优秀作文需要思路清晰，观点明确，逻辑严密，语言精准。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和参考。
森林三只小狗的作文
从前有一位船长他有一只母狗，那只母狗生下了三只小狗，没过多久，船长就把母狗给杀了。
船长让三只小狗每天干很多活，而且每天只有半截香肠吃。小狗不敢不听船长的命令，它们生怕船长把它们给杀了，于是它们都想逃走。有一天船行驶在海面上，有一只小狗说：“我要走了。”于是它纵身一跃，跃到了海里，它不知道自己不会游泳，于是这只小狗被淹死了。在混乱的船上谁都没有发现它死了。
船上的食物不够了，船长要去买食物，船停靠在岸边，第二只小狗想：“我们生活在陆地上，这里同样是陆地肯定也行。”于是它跃到了陆地上，他叫第三只小狗赶紧出来，正在第三只小狗犹豫不决的时候，一位水手发现它要逃跑，就马上抓住了它，船长回来之后把它给杀了。
其实人生也是这样的。如果机遇来临时你不能及时把握，哪怕仅仅是那么一丁点的犹豫，那么，你就只能像第三只小狗那样，被船长杀死了；同样，就算你已具备了纵身一跃的勇气，但也一定要先看清时机，否则，盲目一跃，其结局也一定不会比第一只小狗能好多少！
森林三只小狗的作文
原来小狗们无意中得到了一块肉，他们都想吃这块肉，可是肉只有一块，有三只小狗，等何况他们都饿了。
他们中只有一个人能吃，才能吃饱，不然，他们将都会饿肚子。
他们突然看到三只小猪，也只有一块肉没，可大哥让给了二哥，二哥让给了三弟，三弟最小最不懂事，囫囵吞枣的将肉吃了下去。
三只小狗心里惭愧极了，便把肉平均分成了三份。虽然他们都没有吃饱，但这次的经历，却让他们明白了许多。
森林三只小狗的作文
丛林中，有一头狼和三只狗，三只狗是三兄弟。狼一心就想吃狗肉，可是每次去捉小狗时都被狗兄弟的聪明而打败。
有一次，狼又去捉狗，那只狼来到狗兄弟的家门前时，大喊：“胆小狗，快让本大爷吃掉你。”这时，屋里只有小狗在，它一听到狼叫就怕，它想：“狼来了，大哥、二哥去采蘑茹还没回来，我可怎么办呢？”
突然门破了个小洞，小狗从小破洞往外一看，看见狼正用身体撞门，小狗连忙搬东西来堵住门，狼一会儿撞门，一会儿大叫，弄得小狗更急了。小狗连忙跑上房顶，从天窗往地面一看，狼很快就破门进屋了。小狗动脑一想：“用瓦片用力砸向狼，狼疼得呱呱直叫，跑回了家，狗大哥、狗二哥回家了，小狗把事情告诉大哥、二哥，它们都夸小狗聪明。
以后那只狼再也不吃肉了，改吃素了。
森林三只小狗的作文
在一个城市中住着三只小狗，一只小狗是牧羊犬，住在豪华的别墅中，它向另外两只小狗炫耀：“你看看自己，脏死了，哪像我，穿的是绸棉布，吃的是山珍海味，多好呀！哪像你们光溜溜的，在这么冷的.冬天还不冻死！还吃那没有味道的馒头，快走吧！”后来那两只本来想投靠亲人的小狗走了，在街上的馒头店住下。馒头店的老板娘可疼爱它们了。吃的虽然不是什么山珍海味，但也是香喷喷的呀！两只小狗还经常帮老板娘看门呢！它们生活得无忧无虑。
过了几个月，老板娘带它们去散步时，发现了一只牧羊犬在街头流浪，浑身湿淋淋的，好像被雨水淋过，两只小狗跑了过去，看了看，的确是当年向它们炫耀、得意洋洋的牧羊犬呀！它们让主人把它抱回家养，善良的老板娘见这只小狗可怜，便把它抱回去。
