优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考，并通过文字进行精确、准确的表达。在这里，小编为大家推荐一些优秀作文，希望能够给大家带来启示和指导。
美丽的树叶贴画作文
吃过晚饭，我和妈妈来到小公园捡树叶，每片叶子形态各异，有长长的、有胖胖的、有大大的、有圆圆的。每片叶子的颜色也不同，有深绿的、有淡绿的、有绿中带黄的、有黄中带红的，看得我们眼花缭乱。回到家后，我们找来了剪刀、固体胶、双面胶和透明胶，一切准备就绪。我先把树叶修剪好，接着把固体胶涂在树叶上，小心翼翼地把叶子固定在纸上，然后把眼睛、翅膀也贴好，一只猫头鹰就出来了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一点一点地粘好。妈妈说，做这种贴画一定要细心，来不得半点马虎，不然一贴错就麻烦了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就贴错了。
慢慢的，一幅美丽的树叶贴画栩栩如生地展现在我们眼前，我给它取了个名字——《森林里的小动物》。
通过这次树叶贴画，我不仅锻炼了自己，也懂得了做事要更认真、更细心的道理。
美丽的树叶贴画作文
春天来到春天，女孩穿着绿色的衣服，所有的叶子都变绿了。
今年春天的周末，我画了一幅有趣的树叶画。这幅画充满了我的精力。它由各种叶子组成，如榕叶、梧桐叶、鱼腥草叶和毛茸茸的叶子。不仅种类繁多，而且形状各异，如蝴蝶、尾巴、太阳、头等。首先，我去收集树叶，收集树叶。我太累了，连上楼都喘不过气来。当我回到家时，我跑进房间，努力工作。我首先找到了8k纸剪刀，彩笔，铅笔，双面胶水，透明胶水和其他工具。拿出一支蓝色的笔，在海面上画一个海面。我把印度河的叶子拿出来，把海龟的手、脚和尾巴画成深绿色的海龟。下一步是做金鱼。我用三角叶做尾巴，用绿叶做它的身体和头部，然后我把发现的小水果放在头的左边和右边。就像一对圆葡萄。把它们放在一起就像两个好朋友牵着手一样。海龟左右两侧有两条小热带鱼，一条是印度河叶。他们只是用榕树叶做的。他们似乎在争论什么。海底底部有一个红色的贝壳，我用李子做。还有一只非常q的小螃蟹。我把榕树的叶子切成小块，然后把它们画在眼睛和脚上。他们旁边有水和草。我是用杂草做的。怎么样？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加丰富多彩。我先做帆船，把榕树的叶子切成梯子，把梧桐树的叶子切成长方形，就像帆一样。下一步是让太阳在早晨升起，露出一半的海面。我画了一个半圆形的，用红色的颜色画了它。我还在空白处画了几只小海鸥。
海上的工作已经完成。我很高兴看到一幅栩栩如生的树叶画出现在我面前。我叫它忙碌的早晨，因为鱼和居民在海底忙着。游泳的小鱼的日子表明，新的一天即将开始，辉煌的一天即将开始。
美丽的蝴蝶布贴画教学设计
教学目标：
1、认识本课14个生字，会写田字格内的8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
教学重难点：
读好人物对话；理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇美丽；激发兴趣。
课前准备：
小蝴蝶和毛毛虫头饰、课件。
教学过程：
一、复习生字词语。
师：今天我们继续学习第7课《小蝴蝶和毛毛虫》。首先我们复习上节课我们所学的知识。
1、指名朗读。
2、开小火车朗读。
3、齐读。
二、教师范读，学生感受文章的美。
三、细读课文：
1、师：让我们再次走进这童话世界，赶快来读课文。
出示自读提示：
边读边用笔勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对话。学生自由读课文并勾画毛毛虫和小蝴蝶的对话。
师：毛毛虫和小蝴蝶都说了什么？谁来读一读含有他们对话的段落？
生读文。
师：刚才这位同学读的非常好，他们还注意到了小蝴蝶和毛毛虫的语气，同学们也再读一读，也体会他们不同的语气，并用用自己的声音表达出来！
生练习读课文。
2、细读并有感情的朗读小蝴蝶和毛毛虫之间的对话。
生读。
在学生朗读时主要抓住描写小蝴蝶和毛毛虫的情感变化的词语或句子。比如：“毛毛虫初见小蝴蝶的惊喜；听了小蝴蝶的话不好意思，直至委屈的都要哭了”的情感把握。和“小蝴蝶由生气――惊讶――糊涂――吃惊――开心”的态度变化。在朗读时可进行不同形式的读如：
1、指名读。
2、分角色朗读。
3、男女朗读。
4、分组朗读。
学生在熟读和有感情的基础上戴上蝴蝶和毛毛虫的头饰进行朗读表演。
四、了解蝴蝶的发育过程。
师：小蝴蝶越来越糊涂，毛毛虫越来越委屈这可怎么办呢？
生：找蝴蝶妈妈。
学生朗读蝴蝶妈妈的话。
师：听了蝴蝶妈妈的话你们明白了什么？
学生回答.
