四年级未来教室（模板20篇）

优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。小编整理了一些经典的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。

未来的教室作文四年级作文

我在人民大道四（4）班这个教室已经快乐成长了4年。教室前面是白板，后面是展板用来展示我们的作品，左右两侧是绿色的墙。每次换展板老师和家长都要花费很大的劲儿。

后，我成了一名著名的设计师，我把小学的教师穿了一件神奇的衣服？―幻影墙壁。它是一种高于led的材料del制成。这种墙壁可以千变化。

四季如画墙。春天，走进教室你就会听到悦耳的鸟叫声，看到柳绿花红，同学们个个脸上笑开了花。夏天，窗外火辣辣的太阳照着大地，可教室里却是一片北国风光，白雪皑皑，雪花纷飞，扫去了同学们的炎热。秋天，幻影墙带我们去长城脚下看红叶似火的枫树林。冬天，同学们怕冷都不去室外活动，此时可以欣赏到海南高大的椰子树，海浪翻滚。

知识墙。“钱塘大潮称为天下奇观”，随着老师的讲课，幻影墙两侧呈现出大潮的变化，同学们犹如身临其境。在知识墙中同学们感受到了鸟的天堂的快乐，秦兵马俑的雄壮。

在我们举行各项活动时，我们可以自己设计动画图片，丰富活动内容。

幻影墙给我们带来了无限的想象、快乐。通过我们的努力相信幻影墙会有更多功能。

未来的教室作文四年级

周围芳草如茵，门前开满了鲜花，闪闪发光的墙壁，不知道的人还以为这是公园，错！这是未来的教室。

说到这里，有人在惊讶之余会问了：“这种教室有什么好处呢？”别急，请听我慢慢道来。

这种教室具有“一轻二薄三坚固”的特点，地震来了也不怕，同学们可以在教室里安全地上课，当去春游的时候，还可以把教室拆掉，带在身边，因为这种教室是组装起来的，这样一来，同学们既可以开发大脑，又可以玩搭教室的游戏呢！怎么样，是不是“一材两用”呢！

这种教室的门还安装了智能系统，如果你上学来得正好，门就会对你显示“早上好，请进”的字样，如果来早了，或来迟了，门就会对你显示：“你来早了或来迟了，下次请注意”的字样。屋里的课桌早已换成了电脑，同学们就不必再用课本了，虽然有了电脑，但老师还是要板书的，还是前后两个黑板，不过黑板成了不反光，不碎裂，超清晰的新型黑板。同学们还可以调椅子，直到看得见黑板为止。

这么好的教室可不能被偷了，所以这种教室安装了报警系统，如果你不是房子的主人也可以去屋里学习，但一有不光明正大的人靠近教室，教室就会发出警报，从而把小偷吓跑。如果这招不管用的话，它就会发出一张巨大的网把小偷罩住，等警察来了再把他抓走，将小偷绳之以法。

怎么样，我们的教室是不是高科技产品呢？欢迎你的光临！

未来的教室四年级作文

现在的科学技术足可以把教室给改装了，我想将来的教师肯定又大又先进，然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。

进入大门，大门上面有一个小小的吹风机，别看它小，可他能根据主人和学生想要的温度来吹，如果夏天要正常风和其他风没问题，可冬天要冷风它就会自动变成暖风，总之他能根据天气的气候来变风，吹完了会神清气爽。

到操场里，都是由电脑控制的机器人有干：清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。

进入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放无限东西的柜子，如果饿了就选择吃东西的按钮，上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏，但上课不能玩，就算你打开了游戏也会自动关闭，为了不让同学们变成刘罗锅，大家以后就不用背书包了，电子屏上面的课本书籍把课本代替了，这样大家轻松多了。作业在学校完成。

椅子可以自动行走你也可以控制它，下课很急的话就不用急跑了，就可以用超音速来冲刺，这样就快多了。

这个学校还有很多功能，我设计的教室不错吧，电脑都放在“暗处”，它们各有各的职责，分工负责，他们也能连接为同学们提供优良的条件。

四年级想象作文：未来的教室

在我的脑海里，未来的教室应该是这样的：教室的墙壁可以随着季节的变化，教室四周的墙壁上会自动更换图案。

春天来了，教室里开满了鲜花，长出了绿油油的小草，我们可以在花海里游玩，可以在草地上打滚，如果你细细闻，还能闻到花的芳香，小草的气息呢!

