友谊更重要(优秀16篇)

时间:2023-12-12 19:47:25 作者:JQ文豪

优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作,它能够给读者带来启发和思考。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起欣赏这些精彩的文字。

公平比友谊更重要作文

身在职场的人,都想自己一帆风顺,升职加薪,为什么有的人能做到?而我们费劲费力却很难得到应有的回报?除了“勤+缘”方程式外,另一条成功原则可以是“做事+做人”等于必胜。

做事玲珑干练,做人却一塌糊涂,成功的机会可以几乎等于零。有时候,做事做得稍差,但做人无微不至、惹人好感,一样会风生水起,故此,识做事真不如识做人。

如何识做人,原则是己所不欲,勿施于人,更重要的是积极地以己之所欲,施之于人。你想人人待你不薄,你先对人人厚爱。会做人的人一定先要心细,以能够洞悉别人之所欲,也一定要宏量,以愿意成全别人之所望,最后才轮到一定要能干,以能达成别人之所冀。我认为后者最容易,世界上有能力、会做事的人不少。该做什么事才能取悦对象目标?这就需要细心体察了。

公平比友谊更重要作文

作为企业来说,业绩的重要性,的确不言而语,不管是生存问题还是发展问题他都需要业绩来支撑,也即是在这样的前提情况之下,企业就抱住“业绩”这一关键指标不放,一切唯业绩说话,一切从业绩看齐。

但是部分的企业在一味的业绩主义的前提下,就将许多更为重要的事情忘记了,企业的每个人、每个部门都在看、观的状态,没有人来实际的执行。

俗话说:“光说不练嘴把式,光练不说手把式,又说又练才是真把式。”对于企业而言,业绩只是最终的结果,但是在完成这个结果的同时,他需要一个漫长的过程来支撑。

这个时候,过程的关注对于能否顺利完成业绩就起到了重要的作用。

实际案例。

在的时候,笔者接触到四川的一家快速消费品企业,他们做的是一支方便食品,企业不大,但是人员众多;人员众多,但是事事找不到相关的负责人,整个公司的所有人员好像都在管着销售部。

1、销售不能回款,他们怪销售部能力不佳;

2、业绩做不起来,他们怪销售部执行力不够;

3、成本过高,他们怪销售部业绩太低,影响成本;

4、就连每月的例会,回到公司,一个做饭的都会质问销售经理,这月的业绩怎么那么低;

从以上的情况来看,在该企业只需要存在的部门只要有销售部就够了,但是实际情况呢?各个部门都存在,只是做的事情不一样而已。

3、财务部:按照合同规定的返点,每次都要在客户和销售人员的一次又一次的催促之后,才将一个月或者两个月以前就应该支付的款项,打到客户帐上;销售人员的差旅费,本来按照规定,每月开会的时候,现场报帐,实际情况,从拖几天以后报帐一直到后来的长达一个月时间;人员的工资同样遇到这样的情况。

企业的组织架构图本来应该是这样的:

各个部门是在总经理的领导下独立、合作的开展工作更多需要的是相互的协调而不是相互的制约和推委甚至是只是一个部门在开展工作其他的所有部门在指导。

企业需要问自己的几个问题。

企业的成功运作,他需要的是集体的力量,不是单靠某一个部门或者某一个人就可以完成的。

这也是为什么现在的许多的企业提倡的团队观念。对于企业来讲,需要明白业绩只是最终需要的结果,要很好的达成这个结果,就需要对过程进行高度的关注,并且业绩的达成是需要企业上上下下整个团队的共同努力才能很好、最佳的完成。企业需要问自己以下几个问题:

公平比友谊更重要作文

人对自己的生活,肯定是要有规划的,但当新的事件发生的时候,你要有能力修改自己的计划。当然,我这里说的是比较短期的计划,而不是讲你的人生目标翻手为云、覆手为雨地变个不停。如果你不能放下已经规划好的生活,就无法迎接那些等待着你的新的生活。

走错了,能不能回到开始的那一点,重新开始?有的时候可以,大部分时候不可以。因为你已经输掉了信任和时间。人不可能重新踏入同一条河流,更不要说同一个起点了。每一个变数都会影响发展的方向和进程,对此,我们要有充分的思想准备。

那些非常善于逃跑的人,第一次,跑就跑了吧。第二次,也容他再跑一次吧。但第三次,就不应该再放任自己或是他人了。总是放弃,断没有前进。

创造力充沛的人,通常要有一颗小孩子一样的心,充满了好奇感。好奇这个品质,在小孩子是天然,在大人就需要刻意保持。()你所说的刻意,不是让你处处装出大惊小怪的样子,而是一种发自内心的、探索这个世界的乐趣。这并不难,因为世界本来就充满了未知的领域,你只要不有意磨灭自己探索的眼光,好奇心就会像忠诚的宠物,寸步不离。

要有幽默感,幽默感的产生,来源于对自己的接纳,对人类境况的接受,而后就有了玩笑感。幽默应该是没有敌意的,有敌意的,那就叫做挖苦了。如果你不会幽默,这也没什么好自卑的,也不需要特意去学习,保持你原来的样子就好,不必太在意。

