四年级得到信任(模板20篇)

时间:2023-12-25 09:35:31 作者:纸韵

优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。小编为大家整理了一些优秀作文的评点,希望对大家的写作有所指导。

从它得到的启示四年级作文

蚂蚁是一种很常见的动物,它只有1厘米长,身宽只有几毫米,但是就是这种毫不起眼的小动物却有十分伟大的精神!

有一天,我听了一个关于蚂蚁的.真实故事:一场大火袭击了一个森林,许多动物都拼了命似的往外跑,蚂蚁自然也想跑,但是它们实在是太弱小了,它们根本没有办法逃出去了,这时它们围成一个大圆圈,小蚂蚁在最里面,它们的爸爸妈妈在外一圈,最外面是小蚂蚁的爷爷奶奶。它们组成了个巨大的圆圈,伴随着老蚂蚁尸体爆裂的声音,小蚂蚁逃离了火海。

信任的作文四年级

信任,可以让你没有理由的相信一个人。

星期五晚上,我上完英语课,和同学陈安妮一起回家。到了马路对面,她说想和我一起玩“盲人游戏”,出于信任,尽管我知道这很危险,但还是答应了她。

闭上眼睛,一片黑暗。她牵着我的手,走在路上。黑暗就是我现在唯一的恐惧。心中的虚无,使我真的好怕。牵着她的手心沁出了汗,真想马上就睁开眼来。

她对我说:“不许睁开眼睛哦,前方一片光明。”“真,真的吗?”我紧张得出了一身冷汗,但是,出于信任,我选择了相信她。

“前方有一个水坑,大步跨过去。”由于不知道水坑的面积有多大,我只好超出我的极限,迈出了一大步,直到她对我说:“好了,已经跨过去了。”我才长长呼出了一大口气,你不知道,当时,我那时是多么提心吊胆。心中虽然没底,但还是选择相信,我想,这就是信任吧。

终于可以睁开眼了,我才发现,我的手早已被我捏得红红的、烫烫的,而脸却冰凉的,因为惊吓过度竟有些发白。当我和她挥手高别时,手还在不停地颤抖。我真不敢相信我自己,我怎么可以做到那样相信她。

信任,可以创造出一片蓝天。

朋友之间需要信任。

人要交益友,不要交损友。而且朋友之间需要信任和真诚,朋友之间不应该互相猜疑,而是要彼此相信对方,更不要因为别人的几句挑拨离间的话失去了对朋友的信任。我就曾经犯过这样的错误,差一点失了最要好的朋友。一次,我和小学同学在植物园里玩儿完精彩激烈的水球大战,那时我和张俊最要好。在这次大战里我们俩个配合的最默契,这时张俊说才两点再玩会,我说:“玩啥呀?能玩的都玩完了!”

这时,张俊说:“你们家不是有好玩的么?去你家吧!”我也不好推辞只能答应,毕竟我们两个是好朋友么。到了我家里,xxx在旁边悄悄的对我说:“张俊这小子提议来你家玩,指定看上你家玩具了,在他走时你搜一下他兜。”我信以为真了,心想:我的玩具你可别想拿走,可我又想他是我的好朋友,我搜他兜好么?最后还是玩具战胜了朋友。

就在他要走的时候,我紧忙上去一步,拽住张俊的胳膊,上前一步,不管他的感受上去就搜,结果什么也没搜着,抬起头他满脸的委屈,他走之后我心里非常愧疚,都怪我对他没有信心。第二天,不知怎么他像是忘记了昨天的事我也没提,我们两个和好如初。

通过那件事我明白了:朋友之间应该互相信任对方,不应该有猜疑,才能拥有真正的朋友!

我脑海里有一片沙滩,沙滩上有无数的贝壳。暗淡的,是悲伤的事,灿烂的,是愉快的事。我正在寻找最美的贝壳,啊,找到了......

当早晨的第一缕阳光洒向大地,我和妈妈在公鸡的“奏鸣曲”醒来,吃完饭,准备好了,就开心的出门散步了。多么宁静的早晨啊,可小贩好像偏偏要跟我们作对似的,以他那狮子吼一般的声音打破了宁静。在小贩的叫卖声中,我们的视线聚集到了一个安静的地方,我们走进一看,原来是一个破旧的卖报纸处,无人看管的小地方里,桌子上放着一张泛黄的纸,上面写着报纸一张一元,请将钱放进篮子。突然,一种说不出来的感觉涌上心头,在我们发愣的时候,一个年轻的小伙子过来拿了一张报纸就走,我们这才回过神来,冲上去拦住了他,我生气地说:“叔叔,你还没给钱呢,店主给予我们信任,你却拿了报纸就走人,你怎么能做这样的事?”叔叔说:“要你多管闲事!”但我们还是不罢休,继续与他讲理,围观者越来越多,叔叔似乎开始不好意思来,于是转身把钱放入篮子后从人群中挤出去。

我和妈妈会心一笑,人群也慢慢散去,我也走上前买了一张报纸……。

在回家的路上,我捧着那张报纸,就像捧着无价之宝一样,平凡而又珍贵……。

啊,被信任的感觉真好!

信任的四年级作文

信任是人与人交往的基石,也是人与人之间一种美丽的语言。下面是小编为大家精心整理的关于信任的四年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

在我充满快乐的记忆中,有一件事令我至今难忘,那就是去年的广播操比赛。从这件事上让我明白了一个道理,那就是被人信任是一种快乐,我体会到了信任后的喜悦。

还记得那是比赛前,我们加强了训练,可以说下了很大的功夫,大家暗下决心:一定要发挥出我们最好的水平,不能辜负老师对我们的信任。广播操比赛如期举行了,在比赛开始之前,我看到同学们每个人的脸上都充满了自信,就连平时的淘气包也认真起来。比赛中我不小心把口哨掉在了地上,但我没去理他,还是专心致志的做广播操,同学们每个动作都那么认真,那么追求完美。其他几个班表现的都不错。闭幕式开始了,我们班得了第二名,有的女同学都哭了,我强忍着没让眼泪掉下来。这是班主任老师对我们说:“老师是非常信任你们的,结果并不重要,重要的是每个同学的参与,让大家在比赛中享受快乐,有所收获。你们今天的表现都很棒,老师非常的满意,你们是老师心中的第一名。”同学们都兴奋起来,女同学也不哭了,大家在一起击掌互相鼓劲,争取下一次比赛取得好成绩。

