写作过程中，我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用，使作文更加生动有趣。接下来，小编将为大家分享一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
这里就是课堂小学作文
我记得上幼儿园大班时我不会玩电脑，双休日，我看见表姐在电脑上下五子棋，很感兴趣，就叫姐姐教我，姐姐一口就答应。
姐姐先教我开机，我表姐指着主机对我说：“先按主机上的开机按钮。”我按了半天，电脑就是不理睬，表姐一看，原来我按了重新启动键，姐姐只好先抓住我的手指按开机按钮，弄了几把我终于会了，我说：“什么电脑嘛?我觉得这个电脑还不怎么样，应该有个遥控器，一按就开!为什么那个发明电脑的人不装一个遥控器?这样按真是麻烦!”我姐姐听了笑得前仰后合。
接着，姐姐教我上“ie浏览器”，我弄了半天才打开来，我的表姐说：“没办法，我还是从基础部分教你吧。”我姐姐就从那些什么换桌面啊、打字啊、打开各种文件等等开始教我，费了半个多月，我才把电脑搞懂。后来表姐又教我了一些键盘上的东西，如按esc键就是退出，按ctrl和shift键是把英文换中文，按f5是把网页重新开始……现在我总在网上跟朋友qq聊天，上网看电视，在网上写博客。
生活处处都是课堂，只要我们肯学，就一定能学到更多的东西!
这里就是课堂作文
课堂，对人们来说，一个多么平凡的词语啊。人们对它充满了希望，充满了向往，还有梦想。可是又有多少人知道，其实课堂是无处不在的。
课堂可能是你眼前的那一座百花齐放的公园，可能是你脚底下那广阔无边的田野，也可能是你那温暖无比的家，对我来说，课堂就是那样平凡的、独一无二的公交车。
那一天，万里无云，鸟语花香。我踏着轻快的步伐，哼着小曲来到了公交车站。不一会儿，公交车缓缓驶来。门开了，人们好像猎食者看见了猎物一样，三步并作两步，也不管边上有没有人就往公交车冲。随着人群的移动，我也被“挤”上了公交车。幸亏我眼疾手快，一下子抢到了位置，没有被人流“冲”走。过了一会儿，一位白发苍苍的老爷爷迈着沉重的步伐，走上了公交车。他看了看四周，空无虚席，便叹了一口气，抓住了把手，站到了公交车的中间。坐在座位上的乘客，他们有的在埋头玩手机，有的似乎在睡觉，还有的在看风景……我想让座吧，可是真的只为实在不好受，更何况我还有一个多小时才能到站呢！不让吧，又对不起自己的良心。在我左右为难之时，忽然一位年轻的叔叔站了起来：“老爷爷，实在对不起，我睡着了，没给您让座。”“没关系，小伙子，如果你站累了，我们俩可以轮着坐。”我看到这里眼睛湿润了——我被感动了。
在这小小的公交车上，让我学到了很多，也让我懂得了很多。人间处处有真情，世界上并不是缺少美，而是缺少去发现美的眼睛。这里不是课堂，却胜似课堂。
这里就是课堂作文
有这样一本书――书中没有一个字，却处处是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫“生活”。而在“生活”中，处处都有课堂。
这一天上午，天公作美，我应朋友的邀请，来到朋友家做客，他家里养了一只大狼狗，这只狗长得膘肥体壮，有一米多长，我刚进朋友家，它就凶神恶煞地看了我几眼，对我狂吠起来，我虽然对小狗没多少怕，但这条大狗却让我胆颤不已，连连后退。朋友看我这么惊慌，连忙对狗喊了几声：“趴下，这是我朋友，不准叫！”那狗似乎瞪了我一眼，“呜――呜”叫了几声，便在朋友旁趴下了。
我在朋友家玩得很快乐，而那只狗在朋友旁边时不时蹭他的脚，做一些怪动作，逗得朋友哈哈大笑，，朋友突然对狗喊道：“趴下”、“打滚”。那狗不厌其烦，重复地做着这些动作，我看着，也对它说这些，可那狗却爱理不理，一副无动于衷的样子。我急了，拍了一下它的头，它却差一点就要咬到我，我又气又闹，说：“臭狗，死狗。”而那狗似乎听懂了我对它说的话，冷不丁地瞪了我几眼，朋友似乎看出了我的心思，随手便从桌子上拿来了一盘火腿肠，递给了我，让我试一试，我把火腿肠在狗的面前晃了一晃，那狗一下子爬了起来，我叫它打滚，它看看我，又看看火腿肠，似乎服从了对食物的欲望，漂亮得在地上打了一个滚，我便给它几片火腿肠，它吃了后，蹭蹭我的腿，又打了几个滚，朋友笑得好开心，我却觉得索然无味。原来，那狗对我的态度转变只为了火腿肠，可悲呀！就这几片火腿，让这只狗丧失了骨气，对人百般忠心。没有骨气，再凶猛，也只配给我们当宠物。
