坚守的六年级大全（14篇）

优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅，还要有独特的思想和触动人心的内容。现在，我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例，希望对大家的写作能有所启发。

坚守小学六年级作文

六年级复习的最后阶段，总有一部分学生学习盲目，认为读初中免试入学，初中老师招了生，就心神不定，上课精神不集中，懒得张口回答问题，小动作多；作业要么不做，要么偷工减料，作业中的错误也不纠正，字迹潦草，不能脚踏实地地学习。

针对此现状，我在上课前让全班学生齐呼：“浮躁――成功的天敌，最有力的帮助是自己！”，来鞭策学生，积极上进，以振作精神，保持良好的.状态进行学习。

这个故事让学生深受启发，倍受鼓舞。其实，快乐不过是一个人的心态与感觉。

试想，如果农夫不喜种田耕地，他会快乐吗？快乐离不开一颗热爱之心，而贫穷的农夫却安然田间，放声歌唱。我们作为学生更不能例外，如果学生不喜做作业，他会快乐吗？而学生的本职就是用心学习，认真做作业。我希望同学们以冷静的心态，面对即将到来的小学毕业，面对自己的困难和压力。你既然为学习而来，千万不要让学习失去！因为你除了它，什么都没有，哪怕学习没有奇迹，你也要以奋发向上的精神去搏击，收获一路风景。

谁耐得住那份学习的枯燥，谁就会拥有学习的快乐，谁坚守那份学习的快乐，谁就有望赢得学习的成功，绽放灿烂的笑容。

坚守的六年级作文

什么是“坚守”，每个人心中也许有不同的答案，意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布：世事多变，贵在坚守。

坚守，就是不轻易改变自己的观点及看法，唯有如此，才能浇灌出成功的花朵。

在中国，工厂产业模式受到多数人的怀疑，人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”，一旦认准的某个方向，将不再会改变，直至将它们做好的人，创建了强大的搜索引擎――“百度”，即取“众里寻他千百度”之意，曾经有人劝他使用英文名，因为“百度”二字不易被外国人所读懂，但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎，改个名字简直易如反掌，而他斩钉截铁的说：“这是中国的引擎，就应用中文来命名！”最终，他成功打出了中国品牌，这个让亿万人受益的网络品牌，也同时向世界喊出了中国之声。

坚守，就是不轻易改变自己的梦想，只有这样，你才能收获成功的果实。

代睿，她是一个苦难儿，两岁时父母离异，十岁时双目失明，与奶奶相依为命，17年，面对苦痛，病痛的折磨，她始终没有低下头，执着于对钢琴的.热爱，梦想成为“贝多芬”，每天一放学就到钢琴中心去练琴，周末与假期在琴房一待便是一整天，但总感觉每天练琴的时间不够用，一般情况下，奶奶读简谱，她就背谱，并且反复的练习直到熟练为止，代睿对钢琴的执着感动了许多人，她被众人称为“钢琴盲公主”，残疾的是我们的身体，并不是我们的梦想，而躯体的残疾，并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。

坚守，就是不轻易改变自己的执着，唯有如此，你才能获取成功的荣耀。

28年间，王继才，王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水，没电的江苏苏开山岛上，守卫着祖国的东大门，容颜渐老，青丝变白发，但守土的人却始终不变，每天清晨，夫妇二人一个升旗一个敬礼，没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说：“看着国旗的升起，28年间的经历和苦痛就有了意义。”

那些轻易更改主张的人，往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥，而那些坚守而执着的人，往往会拥有改变世界的可能。故曰：世事多变，贵在坚守。

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坚守的六年级作文

九月初九，重阳节。

北京的表哥驱车到沧看望外公。一进门，先问候了外公，然后就拉着我说东道西，说起小时候吃过的的美味，他谈到了炸老虎，而且一定要跟我去买一份。我慨然允诺。毕竟，炸老虎这种常见的小吃，在小时候随处可见。

第二天一早，不到五点我们就起来去逛早点街。因为学业忙碌，已经三年没有踏上那条飘着油香的，伴着叫卖声的小路了。远远望去，袅袅炊烟中伴着些许火光、云吞摊铺上浮着几缕闲云；用心聆听，老式自行车的吱呀声、商贩的叫卖声、还有初秋的风声、运河的'水声，音韵和谐相映成趣。许是近乡情更怯，一向话多的表哥显得沉默了些。

