完整的计划书应包含清晰的目标、合理的时间安排和可行的操作步骤。请大家放松心情,一起来欣赏下面的计划书范文,相信能够带给大家一些启示和思考。
分批入队方案
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
组 长:李丹 。
副组长:杨桂芳。
成 员:各班班主任。
本次专项治理分为两个阶段。
(一)第一阶段: 8月28日—9月15日。
1、召开教师会议。
学校组织全体教职工集中学习文件精神,依据精神要求,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。
2、开展学生教育。
(1)开展“校园欺凌治理”活动启动仪式,宣读《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》。
(2)各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,组织全体师生观看《预防校园欺凌》教育视频,并开展“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。
(3)在学生当中开展校园欺凌行为的排查,对有暴力倾向、有欺凌行为的同学,对其进行法制、安全等教育,督促其改正。对受过欺凌的同学进行心理健康辅导,确保学生不留心理阴影。
(4)加强led、广播等进行宣传。对学校开展的校园欺凌专项整治工作通过网络、报纸进行宣传。
3、完善工作制度。
完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
学校由后勤负责,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,检查校园一键报警线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
(二)第二阶段:9月15日-9月20日。
1、暑期组织学生开展手抄报、绘画等评比活动,让学生了解校园欺凌的危害性,学会与人相处,学会自我保护。秋季学期开学前部分作品通过班级文化和校园文化栏进行展示。
2、学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、整改和总结,形成报告并上报。此项工作于2018年9月完成。
总之,南阳小学将根据制定的方案和要求,认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件。
入队活动方案
为一步丰富校园生活,培养新老队员综合素质,激励大家团结上进,求实创新,以更饱满的热情投入到新一年的学习中去,借此元旦即将来临之际,特开展一系列活动。
活动主题:
拥抱新年快乐飞翔。
12月9日——12月31日。
全校师生。
(一)新生队前教育。
1.一年级各班利用晨会,班会时间,对学生进行队知识教育。(负责人:班主任)。
2.听一次入队前队知识教育讲座(负责人:大队辅导员)。
时间:12月10日下午第三节。
地点:校学术报告厅。
3.队礼仪比赛。
时间:12月19日中午。
地点:校下沉广场。
(二)“201x,我们共同携手走过”中队风采展。
内容:全校36个中队全部参加,将本中队在201x年发生的难忘故事,取得的成绩,点滴收获以及对的展望等制作成小报。
要求:为了便于展出,请务必制作在a3彩色卡纸上,版面清晰,图文并茂,观赏性较强,可适当用照片。
截止日期:201x年12月18日
(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会。
时间:201x年12月26日下午第二、三节。
大会第一项:
出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》
大会第二项:
李校长发表“辞旧迎新”讲话。
大会第三项:
少先队员献词:《,向着梦想出发》。
大会第四项:
举行新队员入队仪式。
1、大队组织部部长宣读新队员名单。
2、授予队员标志,六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾。
3、大队长吴宜家带领新队员宣誓。
4、新队员代表讲话,新队员家长代表给予祝愿。
5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单。
6、新中队辅导员上台接受红领巾,少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾。
7、辅导员老师授予新中队中队旗,一年级的六位中队长上来接旗。
8、新辅导员代表。
诗朗诵:《致红领巾的诗》。
大会第五项:
“校级小公民”颁奖仪式。
大会第六项:
“新年礼物大放送”抽奖活动。
大会第七项:
歌舞表演:《我相信》。
大会第八项:
呼号、退旗。
(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动。
时间:201x年12月31日下午第三节。
入队活动方案
通过庄严的入队仪式,让我们的队员都能以红领巾为荣,努力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队,初步培养学生的团队意识,增强归属感。
:20xx年10月12日上午课间操时间段,时间不够,往后顺延。(如果下雨,另行通知)
:学校田径运动场
:一年级、六年级全体学生和老师
(一)队前教育(由各班主任老师主要负责,9月29日中午11:45,一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训,大队部将进行过关检查)过关检查时间如下:
一年级
2.各班主任须强调:出旗时肃立、行注目礼;退旗时,少先队员行队礼,其余同学行注目礼。
六年级
1.规范队礼,练习宣誓、呼号,复习队歌。
2.熟练掌握为新队员佩带红领巾的正确方法。
(二)学生衣着:六年级学生穿校服,佩戴干净整洁的红领巾。
第一项:出旗仪式(出队旗、唱队歌)
第二项:宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项:老队员为新队员授红领巾(授予者双手托红领巾,放在新队员颈上,给新队员打上领结,接着互相敬礼,听口令有序退场)
第四项:大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项:宣布一年级新中队辅导员名单,为新辅导员老师敬献红领巾
(一年级辅导员有序上台)
第六项:授予新中队队旗(周校长、方校长)
第七项:一年级新队员代表讲话
第八项:辅导员带领新老队员呼号
第九项:退旗仪式
1.场地划分、路队走向、现场调控:体育组
2.主持人:
队歌指挥:
3.队旗准备(大队部负责、总务处协调)
4.红领巾、横幅准备(蒋老师负责)
