国际学校考试(热门14篇)

时间:2024-02-28 17:27:08 作者:字海

学校是培养未来人才的摇篮,为社会的发展做出了巨大的贡献。以下是小编收集的一些学校总结范文,希望能给大家提供一些灵感。

国际学校的利弊

1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

2、国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

3、国际学校的住宿坏境都是相当好的`,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

5、国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

1、高昂的学费。一般国际学校的学费都是非常昂贵的,差不多每年都在十万以上。如此昂贵的学费根部不是一般家庭所能够承受的,因此,国际学校也被戏称为 “贵族学校”。

2、水平不同、国籍不同的学生混杂一起。在国际学校里,一般都会有一部分国外学生在就读。但是由于各自国家的生活习惯、风土人情以及认知状况不同,导致中国的学生很难和这些外国学生进行深入的交流,甚至有的学生之间还会产生各种的矛盾。由于部分国际学校只要是缴纳了昂贵的学费就能入读,这也使得一些学习成绩差、生活作风有问题、性格极端的学生混迹其中,对其他学生产生了很不好的影响。

4、个别国际学校没有正规的国际课程体系。由于一些国际学校缺乏国际认同的正规课程体系,不得不东拼西凑,半中半洋进行教学,不仅无法达到国际化教育的水准,还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。

其实对于国际学校的利弊,只要家长能够很好地认清形势,找准自己孩子的实际情况,再具体分析自身各项条件,就能够正确的看待国际学校的利弊,从而选中合适的国际学校。

重庆国际学校

国际学校正在逐步完善逐年壮大,选择国际学校已成为城市中产以上家庭的重要抉择。小编整理了一些重庆国际学校,分享给大家!

   
重庆史迪威外语学校 巴南区 |国际初中|国际高中|    
重庆枫叶国际学校 永川区 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|    
重庆万州赛德国际学校 万州区 |国际小学|国际初中|国际高中|    
   
重庆巴川国际高级中学 铜梁区 |国际高中|    
重庆巴蜀常春藤(国际)学校 渝中区 |国际初中|国际高中|    
   
   
重庆耀中国际学校 渝北区 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|    
1 重庆枫叶国际学校 不限 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|
2 重庆万州赛德国际学校 不限 |国际小学|国际初中|国际高中|
1 重庆耀中国际学校 外籍 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|
1 重庆史迪威外语学校 不限 |国际初中|国际高中|
2 重庆枫叶国际学校 不限 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|
3 重庆万州赛德国际学校 不限 |国际小学|国际初中|国际高中|
1 重庆巴蜀常春藤(国际)学校 不限 |国际初中|国际高中|
1 重庆耀中国际学校 外籍 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|
1 重庆史迪威外语学校 不限 |国际初中|国际高中|
2 重庆枫叶国际学校 不限 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|
3 重庆万州赛德国际学校 不限 |国际小学|国际初中|国际高中|
1 重庆巴川国际高级中学 不限 |国际高中|
2 重庆巴蜀常春藤(国际)学校 不限 |国际初中|国际高中|
1 重庆耀中国际学校 外籍 |幼儿园|国际小学|国际初中|国际高中|

 

国际内审师考试报名条件

国际内审师考试报名条件是什么?2016年内审师考试报名条件有什么变化呢?下面跟小编一起来看看吧!

根据国际内部审计师协会(简称iia)对计算机考试(简称机考)的有关要求,现将2016年国际注册内部审计师(简称cia)考试机考有关事项通告如下:

具备下列条件之一方可报名参加cia考试:

1.具有本科及本科以上学历;

2.具有中级及中级以上专业技术资格;

3.持有注册会计师证书或非执业注册会计师证书;

4.全日制本科院校审计、会计及相关专业四年级学生。

报考资格的审查和确认工作由各考点具体负责,考点所在的省级内部审计(师)协会及其下属机构应认真做好报考资质审核和审核资料备案工作。

第一部分:内部审计在治理、风险和控制中的作用

具体包括:遵守iia的属性标准;以风险为基础制定审计计划,确定内部审计重点;理解内部审计在公司治理中的作用;执行其他内部审计任务和职责;治理、风险和控制的知识要点;策划审计业务。

第二部分:实施内部审计业务

具体包括:实施审计业务;实施具体审计业务;监督审计业务结果;舞弊知识要点;审计业务手段。

第三部分:经营分析和信息技术

具体包括:经营过程;财务会计与财务管理;管理会计;规章、法律和主要经济指标;信息技术。

第四部分:经营管理技术

具体包括:战略管理;管理技术;中国的经营环境;中国的`内部审计环境。

第一部分、第二部分、第三部分由国际内部审计师协会命题,第四部分由中国内部审计学会命题,国际内部审计师协会统一阅卷。

考试范围在当年的《国际注册内部审计师考试大纲》中确定。

考试方式为分科进行,闭卷笔试,每科试题为100道选择题,时间为165分钟。第1、2、3科目考试语种包括中、英文两个语种,报考人员可任选其中一种,但在同一考试年度里第1、2、3科目不能两种语种混用。第4科目考试为中文语种。考试收费报考人员在办理报名手续时,须按以下标准交纳报名费和考务费(人民币):


一般报考人员
在校学生
教育工作者
报名费(美元/次)
50
25
免费
考务费(美元/科目)
150
75
免费

备注:申请免试经营管理技术的报考人员也须缴纳该科目的考务费。考试用书cia考试用书按中国内部审计协会指定的版本,由省内审协会统一负责订购。考试参考用书是由中国内部审计协会组织翻译和编写的:《内部审计实务标准》《注册内部审计师考试试题》《内部审计原理与技术》(上、下册)《内部审计原理与技术教学指导书》《国际注册内部审计师考试指定辅导用书》以上书籍版权属于中国内部审计协会,任何单位和个人不得翻印复制。单科成绩有效期考试取得单科成绩合格者,必须在取得成绩后的每2年内报考1次,以前通过科目的成绩继续有效,否则成绩作废。