远远望去，见到一个用竹竿撑起的白幡上写着“黄金卷”三个大字，终于见到了炸油条的铺子。当我们走近，发现在那个不锈钢的浅子里放置着炸好的金黄色的油条。实现了现代化的油锅，明显容不下炸老虎那臃肿的身形。

我走上前，问道：“师傅，您这里炸老虎么？”师傅很歉意的一笑：“我们师傅没教怎么做那东西，如果想吃的话，可以往里走走嘛，说不定里面会有。”说完，继续忙他的“黄金卷”去了。

我们只能再往里走走，伴着喧嚣的叫卖声，在一处偏僻的地方找到了那个记忆中的味道。没有叫卖，黝黑的招牌已被油花洗的锃亮瓦亮，一个老奶奶在佝偻着腰，做着我们记忆中的“炸老虎”，生意不温不火，来买早点的都是些老人。下了订单，边做边聊，我跟她说起了一路上见了许多炸果子的，但是根本找不到从前的记忆。她叹了口气，眼神暗淡了些许，停下了手里的活，说：“小伙子，你别说别人了，我让我儿子学这个，他都不干，宁愿在家里种地。就拿你来说吧，让你放弃手头的一切，来跟我学炸果子你能做到么？”我顿时语塞，支吾着说不出话来，她见我尴尬接着说：“其实，你想吃的炸老虎和炉箅子，做起来非常简单，只是因为不赚钱，现在做这行的根本不会有人去做。也许过上几年，你就真吃不上这东西了。”她又叹了口气，拿起那些一看就是很有年头的工具，继续忙活我那份吃食去了。

时人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。

坚守小学六年级作文

一个春风和煦的午后，我骑车走在回家的路上，阳光暖暖地照着地面，万物都镀上了一层金黄色。忽然“嘭……咚”一声巨大的爆炸声打破了我的思绪，啊，是爆米花！那是我童年时最喜爱的食物，只是已经好久没有见过这种街头的小摊了。今天再见，激动之情溢于言表，我于是急忙跑到爆米摊前：“老爷爷，来两袋爆米花。”

小时候，最快乐的事情，莫过于和小伙伴们一起围在这爆米摊前看爆米啦。那时，只要我们听到这“嘭……咚”的声音，便一窝蜂地跑上前去，好奇地看着这白白硬硬的米粒如何神奇地变成香香软软的米花。爆米人的脸上洋溢着幸福的笑容，友好地将刚出炉的米花分给我们品尝。那洁白的米粒放入嘴中，香甜酥脆，好吃极了！那甜甜的味道，是童年最美好的记忆。

而今，望着眼前卖爆米花的老人，摊前生意清冷，我不禁有些心酸。在与老人的对话中，我了解到现在的人们如果想吃爆米花或炒米糕，只需在超市买好回家放微波炉一爆就好了，既省事又方便，已经很少再有人注意到这原始的爆米花了。

我不禁为之伤感，老人对我说：“这是老手艺了，不能在我这里丢了啊！只要还有一个人爱吃，我就坚持卖！注意啊，爆米要出炉喽！”随着“嘭”的一声，洁白的米花新鲜出炉，带着诱人的香气。老人麻利地装好两袋爆米递给我，笑着说“好吃了再来啊”！

你还会坚守吗？愿传统并不消逝，人心依旧温暖，世间清朗如昔！

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坚守的六年级作文

坚，坚持些什么?坚就是坚持你足下的土地。就是那片生你、长你、养你、葬你的土地啊。土地将它的每一颗粒化入了你的职业中，化入了你的单位里，化作了你的加速度，化为了你的家庭。而这一切都只不过是土地的化身而已。因此作为一个人你怎能不爱?我爱我乡、我爱我家、我爱我国，其实就是我爱那片属于我的土地。爱就是一种坚持。你能爱什么也就一定能坚持什么。

守，又守住些什么?守住你那生命的价值与意义吧，守住你每一个平凡的日子和每一段不平凡的岁月吧。把守住了它们就是把守住了你的生命。而对守住最准确的诠释就是珍惜、珍爱和珍重。看守住了积累成叠的今天也就意味着你拥有了值得忆念的.历史。把守住了每一个今日也就使你能够充实而不至于一无所有地走向未来。

你去探索、去远行、去开拓、去进取，最终极的目的你为了坚守。没有坚守的远行是无边苦海的漂泊。失去坚守的开拓是无意义的挖掘。坚守不存的探险是一场生命无谓的，而失落了坚守的进取是一种青春的盲动。在前行的行囊里你可以什么也不带什么也没有，空空如也，但你却不能不把坚守慎重地放入。如果你的生命太年轻让我这曾经的游子告诉你，不曾携带着坚守的跋涉会使你越走越心慌，越走越茫然，越走越迷惘，最终将导致你误入歧途走上一条追悔莫及的不归之路。

