优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
高中作文月亮的美
月悬高空，曾照关山万里，曾照庭院篱墙，曾照书中古人。当今月落乌啼，却照眼前无人。月，越来越远了。
小时候，生活是无忧无虑的。夜晚，闲来无事，常常去院子里看月照在大地。那点点银光，升向一条大道，从天边延伸下去，铺在地面。很快，就泛起点点银光。歪脖老树的枝叶上，很快就起了一层若有若无的绿色，绿的犹如一层在水汽中闪烁的荧光。月很圆，亮得发白，是那“呼作白玉盘”的月吗?今年的月是比去年圆吧。月上枝头，在夜色中，又多了一份静谧与安详。在那一个个有月的夜，在那一个个月上柳梢头的夜里，我度过了快乐的童年。
小时候的月，多美啊!那时候，我们有时间，有童真，有快乐，更有慢慢的一步步走。蜡烛从点亮到燃尽是时间;一只沙漏里细沙流完是时间;钟表的指针滴答行走一圈是时间。时间走过，童年的点滴，也将散去。
物事人非。
生活的节奏越来越快，已经多久没见到月亮了。晚上，当月亮刚刚升起，我正在书房中写作业。“老爸，这道题怎么做?”面前堆得像山一样高的作业，都几点了，还有几道题。草稿都已经算满纸了，却迟迟做不出来。“应该要这样…….，这样…….”又是一叠的算式，让人头晕目眩。“懂了没?”我木然着点头。那密密麻麻草稿，已经足以让人抓狂了，何谈“懂”?作业写完应弹琴了。打开琴架，《春江花月夜》的旋律再次响起，但曲中的月呢?那皎洁的像玉盘的月呢?已经离我远去了。
月亮到底离我有多远?日子一天天过去，我们在逐渐理智，清醒的同时，月亮已经离我远去了。抬头望向天空，再看到的月，已经不是过往的美了。今天，虽然月亮仍会升起，但不是以往柔和。变得干枯，变成为夜晚工作的人的照明器了。
月亮，离我们真的很远了。
有一种思念叫做月亮。
今夜，心绪烦躁。窗外皎洁的`月光射入书房，一片宁静与祥和。我决定去散步，平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。
走在泛着月光的青石路上，周围雾气缭绕，为这人间仙境增添了一份神秘与安详。
月光照在我的脸上，我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意，躲在云雾里不肯见我，我心中难免有些落寞。月光似水，充斥在林间。我不可遏制地想到：也许，广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的美好，那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月，眼前的一切变得朦胧，我的思绪不知不觉飞走了，飞到了遥远的童年时代。
儿时生活，日日悠闲快乐，无忧无虑，与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦，老师总是慈祥地对我笑，回忆儿时，一切似乎都是那么美好与温馨，一切都是那么值得怀念与思恋。
泪水浸湿了我的眼眶，最后还是从面庞留下。
现在，故友都已离我而去，各奔东西，老师也一面难见，曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里，我总是痛彻心扉，心绪更加地波涛汹涌，无法平静，“剪不断，理还乱”。天空中的明月像一个巨大的漩涡，把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中，让我无法自拔!明月啊明月!你为什么要带给我无尽的思恋啊!古人咏月来抒发思念，我又何尝不是呢?我过去的美好哪里去了?“晴天，雨天，落幕犹在思念;回忆，过去，流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲，它曾经是那么熟悉，可我又觉得有些莫名的陌生感，心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊!在拥有时不懂得珍惜，却又在失去时欲哭无泪，可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的美好，一去不复还啊!珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春，珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时，只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!明月，寄托着我的忧思，同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月，就是思念的载体啊。有一种思恋，叫做月亮。