牧羊犬冲了个澡，吹干了身子，便对它们讲述为何在街头流浪：“我在街头流浪是因为主人不要我了。最近又在流行一种猫叫波斯猫，因为他们家只能养一只宠物，所以就赶我出来。我蹲在他们家门口，他们就用冷水泼我走。哇……！”眼泪不断地从牧羊犬眼中流出来，还是两只小狗安慰它，它才停止了哭泣。“这主人也太坏了，喜新厌旧啊！我想他过不久也会把波斯猫扔了！”牧羊犬喊到。到了吃午饭的时间了，主人给了它们一人一个馒头，再加上一杯水。牧羊犬尖叫道：“这也是狗吃的么？馒头？我才不吃呢！”两只小狗奉劝它：“你还是吃了吧！多吃干粮对身体好，像你那样天天吃汉堡，会得高血压的。你不吃馒头，我们叫主人给你蒸荞麦馒头好了！”荞麦馒头那香味，让人垂涎欲滴。可牧羊犬还是吃不惯，刚咬一口就吐了出来，两只小狗对牧羊犬说：“这是荞麦馒头，是用荞麦粉做的，荞麦不仅味道香，而且还能补充体力，是很好的营养品，你就吃一口看看么？”牧羊犬和两只小狗都咬了一口，味道十分鲜美。牧羊犬也改掉了骄傲的脾气，跟两只小狗一起吃馒头，有时，主人还会给它们带排骨吃呢。
三只小狗从此就快快乐乐地生活在馒头店里。
森林三只小狗的作文
我的姥姥家养着三只小狗，他们分别是，毛毛、贝贝和豆豆。它们经常给我们创造许多笑话。看着它们嬉戏，玩耍，简直就像看戏一样。所以我经常去姥姥家看它们的一台戏。
它们长得非常可爱，它们都长着毛茸茸的大大的眼睛，伸个小舌头，样子很招人喜欢极了。每当我去姥姥家的时候，它们都会翘着尾巴，扒我的腿，或一直跟着我走，好像对我特别的亲热友好。有一次，他们好像吵架了，在院子里的草坪上来回追逐，撕咬着。但它们好想知道它们是一家人，并没有使太大的劲儿。毛毛和贝贝追着豆豆绕着草坪跑。也许是豆豆年龄比较小的缘故吧！不到一会儿毛毛和贝贝就追上它了。瞧，它们竟然动起手来。毛毛推着豆豆，但也没有太使劲儿。豆豆也不甘示弱，好像它心里的火爆发出来了，它开始冲着毛毛喊叫着：“汪汪！”贝贝很聪明，在毛毛和豆豆打起来的时候，跑回了窝，津津有味地啃起骨头来。啊，贝贝的这个举动让我恍然大悟，我一下子就明白它们打架的原因了。原来是为了几块骨头打来打去的。哎，动物也和人一样呀！它们也想让自己吃得好一点，谁都会馋的。它们的这台戏真是令我哭笑不得，竟然为了几块骨头，像小孩一样争来争去的，它们的这个举动真是太天真了啊！但当回味这台戏的时候，它们的吵架只剩下给我的快乐了。其实在它们的身上，我随时都能获得快乐，尤其是像这样的吵架的时候。有时为了快乐，我还故意挑起它们之间的争端呢！哈哈！
森林三只小狗的作文
我家有三只小狗，白的叫小白，黑的叫小辉，又黄又胖的叫胖辉。常言道：三个女人一台戏，我们家是三只小狗一台戏。三只小狗在一起，不免会发生打架。你看。今天小辉和胖辉又拉开了“戏”的帷幕——小辉扑了上去，把胖辉扑倒在地，胖辉猛地一反抗，小辉弹了过去。小辉好像不甘心就失败了，于是爬起来。两只狗对视了很久，好象在放狠话：我一定会赢，你输定了！紧接着，它们俩就扑在了一起，好像两个相扑运动员。胖辉使了一招“咬腿不放”，吓得小辉不得动弹。当然初中，小辉也不甘落后，来了一招“抓脖挠痒”，使胖辉蜷着身子滚来滚去。忽然，胖辉使了一招“坠千金”，把小辉压倒在地，压了好几分钟。就在这时，小辉知道了胖辉的`“夺命弱点”，在胖辉的肚脐眼上按了几下。嘿！还真灵，不动了。原来胖辉装死想反败为胜……唉，最后，我“啧啧……”唤了几声，它们俩乖乖地跑到我的身边。看来，我才是真正的胜将。