远行者你不要嘲讽那些生生世世离不开家乡的坚守者。这个世界上总得要有人留下来看家守家。要不然当你千里万里最后作成一个风雪夜归人时，又有谁能起身为你开门?真正的坚守者也必定是真正的建设者。这里面的逻辑关系是这样的：有爱才会有坚守，有坚守就必定会有建设，有建设就必定会有明天，有明天就必定会有美好。

坚守是人的一种本质。因为人总得有家。家就是存在，坚守就意味着坚守存在，就意味着拥有了存在。人总是在存在中坚守，在坚守里存在。没有坚守也就无所谓存在。存在是有意义的，坚守也就是对意义的坚守。坚守了存在与意义就是坚守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗与依凭它去战胜空虚穿透虚无，自然苦难就更不在话下了。因为你能够坚守就意味着你能够充实能够幸福。

坚守传统，坚守历史，坚守文化。任何新世纪、新时代、新生命、新事物都不是凭空产生的，总是在传统的基础上生长出来的。保守和进步其实是事物的一体两面。没有了坚守也就无所谓革新。

我的评论：人生如斯，唯有坚守才可圆梦。事业，爱情，家庭等等莫若如此!

坚守的六年级作文

人人都有梦想，每个人的梦想都不一样，人人都有自己的希望，每个人的希望都不一样。

我的梦想有好多个，从小到大几乎每隔几年都会变一次。小时候我的梦想是一位小公主，天天穿美丽的公主服吃好多美味的食物，天天自由自主在和动画片里的一样。当时是上幼儿园小班，每天，每天都玩公主的游戏。上大班时，就知道这个梦想不可能实现，所以又变了，还是一样，可名称换了，又想当一位千金大小姐，还是自由自在的。

我的希望，随着时间的变化而变化，小时候我希望天天都有几个新玩具陪我玩，过生日时，要小蛋糕和玩具。现在不同了，现在只希望成绩好，考上好初中，初中上完，又希望考上好高中。希望，会一直陪着我们的。

我有希望，我有梦想!

坚守的六年级作文

天门中断楚江开，碧水东流至此回。浩荡的长江在雄伟的天门山面前，不得不与面前的大山妥协，向北弯去。但是，它的心仍向着东边。当然，醉后水还是往东流了，那是挡不住的。

妥协，这个字眼在很多人的眼中，似乎是懦弱的代名词。“什么？你选择了妥协？你是想向命运低头？”其实事实并不是这样，妥协，是另一种迎接新挑战的方法。小时候，爸爸在门外抓到了一只小鸟，刚拿回来，就将他/它关进了笼子。进了笼子的小鸟动力十足，在里面乱碰乱撞，一副要将牢笼撞破的样子。但是，在经过了多次反抗后，它似乎发现了，如果继续抗争下去，不但没有结果，还会使自己浑身是伤。于是，它选择了妥协。渐渐地，它开始接受我提供给它的食物，举动也变得安稳起来。其实，在生活中，很多时候我们的境况就像这小鸟一般，满怀希望想要突破这一监牢，去追求自己的目标。但是经过多次尝试，会发现，自己的力量与眼前的障碍力量相差悬殊，无谓的`坚守所带来的可能并不是成功，而是彻底的失败。在这种情况下，我们不妨考虑一下妥协。有时，妥协可能带来的，是另一个通向成功的高速公路。

然而，一味的妥协是不可以的，在障碍面前，我们还是要有着心中的那份坚守。有一次，我给那小鸟喂食后，忘记把牢笼关掉就出去玩了，回来后一看，早已鸟去笼空。面对坚硬的牢笼，小鸟选择了妥协，获得了继续生存下去的机会。然而，鸟儿向往自由的心一直是它内心的坚守。向眼前的困难作出妥协，但是心中一直坚守着对自由的向往。找到冲向自由的机会后，它毅然选择冲向蓝天。从这只小鸟身上，折射出了苹果公司的影子。这些年来苹果公司的种种手段，无不体现了妥协与坚守这个道理。面对复杂的市场环境，在很多方面，苹果选择了妥协，推出了很多适应于市场的产品，来迎合消费者。但是与此同时，它仍然坚守着它的原则：坚守属于自己的一个封闭的生态圈，以保持优良的用户体验。正是这妥协与坚守的平衡，早就了如今苹果的成功。所以，在我们的生活中，也要把握好妥协与坚守这个平衡。在难以应对的困难面前，我们要善于运用妥协，避开那些毫无意义的抗争。同时，我们内心也要坚守着对未来的信心，对成功的渴望。

