坚守的六年级（专业16篇）

通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。在这里，小编为大家推荐了一些经典的优秀作文书籍，供大家参考和阅读。

坚守小学六年级作文

吴宗宪接过歌谱看了看，发现这个年轻人所谱的曲子竟如此复杂、工整，不禁大吃一惊。出于好奇，他邀请他去自己的音乐公司写歌，想看看他有多大的才华。

由于从小音乐功底扎实，他很快就创作了大量的歌曲。但吴宗宪有些不可理解，他的作品都非常奇怪，没有多少人喜欢，因此吴宗宪非常失望，总是将他的手稿扔在一边。他因此很伤心，但他知道，自己不能放弃，于是以一天一首歌的速度写歌。连续七天，吴宗宪每天都能准时看见他的作品。吴宗宪渐渐被他感动，于是给了他一个机会：十天创作五十首歌出专辑，自己唱。在他的努力下，终于，他的第一张专辑――《jay》制作出来了。令人意想不到的是，他竟然一鸣惊人，他的第一张专辑刚刚上市就被抢购一空，受到众多粉丝的热捧。这之后，他的第二张专辑《范特西》也出版了。从此，他成为了歌坛的一颗闪耀的明星。他，便是周杰伦。

我想，这便是坚守的力量吧！“坚”，即坚持，坚定；“守”，即守卫，守护。坚持地守护自己的梦想，执著地实现，不抛弃，不放弃，这便是周杰伦从一个服务生变成一个歌坛巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放弃了自己的梦想，又有多少人执著，坚定，坚守着自己的梦想？或许，我们是平凡的人，但若我们拥有一颗不平凡的心，拥有着坚守的力量，那么我们就能够创造出属于自己的精彩人生！

坚守的六年级作文

当每个生命进入时间的轮回，它们都开始坚守着自己的使命。

晚饭后，我独自去公园散步。橘红色的晚霞慵懒地倚在无边，泛起阵阵惬意。长长的身影被拖到地上，遮住了地面上的小石子和虫子。空气中的细小尘埃也在黑暗中渐渐浮动。一回头，看到身旁一片又一片的草地，墨绿墨绿的，被晚霞的晕色照得通红。身旁的花坛中的花全开了：有的哈哈大笑，有的捂着嘴，眯起眼偷偷在笑。微风袭来，它们张着粉红的花瓣儿，在风中笑得前仰后合，吟吟笑声在风中徘徊。

我也笑了，却有些无奈，天快要跟在黑暗屁股后面。它们为什么还不收拾包袱回家休息?却一直站在风中，不停地展现着自己。

我百般无奈地叹了口气，继续往前走，风依然轻轻拂过我的面庞。我东瞧西望，最后将视线停留在由几大块石头堆砌成的地方。让我吃惊的是那石头缝里竟长出一棵草。那草的茎是红色的，长长的露在空气中。那花长在茎端，小小的，粉嫩粉嫩。我走上前去盯着它看。心中默默地想：环境那么恶劣，必定几天后会死掉，还不如现在就处理掉。我开始动起来，手握住它的茎，使劲往外扯动。却再次惊奇地发现扯不动。怎么会这样呢?我松开了手，它抖了抖身子，依然挺直身子立在空中。我不服气，又一次伸手去拉它。照旧如此，它的身子轻轻在空气中摇曳。慢慢恢复了原有的姿势。为什么?我呆呆地站着，脑海里不断回想着。

许久后，我看着它，又回头看了看坛中的花与地上的草。渐渐的似乎明白了什么。它在坚守着，坚守着自己，坚守着自己的使命。生活的艰苦，或许它们不知道，又或许它们知道。但是它们只记得当它们来到这个世界上，它就要坚守着自己的使命，努力地生存着。

苗芽的生长，是为了茁壮成长为大树。

大树的生长，是为了开出美丽的花朵。

花儿的生长，是为了结下丰硕的果实。

果实的生长，是为了繁衍后代。

一步一步地完成自己的任务，一点一点地坚守着自己，坚守着自己的使命，从它们被推入时间的轮回时，开始。

在苦难中坚守自我。

——读《童年》有感。

曾为高尔基笔下那生动的人物描写而拍案叫绝，也曾立在《童年》前，切身体会到底层劳苦大众的非人般的奴隶生活，而深感同情。不禁感叹：在苦难中长大但仍保持着生活的勇气和信心——阿廖沙，多么自强!