出示蝴蝶发育的变化过程的图片，使学生进一步明白蝴蝶发育的变化过程，并且看图片用自己的话说一说。（板书：卵――毛毛虫――蛹――蝴蝶）。
师：小蝴蝶小时候和长大了不一样，你还知道哪些小动物小时候和长大了不一样吗？
生：青蛙，小时候是小蝌蚪，长大了就成了青蛙了！春蚕、……。
师：大自然中蕴含着无数秘密，只要你仔细观察细细去想，就会有更多的收获！
五、板书。
7、小蝴蝶和毛毛虫。
卵――毛毛虫――蛹――蝴蝶。
美丽的树叶贴画作文
深秋季节，树叶慢慢变黄了，离开了大树妈妈，飘落在地上，老师就给我布置了一项作业，做树叶贴画，我心里不由得疑惑，干枯的树叶能做什么画呀？于是，在周六下午，我和妈妈去小区采集树叶，哇，不留心观察，我还真不知道秋天的树叶这么漂亮，有红色，黄色，橘红色，黄绿色，五颜六色，漂亮极了！形状也是千姿百态的，有圆形的，扇形的，椭圆形的，还有的像红色的小巴掌，真好看啊！
回到家里，我们把采集好的树叶放在桌子上，把每片叶子上的的灰尘都擦干净，然后把树叶夹在厚厚的书本里压一压，为的是让树叶变得平整，准备工作做完了，我和妈妈开始做树叶贴画了，我们做的主题是“母女情深”。
美丽的树叶贴画作文
在这秋高气爽的日子里，老师带领我们去体育公园做有趣的树叶贴画，把今年这美丽的秋天保存下来。
到了体育公园，一片美不胜收的景象印入我的眼帘：火红的枫叶，黄黄的银杏叶，翠绿的柳叶…….远望枫叶，好像一团熊熊大火在燃烧。走近一看，枫叶就像为迎接秋天而被拍手拍得通红的手，枫叶上一根根的叶脉犹如我们手上的纹路太奇妙了。走过了枫树林，一片金黄又展现在我们眼前，仔细一看，原来是银杏叶，它的形状就像一把小扇子，哦，看来秋天就是因为有了这些小扇子，才有了我们这凉爽的秋天。一阵风拂过，一树的叶子舞动起来，顿时，我突然觉得一片片小叶子像一种海里的鱼，它们欢快地空中遨游。穿过了银杏林。我们来到了河边，霎时，我们眼前就像春天一样翠绿，令我眼前一亮，柳树们就像一位位年轻漂亮的少女，站在河边欣赏风景，风吹过来，柳树姑娘们的辫子终于被吹了起来好似它们正在梳理长长的秀发。我摘一片下来，发现柳叶就像古代的一把把利剑，又像妈妈用来织毛衣的针。
采完树叶后，我们又回到了营地，老师每人发下一张纸，边发边说：“今天我们来做树叶贴画，请同学们准备好刚刚采来的树叶。”“啊？”我们大家一时不知是该怎么办，傻眼了。我们冥思苦想了半天，都没冒出个好点子。老师看我们愁眉苦脸的样子，不得不拿出几张样图，看了样图的我们终于有了灵感。我想做动物园里活泼可爱的小兔子，于是，我就动起手来。我先找了一个又大又圆的叶子，我叫它“苹果叶”来当小兔子的身体，又找了一片枫叶只留最长的叶片和叶柄，其它的都当了脚，接着找了一片小的“苹果叶”来当它的头。突然我又发现一种植物的果实圆圆的，非常适合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，该怎么办呢？顿时，我脑子里一片空白。我抬头一看，啊！眼睛可以用三片叶子的桃形植物里又圆又红的效果是不是可以吗？我立刻把那种果实摘下来，做好一只小兔子。可我看着那孤零零的小兔子想：它会寂寞吗？这么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一种植物的画做装饰，一副树叶贴画就做好了。我心里美滋滋的。
看着那有趣，美丽的树叶贴画时，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下来了！
指导老师周老师。
评语：好一副收藏版的秋天图！文章通过对各种不同树叶的描写不禁修辞贴切而且将秋景呈现的美轮美奂，贴画的过程记叙得十分详细。
美丽的树叶贴画作文