对一个成功的人说,其实顽强比坚强更重要。“坚”的意思是摧不垮的,但顽强,除了硬度这一条,还特别强调了千百次的概念。“顽”是什么意思?冥顽不化啊。相信自己,决不改变。

公平比友谊更重要作文

虽然企业与员工之间对薪酬的看法存在显著差异,但他们对薪酬数字的关注却几乎同出一辙,华信惠悦咨询公司(以下简称“华信惠悦”)日前发布的对中国大陆各主要城市及地区十几个行业所进行的整体薪酬调研报告显示:在中国经济持续快速增长的大背景下,薪酬的上涨趋势仍在继续,不过上涨的幅度却因行业差异而相去甚远。

薪酬增长势头继续。

调查显示:中国大陆各主要城市的总体平均加薪幅度约为9%。从调研数据看,金融业(包括:银行、保险、基金及证券)今年的加薪幅度仍略高于平均水平。以银行业为例,其在上海、北京、广州、深圳这四个主要城市的总体加薪幅度均超过9%,在外资银行总部及分支机构云集的上海,加薪幅度更高达10.7%;基金、寿险及非寿险行业的薪酬也增幅不小,其中寿险业的加薪幅度更超过10.3%;在非金融行业中,高科技、消费品以及地产行业的加薪幅度也均保持在8%左右。

另据报告预测:中国大陆各主要城市的总体平均加薪幅度约为8.8%。在金融业中,除了预测基金及非寿险行业薪酬增幅会高于今年外,报告对其他行业的估计均相对保守,其中预计银行及基金业的加薪幅度均为9.7%,寿险业为9%。

关注薪酬以外的原因。

通常情况下,企业会以专业咨询公司的整体薪酬调研结果为依据,作为第二年的薪酬调整和招聘相关人员的参照。

在思考调薪这个问题时,人力资源部门通常先参考市场薪酬数据来分析自身薪酬的竞争力。当竞争力不足时就建议较高的调薪预算,这固然没错,特别当公司的整体生产力远高于竞争对手,如果薪酬竞争力不足,就会有人才流失的危险,增加调薪预算是必要的。但在相反的情况下,也就是薪酬竞争力高的企业,是否人才的流失率就会低呢?事实并非如此,华信惠悦在研究上海地区数家在华规模较大且历史较长的银行后发现:整体薪酬竞争力(即公司整体薪资水平与市场整体薪资水平的对比)过高或是过低的银行,其离职率都没有明显高于平均水平,可见薪酬的竞争力与人员的离职率之间没有显著的关联性。

有时数字背后会隐藏着更加复杂的状况,华信惠悦曾经协助一家客户就其生产力和薪酬竞争力进行对比,发现其中一个团队的生产力很高,但薪酬却相对较低。如果按常规思考路径,肯定要提高这个团队的薪酬。不过我们通过研究发现:这个团队之所以生产力较高,是由于年中有人请辞,公司没有及时增补人手,结果三个人的工作由两个人承担,而公司为该团队所付出的薪酬成本并未增加。面对这种状况,我们并不建议公司为这两个团队成员大幅加薪,而建议增补人手。这样的做法从短期来看可能会对生产力造成影响,不过从长远来看,一方面公司可以为此做好人才的储备。另一方面,也不会因工作压力过大而使原有的团队成员因不堪重负而选择离职。

人才流失的“隐形杀手”

基于以上的情况,在调薪时就要对薪酬运用的有效性做到心中有底。在关注薪酬外部市场行情的同时,企业应当将眼光向内,多注意提升薪酬的效益,也就是说金钱是否运用到关键人才的身上。但有些企业对于绩效特别优异的人才,却未必提供最高的奖金以及最有竞争力的整体薪酬。以年终的奖金发放为例,由于奖金通常是根据本薪的某个百分比计算得出的,因此,一些年资长但绩效并不怎么突出的员工基本上可以获得不错的奖金收入。相比之下,一些绩效优秀的员工从表面上看获得的奖金比例不低,可真正落实到数额上,却可能因为年资缘故反而不如那些绩效一般者。可以看出,这种绩效与奖金的倒挂现象与企业求才留才的策略相去甚远,很可能成为导致人才流失的“隐形杀手”。因此,检视企业人才策略与实际执行奖酬时做法的连贯性,对确保人才得到应有的报酬和公司整体的奖酬效益也是至关重要的。

加薪并非惟一手段。

现在正处于总体经济快速成长,企业大幅扩张的时期,薪酬作为有效的管理杠杆,一直备受企业重视。除了加薪外,其实企业在奖酬管理的过程中还是大有可为,以下的一些做法颇为值得参考:

(一)进行动态管理:即每季或者半年审视现有员工的能力绩效,尤其要特别关注那些对企业未来发展有积极意义的核心人才,关注其能力是否有显著的提升。同时,主管还要定期与他们进行讨论,拟定相关的工作学习计划,了解他们的薪酬与其能力的匹配程度。当发现落差时,应立即调整他们的薪资,使其与市场价值相符。这种给予员工及时激励的方法,不仅会使其感受到工作成效备受肯定,更因此无形中提高了竞争对手挖墙脚的难度。