国际内审师考试

2016年国际注册内部审计师备考已经开始,为了帮助2016年国际注册内部审计师考试的学员更好地备考,小编为广大考生整理了上班族的备考经验,希望能对您有所帮助。

作为上班族来讲,在上班时间不可能看书,在下班之后又会有各种各样的家庭琐事,如何在有限的时间内挤出最多的学习时间,是很多人都关心的问题。

首先,在上下班时,可以通过移动课堂听老师的课件,通过这段时间不断的重复老师讲过的重点和难点内容。在上下班途中,也可以自己对知识点进行回忆,个人觉得这段时间就是建立自己知识体系的最佳时期。有时候会看到有人在公车上看书,我不推荐。毕竟公车上受到的干扰特别多,能不能安心看进去就是一个问题。而回忆知识点这种方法则不会受到影响,毕竟它是一个自己思考的过程,是主动地在寻求知识,而不是像看书一样被动地接受知识。

其次,在下班到家之后。尽量缩减不必要的`时间,全部用在学习上。有一个考友是这么做的,他坚持三问:“这事与考试比较,是不是必须自己做?是不是必须自己现在做?非自己现在做不可的事如何做?”相信通过这样的话语,大家都会有一个比较明了的体系了,在准备考试这段期间内,需要放弃很多东西,比如娱乐活动,适度的娱乐还是需要的,但长时间的,纯粹的娱乐活动就没有再继续的理由了。要耐得住寂寞。

首先要听课,由于考试的内容繁多,知识点琐碎,在听了老师的课件之后再阅读课本就可以更加准确的把握课本的重难点,把握课本的内容,有针对性的学习课本内容。在听课时要及时得标记在课本上,而在自己阅读课本时,除了要重点阅读标记内容外,还要补充阅读没有标记的内容,做到不遗漏任何一个知识点。

接下来是做习题。在做习题时,要注意标记自己错的题目,并进行改进和完善。做习题时尽量不要翻书,将自己放在一个模拟考场的氛围中,在做完之后再进行查看正确与否。这就又进入到了一个特别关键的阶段了,就是归纳总结。对于正确的题目,自己要再花时间想想它考的知识点是什么,怎么考,是以什么形式考的,为什么要考,还可以怎么考等等问题;而对于自己错误的题目,则要想一下自己为什么错了,知识点之间有没有什么联系,如果下次再碰到了能不能保证做对。

然后就步入了复习的阶段。在复习,我们要把握的内容是“做加法”。什么意思呢,就是说对每个知识点再进行重复学习,之后用习题进行检验,对自己学到的东西再进行评价和补充。能一遍做到的事情绝不做二遍,坚持二八原则。

国际学校考试作文范文

wlsa今年春招第一轮考试在11月21日举办,写作题算是比较典型的,你是否同意“e-book电子书在很近的未来完全替代传统纸质书”为主题,写一篇议论文,。

要知道雅思考试的大作文写作要求是250词,在规定时间内完成300词的英文写作还是非常考验大家的英文写作水平的。

这道题的难点关键在于如何论述所选的立场,尤其需要给出具体的例子使论证饱满,层层递进,这考察学生对于具体事物的描述能力和语言表达能力。

去年11月份wlsa的英文写作考题考察了犯罪类话题,请写出你的观点与理由。

这两道考题也是托福、雅思写作中的原题考题,以初三学生的阅历讨论法律惩罚还是很有难度的,需要大家多多关注时事新闻和当下社会热点。

国际学校入学考试解析

国际学校的入学考试,外籍子女国际学校在有空位的情形下一般会允许学生插班,会安排一对一的入学测试。下面是小编收集的国际学校入学考试解析,希望大家认真阅读!

高年级的测试内容着重于课程类,主要测试科目为英文、数学和科学,一般依据学校所开设的 ib或 igcse等课程同年级的测试卷来对学生进行考察。对于低年级的学生,着重考察学生的英语能力和综合能力金百亿娱乐城。北京的一所国际学校,对于6年级的学生,会支配3小时的上机考试,包含英语、数学和逻辑,另外还有独自的英语写作考试。通过笔试之后还会部署自惭形秽,自愧不如相应的面试,一般对学生的英语要求较高,要根本能达到同龄母语水平。

民办国际学校和公办国际班的入学考试大多会考察学生的英文和数学,部分学校还要测试中文,因为大多考生之前都是在体制内学习,所以数学的测试基本以体制内的知识点和进度为主。但是更重要的是英文部分国际学校的英文测试和体制内英语考试有很大的不同,难度也会加大一些,对于听力、阅读、写作都会有单独的测试,之后还会安排英语面试,对英语口语也有较高的要求。

对于已经学习了国际课程的学生,例如 igcse课程,学校也会用相应国际课程体系对学生进行测试。

大多公办高中国际班和民办国际高中都会安排英文面试环节,面试分数也是重要的录取参考标准之一,所以英语面试对于国际学校入学很要害,也是考试的最难的一个环节。

许多初三毕业生对英语面试都很生疏,时常施展不好。每个学校对面试的设计都不尽相同,一般时间基本维持在 10分钟左右,由学校的中方英语老师,外方英语老师甚至是外方校长亲身担当面试官进行全英文的面试。一般面试标题都围绕个人介绍,兴趣喜好,学术背景以及课外运动等话题。但面试官们也会问一些让学生出人意料的问题。面试过程中老师会重点考核学生英文的fluency(流畅度),vocabulary(词汇),grammar(语法),以及 pronunciation(发音),相似于雅思口语考试的评分体系,因此面试口语才能的.考核对学生有较高的要求,提议学生提前对面试做好有针对性的准备。

入学考试准备要从低龄入学和高龄入学划分来看。低龄一般指 9年级之前;高龄一般指 9年级之后(从 igcse开始)。

对于低龄学生,学校对英语语言的要求较高。外籍学校一般要求达到同龄的母语水平。测试也主要从听、说、读、写、逻辑、口语面试等方面来考量。也有学校对数学或者科学有要求(需到达所申请年级之前的知识程度)。

假如之前没有在国际学校学习,这种入学考试可能有一定的难度,一般需要有针对性的准备。

九年级以后的学生入学分为两类:一种是外籍国际学校;另一种是双语学校。一般高年级学生走外籍学校难度会比较大。因为对英语和国际课程的能力要求都比较高,考试形式和低龄相差不大,但是难度会大很多。

如果申请双语学校,学校主要考察学生的英语能力和数学能力。有的学校数学是中文试卷,有的学校是英文试卷。所以在准备国际学校入学考试的时候要特殊注重英语能力的晋升和面试能力的提升,同时对于体系内的数学学习也不能放松。

国际学校入学信

尊敬的领导:

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的.了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