只要我们细心观察一些动物，也能像我一样从它们身上发现乐趣！
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森林三只小狗的作文
我的朋友们都回老家去了，而我还在画桥，明天就是我生日了，但没人陪我过生日，我耷拉着脑袋，奶奶见我如此沮丧，就在我睡觉时出去了一趟。
第二天，我醒来时发现床下有两只黑色的小狗;一只白色的小狗。我惊讶之极。这时，奶奶抱着个大蛋糕进来，对我说：“生日快乐!”“谢谢奶奶!”我急忙站起来，准备接过蛋糕。就在这时，突然蹦出了个大白狗，吓了我一大跳，那呆萌的样子显得很可爱，奶奶说：“这也是给你的礼物，好让你有个伴。”“谢谢奶奶。”我摸着小狗的头说。
我们开始吃蛋糕，我把蛋糕涂抹在小狗的身上，真是可爱。我还和小狗拍照留念。看着它满身的蛋糕，我不得不给它们洗澡，又利用废纸盒给它们搭了个窝，里面铺上了一层棉花，它们洗完澡抖了抖身上的水，发现那有个窝，于是躺了进去，做出舒爽的样子，逗得我合不拢嘴，我连忙把奶倒进了狗碗里，它们摇头摆尾地舔着，看得我心花怒放，乐开了花，我分别给它们取了一个名字：小黑、黑呦、大白。
三只小狗作文
大家都听说过三只小猪的故事吧，在我老家大胖叔叔家，有着三只忠实可爱的小狗，你想听它们的故事吗？它们一只叫“小黑”，一只叫“小黄”，还有一只最大的是它们的妈妈，叫“大黄”。
三只小狗平时相处得可好啦。玩的时候在一起，吓跑外人的时候在一起，吃饭的时候也在一起。同时，无论它们的主人走到哪里，它们都会一步不离地跟前跟后，大胖叔叔出门上班去的时候，它们总是依依不舍。
小黑平时喜欢站在跟它自己颜色相反的东西旁边，而且一见米饭就吃，唉，谁叫米饭是白的呢！此外，小黑还很好动，每次的“小狗运动会”都抢第一，使得小黄和大黄手足无措。小黄比小黑稍稍安静一点，小黑跑的时候，小黄都会用眼神问妈妈：“我能去吗？”然后再做，对小黄，我还是比较满意的。大黄就更不用说了，她是它们的妈妈，当然不会随着孩子闹。
这就是三只活泼、可爱的小狗。
我和三只小狗间的趣事
我家养了三只活蹦乱跳的小狗，长着黑白相间的毛，黑溜溜的眼睛又大又圆，看它耳朵多灵啊，还有嗅觉灵敏的'鼻子能闻出各种气味，四肢矫健灵活，非常调皮可爱。
每天我放学回家它们都会争先恐后地来迎接我，今天也不例外，我却发现一只小狗在垃圾里找骨头吃，我赶紧把小狗抱过来，拿下骨头并告诉它不能随便捡骨头吃会生病的。小狗好像听懂我的话对我摇摇尾巴。天气渐渐的冷了，到了中秋时候，我找来废旧的沙发布铺到小狗窝里。这下小狗们可高兴了，欢天喜地的跑到自己窝里，有的在上面睡觉，有的打滚玩耍有的在说;谢谢你小主人，你给我们铺的窝真舒服。
晚上我来到院子里透透气，让你意想不到是，小狗会捉老鼠了，看它们一会你挤我拥的跑来跑去，一会欢蹦乱跳地在灯光下捉蛾子。一会又在那追逐打闹。
这就是我家的小狗，你们说说它们可爱好玩吧，我喜欢它，你们喜欢吗?