放学回到家,妈妈看见我满脸笑容,说:“你们班肯定得了冠军。”我说:“我们班是亚军,但我们班收获的是比冠军更宝贵的东西,那就是老师对我们的信任和同学们之间的相互信任。”妈妈说我长大了,这就是我被人信任后发自内心的喜悦。

信任总会给人们带来一些喜悦和快乐。

有一次,我在学校上课的时候,妈妈觉得没有事干,就决定去逛街。妈妈一去街里,就发现街里人山人海,人声嘈杂,非常乱,妈妈为我选了一件衣服,但妈妈知道我在上课,虽一直看着衣服,但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了,问妈妈想要什么衣服?妈妈说:“这件衣服,可不知道孩子穿上合适不合适?”阿姨说:“你先拿回去给孩子试试吧,要是合适,明天你就把钱给我,不合适就把衣服拿回来。”妈妈说:“谢谢你啊!”阿姨说:“没事的。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。

我通过这一件事情,明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚,信任更能增进人与人之间的情感。让我们以一颗宽容之心去信任别人吧!

为了今天的午饭,我担负“重任”——去买橄榄菜。我带上五元钱,就出发上阵了。

来到了楼下商店,我迫不及待地问老板:“有没有五块钱的橄榄菜了。”老板说:“没有了,只有大瓶装十块钱的了。”我听后就像被雷劈了一样,心想十块钱,我只带了五块钱啊。我身上冒出了冷汗,像油锅上的蚂蚁一样,心里像十五个水桶打水——七上八下的。真想变成隐形人跑出去。心想:总不能向老板说吧,万一老板不肯,岂不是很没面子?但是,我还是鼓起勇气,对老板说:“我只带了五块钱,我能不能先把它交上,我拿橄榄菜先回家,再来还那些钱可以吗?”我原本以为老板不会同意呢,没想到他满脸笑容爽快地说:“行,你回去吧!”我心里像石头一样落下了。我飞奔出去,像鸟一样放松。

回到家,我立即向妈妈再要了五块钱,又急急忙忙地跑回商店,气喘吁吁地把钱交给老板说:“老板,这钱还给你,谢谢!”老板说:“你可真守信用,真是个好孩子啊!”我心中的喜悦又多了。被人信任的感觉真好——甜蜜蜜的啊!如果你也有被信任了的话,也会有这种感觉的!

信任,这个词往往都是建立在诚信之上的,人与人之间,有了诚信的言行才能发展出可靠的信任。从步入社会开始,乃至一个人生,信任都是最可贵的财富,只要紧紧拉着他的手不放胜利的一天终究会到来;人与人之间的信任原自于诚信,而人与社会的交易来自于背叛和名利。诚信;名利。这两个有这不同代价的砝码,各立在天平的两端。如果弃下名利旗开得胜只是时间问题;但是如果倾向名利,他就会丢下你,轰轰烈烈地奔跑而去,让你永远也追赶不上。

两颗等重的砝码无法分出胜负,在这最艰难的抉择中,我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人必经的考验,所以我也不例外。

那时一个仲夏的早晨,虽然只有八点,可阳光已经格外炎热,毒辣得让人受不了,因为路远,我得赶快买好回家,免得被正午的热浪弄得中暑。

来到速食点,点餐、拿菜、走人。咦,怎么好像少了一个很重要的步骤?算了吧,肯定是太阳太热了,让人头晕转向,我的疑心还重了,应该没事阿!可是我有一种不妙的预感,,像我做错了事一样。

为了加快速度,我赶快跑起来,可是只要脚一落地,耳边就会传来一声声硬币互相撞击响声。是有小孩在玩硬币吗?我想应该是的,我身上只有两元伍角,而那也刚刚用掉了,现在没有钱。

我得到了幸福四年级作文

夜深人静,我独自一人在阳台上坐着,猛地想起幼儿园老师对我说:“月亮妈妈带着一群星孩子,这就是幸福。”“幸福到底是什么呢?”我自言自语。

词典中说,使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福仅次吗?也许是吧!我很满足,因为我有知心的朋友、贴心的亲人、慈祥的老师、共患难的同学……这,也许就是幸福吧!

至今,我终于明白了爸爸的那番话,明白了它的真正含义:幸福何尝不是快乐?我有着太多太多的幸福:姑姑去海南前叮嘱我一定要幸福、快乐;远在重庆的朋友寄予我来信,她嘱托我,一定要给身边所有的人幸福……当我应承时,我明白,我的心,已满载幸福了!

在这个酷炎的夏日,我得到了清凉的幸福;幸福,令我回味无穷……。

何谓幸福。

渐渐地,日子一天天过去;渐渐地,人们一岁岁变老。我可厌的诅咒着时间太匆匆。

我曾思考过一个问题何谓幸福?我相信聪明的你一定会给我一个答案。但是人自然是不同的,所以每一个人的衡量标准是不同的,但是幸福的结局都是那样皆大欢喜。

有人说幸福就是在攀过一座又一座的烦恼之山,如差学生以为考了高分就投入了幸福的怀抱;穷人以为有了钱、权就可以得到幸福。但是他们都错了,在考了高分后,仍有更大的事去做;在有了钱、权之后,还有一堆子事要去做,等他们又攀过这一座山后,还有另一座山等待着他们,但是在这中间他们得到了快乐、得到了幸福。

有人说幸福其实十分简单,简单到吃一颗自己喜欢的糖;做自己喜欢的事,总而言之,他们的幸福,我更多的理解为“开心。”而幸福是有层次的,想要得到幸福,你就得付出。

对于幸福的说法,还有许多。如:国王的幸福就是国泰民安;老师的幸福就是桃李满天下,农民的幸福就是能得到丰收;学生的幸福就是能考取功名。幸福是不需要表白的,幸福是用来感受的,而这些人所说的幸福,不过只是在关心自己,而幸福的蕴意不只是这些。而我更爱另一种说法:

分享快乐,快乐就变成双份;分担痛苦,痛苦就会减轻。架一座友谊之桥,让世界充满关爱与分享,这就是幸福。

不过这种说法不一定好,但是这种说法比前几种说法好。千江有是水千江月,万里无云万里天,愿世上聪明的你告诉我什么是幸福?我会小心的珍藏起这一种美好的幸福,愿你的幸福在你的人生中绽放美丽而缤纷的花朵。

幸福。

祝你幸福!