(二)善用多元奖酬:提供适当的培训也是公司给予员工整体奖酬的一部分。有的企业常在年底前公布一系列的培训计划,并与关键员工沟通明年将对其进行特殊培训的方案,使他们对学习与培训产生期待,从而降低离职的可能性。此外,法定长假前也是一个提供培训的良机,由于现在员工的工作压力大,有时候会感觉自己一直在为公司付出,却没有吸收到新的知识,担心自己的竞争力会不断地减弱。因此,定期替员工“充充电”,除了帮助他们获取知识之外,也有利于沉淀心灵,使员工感受到公司对员工的关怀与付出,降低他们在长假期间思考去留问题的几率。

随着市场的快速成长,很多企业投资在人才身上的薪酬费用几乎每年都净增6%~7%,而在不断的投入同时,却很少有人仔细思考过投资回报率的问题。通过以上的分析,想必有些企业会认识到:现在该关注薪酬支付及运用的有效性了!只有这样,才能将钱花在最有价值、投资回报率最高的人才身上。同时,企业也要更关注多元的奖酬搭配,提供全面的吸引、激励和留任的奖酬机制,发挥各项奖酬的优势,同时注意结合人才的需求,以期在人才管理和薪酬效益上取得最佳的平衡。

公平比友谊更重要作文

我跟牟宛然玩的特别好,但和胡琴很少来往。于是牟宛然就悄悄跟我说:“既然我们是好朋友,就给我打高点分!”

小学生作文大全。

而牟宛然吞吞吐吐,结结巴巴,我一直为她担心,好不容易朗诵落幕了,但我的心却是犹豫不决,一方面是我形影不离的好朋友,另一方则是赛场上第一位――公平。

我做了一番思想斗争之后,终于给出了一个真实的分数。

虽然这次比赛牟宛然输了,但是比赛并没有影响我俩之间的友谊。

那句话说得真好:“友谊第一,比赛第二。”我和她永远是最好的伙伴。

指导老师:刘晓霞。

友谊比比赛更重要作文

20xx年来到了,伦敦奥运会的脚步离我们也越来越近了。森林里小动物们开心极了,它们为了表达自己的心意,准备举办一场“迎奥运森林运动会”,并请来了福娃欢欢做评委。

这下可难坏了胖胖猪,因为它身体比较胖,平时又不爱运动。“我报什么呢?睡觉才是我的强项,可没有睡觉项目怎么办呢?”胖胖猪正在为难的时候,斑马老师过来了:“胖胖猪你报什么项目啊?”“我……我”胖胖猪用手抓着大耳朵什么话也说不出来。“这样吧,你和小狗比赛长跑吧!”斑马老师为它出主意。“长跑?和小狗?我肯定输呀!”胖胖猪急得都快要哭了。“没关系,重在参与!”斑马老师抚摸着它的头说。“恩——那好吧!”看样子从明天开始我就要锻炼了,不然一定会输得很惨!胖胖猪心里想。

第二天,天还没有亮,胖胖猪就起床围着操场跑了起来,可刚跑了一圈就气喘吁吁了。“坐下来休息一会吧。”胖胖猪心里想。可它刚想坐下来眼前就出现了小狗飞快奔跑的样子。“不行,不能输得太惨,努力!加油!”想到这,胖胖猪于是又跑了起来。一圈,两圈……它一口气跑了十圈,就这样,胖胖猪每天坚持跑十圈。

运动会终于到了,福娃欢欢也来到了小动物们中间,大家可兴奋了,都想好好表现,给欢欢留下好印象。

比赛在激烈地进行着……“下面是长跑比赛,请胖胖猪和小狗准备好。”听到广播,胖胖猪紧张地两腿直发抖。忽然欢欢来到了它面前,说:“努力!加油!你是好样的!”胖胖猪望着为自己打气的欢欢激动极了。“对,没有什么害怕的,只要尽力,不是输得太惨就是成功!”胖胖猪为自己打气。“别费力气了,快点认输吧!”小狗得意地对胖胖猪说。

过了好一会,胖胖猪跑来了,它看见小狗受了伤,想“这样我一定是第一了,可是小狗受伤流血了,我怎么能丢下它不管呢?不行!”于是,胖胖猪背起小狗继续往前跑。

“胖胖猪加油!胖胖猪好样的!”快到终点了,所有的小动物都为胖胖猪加油鼓劲,最后,胖胖猪和小狗同时到达了终点。

在欢欢为它们颁奖的时候,小狗感激地说:“胖胖猪,真正的第一名应该是你啊!”“都是第一,友谊第一,比赛第二嘛!”胖胖猪不好意思地说。欢欢激动地说:“你们都是第一,我一定要把你们的精神带到2012年的奥运会上!”