“哇！好漂亮！”“这些花瓣真美！”你想知道是怎么回事吗？快跟我一起来看看吧！
活动刚开始，我们就不约而同地看了看小伙伴们各自带来的树叶和花朵，桌上有各种各样不知名的花，有的像一个绽开笑脸的孩子那样美丽，有的像一个个仰起头的公主，还有的像早上的太阳那样照亮大地。这些美丽的花儿，当然也需要树叶陪衬才会显得更美，因此树叶更是各式各样的了，有的很长，像站着的哨兵；有的很短，像矮小的蘑菇；有的很瘦，像一根电线杆；有的很胖，像圆圆的皮球，这些树叶可真奇怪。
我开始创作了，我拿起一片叶子粘上去，然后又粘了几片花瓣，有圆形的、三角形的和正方形的，真美呀！我闻了闻，有一股清香，还有一股浓香。远远看起来像一片小花丛，可近看的时候却又觉得少一点什么，我想了想，便灵机一动，用彩笔添了几笔，再仔细看了看，这样就可以让花儿变得更加密，而且整幅画的色彩更加丰富了。我大喊了一声，“耶！大功告成了。”
这真是个神秘花园哪！花忽然“活”了，慢慢的舒展开自己的花瓣，露出了笑脸。微风吹过，叶子摇了摇，像是在和我打招呼，我看着看着，似乎走进了这一片花海，我在里面享受着无尽的花香，花瓣五颜六色，让我心花怒放。
这美丽的树叶画的真是给人带来了许多的快乐，我多么喜欢它呀！
美丽的树叶贴画作文
一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一阵风吹来，纷纷飘落下来。树叶有大的、有小的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色......。我迫不及待地捡起一片树叶，对小伙伴们说：“我们来用树叶做吧！”大家都说：“好耶！”
我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。我看看小伙伴们的树叶贴画，有拼成金鱼的，有拼小兔的，还有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我灵机一动，自言自语地说：“不如我就拼熊猫吧。”首先，我找了几片紫色的树叶，剪成两个半圆形做熊猫的耳朵，再剪两个圆形的，做熊猫的眼睛，然后又剪出熊猫的腿和身子。不过，我觉得好像还少了点什么，哦，原来我少拼了竹子！接着，我找了些绿色的叶子，剪成长条形，竹子就做好了。
小伙伴们和我一起评价我们的树叶贴画。看，小金鱼摆着尾巴，可好看了；小的眼睛红红的，可爱极了；还有那些蝴蝶，好像真的在飞舞着翅膀呢！再看看我的熊猫，抱着竹子不放，真是活灵活现。
美丽的树叶贴画作文
人们总是把花视为美的代表，认为叶子没有什么好看的，但人们不知道这看似普通的叶子也有它自己的美。
春天的清晨，树叶从冰中醒来，回到温暖的怀抱。淡绿色的嫩叶有巨大的魔力。看着这些生机勃勃的嫩叶，你似乎充满了活力。露珠挂在嫩叶上，晶莹如珠。在天空中，金色的太阳像夜晚天空中的星星一样闪耀。这些嫩绿的叶子像新生婴儿一样可爱。春风吹着风，沙沙作响，好像在问候树叶。
夏天的时候，树叶越来越暗，这让我想起曹操的一句话“树大草多”。看，繁茂的柳叶似乎是柳姑娘的长发，亭亭玉立。一天中午，烈日高照，烈日烤焦了大地。在茂密的树上，蝉叫着“蝉”，好像在说，“太热了，太热了。”谢谢你，柳哥哥！“秋天，树叶变得五颜六色，红黄相间。它们像空中的蝴蝶一样从树上落下。掉进水里，变成一只小船。夕阳下，金色的阳光和紫色的背景非常美丽。红色的阳光似乎给树叶披上了一层光辉。
在冬天，几乎所有的树叶都已落下，但仍有一些在风中摇曳。在深冬，只有针叶树和柏树仍有绿色的光辉。白雪怀着一颗善良的心，看到树没有“毛”，于是开始下雪，给了树一头白发。
虽然树叶很普通，但它们也有自己的美丽。我喜欢生机勃勃、活泼多彩的树叶。