秋天到了，我们又来到了丰收的果园，果园你能看到许多的成熟的果子挂在枝头。沉甸甸的，红的，黄的，青的，看得你眼花缭乱，树上的果子一直挂着，到了冬天才慢慢退去颜色。

夏天到了，教室里开满了一朵朵的荷花，白的，红的，在碧绿的荷叶映衬下，白的更白，红的更红。我们也想一朵朵的荷花一样，在这清凉的荷花池中体会到了：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红诗句中的意境。

冬天到了，教室里又变成了一片白茫茫的世界，一群小朋友在雪地里开开心心堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

教室的窗户也很奇特，夏天到了，天气闷热，窗户就像一台大空调，不时给我们送来阵阵凉风，我们坐在荷花池中吹着习习夏风，真舒服。

冬天到了，外面的世界和里面的世界都是雪花飞舞，这台大空调又能将教室变得红红火火的，我们坐在里面感觉舒服极了。

就连我们用的笔也是很神奇的激光笔，这支笔可以从你上学开始一直用到你离开这个学校为止。老师只要找到这支笔的颜色就能找到你的作业，然后根据你的作业情况进行批改。

你觉得这样的教室好吗?我想象中的教室就是这样的，我想随着科技的发展不远的将来，我想象中的教室就能来到我们的身边，我期待着!

我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。

未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了;第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了;第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。

“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风;天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟!

“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系，你只要按一下黄色键，桌子就变成了一个液晶视屏，你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急，你只用安下蓝色键，一个装学习用品的抽屉立即出现，你只用把需要的东西拿出来，放进去就可以了。那个时候没有家庭作业，老师只用给你一个点读机，你只需要把今天学习的内容输入点读机，它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的，老师的讲台上有一个通讯器，只要是谁最后出去，对着通讯器说一声“关闭”，门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心，每个门上都有一个绿色按钮，只要一按它，就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去，然后再按蓝色按钮，它就会自行缩回，并且出现一个机器人抓手，把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码，门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法，以及各国的语言，他都会说。机器人老师一心一意地教育我们，让我们每个人成材。

怎么样，我讲的还好吧，但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

突然，一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀，是时光老人。时光老人问我：“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说：“当然想去看呀!这可是我的愿望，因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人：“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后，而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船，跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦，地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说：“下课以后学生们可以在教室里面休息，环境不是更加美好吗?”接着他又说：“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅，学习更加努力。”往前走的时候，我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮，教室的灯光就又变了颜色，成为橙色的了。我问时光老人：“怎么会变呀?”时光老人告诉我：“这就是科学技术的发展!”又说：“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说：“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人：“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮，我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上，人马上弹上落下，非常有趣。我问时光老人：“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说：“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问：“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了，我就走了进去看起了图书。时光老人说：“你如果看得好的话，还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”

闹钟响了起来，它在催我快去烧饭做菜。原来我是在做一个梦呢!

未来的教室是美丽无比的，它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩，还可以让我们快乐地学习。

一跨进教室门口，就闻到淡淡的花香和草香，原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是，这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。

天花板上画着蓝天白云，还画着许多小鸟。虽然是画上去的，但具有蓝天的清爽，也具有白云的柔软，还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭，下课铃一响，它们便放开嗓子唱了起来，这样就不会影响上课了。

墙壁很奇怪，春天变成绿色，夏天变成彩色，秋天变成金黄色，冬天变成红色。你也许觉得很奇怪，为什么冬天不是变成白色的呢?因为冬天冷，变成白色会让人想起雪花，会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火，会感到温暖，不再寒冷。

最奇特的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲，就会响起悦耳的音乐。桌子上有一台微型小电脑，可以查资料、发电子邮件等作用。