推荐人签名:

尊敬的领导:

某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。

他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。

作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。

有良好的学习能力和学习习惯。

在专业实习中,也虚心认真,表现突出。

该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

推荐人:

路德会以马忤斯学校领导;

学生周xx,男,20xx年 月 日出生于中国xx,现读于中国xx民院附属小学四年级135班,是一名品学兼优的好学生。

他热爱学校,关心班级,积极参加学校组织的每一次活动。

一年一次的春游、秋游活动,做为班干部的他,能协助老师安排、策划、组织,活动中热心帮助有困难的同学,帮助同学排忧解难;学校田径运动会,他能发挥自己的优势,积极报名参与。

学校每周一的“收旧利废”,他能坚持做到,把自己一周积累下来的废品带到学校,并能带动其他同学; 在“低碳生活 环保节能”、“爱鸟 护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀,是一名名副其实的“环保小卫士”。

大课间活动,全班同学一起跳绳,跳绳的分发,收捡都由他来完成,工作责任心极强。

他是同学心中的好朋友,老师心中的好学生。

他爱好体育运动,每天坚持锻炼,上好体育课,利用业余时间练习打羽毛球、篮球,散步,跳绳是他的最爱,长久坚持,体格健壮,阳光活泼。

他爱学习,除了认真学好各科课本知识外,还挤时间进行大量的课外阅读,遨游书海,享受书香之乐。

他最喜欢读的书有《》《》《》《》可以说是学习成绩优秀,课外知识丰富。

他是爸爸妈妈的好儿子。

在家里的xx很爱劳动,经常帮家里做家务,洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都会争着去做。

“周末小当家”他表现最棒,自己去菜市场买菜,选购家中所需物品,非常能干。

用自己的实际行动孝顺父母,感恩父母。

周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

特此推荐,希望接纳为盼。

推荐人

司法考试国际法:国际私法的范围

在国际私法范围上的不同主张上,关于国际私法的规范的内容是什么?以下是小编整理的2017司法考试国际法:国际私法的范围,希望对大家有所帮助。

首先,英、美普通法系国家的学者大多主张国际私法就是冲突法,他们认为,国际私法只解决三个问题:第一个问题是法院在什么情况下对一个涉外案件有管辖权;第二个问题是一国法院在确定自己对某一涉外案件有管辖权后,应决定适用哪一个国家的法律来确定当事人的权利与义务;第三个问题是在什么条件下承认和执行外国法院的判决。因此,他们认为,国际私法的范围是由三种规范组成的:即对涉外案件的管辖权规范、冲突规范(也就是法律适用规范或法律选择规范)以及承认和执行外国法院判决的规范。大陆法系国家的学者也有持这种观点的。

其次,法国的国际私法学者多数认为国际私法包括这样几种规范:即国籍法规范(这是因为法国以当事人的本国法作为属人法,以国籍作为属人法的连结点。应该注意的是,法国的国际私法学者讲国籍问题不仅仅是从解决国籍冲突的角度去讲的,而是一般地讨论国籍问题)、外国人的法律地位规范、法律适用规范以及有关涉外民商事案件的管辖权规范。受法国法影响的其他国家的学者也有持这种观点的。

复次,德国和日本的多数学者以及受德国法影响的其他国家的学者认为,国际私法的全部任务或主要目的是解决在国际民商事法律关系中适用何种法律的问题,换言之,国际私法只解决法律冲突问题,国际私法仅包括调整国际民商事法律关系的冲突规范或法律适用规范。

再次,东欧各国国际私法学者对国际私法的范围,虽有种种不同的看法,但在理论与实践中,比较普遍的观点是主张把关于外国人的民事地位规范、冲突规范、国际统一实体规范和国际民事诉讼程序与国际商事仲裁规范都包括在国际私法范围之内。我国著名法学家韩德培教授主编的高等学校法学教材《国际私法》也持这种观点。另外,这里应该介绍一下和上述这种观点相近的一种观点。我国著名国际私法专家姚壮教授和任继圣教授在其合著的《国际私法基础》一书中认为,国际私法除了包括外国人民事法律地位规范、冲突规范、国际统一实体规范和国际民事诉讼程序与仲裁程序规范外,还包括国内法中专门调整涉外民事法律关系的实体规范(简称专用实体规范)。

从上述关于国际私法范围方面的不同主张我们可看出两点:第一,冲突规范,或称为法律适用规范,或称为法律选择规范,在无论哪一种观点中,都被视为国际私法的规范,因此,我们可以说,冲突规范是国际私法最基本的规范。第二,大多数学者,包括一些把国际私法和冲突法两个概念完全等同起来的学者,都认为应该把冲突规范以外的但与调整国际民商事法律关系和解决国际民商事法律冲突有关的一些规范纳人国际私法范围。因此,在国际私法的范围问题上,不宜采取过于绝对化的观点。本书认为,要正确地认识这个问题,必须从法律发展的观点出发。为了解决国际民商事法律关系中法律适用上的冲突现象,历史上最早采取的办法是用冲突规范来进行准据法的选择。但是,由于这种冲突规范并不直接规定当事人的权利义务关系,因而这种办法只是一种间接调整国际民商事法律关系的方法,运用起来有时不免缺乏明确性、预见性和针对性,而且带来不少的复杂的法律问题。随着国际民商事关系日趋发达,为了便于国际民商事交往,在19世纪末20世纪初,国际社会便开始制定直接调整某些国际民商事关系的统一实体规范。这种统一实体规范在某些方面以及一定程度上起到避免和消除国际民商事法律冲突的作用。因此,它们也是在解决国际民商事法律冲突的基础上发展起来的,是与冲突规范并行的调整国际民商事法律关系的法律规范。冲突规范用间接的方式调整国际民商事法律关系,统一实体规范用直接的方式调整国际民商事法律关系。而且,把这两种方式放在同一个法律部门来考量,有助于解决哪一种方式调整某种国际民商事法律关系更好的问题。在某些领域,如在国际贸易领域,采取可以避免和消除法律冲突问题的统一实体规范来调整国际民商事法律关系,意味着有关国家之间能够更密切地合作,有更多共同的利益。但在有些领域,如继承、婚姻和家庭等方面的问题,通过采取冲突规范加以调整更具有现实意义,因为各国在这些方面的历史和文化传统的差异,使各国很难达成一致,制定有关国际条约。