我的思想忽然飘散开去：是呀，有些人也是这样，他们为了某些他们想要的东西，不惜低下高贵的头，对他们的上级惟命是从，但他们哪里知道，“骨气”是他们用多少金钱都换不来的，他们没有骨气，只能当别人的走狗。
离开朋友家的时候，那大黑狗向我告别，我拍了拍它的头，心中充满了怜悯。
这朋友家似乎就是一个大课堂，他给我上了令人难忘的一课。
这里就是课堂作文六年级
只要你认真观察，最后你一定会发现——生活中处处是课堂。
记得有一次，我和哥哥去爬山，我们中午便来到山脚下，并开始比赛，看谁先爬到山顶。
开始爬山了，我迈出脚步，似离弦的弓箭般向山顶走去。哥哥也不示弱，很快便赶了上来，还超过了我。只是我累得气喘吁吁，脸上的汗水像一颗颗金豆子似的流了下来。我的步伐慢慢地停了下来，准备休息一会儿了。我刚蹲下来，哥哥就说：“快点起来！”我回答道：“好热啊！”哥哥就说：“到了山顶很凉快的。”我半信半疑，于是便和哥哥一起出发，继续往上爬。
快到山顶时，阵阵凉风向我袭来，我感到十分凉爽。
不一会儿，我和哥哥便来到了山顶上。此时我感到无比的舒服。我们站在山顶大喊：“我们来了。”我还看到山峰一座连着一座，连绵不绝，无边无际。我又俯身往下看，只见那一座座房子都变得很小，人也变得很小，和蚂蚁似的。
我们在山顶上待了很久，只见太阳慢慢地落了下来，那太阳把天空的边角照得火红火红的，我不禁想起一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
在这件事上我明白了，只要坚持不放弃，我们就能迎来成功，就能享受到山顶上绝妙的风景。原来，这也是课堂。
这里就是课堂作文六年级
风吹过树梢，留给叶子一阵清爽；雨滴落下，留给大地它的滋养；鲜花怒放，留给小草美丽妖娆；而他，留给我一个微笑。
——题记。
这一次的课堂让我印象深刻，现在让我来说一说吧。
记得那是一个星期五的早上，我照常去对面的车站坐公交车上学。可是一上车，车子就像往常一样拥挤，我也被挤得像饼一样。忽然我看见一个没有人坐的座位，我赶紧跑到那个座位坐下。而车上的人，有的聊着天，有的低下头玩着手机，还有的正在座位上睡大觉。
后来到了东水边的时候，有一位脸上长着像波浪一般的皱纹的老爷爷上车了，他站在摇摇晃晃的车上，有的时候就算扶着也会摔倒在地。站在他旁边的一些年轻人只好慢慢地将这位老爷爷扶起来。而我看着他受这般苦头时，心想：要不要给这位爷爷让下座位呢？我就在这个问题之间徘徊。我最终还是准备给这位爷爷让座，可就当我准备给这位老爷爷让座时，有一位年轻阿姨已经让了座位给这位老爷爷坐了。我也就低下头，感到了一种害羞。
那位阿姨用她的实际行动给我们这个车厢里的人好好地上了一课：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。我们都应该乐于向有需要的人伸出援手。
这里就是课堂作文
课堂是我们学生最熟悉不过的地方了，可是它又无处不在，我就有过这样的.经历。
那是一个星期六下午，我爸爸妈妈有事，都不在家，我写完了作业在家闲着没有事情做。突然想到了一个主意：要不就去打羽毛吧！好，就这样做！我跑到楼下去，找到我的朋友，我们准备来一场羽毛球比赛。
比赛开始了，她先发球，只见那羽毛球“嗖”的一下飞奔而来，我来了一个急速挡牌，那球才飞奔回去。打了不一会儿就满头大汗，只好到楼上凉快一会儿。
到了楼上，在我倒水的同时，不小心把杯子掉到了地上，我着了急，因为那个杯子是妈妈最喜欢的。我围着房子走来走去，就是想不出好的办法。妈妈回来了，我告诉妈妈事实的真相，妈妈和蔼地对我说：“打破杯子没有关系，只要你诚实，才是最珍贵的。”我记住了妈妈这句话。
这里就是我的课堂，因为从中我懂得了做人要诚实的道理。
这里就是课堂作文
生活就像一个大课堂，在你身边发生的一件件微不足道的小事就像一堂堂课，每一节课，都有其中的道理，而就是那样“一堂课”让我明白了一个道理。
早上，妈妈带着我到菜市场里买菜，一走进菜市场，那里人山人海、人声鼎沸，连气都透不过来，一会儿那儿卖鱼的老板在喊：“大减价，大减价，都是新鲜的鱼，快来买，快来买！”一会儿那边的老太太在喊：“快来买，快来买，新鲜的大白菜，再不买就错过了！”叫卖声此起彼伏，我跟着妈妈来到了一个卖肉摊上，妈妈挑中了一块肉，可是价钱很贵，妈妈对老板讨价还价，可那个老板一点也不领情，没办法妈妈只好使出“杀手锏”――走，正当妈妈要离开时，那个老板连忙对妈妈说：“好吧！好吧！我卖给你了！”妈妈付了钱之后，就带着我到其他摊位上去买菜。