蜜蜂的幸福,在于采集了花粉,天天坚持工作,贡给人们甜滋滋的蜂蜜,而自己却得到了什么?什么也没有得到。

飞机的幸福,在于援救了地震灾区的居民,帮助了人们完成了空运的任务。而它自己呢?不仅什么也没有得到,反而造成了种种机毁人亡的惨祸。

幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好。我感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的:它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

幸福就在身旁。

幸福是什么?幸福在哪里?这样才能得到幸福?-----幸福在身旁,幸福不是得到,而是珍惜!如果每个人都不珍惜幸福,那你永远都不会在得到幸福了!

父母对你的爱,你也许不感到怎么幸福。但是,只有失去父母的人,才会感到父母的爱。我有一个事情可以表现出来。

幸福就在身旁,为什么不去珍惜呢?如果到那个时候,像东东一样,那就晚了啊!快珍惜把,对你的爸爸妈妈好点把,这样你会感到幸福的!

品味、感悟幸福。

品味、感悟幸福。

长兴二小。

五(4)班。

周家慧。

幸福,一个多么美好的词语啊!幸福,是我们所向往的,幸福,是我们所追求的,幸福,是我们所渴望的!

那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?

曾读过秦文君《活着的一万零一条理由》,心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福,理由的简单让我震撼因为她至少还活着。对她而言,此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极的面对人生使我由衷地佩服,但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利,跳楼自杀了。他会认为,不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了?也许,分数是他最大的幸福。

曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱,过着衣食无忧的生活,衣来伸手,饭来张口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要听命于甚至服从自己……对于这种说法,尽管我不赞同,但我也一样无权否定,我只能说“金钱+享受=幸福。”也许幸福的意义对于每一个人来说是不尽相同的,但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上体会到幸福以后,都会直接或间接地得到这样一个式子:快乐+痛苦=幸福。

对于我来说,幸福就是校园里学生老师给予的温暖。老师笑呵呵地朝我笑,我就能感觉到幸福。同学们和我一起玩耍,我也一样感悟到了幸福。此刻,我更想得到或享受最珍贵,最伟大的幸福。然而一次品德与社会课上,我意外地得到了真正的幸福。

那是一次严肃的品德与社会课,老师教我们学习“学会赞美别人”这课。课上得很乏味,但我却学得很积极。老师为了让我们精神振奋,活跃起来。就让我们做了一个小游戏。“每个人准备三张小纸条,写上你想赞美别人的话。然后利用一分钟的时间,把想对他(她)说的赞美的那张小纸条给对方,每个人只能赞美三个人,最后评出最多的那个人。”老师喋喋不休地讲道。大家似乎对这个很感兴趣,我也不例外。我期待着纸条会出现在我眼前。那时的心情迫不及待,我把三张纸条都写完了,就着急的左顾右盼,然后问问同桌写的是谁。“放心吧,才不是你咧!”同桌一边写一边对我说。话音刚落,我的心情就很沮丧,刚刚还充满自信,可现在……哎!我似乎很在乎别人写的是谁,急不可待的心情却难以压抑。

老师看大家都写好了,就开始发号命令:“现在大家可以将手中写的三张纸条交给你需要赞美的三个人,抓紧时间,我们还要继续上课,不要让游戏耽误了时间。”“知道了。”同学们异口同声地回答道。说完以后,大家就马上离开了自己的位置,我把我的纸条交给那三个人外,就悠闲地坐在座位上,虽然同桌说的话让人心如刀绞,但是我仍等待赞美的纸条能降临到我的手中。

我继续一丝不苟地读着,读着读着,眼眶里的泪水如同掉了线的珠子一样不住地往下掉。那一瞬间,我觉得自己最幸福。

幸福是什么。

幸福是什么?幸福是一种感觉。

题记。

有人说,富有就是幸福,而我不富有有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。

一次过年时,我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时,我认为我拥有了幸福,而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了“安慰奖”,我认为我幸福,别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚,我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时,我认为我得到了幸福,而别人却告诉我那十分平常,不是幸福。我没有幸福,我等待幸福。

我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足,无比快乐呢?

有人告诉我,那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感,正如听到一个笑话时所感一样,不算幸福。“为什么不算?我感到很满足呀……”我申辩道。

“我说过了,那不过是你心里所感罢了,不算幸福。”那人十分肯定地补充道,“真的。”

他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福,我等待幸福。

偶然的一天,我发现了一篇叫《关于幸福》的文章,读完后,我带着满心的喜悦走在大街上??我拥有幸福,我不用等待幸福。幸福是一种感觉,是自身的感觉,是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐,那么你就可以高兴地告诉自己,你拥有了幸福,不必再痴痴地等待??像我一样,傻傻地等到花开了又谢了,结果却发现,自己一直都拥有幸福。

我不再等待幸福??而是去寻找。

幸福。

幸福对于每个人的含义都不同,饥饿的人希望得到食物,寒冷的人希望得到温暖,孤独的人希望得到关怀;这些是他们所追求的幸福,可是行都是无须理由的,只在于你是否有一颗知足的心。

我却做不到这样,有人说购物是一种幸福,我却因为两个东西里挑一个而失望;有人说上学是幸福的,我却因放学后的作业和考试而苦恼;有人说,有一个温暖的家是最幸福的,可是我却因为一个可恶的弟弟和固执的爸爸而生气。生活上有许多不如意的事情,但快乐也常常伴随。

幸福是长我在自己手里的,而不是由别人来控制的。谁都能做世界上最幸福的人。但是,人们的追求随着时代的改变而提升了,幸福也离他们远了,也因此提升了。

我在卖书时,本来打算是卖一本的,然后有想买更多。妈妈不同意,因为这样,我就闷闷不乐,认为我是世界最不幸的人了。

幸福是最容易做到的,但也是最难的。

我们生活在这个美好的世界里,生活在这个幸福的年代里,所以也要抓住快乐,做一个幸福的人,让大家有感觉到你的幸福,分享你的幸福。

失去幸福。

我是一只毛毛虫,在我的家族,有一个古老而美丽的传说,那就是谁可以摘到香山上的红枫叶,谁就可以一生幸福。

于是,在我成年那一天,我不顾劝阻,不顾父母,独自一个向香山进发。我走了很长很时间,从年轻力壮走到自发苍苍,但我还是不顾一切地走下去。我觉得,只要我可以坚持下去,我就一定可以得到香山枫叶!什么也阻止不了我,只要可以得到幸福,牺牲什么我都不在乎!