公平比友谊更重要作文

大老板身边的左右手,固然有本事。我可以断言,他们的本事一定包括晓得“读到”老板脑子里的`问题与心上的期望。洞悉老板的心事永远是决胜之道。

在我身边干活的一些年轻同事,到今天都还没有弄明白做人的重要性。只知做事,事倍功半,非常可惜。

今天就有个傻同事让我训斥一顿,因为嘱咐他为我做的事,没有在我想起该宗公事之前完成任务,要我提问:“按时完工没有?”答案是:“没有。”如果要我问起来,提供的答案是:“完成了。”也只不过是和我打个“平手”,何况没有完成,给老板印象之差,可以是万劫不复的。没有一个老板会给下属多过三次迟迟“不交卷”的机会。为什么这同事不曾完成任务呢?能力不足吗?偷懒吗?都不是。他全副精力时间去做非我嘱咐他的公事,偏就把我说要做的放在次要或更次要的位置上,这就是他不会做人,而非不会做事。

做下属的应该训练自己,能在老板未开口嘱咐要做的事时,就已经洞察出老板心意,赶紧完成,主动报告,这就是他不只识做事而且识做人。我肯定告诉你,先识做人,后识做事,这一仗赢得一定漂亮极了。

能抓到让老板为自己表现的能力感动一次的机会,这在职场上才是一帆风顺的开始。

公平比友谊更重要作文

国庆节快到了,我们学校举行了一次讲演比赛。我的好朋友小菊也参加了,而我十分荣幸的当上了评委。

比赛前,小菊要我给她“特别关照”,把分数打高一点。因为她平时读书时十分用功,又是我的好朋友,我不假思索的答应了。

比赛正式开始了,随着选手们一个个有声有色的演讲,我的心一阵紧张起来。因为他们的演讲都十分出色,小菊会超过他们吗?总算轮到小菊上场了!她今天不知怎么搞的,声音很小,还十分结巴,一点激情也没有,他今天的表现并不比别人强。

放学后,小菊主动的来找我,她对我说:“草莓,你是一个称职的评委!”我笑了笑说:“谢谢你的理解,当评委就应公平公正。”小菊没有责怪我,与我的友谊反而更深厚了。这个证明我的担心是多余的,因为我用“公平”/“公正”赢得了朋友的尊重。

21比金钱更重要

2.理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。

3.分角色朗读课文.

重点.难点。

理解:“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。

课时划分。

一课时。

教具准备。

生字词语卡片。

教学过程。

一、创设情境,导入新课。

2.学生结合实际说说。

3.师:是的,我们每个人都有可能在无人知晓的情况做过一些事情,不管你怎么处理,今天我们将要学习的这篇课文—《比金钱更重要》,相信你们一定会有所启发。

二、教师提出阅读要求,学生自渎。

1.借助拼音,认读生字,把课文读通顺,读准确。

2.了解课文讲了一件什么事。

3.在文中找出“你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要”这句话,体会它的意思。

三、反馈自读情况,深入理解故事,体会情感。

(一)检查课文的读通情况?lt;br 1.教师出示下列词语,指名读一读,教师再强调。

2.分段指名读课文,其他倾听,帮忙正音。

(二)了解故事,复述课文。

1.指名说课文讲了件什么事?

2.引导学生进行复述故事。

3.教师指名说一说:清楚地了解了故事的整个过程,你心里有什么感受?

4.师:是的,主人公的诚实和信任不仅感动了车主,也值得我们敬佩和称赞。

(三)朗读关键句子,讨论交流。

1.教师导:谁能说说最令你感动的地方吗?

2.学生讨论交流。

(1)“我环顾四周,不见一个人,便在路灯下写了一张纸条,压在这辆车的雨刷下。”

(2)“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”说说对这两句话的理解。

(3)为什么说“但他的话却深深地印在我的脑海里。”

3.教师小结:“我”在无人知晓的情况下撞碎了别人的反光镜,按道理讲,我要赔偿维修的费用,可是因为“我”的诚实与信任,反而得到了车主的感谢。可见,诚实与信任是多么重要啊!

四、分角色朗读,深化主题。

1.师:下面,我们就来分角色朗读课文,注意“我”应读出满怀敬意、态度诚恳地情感;车主应读出感动、感谢的情感。

2.学生分角色朗读课文。

3.师:读了这个故事,你想对主人公说些什么?

五、课堂小结。

教师总结:是的,金钱在我们的生活中非常重要,可以说没有钱,什么事都做不成。但是在人与人交往的过程中,比金钱更重要的是诚实和信任。这是我们为人和处事都要学习的美德。

六、布置作业。

把这个故事讲给你身边的人听。

板书设计。

投递简历更重要

投递简历更重要,以下文章由大学生个人简历网()提供,写出更好的个人简历争取面试机会,下面一份相关个人简历怎样写学习经历阅读。求职简历中包括了什么内容呢而写简历的技巧是什么?以下一份是个人简历目标求职意向,仅供参考。

网络化的时代,很多人求职工作都是在网络中得到完善,现实生活中也很少出现以往那些人才市场或者是招聘市场的开设。一般找工作都是通过网络寻求,在网络世界中,企业在各个网站发布了自己的招聘信息之后,就等待求职者的简历,可能其的内部系统在接收了这些简历之后会有一个自动筛选的功能,当然这只是针对有的企业而言,很多企业也不会运用这个自动筛选系统。因为这个工作量不是很完善,可能会存在一些漏洞。本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。

针对网络中的简历投递就更重要,毕竟这个是你跟招聘公司最先接触的交流,就是通过个人简历让其对于你有一个初步的影响与了解,这就让很多人在书写简历的时候不得不引起必要的重视,要想得到别人的倾寐你也只能通过个人简历的方式去,这就不难看出简历在当今工作领域中占据的位置。