未来的教室是有趣的。我相信，只要我们努力学习，过不了多久，这个梦想一定会实现。

“儿子，睡觉了。”我洗完澡之后，不久后进入了梦乡。

我来到了未来学校的教室，看到他们正在上课，在认真听讲，，我还看见它们用的教材是无线笔记本电脑，只要装一颗太阳能电池就够了，不懂的可以用电脑查一下。老师是一个机器人，还会说日、美、西班牙、法等的话语，讲的也很标准。我到它们教室参观，它们的电视不是电视，而是自动播放器，想看什么台，不用去调遥控器，只要一说就可以播放出来了。窗户是隐形的，而且带电，小偷从窗户进来时，就会被强电流打到，还可以自动换颜色，阳光很耀眼时，颜色就自动变深一点，就不那么耀眼了。桌子、椅子能自动变形，上完课，椅子和桌子就变成地板了，教室有足够的空间让同学们自由的玩耍，还有，椅子可以自由变高变矮。黑板不是用粉笔写，而是老师说什么，黑板上就会有什么，不想要的，一挥手就没了。地板是软绵绵的，有同学摔倒了，没事，继续玩。同学回家时，个个只要穿上飞行服，就可以飞回去，这样既快速，又安全。

“起床了。”我立即从梦乡回来。我以后一定要造出那样的教室，所以现在我刻苦学习。

同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件cai，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。

打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。

这就是我所想的，希望能成真。

未来的教室四年级作文

未来的教室会是一个神奇又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧!那就随我一起去吧！来到学校门口，把手放在机器人“保安”的手上，“保安”就会礼貌地对你说：“早上好，欢迎来到神奇小学。”如果你不是这小学的学生，或是外面的人。想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不服气直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗户的本领也很大，它可以检测室内室外的温度，可以达到冬天温和，夏天凉快。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的不是老师而是隐形网络。旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果写错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背着重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”。

未来的教室四年级作文

嗖的一声，时间到了20xx年，那时我已经16岁了，是一个年轻的小男孩，应该正在读高中。

高中的教室有着像金字塔一样的房顶，大小和我的家差不多，房子的墙面是用海报做的，教室的地板是用海绵垫的，这些新型的材料更节省资金也可以起到防火、抗震的作用。

高中的教室里面空无一物。老师走了进来，到了讲台上按下了一个绿色的按钮，黑板和桌椅就从地上冒了出来；接着老师又按下了一个蓝色的按扭，空调、电风扇也降了下来，让整个教室都充满了冷气。最后老师又按下了一个黄色的按钮，同学们的作业本也冒了出来，怎么样是不是很智能！

上课了，老师说：“同学们都到齐了，那我们开始上课，这节课我们上科学课。”说完，老师按下了一个黑色的按钮，然后，教室各面墙就成了大屏幕，3d电影方式，让我们学科学，如同身临其境。我最爱上科学课了，每当讲解动物世界时，在教室里就能和老鹰一起飞翔、和狮子一起赛跑、和大象一起洗澡、和小猴一起荡秋千……快乐极了！

我很喜欢这样的教室，它让我学习变得更加简单、轻松、快乐！这样的教室你们喜欢吗？

未来的教室小学四年级作文未来的教室

在这个教室里，黑板的功能是有很多的，他有一个“大肚子”。在现在，老师上课写字很多，而且不够用了还要擦掉。而未来的黑板就不一样了，老师想往黑板上写的知识只要说出来黑板就能自动的显示出来，还可以自动擦去。这样可以方便老师，在写字上也不用浪费时间。这个黑板还有一个很好的地方，如果老师在讲课时有漏讲的知识，那黑板就会自动的显现出来,避免了有的知识讲不到。这个“大肚子”黑板会把老师在上课时讲的知识储存下来，到复习的时候再一一的排列出来，帮助大家来复习，也减轻了老师的负担。黑板是给予我们知识的窗口，这样我们就可以学到更多的知识。