正在这时，一个小女孩从我身边走过，她走到了一个菜摊旁，对那个老板说：“我要买三个西红柿。”她递过那只袋子，把钱给了老板，正在她走回去的路上发现地上有一张50元，他捡起钱，四处张望，我以为她要趁人不注意把钱放进自己的口袋里，可是，我错了，他看见不远处有个阿姨正在地上看来看去，她飞也似地跑了过去，对那个阿姨说：“阿姨，这是你掉的吗？”那个阿姨看见自己的钱回来了连忙拿过钱放进钱包里，并不停地对那个小女孩说：“谢谢，谢谢小姑娘，谢谢……”小女孩听了开心地说：“不用谢，应该的。”说完，拎着袋子，回家了。
我望着那娇小的背影在这拥挤的人群中渐渐消失了，心里思潮起伏，正好，妈妈也买完菜了，她看我还呆在那里，便大声的对我说:“回家了，在看什么呢！”。
看！就是这样一堂课，它让我明白了做人要拾金不昧，不能贪小便宜，所以只要你处处去留心到处都有课堂，集合起来就是一个大课堂――生活！
这里就是课堂作文六年级
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽，同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃，而有美德的人是令人肃然起敬的。
——培根。
在一个平常的夜晚，我和妈妈像往常一样从热闹的“阳光100”健身房内出来，却看到了一个不平常的小孩——为什么一个此时此刻应该在家里玩得掀天的小男孩会孤零零地出现在大街上？这就让人很疑惑了！总之我觉得他被父母遗弃是几乎不可能的事情，倒很可能是被人贩子给骗了，但可能性也很小(我觉得这也不可能吧)，但当务之急是报警，为什么呢，呃，因为他在哭。
“喂，这里是警局，有什么需要么？”
“这里有一个失踪的小男孩。”
“好的，请送到六亩唐警局。”
一开始，我们牵着小男孩的手，但是不一会儿之后，他就挣开了手，自己走。不一会儿又下雨了，他又淋着雨，这下咋办，我们怕他淋湿了，找到父母后有误会，于是就给他撑着伞，可是他一看到我们给他撑伞，就感觉我们是黄鼠狼给鸡拜年没安好心一样，故意躲着我们，可能是把我们当人贩子了吧。谁知道呢，他不敢说，咱也不敢问呐。虽说这里离六亩塘也不远，就一里路罢了，可时间就好像被科幻片里的灭霸打了个响指似的，时间过得好漫长咯。终于到了，把小男孩抱给警察以后，我这才想起来我还得补课哩，妈妈便把我拉了回去，只留下了一个电话。
刚到家，一个陌生电话就打过来了。“谢谢你们啊，都怪孩子他爸，把他忘在了商场上，估计是自己跑到街上去了，谢谢啊。”估计这位母亲也很着急吧，换做是我妈妈，也一样的着急吧，(虽然我不是路痴，一般不会迷路)，很难想象他如果被一个心术不正的人给抱走了，那就遭殃了，所以要是人人都有道德，就可能不会有那么多悲剧了。
经历了一件件事情之后，我也就知道了人生每一个地方，每个角落都有课堂。
这里就是课堂作文
秋天，姑娘用衣袖拂去了夏日的炎热，我走在石头小道上，一丝凉风向我吹来。
漫无目的的我，买来小食品坐在月亮弯座上，享受着秋天的热情。“姐姐”，一个娇小的声音传到我的耳朵，我惊了下，在我面前一个七、八岁的小女孩，她的脸上闪着异常开心的光彩，我干巴巴地挤出了一个微笑，说：“干……干什么？”她笑了笑，说：“姐姐，你后面走着，看到你来到了这，噢，对了，你掉了五元钱，我还给你。”我掏衣兜，果然少了五元钱。小妹妹说：“姐姐，刚刚我在想，如果用了这钱，不就背了良心了吗？”小妹妹自豪地说。我陷入了沉默，秋风凉丝丝的，落叶也在不断凋零了，天气虽然有点冷酷，但人间却充满了温情。这不就是所谓的精神财富吗？想着，妹妹又说：“我觉得我真开心！”她又露出了她那动人的微笑，她那精神使我敬佩。她虽小，但她就是我品格上的老师，这里便成了我的课堂。
这里就是课堂作文六年级
一个人只要有一颗善于发现的心，那么，课堂就无处不在。
一一题记。
夏夜，漆黑的夜空中点缀着几颗星星，“虫儿睡，花儿累……”一阵悠扬的歌声传了出来，远处那清澈的小河在流淌着，河边的蒲公英随风摇曳，一切都显得格外安静。
一个成大字型睡觉的女孩，口边流着那犹如三千尺的口水。“咚”，一阵响声吵醒了女孩，女孩坐了起来，揉了揉眼，迷迷糊糊地看了看周围，周围黑不隆咚的。女孩忽然起了恐怖电影中的情节，也是在这样一个夜晚，也是“咚”的一声，接着就是……女孩不敢再想下去，赶忙起床，打开手电筒，打算去上厕所。