个人简历是求职者给招聘单位发布的`一份简要介绍,对于自身情况的概述,让企业通过个人简历对自己有一个逐步的大概了解。这样能方便大家的工作更畅快的进行,对于平时的生活中,人们的个人信息或许不会有什么本质的作用,但是到了工作寻求的时候,个人信息就很重要的,给企业阐述了自己的实际情况,让别人通过建立对自己产生兴趣之后,才能给你一个面试的机会,这样你的工作才能得到一些保障。

更重要的是

在我们学校的外墙上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生,学习对我来说固然重要,但做人。

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀!”。

随着社会环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜。而我在学习上虽不能称之为优秀,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的习惯,造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心。

那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒。当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言:“人之初,性本善”。

生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

我深深的感到:比学习学会做人!

更重要的是

我们高中有个同学甲丁,特别牛逼。

也可以这样说,是他爸特别牛逼。

那时候我们的小镇经济不算特别发达,甲丁他爸开了个小工厂,在我们这个镇上算赚钱多的了。

而且他爸是个很热心的人,自己赚到了钱以后还自掏腰包给镇上修了一条路,把干部们最棘手的交通问题给解决了。

镇上的干部们都认识他爸,甲丁经常跟着他爸去吃饭社交,久而久之大家也都认识他了。连镇长看到他都笑脸相迎的。

甲丁在学校基本也算是呼风唤雨一类的了。

他这个人也不是什么不安分的坏学生,所以与老师之间的相处还是很融洽的。

老师安排座位,先问他最想坐哪里;每学期换了新老师开学第一堂课都会喊他的名字先认个脸熟。

而对于甲丁在学校里面拉帮结派这些事情也基本睁一只眼闭一只眼。

那时候的甲丁,基本上去哪里都是一大群人跟着。

去吃饭,甲丁买单;去唱歌,甲丁掏钱;甚至有个哥们一日三餐都跟在甲丁后面混吃混喝。

甲丁出名,不只是在我们学校,连隔壁街的另一家中学都有学生听过他的大名。有时候在电影院偶遇一下,人家还会很兴奋地说:嘿!你就是那个甲丁!然后一回生二回熟甲丁就又多了一个铁哥们。

甲丁很得意:瞧我这人际关系,多好!瞧我这人脉,多广!

02。

后来他上了大学,去了上海这个国际大都市。

刚去上学的时候,甲丁他爸给他塞了一大笔钱,告诉他想吃什么就买千万别省着。

甲丁也不客气,出手也大方。很快在学校里面打出了名头。

一个出手阔绰的人还愁没朋友吗?于是大学里的甲丁又跟过去一样成群结队呼风唤雨了。

四年后甲丁毕业了。他觉得上海是个好地方,想留在上海打拼,于是打电话向他爸讲述了自己的宏图伟业。

他老爹先是不同意,可是甲丁不听,非说自己是有这个能力的,父子两个意见不合吵翻了天,他爸一怒之下断了他的经济来源。

甲丁很生气,但又暗自庆幸:还好,我还有早年间积攒下来的人脉!

可过去的那些人却怎么都不来找他了。

甲丁算是落魄了,那些朋友们听说了这个消息以后,也不是不见他,只是但凡甲丁有求于什么事情,一概都是不理会或者婉言谢绝的。

在给当年铁哥们发了一个红包对方领完就消失了以后,甲丁气得跳起来:我特么昔日待你们那么好,你们现在还玩失踪!

过了好久对方发过来一句话,让甲丁五雷轰顶:

哥们,不是我不帮你,这事情我是实在帮不上你。还有,你也别说那些不理你的人了,昔日是你有钱,大家都跟着你,现在你又没钱有没能力,要是谁不搭理你那的确算是不念旧情了,但你总是求着别人帮你这个帮你那个,谁愿意总做着光付出没回报的难事呢?这个社会就这样,真的。

甲丁盯着这条消息看了好几遍,然后拉黑了对方。

一起被拉黑的,还有过去成天在一起吃喝玩乐的狐朋狗友们。

甲丁发誓:老子一定要出人头地!

甲丁大学是学英语的,他也很聪明,但是因为四年全都被玩掉了所以专业知识并不是特别出众。

现在他不一样了,每天早上五点钟起来背书,另外找了个小公司一边上班一边学英语,有时候夜里背书背着背着晕过去了,醒来以后就爬起来继续背。

03。

两年之后以后,甲丁成了圈子里最有名的同声翻译官。还经常见到一些旁人相见也见不到的大人物。

他的朋友圈又开始热闹起来。

今天有人请求添加他为好友,备注是“还记得我吗高中同学xxx”,明天就有人问他“你们过几天是不是要去见那个谁谁啊能帮我要个题字吗”。

有一次甲丁的车在半路上抛锚了,他打了一个电话结果来了三辆拖车。

一问才知道,是接电话的人不小心告诉了别人,于是别人找别人再找别人,一下子找来了三辆车。

甲丁很感慨:我现在才知道为什么当初我能在镇上作威作福——不是因为我牛逼,是因为我爸牛逼啊!