主人公阿廖沙在小说中出现才3岁，阿廖沙从小在沙俄黑暗的统治下，受尽折磨与欺辱，无论是在精神还是肉体上，都承受着巨大的痛苦。丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖，只有弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产是这个小市民家庭司空见惯的事情，再加上喜怒无常的外祖父大动肝火是无比的可怕，这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵中留下深刻的印象，只有外祖母是真正关心与爱护阿廖沙的人，他是何等的可怜!

艰辛污浊的生活环境，改变了人们善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私贪婪，冷酷无情的灵魂，但是阿廖沙并没有对生活失去信心，而是逐渐成才为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

再相比起生活在21世纪的我们，我们很幸运，生活在一个美好的社会上，在父母的怀抱中健康成长，就像温室的花朵一样，我们的童年是快乐的，没有丧父那般悲痛，不是一个孤苦无依的孤儿，不必受阿廖沙外祖父那般无情的打骂。但我们却成天抱怨生活的艰辛，不管是炎炎夏日，不管是寒气袭人的冬天，不管是风吹雨淋，我们的父母总是起早贪黑地劳动，为我们付出了日日夜夜，呕心沥血，一天不知要为我们操多少心，流多少汗，也无怨无悔。黑暗的俄国社会缩影在阿廖沙与他周围人身上，但阿廖沙并没有因为这么穷苦的生活而放弃了希望，书籍在他的面前打开了一个奇妙的世界，给他带来了无穷的乐趣和教益，使他在困难的环境中不屈不挠。

今天，我们的童年时代已是二十一世纪，这两个童年相差是多大啊!我们应该珍惜这美好的童年，珍惜青春大好年华，让我们驾驶着生命的航船，驶向理想的彼岸!

梅·坚守三季爱。

有时，看到那寒风中那傲霜挺立的梅，我心中总会莫名的涌起一股温情。

我不想赞颂她的坚强，但我吃惊的是她对爱的忠诚。

梅，她拥有清丽动人的美貌与坚强的性格，只要她愿意，她可以盛开在明媚动人的春天，与蝴蝶嬉笑怒骂的携手度过时光;或者在郁郁葱葱的夏天与鸟儿在歌声里陶醉，或者在落叶纷飞的秋天看花飞花落，看天上的流云，守一世单纯。但她不愿。她早已看上了冬。她不屑蝴蝶的多情，不屑鸟儿的烦躁，不屑一世孤单。她在最美的年纪悄悄的藏了起来，看着百花争艳，看着岁月流逝，看着叶落归根，就这么看着，一直看到了冬。

冬悄悄地洗去了大地的疲惫，苍白清瘦的容颜不老，梅守着她与冬天的约定，守了三个艳丽灼人的季节，守了最美的青春，也守住了那最美的时光。

梅傻。她偏偏要在没有人光顾的冬天展示自己最美的一切。整个世界只有那一眼望不尽的白，天地苍茫，日月无声，唯有你与他。梅，你太傻了，你守了一世孤单，也守了一世爱情，却只有在一个短短的冬天供你们团聚。你却低语，无怨无悔。

我听见了，我听见了你低声的呢喃，也看见了你快乐无悔的笑容。

在人生的道路上，我们一只手抓着金钱，一只手握着爱情，身心疲惫却不得不打起精神，这样子的成功，真的好吗?放下功名利禄，守一世平凡，也没什么不好啊。既然我们生来就是平凡人，何必又在那些勾心斗角的事情中大汗淋漓?只要自己快乐，就可以无怨无悔。