有一天,我终于走到了香山,可已过了枫叶正红之际,我必须熬过这样一个寒冷的冬天,再等待,等待才可以得到香山枫叶。可冷必竟不适合我。我是虫子,我要有温暖,有阳光,可在香山,它们全都不具备。

我还是病倒了,很严重,但我竟奇迹般地挺过了那个冬天,可我毕竟已经老了。我无法像年轻时快速奔跑,我老了。

那年秋天,第一片枫叶落下来的时候,我接住了它。我满以为自己会得到永远的幸福。可过度的神经紧张加上劳累不堪,让我的笑容在那一刻僵硬。

我来到了天堂,责问着上帝。他却淡淡一笑,告诉我不必太相信那古老的传说,那只是我们最古老的国王所开的玩笑。我愤怒得不顾一切,并指责他不终止这个玩笑,让我为此付出了一生的代价,最后还是没有得到幸福。上帝却告诉我,其实,我在父母身边的时候,就已获得幸福了。是我自己太不懂得珍惜,是我把自己送上了这条不归路。然后,上帝没有再看我一眼。只最后对我说,让我去投胎。

我很久很久怔怔不已,站在那里。然后,我机械地走向了往生池。

我想,这一次,我不会再错过了。

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四年级得到信任的作文

想起那次我没带钱坐出租车回家的事。我就觉得高兴,因为我得到了信任的喜悦。

一天晚上,我去补英语,英语班离家很远,放学了,从英语班回家,我不得不打车回家,我伸手一摸兜,才发现走的急,忘带钱了。怎么办?给妈妈打电话?不,妈妈上班呢!让奶奶来接我?她年纪大了,不方便。那怎么办?走着回去?跑着……对,还是实话实说,看有没有能拉我回家再给钱的。

想到这,我伸手招呼出租车,一辆出租车停下来,开车的是位叔叔,我把事情跟他说了,叔叔说:“行,一会你给我送过来就完事了。”上了车,叔叔稳稳当当地把我送到家,我很高兴。下了车。我飞快地跑上楼,跟奶奶说明情况,接过奶奶给的五元钱就跑下楼,把它交给了司机叔叔,司机叔叔说:“你真守信用。”我听了心里甜滋滋的。

从中我得到一个道理:信任就是心里对别人没有戒备之心,把自己完全交给了别人。这就是我得到信任的喜悦,你有吗?那就跟我说说吧!

四年级作文:我得到了关爱

我得到了关爱,心理就像流过了一阵暖流。今天小编就来分享四年级作文:我得到了关爱,请各位读者好好欣赏和借鉴。

关爱如一股清泉,滋润人们的心田;关爱如一缕阳光,温暖人们的身心;关爱更如一杯清茶,让人们品味它的清纯。

妈妈本想把我送上医院,可是医院早就关门了只有帮我降温,每5分钟换一次冷毛巾,每10分钟量一次体温直到我的体温变得稳定了,妈妈才肯趴在我的床头休息一下。

到了第二天一早,妈妈就背着我上了医院。经诊断,我得了轻微的肺炎,妈妈吓了一大跳。天天无时无刻地陪在我的身边,我不禁唱起了《世上只有妈妈好》。妈妈笑了起来,那弯弯的眉毛如月牙儿,就连眼角的皱纹都像盛开的花儿一样,笑着笑着,几颗水晶般的泪珠悄然落。

啊!这次我得到了关爱,我感受到了关爱的温暖。

每个人得到过母亲或父亲对自己或多或少的关爱,我也不例外。特别是母亲对我的关爱,那可称得上无微不至、含辛茹苦。而到现在,我都无法忘却那一件事,也由于那件事,母亲那种伟大的形象深深地根植于我的心灵深处。

记得那是一个普通的夜晚,当我做的练习题快大公告成时,一条“斑斓大虫”??数学思考题,阻碍了我。无论我怎样绞尽脑汁,任凭“十八般武艺”地轮番施展,始终未见功成。

刚刚解下围裙的妈妈也来到我面前,加入了这场无硝烟的战斗。我们不停地假设、推断、演算……终于,妈妈兴奋地说:“出来了!算出来了!共话了三个小时!”说着边一步一步讲解给我听。可是刚讲到一半,妈妈就卡了壳。看着妈妈焦急的眼神,我安慰道:“妈妈,烫到了吧?心急吃不了热豆腐的,还是先喝口水降降温吧!”妈妈听了“扑哧”一笑。

看着妈妈如释重负,满意地离去,我的泪水在也无法控制……我亲爱的妈妈,我一定要让您的期望化作满意的笑容!

就是这样一件事,这样一道练习题,困扰着我和妈妈,可妈妈就为了那一道题,花费了多少心血啊!虽然是一个错误的答案,但体现出的却是母亲对我那一份真挚的关爱啊!亲爱的妈妈,您是我心中永远不落的太阳!

这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销!人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣!!这么热闹,开业期间所有东西都打五折!村名们就冲着来的。

那一天晚上妈妈说:“辉,咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的`很吓人!!”妈妈又说啦:“给你一元跑腿钱,行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦,不争气的,被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说:“小弟弟,刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦,嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地,他把我搀扶到她家,帮我包扎伤口又给我换了盐,又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦,你快进屋吧,我走啦!

一个素不相识的人对我这么好!

