优秀作文能够通过文字的魔力，打动人心，传递真实、温暖、美好的情感。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
小学生让座的作文
终于“解放”了。想想自己曾经埋头在堆积如山的作业中无法自拔，实在太痛苦了。如今妈妈给我放假，真是鸟入山林啊。这回可以去姥姥家玩个痛快了。
我兴高采烈地约上表妹一起去姥姥家玩。
这天中午，我们拎着大包小包的行李匆忙地登上了客车。车上的人可真多，一个挨着一个。而我们被夹在中间，闷得喘不过气来，随时都有可能变成一张肉饼。最痛苦的是车上的人还在不断增多，越来越挤。后面有人抱怨：“都这么多人了，还上人，想挤死我们呀!”
“就是嘛!站都站不稳，还拉乘客呀!”一个打扮时髦的阿姨附和着。
我好不容易扭过头，发现站着的都是大人，我们两个小孩子被挤在中间显得非常可怜。
到了下一站，有些乘客陆续下了车，车上松快了一些。再经过一个小站时，车上空了一些座位。站着的乘客(包括我们俩)以迅雷不及掩耳之速抢到了座位。我们一边捶着自己酸疼的腿一边说：“终于有座位了。再站下去，咱们的腿就没有知觉了。”
这时，一位白发苍苍的老奶奶迈着蹒跚的步伐颤巍巍地走上车来。她环视了一圈，发现没有座位了，只好站在过道中，显得那么单薄。
另一个打扮的很妖艳像魔女，她不屑地说：“你站了这么长时间，腰酸背痛的。她才上来几分钟，站一会又不会有事。”
天使追问到：“你这么没有同情心吗?谁家都有老人，而且人人都会变老。如果有一天你变成像她一样，车上没有人给你让座，你什么感觉?”
我犹豫不决。
小魔女“火”上浇油：“你以为你是雷锋呢?现在这个社会谁还做那个‘傻子’?好不容易抢到一个座位，凭什么让出去?”
最后我的热心战胜了私心。我和表妹商量后，决定把我的座位让出去，我和她挤一个座位。
“老奶奶，坐我们这里吧!”我边说边走上前去，搀着老奶奶。我扶着她的手，发现她的手像竹枝一样，骨节分明，手心却非常温暖，像我那已经逝去的太姥姥的手。
在全车人惊奇的目光中，老奶奶坐在我刚才的位置上。她笑眯眯地说：“你们真像我的孙女，太谢谢你们了!”
车上的人再次把赞许的目光投给我们。让座的感觉真好!
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小学生让座的作文
一个阳光明媚的早晨，我们全家人起床以后，刷完牙，洗完脸，准备出去玩。只听见“嘟——嘟”几声，抬头一看，哦，原来是330公交车来了。我看见一位中年男人扶着一位老爷爷上了车。那位老爷爷满头银丝，脸上布满了皱纹，手里拿着一根精致的拐杖，看起来有七八十岁了。
车上非常拥挤，我马上找好了座位，但是老爷爷还没找到座位呢！于是，我对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧！”老爷爷一听，脸上露出了一丝丝笑容。随后，我也甜甜的.笑了，车上的人都对我竖起了大拇指，夸我是个好孩子。那时候，我心里像喝了蜜一样甜！
帮助他人，快乐自己。只要人人都献上一点爱，我们的世界就将变成美好的家园！
给老人让座小学生作文
今天阳光明媚，王大宝坐在公交车上，准备去奶奶家玩。这时有一个高个子叔叔上车了，他身后背着一个大大的蓝色书包。但由于他太高了，刚上车，头就不小心撞到了车把手，疼得他龇牙咧嘴，叔叔不禁低声细语说道：“好疼呀!”
王大宝看见了这一幕，自言自语地说：“叔叔这一下撞得可太疼了，又背着这么重的书包，我要把我的座位让给他坐。”说完王大宝就跳下了座位对叔叔说：“叔叔，你坐到我的位置上来吧!这样你就不会撞到头了。”叔叔连忙摇了摇手说：“小朋友，不用了，你还小，你坐着吧，我就算撞到头也没有关系的!”