5.音乐、话筒等准备()
6.全程摄像(洪老师负责)
7.通讯报道(孙师负责)
8.一年级各班选出20名新队员,10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间,一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
入队活动方案
全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)
主持:
音乐播放:
音响:
礼仪学生:
出、退旗:
横幅:
布置会场:
颁奖协助:
奖状:
统计一年级各班新队员人数:
给新队员佩戴红领巾的学生:
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注:
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
入队活动方案
三、参加人员:全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)。
四、具体人员安排:
主持:五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁。
音乐播放:四(1)班刘子靖。
音响:丁--照相:冯路。
礼仪学生:6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)。
出、退旗:3人(五年级)周彩萍。
横幅:雷飞明、丁--。
布置会场:霍沛玲、后勤、林金梅。
颁奖协助:罗苑入队誓词:钟明海。
奖状:雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺。
统计一年级各班新队员人数:梁秋红。
给新队员佩戴红领巾的学生:(六年级)饶志东。
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)。
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)。
备注:
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
入队活动方案
培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
1、各中队填写中队入队申请表格于10月12日上午之前交至校大队辅导员处。
2、10月12日下午利用班会课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队章程》。
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话、家长代表寄语;
4、悬挂会标:汉滨小学庆少先队建队日暨新生入队仪式;
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、聘书;
6、旗手――付媛
7、礼仪及指挥――汪玮;
8、主持人――方林缘
9、请通讯组成员做好宣传报道,活动结束立即发稿。
10、音乐――陈根
11、聘书――董正、王琳
12、入队教育课件――王琳 仪式程序: 第一项:主持人宣布活动开始。出旗。 第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。
第三项:辅导员宣布新队员名单
第四项:授红领巾
请中队辅导员向新队员授红领巾。戴上红领巾后,请互敬队礼。(期间放音乐:《我们是共产主义接班人》)
(中队辅导员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼,新队员先敬礼,授予者还礼。)
第五项:新队员宣誓
请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓:
(全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:?)
第六项:新队员代表讲话
下面有请新队员代表同学讲话,大家欢迎。
第七项:大队辅导员讲话.
第八项:校长授中队旗及聘书
第九项:家长代表寄语
第十项:授大队旗
第十一项:呼号
下面请辅导员老师带领我们呼号
准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!
第十二项:全体立正,退旗,敬礼!(奏乐)。
全体立正,退旗,敬礼!
礼毕!
入队活动方案
学校操场。
全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)。
主持:五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁。
音乐播放:四(1)班刘子靖。
音响:丁xx。
照相:冯路。
礼仪学生:6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)。
出、退旗:3人(五年级)周彩萍。
横幅:雷飞明、丁xx。
布置会场:霍沛玲、后勤、林金梅。
颁奖协助:罗苑入队誓词:钟明海。
奖状:雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺。
统计一年级各班新队员人数:梁秋红。
给新队员佩戴红领巾的学生:(六年级)饶志东。
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)。
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)。
备注:
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
入队活动方案
二、活动地点。
学校操场。
三、参加人员。
一年级各班班主任、即将入队的新队员、五年级优秀少先队员代表。
(1)整队前往操场。
(2)全体立正。
(3)出旗、奏乐,敬礼
(4)唱队歌。
(5)宣布批准新队员名单。
(6)授予队员标志。
(授予者双手托红领巾,由新队员双手接过并放在衣领上,授予者给新队员打上领结,最后互相敬礼)
(7)宣誓;(宣誓时右手握拳,举在耳侧。领誓人读一句,新队员重复一句。队旗和护旗手要站到新队员的面前。誓词内容是:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!)。
(8)新队员代表发言。
(9).退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
入队活动方案