女孩带着手电筒向茅厕走去，突然，在手电筒晃过去的那一刹那，女孩发现了一个小影子，仔细一看，原来是一只小蚂蚁啊。
“咯，咯！”那支玻璃瓶动了，又动了一下！女孩不禁鼓起掌来。
虽然只是一只小小的蚂蚁，但谁又说良不可为师呢？那一刻，我学会了团结就是力量。原来，只要有心，生活处处是课堂。
这里就是课堂作文
说起课堂，同学们应该十分熟悉的`地方了吧。然而生活之中处处都是课堂，真是可以说课堂无处不在呀。
那天，爸爸带我到了我叔叔家去玩。我这位叔叔有一个雷打不动的习惯，那么就是每天都要去钓鱼。我们时叔叔正打算要去钓鱼，所以我和爸爸也一起跟着去钓鱼了。
叔叔来到了他经常钓鱼的地方，随随便便找了一个位置坐了下来。叔叔放上鱼饵一下子把钓钩扔了出去。叔叔一边钓鱼一边对我和爸爸说钓鱼的方法：“钓鱼的方法有许多，但是最重要的一点就是要有耐心。”我听了这句话后深受启发。这时叔叔一下子钓到了一条大鱼。这时我想：做事一定要有耐心，并且还要讲究技巧，这样才会成功的。
通过这件事，我明白了生活处处都是课堂。
这里就是课堂作文六年级
如今生活处处都可以是课堂，假若你还不这么认为，那么就请你仔细观察吧，相信你最后也会认同我的观点。
最近这几天，我就亲身体会过……。
那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨。我在公交车站等车，过了一会儿，车子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到车厢内。星期天早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐、令人烦躁。我随着人群被挤上了车，心里闷闷地想：车上肯定没有座位了，忽然我发现靠后门处有一个空位。此时的我很是惊喜，一看没有人注意那个位置，我如离弦的利剑一样，跑到那个空位上一屁股坐下去。坐下之后，我发现车厢内有的人双手拉吊环，宛如一位体操运动员，有的人低着头在玩手机；有的人在打瞌睡，像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着座位的好处时，车子又到了一站，上来了一位颤颤巍巍的老人。老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在那公交车上，虽然他很努力地用双手抓着吊杆，但身体还是不由自主地随着车子的颠簸而左倾右倒，仿佛随时都有摔倒的危险。但我看见老人旁边的人都一动不动，好像大家的屁股都被钉在座位上了似的，都对那个老人视而不见。我也把那个老人当做空气，忽然，有一个阿姨站起来，说：“老爷爷，到这儿坐吧！”一瞬间，我惭愧地低下了头。同时我也明白了一个道理：帮助他人是快乐的。
原来这也是一堂课……。
这里也是课堂
随着铃声响起，我们进入了课堂，然而我发现课堂无处不在。
学校为了庆祝元旦组织了拔河比赛。我们男生对战另一个班，大家一口气胜利了。激动人心的时刻到来了，我们要和另一个班争夺冠军。比赛开始了，大家都紧紧抓住绳子，身体向后，脚顶着脚，我们嘴里都喊出“加油”的口号，红线在双方边上来回移动，个个头上都出了汗，时间一分一秒地过去了，双方力气都渐渐消耗完了。这时我脚下一滑，绳子跑到对方边界，原来是我的同学松了一口气。看到这种情况，他赶紧抓住了绳子，大家都拼命地向后拽，绳子慢慢地向我们这边移动，我们都蹲下身子，双脚用力向后蹬，红绳渐渐地向我们这边移过来。“功夫不负有心人”终于在裁判的喊声下，比赛结束了，我们得了冠军，大家都欢呼雀跃。比赛结束后，大家都说：“团结就是力量，坚持就是胜利。”我明白了：在以后要多与同学合作，坚持不懈。我感叹到：原来。
我从不知道父亲有多辛苦，爸爸为了教育我，让我去地里干农活。
爸爸先教我怎样使用锄，看到地里的草这么少，我说：“这么少，简直太简单了。”爸爸笑了。我刚用了两下一个美丽的麦苗就离开了地面，爸爸让我看准在去锄。刚开始我学着爸爸的样子，很乐意地锄着，一会儿就感觉累了，我还是慢慢地挥动着锄头，但根本锄不动，看着太阳快要落山了，而我的成果却是那么少。我知道了父亲的辛苦，决定以后要多帮爸爸干些家务，不再多再父母要钱花，原来。