王大宝没有放弃，继续说：“叔叔，你坐吧。”可叔叔还是没有同意，最后王大宝灵机一动对叔叔说：“你坐到我的位置上，我坐到你的腿上，这样就可以啦!”叔叔弯下腰，摸了摸王大宝的头笑眯眯地说：“好的，那谢谢你了，小朋友。”
这时，坐在前面的爷爷看见了，竖起大拇指对王大宝说：“你真棒，就像一个小雷锋一样。”王大宝不好意思地笑了。
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小学生作文：给老人让座
星期六上午去辅导班上课，我在公交车上目睹了感人的一幕，这一幕虽然短暂，但却深深的教育了我。
车进了站，我上车买了票，左顾右盼不见一个空座，好不容易等到一个座位，旁边的车窗还关不严，车一开，冷风直往我的脖子里钻，唉!没办法，坐着总比站着强。
车开到下一站，上来了一位老人，售票员马上喊到：“谁给老人让个座呀!”我听了暗自想：我的身子还没有暖热呢!不让，再说了，让给你我就没座位了，站着累死了。
车到了终点站，乘客们都下了车，我默默的注视着那位叔叔远去的背影，他永远是我的榜样，他的这一举动深深地教育了我，也一直影响着我!
小学生让座的作文
终于“解放”了。想想自己曾经埋头在堆积如山的作业中无法自拔，实在太痛苦了。如今妈妈给我放假，真是鸟入山林啊。这回可以去姥姥家玩个痛快了。
我兴高采烈地约上表妹一起去姥姥家玩。
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“就是嘛!站都站不稳，还拉乘客呀!”一个打扮时髦的阿姨附和着。
我好不容易扭过头，发现站着的都是大人，我们两个小孩子被挤在中间显得非常可怜。
到了下一站，有些乘客陆续下了车，车上松快了一些。再经过一个小站时，车上空了一些座位。站着的乘客(包括我们俩)以迅雷不及掩耳之速抢到了座位。我们一边捶着自己酸疼的腿一边说：“终于有座位了。再站下去，咱们的腿就没有知觉了。”
这时，一位白发苍苍的老奶奶迈着蹒跚的步伐颤巍巍地走上车来。她环视了一圈，发现没有座位了，只好站在过道中，显得那么单薄。
另一个打扮的很妖艳像魔女，她不屑地说：“你站了这么长时间，腰酸背痛的。她才上来几分钟，站一会又不会有事。”
天使追问到：“你这么没有同情心吗?谁家都有老人，而且人人都会变老。如果有一天你变成像她一样，车上没有人给你让座，你什么感觉?”
我犹豫不决。
小魔女“火”上浇油：“你以为你是雷锋呢?现在这个社会谁还做那个‘傻子’?好不容易抢到一个座位，凭什么让出去?”
最后我的热心战胜了私心。我和表妹商量后，决定把我的座位让出去，我和她挤一个座位。
“老奶奶，坐我们这里吧!”我边说边走上前去，搀着老奶奶。我扶着她的手，发现她的手像竹枝一样，骨节分明，手心却非常温暖，像我那已经逝去的太姥姥的手。
在全车人惊奇的目光中，老奶奶坐在我刚才的位置上。她笑眯眯地说：“你们真像我的孙女，太谢谢你们了!”
车上的人再次把赞许的目光投给我们。让座的感觉真好!
小学生作文：给老人让座
想起在夏天的一个晚上，当时下着小雨，我从卜蜂莲花买完作业本回家的路上，看见了一辆公交车，我就跑过去问司机：“是不是去凤馨苑的车吗?”司机说：“对。”我上了公交车，车里还剩两个座位，我马上跑了过去坐了下来，公交车缓缓地走了。
公交车在路上行驶着，过了一站又一站，这时一位老奶奶上车了。那位老奶奶头发全白，左手握着一支拐杖，右手拿着一包东西。老奶奶左望望，右看看，发现没有位置了。司机看见了，就开广播说：“请给有需要的人让座，谢谢!”广播播放了没有十遍也有八遍吧，但是没有一个人让座。
这时我的心里十分矛盾，我的脑海中出现两个小精灵在争吵，第一个小精灵说：“老师说了要尊老爱幼，奶奶这么老了，一个刹车或者是一个颠波，她就会摔倒的。”另一个小精灵说：“你和她又不认识，你在还有很远的路呢。”当我心里纠结的时候，广播播放的声音又一次在我耳边响起，我果断地站了起来，马上给老奶奶让座，我说：“老奶奶，您坐吧，我家不远了。”奶奶带着感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。
突然，来了一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我庆幸想到：幸亏老奶奶坐着，不然准会摔跤。”这件事情，虽然很小，但我们心里都有一把称，把文明、礼让放在心里，帮助有需要的人，做一个合格的少先队员。
小学生为老人让座心得体会