、改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。 活动创意:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣 活动准备:会场布置,相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本 活动过程:
一、队前教育和爸妈共学习 有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网,学习相关的少先队知识,找到“学校工作”板块,再找“少先队队前教育资料”。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星――我的好榜样”:
活动创意:人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿,榜样对于一年级小队员来说,具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习,为孩子寻找身边的“好榜样”,给孩子提供模仿的机会,是老师和家长应尽的义务。在学校中,一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员,他们有的学习勤奋,有的成绩优异,有的乐于助人,有的特长明显,更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处,都值得新队员们学习,都是新队员们学习的“好榜样”,是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星――我的好榜样”活动,让新队员走近他们心目中的“榜样”,感受“榜样”的美丽,从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行,孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
1、大队部编制一张“美丽之星――好榜样”表格,发至四――六各中队,每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下,拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星――我的好榜样”进行自由结对交流,确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”,感受榜样的“美丽”:
1、在家长的组织下,利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星――我的好榜样”,向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法,学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事,拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上,由小队员自己寻找的结对伙伴――“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾,给新队员留下人生第一次美好的印象。
(一)出旗、唱队歌,大队长讲话,宣布今天活动主题。
(二)大队辅导员宣布新队员名单(新队员按班级在台前站立)。
(三)高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。(特大红领巾在前,140位优秀队员在后)
(四)新队员宣誓。
(五)高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
(六)家长为孩子送上祝福和“心愿卡”,并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
(七)宣布建立新中队,并宣布新中队辅导员名单,授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。
(八)大队辅导员讲话。
(九)呼号
(十)退旗
(十一)留影
入队活动方案
活动一:向党员敬礼!6月30日7月3日,凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客,凭本人党员证,可免费领取xxx。活动二:枪杆子里出礼品94年前,中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福,毅然走上了革命的道路。
为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,结合全区工作实际,我校开展民俗文化进校园活动,以弘扬和培育民族精神为主题,将德育教育...
为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,xx中心小学将举行象棋比...
分批入队心得体会
分批入队是一种常见的招聘方式,它通常用于面试场合中,以便选拔出最优秀的候选人。虽然很多人认为这种招聘方式很繁琐,但在我看来,这种方式十分有价值。本文将围绕分批入队展开话题,从自身经历出发,分享一下自己的心得与体会。
二段:了解自己。
在一次分批入队的面试中,我发现自己的不足之处是紧张。考虑到这一问题,我开始寻求对策。我通过自学来增强自己的自信心,提高自己的思考能力和逻辑分析能力。我还大量阅读相关的资料和书籍,学习相关的理论和知识,不断地自我提升。这使得我在面试时,更加从容自信,对问题不再紧张,从而成功入选该队。
三段:珍惜机会。
分批入队是一个企业提供的机会,是候选人展示自己的机会。由于面试机会有限,所以我们必须珍惜每一次机会。我们应该准备充分,知道自己的优劣,把握住每一次机会去展现自己的潜力和能力,让面试官为我们的才能折服。
四段:提高自身素质。
分批入队不仅是考查应聘者的专业能力,还要对应聘者的综合素质和价值观进行评估。因此,我们需要提高自身素质,积累更多社会实践经验。我们应该学会合理安排自己的时间,发挥自己的特长,多参加社会实践活动,并且积极参与志愿者活动,这些将有利于完善自己的综合素质和价值观,增强自己的竞争力。
五段:总结。
通过分批入队的面试,我深深地意识到自己的不足,并受到了很大的启发和教育。我相信,在以后的面试中,我将更加从容自信地展现自己的特长和能力,取得更大的胜利。因此,我们必须学会总结自己的经验和教训,反思自己的不足和错误,然后及时纠正,进一步完善自己的潜能和能力,才能不断进步,展现出更加出色的自我。
食堂分批就餐方案
(一)盒式分餐制:
1、采取盒饭形式送餐,食堂将提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重复使用。