老师曾经布置过这样一个任务：让我们去田野里看看有什么变化。我和几个朋友通过几天的观察，发现和往日没有什么区别，还是那一片片的麦田和几个放羊的人。对于老师的提问我如实回答，全班同学的答案几乎一样，老师正要发话时，有一个同学站了起来回答到：“我发现一颗小草在慢慢地开花，每一天都是一个新变化。”原来老师是教育我们要细心观察每一样事物。啊，原来呀!
只要有心便可发现课堂无处不在。它并不是仅仅在学校呀，也在生活的每一个角落。
这里也是课堂作文
大自然的一切都是美好的。虽说这里没有封密的教室，这里没有老师的谆谆教导，这里没有丰厚书籍，这里没有朗朗读书声；但是，这里有悠闲的白云，这里有萌绿的大树，这里有可爱的动物，这里有汩汩的溪流……这里就是大自然，大自然就如我的第二课堂般形影不离。
走进大自然，仰望蓝蓝的天空，你会发现，世界是那么美好，是那么辽阔。
俯身细听，那哗哗的溪流将是你的随身听，带你感受音乐的魅力，大自然的精华；侧眼望去，一群黑呀嘛呼的小蚂蚁，正在急速的搬运食物。是下雨了，准备移居？还是粮食空缺？当然，具体我们也不知道！
瞧，这一片枫叶多美啊！一条条错乱的茎脉，一尺尺波浪型的叶缘，一层层深红的衣裳。我似乎回到了叶片落下的那一刻，那是一个安静、幸福的时刻——同时，我也联想到了老师的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。老师的形象，更加在我的心中，由这句诗变得伟大起来！
我喜爱大自然，它像朋友般守护着我，它是我的第二课堂。
这里也是课堂作文
课堂无处不在。一片枯黄的落叶从树上飘落下来，让我懂得了生命十分短暂；同学之间的一次吵架，让我懂得了友谊十分珍贵；一株不起眼的小草，让我懂得了要默默奉献……一次，马路也成了我的没有围墙的课堂。
一天傍晚，夕阳西下，倦鸟归巢，太阳像守财奴似的收起了它最后的金子。天渐渐地暗了下来，路上的行人正匆匆忙忙地往家里赶。“怎么这么晚了。”我不由自主地抱怨了一声。原来，我因为要上兴趣班而回家晚了。
兴趣班刚结束，我迅雷不及掩耳之势地拿起我的背包，像一支离弦的箭一样大步流星地直奔到车站。可雪上加霜的是——车站只离我一条斑马线，可现在是红灯。我见了，心急如焚：到底该怎么办，已经这么晚了，到家一定六点多了。要不然硬闯红灯，这样可以让我更快回到家。可闯红灯，这是违反交通规格的行为。可如果不闯红灯，回到家一定会很晚。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入了我焦躁不安的心房。我看着马路上稀疏的车辆，看着微弱的灯光，看着黑漆漆的天空，我急躁不安：有不然就闯红灯吧，天已经这么黑了，再不回去就晚了。于是，我握紧拳头，屏住呼吸，一鼓作气地向对面跑去。说时迟，那时快，一辆车正飞速向我开来。我的心里像有成百上千只兔子似的七上八下地跳个不停：怎么办，这辆车怎么会忽如向我开过来，怎么办。这时，一个交警叔叔急忙挡住那辆车，把我安全地送到对面，然后语重心长地对我说：“小朋友，你要知道闯红灯是很危险的，一不留神就会出事故，你知道吗？”我听了，羞愧不已，面红耳赤地说：“谢谢。”然后，交警叔叔便走了。
我回头看了下马路，恍然大悟：原来，保护生命是十分重要的。
生活处处都是课堂，马路也是个没有围墙的课堂。它教会了我一定要谨记交通规则，保护好生命，不能拿生命做赌注，生命只有一次。
这里也是课堂作文
随着铃声响起，我们进入了课堂，然而我发现课堂无处不在。
学校为了庆祝元旦组织了拔河比赛。我们男生对战另一个班，大家一口气胜利了。激动人心的时刻到来了，我们要和另一个班争夺冠军。比赛开始了，大家都紧紧抓住绳子，身体向后，脚顶着脚，我们嘴里都喊出“加油”的口号，红线在双方边上来回移动，个个头上都出了汗，时间一分一秒地过去了，双方力气都渐渐消耗完了。这时我脚下一滑，绳子跑到对方边界，原来是我的同学松了一口气。看到这种情况，他赶紧抓住了绳子，大家都拼命地向后拽，绳子慢慢地向我们这边移动，我们都蹲下身子，双脚用力向后蹬，红绳渐渐地向我们这边移过来。“功夫不负有心人”终于在裁判的喊声下，比赛结束了，我们得了冠军，大家都欢呼雀跃。比赛结束后，大家都说：“团结就是力量，坚持就是胜利。”我明白了：在以后要多与同学合作，坚持不懈。我感叹到：原来这里也是课堂。
我从不知道父亲有多辛苦，爸爸为了教育我，让我去地里干农活。