随着社会的进步，人们对公共道德的要求也越来越高，其中一项重要的公德就是为需要帮助的人让座。在公交车、地铁、火车等公共交通工具上，小学生为老人让座已逐渐成为一种普遍的现象。对于小学生来说，通过为老人让座，不仅能够展现自己的责任心和关爱精神，还可以学习到许多宝贵的体会和心得。下面就让我们一起来探讨一下小学生为老人让座的心得体会。
首先，小学生为老人让座可以培养他们的感恩之心。很多老人都是艰苦奋斗的一代人，他们为我们的家庭和社会做出了巨大的贡献。因此，当我们看到老人在公共交通工具上面临无座可坐的尴尬时，我们应该感激他们为社会付出的一切。通过为老人让座，我们不仅能够回报他们曾经的辛勤努力，还能够体会到感恩的重要性。这样的体验会让我们更加珍惜身边的亲人和身边的资源，不浪费，不挥霍，懂得珍惜所拥有的一切。
其次，小学生为老人让座可以培养他们的责任心。小学生正处于成长的关键时期，他们的行为习惯和道德观念正在逐渐形成。通过为老人让座，我们能够让他们明白自己应该承担的社会责任。在公共交通工具上，每个人的座位都是有限的资源，我们不能只顾自己的舒适，而忽视了他人的需要。通过让座，我们也在培养自己的社会责任感。当我们主动让座时，即使我们有时要放弃自己的舒适与快乐，但这正是责任感的表现，追求个人利益的同时也要顾及到他人的需要。
再次，小学生为老人让座可以培养他们的关爱精神。关爱是人之间最基本的情感需求，也是构建和谐社会的重要一环。而通过为老人让座，我们能够深刻体验到给予他人关爱的喜悦和满足感。当我们看到老人坐在我们让给他们的座位上时，他们脸上展露出的微笑和感激，会让我们心生喜悦。在这个过程中，我们不仅能够理解到关爱的重要性，也能够培养自己对他人的关心和照顾的能力。
最后，小学生为老人让座可以提升他们的人际交往能力。在为老人让座的过程中，我们需要主动和老人进行沟通交流，了解他们的需求并主动伸出援手。通过这样的交往，我们能够锻炼自己的沟通能力和与他人友好相处的能力。这对于小学生来说是非常重要的，因为它不仅能够帮助他们更好地与人相处，还能够促进他们的社交能力的发展。
综上所述，小学生为老人让座不仅能够培养他们的感恩之心和责任心，还能够提升他们的关爱精神和人际交往能力。通过这样的行为，小学生不仅可以关爱老人，也能够为他人树立榜样。因此，在我们的日常生活中，无论是学校、家庭还是社会，都应该鼓励和培养小学生为老人让座的行为，让他们从小就懂得尊重他人、关爱他人，成为有责任心和爱心的优秀公民。
小学生让座的作文
小刺猬看到小动物大客厅里挤满了人，恰好小白兔周围还有一个位子，他就走以往坐着。未过一会儿，小白兔一只手握着书，另一只手去摸着臀部说：啊哟喂，真刺人呀！小动物们瞪着大眼睛，吃惊地看着白兔。
小刺猬听见了，赶忙说：抱歉，抱歉，我该将我的刺收起來，是你一个人坐吧！我要去找别的的位子。小刺猬刚想走，小乌龟门把外伸来拦下了他，说：你别走，你和我坐一起，由于是我硬实的春壳，如何刺都刺不疼我。小刺猬说：确实可以吗？如果我还是刺疼了你，那应该怎么办呢？小乌龟说：没事儿！不可怕痛的初中作文春，你也就安心坐着吧。
太阳落山了，小刺猬对小乌龟说：我记得我也有好多个iphone在我的身上，還是让你吃否！要不大家变成最要好的盆友吧！小乌龟对小刺猬说:“太好了，我终于有一个最好的初中作文春朋友了！”
给老人让座小学生作文
古今中外，有许多孝子远近闻名。因为他们尊敬师长，不歧视自己的父母。同时人生父母生的，却对自己的父母十分凶残。
我们不仅要。
现在不说别人，就来说说我自己，
记得那时一个炎热的中午，我正好出来倒垃圾，看到马路上有一位年过花甲的老爷爷在慢慢地走着，我飞快的跑过去，扶着老爷爷，一步一步地走过马路。我对老爷爷说：“老爷爷，您以后不要一个人过马路，这样很危险!”老爷爷笑着点点头。
我们应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们小学生作文大全。
今天我的心情很开心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来，对老奶奶说：“我快要下车了，这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈妈向公园走去。
让座小学生作文