1.下列关于国际私法的表述,哪些是正确的?

a.国际私法的调整对象是涉外民事法律关系,不包括涉外商事法律关系

b.1980年的《联合国国际货物销售合同公约》属于国际私法的范围

c.国际私法的中心内容是统一实体法规范

d.国际私活的范围包括外国人民事法律地位规范及国际民事诉讼和仲裁程序规范

正确答案:b,d

2.下列法律关系中,属于国际私法调整对象的是:

a.中国公民甲与美国公民乙因离婚而产生的有关法律关系

正确答案:a,b,c

1.甲国警察布某,因婚姻破裂而绝望,某日持枪向路人射击。甲国警方迅速赶到事发现场,采取措施控制事态并围捕布某。布某因拒捕被击毙。但布某的疯狂射击造成数人死亡,其中包括乙国驻甲国参赞科某。根据国际法的有关规则,就该参赞的死亡,下列判断哪一项是正确的?(2004年卷一单选第30题)

a.甲国国家应承担直接责任

b.甲国国家应承担间接责任

c.甲国国家应承担连带责任

d.甲国国家没有法律责任

答案:d

提示:本题考点是传统法律责任中,行为可以归于国家——间接责任,关键是看国家是否教唆或者放纵。

解析:国际法上的国家责任

构成国际不当行为的首要要件就是可归因于国家。在国际法上,下列行为被认为是可归因于国家的行为:

(1)国家机关的行为;

(2)经授权行使政府权力的其他实体的行为;

(3)实际代表国家行事的人的行为;

(4)别国或国际组织交与乙国支配的机关的行为视为该支配国的国家行为;

(5)已经和正在组成新国家的.叛乱运动机关的行为被视为已经或正在形成的新国家的行为。

总结各类可归因于国家的行为的共同特征,可以发现,他们都是代表了国家意志的行为。因为国家本身不是类似于人的生命体,而是一个机构,一个组织,国家的意志需要通过它的机关或执行国家职能的人去表达和实现,这些机关或人既然是代表国家的意志行事,他们的行为即可被视为国家的行为。本题中有两个陷阱。首先,警察具备执行国家职能的特殊身份,似乎暗示其行为可归因于国家;其次,受伤的人员包括享有国际法上特权与豁免的外交人员,也似乎暗示行为违反了国家承担的保护外交代表人身安全的国际义务。但该警察的行为属于“个人”行为,没有国家的积极教唆或指使,也没有国家消极的默认或纵容,所以没有满足可归因于国家的构成要件,因此甲国无需承担国际法律责任。d项正确。

2.甲国某船运公司的`一艘核动力商船在乙国港口停泊时突然发生核泄露,使乙国港口被污染,造成严重损害后果。甲乙两国都是《关于核损害的民事责任的维也纳公约》及《核动力船舶经营人公约》的缔约国,根据上述公约及有关规则确定,乙国此时应得到7800万美元的赔偿,但船运公司实际赔偿能力最多只能够负担5000万美元。对此事件,根据国际法上的国家责任制度,甲国国家对乙国承担的义务是什么?(2002年卷一单选第16题)

a.甲国国家应承担全部7800万美元的赔付

d.由于该行为不是甲国国家所从事,故甲国国家不需就此事件承担任何义务

答案:b

提示:本题考点是国际法不加禁止的行为导致的国际赔偿责任——4个公约,3个态度的问题。

解析:国际法不加禁止的行为造成损害的国际责任

通常,国家责任是国家违背其国际义务的行为引起的。但是,二战后,科技迅猛发展,各国在工业生产、核能利用、外层空间探索以及国际海底开发等领域活动日益频繁,给别国带来的威胁或损害也越来越多,这些活动被称为“国际法不加禁止的行为”。国际上为了解决这些行为给别国造成损害的国际责任问题制定了一些公约,如《外空物体造成损害的国际责任公约》、《联合国海洋法公约》及本题题干中的两个公约。根据这些公约,“国际法不加禁止的行为”所导致的国家责任是一种新的国际责任,其“新”表现在实行严格责任,只要行为带来损害,行为国就要承担责任,不以国际不法行为为责任的构成前提,承担责任的主要形式是赔偿、恢复原状,没有限制主权这一项。责任主体分为三种情况:(1)国家承担责任。(2)国家与营运人(具体致害人)共同承担责任。如本题,国家应保证营运人赔偿,营运人无力赔偿部分由国家负责赔偿。(3)营运人自己承担有限赔偿责任,无论营运人是国家或私人企业。所以b项正确。

3.甲国发生的叛乱运动已被甲国政府和国际社会承认为叛乱团体。该叛乱在其控制的一些地区,强行掠夺或占用外国侨民和外国国家的财产。根据国际法,下列关于甲国政府是否承担责任的说法哪个是正确的?(2000年卷一单选第25题)

a.承担直接责任

b.承担间接责任

c.甲国政府和叛乱运动共同承担直接责任

d.不承担责任

答案:d

提示:本题考点是叛乱运动机关导致的责任不归于国家,由其叛乱运动机关自己承担责任。

解析:叛乱政府的责任承担

在一国领土或其管辖下的任何其他领土内成立的叛乱运动的机关的行为,不应视为该国现存政府的行为,即不能因其发生在境内而被视为该国的行为。当叛乱运动已导致在现存国家的一部分领土上组成一个新政权时,其所作所为应视为将来新政府的行为。当叛乱团体已掌握了政权时,而由新政府承担责任,甲国政府对其作为不承担责任。d项正确。

4.某国是实行三权分立制的国家。根据国际法,下列该国哪些部门作出的行为被认为是国家行为?(2000年卷一多选第64题)

a.立法机关

b.行政机关

c.司法机关

d.军队

答案:a、b、c、d

提示:本题考点是国家机关的行为归于国家。

解析:国家行为

一个国家机关不论是属于制宪、立法、司法、行政或其他权力机关所属机关,不论担任国际性或国内性职务,也不论在国家组织中处于上级或下级地位,只要在有关事件中作出行为,其行为即应视为该国国家行为。从总体上看,一国不能将上述机关的行为割裂开来以分担或推卸责任,而应将国家机关视为一个整体,以国家的名义去承担国际法律责任。一国不得以国家实行三权分立,因而政府不干涉立法和司法为托辞,拒不承担由立法或司法机关的国际不当行为所引起的国家责任。因此,无论是立法机关、司法机关,还是行政机关军队的行为均为国家行为。本题a、b、c、d项均正确。

国家司法考试《国际法》辅导:国际法渊源

国际法的渊源一般是指国际法规则作为有效的法律规则存在和表现的方式。接下来小编为大家编辑整理了国家司法考试《国际法》辅导:国际法渊源,想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!