每个父母都会关心自己的孩子,我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样,不断流入我的心田,让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习,关心我的生活,关心我的身体状况。

这段时间,进入学期末的复习了,他们为了我能在学期末取得更加好的成绩,每天早早回到家里,陪我完成作业,检查我每天的作业,还帮我把没掌握的知识一一解释,直到我理解为止。父母的这份关心,让我感动不已,我想,在学期末考试中,我一定要努力争取最好的成绩。

这几天,我又生病了,感冒、咳嗽,身体很难受,精神有点恍惚,总的来说很不舒服。这下子,父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药,忙着为我量体温,忙着为我用艾条熏背部,他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时,我知道是父母的关心,是父母在操心,是父母无微不至的照顾,才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母,辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长,为了我学到更多的知识,为了我生活得更好,每天忙碌着,但忙碌的同时,不会忘记关心我。他们的关心除了像甘露一样滋润着我的心田,还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

信任的作文四年级

人与人之间的交往靠的是信任。就如一栋大厦,信任是基石,松散的基石会让这一栋大厦倒塌,坚固的基石会大厦一层一层的往上叠。

小时候,我最好的朋友是亮亮,我和他是铁哥们,亲得如同胞兄弟。有一次,我和亮亮玩累了,这时我想起我还有一元钱,想和亮亮一起买冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天,倒吸了一口凉气,我的钱不见了!我着急起来,这时口袋里的一个洞吸引了我的'注意力,钱肯定是从这个口袋里掉出来的。这时亮亮像变魔术一样变出了一元钱,请我吃冰棒,我一看就怒火冲天,凶巴巴地说:“你这个人怎么能这样,捡了我的钱不还给我。”这时亮亮脸上绽开的花朵马上就凋谢了,反驳道:“这是我妈妈给我的钱,怎么变成你的了。”我和亮亮争得面红耳赤,大打出手。过了几天,亮亮搬家了。后来那一元钱像老天惩罚我似的,出现在我眼前——钱没有丢,是我放在了另一个口袋。

失去朋友的伤疤刻在了我的心里,同时我也知道,信任是人与人之间的桥梁。

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我得到了幸福四年级作文

今天下午,于老师对我们说:“明天考第四单元,大伙好好准备一下吧!”我听了兴奋不已,因为第四单元是我最拿手的一个单元。

终于盼到了第二天下午,我胸有成竹的完成了这份考卷。早早的抢交了一个头卷,心里美滋滋的。看着一个个没有完成的同学,心里正在埋怨他们脑子太笨了。过了几天,老师发下了试卷。首先映入我眼帘的是那个鲜红的“79”分,我想,回到家肯定要面临一场“火山爆发!”

在回家的路上,我心中不断的想着,当时那么富裕的时间,我为什么不检查呢?嗨!这又能怪谁呢?真是骄兵必败呀!自作自受吧!我回到家后,不敢把这事告诉家长,考不好的滋味真不好受啊!

我在暗暗下决心,以后不敢再偷懒了。从此以后,我接受了这次骄傲自满带给我的教训。

信任是一座桥梁四年级作文

盲目的道路,开辟希望的道路。架起爱情桥梁的斜坡;微笑,让安静的世界变得有趣。温暖人心的动作。

沉浸在音乐世界的时候,有人想过忍受着无声的痛苦。舒服地看电视的时候,你想过有些人正在接受黑暗的考验吗?你知道,当你自由地在公路上疾驰时,那群人,只能用手推着自己前进。

在新中国成立之前,我们的残疾人是多么无助。聋、盲、麻痹、聋哑都不能立足社会,成为被抛弃的群体。解放后,残疾人慢慢地受到了社会的关注。到目前为止,越来越多的人加入了照顾残疾人的团队。幸福的.阳光洒在他们身上。印度有属于盲人的专业道路,楼梯旁边有方便轮椅通行的斜坡,厕所里有残疾人专用卫生间,社会上有越来越多的慈善基金来帮助残疾人。有些聋了的人戴着心爱的人赞助的助听器,久违地听到了他们的声音。戴假肢的残疾人可以像正常人一样自由活动。各种活动越来越丰富。看!运动会上,他们都很朝气蓬勃。因为“越来越多”的爱情聚集在一起,残疾人没有生活上的障碍。残疾人会活得越来越精彩!

花卉基金由大学生苏佳明创办,使16名残疾儿童成为新家。在远山市,天文门和郭是善良淳朴的夫妇,在过去的22年里连续领养了39名残疾儿童。他们悉心照顾孩子们,这些被遗弃的婴儿真的很可爱,夫妇也想过放弃,但当看到孩子们趴在窗边等他们回家的时候,这个想法立刻破灭了。他们把爱情都给了孩子,其中的困难是可以想象的。在浙江工业大学毕业生苏佳明的帮助下,在更多爱心人士的帮助下,成立了花卉基金。通过社会各界的捐赠,孩子们都住进了新房。

爱情就像桥梁一样,建立人与人之间的友谊。残疾人就是被爱,让他觉得这个世界很美好。奉献一份自己的爱情,消除残疾人面临的障碍,温暖世界。让我们真正做吧,有爱不妨碍!

信任是一座桥梁四年级作文

如果在朋友之间,我愿化作一个建筑师,建起一座友谊的桥梁,无论是狂风还是暴雨,它都不能阻挡。我希望化作阳光,照亮这一座桥梁,桥上已经出现了彩虹。如果我们发生了一些过节,我愿化作一股风,吹浮起桥下那平静的湖面,洗净桥上的斑斑痕痕。

突然,一个影子出现在了我的眼前。这让我回想起五年级时那一面:球场上,我们生龙活虎的在球场上踢着球。忽然,一个球像箭一般的向我俯冲而来,还没容我闪开,一个影子在一瞬间的时间里出现在了我的眼前,他是杜唯平的影子,球打中了他的脸上,在他的脸上印了个花印,但是他并没有啜泣,还是一如既往的站了起来。这就是友谊呀!