2、制造系统分线分班组分时段由班线长至食堂领餐,由生产总厂按线体、班组(包括品质部、材料仓一线人员)统一编排时间段,需在12点前完成。
营销、研发、职能部门自12点起依序间隔10分钟时段至食堂领餐。
(总经理办公室牵头,各单位配合);
(二)报餐人数。
(三)独立进餐。
避免聚集用餐,建议在各自工位用餐,用餐完毕自行打扫卫生,并将使用后的餐具放至指定地点,生产总厂负责车间内的餐具指定存放定点,职能部门由总经理办公室指定餐具存放地点。
(一)如下人员不得到岗工作:
1、x月x号后曾前往xx疫情严重地区的;
2、x月x号后接触过xx籍人员的;
3、x月x号后经过xx的;
4、x月x号后接触过确诊病例和疑似患者的;
5、自我感觉身体不适的;
6、所在小区有疫情的。
(二)做好食堂作业人员的宣传和培训工作,作业人员每天晨检记录建档,有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工要立即停止上班,及时到医疗机构就诊。
(三)食堂全体工作人员在岗期间要保持佩戴口罩、手套,每天按规定及时更换。
(四)自觉避免与任何表现出呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏)的人密切接触。
(五)注重个人卫生。
制备食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接触垃圾、抚摸动物后,要用流动水和皂液洗手,手部揉搓时间不少于15秒;每天做好健康状况记录。
(一)采购要求。
禁止采购不明来源的活体动物和其他食品,采购时做好索证索票工作。
避免与养殖或者野生动物、生病动物或变质肉类接触,避免与生鲜市场内的`流浪动物、垃圾废水接触。
(二)操作要求。
操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于70℃。
生熟食之间加工要先洗手;加工熟食的员工要确保正确佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,确保加热食品的.中心温度不低于60℃;营养配餐,清淡适口。
(三)环境要求。
每次使用餐具、烹饪用具前须消毒,每天对食堂餐厅地面、楼梯等空间进行消毒。
操作间等必要环节须进行酒精消毒;食堂环境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后须消毒;要打开食堂窗户,保持空气流通。
(四)物资保障。
保障充足的口罩、手套、帽子、体温计、消毒液等防护物资;保障一次性饭盒、餐具质量(提供四眼透明饭盒及独立包装的筷子)等物资充足。
(五)食品留样。
每日餐前取每样食品不少于100g样品留样。
(六)监督检查。
总经办每天进行食堂检查一次。
入队活动方案
活动目的:
通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“绿色”学生。
活动过程:
开展“学习、学会、做到、养成”系列活动。
学习:利用队会、晨会、品社帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望(一年级小学生理解能力差,教育一定要根据他们的特点进行,多搞一些生动有趣的活动,如举行故事会、看革命影片、做游戏等。)。
学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。重点从卫生、劳动、学习、文明四个方面帮助学生养成良好的学习与生活习惯。每周一训练重点,每周五进行小结评比,对达标学生发放班花荣誉卡,学生至少集齐十张荣誉卡方能填写入队申请书。
二、入队。
时间:11月13日。
地点:多媒体教室。
程序:
1、表彰优秀、进步学生。
2、队知识口头竞答。
3、戴红领巾。
4、少先队代表讲话。
5、辅导员讲话。
1、指导学生爱护红领巾。
2、开展优秀少先队员的评比活动。
附:队前教育中心内容:“六知四会一做到”。
六知:一知道少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先,共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着共产党的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成,每个队员都应该佩带它、爱护它,并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义,明确少先队之所以用“先锋”命名,就是要求队员向先锋学习。三知道队礼:右手五指并紧,高举头上,它表示人民的利益高于一切。队员不能自私自利,要团结友爱,热心为他人服务,学习为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物,立志为建设社会主义的`现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学习生活,树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到,队章里规定:每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情,就是组织纪律。另外,只要年龄够七周岁,愿意入队和遵守队章,就可以向队组织提出申请。
四会:一会唱队歌;二会系红领巾;三会行队礼;四会称号。
系红领巾的方法:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,右角圈中过,两角拉拉紧。
行队礼有五个要点:一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起,礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm,一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。
一做到即队员入队要为人民做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做,更需要同学们自己找着去做。
少先队员分批入队主持词
甲:敬爱的辅导员老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:又是秋风送爽,一片生机的大好时机。
乙:又是金色的丰收,充满希望和温暖。
甲:你看!美丽的校园,百花飘香。
乙:欢乐的会场,喜气洋洋。
甲:你听!动听的歌声,催人奋进。
乙:新的征程,已经开始。
甲:新的号角,已经吹响。
乙:今天,我们迎来了少先队最激动人心的时刻。
甲:今天,我们迎来了十月最灿烂的阳光,我们相聚在一起,庆祝少先队63岁的生日,并举行庄严的少先队入队仪式!