放下吧，学会放下吧，放下自己本不擅长的一切，做自己喜欢的事吧。就像梅花，为着自己的爱人，守一世孤单，却开心自得。终有一天我们会老，老到最后，就是死亡。我希望我们平静的死去，不带任何功名利禄，就像秋叶之静美。

无花时为自己开花。

无果时为自己结果。

就像梅与冬的爱情，虽浩浩荡荡却又平静如水，这是世上最纯洁的爱。相信我们都会遇到自己生命中的另一半，那么，就用自己的一世来守护他吧。

哪怕一世孤单。

坚守的六年级作文

人类懂得了太多的大道理，如何创新，如何走向成功，如何创造财富，各式各样有关处世、创业的名言警句都充溢于心，以至在一切行为都趋于物质化、功利化的潮流中，那片原属于良知的心田，黯然褪色。

1976年的唐山大地震，是一道划在神州大地上的深刻的印记。时光不会忘记那24万的遇难者，生者将永远铭记与祭奠他们。然而，在纪念大地震30周年之际，有人却从“纪念”中找到了“商机”――一家公司弄了面刻名收费的“地震纪念墙”，规定“正面刻名每一个姓名1000元，背面800元”。

也许连最擅长经商的犹太人，都会惊叹这些人发现商机的能力！因为在耶路撒冷哭墙的建设中，他们是不会想到利用刻名收费来赚钱的――建设资金主要来源于慈善基金。而这个打着如意算盘的公司，竟是赤裸裸地朝着地震死难者的遗体掘金。对于死难者及其家属来说，这种行为无疑是一个划在伤口上的伤口。

刻名收费这主意看似绝妙，然而，并不是任何事物都可以变成商机的。有违良知的策划不是智慧，泯灭良知的祭奠完全成了变相的炒作。阳光照在墙上，良知应刻在心头。

可见，“良知”这个词对不少摄影记者来说，已过于陌生了。一心只想拍到具有震撼力、能吸引读者眼球的照片，尽一尽记者之职，这无可厚非，但拍摄随意唐突，缺乏甚至沦丧了敬畏、悲悯之心，体现出的只是一种职业的冷漠。所以，我们的媒体从业人员在传播国内外要闻，传播先进事迹的同时，千万别忘了传播良知。

是啊，商人炒作、记者偷拍、奶农掺假……我们拿什么来拯救良知？

良知――社会的底线，需要众人一起坚守。

良知――造物者赋予人类的财富．切莫丢弃。

坚守小学六年级作文

六年级复习的最后阶段，总有一部分学生学习盲目，认为读初中免试入学，初中老师招了生，就心神不定，上课精神不集中，懒得张口回答问题，小动作多；作业要么不做，要么偷工减料，作业中的错误也不纠正，字迹潦草，不能脚踏实地地学习。

针对此现状，我在上课前让全班学生齐呼：“浮躁――成功的天敌，最有力的帮助是自己！”，来鞭策学生，积极上进，以振作精神，保持良好的.状态进行学习。

这个故事让学生深受启发，倍受鼓舞。其实，快乐不过是一个人的心态与感觉。

试想，如果农夫不喜种田耕地，他会快乐吗？快乐离不开一颗热爱之心，而贫穷的农夫却安然田间，放声歌唱。我们作为学生更不能例外，如果学生不喜做作业，他会快乐吗？而学生的本职就是用心学习，认真做作业。我希望同学们以冷静的心态，面对即将到来的小学毕业，面对自己的困难和压力。你既然为学习而来，千万不要让学习失去！因为你除了它，什么都没有，哪怕学习没有奇迹，你也要以奋发向上的精神去搏击，收获一路风景。

谁耐得住那份学习的枯燥，谁就会拥有学习的快乐，谁坚守那份学习的快乐，谁就有望赢得学习的成功，绽放灿烂的笑容。

坚守的六年级作文

什么是“坚守”，每个人心中也许有不同的答案，意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布：世事多变，贵在坚守。

