我的小鹦鹉四年级(实用17篇)

时间:2023-12-07 13:25:39 作者:雅蕊

优秀作文应该有独特的视角和独到的见解,能够给人以启示和思考。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

我的小鹦鹉四年级作文

冷静,是我家一位新成员,她是一只蓝虎皮鹦鹉,是8月5日来到我们家的。

她是1岁大的小鹦鹉,身长14厘米,她的头是灰色的,是有一些扇形羽毛组成的,眼睛黑溜溜的,像一颗黑宝石,嘴巴尖尖的,金黄金黄的,她的腹部是蓝色,一生气就会鼓起来,像一个大气球,她的背上是灰色的,爪子灰里透着粉红,她的尾巴是海陆空三种颜色。

她的坏毛病三天都说不完,我给大家讲一讲她吃放的毛病吧:她可是很懒的,吃饭时需要我帮她托着食盒,她也是很恶心,常常边吃边拉,有一天,我不在家,她自己就在笼子里乱飞,把屎盆搞翻看,我都想象不出她是怎么吃饭的。

虽然它的缺点很多,不爱干净,老是乱飞,但我还是很喜欢它,因为有时候,我表现不好,很泄气,到房间里打开笼子,我会让它站在我的手指上,我会问它一些问题,它虽然听不懂我说话,可每次都会眨眨眼,歪着小脑袋,啄我两下,好像在说加油!我觉得全身充满了能量。

这就是我的小冷静,调皮,可爱但是能给我力量的小鹦鹉。

我的小鹦鹉四年级作文

早上,我和妈买了一对令人喜爱的小鹦鹉。

这两只小鹦鹉真美得可爱,身上披着一件青绿色的风衣,里面穿着一件淡黄色的体恤衫,脖子下面似乎还围着一条橙红色的大围巾,它们长着一张涂了口红似的小嘴巴,镶嵌着一双用颜料涂抹上去似的的大眼睛。在笼子里扑来扑去,当我移动笼子的时候,似乎它们对我还很陌生,一开始还是挺沉默的,有时又会猛地叫起来,那叫声极尖锐,顶刺耳,就是聋子听了也会被它们吓了一跳,我不敢再给他移动位子了,这好像一两个泼辣的夫妻正和别人斗嘴呢!斗得喋喋不休。但有些时候,它们像贵夫人和大老板,挺着苗条美丽的身体,抬着头高傲地在笼子里慢慢地走着,不时还发出悠扬悦耳的啼叫声,让人忍不住要夸夸它们呢!这可都凭着它们的高兴,他们要是不高兴啊!可就糟了,它们俩好像互不相识,自己干自己的事情,谁也不理睬谁,一声也不出,你就是用棍子狠狠地戳戳它,它也毫不理睬你。等过了一会儿,它们又会和好,挤在一块,愉快地和对方交流着,发出悠扬悦耳的啼叫声。

听卖家说这两只小鹦鹉会说话,我一心想让它们开一开“金口”,相信以后经过我的细心调养,它们一定能说出一声好听的话来的。譬如在我们早上起床的时候,会和我们说:“早上好!主人。”在我们不开心的是很安慰我们。如果真是这样,那可要好好犒劳小鹦鹉了。

这两只小鹦鹉虽然不是十分娇贵的鸟,但在我的心里却十分的重要。

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我的小鹦鹉四年级作文

我上三年级第一学期的时候,老师给了我两张奖状,那两张奖状都是鼓励我是特长生。妈妈送我一只小鹦鹉作为奖励,我十分开心。仔细观察,小鹦鹉头上的羽毛是淡蓝色的,好像戴了一顶小蓝帽儿;背上的羽毛也是蓝色的,好像披一件蓝色的“披风”,“披风”上还绣着绿色的条纹,显得很美丽;腹部的羽毛是淡黄色的,像是穿了件黄衬衣。小鹦鹉的`嘴又弯又尖,可厉害了,吃起东西来快极啦。它的小爪不大不小,却很有力,可以牢牢抓住栏杆。

小鹦鹉特别爱美。你瞧它,一会把头向后转,用嘴梳理羽毛,还用翅膀拍打自己身体上的灰尘;一会一个金鸡独立,一只爪子紧紧地抓住横木,另一只爪子梳理头上的毛,把毛梳理得顺顺的、亮亮的。每次我给它喂食,他总用眼睛盯着我看,不停的拍着翅膀,叫个不停;小鹦鹉最喜欢吃小米,一边吃一边发出“沙沙”声,像小孩子吃跳跳糖一样。

每天放学回家后,我都要和它玩一会儿,望着它不停的跳来跳去,我一天的疲劳都没了。小小的鹦鹉给我带来无穷的快乐。我真喜欢这可爱的小鹦鹉。

鹦鹉四年级作文

在我暑假期间,有很多一精一彩的片段,比如举行了小队活动,在家多锻炼,出去旅行之类的等等。可令我最难忘的就是姑姑家的那只鹦鹉了!