甲:首先请赵斌老师介绍参加我们活动的领导。
乙:请为各位领导佩戴红领巾。
下面有请大队长。
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
乙:下面请赵斌老师宣读新队员名单。(另附)。
甲:接下来,请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。(音乐起)。
乙:下面请大队辅导员赵斌老师带领新队员宣誓(另附)。
甲:戴上了鲜艳的红领巾。
乙:我们的心啊,激烈地跳动。
甲:我们是新时代的雏鹰,我们是中华民族的新一代。
乙:让我们共同担负起创造现代化中国的重任,拥抱美好未来!
甲:下面,请段校长宣布聘任法制副校长并颁发聘书。
乙:让我们以热烈的掌声向单校长表示祝贺(掌声)。
甲:接下来,请王校长宣布聘任中队辅导员名单并授予中队旗。
乙:让我们以热烈的掌声向中队辅导员老师们表示祝贺(掌声)。
甲:入队是一次自我挑战。
乙:入队是一次理想启航。
甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。
乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
甲:从现在起,我们一年级的小朋友就正式成为中国少年先锋队队员。下面我们有请新队员代表讲话大家欢迎!
乙:接下来,让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么?请老队员代表讲话。
甲:走过了风风雨雨,我们的少先队不知不觉已经度过了六十三个春秋。
乙:与新中国同龄,我们少先队的发展历程虽历经坎坷却又是多么蓬勃向上!
甲:我们胸前的红领巾和国旗一样鲜艳,我们是祖国的未来,民族的希望!
乙:因为我们有远大的理想,因为我们有坚定的信念,因为我们有共同的奋斗目标,那就是:共产主义!
下面请欣赏党团员代表带来的诗朗诵《放飞梦想》甲:听着这一行行动人的诗句,我们怎能不心潮澎湃。
乙:听着这一句句热情的赞歌,我们怎能不热血沸腾。
甲:一路走来的红领巾,凝聚着几代人最亲切的记忆,一路飘来的歌声,又让我们难忘那些光荣的岁月。
乙:就让我们再听听那些记忆中熟悉的歌声吧,让我们永远不忘记,作为一名少先队员是多么的骄傲和光荣!
(少先队歌曲大连唱)。
甲:我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。每当唱到这里,我们都会热泪盈眶。
乙:是啊,我们总会想起,那些在炮火纷飞的年月里,为我们能过上幸福安宁的生活而抛头颅洒热血的英雄们。
甲:不仅如此,在如今和平的年月里,那些最可爱的人们,他们仍然不忘党恩,用一个共产党员博大的爱滋润着我们这些幼苗,关怀着我们的成长!
乙:我们敬爱的包爷爷就是这样一位了不起的老人,他用他那微薄的收入,一直资助着我们身边的一位小朋友,默默关心着他的.生活,像对自己的孙子一样关爱着他。
乙:是啊,包爷爷今天一定是最高兴的了,因为这位小朋友在今天也光荣地加入了少先队组织,成为我们少先队大家庭中的一员了。
下面我们用热烈的掌声欢迎包爷爷讲话!(纪安琪为包爷爷献花)。
甲:听了包爷爷的话,我们无比感动,包爷爷我们要感谢您,感谢您对我们的关心和爱护!
乙:包爷爷,我们更要向您学习,尽自己的力量去帮助每一个需要我们帮助的人。
甲:的确,包爷爷是我们大家学习的榜样,我们学校的党员教师也都为包爷爷的事迹所感动,他们都愿意向包爷爷学习,今天,他们的大手要和我们中的几位队员的小手拉起来,成为好朋友,用爱结成一条温暖的纽带。
乙:有请“不忘党恩,关爱牵手”的党员及队员代表上台!(音乐起)。
(党员队员结对子仪式)。
甲:多么热情的双手,多么恳切的叮咛,多么感动人心的一幕。
乙:下面我们听听敬爱的段校长对我们有怎样的期望。
(段校长讲话)。
甲:我们是新世纪的雏鹰。
乙:我们是新世纪的主人。
甲:我们是新世纪的未来和希望。
大队长:我宣布八一路小学“喜迎十八大,红领巾心向党”少先队入队仪式准备开始!
大队长:各联合中队报告人数。(大队长向赵斌老师报告并请求开会)。
大队长:我宣布八一路小学“喜迎十八大,红领巾心向党”少先队入队仪式,现在开始!
大队长:全体立正!出旗!敬礼!
大队长:礼毕!唱队歌!(奏《队歌》)。
大队长:全体请坐。
(主持人活动)。
主持人:接下来,请大队辅导员赵斌老师带领我们呼号!(另附)。
大队长:退旗﹑全体立正,敬礼﹑(稍候)礼毕!