爸爸先教我怎样使用锄，看到地里的草这么少，我说：“这么少，简直太简单了。”爸爸笑了。我刚用了两下一个美丽的麦苗就离开了地面，爸爸让我看准在去锄。刚开始我学着爸爸的样子，很乐意地锄着，一会儿就感觉累了，我还是慢慢地挥动着锄头，但根本锄不动，看着太阳快要落山了，而我的成果却是那么少。我知道了父亲的辛苦，决定以后要多帮爸爸干些家务，不再多再父母要钱花，原来这里也是课堂。
老师曾经布置过这样一个任务：让我们去田野里看看有什么变化。我和几个朋友通过几天的观察，发现和往日没有什么区别，还是那一片片的麦田和几个放羊的人。对于老师的提问我如实回答，全班同学的答案几乎一样，老师正要发话时，有一个同学站了起来回答到：“我发现一颗小草在慢慢地开花，每一天都是一个新变化。”原来老师是教育我们要细心观察每一样事物。啊，原来这里也是课堂呀!
只要有心便可发现课堂无处不在。它并不是仅仅在学校呀，也在生活的每一个角落。
自然这里也是课堂
繁华的街道上车水马龙，五光十色，这热闹繁杂的人流涌动之处，与安静肃穆的学校相差甚远，却也是我最好的课堂。
烈日当空，所有人都对毒辣的阳光避之不及，只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前，颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球，难得自己单独出一趟门，不料却坐错了公交车，别说体育馆了，我连自己在哪儿都不知道。
刚想继续追问，却见她已打定主意不理我，我张了张嘴却没说出口，一边腹诽一边悻悻地转头离开，准备寻找下一个目标。刚走出没两步，另一位少年走来，似乎也是来问路的。我顿住了脚步，往回走了一点，万一他也要去体育馆呢，我抱着侥幸的心理站在不远处，竖着耳朵“偷听”。
只见少年走到之前我问路的阿姨身边，对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容，随即轻声开了口：“阿姨你好，请问你知道怎么去汽车站吗？”那阿姨立即抬起头，露出一抹微笑，柔声答道：“知道，只要……”，这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度，脑海里回响起少年彬彬有礼的话语，下一秒，这声音被我刚才无礼的喊声截断，两种声音在脑海里交错，形成鲜明的对比。刹时，我的脸上一阵发热，猛然间恍然大悟，原来并非阿姨性格冷漠，而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。
这里也是课堂作文
夏天的气息，充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹，太阳我行我素炙烤着人们，云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩，朝后山走去。
离后山还远呢，树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫，瞧见妹妹叫苦不迭，感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去？“算了算了！不走了不走了！为什么一定要过去呢？”心中叫嚣着。到底去不去？诶，是自己发起去后山的吧！走！
才走了两三步，额头上的汗水挑拨着我。一二三，一二三？？举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线，几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树，我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢，一下子变得比兔子跑得还快。三二一！大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。
恢复了体力，我们一步步向后山进发着。渐渐的，路变成了林荫小道，凉风习习，隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了，可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的，我们一步步向近了的后山爬去。