星期日，我和妈妈去戚城，我们等了一大会才等到车，我上车一看有很多人，妈妈正好看见了有两个座位，我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站，上来了一位白发苍苍的老人，大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹，上车非常慢，看的就像要摔倒了一样。司机说：“谁给这位老奶奶让个座位？”我心里纠结着是让还是不让呢？我觉得应该给她让个座位。于是我起身说；“老奶奶，你坐我这吧！”老奶奶看着我温和地一笑；“好孩子，还是你坐吧，奶奶不累！”我连忙说：“您坐吧，我和妈妈马上就到站了！”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我，带着赞赏的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人，尽管我可能得不到什么物资上的奖励，但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的！我以后要多多帮助别人，传播社会“正能量”！
让座小学生作文
放学了，小明和小红要做公共汽车才能到家。他们坐上了车，找个座位坐了下来。车开了一会，上来一位老爷爷和一位老奶奶。车上的座位已经坐满了，老爷爷和老奶奶只好站着。这时，小明和小红看见了，说：“爷爷奶奶你们坐吧！”爷爷奶奶笑着说：“你们真是好孩子！”小明和小红听了心里很高兴。他们回家把这件事说给爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了也夸他们是个懂事的好孩子。
让座小学生作文
星期天的时候，陪子晨去买东西，一上公交车，子晨就说妈妈人可真多，挤得我都没地方落脚了，过了几站后，子晨旁边的位子空出来了，我对他说：你坐吧子晨，这里太挤了。子晨看看我，对旁边比他小的小孩子说：小妹妹，你来座吧，哥哥站着就行。看着越来越懂礼貌的'子晨，当妈妈的也感到欣慰！
让座小学生作文
“吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车，公交车停了下来。从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶，那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。
“大娘，您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶，环视一下车厢内的乘客，拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说：“小朋友，给这位老奶奶让个座好吗？”
小女孩刚要站起来让座，孩子的妈妈却将她拉了一把，低声说：“干吗让座，妈妈给你买车票了，放心坐吧。”“你怎么能这样教育孩子呢？”售票员阿姨有些不高兴地说。“我怎么教育孩子关你什么事？！你不会让别人让座呀！”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。
车内的乘客面面相觑，诧异的目光投向了这位年轻漂亮的妈妈，就像一束束利剑直刺她的喉咙，她的嘟囔声越来越小了。我站立的位置有意识地向她身边靠了靠，想给这位老奶奶腾出更多的空间。这时，附近已有几个人站起来正要让座，“老奶奶，您坐吧……”只见那个小女孩突然站了起来，拉住那位老奶奶的手说。
“真是个好孩子！真是个好孩子！”老奶奶连声夸奖着慢慢地坐下，人们向那个小女孩投去了赞许的目光。“老师教育我们应该尊敬老人……”小女孩喃喃地对她妈妈说。妈妈的脸红红的一言不发，只是紧紧地将小女孩搂在怀里。
在这短短的几分钟里，小女孩给她妈妈也给车上的所有人上了一次生动的教育课。我感觉她的举动就像一束光亮，照亮了我的心，也照亮了所有人的心。
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让座小学生作文
今天，我和爷爷一起坐596到宁康园去玩。
车上只有两个座位了，我和爷爷各坐一个座位。这时候，上来了一位老奶奶，我连忙把座位让给了老奶奶，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不客气，老奶奶。”
回之家后，我把我件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，我心里开心极了。