是啊,那时候他年纪小,就像是他爸的一个附属品,他爸有能力,认识的人多,连带着认识甲丁的人也多了,可是等到甲丁一个人出来自立门户的时候,过去那些人又都鸟兽散了。

甲丁说:我真感谢当初那个一段话打醒我的哥们。人脉算个屁,人家跟你玩是因为你有利用价值,利用价值无非就是有能力办事或者有能力赚钱,你没能力的时候真的什么都不是。

咪蒙讲过一句话,所谓人脉,就是一种“价值交换”,建立在双方都有利用价值的基础上的。

我记得《甄嬛传》里面有一段,讲甄嬛因为丧子之痛和皇上赌气,皇上很久不去看她。于是宫里很多人都以为她失宠了,向来拜高踩低的宫人们便都涌去了新得宠的安贵人那里。

甄嬛的两个丫鬟浣碧和流朱坐在庭前,浣碧说道:小主病的这几日里,咱们碎玉轩可真是门可罗雀。

流朱说:日久见人心,现在才知道,那些从前和咱们走得近的人,无非都是利用小主的恩宠罢了。

浣碧倒是看得清,她说:且不说利用两个字难听,要是没有利用价值,那才是穷途末路呢。

要好好做个可利用的人,安于被人利用,才能利用别人。

04。

所以啊,“打铁还需自身硬”。

当你自身有实力的时候,这实力就像一块磁铁,会自然而然地吸引住那些需要你的人。而且实力并非是你外部依附的资源,而是你自身内在的价值。

外部附着着的东西早晚有一天会丢失,你这块“磁铁”很容易就会失去磁性。

而实力却能焊实于内在,让你自身彻彻底底成为一个“可利用”的人。

我记得我们高中同学聚会,有一个男生特别喜欢跟我们炫耀他的朋友圈里有谁谁谁,这些人名都是普通人一听就如雷贯耳的那种。

他总是喜欢说xx前天发了条朋友圈我给他点赞评论了,他还回复了我。

说这些话的时候一脸牛逼到不得了的样子。

可是后来听说他有求于人了,才发现朋友圈里往日那些“点赞之交”一个都没了。他气得要死,发了条朋友圈说别人势利。

其实哪里是人家势利,只是现在的人都不愿意在不值得的东西上面浪费时间罢了。

所谓的人脉,并非是你添加了谁为好友,你给谁点了赞或是谁评论了你。而是你们彼此都有需要于对方时牢牢建立起的关系,那才是人脉。

与其整日想着如何依靠点赞走进一个圈子,倒不如静下心来好好充实一下自己。良禽择佳木而栖,你若是佳木,自然能招来良禽而栖。

更重要的是

树桩,一片的树桩,表面光滑的切痕,是人类向大自然展示他们的科技;枯地,大片的枯地,是人类展示科技后理所应当拿走奖励的结果。荒芜,是这片被人类扫荡之后的代言词......

“轰――”一辆货车从旁边飞驰而过,路上激起的灰尘迅速向我们袭来,也亏是坐在车里,不然就要享受一次灰尘的沐浴了。

看着风沙落到旁边的绿化带上,让原本就很灰暗的绿化带又多了一丝阴霾,绿化带在这城边的马路上已然成了纸糊的老虎,在沙尘的进攻下,连外围的树木都笼罩着阴霾。这条长长的马路上,主调是灰。如果再来一首悲伤的背景乐,那就会感觉自己身处在老照片中了。

车窗外的景物飞速变化着,但无一例外的都是灰色,而我的眼睛也似乎在这灰色中翻找着些什么......

蓦然地。

当年那样的意气风发,似经历了百年岁月,腰杆有了一丝弯曲之势。石墩圆滚滚的身躯倒在了地上,看的出来这里很长时间没人来坐一坐了,是啊!这么一个位置谁会来坐呢?这仅仅是因为灰尘!

人类发展迅速,每一天都在飞快的进步,但资源也在日益地枯竭,环境也在日益地恶化。

是,发展很重要,,

保护。

环境,

就连。

熊猫都懂得适度消费!

更重要的是

敬业是职场人对自身工作本身就该表现出来的一种品格。

工作的目的不仅仅在于报酬,提供超出报酬的服务,而是乐意为工作做出个人牺牲,为公司带来效益。

第二忠诚。

站在公司的立场上思考问题,忠心维护公司的利益,在诱惑面前经得住考验。这也是职场人一种非常可贵的“忠诚”品格。对公司忠诚,才能有更多的机会在公司待得更久。

第三节约。

别把老板的钱不当钱,要诚信不耍小聪明,不浪费每一张纸,不浪费每一分钟工作时间;花公司每一分钱,都要收到最大效益:省下的都是利润。

只有把公司当自己公司的人,才能为公司省去一大笔花销之外,还拥有主人翁精神,为公司利益做努力。

第四负责。

责任的核心在于责任心,职场上有责任心的人能把每一件小事都做好。一诺千金,绝对没有借口,让问题的皮球止于你,不因一点疏忽而铸成大错。能为自己的工作负责,为自己的岗位负责。