而桌子也有它的用处。在你写完作业之后，它会自动的帮你检查作业，发现有错误的题时他会提醒你，让你及时的改正。如果你有不会写的题，桌子里就会跑出一个小机器人来，像老师一样给你讲题。而且桌椅是可以伸缩的，它会根据同学的.身高进行调整。

拥有美丽“衣服”的墙也也是有它的“任务”的。上课老师有时会让抄笔记或者听写生字时，有的同学就会因为找不到本子而向其他同学借，扰乱了课堂纪律。在这个时候，美丽的墙就会自动的送出一张白纸让你用，这样同学就不会因为没有纸而到处借，也不会影响到课堂上的纪律。

未来的教室小学四年级作文未来的教室

在2080年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。

我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢？不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被老师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到老师讲课的内容，如果时间不足或紧迫，老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，但是在上课时间，门是不会的锁住的，只有在同学们都放学了，门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！

我们不仅工具设备优，而且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情况，那房屋还会自动收缩呢！

看，从我的学校毕业的学生，个个都考上了清华・北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这不过是我自己的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。

鸿鹰二小学六年级李一凡。

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未来的教室四年级作文

在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了，同学都进进了教室。奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！

中午到了，吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。

放学了，有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们，所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的家庭里，这样爸爸妈妈就不用担心我们了。

现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！

神奇未来教室四年级作文

未来四年级作文

在遥远的未来，我成为了一位院士，每天研究各种东西。

未来的桌子是透明的，桌子上有几个神经识别器，只要你想干吗这个桌子就会帮助你完成。意思就是在这桌子旁边，什么都不用愁！

未来树是白色的，经过人工打造，如果有一桶二氧化碳，树就会释放以地球的氧气，所以人们把其他树给拔了，就只剩一棵树，还用氧气隔绝器隔绝起来。

只要地球氧气不够，这个氧气隔绝器就会释放一桶二氧化碳，之后开启氧气隔绝器，这样全球就可以有氧气了。

未来，足球可以自由调动重量，未来的足球即可以自动调重量，又可以自由调动硬度。如果你调得太轻太硬的话，可能踢得掉太阳；如果你调得太重太软，可能踢得四百八十度大转弯！

未来，你只要照一照镜子，镜子里面的人就会活过来。让他爬出来他就会爬出来，这样就能做出另一个自己！

过了一会儿，我醒来看见自己桌子上的闹钟，哇，要迟到啦！

四年级期末考试作文：未来的教室

指导老师王美娟。

屋顶一年四季鲜花盛开，门前绿树成荫，这就是我们未来的教室。

未来教室的墙壁是用一种高科技的砖垒砌而成的，既漂亮又坚固。它的抗震能力极强，8级以上的地震，它也会纹丝不动，毫发无损。

未来教室的门乍一看和普通的门没什么两样。实际上，它有一个微型电脑装置，我们只要把食指按在门把手上的微型小窗口上，门就会自动识别，自动打开。

走进教室，你肯定会很吃惊，因为教室里没有桌子和凳子，只有一块宽阔的平地，干净整洁的地面简直能照出自己的影子。原来，桌凳隐藏起来了。每天下午放学后，学生离开教室时，一按墙壁上的黄色按钮，所有的桌凳就会自动下降到地面以下，再按墙壁上的绿色按钮，地面的自动清洁程序就打开了，不一会儿教室就被打扫得一尘不染。早晨来到教室，只要一按墙壁上的.蓝色按钮，桌凳就会自动升起，开始为学生服务。

教室的桌子和凳子可以根据学生的高矮胖瘦自动调节。凳子上还装有电脑测试仪，课堂上如果你不认真听讲，凳子就会测试出来，然后发出只有你自己才能感觉到的轻微震动，提醒你认真听课、专心学习。

教室的黑板也是全自动电脑控制。无论哪位教师上课，不管板书怎样，黑板都会自动把字体转换为正楷体，并且调整到标准大小，让在座的每一个学生都能看清楚。下课后，只要一按黑板旁边的黑色按钮，黑板上的字就会自动清除，没有一丝粉尘。