让座作文小学生
一天下午，小红乘车到姑妈家去，车上人不是很多，稀稀拉拉地站着几个。小红望着车窗外一闪而过的景色，心里想到又可以和那里的小伙伴一起玩耍了，嘴角不禁漾起了微笑。
汽车到了一站，上来一位拄着双拐的年轻人，只见他满头大汗，似乎特别累了，刚站稳，车就开动了。售货员阿姨大声叫道：“谁给这位同志让个座呀？”叫声打断了小红的思路，她连忙站起来，不好意思地对那位年轻人说：“叔叔，对不起，我刚才没有看见您，您快坐下吧！”那年轻人一边坐下，一边夸奖小红是个好孩子，车上的乘客也在啧啧称赞地，小红此时更不好意思了，红着脸，低下头。
这时，汽车突然刹车，小红一下向前跄踉了好几步，差点跌倒。旁边的叔叔赶紧把她扶起来，后边那位老爷爷立刻站起来，笑眯眯地对小红说：“小朋友，来，你坐下吧！”那声音，那眼神，都流露着无限的关爱之情，小红忙推辞说：“不，老大爷，您年纪大，还是您坐。”前边的一位看书的大哥哥连忙拉过小红，让她坐在他的位置上，说道：“你应该尊老爱幼，还是让你们坐吧，可千万不要再摔着我们的‘小雷锋’了”。
大家听了都“哈哈”笑了，笑声不断地在车厢内回荡。看着这些素不相识的乘客，小红叶露出了灿烂的笑容。
让座小学生作文
原本，只是公交车上让座给孕妇的一则小事；最初，本是拥挤人群中一次爱心的传递。只可惜，善心被漠视，感恩被缺失，初衷被改变，一场人间自有真情在的善意举动，破碎成舆论风口浪尖的众说纷纭。
其实，我们大可不必深究让座事件的孰是孰非，唯有整个社会，人人善心长存，才能收获感动，事事感恩常在，方可温暖世界。
善心，似朗朗明月，照破山河万里，明媚方寸心田。正如我们不能因为路人，会无偿享受到家门口的杨柳茵茵和馥郁花香，而放弃播种。我们同样不该因为没有感恩的回报，而熄灭善意的青灯。罗素曾有言：在一切道德品质之中，善良的本性在这世界上是最需要的。的确，做好事，有同情心，在拥挤的公交车上给予孕妇最真切的关怀，是修养使然，是善良的本性使然，无关回报，无关感谢。
当最美老师张丽莉，用身体为学生推开了死神的魔爪，她一定没有去想要获得感动中国的无上殊荣；当最美妈妈吴菊萍，用双臂架起了坠楼女童生命的彩虹，她必然未曾权衡付出与回报的价值。她们，用一抹爱的微光，一盏善的烛火，点燃了一颗心的明亮。她们，不求回报的付出，反而能获得了全社会的感恩，与索取感谢的让座者的境遇大相径庭。感恩，如淙淙流水，涤荡时间尘埃，滋养岁月年华。不知有多少人如今还依旧记得那首《感恩的心》，孩子们清亮的童音，整齐的演唱，用真情诠释了那句感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。我们应该感谢陈贤妹婆婆，用双手撑起了国人道德的天空，我们应该感谢王福顺老人，为当代社会人心送来了光明和希望。就如同朱铁志在他的杂文中写道：生活的恩惠无处不在，感恩的心就应该无处不在。大多时候，感恩善行，也未必不是一种善。一句谢谢，是艾苓笔下最有温度的词汇，一捧感恩，是传递善心最长久的接力棒。有了感恩的情怀，我们对他人的掠夺和索取就会少一些，对社会的给予和奉献就会多一些。不知感恩的孕妇就会越来越少，自觉让座的市民定会比比皆是。
大千世界，滚滚红尘。若，勇敢爱，不徘徊；若，去感恩，不踌躇。则，善心长存，青灯不灭；则，感恩常在，大爱无疆。
让座小学生作文
今天，妈妈带我去萧山阿姨家。我好久都没有出去走走了，心情很愉快。
我跟妈妈是做公交车去的，妈妈说节能，环保。车上的人真多呀，幸好我灵活，上去就抢到了一个座位。公交车开着开着，突然上来一位老奶奶，妈妈叫我起来，说要让座给老奶奶的'。
让座后，老奶奶一直夸我是好孩子，我心里美滋滋的。心里想，我以后还要让座。车子开的很快，我们很快就到了阿姨家。
小学生让座的作文
仙居是一个热闹的城市，在日常生活中，乘坐公交车是不可缺少的，下面来说说公交车上的趣事。有一天，我乘坐公交车去补习功课，车上挤满了人，有老的小的，男的女的，后门被挤得水泄不通。
幸亏我上车早，有座位坐，要不然就得成为一个“小汉堡”了。我安静地坐在自己的座位上，悠然自得地听着流行歌曲，就在这时候，一位大腹便便的孕妇走上公交车，她一只手抚着自己的大肚子，一只手拉着公交车的`扶手，这时候我想起了应该让座给她，我犹豫不决，因为很多叔叔阿姨都没给她让座，到底自己该不该给这位孕妇让座呢？如果给她让座，我就得挤在人群中了；这时候传来一个小姑娘的声音：“你好，阿姨这边坐！”，我朝着声音望去，原来是一个只有八九岁的小妹妹，这时候我感觉自己的心跳加速了，脸感觉也火辣辣的，心想，为什么自己不主动一点呢？就在我自责的时候，一位70岁左右的老爷爷从前门上来，这时我毫不犹豫的站起来说：“爷爷请这边坐”！老爷爷笑着对我说，谢谢小朋友。