漂亮的叶子高中作文
设计意图：小班幼儿对任何事物都充满好奇，他们会积极的对感兴趣的东西用他们的方式进行探究，如撕呀、揉呀、踩呀等等，我班的孩子在观看大班哥哥姐姐做操时，忽然就对走廊前茶花的叶子产生了兴趣，他们趁着老师不注意，就采下叶子比大小，比多少，有的小朋友还为此发生争执，我发现口头教育提醒幼儿的效果并不佳，他们仍然会去采叶子，所以设计了这次活动，除了起到教育作用之外，还能激发幼儿对植物的关注和兴趣，感知叶子的世界。
活动目标：1、对植物叶子的关注和观察兴趣。
2、感知植物叶子形状是各种各样的，以游戏的形式尝试按大小、颜色、形状为叶子分类。
3、知道不随便采摘植物的叶子。
活动准备：树叶挂图、实物、树叶请柬、背景图等。
活动过程：1、出示树叶请柬，以熊猫宝宝请小朋友参加树叶展览会引题。(分给每个幼儿一片自制的树叶当成参观券)。
2、带领幼儿欣赏各种各样的树叶，引导幼儿观察树叶的形状。
3、游戏活动《找朋友》。
1)唱找朋友的歌曲，按树叶的颜色找到朋友。
2)唱找朋友的歌曲，按树叶的大小找到朋友。
3)唱找朋友的歌曲，找到颜色，形状相同的朋友。
4、帮助树叶宝宝找妈妈：将幼儿手上的树叶送到墙上背景图中。(引导孩子找到跟自己手上叶子相同的树妈妈贴上，允许幼儿的父母帮忙)。
5、复习儿歌：小树叶。
6、以熊猫的口吻教育幼儿不能随便采摘叶子。
7、邀请爸爸妈妈一同看看幼儿园里各种各样的树叶，并开展拾叶子活动。
8、活动延伸：在区域活动中进行树叶分类、树叶粘贴等活动。
活动反思：本次活动我邀请了家长的参与，家长在活动参与过程中起了引导和带动的作用，特别在活动结束部分，孩子带着自己的父母欣赏幼儿园里的树叶，还将落下来的叶子带回班上比多小，体现了亲子同乐的良好氛围。其次我为孩子准备的树叶请柬漂亮丰富，极大满足了小班幼儿的特点，设计的环节自然紧凑，以游戏的形式学习尝试分类，其间还配以音乐歌曲，活动过程中注意每个孩子的表现，积极给孩子动口动手的机会，有效的整合了计算、语言、常识、音乐的知识，取的良好的效果。
漂亮的叶子高中作文
工具/原料：
正方形的纸一张。
方法/步骤：
1两脚对折，呈三角形。
2三角的顶往中间折(大概在中点的位置)。
3来回折叠四次。
4翻面旋转，如第一张图。然后来回翻折一次。
5拿着两个角，轻轻把它拉开一下。在底下折一个折痕(这是叶子的茎)。
6将叶子打开。就完成了。
高中作文月亮的美
月亮，一个伟大、悲伤而又温馨的字眼。无论是谁，都会对她产生独特的感情。
每逢农历的十五，十六这两天月亮却圆的像一个大圆盘，大月饼。
太阳一寸一寸地沉进了山头，留给大地的仅仅是黑暗和恐惧。突然，大地上一片银白，这是月亮！月亮用自己皎洁的.光辉抚摸大地，大地有了妩媚、神秘。我们又多了一丝梦幻，少了一分恐惧。
月亮陪伴着散步的人们，陪伴着劳累的游人，更安抚了他乡的亲人。月亮不嫌弃任何一个人。当你开心时，忧伤时，生气时，她都会与你在一起。
月亮是孤单的，没有人和她玩耍、说笑。月亮有什么办法呢？只好把自己的光送给了黑夜。
月亮又是瘦的，像一只小小的船，如何抵挡那可怕的巨浪？
每逢农历的十五，十六这两天月亮却圆的像一个大圆盘，大月饼。
皎洁的大圆盘，美而不腻，心情不好的时候对着天空看看，心就宽了！
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漂亮的叶子高中作文
风吹过，树叶飒飒作响。我拾起一片飘零的叶子，装进口袋……。
现在时值冬季，雪花漫天飞舞，地上薄冰片片，如明镜般光亮。而我，总是爱在这梦幻般的地方与他人嬉戏，这梦幻般的地方也总是让我心驰神往。侧耳谛听，娄烦总是静悄悄的，这世界是多么静谧啊!
