调。在下课时,在操场上会出现几个运动场所,还有娱乐场所,同学们可以去那里游玩。

这就是2025年的新型教室,相信有一天,我们的梦想就会变成现实。

未来的教室四年级作文

现在的科学技术足可以把教室给改装了,我想将来的教师肯定又大又先进,然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。

进入大门,大门上面有一个小小的吹风机,别看它小,可他能根据主人和学生想要的温度来吹,如果夏天要正常风和其他风没问题,可冬天要冷风它就会自动变成暖风,总之他能根据天气的气候来变风,吹完了会神清气爽。

到操场里,都是由电脑控制的机器人有干:清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。

进入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放无限东西的柜子,如果饿了就选择吃东西的按钮,上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏,但上课不能玩,就算你打开了游戏也会自动关闭,为了不让同学们变成刘罗锅,大家以后就不用背书包了,电子屏上面的课本书籍把课本代替了,这样大家轻松多了。作业在学校完成。

椅子可以自动行走你也可以控制它,下课很急的话就不用急跑了,就可以用超音速来冲刺,这样就快多了。

这个学校还有很多功能,我设计的教室不错吧,电脑都放在“暗处”,它们各有各的职责,分工负责,他们也能连接为同学们提供优良的条件。

四年级期末考试作文:未来的教室

指导老师王美娟。

屋顶一年四季鲜花盛开,门前绿树成荫,这就是我们未来的教室。

未来教室的墙壁是用一种高科技的砖垒砌而成的,既漂亮又坚固。它的抗震能力极强,8级以上的地震,它也会纹丝不动,毫发无损。

未来教室的门乍一看和普通的门没什么两样。实际上,它有一个微型电脑装置,我们只要把食指按在门把手上的微型小窗口上,门就会自动识别,自动打开。

走进教室,你肯定会很吃惊,因为教室里没有桌子和凳子,只有一块宽阔的平地,干净整洁的地面简直能照出自己的影子。原来,桌凳隐藏起来了。每天下午放学后,学生离开教室时,一按墙壁上的黄色按钮,所有的桌凳就会自动下降到地面以下,再按墙壁上的绿色按钮,地面的自动清洁程序就打开了,不一会儿教室就被打扫得一尘不染。早晨来到教室,只要一按墙壁上的.蓝色按钮,桌凳就会自动升起,开始为学生服务。

教室的桌子和凳子可以根据学生的高矮胖瘦自动调节。凳子上还装有电脑测试仪,课堂上如果你不认真听讲,凳子就会测试出来,然后发出只有你自己才能感觉到的轻微震动,提醒你认真听课、专心学习。

教室的黑板也是全自动电脑控制。无论哪位教师上课,不管板书怎样,黑板都会自动把字体转换为正楷体,并且调整到标准大小,让在座的每一个学生都能看清楚。下课后,只要一按黑板旁边的黑色按钮,黑板上的字就会自动清除,没有一丝粉尘。

未来的教室,我好期待!

【简评】。

在小作者笔下,未来的教室不仅环境宜人、美丽坚固,设计也非常人性化。比如,教室的桌子和凳子可以自动调节,凳子可以提醒学生专心学习,黑板自动调节字体和大小,等等。这样的教室,我们都很期待!习作想象大胆,新颖,写得很不错!

未来的教室作文四年级作文

2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。

一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。

未来四年级作文

网络游戏日新月异,在二维电脑屏幕上,鼠标一点,就可以畅游游戏世界。但是,我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴,我想发明一个超级的游戏软件,让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3d小霸王”,需要在电脑上安装一个指纹输入器,让电脑确认我们的身份后,经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面,全身的装备,武器,都是真实的实物,如果我是孙悟空,那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间,当然我们的身体也是有感觉的,如果被击中了,一定会感到疼痛,如果光荣“牺牲”了,就是无奈的“人间悲剧”。说到这里,似乎没有人敢玩了!不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏,是勇敢的英雄的角逐擂台。

未来的教室四年级作文

光阴似箭,日月如梭。一转眼之间20年过去了,如今我现在已经是一名科学家了,并且我还发明了一间很神奇的教室,你也跟我一起进来吧。

教室门口有一台检测仪,它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说:“小明”。它就可以分辨,这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人,这个班里的同学。下课做作业的时,也可以把作业放到一旁的箱子里后,就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。

不但黑板很高科技,而且同学们的课桌也很先进呢!在下课的时候,你可以用电磁笔点击一下那个科目,做好课前准备,这样你就可以尽快地下课玩耍了。

我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢?在未来,我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室,让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。