友谊是那昔日的阳光。

我愿化作其中的一点阳光。

友谊比山还高。

友谊比海还深。

我愿化作天上的星星。

友谊便是那蔚蓝的天空。

在人生的道路上,有许多的坑,也许是友谊的力量让我站了起来。

我会好好的珍惜这一刻――友谊。

小学四年级作文:我得到了掌声

掌声是代表着别人对你的喝彩,代表着别人对你的鼓励,同时它也代表着你自己的成功。

“今天是星期天,我们该到东营学电子琴去了。”这是妈妈催促我的声音。那一年,我才四岁,还不懂事,妈妈每个周末不辞辛苦拉我去学琴。当时我很不情愿,嘴里一个劲儿地喊着:“不去!我就是不去!”妈妈坚决的说:“美池,告诉你,不去不行,今天还要上台表演呢!”“什么,上台表演?”我惊奇地问。要知道我可是胆小如鼠的,在客人面前我都不敢抬头,就别说上台表演了。还不丢尽了人嘛!“妈妈,我不去!”我还在执拗着。妈妈着急的说:“孩子,别磨蹭了,真的没时间了!”我被强拉硬拽的带到了少年宫,我在门口赖着不走。妈妈大发雷霆,愤愤不平得抓起我就往里面走。

我们来到了少年宫的主厅,我被一阵优美的音乐声吸引住了。啊!好美呀!台上站着一个小朋友正在吹一首曲子,台下人山人海。忽然大厅一黑,台上又亮起了彩灯,照在小朋友的身上,五彩缤纷,闪闪发光。

这时,老师走过来摸摸我的头说:“美池,快去拿上你的电子琴,第九个节目是你的独奏啊!”我却悄悄得对老师说:“我……我不想表演,我害怕!”说完便“哇!”的'一声大哭起来。可是哭有什么用呢?老师和妈妈把我带到观众席上坐下来。接下来的节目我无心观赏,当轮到我的时候,我迟了五分钟才战战兢兢地来到台上,可把主持人急坏了!

我在台上轻轻的弹着,头也不抬一抬,生怕出了错误。忽然有一个小朋友,不知为什么惊叫了一声,可把我给吓了个半死!这时我也把心中的曲谱忘的一干二净了。我足足呆了一分钟,台下议论纷纷,我也浑身起了鸡皮疙瘩。老师在舞台的一角提醒我,我一急之下竟忘了紧张,很流畅,很完美的完成了曲谱。老师夸奖我表情也很到位,妈妈也说没想到有这么好的结果,妈妈上台抱着我,老师也上来亲吻我。

这时,台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。

我得到了幸福四年级作文

每个父母都会关心自己的孩子,我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样,不断流入我的心田,让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习,关心我的生活,关心我的身体状况。

这段时间,进入学期末的复习了,他们为了我能在学期末取得更加好的成绩,每天早早回到家里,陪我完成作业,检查我每天的作业,还帮我把没掌握的知识一一解释,直到我理解为止。父母的这份关心,让我感动不已,我想,在学期末考试中,我一定要努力争取最好的成绩。

这几天,我又生病了,感冒、咳嗽,身体很难受,精神有点恍惚,总的来说很不舒服。这下子,父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药,忙着为我量体温,忙着为我用艾条熏背部,他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时,我知道是父母的关心,是父母在操心,是父母无微不至的照顾,才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母,辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长,为了我学到更多的知识,为了我生活得更好,每天忙碌着,但忙碌的同时,不会忘记关心我。他们的关心除了像甘露一样滋润着我的心田,还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

我得到了幸福四年级作文

有很多人关心我,爱护我,比如:父母、老师、同学等。

有一天,我生病了,妈妈给我把药拿来让我喝下去,但我喝完了药还是不舒服,妈妈把我送去医院。一路上很冷,还下着大雨,妈妈怕我再着凉,就把外衣脱下来给了我。我打完针病好了,但妈妈又生病了,妈妈为了关心我而得病的呀!

有一天,我在跑步时,一下子跌倒了,我的腿和胳膊全弄破了,我一边哭一边喊疼。这时老师走过来问我疼不疼,并把我送进了医务室,我擦了药水说:“谢谢老师。”老师多关心我啊!

有一天,上课时,老师让我用铅笔画平行四边形,但我一看文具盒,才发现我自己没有带铅笔。心想:完了,我没有带铅笔,如果老师来检查的时候,看见我没有画,一定会批评我的。这时,一只手伸过来,拿来一支铅笔说:“给你用吧!”我才看见原来是同桌送来的,我说:“谢谢你。”同学的雪中送炭是对我的关心。

我在被别人关心的同时,也要关心别人,要知道知恩图报。

小学四年级作文:我得到了掌声

“乐博”机器人三周年庆典就要开始了。我们每个人都要表演一个节目,现在我正努力地准备着。我表演的节目是吉他独奏《爱的罗曼史》。

周年庆典还有五天就要开始了,可我弹的曲子还有很多地方不熟练。曲子中有很多“大横按”,那些“大横按”我一个也弹不过去。每天晚上一写完作业,我就跑到房间里练琴,一练就是好几个小时,有的时候都忘记吃饭了。我还经常上网查一些关于弹吉他的技巧。就这样过了五天,我的手上起了一层厚厚的老茧,我的琴技也有了很大的提高,现在“大横按”在我眼里,就像弹“小横按”一样简单了。

演出马上就要开始了,我的心里就像打鼓一样“咚咚”直响,手心里冒出了冷汗,腿也跟着软了。上台前,妈妈对我说:“你不用紧张,你想想你都练了这么久了,不会出错的。如果上台时你还有点紧张的话,那你就不要看台下的观众,当成你在家里练习就好了。”我听完妈妈的话后,顿时就有了勇气。主持人说:“下面有请徐君泽同学,给我们带来吉他独奏《爱的罗曼史》。”我走上了舞台,吸了一口气,看着台下这么多的观众,我又忍不住紧张起来。但我又想起了妈妈说的话,便调整了状态,开始弹了起来。在我弹到最后的一个“大横按”时,忽然弹错了,怎么办啊,这下尴尬了。可我看到妈妈在台下为我加油,我又重新找回了原来的曲调,完成了演出。当我弹完时,台下响起了雷鸣般的掌声。

这次演出,在我的努力和妈妈的鼓励下顺利完成了,我得到了观众的掌声,真是开心。

四年级语文《诚实与信任》教案

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习本课生字新词,理清文章脉络,了解主要内容。

3、研读文本1——3自然段,体会我的诚实与信任,并通过自己与作者思想的对比,感受作者品德的高尚,实现情感的升华。

[教学重、难点]。

研读文本,在学生情感经历“感受-体验-升华”的过程中,品悟人生道理,并转化为自己的人生信条!