美丽的树叶贴画作文
这个星期，自然作文班的老师让我们每个人做一副树叶粘贴画。
中午，吃完饭我和妈妈一起到公园捡落叶。枇杷叶、柳叶、银杏叶等，看着这奇形百态的叶子，我灵机一动，就做一幅“海底世界”吧！
我先准备一张大卡纸，剪刀和棒棒胶。再用细长的柳叶当作螃蟹的八只脚。又用剪刀把枇杷叶剪成椭圆形的，当作螃蟹的外壳。然后用修剪好的银杏叶当作螃蟹的大钳子。一一粘贴到位，感觉缺少点什么。对，螃蟹得有眼睛。用什么做眼睛呢？妈妈阳台上的满天星让我眼睛一亮，用满天星当作螃蟹的眼睛。就这样一只“又可爱，又活泼”的螃蟹做好了。
咦！我仔细一看，海底世界只有它一个动物，多孤单呀？我用黄色、红色树叶又做了几条小金鱼，用松树的叶子做几颗海草。嘿嘿，热闹多了。
看着这么美丽的一副“海底世界”我心里充满了快乐！
美丽的树叶贴画作文
秋天来了，天气渐渐转凉了，如果你细心观察，就会发现许许多多美丽的地方，你瞧——，公园里、马路边有许多不同颜色，不同形状的落叶躺在地上，有黄色的、红色的，还有半绿半黄的，我拿落叶拼在一起，拼了一只小兔，真好玩。
落叶除了可以拼图，还可以用来做美丽的书签。首先要准备的是：几片已脱水的树叶、过塑纸、彩色卡纸。树叶的选择也很讲究哦，除了有美丽的颜色，生动的形状，关键是还得压的扁，不然过塑的时候，可要变“烧焦的树叶”喽！我选择的是金钱草叶、枫叶，还有一种是类似于迷你型麦穗的不知名小草。
开始做了，我先把彩色卡纸裁成长方形，当然，也可以是心形、圆形等各种你喜欢的形状，只要容的下你选择的树叶，再把树叶小心翼翼地放到卡纸上，提示一下哦，脱了水的树叶很“脆弱”，可不要把树叶给弄一破了，整好形状。现在就可以过塑啦，把卡纸连树叶放到过塑纸里，经过过塑机的加热过塑，一枚漂亮的树叶书签就基本完成了，最后，用粗一点的针在树签的一端打一个小孔，系上华丽的丝带或者朴素的麻绳，就大功告成啦。
当然，你可以事先在卡纸上写下你喜欢的诗句、格言，会增添不同的趣味，如果是送给朋友的，还可以写上祝福的话语，朋友收你这么一精一心的礼物，一定会很高兴的。
好了，你学会了吗，制作有意义的树叶书签，相信你一定能行。
美丽的树叶贴画作文
秋天到了，树叶也变成了彩色的，有绿色的、黄色的、红色的……一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬地落了下来。看着满地的树叶，我好想做一幅树叶贴画。
今天中午吃完饭，我和我的好朋友王擎宇一起到楼下捡树叶。楼下的树叶有好多。树上的叶子有绿的、黄的。地上的落叶有红的、绿的、黄的，还有棕色的，非常好看。我们捡了各种各样的树叶，准备做树叶贴画。
我的贴画叫《秋天的蝴蝶》。我先用银杏叶做了两只翩翩起舞的蝴蝶，一只小的追着一只大的，接着我把一些长的树叶剪成细条，做地上的小草，又把几片树叶剪成小块块当落叶。我用开心果的壳做石头放在草丛中。我拿了一个红棕色的树叶，把它剪成圆形做太阳，又用黄色的树叶剪成细条条做太阳的光芒。最后又用几片儿黄色的树叶作云朵。《秋天的蝴蝶》贴画完成了。
看着我的树叶画，我心里很高兴。真想不到我能做出这么美丽的树叶贴画，我心里美滋滋的。
美丽的树叶贴画作文
“哎呀，我的手被胶水沾上啦！”“快来看看呀，我的画多么漂亮啊！”今天的教室里怎么那么热闹呢？快跟我来看看吧！
我打开早上精心准备的装满了花和树叶的袋子，五颜六色的花，有红的，蓝的，白的，黄的。红的像一团燃烧的火，粉的像情人节的爱心，蓝的像一望无际的天空，白的像冬天的雪沁，黄的像秋天的果实，紫的像傍晚的晚霞。这些花，有的摸起来很光滑，就像刚被洗过的小脸蛋，有的摸起来很粗糙，就像粗糙的树皮，还有的，摸起来很柔软，就像摸到了柔软的棉花。看着看着，花儿似乎对我说：“你一定要把我做成美丽的画哦！”闻了一下花，它那迷人的香味，真让人陶醉。