未来四年级作文

2031年我是一名平民,我现在正要去逛逛未来的旺旺超市。

刚进入超市,门口的迎接机器人对我?:“欢迎光临旺旺超市”。我来到服务机器人区,挑了一个头是正方形,肚子上有一个小键盘的机器人。我在进卡口放入10元的磁卡,它开口说:“您好,我叫格力古,我对商品一清二楚,您不懂得可以问我”。

格力古先带我来到新品区,里面有万能笔盒、万能胶囊、万万能胶囊、万能笔、全自动铅笔、计算机笔……我看见一个纸鱼问格力古:“这是什么?”格力古的头上出现一堆的资料。我才知道这叫做纸鱼,1元1千克。我买了1千克,“天啊!有几百只呀!”我大叫道。

我又来到平价区,里面有1100元的立体电视、100000元的300寸超大立体电视、10000元的立体式电脑、1000元的小型掌上电脑……我看见一个3万元的100寸中型立体电视,我问格力古这是什么,格力古又给了我一堆资料,我很满意这个物品,就买了下来。

由于时间太迟,剩下的推荐区、极品区、软件区,我也不去逛了。

未来的超市真是应有尽有。

未来四年级作文

在不知不觉中,我从一名小学生变成了一位科学家,那时正是二零四九年七月十四日,地球已经被人类搞得乌烟瘴气。

七月十五日早晨,我戴上墨镜出门去森林里走走。你问我为什么要戴上墨镜?因为臭氧层被破坏了。你如果不戴墨镜出门,半小时后,你就会尝到苦头——眼睛根本无法睁开。

中午,我去工作时正好赶上吃午饭时间,一转眼,我发现食堂里少了不少菜,店员告诉我,少的那些菜基本上已经绝种了,只有总统才吃得上。

下午三点十五分,我搭乘了光速飞行器回到我的家,在途中我看见天空乌云密布,看来又要下酸雨了。人们都撑着特别雨伞跑回家。

我真希望人人都能保护环境啊!请小朋友们保护环境,爱护我们的地球,从我做起!

未来四年级作文

在2050年的时候,人类的科技水平不断提高,一种新型的笔面世了。

因为是高科技,所以这种笔可以变色,也可以变换图案。只要一声令下,等待三秒钟,它就是一支全新的笔。

现在的学生需要的文具种类太多,所以这种笔把所有的笔分成两大类,分别是写字类和画图类,只需说出想要的笔,就自动伸出来了。所以,小学生出门上学时只要带上它就足够了。

小学生每天上学都要带字典、词典、成语词典和英汉小词典,书包越来越重。如果带上这支多功能笔,那就轻松多了。这支笔有查字功能,说出你想查字的类型,再说出想查的字,像投影仪一样把小屏幕对准桌子,就可以清晰的看见这个字能组的词、字义、词义了。

即使偶尔趴在那做作业、写字,也有可能发生驼背,但多功能笔就解决了这个问题。和正姿笔一样,有一个眼球,只要让眼球看见学生坐姿不对,就会发出声响并且回收笔尖。有的学生把眼球包上再写字,但是,多功能笔的眼球一旦看不见,就会回收笔尖,让他想写都没门。

这就是一支2050年的多功能笔。

未来的教室四年级作文

闪闪发光的墙,屋顶上开满了五彩缤纷的花,周围都是绿茵茵的草地。你一定认为这是公园,错了!这就是22世纪的新型教室。

未来的教室建筑的材料使用高科技产品,它具有一清二薄三坚固的特点。学校组织外出旅游的时候还可以随身携带,它方便又简单,到目的地的时候,可以把它安装在那里。

教室的门是玻璃门,在一般情况下是看不见得。他既不反光又不像那种一般玻璃一样:摸过之后会出现彩色的条纹,只有知道的同学或老师才知道怎样打开。如果是小偷的话,即使知道也打不开。因为这个神奇的门会分辨出你是好人还是坏人。有了这门以后,学生的安全可以更好的得到保证。

这里的桌椅也是很有特点的:可以语音调节椅子的高低。如果你的东西掉到了地上,椅子还会自动帮你捡起来。桌子也一样:桌面上有一个小电脑,上课的时候,遇到不会的问题可以通过电脑来搜寻,这样会使你的学习更上一层楼!

怎么样,听了我的介绍,你是不是很想坐在这样的教室里呢?

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