未来的教室，我好期待！

【简评】。

在小作者笔下，未来的教室不仅环境宜人、美丽坚固，设计也非常人性化。比如，教室的桌子和凳子可以自动调节，凳子可以提醒学生专心学习，黑板自动调节字体和大小，等等。这样的教室，我们都很期待！习作想象大胆，新颖，写得很不错！

未来四年级作文

在2050年的时候，人类的科技水平不断提高，一种新型的笔面世了。

因为是高科技，所以这种笔可以变色，也可以变换图案。只要一声令下，等待三秒钟，它就是一支全新的笔。

现在的学生需要的文具种类太多，所以这种笔把所有的笔分成两大类，分别是写字类和画图类，只需说出想要的笔，就自动伸出来了。所以，小学生出门上学时只要带上它就足够了。

小学生每天上学都要带字典、词典、成语词典和英汉小词典，书包越来越重。如果带上这支多功能笔，那就轻松多了。这支笔有查字功能，说出你想查字的类型，再说出想查的字，像投影仪一样把小屏幕对准桌子，就可以清晰的看见这个字能组的词、字义、词义了。

即使偶尔趴在那做作业、写字，也有可能发生驼背，但多功能笔就解决了这个问题。和正姿笔一样，有一个眼球，只要让眼球看见学生坐姿不对，就会发出声响并且回收笔尖。有的学生把眼球包上再写字，但是，多功能笔的眼球一旦看不见，就会回收笔尖，让他想写都没门。

这就是一支2050年的多功能笔。

四年级作文未来教室

某天，我背着书包，哼着小曲，走在上学的路上，忽然遇到了同学。“咦，你怎么不背书包上学呀？”我奇怪地问。“喏，这就是我的书包。”同学边说着边从口袋里取出一个小小的、粉红色的长方形玩意儿。我笑道：“哪会有这么小的书包呢！”“唉，说你没见识，你还真没见识。现在科技这么发达了，你还用老土的东西干啥？算了，送你一个吧！”然后她给了我一个一模一样的小书包，并告诉了我使用的方法。

进了教室，我发现每张课桌上都放着一台别具一格的微型电脑。我坐在椅子上，熟练地把书包里的英语芯片（每个芯片就是一本书）插进电脑的插口里，屏幕上顿时出现了课文。我大声朗读起课文来。这时，屏幕却黑了下来，上面出现了几个大字：请坐端正！以免引起驼背！看到“驼背”两个字，我吓出一身冷汗，赶紧坐端正。

“叮铃铃”！上课了。由机器人老师来给我们上课。你可别小看它，这个机器人老师可是万事通哦！最有趣的还是黑板。机器人老师说什么，黑板就会出现机器人老师所说的难点。这让机器人老师非常轻松。

上课时当然少不了做作业，但是做作业不用作业本。因为这些题目电脑上都有。做好了，我在网上直接发给了机器人老师。机器人老师等电脑自动批改好后，把错的地方在给我讲解了一遍，才让我订正。这样做可以节约纸张、保护环境呢！