那天下午,吃完饭后,大家都午休了,可我翻来覆去睡不着。没事干就来到姑姑家一陽一台,一陽一台上笼子里养了只鹦鹉,我便想喂喂它。这只鹦鹉长得十分特别和可一爱一。全身表面羽一毛一是黑色的,靠近尾巴端有段彩色羽一毛一,鹰嘴和四周也是黑灰色,就连它的舌头也是黑色,和我在动物园看到的完全不一样,听说它来自非洲品种。一开始,我给它喂水,它十分地怕我,喂水的注射器连看都不敢看。但一会,它看我没有恶意,就张开鹰嘴,我使劲挤,让它喝下注射器里的水,看它喝水的样子太有趣了!当我用注射器再给它喷水时,它的脚就离开中间横档,脑袋歪着飞起来一跃一跃地喝着水。就像是小丑在向我表演杂技呢!我乐呵呵地笑了。

鹦鹉不但喝水的样子搞笑,吃食物的时候更有趣。

我给了它一根棒子形状的食物时,它先伸长脖子用嘴叼一住,再用黑白相间的爪子把食物棒子握住,然后咬碎满满吃。这点,就跟我们人类吃饭非常像了。

当然鹦鹉学舌的本领,它也不差,它到姑姑家才3个月,已经会说“你好!”“老板好!”,甚至因头一天我喂它时,教它说“悠然好!”当时它好像只是安静认真地听着,没有说话。可第二天我回爷爷家了,姑姑傍晚来看我告诉我,中午时候,鹦鹉在家一直叫“悠然好!”,发音很清晰,姑姑把鹦鹉的录音的给我听了,当时我感动的泪水快出来了,可惜我要回杭州了,不能和它打招呼了。太不可思议了,我也一直都舍不得它。

回老家这趟,我一爱一我的老家,我一爱一我的爷爷一奶一一奶一,但那只可一爱一鹦鹉也让我难忘。因为它不只给我带来了很多乐趣,它的灵一性一让我有时还情不自禁地思念牵挂。

我的小鹦鹉四年级作文

来到家中。

刚刚到家,我就把鹦鹉放在准备好的“大房子”中,倒上了干净的水,喂上了小米加瓜子,就怕它们饿坏了。我给它们起了个名字,一只脚清脆,还有一只叫呢,就叫悦耳啦!它们开始时有点儿怕生,但见到了自己最爱的葵花籽儿,就不管三七二十一,凑上前去,津津有味地吃起来。它们嘴可不愧是传说中的金刚嘴啊!“咔咔”两下,就把我使出吃奶力气都打不开的葵花籽咬开了。我每天给它们换水,喂食,我们渐渐熟了。

感情蛮好。

唉,星期二那天没考好,才考了九十三分,我回到家中,沮丧地把书包一丢,一屁股坐在沙发上,两脚一踢,鞋子落地。于是便无精打采的摊在了沙发上。这时,小鹦鹉们似乎在对了我的心情,就“合唱”起来,那“合唱”声可比学校的合唱队好听一千倍,一万倍。我听着它俩的“合唱”,心情好了许多,满心的不愉快被阵阵美妙的音乐吹到了九霄云外去了。我走到它们面前,它们也不躲,乖巧地叫着,我笑了,它们的嘴似乎也稍稍翘起,我更愉快了。原来它们是在逗我开心。

休想。

现在我和小鹦鹉的感情在渐渐增加,虽然没有100%,但离100%也不远了吧!

可是,学校里老师说,最近有禽流感眼中,建议大家不要养宠物,万一传染了,很难治好的。

回到家,爸爸妈妈都回来了,妈妈想把鹦鹉养着,爸爸想法也一样。我看见了,此时和小鹦鹉们眼中流露出一丝悲伤。我叫道:“它们又没有染上,农村的鸡鸭才染上了呢!它们从没到外面过,不会被染上的!我们也不会!”我含着眼泪,把装着清脆和悦耳的“大房子”提进了房间。爸爸妈妈不再反对,同意了。小鹦鹉们留下来了,我高兴了,瞧,现在我们一家不还好好的吗,我们的做法是对的,要是当初我主场不坚定,送走了它们,那我才会后悔呢,因为我会失去这两位好朋友。

我的小鹦鹉四年级作文

一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。

“黄黄”和“蓝蓝”体态。

”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。

“黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。

四年级:鹦鹉的小屋。

点评:读罢全文,两只可爱的小鹦鹉,真是惹人喜爱。

若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了!