清晨·雪。
清晨走上山间，山岚迎面而来，人影忽隐忽现，顿时寒气透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆盖住了一大片枝干，覆盖住了街道上高楼的屋顶，整个娄烦充溢着雪的味道，那般清新。
中午·阳。
夜晚·风。
夜幕降临，我还在街上徘徊着，游荡着。一阵凉风袭来，我打了一个冷颤，竖了竖衣领，蜷缩在一起。冬天的风又是猛烈的，塑料袋、纸张全都飘散在空中。如果人很瘦弱，那也许风还会把人带到空中呢。我在商店门前蹲了好一会儿，刹那间，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原来生命是如此脆弱。
……。
那片被我拾起的叶子，我会永远珍藏，我会永远记着娄烦的冬天!
啊!梦般的娄烦!
依稀记得在网上见过这样一个句子：“叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。”好一句意味深长的话哟!可是，我却不知道这两个答案哪个更正确。叶子的离开，是风的无奈，还是树的无奈!
人生也是如此，就像一棵树，拥有着许多的叶子，但随着时间达到流逝，叶子会离开树!
我渴望，渴望叶子归来。当我醒悟后，我发现，我丢失了许多叶子。那可贵的叶子啊，是风的力量让它离开我，还是叶子离开，我无法挽留。
犹记儿时那透明的日子，永远像一块透明椹蓝的宝石凝缩着我们每一滴欢笑的泪水，映视着我们笑脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，而又逐渐过渡到现实中来，黑白影片的回像在翻转。
童年这片珍贵又美好的叶子，如今已随风飘到了何处呢?我渴望叶子归来，渴望童年能够再回来。可是，时光老人从不徇私，时间流过就不可能再返回。人生中最美丽的两片叶子--童年和青春，我的童年已成回忆，现在我拥有的是青春。青春是一片奇妙的叶子，我渴望永远的拥有它。但是，我怕，怕有一天青春像童年一样无声地离开，留下我孤单一个人。
我渴望叶子归来，我渴望不再失去叶子。
我拥有许多叶子，但叶子却无时无刻准备离开我。我已经失去许多叶子，我曾经拥有的一切的一切，或许是风的力量，或许是我无法挽留。叶子的离开，让我心憔悴。我渴望，我迫切的渴望叶子归来。我将会好好珍惜的，珍惜我拥有的叶子。
叶子的离开，是风的力量，还是树无法挽留。我的渴望--叶子归来。我不愿再失去它们，也许是我曾经不珍惜，也许是我无法挽留，也许在困境里我保护不了它们。我愧为一棵拥有叶子的树，如果能够挽回，我会更加珍惜，会用我的真心去保护每一片属于我的叶子。
诸葛亮的作文高中二年级
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于诸葛亮的作文高中二年级，希望对大家有所帮助。
一天下午，我正做着小制作，我累了，就躺在床上休息，无声无息我便睡着了。
在梦里，我见到了诸葛亮来到我家，父母正在和他讲话。我赶忙笔和本子跑过去对诸葛亮说：“爷爷，您真是闻名天下，请您给我签个名作记念吧！”诸葛亮见了说：“好吧，我给你签名，但将来千万不要说我闻名天下。”我想：诸葛亮这么神通广大，还这么谦虚，真是了不起！我肯定向他学习。我让诸葛亮签过名后，便对诸葛亮说：“爷爷，到我家来，是想看看大家家的房屋吧？”诸葛亮说：“是的！”我便带他从客厅参观到了花园。