[教学过程]。

一、创设情景,感受自我。

1、创设故事情景。

同学们,你们都喜欢听故事吧!好,下面就听老师讲一个故事。请注意听,看有什么发现?(故事大致内容:有一天深夜,天很黑,又有点雾,尽管路上有路灯,但是仍然看不清楚。有一个人开车从外地回家。快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,就听到“咔嚓”一声。这个人以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。他往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,车头超出停车线二三十厘米,左侧的反光镜也碎了。这时,他才明白:原来是自己车子右侧的反光镜刮碎了小红车左侧的反光镜。他向四周看了看,看不见一个人……)。

2、情景心理换位,感受真实自我。

(鼓励学生说出自己的真实想法与做法)。

好,刚才同学们都谈了自己在那种情况下的真实想法和真实做法。那想不想知道故事中这个人的做法呢?今天,我们就来学习这个故事。(板:19、诚实与信任)。

二、初读课文,整体感知。

1、先听老师读课文,不过听有任务:注意生字的读音;注意长句子的停顿。

2、听老师读完,同学们想自己读读这个故事吗?不过读有要求:首先读准字音、读通句子;第二,遇到不懂的字、词联系生活或上下文想想意思;第三,标出自然段的序号。

三、认读词语,理清脉络。

1、刚才同学们读得都很投入,有信心接受检查吗?

2、出示第一组词语:驱车、布鲁塞尔、能见度、碰碎。

(1)练习读准词语。

(2)这里面有你不懂的词吗?理解:

驱车:本来指驾驶或乘坐车辆。联系上下文,它在本文中应该是什么意思呢?

布鲁塞尔:比利时的首都,如今已发展成为欧洲生活条件最好的城市。

能见度:眼睛能看见物体的清晰程度。

(3)你能用上“因为……所以……”把这些词连成一句话吗?联系课文内容试试看。

3、出示第二组词语:超出、厘米、毕竟、责任、环顾、联系。

(1)练习读准词语。

(2)你能自己用上一个关联词语,把它们连成一句话吗?

5、你们真了不起!比老师说得完整,真厉害!其实我们刚才说的故事就是文中哪几小节的内容?对,文中1—3小节讲了故事发生的时间、地点,事情的起因以及我当时的处理情况,这就是课文第一部分的内容。

6、同学们看看,4—11小节主要写了什么?你说这篇课文可分几段?怎么分?用“//”做上记号。

四、研读文本,引学生情感之体验。

1、同学们通过刚才自己讲的故事都已知道我当时的处理情况,下面我们共同再来看看这一节。

出示:“我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主跟我联系。”

(1)读一读,说说读后的感想。

(2)“环顾”什么意思?我为什么要环顾?

(3)字条上写了什么内容?假如是你,你会写什么内容?那作者为什么没有把当时刮碎反光镜的一些客观原因写清楚?(理解“毕竟”、“应该”,体会我勇于承担责任)。

(4)我在留字条时,有没有犹豫呢?是从哪儿看出来的?(毫不犹豫)。

(5)我怎么敢把自己的姓名和电话留给一个陌生人,难道不怕对方敲诈吗?(我信任小红车主人)。

(6)我给小红车主人留下的仅仅是一张字条吗?(留下了诚实与信任)。

(7)再来读一读这一节,还看出我是怎样的人?(细致,考虑问题周全)。

2、小结:“我”在大雾天撞到小红车之后,并没有逃跑,虽然小红车超出停车线二三十厘米,但终归是我碰了人家的车,我从心里认识到毕竟责任在我。并用自己的行为,表明了自己的诚实,表明了自己对小红车主人的信任,表明了自己的勇于承担责任。

3、指导学生读一至三节,体验“我”诚实的可贵品质。

教师引导小结:对,应该读出我的诚实、读出我的勇于承担责任、读出我的细心周到、读出我对小红车主人的信任。

4、学生练习,指名读。

(1)、“毕竟”一词读得多好,读出了我的勇于承担责任。接着读。

(2)、“压”的动作很轻,这就是既诚实又细心的我。

五、两“我”对照,促学生情感之升华。

“我”比一比,这时,你又有什么想法?如果你遇到这种事又会怎么做?请把你现在的真实想法与做法写下来。

2、学生交流。

3、教师小结:同学们,刚才你们的想法和做法真是好极了。感谢你们,给我们带来这么深入的思考。看来诚实与信任已经深入到你们的心里,融化到你们的血液中。

同学们,我们是一个历史悠久的文明古国,为人诚实守信一直是中华民族的美德。古人提倡做人要懂得“仁、义、礼、智、信”,这“信”就是诚实守信。诚实与信任是人起码的品质,是做人的根本。它存在于我们的生活中,存在于人的细微行为中。只有诚实守信的人才是一个高尚的人,才能与人、与自然和谐相处,才能创造出美好的人生境界。

六、留下疑问,激学生学习之兴趣。

如果你是小红车主人,第二天看到车上的纸条,你会怎么想,又会怎么做呢?

信任是一座桥梁四年级作文

就在二零二零年的一月二十日,一条突然的讯息打破了春节前的喜庆。新型冠状病毒的到来使红火热闹的春节笼罩上了一层灰色的阴影。人们脸上的欢笑不见了,取而代之的是诧异以及惊恐。

从新型冠状病毒降临的那一天起,一场没有硝烟的战争便正式打响,惊慌失措的人们戴上了口罩,龟缩进自己的家里,唯恐自己被感染,但许多的医护人员却毅然奔赴前线,用坚强的血肉之躯阻挡着病魔的前进,筑起一架又一架爱的桥梁,他们都明白,从进入医院的那刻起,自己将没有休息的时间,自己的生命安全也从此没了太多保障。

“没事,我倒了我的同事会救我的。”他们开着玩笑,却在一张张请战书上郑重地签下了自己的名字;他们沉重地与家人告别,却故作轻松地踏入战场,让病人重新燃起生的希望。在本是阖家团圆的日子里,他们却孤身在外,生死未卜;在本是轻松愉快的假期里,他们却忙碌奋战,疲惫不堪。他们的年夜饭是蛋黄酱和泡面,它们的防护屏障需用文件夹自制。疫情严重,物资告急,一天连续工作十几小时成了正常的作息,累得昏倒在病房成了他们的常态。在休息室里,望着窗外浸渍无尽的黑夜,他们崩溃过,大哭过,但在新的一天降临之时,他们又将眼泪收回,继续昂首挺胸地奔赴下一个战场。他们是逆行者,但他们都是英雄。