三只想生病的小狗教案
1.激发幼儿爱妈妈的情感，懂得妈妈关心自己，自己更要关心妈妈。
2.鼓励幼儿大胆地在同伴面前表达自己的想法。
vcd。
1.小朋友，你们想生病吗？可是有三只小狗却想生病，他们为什么想生病呢？
2.欣赏故事后讨论。
小狗为什么想生病？
他们生病了，狗妈妈是怎么照顾他们的？
结果狗妈妈怎么啦？他们这样做对吗？
小狗妈妈病倒后，这三只小狗又是怎样想的呢？他们是怎样做的？
3.讲述自己应如何去关心妈妈。
你的妈妈平时是怎么照顾你的`？为你做了哪些事？
妈妈这么爱我们，我们应该怎样关心妈妈？
三只想生病的小狗教案
2.能大胆、积极地参加讨论，表达自己的想法。
教学挂图。
一.情景引入
2.故事里有三只想生病的小狗，你们想不想知道他们为什么想生病啊？
二.听讲故事《三只想生病的小狗》
1.从“灰狗妈妈有三个宝宝”到“有妈妈陪着还有好吃的”
提问：哪个小朋友可以告诉老师，三只小狗为什么想生病？
2.继续讲述故事，“三只小狗觉得生病真好”到“妈妈只好去买”
提问：三只小狗真的生病了，灰狗妈妈是怎么照顾他们的？
3.教师：灰狗妈妈一会要给三只小狗喂药，一会又要给三只小狗买好吃的，灰狗妈妈真是辛苦啊！
4.从“三只小狗病好了”到最后。
：小朋友们淋雨受凉会使我们生病，因为照顾小狗而劳累的妈妈也会生病，我们要保重自己的身体，不能淋雨受凉，不能给爸爸妈妈添麻烦。
三.讨论、提问
1.教师出示教学挂图，与幼儿围绕挂图的画面进行讨论。
2.提问：
（1）夜里，三只小狗发烧了，灰狗妈妈在干什么？
（3）灰狗妈妈出院的时候，三只小狗对妈妈说了什么？
3.联系实际，引发幼儿进一步思考。
问题：
（1）你喜欢三只小狗吗？为什么？
（2）你想不想生病？为什么？
（3）平时我们生病了，我们的妈妈是怎么样照顾我们的？
（4）妈妈对我们那么好，我们可以帮妈妈做些什么呢？
我们都有一个好妈妈，我们要照顾好自己的身体，不给妈妈添麻烦，而且要懂得关心家人，做一个懂事的好孩子。
三只小狗作文
美美和丽丽经常奚落丑丑。有一天，三只小狗准备出去玩。美美对丑丑说：“我们两个谁漂亮呀？”丑丑说：“当然是你漂亮。”美美神气地说：“我就知道是我漂亮，丑陋的东西！”丽丽说：“那我和美美谁漂亮啊？”丑丑看了看，说：“当然是你漂亮。”美美恼怒了：“你怎么敢说是她漂亮？你等着吧，要不了几天，我要让你说是我漂亮。”
过了好几天，美美精心打扮着自己。第三天，美美问丑丑：“现在我和你谁漂亮？”丑丑说：“当然是你漂亮。”美美说：“现在我和丽丽谁漂亮？”丑丑又仔细地看了看，说：“这次你比较漂亮。”丽丽生气了：“上次你在骗我，是不是？”丑丑说不上话来。
很多很多天过去了，美美和丽丽还在争着比美，奚落丑丑。
丑却过上了幸福的日子。
美美和丽丽都埋怨那个小孩，而丑丑却在幸福地生活着。
《三只想生病的小狗》教案
3.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。
4.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
vcd
1.小朋友，你们想生病吗？可是有三只小狗却想生病，他们为什么想生病呢？
2.欣赏故事后讨论
小狗为什么想生病？
他们生病了，狗妈妈是怎么照顾他们的？
结果狗妈妈怎么啦？他们这样做对吗？
小狗妈妈病倒后，这三只小狗又是怎样想的呢？他们是怎样做的？
3.讲述自己应如何去关心妈妈