到了后山，可却有了新的问题。山路崎岖，而且时不时出现的“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多，而且更费力了。难以平稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧，再爬，又有什么意义呢？”心底悄悄说道。“不要不要，坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油！悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了，妹妹虽然爬得艰难，但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢？加把劲！冲！
终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石，难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。
这也是课堂，大自然的课堂。自己的努力，才是成功后快乐的源泉。
这里也是课堂作文
伴着一次次的日出日落，随着一天天的潮起潮退，自然带给了我们多姿多彩的生活，创造了这可爱的世界。拥抱自然，了解自然，更是我们的必修课。
登上高山，越过草原，大自然的气势尽收眼底；趟过溪水，踏着浪花，大自然的温柔抚摸着你的双足；穿越沙漠，走过荒原，头顶着烈日，大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何，我们都对大自然的壮观景色感到兴奋，以至惊叹：这也正是自然的魅力所在！
早在几百年前的明朝，就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。他游览过祖国大地上的许多美景，还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。在他的考察中，曾经有过这样一个故事：一次，徐霞客去一个洞穴考察。一些村民认为洞穴里有鬼，坚持不让他去。可当他进入这个洞穴以后，却发现了完全不同的景象：洞内悬挂着形状奇异的钟乳石，地下河水清澈见底，好一派旖旎风光，哪里还有鬼的影子？因此，对自然科学的追求，终究可以战胜谬误和虚伪。而对于自然的热爱，也培养了人类勇于求实的良好品质。
回到现实生活中，我们的自然课被残忍地囚禁在教师和实验室里，做着最后的呻吟！面对一个个没有生命的标本，我们的心里只有不解。不经意地回首相望，窗外的孩子，正用双手捕捉五彩的蝴蝶，脸上挂着灿烂的微笑。而这样的课堂，也许已经离我们很远了，甚至接近成为了历史！
从现在起，让我们走进自然的课堂，收获快乐、知识和感叹，付出对自然的关心和保护，加入到爱护自然的行列里来吧！但愿在不久的将来，我们能看到一个更美丽的世界！
这里也是课堂作文
学习知识，不只限于学校的教室里和课本上。有这样一个大课堂，它能让我们学到更多书本上没有的知识，它就是奇妙的大自然。
百花齐放的春天，五颜六色的花儿都绽开了可爱的笑脸，散发出诱人的芳香；清晨，绿油油的草地上挂满了晶莹剔透的露珠；嫩绿的柳枝披着薄纱，随风舞动着婀娜的身姿；各种叫不出名的小鸟在快乐地欢唱……在这里，我学会了探索和欣赏，并充满了新的希望。
炎热的夏天，在山间，远望层峦叠嶂的山峰或躺在郁郁葱葱的松柏下面闭目遐想，再或者把自己融入大海之中，真是惬意。在这里，我理解了什么是真正的博大的胸怀。
硕果累累的秋天，处处散发着水果和农作物特有的清香，硕大的果实挂满枝头，饱满的农作物在田野里向人们招手，农民伯伯脸上洋溢着幸福的表情，在这里，我知道了什么是付出和回报。
寒冷的冬天，孩子们在无忧无虑地堆雪人、打雪仗时，枯黄的叶子像蝴蝶一样，轻轻地飞到妈妈的身旁，深情地给树妈妈捂上脚。在这里我学会了感恩。
大自然有着丰富、多彩、无穷无尽，而且充满乐趣的知识。我要扬起我的航帆，在这更宽广的知识海洋里去遨游，去远航，去探索。
这里也是课堂作文
“课堂”对于每个人都不陌生，因为我们从小学期到青春期的大部分时间，都是在课堂里度过的，但并不是只有我们读书的地方才是课堂。