第五注重效率。

高效的完成工作,才能为工作内容带来更大的产出和效益,最求高效率的时代,我们也要加快自己的步伐,努力把自己的工作效率提高。

心无旁骛,专心致志,量化每日工作,拖延是最狠毒的事业杀手;注重主次,防止完美主义成为效率的大敌。

第六善于沟通。

职场上有事情一定要当面开口,有问题一定要当场解决,沟通和八卦是两回事,不说和多说都是一种错,带着方案去提问题,培养起接受批评的情商。

职场上只有善于沟通的人才能得到别人的回应,同理在别人有问题时也愿意请教你,有好法子时也愿意与你分享。

第七结果导向。

一开始就要想怎样把事情做成,办法总比问题多,创造条件去完成任务,第一次就把事情做对,把任务完成得超出预期。

第八感恩。

想想是谁成就了今天的你?公司给了你工作,工作给你学习和成长的机会,同事给予你配合,客户帮助你创造业绩,对手让你看到距离,批评者让你趋向完美。身在职场,一定要懂得感恩每个帮助过你的人,哪怕是举手之劳,都要懂得感谢。

第九主动进取。

永远要跟上企业的步伐,以空杯心态去学习、去汲取,挤时间充电,发展自己的“比较优势”,挑战自我。只有积极主动,进取的人才能受到领导的重用,才有更多提升自己的机会等着你。

第十低调。

职场上一定要懂得低调做人高调做事。才高不自傲,克服“大材小用”的心理,不摆架子耍资格;给人一分尊敬,努力做到名实相符,成绩只是起点,荣誉可作动力。低调的为人,说话不夸张,不做作。高调的做事,工作手段一定要高明。

第十一自发主动。

不要事事等人交待,从“要我做”,到“我要做”,主动做一些“分外”事,先做后说。高要求:要求一步,做到三步。职场上只有主动点的人,才会有意外的收获,这对于职场新人来说也有着很大的启迪。

第十二合作。

团队提前,自我退后,滴水融入大海,个人融入团队,服从总体安排,遵守纪律才能保证战斗力;不当团队的“短板”,多为别人考虑,让能力在团队中被放大。团队中一定要摈弃“自我”,适时的融入团队中,各取所长,只有合作才能将事情更高效的完成。

21比金钱更重要

一、活动激趣,导入新课。

1.价值大拍卖活动:

课前进行简短的价值大拍卖活动,拍卖品为:真挚的友情、好的学习方法、健康的身体、首富、演唱会门票等。然后请拍卖真挚友情、健康身体的同学谈谈想法。

2.引言:从刚才的拍卖会来看,许多同学追求的并不是金钱,而是那些比金钱更重要的东西。这节课,我们一起到课文中感受一位司机身上比金钱更重要的品质。

二、质疑研读,探究“诚实”。

(一)读文质疑,连词明意。

1.朗读全文,读准字音。

2.默读全文,用“——?”画出难理解的词句和问题,联系上下文进行初步理解。

3.出示词语:陌生道歉诚实信任发票检查。

(1)读准这些词语。

(2)说说课文主要写了一件什么事。

(二)品词析句,挖掘内涵。

1.当发现小汽车左侧的反光镜碎了后,“我”是怎么想怎么做的?画出有关词句。

如果你遇到这样的事会怎么做?与文中的“我”比较一下,并对他的行为做一下评点。(“我”是一个勇于承担责任、诚实的人。)。

2.出示语段:

“虽然这辆车超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,事故的责任应该在我。”

“我环顾四周,不见一个人,便在路灯下写了一张纸条,压在这辆车的雨刷下。”

为什么“我”会认为事故的责任在“我”,而且留这张纸条是“应该的”呢?(引导学生讨论,体会“我”的诚实。)。

三、设计练笔,加深理解。

1.假设你就是课文中的“我”,请你用上自己的姓名,给车主留个条。

(交流)关于这张纸条的内容,书上是怎么说的?读文中的句子。

2.其实这起事故的原因是多方面的,有没有同学在写纸条时把造成事故的原因也写进去了?再读课文,讨论造成事故的原因:

天气环境的原因——天黑、有雾、能见度差。

小汽车车主原因——车头超出停出线二三十厘米。

“我”的原因——归心似箭。

3.为什么“我”不把原因写进纸条呢?

(我不怨天尤人,主动承担责任,坚持要赔偿损失,表现了“我”的责任心和诚实。)。

四、品读对话,体验真诚。

1.过渡:

红色小汽车的主人看到纸条很激动,三天后给“我”打了一个电话。请同学们读读“我”与小汽车主人的对话,注意揣摩双方说话时的心情和语气。(抽几位学生朗读。)。

2.除第一句外,课文用的都是直接对话,你能根据当时的情景给对话添加提示语吗?