国际法的渊源一般是指国际法规则作为有效的法律规则存在和表现的方式。它的基本意义在于指明去哪里寻找国际法规则,以及如何识别一项规则是否是有效力的国际法规则。

《国际法院规约》第38条规定,被普遍认为是对国际法渊源的最权威的说明,虽然该条款本身是旨在规定国际法院审理案件时所适用的法律。该条规定如下:1.法院对于陈述各项争端,应依国际法裁判之,裁判时应适用:(1)不论普通或特别国际协约,确立当事国明白承认之规条者;(2)国际习惯作为通例之证明而经接受为法律者;(3)-般法律原则为文明各国所承认者;(4)在第59条规定之下,司法判例及各国权威最高之公法学家学说,作为确定法律原则之补助资料者。2.前项规定不妨碍法院经当事国同意本“公允及善良”原则裁判案件之权。

据此,国际法的渊源为国际条约、国际习惯和一般法律原则;而其他各项是确立法律原则时的辅助资料。

条约是现代国际法主要的法律渊源,是当代国际法规则的主要表现形式。条约是两个或两个以上国际法主体之间缔结的、以国际法为准的、规定当事方权利义务的协议。从渊源的角度看,有人将条约分为“契约性条约”和“造法性条约”。前者一般是双边或少数国家参加,旨在规定缔约国之间的特定事项的权利义务的条约,如贸易交通等事项的条约。后者由多国参加、目的和内容是确立或修改某些国际法原则、规则或制度。从确立国际社会一般法律规则的角度看,多数国家参加的“造法性条约”,无疑具有更重要和普遍的意义。但是,由于所谓“契约性”和“造法性”条约在实践中往往很难区分开,并且任何条约都为当事国创立法律上的权利义务,因此从对缔约国具有法律拘束力角度看,二者没有本质区别。

国际习惯是指在国际交往中由各国前后一致地不断重复所形成,并被广泛接受为有法律拘束力的行为规则或制度。国际习惯是不成文的,它是国际:去最古老、最原始的渊源。国际习惯的最重要的意义在于它的普遍性和基础性。虽然现在许多的国际习惯被编纂进入条约,但是从效力的普遍性上讲,条约并不能替代被其编纂的国际习惯。同时,条约不可能包罗国家实践中所有方面的规则,新的习惯规则仍不断产生。从这些意义上,国际习惯被认为是国际法最重要的渊源。

国际习惯的构成要素有两个:一是物质要素或客观要素,即存在各国反复一致地从事某种行为的实践;二是心理要素或主观要素,它要求上述的重复一致的行为模式被各国认为具有法律拘束力,即存在所谓法律确信( opinio juris)。一项国际习惯必须同时具备这两个要素,特别是心理要素。历史上一项国际习惯的形成过程往往需要很长时间。而现代由于技术的发展和交往的迅捷,一项国际习惯可以在较短的时间迅速形成。

证明一项国际习惯是否确立和存在,必须提出相关的证据。由于无论是物质要素或法律确信,都是在实践中表现出来,因此证明一项国际习惯的存在,必须从国际法主体的实践中寻找证据。一般地应特别注意以下三个方面:第一,国家间的各种文书和外交实践;第二,国际组织和机构的各种文件,包括决议、判决等;第三,国家的国内立法、司法、行政实践和有关文件。

在国际法中,“习惯”( custom) -词是意义明确的法律用语,其表明具备了两个构成要素的、具有法律拘束力规则。而“惯例”一词,目前存在几种不同的用法。一是所谓广义的用法:“惯例”一词包括了具有法律拘束力的习惯,也包括没有法律拘束力的一般通例;二是所谓狭义的.用法,其下又分为不同的两种:一种是使用“惯例”一词与“习惯”同义,专指有法律拘束力的规则或制度。这种用法目前已不多见。另一种用法恰恰相反,“惯例”一词被用来专指没有强制性法律拘束力的一般实践或通例。对这些用法应注意加以区分,似便正确理解和使用。

对于“一般法律原则”的含义以及其是否构成独立的国际法渊源,存在不同看法。较为广泛接受的观点认为,“一般法律原则”是指各国法律体系中所共有的一些原则,如善意、禁止反言等。“一般法律原则”的作用是填补法院审理案件时可能出现的由于没有相关的条约和习惯可以适用而产生的法律空白。它在国际司法实践中处于补充和辅助地位,很少被单独适用,然而其在国际法理论和规则发展上有重要意义。

在《国际法院规约》第38条中,司法判例、国际法学说被列为确立法律原则的辅助资料。它们本身不是国际法的渊源,而是在辨认证明国际法规则时的辅助方法。

1.司法判例。司法判例首先是国际法院的判例,也包括其他国际司法机构和仲裁机构的判例,以及各国国内的司法判例。《国际法院规约》第59条规定“法院之裁决,除对当事国及本案外,无拘束力”。所以,国际法院判例不是法律的渊源之一,而只能作为确立法律规则的辅助材料或证据。由于国际法院是当今全球性、普遍性的国际司法机构,法院的法官应是资深专业人士或法学权威,并代表世界各大法系,法院的判决在国际实践中得到相当的重视和尊重。即使其本身不是法律渊源,但对于相关国际法原则的证明和确立有重要影响。

2.各国国际法权威学者的学说。各国权威学说作为确立国际法原则的辅助资料,是国际法的一个特点。历史上,权威学者的学说,如格劳秀斯的著作,曾对确立和阐明某些国际法规则帮助很大。当今国际法材料丰富易得,对学者著作的依赖有所减少。但是,权威学说在国际法领域的影响依然存在,仍然是确证国际法原则的有力方法和证据。

3.国际组织的决议。20世纪以来,国际组织大量出现并对国际法产生重大影响。当前的实践表明,即使那些本身对成员国没有拘束力的决议,如联合国大会的一般决议或宣言,对于有关国际法规则的认识和建立也具有重要的意义和作用。由于《国际法院规约》第38条本身并不是对国际法渊源和辅助方法的穷尽列举,因此,一般认为,国际组织决议,特别是联合国大会的决议,可以和司法判例及国际法学家著作一起,列为确立国际法原则的辅助资料,并且其作用和地位高于学者学说。