我做的画本名字叫着《秘密花园》，这些在秘密花园里的花，它们被施了魔法，变成了各种各样的东西。有的变成了鱼，有的变成了海草，有的变成摇椅……但我最喜欢的是那张摇椅。看着看着，我似乎进入了那花的世界。我坐在最喜欢的摇椅上面，一边摇，一边欣赏美丽的花儿，非常悠闲舒适。突然，老师的一声“杨灿”，把我从那个美丽的秘密花园中带回了的课堂。
树叶画的活动结束了，我要把这幅美丽的树叶画送给山区的小朋友，送上我对他们最美好的祝福。
美丽的叶贴画作文
看着这幅美丽的树叶画，我心中充满了自豪。它可是我自己一步一步亲手做出来的。
画上的两条小鱼，活泼可爱。黑溜溜的小眼睛，仿佛在机灵地转动，看上去水汪汪的；稍肥的身体却是灵活敏捷；漂亮的大尾巴美丽动人，仿佛在不停地摆动。
其实，做小鱼也不容易。那天，我一路小跑来到街心公园，左瞧瞧右瞅瞅，多么淑女的银杏叶，多么硕大的梧桐叶。好一会儿，我才捧了一堆精美的叶子。
接着我取出一张洁白的a4纸，开始了我的画作。我冥思苦想：画什么呀？嗯——就做小鱼吧。
我拿出胶棒，让叶子的背部，均匀地涂满胶水。再把它小心翼翼地放到它的“座位”上，使劲抹平，让它粘得更牢固，一片片可爱的叶子都听话地接受了我精心安排的“重组”。
做好了，仔细一端详，没有眼睛的鱼怎么行呢？我翻箱倒柜地找出四粒黑豆，将黑豆狠狠按进胶棒，再抠出来，小心翼翼地粘到画上，嗬！好一双水灵灵的大眼睛！好一幅美丽的小鱼图啊！
看着这一幅图，我不由地想到了很多很多：
这里原本有一条清澈的小河，小河边长着绿油油的小草，河水清清的，可以看到河床。这里住着许多快乐的小鱼。他们成群结伴，每天都过着充实快乐的生活。头顶上，天空也十分湛蓝，飘着朵朵白云，阳光暖暖地照下来。
可是不久，人们开始开垦荒地，在这里建起了工厂，高大的烟囱直插云霄，冒着滚滚的浓烟，遮住了蓝天，遮住了白云，遮住了阳光。人们将废水排进了小河，河水也不再清澈见底了。
鱼儿们四处逃窜，可废水已经蔓延到整条河，河上漂着死鱼与垃圾。
整条河只剩下了这两条前段时间外出旅游的小鱼，它们一回来都被眼前的景象惊呆了——等待着它们的，也是死亡。
它俩相互依偎着，头挨着头，好像在喃喃自语——。
地球是生命的摇篮，我们要保护自己的家园，没有了她，我们就将无法生存。青山绿水是我家，大家不要破坏她——人类啊！不要等到无法悔改，你们才醒悟啊！
美丽的叶贴画作文
今天妈妈和我拿了张蓝色的纸准备作叶贴画。我们先下去捡叶子，到了楼下，我看见了五颜六色的叶子，我们沿路摘了些叶子，突然我看见了一片很奇怪的.叶子，它的边像镰刀，我问妈妈：“这是什么叶子？”妈妈说：“这是桂花叶，很神奇吧！”我们选好叶子就回家开始贴叶子。妈妈说我们贴个海底世界吧，我贴了千姿百态的草，妈妈贴了活蹦乱跳的鱼，我左看右看，想起了海底动物――小乌龟，把小乌龟贴好后，我觉得小乌龟正和小鱼儿说话呢。真有趣！叶贴画作文200字。
中国大学网小学生作文频道。
美丽的叶贴画作文
秋天来了，树叶飘落，地面像一条厚厚的毯子。有些叶子像跳舞的蝴蝶，有些像可爱的精灵，有些像勤劳的蜜蜂.树叶踩上去像棉花糖，沙沙作响！
首先我用茉莉花铁做了三棵大树。然后我用三七和常青树拼乌龟和孔雀。最后，我有橙叶可以拼成白云。虽然做树叶贴有很多困难和挫折，但是在朋友的帮助和妈妈的鼓励下，我一次又一次的找到了自信的感觉。是他们让我感到自信，让我成就了《乌龟飞天了》。
我看着自己做的叶子贴，仿佛看到了真实的画面：孔雀惊讶的表情，乌龟开心的表情。这次做叶子贴很开心，因为知道朋友关心我，妈妈关心我。这张树叶贴纸不仅锻炼了我的实践能力，也让我知道我和朋友之间的友谊无处不在。