三年前的一个秋天，我独自走在林间的小路上。我是一个喜爱秋天的人，我喜欢看到这样的景色：在一个晴朗的天气，一群大雁向南飞去，一会儿排成“人”字形，一会排成“一”这形，五颜六色的菊花在微风中翩翩起舞，像一群婀娜多姿态的少女，在万物凋零的时候，给我们的一丝安慰，向日葵也绽开了笑脸，向着太阳，迎接着金黄的秋天。可是今天，一切在眼中都显得那么乏味。也许是昨天的事，我还没有忘却吧！因为骄傲的缘故，使我在那天的竞赛中一败涂地，失去了所有人的信任。我的心里像压着块大石头，沉重极了。
我慢慢地向前走着。在一棵大树上，看到了一只蜘蛛正在那织网，我蹲下身来，观看它织网的过程。蜘蛛用它那八条腿忙碌地织着吐出的丝，那黑色的身体扭来扭去，有趣极了！有一会儿，蜘蛛的网织成了，我不禁赞叹起这位纺织娘，这样小的身躯，却能织出这么精致的网。
看着看着，我的心里突然萌生出一个想法：弄破它，说干就干，我立即起身找对象根长树枝。在我的破坏下，一张漂亮的网便化为乌有了。令我没想的是，蜘蛛竟然又继续织新网。等它织好后，我再一次将它织好的网捣得“漏洞百出”。谁知它还是不放弃……就这样，直到第八次，它织网时，我准备捣破蜘蛛网的手放了下来。我的心猛地一颤，我发现自己做错了，这是一种多么可贵的精神，这是一个多么可爱的小动物啊！我怎么能妨心破坏它的汗水呢？这是一个多么幼稚的浍。我是不是该从蜘蛛身上学些什么呢？可别笑，孔子不是说过“不耻下问”吗。何况，我还不如它呢！我也许应该学习它那种坚持不懈的精神吧。
那样一个小小的身躯竟能织出那么精致的住所，我比起它来，可谓“庞然大物”，我的价值是否应该比它更大，成就比它更多呢？问自己，还能再继续消沉下去吗？当然不能，从现在起应该重新开始，重头再来，像蜘蛛一样，不怕失败，坚持不懈，总有织成的网，总有成功的一天。
虽然我以后参加竞赛，没有获过奖，但我每次竞赛都会有进步，我相信，总有一天，我可以实现我的理想。
这里也是课堂作文
一天，我仍象往常一样，吃完晚饭，天已经擦黑了，我趴在窗台上，把疲劳一天的眼睛交给了夜色里的田野，远处飘来一条“银河”----一群萤火虫形成的光带，飞来又飞走了。在草丛里窸窸窣窣的声音，使我联想到了万物在生长。深蓝而明朗的夜空上，一轮弯弯的新月，嵌在上面，美丽皎洁的月光洒在田间小路上，我的思绪随着夜而涌动，我似乎与夜色融为一体了。
突然传来一阵刺耳的声音，撕破夜那平和的心跳。“轰----轰---哗啦啦---轰----”，沉醉在夜色里的我，先是一惊，然后气急败坏，心想：“这是谁啊！”这么融洽的夜色让它给打破了！过了好长时间，“吼”声停了。但，它打破了我的心情，我无心再欣赏美丽的夜景，闷着一肚子气睡觉了。
第二天晚上，同样的时间，同样的心情，又是那个刺耳的声音传进我的耳朵。我忍不住了，气冲冲地跑进客厅，问妈妈：“妈妈，那边是谁在出怪声呀？我都没法欣赏夜景了！”妈妈说：“那边是施工工地，工人们要在那边要建起一座大楼来，怕白天影响周围市民的交通，就在晚上干活。”我点点头，又回屋里了。
这也是课堂，在乡下姥姥家的那段时光，工人们以他特有的方式，以我上了一堂课，使我在夜晚不仅欣赏到了美丽的夜景，还明白了一种精神，那就是无私奉献。
这里也是课堂作文
课堂，不只是在教室，还是在平时的生活当中。
在学校，学习新课；在家中，还能够复习。这是为什么呢？因为生活就是课堂。
就来说说英语吧。我在学校学习过的单词，回到家后妈妈会在我不经意的时候问我一个单词怎么读，怎么拼写。就像昨天晚上她就问了我“afterclass（背后）”这个单词。这个单词我经常读错，所以妈妈时不时地问我，以加深我的印象。
在平时看电影的时候，中文字幕还有英文，妈妈就有意地选择这样的片子让我看，说是可以增加词汇量，还可以加强口语感觉。
在玩游戏时，我平时下载的文件就在一个“download”（下载）的文档中，只要多留意一下这些东西，就能在玩游戏时也顺便掌握一些单词。所以，游戏的天堂也可以当作是课堂。
不仅仅是英语，其余的东西也是一样。平时坐在车上，看着路边也可以学到许多的东西。比如看路边的'指示牌就可以知道这条路的名称，这条路有多长，能不能够鸣喇叭……所以，生活的大课堂让我学会了很多日常知识。
平时我跟妈妈到她公司去，看着妈妈与别人打交道的方法，观察着妈妈工作时投入的神态，我在耳濡沫染中也知道了只有认真、细致、踏实的工作态度才能取得好的工作成绩。
我们无时无刻都是生活在课堂中。只要我们平时留心观察身边的事，就能够学到很多很多宝贵的知识。