司法考试国际法试题

1.甲国政府与乙国a公司签订了一个在乙国投资生产工艺品的合同。合同履行中出现纠纷,乙国 a公司将甲国政府诉至乙国法院。甲国奉行绝对豁免原则,而乙国奉行限制豁免原则。关于本案,下列说法错误的有:

2.为了解决国际法不加禁止行为产生的'损害后果的责任问题,国际社会陆续缔结了一些条约,采用了不同的责任制度,下列说法中不正确的是:

d。这些地区或区域空间都有国际条约的保护

1.下列哪些关于国家主权原则的说法是正确的?

a。国家主权包括对内最高权、对外独立权和自保权

b。主权作为一种基本权利,是国际法赋予各个主权国家的

c。主权具有不可分割、不从属于外来意志和神圣不可侵犯的性质

d。主权是一个不断发展的概念

2.下列哪几项不属于国家债务的继承范围?

a。甲国政府对乙国某商业银行(非国有)所负的债务

b。甲国a省对乙国政府所负债务

c。战争债务

d。甲国政府向乙国政府所借贷款,用于b省水利大坝的修建

a。甲国的一艘货船通过另一国领海时,违反沿海国有关规定卸载了部分商品

b。乙国的检修船通过另一国领海时,自行决定起落了直升机

d。丁国的渔船在通过另一国领海时,进行了捕鱼活动

b。由于条约经过合法的缔结程序,因此该条约是合法有效的

c。如果该条约的上述内容得到丙国同意,则缔约行为的不法性可以排除

国际商务单证员考试介绍

在我们的生活中,有很多人对于国家商务单证员的了解非常少,甚至不知道这是一个怎么样的职业。所以应届毕业生小编为大家整理了有关这一职业的简单介绍,让大家对这个职业有更清晰的了解。

外贸单证员是国际贸易的先行官。各种单证的操作实务既是外销、货代、报关和报检等“四大员”的重要组成部分,也是“四大员”入门的首要条件。在国际贸易的.每一笔“生意”进行过程中,不论外销、货代、报关、报检中的“哪一员”,其“合同、定单、报关、报检、运输、仓储、银行、保险”等各个环节,无一不是通过各种单据凭证来维持。5年来,上海市外贸单位的总数增加约300倍,进出口的总量每年递增约50%。目前本市拥有外贸经营权的企业近5万家,相关从业人员20多万名,经过专业培训取得各种从业资格或岗位证书者不到10%。具有单证操作经验的外贸人才成了职业市场上的“抢手货”,招聘广告中的“紧俏品”。入门第一槛自7月1日起,新的《外贸法》和《登记办法》的实施,必将激起一股个人做外贸的新时尚,一些待业人员会义无反顾地跨入这一新领域,一批职业经理人也开始准备如何摆脱公司束缚,走自主创业之路。整个行业内相关从业知识和“四大员”的综合素质,尤其是日新月异的单证操作技能将显得力不从心。原先单证实务操作通过“师徒相传”来完成,对于企业来说,是“货物未到,凭证先行”,而对于员工来讲,则是“四大员”进入角色的第一道“门槛”。如今外贸业中各类单据凭证及其“游戏规则”的纷繁多变,只有通过规范的实务训练,才能有效提升“四大员”综合素质,并快速满足外贸企业发展的客观需求。

国际商务单证员指在国际贸易结算业务中,根据销售合约和信用证条款从事审核、制作各种贸易结算单据和证书,提交银行办理议付手续或委托银行进行收款等工作的人员。其工作内容主要是对国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件——包括信用证、汇票、发票、装箱单、提单、保单等进行制作处理。改革开放以来,随着我国外向型经济的不断发展,外贸业务量迅速增加,各类应用型外贸专业人才供不应求的状况已初见端倪。2002年中国正式加入wto,根据我国与wto的约定,从2004年底起中国外贸企业准入将实施备案制,目前集中在外贸企业代理出口的大量业务届时将分散至各生产企业,由各生产企业自营出口,这将使外贸专业人才短缺问题更加突出。以外贸单证处理为主要工作内容的国际商务单证员是各企业开展外贸业务的基础性人才之一,目前不论是学历教育体系还是职业教育体系中针对该岗位的职业培训较少,现有的少量培训也存在内容单一,覆盖面狭小等问题,大量岗上人员未经过较系统的职业培训,企业也很难招聘到符合业务需要的人员,使得外贸业务风险大大增加。

考试以闭卷笔试答题方式进行。《国际商务单证基础理论与知识》科目试题为客观性试题,考生应试时用2b铅笔将选定的答案填涂在答题卡上。考生必须按要求正确填涂答题卡,未按规定填涂的不得分。主观题则由考生按试卷要求作答。

国际商务单证员考试一年1次,考试时间为每年六月。报名时间一般为每年3月10日-5月20日,考试资格确认同时进行。

考试科目:国际商务单证基础理论与知识;国际商务单证操作与缮制两科,每科满分为100分。

国际私法期末考试答案

国际私法在世界各国民法和商法互相歧异的情况下,对含有涉外因素的民法和商法关系,解决应当适用哪国法律的法律。下面小编整理了国际私法期末考试答案,希望对大家有用!