美丽的叶贴画作文
星期五，我们上课了。在课堂上，我们学会了做一幅树叶画，所以老师让我们星期天做一幅树叶画。
要画树叶，你必须先准备一些不同的树叶。我向妈妈求助。我们一起去公园收集树叶，但是收集的树叶很脏。我们必须先清理干净才能使用它们。看到妈妈在擦树叶，我就喊着要擦。我妈让我一起擦，我擦了两次才断了一个。我妈跟我说，擦叶子要慢，要温柔，不要坏。我像妈妈一样一起打扫树叶。
我们要拍什么样的照片？做金鱼？当小狗还是什么？我们想了很多，最后我妈建议做孔雀，因为我们收集的叶子非常适合做孔雀。一只美丽的孔雀用她母亲灵巧的手出现在我们面前。它优美的体态和华丽的外衣非常独特。
一幅美丽的树叶画完成了。我要感谢我的母亲。在她的帮助下，我的生活变得更加有趣。
美丽的叶贴画作文
秋游那天，同学们在树丛里捡了许多美丽的落叶——各式各样，形状不一，五彩缤纷。第二天，教室的地上满是树叶，班主任王老师看见了，捡起了树叶，笑着对同学们说：“我们开展一堂叶贴画课好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。教室里顿时开了锅——同学们也离开了自己的座位，在地上东找西找，适合自己心意的树叶就拾起来。大约过了15分钟，教室里立刻安静了下来，同学们开始贴画了。他们首先拿出一张美丽的彩色纸做底面，再拿出剪刀、胶水。大家也在细心地设计着自己富有创意的杰作。只见一个扎着红辫子的女同学，她也许没有准备好，在座位上正拿着剪刀和叶子发愁呢！经过翻天覆地的思考，她那紧锁的眉头慢慢地舒展开了，露出了会心的微笑。那个穿着小军服似有神气的男孩，正在聚精会神地剪着呢！坐在他旁边的那个小男孩，正歪着头小心翼翼地剪着一块嫩绿的树叶。他一会儿剪架漂亮的小飞机，一会儿剪朵雪白的云朵，一会儿剪只白色的绵羊，一会儿剪只可爱的小猫。看来，他想做一幅美丽的天空画呢！
下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了。
第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船。幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花瞭乱，好像身临其境。班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来。
每一幅画都看出了孩子们美好的心灵，都看出了孩子们畅飞的`梦想。
布贴画美丽的蝴蝶心得体会
作为一种传统的手工艺品，布贴画已经在中国具有几百年的历史。近年来，受新材料、新潮流、新需求的影响，布艺手工一直保持着蓬勃的发展势头。而布贴画作为其中的一种重要形式，在其独特的魅力与无穷的创意空间中，早已被广泛地喜爱着。作为一个爱好者，我也兴致勃勃地尝试着各种优秀的作品。其中，许多精美的布贴画蝴蝶作品，更是深深地打动了我，让我感到了许多新的体会。
一、蝴蝶的魅力。
蝴蝶是一种极其神秘而又独特的生物，他作为春天的代言人，更是总能带来新生与希望的气息。然而蝴蝶的魅力不仅仅在于此，他的美丽、多彩、神秘和玄妙，也让他成为了许多文人墨客笔下的重要形象，如苏轼、黄庭坚等唐宋八大家中都有描述蝴蝶的诗歌。而在布贴画中，更是用非常细致、生动的方式将蝴蝶的美丽展示出来，让观众不禁为他所吸引，这也是蝴蝶作品深受广大爱好者追捧的重要原因。
二、创意与手法。
每一位布贴画的爱好者都有自己特殊的喜好、创意。并且在实际的创作中，如何将自己的想法、意念、情感甚至灵魂，力所能及地表现出来，也是关键的问题。因此，布贴画在艺术创作方面更加强调的是手法和创意。不同的创作手法，如水墨风、素雅风、森林风或者文艺风格，都可以从不同的角度展现出作品的美丽。只要有想法，有耐心，就可以做出一件美轮美奂的蝴蝶作品。