你的妈妈平时是怎么照顾你的？为你做了哪些事？
妈妈这么爱我们，我们应该怎样关心妈妈？
故事：《三只想生病的小狗》
灰狗妈妈有三个宝宝：小黄狗、小黑狗和小花狗。三只小狗真淘气，常给灰狗妈妈添麻烦，可妈妈从来不生气。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗妈妈陪着她，还给她买好吃的。
三只小狗很羡慕，都说：“呀！生病真好！生病真好！妈妈陪着，还有好吃的。”
三只小狗也想生病，就一齐跑去问白狗妹妹：“白狗妹妹，怎样才会生病啊？”
白狗妹妹说：“下雨天淋了雨，就会生病的。”
三只小狗望网窗外说：“天公公，下雨吧！”
白狗妹妹说：“你们真傻，生病可难受啦！”可是不管白狗妹妹怎么说，三只小狗都不听。
白狗妹妹生气了：“我不跟你们说了。”她转过身，不理三只小狗了。
三只小狗跑出屋外，等着下雨。天公公真的下雨了。
“好极了，好极了，真痛快！”三只小狗在雨中跳起舞来，绒毛都淋湿了。
灰狗妈妈看见了，可着急了，连忙喊着：“宝宝，快进来，淋着雨，会生病的。”
三只小狗不理妈妈，妈妈急坏了，只好跑出门外，把小狗一只一只拉进屋里。
夜里，小黄狗开始打喷嚏，打了一个又一个。接着小黑狗和小花狗也打起喷嚏来：
“阿嚏！阿嚏！”打了整整一夜。
第二天，三只小狗发起烧来，躺在小床上，嘴里不停地喊：“妈妈呀，妈妈呀，难受啊，难受啊……”
灰狗妈妈急坏了，一会儿给小黄狗吃药，一会儿给小黑狗、小花狗吃药，忙得团团转。
“妈妈，我要吃苹果。”小黄狗一嚷，妈妈赶紧去买。
“妈妈，我要吃梨.”小黑狗一嚷，妈妈赶紧去买。
“妈妈，我要吃雪糕。”小花狗一嚷，妈妈摇摇头说：“傻孩子，发烧不能吃雪糕。”“那么，就吃葡萄吧。”妈妈只好去买。
过了三天，三只小狗的病全好了，可是灰狗妈妈却病倒了，躺在床上，不吃也不喝，三只小狗很害怕，“呜呜呜呜“哭起来。
白狗妹妹听见了，赶紧告诉白狗妈妈。他们连忙跑过来，见灰狗妈妈病得很重，就把她送到医院里去了。
灰狗妈妈住在医院，三只小狗天天都去探望妈妈。
出院那天，三只小狗拉着妈妈的手说：”妈妈，我们以后再也不生病了，生病真难受。”
在阅读活动的生活情景中，蕴涵着许多问题，有的问题是在孩子认知环境中提出的，如“为什么白狗妈妈端给狗妹妹吃东西?”有的是受某些因素影响产生的，如“什么是羡慕呀?”作为老师要抓住孩子提出的问题，并以此引发孩子的思考，因为某些问题能够帮助孩子产生矛盾和冲突能激起孩子间的互动，尝试运用经验解决问题，促进孩子思维流畅性的发展。
一、在问题中发展孩子的思维能力
在“三只想生病的小狗”的阅读活动中，孩子们对于“为什么三只灰狗都躺在床上?”的问题，他们有的说是小狗生病了，有的觉得小狗懒，还有的认为是天冷小狗不愿意起床，虽然这些都是种种假想，但在孩子们的眼中，这就是他们真实的想法，是他们自己的感受，由此看来问题的提出、解决，促进了孩子思维流畅性的发展，思维变通，标志着孩子思维的灵活性。
二、在问题中培养孩子良好的学习品质
在本次阅读活动中的另一问题“为什么白狗妈妈推着灰狗妈妈”从这表面现象中其实隐藏着隐性的教育价值，即升华到情感问题，知道在日常生活中，朋友间要互相帮助，在大人忙碌的情况下不无理取闹，要体谅妈妈爸爸的劳动，要关爱家人、朋友等，在这些问题中习得经验，形成良好的品质。
所以作为老师在活动中要耐心地倾听孩子的想法，因为只有当问题真正成为孩子的问题时，他们才是学习的主人。