1.一个住所在甲国的19岁甲国人,未取得父母同意,在乙国与一位住所在乙国的妇女结婚。后来,丈夫以未取得父母同意为由认为他没有结婚能力并经甲国法院判决婚姻无效。因此,妻又在乙国与一在乙国有住所的乙国人结婚。在本案中,原告(乙国男子)以他与该妇女结婚时,该妇女尚有合法婚姻存在而请求乙国法院宣告他们的婚姻无效。解决本案的前提是要确定该妇女前一婚姻的有效性;而这又取决于对该甲国男子未满25岁且未获得其父母同意就结婚这一事实作出定性。那么,关于判断父母同意是甲国男子婚姻有效性的形式要件还是婚姻能力问题,在国际私法上被称为:

a.法律冲突

b.识别

c.准据法的选择

d.外国法的查明

a.甲公司是否有签发该票据的能力应依德国法

b.该支票的背书争议应当适用德国法

c.该支票出票时的记载事项适用中国法

d.丙银行拒绝付款后,该支票追索权的行使期限适用德国法

a.乙在b国驾车违章,可以免除行政制裁

b.丙在b国参与一起谋杀案件,但b国不能对其进行刑事审判

c.甲离任后回国,则其在a国所享有的豁免权应在离境时终止

d.若甲在a国死亡,丙在离境前可继续享受与甲同样的豁免权

2.中国人海某1998年在柏林留学毕业后,在柏林购买房产并定居于此。2000年,海某取得德国国籍。2002年春节海某回国探亲期间因交通事故丧生,未留遗嘱。海某在柏林留有房产一套及若干股票,在上海留有10万元存款及一处房产,其居留于上海的父母向人民法院提出继承请求。则根据国际私法的有关规定,下列说法错误的有:

a.全案适用德国法律

b.全案适用中国法律

c.股票的继承适用德国法律,存款的继承适用中国法律

d.在德国的财产适用德国法律,在中国的财产适用中国法律

3.下列有关船舶碰撞的法律适用,依我国法律规定,表述正确的有:

a.俄罗斯的两艘船舶于公海上相碰撞,诉至中国法院,应适用中国法律进行审理

d.中国船舶和美国船舶于中国海域内相碰撞,诉至中国法院,应适用中国法律进行审

国际私法练习题(一)及答案

4.下列哪些合同必须适用中国法律?

a.美国某公司与我国某公司签订的合作生产电脑配件的合同,厂址建在北京

b.我国某公司与非洲某国公司签订的合作勘探开发该国自然资源的合同

c.中国人李某与法国人王某签订了服务提供合同,但并未选择合同适用的法律

d.我国某企业与德国某企业签订合同,共同投资在南京设立食品生产厂

三、不定项选择题

b.不得排除强制法的适用往往成为对当事人意思自治原则的.限制

d.雇佣合同中受雇人提供劳务的履行行为属于雇佣合同的特征性履行

a.法国关于该民事法律关系的强制性规定

b.经法国冲突规范指引的某国际条约

c.经法国冲突规范指引的与该民事关系有关的我国法律

d.法国冲突规范指向的我国法律,但法国法院在此民事关系上接受反致

a.直接反致    b.转致

c.间接反致    d.双重反致

a.代理合同中,代理人履行代理义务的行为

b.加工承揽合同中,加工承揽人对材料进行加工的行为

c.工程承包合同中,发包人向承包人支付工程款的行为

d.仓储保管合同中,仓储保管人对货物进行保管的行为

5.2006年3月,墨西哥人卡洛斯与中国星美公司订立了货物买卖合同,后来因合同履行问题双方发生争议,星美公司在广州起诉。而卡洛斯提出抗辩,理由是依据墨西哥法律,他是无行为能力人,合同无效。但如果依中国法律,卡洛斯是完全行为能力人。下列选项中正确的有:

a.应认定卡洛斯为无行为能力人

b.应认定卡洛斯为完全行为能力人

c.双方合同无效

d.双方合同有效

国际私法练习题(一)及答案

述错误的是:

a.民间调解的调解人只能是个人,不能由组织来担任

b.在国际上,有一些专职的国际民商事争议调解机构,如中国的“北京调解中心”和美国的“纽约调解中心”

一、单项选择题

1.【答案及解析】  b。父母同意是甲国男子婚姻有效性的形式要件还是婚姻能力问题是国际私法上的识别问题,故b项正确。

2.【答案及解析】  b。参见《票据法》第97、98条规定。

二、多项选择题

1.【答案及解析】  bcd。首先,除使馆馆长及外交人员享有外交特权与豁免外,与外交人员构成同一户口的家属,如系非接受国国民,亦享有与外交人员相同的特权与豁免。a项错误。丙属于与甲同一户口的家属,且其国籍为a国,因而可以-g受与甲相同的刑事管辖豁免,b项正确。其次,如遇使馆人员死亡,其家属应继续享有其应享有的特权与豁免,直到给予其离境的合理期间结束时为止。据此,cd均正确。

2.【答案及解析】  abcd。股票及存款的继承应当适用德国法律,在柏林的房产适用德国法律,在上海的房产适用中国法律。

3.【答案及解析】  bcd。船舶碰撞的损害赔偿,适用侵权行为地法律。船舶在公海上发生碰撞的损害赔偿,适用受理案件的法院所在地法律。同一国籍的船舶,不论碰撞发生于何地,碰撞船舶之间的损害赔偿适用船旗国法律。

4.【答案及解析】  ad。参见《民事诉讼法》第244条。在中国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同必须适用中国法律,因此ad是当选项。b项中的合作勘探开发自然资源合同不在我国境内履行,c项中,当事人未约定服务提供合同适用的法律,根据我国法律的规定,应当适用最密切联系原则确定合同的准据法。

三、不定项选择题

1.【答案及解析】  abd。合同自体法理论是由英国学者提出的,它完成了合同法律适用问题上的主观论与客观论的协调与结合,有利于维护当事人和有关国家的利益。所以,合同自体法理论实现的是主观论与客观论的统一,而不是分割论和单一论的协调与结合。c项表述不正确。

2.【答案及解析】  bc。首先准据法必须是经冲突规范的指引而援用的法律,因此a选项不是准据法;其次准据法是能够确定当事人权利义务的实体法,因此在法国法院接受反致时,指向我国的法律是我国的冲突规范,因此d选项也不是准据法。

3.【答案及解析】  a。双重反致即当英国法院在处理案件过程中根据英国冲突规范应该适用外国法律时,如果该外国的冲突法又指向适用英国法,此时英国法院就应该站在该外国法院的立场上决定哪个国家的实体法为准据法。