参观完毕后，我便坐下和诸葛亮说话，父母去做饭。我问诸葛亮：“爷爷，您当年用草船借箭时，您如何知晓三天内必有大雾呢？”说完后，诸葛亮笑起来，假如目前把苹果塞在他嘴里，他也不感觉到苹果在他口里。一阵大笑后，诸葛亮说：“那时呀，要知晓得多，我当年天天都要看书，写文章，什么书都要看，我就是看了气象类的书，太阳系的书……才会知晓三天内有大雾。你们目前是常识年代，必须要多念书，要常识面广。”我点点头接着说道：“爷爷，我目前就是不会写作文，不知晓要写什么，不要写什么。”诸葛亮说道：“小孩，要注意观察才能写出好文章。我以前也是不会写文章，就是多练多观察才会的。”诸葛亮教我就像老师在教学生一样。这个时候，诸葛亮从他那长袖里拿出一个圆卷卷的东西，并说：“这是我的一篇文章。”原来是文章，古人都是用这种木头写文章呀！这个时候我一下子了解了很多。我打开了那卷文章，上面用刀刻着字，不过是繁体字，幸亏我学过书法，还认得些繁体字。诸葛亮文章写得真好，我真感觉诸葛亮了不起，难怪周瑜不可以不服他。我说：“爷爷，您想了解将来是哪种吗？我给您看一本书。”说着，我便跑到书柜上找《小灵通漫游将来》我把书给诸葛亮看后，诸葛亮说：“能借我吗？”我答应了。
忽然，一只大手推了推我，我一醒，原来是母亲叫我吃饭了。我问母亲：“诸葛亮来我家了吗？”母亲说：“什么诸葛亮，他如何会来，那是古时候事。”我终于知晓了那真的是梦。
回味着场美梦，我决心向诸葛亮学习，我深信我会写好作文，我肯定会比诸葛亮更聪明，更有文学素养！
夜空中最亮的星高中生作文
流逝的时光冲不淡记忆，这世界为他人奉献的人，太多太多:警察、医生、老师……然而让我记忆犹新的却是他！
街上的儿童嘻戏打闹声连成一片，家中的大人带着慈祥的笑容，看着自家的孩儿。八点钟最激动人心的时刻到了，春节晚会儿开始了，家里到处洋溢着孩子们的笑脸。
我仿佛被喧嚣扰乱了心志。走出房门躺在草地上，看着原本忽明忽暗的夜空中星星只是唯一的饰品，点缀在夜空中。现在半明半昧却用来做衬托了，烟花成了整片天空的主宰。
可是你想过吗？在你的欢乐上是有人做出牺牲换来的。
当我走出院子，看到的第一眼便是一个忙碌的身影――清洁工。当我正想旁若无人般走过去时，我却看到了这样一幕:他竟然在扫鞭炮放出烟花后落下的纸屑，这使看着的我出了神儿。不小心撞在他身上，他转过头来问我受没受伤，痛不痛，而我则注意到了他身边那么多的袋子，却没有一个是闲着的，不是装纸屑就是装剩饭剩菜。我回过神儿后，发现他已经走了，走的那样匆忙。
我每次看到清洁工时，总会想起那天的那位清洁工。也许我们每人少放一个烟花，他们也不会像现在那样匆忙，每当过年过节时，他们也不会回不了家了。
这人间无私的爱太多太多，让我们学会去关心别人，帮助别人。
这件事早已过去许久，可他那匆忙的身影在我心中迟迟不能抹去。
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诸葛亮的高中作文
你们都听说过诸葛亮吧?今天我就要和他度过一天。
今天早上一起来，我就看见军帐外一个手持羽毛扇、头成冠帽的背影。我的脑海里浮现出一个人物:诸葛亮!我看看周围，哇，三国!我追到诸葛亮的身后，我问他:“你在干什么呀?是不是在思考人生?”诸葛亮语气沉重地说:“周瑜让我造十万支箭，我答应了他，就得说到做到!“我一想:“这不草船借箭吗?”我把诸葛亮后来想到办法告诉了他。他猛地一惊:“对呀!走!向曹操借箭去。”诸葛亮召集部下在船上安放了稻草人，就向曹操的领地进军了。曹操一时不料诸葛亮来袭，就命令部下射箭。诸葛亮赶紧护着我:“躲进去!不想被射成筛子，就快一点!”我赶紧同诸葛亮躲了起来。一个时辰过去了，应该有十万支箭了吧?诸葛挥手，军队就撤回。诸葛亮提前几小时成功了，我的心里有种说不上来的高兴。
时间过得真快，这么一折腾，8个小时过去了，也该吃午饭了。由于在野外，我们只好打野猪吃了。虽然我和诸葛亮都不会打猎呀，但是我和他走了运，刚好遇见了张飞，太棒了!我对张飞说:“这位肌肉发达的张飞大哥，可帮我和诸葛亮打猎吗?”张飞爽快地答应了:“好呀!张飞拿起他的丈八蛇矛，不一会就找到了一只野猪，他一个箭步冲上前去，一棒子打下去，但野猪用牙顶住了。眼看张飞坚持不住了，我和诸葛亮急中生智，用树枝做成了一把简易的矛,二话不说，就向野猪刺去。这时，我被野猪用后腿踢了出去，我当时四脚朝天,打了个滚。趁野猪不注意，诸葛亮用草做了根绳子，把野猪绑了起来。