妥协与坚守，就像一个二力杆，只有找准它的平衡力，才能一直平稳下去。掌握好这个平衡，在妥协中保留坚守，我们终将像江河一般，抵达心中的大海！

坚守小学六年级作文

晚上，我一个人学习学完回家。为了早点到家，我绕了一条捷径，但这条路的路灯坏了。此时，两旁的建筑已经吸引不了我的目光。我一心只想着早点回去。感觉到周围有点阴森，于是我加快了脚步。来到路口，转个弯，忽然一个模糊闪亮的光点进入了我的视线。原来是两旁的路灯。一个路灯的光是那么微弱，似乎是个老人。却直着看的那一点是由无数个路灯组合成的亮点。我希望得到那个亮点，也不知为什么，我又加快了脚步，用力去追他。当我跑了很远的时候，我发现：他还离我十分的遥远。

希望是我最重要的支点，没有了他我就会倒塌。正因为这样，我才去努力坚守着他。

一个晾衣架，如果没有支架，就会倒塌，最后不得不和它身上的衣服一起变脏。一个人如果没有希望，没有精神之柱，就会迷失方向；一旦有了希望，就会有用不完的内部动力，就像汽车开动马达。

一个人的希望是无止境的。当一个人登上一座高峰，就会想去登更高的山；当坐在飞机上，飞向蓝天，就会想让飞机飞得给高些；当获得奖状时，就会去争取更好的奖状。我望着路灯问自己，你的希望是什么？我的希望是每次考试都名列前茅，获得老师和同学们的认可和认同。我相信，我的希望没错，坚守希望定能获得成功。

2坚持，希望还在面前。

每个人都是造梦家，每个人的梦想还在遥远的终点，我们也许还在起点。路上有美丽的风光，无数的坎坷。都有数不胜数的困难，当我们迈过每个困难的时候都向梦想迈进了一小步，慢慢坚持，努力中，希望在在前方，不要在放弃。

有这么一个故事。一个遥远的乡村，哪里没有水了，哪里的年轻人齐齐去挖井，可是挖了一个月了还没有进展，有许多的年轻人中途都放弃了，可是到了最后还有一个人在那里。人们纷纷笑他是傻瓜可他还在努力，坚持。因为他知道希望还在。慢慢的他终于挖到了井水，他的行动告诉人们坚持，希望还在。那些人为什么会失败呢？因为他们不够坚持。也许井水就在离他们1里米的地方可是就是因为他们不够疲惫了没坚持下去，那么成功就从他们身边溜走了。

我们都有这样的例子，比如：你是不是因为父母的教导而放弃了当画家的梦想，因为脚摔伤而放弃打篮球的梦想，因为做的菜很难吃灰心丧气，而放弃做厨师的梦想。但是当我们努力去克服挫折的时候就会找到一点光芒。而这一束光芒会帮助我们走向成功，驱逐黑暗。

坚持努力吧！只有这样才会拥有希望，而这束希望会带领我们走向成功。

3人生低落时坚守希望。

人的一生，喜忧参半，就像老天的'脸，说变就变，我们不知道它什么时候会下雨，或是天晴。

因为我们无法预知未来的世界。最好的一刻，就是抓住现在你能抓住的。

如果一个人，面临了已经到来的人生低谷，我想我们也应欣然的接受。

在低落时，坚守希望，坚定信念，所谓守的云开见月明，相信一定会有柳暗花明的那一天。

一辈子，不可能所有事情都如你所愿，一帆风顺。面对打击，面对各种压力，各种挫折时，我们应该心怀感激，感谢上苍给了磨练自己的机会。

很多时候，只要你坚持，朝着一个既定的方向，努力的坚持下去，就会看到希望。

很多时候我觉得活着，就应该好好的生活，不应荒废自己的青春年华。

我们无法延长生命的长度，却可以拓宽生命的宽度。

如果已经处在低潮，那就勇敢的往前迈步，因为你再怎么走，都是积极向上的。

积极快乐的人生态度，是我们每个人都应该有的一种态度。

在低落时，韬光养晦，磨砺自己，坚守希望，让我们一起期待辉煌的那一刻吧。

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

家六年级

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。