教师稍作指导:

如:“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”(陌生男子十分友好而坦诚地说。)。

(我感到十分不好意思。急忙说:)“不,应该是我向你道歉。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”

“不用了,没几个钱。”(陌生男子语气坚决而真诚。)“你在无人知晓的情况下主动给我留了条儿,这使我很感动。”

3.分角色朗读。

(1)同桌练读,也可找好朋友互相合作读。

(2)上台表演读,评选最佳组合。

4.学习表达方法:课文的对话很有特色,是以直接对话的方式写的,写作时可以借鉴这种方法,使文章更简洁明了。

讨论后完善板书:

无人知晓留条回电……………………………诚实和信任(比)。

买反光镜的费用………………………………金钱(更)。

人与人之间的和谐、信任……………………重要。

五、拓展延伸。

1.教师:车主的这句话深深地印在“我”的脑海里,同学们希望这句话也深深地印在自己的脑海里吗?读、背最后一段对话。

2.课外实践作业(任选一题)。

(1)巍星菜场的×××夫妇俩最近被授予市首批“诚信经营户”,请同学们自由组成采访小组,课外对他们夫妇俩进行调查采访,写成采访稿或心得体会,班会课时进行交流。

(2)深入社会,调查生活中商人、厂家的一些不诚信的做法,拟写一封倡议书,号召全社会的人讲诚实,求信任。

21比金钱更重要

《新课程标准》要求:我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性,而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,使之具有时代精神,以便学生在现实生活的基础上形成新知识、新概念;同时也要调整课程结构,确立学生的主体地位,改变接受学习、死记硬背、机械训练的旧袭学习方式,教师应以合作伙伴的身份加入课堂学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息及交流与合作的能力;在《语文课程标准》中也倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容,应该注重学生情感的熏陶感染、潜移默化。所以这节课我设计了以学生的情感交流为主线的教学模式,使学生的情感经历“感受体验升华”的过程,在浓厚的人文气息中品读课文、口味生活。

本课是一则交通小故事,叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故,揭示了“人与人之间”,“诚实和信任比金钱更重要“这一道理。文章的语言朴实,但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。所以联系《新课程标准》的要求和文章特色及作为第一为课时实际,我将尝试改变旧的教学模式,以重点突破(抓住重点句理解课文)的形式来展开教学,了解文章的主要内容;之后让学生利用生活实际来进行情感交流,体会“诚实和信任”在生活中的重要性;最后以互赠真情书签来强化情感体验,结束课堂教学。

1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学,了解文章的主要内容。

让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣,懂得为人处世的一些基本道理,做一个合格的、优秀的公民。

讨论交流法、重点突破法、品读法。

请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句;结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签;认真运用读书符号预习课文。

一、课前谈话、导入  课文。

回答二:诚实和信任比金钱更重要。还有没有其他比金钱更重要的东西呢?)。

(设计意图:直奔中心,就题质疑,既明确了本课的学习内容,又激发了学生探究的兴趣,为“抓住重点句理解课文内容”的教学方法作了铺垫)。

二、抓住重点词句了解课文大意。

1、听录音,找中心:今天我们去认识几位朋友,他们和大家有着同样的观点。接下去就请同学们认真听录音,找一找和课题有关的句子,用读书符号标示出来。

2、交流中心句:文章的中心句是哪一句?请大家一起读一读。

3、再次阅读课文。

(2)交流、讨论:从文章中找出能说明“我”的诚实和信任的句子,并说说你的理解。(同时插入朗读指导)。

(3)那么红色小汽车的主人又是个怎么样的人呢?你中从什么地方知道的?

(4)你想用什么话来对文中的“我”及红色小汽车的主人作一些评价?

4、指导朗读:下面请大家合作来完成这对话的朗读,看看哪一对搭档配合最棒!(先同桌互相练习朗读,再请两三组同学上来表演读,其他同学当评委,对表演的同学提出一些中肯的意见,鼓励学生发挥想像,可以将对话进行适当的修改,并加入一些手势或道具。最后可以让全班学生挑选自己喜欢的角色来读,在品读中悟情)。

5、小结。

(设计意图:作为一篇融思想性与人文性于一体,饱含着人间真情,感人至深的文章,教学的重点应放在如何让学生来体验这种情感,而不是拘泥于文章内在的逻辑性、严密性,所以我设想用重点突破的方式来实施教学,让学生在读中寻找、领悟作者所寄寓的深情,并通过人物点评的方式来初步感受人物的人格魅力所在。)。

三、交流、强化情感体验。

找一找:在我们身边,有没有哪些朋友在“诚实和信任”方面做得比较好的,请你举例说明。如果一下子想为起来,那么在平时有没有见过这一类的名言警句呢?也可以说出来和大家交流一下。(给予学生充分的回忆与思考时间,切勿急躁,以免适得其反)。

(设计意图:《新课程标准》要求课程内容要具有时代精神,能与学生的生活实际相联系,所以加设从生活实际中寻找事例、强化情感体验的环节,让学生从身边寻找学习的榜样,化知识和感知为情感的共鸣与升华,充分挖掘文章所蕴藏的人文性)。

四、互赠书签,结束教学。

2、交流所写的话,互赠书签。

在师生、生生互赠书签中来结束本堂课的教学(也可以在教学过程 中,教师相机送出一部分书签给表现好的同学,借此提高学生的积极性,调动课堂气氛)。

(设计意图:全面发展学生的各种能力,将阅读教学和写作教学相结合,抓住学生读后人倾吐的需要,将学生独特的感受、体验、理解用写话的形式表现,利用自制书签来体现语文课堂与美术教学的融合,并通过学习互赠书签的方式来增进师生之间、生生之间的情感;课前名言警句的搜集也能训练学生对于信息的抛售与整合能力,为实现将学生培养成符合社会发展需要的新型学生作努力)。

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