然后我和张飞再一矛刺过去，野猪一命呜呼。野猪死是死了，但不知道怎么吃，也没有火，诸葛亮说:“火的事情交给我，张飞有丈八蛇矛,可以切猪肉。”“不行!不行!”张飞说道，“我可不想把我的丈八蛇矛变的血淋淋的。”“算了，我去拿石头造刀。”我说话了。好了，好了，各干各的吧。我去找石头了，我看到了一块打火石，心想:给诸葛亮带去吧，也许他也找不到。我找了好久，也没找到我需要的材料。算了，回去吧，我回去时，看见诸葛亮拿着一把石头刀，哈哈，原来我们都帮对方找到了工具。生了火，切了肉，都已经晚上了，唉一就当吃夜宵吧。吃完饭，我躺在篝火旁就睡着了。
第二天醒来，我发现诸葛亮和张飞已经不在了，我也回到了现实生活。但是手臂的酸痛感告诉我，我去过三国。
高中英语作文：月亮的味道
大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象温柔地说：“长颈鹿弟弟，你快爬到我的背上来，说不定我们就可以够到月亮了。”长颈鹿听了点了点头，笑眯眯地回答：“好的，大象你等等，我马上来帮你。”于是，他沿着山坡一步一步地来到山顶上，前肢先慢慢地爬到大象的背上，后肢一缩就跳到了大象的脑袋上。它把四肢展开站在大象的背上，生怕自己从山顶一下子滚到山脚下去。长颈鹿伸长脖子眼看马上就要碰到月亮了，可调皮的月亮又往上一跳，长颈鹿够不着了。它只好失望地低下了头，唉声叹气地说：“哎，都怪我，怪我没够到月亮。”
高中英语作文：月亮的味道
大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。大象着急地说：“长颈鹿，长颈鹿，你可以帮我们忙吗？你爬到我的背上来，这样就可以够到月亮了。”长颈鹿听了微笑着点了点头，温柔地回答道：“好的.，大象你等等我马上就来帮你们。”
于是它沿着山坡跑上山顶，小心翼翼地把前肢往大象身上一爬，后肢一缩，“咚”的一声，一跳就跳到了大象的背上。瞧！它那前肢紧紧地绷着，后肢弯曲着，尾巴有力地甩来甩去的。紧接着，长颈鹿慢慢地仰起头，目不转睛地盯着月亮，屏住呼吸，努力伸长脖子使劲地往月亮上够。看，它的耳朵都抖起来了，累得它满头大汗。可调皮的月亮轻轻往上一跳，说：“哈哈，够不到我吧！”长颈鹿唉声叹气地说：“唉，就差一点了。”大象安慰道：“没关系，我们再请一位小伙伴这样我们肯定可以够到月亮的！”长颈鹿高兴地说：“好呀，好呀！”
高中英语作文：月亮的味道
今天，是一年中的中秋节，小动物们在山脚下讨论着什么，他们的动静被天上的月亮看见了，它就在天上静静地看着。
果然，海龟没够着，但是月亮看见山脚下又来了一头巨大无比的动物，它有着很长的鼻子、巨大的身子。等它走上来了，月亮才看清楚它是大象。大象小心地把左脚放在海龟的背上，它说：“海龟老弟，你还行吗？”海龟说：“可以的，你上来吧。”大象轻轻地把右脚也放了上去。月亮轻轻一跳，大象也没够着。
没过多久，斑马呀、狐狸呀……都上来了，最后老鼠也上来了。月亮不跳了，它觉得老鼠怎么够得着它呢。老鼠伸长爪子，它够到了。它把一片月亮扯了下去，哇！大家都觉得好吃。
他们最后都躺在月光下睡着了。
高中英语作文：月亮的味道
大象够不着月亮，于是就想请长颈鹿来帮忙。长颈鹿来到山下，问大象哥哥：“大象哥哥，你找我过来做什么？”大象着急地说：“你先来山顶我再告诉你。”长颈鹿三步并成两步地朝山顶走去，终于来到了山顶。长颈鹿赶紧问大象：“大象哥哥有什么事情啊？”大象说：“你站在我的背上，去尝尝月亮是什么味道的。”
于是，长颈鹿点点头就开始行动了。首先，它踮起前肢，后肢发力，往上一跳就跳到了大象的身上。接着，它伸出长长的脖子，张大嘴巴去咬月亮。月亮看见长颈鹿很快就要碰到它了，轻轻地往上一跳。结果长颈鹿刚伸出脖子不久就摔倒了，它失落地跟乌龟和大象说：“对不起，我没碰到月亮。”
高中英语作文：月亮的味道