大队长:八一路小学少先队入队仪式到此结束!请领导先退场,各中队按顺序带回。
7
甲:亲爱的少先队员们、一年级的小朋友们!
乙:敬爱的辅导员老师们!
合:大家好!
甲:在大家的期盼中,20xx年的儿童节即将来临;。
乙:今天,我们隆重集会,举行xx小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好”入队仪式暨合唱比赛。
甲:我们是展翅欲飞的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光。
乙:我们是含苞待放的花朵,散发着春天般的芳香。
甲:伴随着欢声笑语、阵阵欢呼,我们即将迎来小朋友们的节日——六一儿童节。
乙:在这里,祝愿所有的少先队员节日快乐!
甲:今天学校领导也带着祝福来到了我们中间,和大家一起庆祝六一国际儿童节。
乙:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:下面请五(3)班同学为各位领导各位嘉宾及全体老师佩戴红领巾。(音乐)。
甲:下面请朱校长讲话。
乙:大家欢迎。(全体鼓掌)。
甲:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光;。
乙:我们的队歌铿锵嘹亮,声声撞击我们的心房。
合:现在我们宣布瓯海区郭溪第三小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好”
——xx小学入队仪式暨合唱比赛现在开始!(掌声)甲:第一项:全体立正,出旗,奏乐,敬礼!(旗手出旗,少先队员行队礼)
甲:第二项:礼毕,唱队歌。请朱辰虹老师为我们指挥。甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱。
甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲:老师为我们指引一条条成功的大道。
合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,学先锋、找榜样、争四好,争当新世纪的雏鹰。
乙:第三项、请少先队大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx,一(4)班潘韵妃等名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!(入队队员排好队)。
甲:第四项、请优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(放中国少年先锋队队歌)。
乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。
甲:戴上红领巾,就多一份责任。
乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。
甲;大家说,能不能做到?
众:能!
乙:第五项:请老队员代表,来自四(3)班丁子健发言。掌声有请。
甲:下面请新队员代表,来自一(1)班的xx发言。
(新队员代表——xx)。
甲:第六项:请政教主任朱老师带领新队员在队旗下宣誓:
(政教主任朱辰虹老师:全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。宣誓人:)。
甲:看哪,星星在闪耀,乙:看哪,火炬在燃烧。
甲:胸前的红领巾在召唤我们。
乙:召唤我们勤奋学习,学当先锋。
甲:召唤我们顽强拼搏,争当四好少年。
合:迎接二十一世纪的挑战。
乙:第七项:下面有请大队辅导员凌乐婵老师讲话,大家欢迎。
(大队辅导员凌乐婵老师)。
新队员们:从今天开始,你们就是光荣的少先队员了,你们为我校少先队组织增添了新鲜的血液,希望你们在入队以后,更加努力的学习,用自己的实际行动,为队旗争得荣耀,为国旗更添光彩。
甲:第八项:由政教主任朱辰虹老师带领大家呼号。
呼号(由政教主任朱辰虹老师带领大家领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
甲:第九项:授旗。由朱瑞光校长给一年级各中队辅导员授旗。掌声有请一年级各中队辅导员。
甲:第十项:退旗,奏乐,敬礼。礼毕。
结束语:
乙:庆六一、学先锋、找榜样、争四好——xx小学新队员入队仪式顺利完成,请新队员回班级场地就坐。
食堂分批就餐方案
为给广大师生在新冠肺炎防疫期间提供一个安全有序的就餐环境,决定按照以下方法实施,全力保障疫情防控期间学校食堂用餐安全。
通过班会、广播等形式在师生中广泛宣传疫情期间分餐的重要性和必要性,引起重视。餐厅、食堂装贴宣传标语,发布疫情相关知识及主流权威信息,引导食堂工作人员和就餐人员正确认识疫情,做好科学防控。特别要求食堂工作人员“不造谣、不信谣、不传谣”,全心全意做好用餐保障。
实行初中、高中分开就餐,错时就餐。食堂张贴《食堂防控工作指引》。就餐时,食堂安排专人值守指挥,测量体温,采取合理分流就餐人员、错时错峰就餐和适当延长错峰就餐时间等方式,最大限度实现分散就餐、有序用餐。班级实行班主任跟班的'措施,保证学生餐前排队不拥挤就餐时保持安全距离,不交流、不面对面就餐,餐后迅速离开餐厅。学校领导轮流值日保证用餐的良好秩序。