坚守，就是不轻易改变自己的观点及看法，唯有如此，才能浇灌出成功的花朵。

在中国，工厂产业模式受到多数人的怀疑，人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”，一旦认准的某个方向，将不再会改变，直至将它们做好的人，创建了强大的搜索引擎――“百度”，即取“众里寻他千百度”之意，曾经有人劝他使用英文名，因为“百度”二字不易被外国人所读懂，但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎，改个名字简直易如反掌，而他斩钉截铁的说：“这是中国的引擎，就应用中文来命名！”最终，他成功打出了中国品牌，这个让亿万人受益的网络品牌，也同时向世界喊出了中国之声。

坚守，就是不轻易改变自己的梦想，只有这样，你才能收获成功的果实。

代睿，她是一个苦难儿，两岁时父母离异，十岁时双目失明，与奶奶相依为命，17年，面对苦痛，病痛的折磨，她始终没有低下头，执着于对钢琴的.热爱，梦想成为“贝多芬”，每天一放学就到钢琴中心去练琴，周末与假期在琴房一待便是一整天，但总感觉每天练琴的时间不够用，一般情况下，奶奶读简谱，她就背谱，并且反复的练习直到熟练为止，代睿对钢琴的执着感动了许多人，她被众人称为“钢琴盲公主”，残疾的是我们的身体，并不是我们的梦想，而躯体的残疾，并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。

坚守，就是不轻易改变自己的执着，唯有如此，你才能获取成功的荣耀。

28年间，王继才，王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水，没电的江苏苏开山岛上，守卫着祖国的东大门，容颜渐老，青丝变白发，但守土的人却始终不变，每天清晨，夫妇二人一个升旗一个敬礼，没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说：“看着国旗的升起，28年间的经历和苦痛就有了意义。”

那些轻易更改主张的人，往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥，而那些坚守而执着的人，往往会拥有改变世界的可能。故曰：世事多变，贵在坚守。

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坚守的六年级作文

“哦，这天气真是热死人了!”书房里，空调幽幽地吹着冷风，我懒洋洋地躺在床上。我的钢笔没墨了，昨天在网上订了罐墨水，但今天这么热，快递员叔叔肯定不会送来了。我正好可以好好地睡个大懒觉!

窗外，骄阳似火，炙烤着快要蒸腾的大地，空气仿佛都变得模糊起来。街上空空荡荡的，一个人影也没有。每一片树叶都垂头丧气地耷拉着脑袋，就连蝉和鸟儿都躲回它们各自的巢里了。

忽然，门铃“叮咚”一声响了。“难不成是我的墨水送来了?”我嘟囔着，打开门一看，啊，真的是快递员叔叔!他正在门口停放电瓶车。我赶紧跑过去。“你好，这是你的快递!”他把包裹递给我。一不小心，我碰到了电瓶车的金属车把，被烫得“哎呦”一声缩回手来。“小心哦!”快递员叔叔善意地笑了起来。他那摘下头盔的脸通红通红，豆大的汗珠顺着脸颊“吧嗒吧嗒”掉落下来，头发像刚洗过一般搭在额头上。我突然想起什么，快步跑回家，拿了一瓶矿泉水，塞到快递员叔叔手里。“啊，谢谢你!”快递员叔叔腼腆地笑了。

我关上门，回到凉爽的书房里，心中却久久不能平静。快递员是一个多么平凡又多么不平凡的职业啊!他们为了将便捷带给千家万户，无论酷暑寒冬，坚守岗位，风雨无阻。我又想起看过的一则新闻，疫情肆虐之际，正是一位快递员叔叔挺身而出，无偿为小区里的所有居民买菜、买米、买药，帮助大家渡过难关。我多想冲出门，向叔叔再喊声“谢谢”啊!

想到这里，我将钢笔灌满墨水，收拾起懈怠的心情，认认真真写下每一个字，为坚守在岗位上的快递员叔叔加油!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

家六年级

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

忆六年级

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！