以后科技会越来越发达。大家在这个多功能校园里学习是多么幸福呀！

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未来四年级作文

在不知不觉中，我从一名小学生变成了一位科学家，那时正是二零四九年七月十四日，地球已经被人类搞得乌烟瘴气。

七月十五日早晨，我戴上墨镜出门去森林里走走。你问我为什么要戴上墨镜？因为臭氧层被破坏了。你如果不戴墨镜出门，半小时后，你就会尝到苦头——眼睛根本无法睁开。

中午，我去工作时正好赶上吃午饭时间，一转眼，我发现食堂里少了不少菜，店员告诉我，少的那些菜基本上已经绝种了，只有总统才吃得上。

下午三点十五分，我搭乘了光速飞行器回到我的家，在途中我看见天空乌云密布，看来又要下酸雨了。人们都撑着特别雨伞跑回家。

我真希望人人都能保护环境啊！请小朋友们保护环境，爱护我们的地球，从我做起！

未来四年级作文

现在很多小朋友写字的姿势都不正确，进而造成视力下降，同时对身体发育也有一定的影响，而且用不了很长时间，就得再次打墨水。因此，我突发奇想，要发明一种全新的钢笔！

我构思的这种钢笔外形和普通的钢笔没什么区别，但制作材料可是新型的材料，笔身是一个整体的空心外壳，没有内部那些墨囊构件，因为钢笔里有纳米系统可以抽进去，输出。把钢笔放在墨水瓶里钢笔会自动抽满墨水，就像昆虫喝水一样。手握着的地方若有墨水，钢笔也会自动吸收，因为手握的地方有一个自动吸墨功能，所以就能自动吸收。

我构思的钢笔有红外线感应。小朋友要是姿势不当，一写，钢笔的笔尖就会弹回去，只要姿势不对，笔就写不上去了。

让我们看看最后一个功能吧。

笔杆有一个加号按钮和一个减号按钮，加号按钮可以加粗笔迹，减号按钮，可以减细笔迹。

这就是我构思的未来的钢笔，但愿它能够早日用到我们的学习中，为我们带来更多方便。

未来的教室作文四年级作文

后，我发明了一个教室和一个能干的机器人，想知道它们的功能吗？来听我介绍吧！

开学后，每个班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮，这些按钮虽然一样大，但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧！后面的墙上有一面黑板，是办板报用的。黑板旁的按钮，它们能根据不同的节日和学校的要求，把黑板设计成不同的版面，这样既节省时间，有节省了同学们的力气。

教室前面的黑板两遍也有按钮，先介绍右边按钮的功能吧，黄色的按钮式擦黑板用的。下课后，老师只要一按它，它就会让黑板变的干干净净，并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理，在上课前使粉笔末变成粉笔，可以让老师接着使用，接保护了环境，又节约了资源。左边的按钮式设计两面墙的，它能根据季节的不同，会在墙上显现出不同的诗句，词语，句子，名人名言，让同学们快乐学习。

现在说一说机器人吧，它可立了大功，同学们在学校写作业时，遇到不会的题，它能马上把正确的答案解决出来，并且告诉你为什么。

我发明的教室和机器人不错吧！

未来四年级作文

2031年我是一名平民，我现在正要去逛逛未来的旺旺超市。

刚进入超市，门口的迎接机器人对我?：“欢迎光临旺旺超市”。我来到服务机器人区，挑了一个头是正方形，肚子上有一个小键盘的机器人。我在进卡口放入10元的磁卡，它开口说：“您好，我叫格力古，我对商品一清二楚，您不懂得可以问我”。

格力古先带我来到新品区，里面有万能笔盒、万能胶囊、万万能胶囊、万能笔、全自动铅笔、计算机笔……我看见一个纸鱼问格力古：“这是什么？”格力古的头上出现一堆的资料。我才知道这叫做纸鱼，1元1千克。我买了1千克，“天啊！有几百只呀！”我大叫道。

我又来到平价区，里面有1100元的立体电视、100000元的300寸超大立体电视、10000元的立体式电脑、1000元的小型掌上电脑……我看见一个3万元的100寸中型立体电视，我问格力古这是什么，格力古又给了我一堆资料，我很满意这个物品，就买了下来。

由于时间太迟，剩下的推荐区、极品区、软件区，我也不去逛了。

未来的超市真是应有尽有。

未来四年级作文

网络游戏日新月异，在二维电脑屏幕上，鼠标一点，就可以畅游游戏世界。但是，我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴，我想发明一个超级的游戏软件，让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3d小霸王”，需要在电脑上安装一个指纹输入器，让电脑确认我们的身份后，经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面，全身的装备，武器，都是真实的实物，如果我是孙悟空，那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间，当然我们的身体也是有感觉的，如果被击中了，一定会感到疼痛，如果光荣“牺牲”了，就是无奈的“人间悲剧”。说到这里，似乎没有人敢玩了！不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏，是勇敢的英雄的角逐擂台。

未来的教室作文四年级作文

2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。

一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！”

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。