月亮出来了，她像软软的果冻。飘在天空中，照亮着夜晚的城市。每当我看的月亮，都很想咬她一口。尝尝月亮的味道。
月亮照着夜晚的城市，照到了平静的湖面，照到了流淌着小溪，照到了一座座房子的屋顶。月光照的地方是多么宁静。
在皎洁的月光照耀照射下，我和妈妈在乡下的小路走着。月光的下的小路只听得见青蛙的叫声，往河面看去，一轮明月在湖面上，微风吹来，月亮就酥酥的颤抖起来，好一会儿才恢复平静。
中秋节快到了，我每天晚上都会瞧一瞧天上的月亮圆不圆？小时候每当我拿起月饼，就真的以为拿到的月亮，而且还尝到了月亮的滋味。端一盆水放在月光下，看到月亮在里面时，就用水一直拨弄它，想把它捞起来，后来才知道那只是月亮的影子而已。
小时候在我眼里，月亮就是一块大大的果冻。而她却照亮着夜晚的城市。
高中英语作文：月亮的味道
有一天，有一个小菠萝，他想尝尝月亮的味道，他爬到了一座最高的山上，可是离月亮还是那么远，他就叫来了菱角，对菱角说：“你趴在我的身上，就有可能够着了。”菱角伸长了他的脚，眼看就快够着了，可是月亮轻轻滴往上一跳，以为他们是在跟他玩游戏，所以菱角就叫来了草莓，“草莓，草莓，你爬到我的身上，有可能就能够着了。”草莓就爬到了菱角的身上，他伸长了自己的身体，眼看就快够着了，可是就差一点点，月亮轻轻地往上一跳，所以他们还是没够着。草莓就叫来了香蕉，对香蕉说，“你爬到我的身上，有可能就快够着了。”香蕉爬到了草莓的身上，眼看就快够着了，可是月亮轻轻地往上一跳，还是没够着。所以香蕉就叫来了苹果，对苹果说，“你爬到我的身上，有可能就可以够着了。”月亮玩累了，就没有再跳上去，苹果就咬下了一小块月亮，他给香蕉，草莓，菱角，菠萝都尝了一点点月亮的味道。
又过了一天，水里的小金鱼看到了月亮，“你们为什么要一个一个地叠着上去？”他心里在想，昨天晚上，他们那些小水果怎么要一个一个地叠着上去？去咬下一小块月亮？为什么要那么费功夫呢？他心里在想着，月亮不就是在我面前吗？原来那是月亮的倒影。
高中英语作文：月亮的味道
不但陆地上动物们很想尝到月亮的味道，就连海洋的动物也想尝一尝月亮的味道。
有一只小鱼，它看见动物们尝到了月亮，它自己也想尝一尝。但是小鱼只能生活在水里，不能飞到天上去，它正烦恼地游着时，突然，小鱼在前方发现了月亮，烦恼的表情瞬间变得开心了，并用火箭一样的速度游向月亮。小鱼游到月亮旁边，细细品味着月亮说：“这就是月亮的.味道？不就是水的味道吗？有那么美味？”小鱼带着满意的情绪往家里游。虽然它觉得月亮的味道不怎样样，但是它仍为尝到了月亮的味道而感到开心。
第二天，小鱼在河岸边遇见了尝到月亮味道的动物们，小鱼骄傲的对大象说：“你们尝到月亮，我昨日也尝到了它的味道。”大象疑惑不解：“你在哪里尝到的？”“在河里！”小鱼肯定地说。大象温和的告诉小鱼：“小鱼，你太天真了，月亮在天上，怎样会掉下来呢？你在水里吃到的是月亮倒影。”
小鱼听了很失落，悲哀地游回家了。
写月亮的诗句高中
1静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
3水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事常向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!
4永遇乐苏轼彭城夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。于三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
5太常引辛弃疾建康中秋夜，为吕叔潜赋一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问娥，被白发欺人奈何!乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多!