这时候我感觉自己是一个懂礼貌的人，也让我有了一天的好心情。
让座小学生作文
20xx年11月31日星期天晴今天，我和爸爸去吃肯德基。我们是坐1路公交车上街，车上很拥挤，我和爸爸只有一个位子，我坐在爸爸的腿上。半路上来一个老奶奶，我们旁边的小同学把自己的位子让给了她。我跟爸爸说：“这叫让座，本来我也想的。”爸爸说：“如果我们不是只有一个位子，你也可以让。”老奶奶听了我们的对话说：“你们知道就好，不一定每次都要让座的。”老奶奶还对爸爸说：“能说出让座这话的孩子不太有呀”！我听了以后非常惭愧，决心以后有机会都给老人让座。
让座。
这个寒假，我在宁波姨妈家住了几天，又一件事让我很高兴，那就是――公交车上让座。那天，姨妈家的米快没了，便让我乘公交车到超市去买米。我拿着姨妈给的钱，高高兴兴地来到站头前，“来了，来了！”我用瘦小的身体，灵巧的窜上了公交车，付了钱，马上找到一个位置坐下来，我向周围望了望。“嘿！运气真好，这是最后一个位置了！”接着，我就一边看窗外风景一边哼歌了。每到一个站，人都会有很多上来，他们挨挨挤挤，像荷叶一样，几乎没了空隙……就在这时，上来了一位老爷爷，他身着朴素，带着一副黑框老眼镜，拄着拐杖。突然，司机来了个急刹车，老爷爷踉跄了几步，差点摔倒了。接着，车里的广播响了起来：“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及抱小孩的乘客，请您将座位让给他们，谢谢合作。”我听到了这，我想：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我应该让座。可是，我还没坐多久呢！连椅子都还没坐热就要让给别人……我的心里的“天使”和“魔鬼”的话一直交织在我的耳际“你是少先队员，应该让座！”，“你才没坐多久，不应该让座！”，“应该让座！”，“不应该让座……”就在这是，一个小姑娘站了起来，说：“老爷爷，你来这里坐吧！”“哦，谢谢你！小姑娘。”老爷爷笑笑说。我又想：连比我小的的少先队员都让了座，那我有什么资格不让座呢？等会如果有老、弱、病、残的人，我一定要让座。果然，来了一位老奶奶，我马上起身，说：“老奶奶，您请坐！”老奶奶笑着说：“小朋友，谢谢你！你叫什么名字啊？”“您就叫我少先队员吧！”我说。“哦，好，好。！”老奶奶看着我……我买了米，便回了家。心里美滋滋的。我想：以后如果也碰到这样的事情，那我也要这样做，这样才是个好学生。
让座小学生作文
五年级刘一凡。
指导老师刘卓君。
半年前经历的一件事，至今让我记忆犹新。
那是一个周日的下午，我挤上9路车，费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车一匕人挤得连下脚的.地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感觉真好！我禁不住哼起了小曲儿。
车子到了化肥厂站，上来―位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边，倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争：给老奶奶让座吗？让吧，好不容易占到一个座位，让出去我怎么办？再说了，车上这么多人，为什么非得我让呢？不让吧，老师天天教育我们要尊老爱幼。唉，真不知道该怎么办！管它呢，眼不见，心不烦，我索性来个“闭目养神”。
“老大娘，您坐这里吧。”这时，一个声音打破了车上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶搀扶到他的座位上，而他站在了我的身边。
我正庆幸有人给老奶奶让座时，无意中发现那位叔叔行动有点儿异样。难道他是残疾人？我定睛一看，果然，他真的是位残疾人，站着的分明有只假肢！看到这里，一种无法言说的感情充溢我的胸口。是感动，还是惭愧？我们天天喊着助人为乐，但这次我连让座的行动都没有。再看看那位叔叔，我的脸霎时变得热辣辣的。
到站了，我带着复杂的心情下了车。这件事虽然过去半年了，可叔叔的背影在我心目中越来越高大。