医护人员面对生命的呼唤,用精湛的医术和美丽的心灵诠释了白衣天使的职责,用爱架起了生命的桥梁。而我们的记者面对病魔也没有丝毫退缩,反而愈战愈勇,他们为了拍下真实的场面,毅然的扛起摄像机奔赴第一线,记录疫情最新情况,为人们传递最新消息。他们不畏生死,兢兢业业,用摄像机支撑起一座又一座爱的桥梁。

不仅如此,也有许多怀着社会担当的企业纷纷捐款捐物资,许多渺小的普通人变得那么伟大,在努力为疫情奔走,奉献上自己的一份力量,他们都用自己的方式为国家,用爱,用责任筑起一座座桥梁。

病毒突如其来,人们错手惊慌,白色的口罩笼罩着灰色的春节。但我们不怕,因为我们有爱。

小学四年级作文:我得到了掌声

掌声是动人的、是甜美的、是耐人寻味的;掌声可以不在困难时给人鼓励;可以在黑暗时,给人光明;可以在遇到挫折时给人信心……这一次我得到了掌声!

记得有一次,我在上幼儿园时,要六一文艺节目表演,我呢,是独自一人跳一段舞蹈。这对于从小怕生、舞台经验还不是很足的我来说,真是比登天还难。当主持人报到我的名字时,我顿时愣住了,脚步缓缓地向舞台移去,眼睛瞪得比平时要大一倍,张大嘴巴吃惊地望着“一望无际”的大舞台。我好不容易走到舞台边,深呼吸,想上去但又不敢上去。突然,一阵潮水般的掌声向我涌来,滋润了我的心田,使我迈出了一步,但我还是很胆怯、很害怕,把脚又收了回来,我很无助的望了主持人一眼。大家好像看出了我的心思,又举起双手努力地拍着掌,又响起了一大片一大片的掌声,这使我鼓起勇气,坚定地向舞台中央走去。因为有了这两次掌声,我在舞台上犹如在云间跳舞一样,自由自在的,下面的观众就像是周围的云朵和蝴蝶,这让我优质的心灵变得坚强了许多。就因为如此,我的每一个动作,都非常的坚定、优雅而很到位。

这一次的舞蹈,我得到了家长、老师和同学的一致认同,使我变得比以前成熟许多两次普普通通的掌声,竟有如此大的力量。掌声看上去,和听上去虽普通但它并不简单,在它的背后,有一种莫名而动人的强大力量!在人世间,只要人人都献出一份爱,一份掌声,都会是人与人之间变得美好!

我得到了表扬

一天天空蓝蓝的,太阳公公开始工作了,我和弟弟在家里无聊的没有事干,弟弟兴奋地说:“哥哥,我们到朱文俊家去玩电脑吧!”“不行,妈妈会打你的。”我害怕地说。话音刚落地,妈妈就来了说:“你们是不是没有事干,没有的话帮妈妈打扫一下卫生吧。”“好的”我们高兴地回答到。

我们拿起扫把,把家里的个个死角都打扫了一下,虽然还是有点灰尘,但是还是很干净的。把客厅。书房等等都打扫的干干净净。我们拿起两块抹布,把所有的窗户都擦得像镜子,又把地下和所有的房间都拖得没有灰尘,像镜子一样。

妈妈说我真能干,还烧了我最爱的排骨,我们一家人都沉浸在香气之中。

小学四年级我得到了表扬作文

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

每个人都有喜怒哀乐,可以因为得到一次表扬而喜;可以因一次误解而怒;可以因一次考差的成绩而哀;可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。

“宋妍羽,来帮我洗下菜!”我妈的狮吼功又增长了一倍功力,把我吼得震耳欲聋、迷迷糊糊的。我刚才正在乖乖的看电视啊,而且正看到精彩的时候。什么时候引火上身啦?这可真是无妄之灾啊。“哦,我来了。”我就像被霜打过的茄子,无精打采地走到了厨房。“这些、那些青菜你就都洗完吧。”我妈像指点江山一样,点点这点点那。看着着一颗颗巨大的青菜,我便充满了无力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。渐渐地,水盆被青菜塞满了,我就拿起一颗青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜犹如变成了一个个跳跃着的精灵在水中跳着舞。我慢慢觉得洗青菜有趣起来,心情愉悦的洗着青菜。“呐,这些给你。我都洗干净了。”看着这些洗干净的青菜,一股自豪和喜悦之情从我的'心田中涌出。

开始吃午饭了,我的眼睛定定地看着那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的对爸爸说:“爸爸你看,这盘青菜是我洗的。”“不错呦。洗得真干净。下次继续洗的这么干净!”听到爸爸的赞赏,我的心里就像吃了蜜一样甜。

我得到了幸福四年级作文

“滴滴答答”……时钟的针不知疲倦的走着,盼呀,盼呀,过年的脚步近了。爸爸八年没有回来过年,一想着今年爸爸能回来,我心里美滋滋的,感觉幸福极了。

爷爷奶奶忙着弄好吃的,妈妈忙着打扫卫生,姐姐忙着写作业,我忙着放炮。腊月二十九的早上五点钟,爸爸终于到家了。我和姐姐高兴的不得了,幸福的年味在热切的等待中终于来了。

火红的灯笼挂起来,漂亮的对联贴上墙,五彩的礼花飞起来,热情的祝福传递起来了。

最热闹的数除夕之夜了,家家户户灯火通明。我们全家围着大圆桌吃团圆饭,屋里飘着各种菜香。爷爷奶奶说:“你们多吃点长高点。”爸爸说:“我在外地上班很辛苦,让我和姐姐好好学习。”妈妈,唠叨什么我也没听清楚。大家有说有笑的说着一年的喜事、乐事。

今年的中央电视台的春晚是东、西、南、北、中大联欢,很有特色,全国人民团团圆圆幸福年。主持人漂亮的服装看的眼花缭乱,精彩的节目看的我捧腹大笑。

院子里摆着巨大的烟火和鞭炮,正在等待着新年钟声的敲响,十二点整,噼噼啪啪的鞭炮声响起来了,五颜六色的烟花飞向空中,漂亮极了。

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