三、完美的色彩搭配。
布贴画蝴蝶作品在色彩搭配方面也是需要特别把握的部分。想要做出一件美丽的蝴蝶作品，首选的就是冷暖色彩的搭配，其中红色、黄色、蓝色等色彩的搭配，是比较常见的一组搭配手法，也是最为适用的配色方式。这样做可以增强作品的立体感和逼真感，让作品看起来非常具有质感。
四、精细的雕刻技巧。
蝴蝶的翅膀非常修长，线条修长轻盈，而且充满了动感和自由感。布艺手工钟情于各种材料的拼贴，更是可以通过各种剪裁、折叠、翻转、重复等方式来完成蝴蝶形象，都要求精细的雕刻技巧。因此，在实践中，很多的初学者都会遇到这个问题：如何将准确的量给出，形态的施展完美的展示，而要做到这一点，则需要时常练习，不断摸索，最终达到熟练的掌握。
五、贴心、用心、魔法。
对于布贴画的艺术，更多的是一种对于生活、对于世界的表达，是一种含蓄而又不失创意的艺术。创作一幅美丽的蝴蝶作品，需要的是贴心、用心、魔法。正是这三点，构建了布贴画美妙的世界，让爱好者们能够体会到自己创作的快乐和完美。纵谈艺术，不外乎求变、求新，而布艺手工的兴起，也透露出我们对于美好生活的渴求，也许这正是我们追求的灵魂所在吧。
总之，布贴画的魅力不容小视，无论是作品的主题，材料，色彩搭配还是细致的雕刻，都体现了作者的创意和才华。对于爱好者来说，良好的心态和耐心，才是打造出优美作品的不二法门。在艺术的道路上，我们要秉持着激发创意、追求完美、妙手的精神，坚持不懈、不断超越自我，在作品中和自己的灵魂沟通，最终展示出更加优美、真实的自己。
美丽的叶贴画作文
星期六的晚上，我去汇博大厦上语文课。这节课是手工课。我在路上看见了各种美丽的叶子，有的像一把扇子，有的像一只眼睛，还有的像长长的眉毛。我摘了各种形状的叶子准备作为手工课的材料。
首先，我思考了一下，我想做一幅草坪上的画，有蝴蝶，有蜻蜓，还有花和草。接着我准备了手工要用的工具，有剪刀，胶棒，树叶和水彩笔。然后，我先把银杏叶贴在纸的左面，当作蝴蝶的身子，我在银杏叶的旁边贴了五片常青叶，当作蜻蜓的身子和翅膀，我还画了小草，小花。之后，我把银杏叶和常青叶的上面画了两条弧线，当作蝴蝶和蜻蜓的触角。最后我把我的画拿上去展示。真美丽呀！
美味的棒棒糖。
下午，我去上语文课。老师给我们每人发了一根棒棒糖。可我刚要吃的时候，老师让我们观察一下棒棒糖。
我左看看，右看看。看见它圆圆的像一把锤子，它的颜色是粉色的，还有一根白色小棒，棒棒糖上面写着girl这个单词。
我馋的直流口水，迫不及待地舔了一下，真好吃啊！是葡萄味的。我又赶紧舔了几下，好吃的葡萄味留在我的舌尖回味无穷。
廖一鸣没有吃到棒棒糖，可是他得到了尺子和老师的赞扬，因为他把棒棒糖让给了大家。
有趣的游戏。
星期六的晚上，我在汇博大厦上语文课，老师教了我们许多和姓有关的字。老师还和我们一起做了一个游戏。名叫“我不姓这个姓”。
做游戏的人分成两组，喵女神和几个同学是一组，我和另外几个人是另一组，每个人都有一张纸，纸上写的是百家姓上的字。比如有一个男生拿着李字，他就要说李男蹲，李男蹲，李男蹲完赵女蹲。李男如果说赵女蹲的时候很慢，李男就会被淘汰，赵女如果蹲的太慢也会被淘汰，说错了也会被淘汰。
我们开始游戏了，由于速度太快，我们跟不上，所以大多数人都被淘汰了。最后只剩下三个人了，经过激烈的比拼，还剩下两个人。剩下的两个人刚好是一队，喵女神给了他们每人三张积分卡。
今天我虽然没得到积分卡，但是我也有收获。我的收获是我认识了许多姓氏，我还学会了在游戏里学知识，遇到游戏输了要再努力。
美丽的叶贴画作文