4.【答案及解析】  abdo所谓特征性履行,又称特征性给付,是指双务合同中代表合同本质特征的当事人履行合同的行为。

5.【答案及解析】  bd。我国关于自然人行为能力的法律适用的规定为《民通意见》第180条。

6.【答案及解析】  a。民间调解是通过调解解决国际民商事争议的一种方式。

司法考试《国际法》备考试题及答案

国际法又称国际公法,以区别于国际私法或法律冲突,后者处理的是不同国家的国内法之间的差异。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的2017司法考试《国际法》备考试题及答案,希望对大家考试有所帮助。

a.甲国议会的做法违反国际法

b.甲国政府如果不能交存批准书,将会导致其国际法上的国家责任

c.甲国签署了该公约,所以该公约在国际法上已经对甲国产生了条约的拘束力

a.甲某

b.乙某

c.丙某

d.丁某

3、《维也纳条约法公约》规定条约的保留方式是( )。

a.口头

b.书面

c.口头和书面任何一种

d.保留国认为合适的任何方式

4、缔约国在条约的执行与解释上发生分歧时,应( )解决

a、由国际法院

b、由仲裁法庭

c、按条约中的争端解决程序

d、由国内宪法法院

a、甲、乙两国可以随时通过修改条约的方式取消给予丁国的上述权利

b、丙国可以随时以照会的方式,取消其承担的上述义务

c、丁国不得拒绝接受上述权利

d、丁国如果没有相反的表示,可以被推定为接受了上述权利

6、一国加入一个国际条约后,( )。

a.享有仅次于原始缔约方的权利 b.与原始缔约方享有同样的权利

7、根据《条约法公约》的规定,条约若是一个国际组织的组织约章,保留一般须经什么机关接受( )。

a、该国际组织的有权机关

b、全体缔约国

c、全体缔约国和该国际组织的有权机关

d、全体缔约国或该国际组织的有权机关皆可

8、甲乙两国于1996年签订投资保护条约,该条约至今有效。2004年甲国政府依本国立法机构于2003年通过的一项法律,取消了乙国公民在甲国的某些投资优惠,而这些优惠恰恰是甲国按照前述条约应给予乙国公民的。针对甲国的上述作法,根据国际法的有关规则,下列哪一项判断是正确的?( )

a.甲国立法机构无权通过与上述条约不一致的立法

b.甲国政府的上述做法,将会引起其国际法上的国家责任

9、甲乙丙三国订有贸易条约。后甲乙两国又达成了新的贸易条约,其中许多规定与三国前述条约有冲突。新约中规定,旧约被新约取代。甲乙两国均为《维也纳条约法公约》的缔约国。根据条约法,下列判断哪一项是错误的?( )

a.旧约尚未失效

b.新约不能完全取代旧约

c.新约须经丙国承认方能生效

d.丙国与甲乙两国间适用旧约

10、关于条约与第三国的关系,错误的命题是:( )

a.一般而言,条约不能为第三国创设义务,但容许有例外

b.条约为第三国创设权利,该第三国偌无相反之表示,应推定其表示同意

c.条约的规定成为国际习惯法规则时,对第三国具有约束力

d.取消对第三国的义务,无需征求第三国的同意

1、关于条约的解释,下列哪些判断是正确的?

a.国际组织对本组织的创设条约有权解释

b.国际法院对国际条约有解释权

c.条约应该按照对缔约国主权做最少限制的解释

d.条约解释应对歧义提出者不利

a、由于双方平等自愿缔约,满足条约成立的实质要件,因此该条约是合法有效的

b、由于条约经过合法的缔结程序,因此该条约是合法有效的`

c、如果该条约的上述内容得到丙国同意,则缔约行为的不法性可以排除

3、条约不为第三国创设权利和义务,但如果______,效力可能扩及于第三国。( )

a、第三国不反对该项权利

b、第三国明示接受该项义务

c、该条款反映习惯国际法规则

d、第三国明示加入

e、第三国国内立法默示接受义务

4、条约可能因______而失效。( )

a、期满或任务完成

b、一方违反条约

c、该约违反国际法的强行法

d、有新约代替

e、缔约人死亡

5、以两种以上文字写成的条约遇有解释分歧时,( )。

a、每种文字的文本同一作准

b、以条约规定的文本作准

c、以一种文本作准,其他文本作参考

d、各方只受本国文字文本的约束

6、条约的解释可以根据______进行。( )

a、当事国的意图

b、条约的宗旨和目的

c、缔约时的有关文件

d、谈判时的记录及资料

e、权威法学家的著作

7、中华人民共和国对待旧条约的态度是按条约的性质和内容进行严格审查,然后分别______。( )

a、予以承认

b、予以废除

c、予以修改

d、予以重订

e、征求缔约他方同意

a、凡是我国缔结或参加的条约,都可以在国内作为国内法直接适用

9、下列选项中属于条约有效必须具备的实质性要件的有( )。

a、符合任意法 b、符合强行法

c、具有完全的缔约权

d、缔约国自由地表示同意

10、根据1969年《维也纳条约法公约》,对条约不得提出保留的情形有( )。

a.条约本身禁止保留

b.该保留不符合条约的目的与宗旨

c.该条约准许特定的保留以外的其他的保留

d.该项保留仅从本国的狭隘利益出发

e.该项保留有碍于建立国际统一制度

行测考试国际经济考点

数学基础知识自然是解题必不可少的关键,考生必须掌握所有基础的数字知识和数学公式。如果不熟练,将不会有基本的数字敏感;如果不了解整数的整除特性,应对数字关系将寸步难行。

熟练掌握题型。

首先,考生必须熟练的把握所考题型的“完全”分类、了解题型之间的逻辑关系并且判别不同题型的基本特征。譬如提到经典的数字推理题,考生必须明白其五大题型是如何进行分类的,各自有什么形式特征,题型之间又是如何综合联系的。

其二,无论你参加哪种形式的行政职业能力测验,你所考的试题当中几乎所有题目都能在往年国家、地方考试试卷中找到类似甚至完全相同的题型,因此,大题量、大范围的真题复习显得尤为重要。

模拟训练必可不少。

所有的学习过程都是让自己“已知”的过程,而在此基础上的大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。训练要掌握节奏:一开始多尝试一题多解(寻找最优方法)和一解多题(掌握方法的适用范围),细细品味题型的识别和方法的选用;然后再通过同类练习巩固自己对各种方法的熟练掌握;最后进行定时定量模拟训练,检验自己的学习,寻找真实考场的感觉。

调整心态坦然面对。

心态的好坏决定了考场上战术与战略的成败。从整体来说,一定要学会“先易后难”的做题顺序,将最珍贵的分分秒秒投入到自己最有把握的题型上来。而针对具体题型,一定要遵从“机械程序化”的解题思维,考场时间特别有限,并不是大家发挥创造性思维的场所,宁愿遵从统一的思维方式,也不要为了“具体问题具体分析”而浪费更多思考的时间。

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