当我看到这些五颜六色的树叶时，我的脑海里突然想到：你能把这些树叶组合成有趣的图片吗？想到这里，我从路边摘了几片树叶，走回家。
我先把叶子一片一片擦干，然后压平，再拿出铅纸开始拼叶子。
应该拼什么？当然是拼可爱的小动物啦！
我先拿最大的一片叶子作为猫头鹰的身体，再拿一片暗红色的叶子作为猫头鹰的头，然后把一片大叶子剪成两个弯曲的翅膀，最后在猫头鹰的两边放一个sokcho作为它的耳朵。耶！眼睛呢？你为什么没有眼睛？我妈跟我说，只要我用黑纸板剪下一个小点，我就可以是猫头鹰的眼睛。哈哈，现在一只强大的猫头鹰威严地站在一根粗大的树枝上，注视着农田里可恶的田鼠的一举一动！
看，我的贴纸真好看！学生做的东西不一样，有的是孔雀，有的是鸟，有的是熊猫……真的很奇怪，形状也不一样，但是我觉得我做的是最好的！似乎不光是我，班里所有的孩子都想留住秋天，就像诗里说的“捡一片叶子，悄悄珍藏，秋天总会对我们微笑。”
美丽的叶贴画作文
瞧！这是高睿做的“母鸟给小鸟喂食”。在一根粗壮的树枝上，有一个鸟巢，里面住着一只可爱的小鸟，它正饿得叽叽叫呢。这时，母鸟飞回来了，小鸟急得张大了嘴巴，母鸡小心地把那条又肥又大的虫子喂给小鸟，小鸟吃得可欢了。
看！这是廖高媛做的“龟兔赛跑”。一条宽阔的跑道两边布满鲜艳的花。跑道上，一只兔子箭也似的跑向终点，得意的等着乌龟。
呀！这是刘昭阳做的“幸福一家人”。在一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带着女儿出去散步，一家人有说有笑，非常开心。真是幸福的一家人啊！
瞅！这是李得锐做的“国宝大熊猫”。在一片茂密的竹林里，有一只胖嘟嘟的大熊猫，它正坐在一片草地上，两只前爪捧着一棵鲜嫩的竹子，津津有味地吃着。萌萌哒！
我喜欢这些叶贴画。
美丽的叶贴画作文
在今天的语文课上，老师展示了学生们做的树叶贴纸。
车佳玮的小熊猫很无辜。看，它正津津有味地吃着竹子！郑的小老鼠聪明伶俐，又一次从大脸猫的爪下逃脱了。张雨涵的树叶贴纸上有花、树、草和蝴蝶，这真是一幅美丽的自然图画。康君月最近的花很漂亮，很迷人。柳岩的乌龟似乎在缓慢爬行.
熊的《金鱼和海草》也不错。金鱼好像在水里游，大眼睛好像在说话。水生植物由长长的树枝组成，像漂浮在水中一样蜿蜒。
我做了一只美丽的蝴蝶。我先用四个银杏园做蝴蝶翅膀，再用一片细长的柳叶做蝴蝶身体，再用水彩笔画蝴蝶眼睛。蝴蝶好像还活着，需要跳舞。
我最喜欢的是荣的作品《秋夜里的猫头鹰》。他用一片心形的叶子作为猫头鹰的身体，两片紫红色的小叶子作为眼睛，中间是两片黑色的小叶子，也就是眼睛。猫头鹰站在冬青树枝做成的树枝上，用圆圆的眼睛盯着远方，仿佛在寻找猎物。多么孝顺的猫头鹰！深蓝色的背景上，还有一个又大又圆又金的月亮，月亮下面有一根树枝，好像还在晃动。秋景图的画面多生动啊！
学生树叶贴真的很生动，形象，色彩！
美丽的叶贴画作文
高高的蓝天上飘着几朵白云，一群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，远处是一排排白杨树和柳树，发黄的树叶，飘飘悠悠，随风飘落下来，仿佛黄碟飞舞。
然后又做了一只大螃蟹，我把它们贴在了彩纸上，又用柳树叶做了各种各样的海澡，一幅美丽的叶贴画――海底世界，呈现在我面前。
美丽的叶贴画作文
秋天，当空气清新，谷物丰收时，树叶像风中的小船一样“顺流而下”。好美！我捡起落叶——，有些像小圆盘，有些像剑，有些很可爱。黄色、青色、火红色.可惜这些叶子。让我把它捡起来，给树叶拍一张照片。好吧，就这么做。我蹲下来，小心翼翼的摘下来。
最后，我把这片叶子命名为“野”，捡起来欣赏。似乎美丽的画面出现在我面前：一个小女孩在清新的空气中愉快地在野外追逐蝴蝶。太美了。