点评老师:杨秋红。

鹦鹉淘淘自由了四年级作文鹦鹉淘气

“妈妈,我想玩悠悠球。”“你作业写完了吗?”“早就写完了。”“书看了吗?”“看了一个小时了。”“不许玩。”“为什么啊?”“就是不行。”上面这个对话就是我向妈妈索要悠悠球的时候说的。

现在的小孩子玩的`时间和以前的小孩子比起来,那是少之又少。以前的小孩子放学就开始玩耍,可是你们看一看现在的我们,上学时不能随便跑来跑去,放学了,你不要以为就“解放”了,还有一大堆作业正等对着你“笑”呢。那些爱玩的人是非常生气,会想:老师为什么会叫我们写那么多作业呢,是不是不让我们去玩啊!

一、二年级时,我们很自在,要啥有啥,要玩就玩。可是到了三年级,老师就说:“三年级是人生的转折点,要抓紧,不能怠慢。”我听了,以为老师在唬人,还像一、二年级一样,后果,可想而知。

四、五年级更是不得了。中午回来,我要练琴,晚上先要把一大堆作业给做完,还要练琴,练完以后,差不多九点了,还玩什么,洗洗睡吧。所以,一天算下来,课间才能玩,玩的时间还不到一小时。

自由像食物,给多了会撑死,而少了会饿死。妈妈,就给我点自由吧!

鹦鹉小学四年级作文

我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。

它的毛全身大部分都是浅绿,他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的,嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾,前、后各两根脚趾,趾甲也是弯的很像镰刀。

鹦鹉的吃相很斯文,但是非常的逗。

一天,我给它喂饲料时,我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来,还会发出让人心里起了个疙瘩的声音,再细嚼慢咽的把饲料吃完。

鹦鹉嬉戏时也很有趣。

我们先把它从笼子里放出来,然后用手机帮他拍照或者录视频,然后你把拍好的视屏或者照片给它看,然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你,他会拼命啄你的手机,若是没追到,它会啄你一口。

鹦鹉睡觉时真是架子十足。

咱们人是躺着睡觉,但鹦鹉不管什么时候都是站着的,它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作,缩起一只脚,把头埋进翅膀里,真是架子十足。

不管鹦鹉干任何事都很有趣。

鹦鹉小学四年级作文

我家有一只的小,名字叫作“皮皮”。

皮皮有一身五彩缤纷的羽毛,头上有一顶青绿色的帽子,上面绣满了翠绿色的.花纹。它还有一件褐色的衬衫,衬衫上绣着一团团小火花,外面穿着一件深绿色的外套,它那对翅膀张开时,翅膀里的羽毛就片片飞落了。它那双蓝宝石般的眼睛老是一闪一闪的,好像在寻找心爱的饼干藏在哪里呢!它的嘴巴可以发出各种声音来吓唬别人。

有一次妈妈就被皮皮吓着了,那时,爸爸去出差了,就剩我和妈妈在家,妈妈在厨房做饭,不知从哪里发出一个古怪的声音,那声音像海盗的一样,妈妈很,就拿着扫把在家里转来转去,声音又没了,妈妈呼了一口气,声音又有了,妈妈来洗水间却看看皮皮在发出古怪的声音。妈妈看到这一幕大笑了好久。最后,妈妈还是把皮皮教育了好半天。

皮皮这个名字是不是和这只小鹦鹉很相配呢!我就是这么认为的。

鹦鹉作文四年级

我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。

它的毛全身大部分都是浅绿,他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的,嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾,前、后各两根脚趾,趾甲也是弯的很像镰刀。

鹦鹉的吃相很斯文,但是非常的逗。

一天,我给它喂饲料时,我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来,还会发出让人心里起了个疙瘩的声音,再细嚼慢咽的把饲料吃完。

鹦鹉嬉戏时也很有趣。

我们先把它从笼子里放出来,然后用手机帮他拍照或者录视频,然后你把拍好的视屏或者照片给它看,然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你,他会拼命啄你的手机,若是没追到,它会啄你一口。

鹦鹉睡觉时真是架子十足。

咱们人是躺着睡觉,但鹦鹉不管什么时候都是站着的,它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作,缩起一只脚,把头埋进翅膀里,真是架子十足。

不管鹦鹉干任何事都很有趣。

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鹦鹉小学四年级作文

我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉,它的嘴巴弯弯尖尖的,两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转;油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色,还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面;它的尾巴长长的,身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服,还真挺帅。

我非常爱我的小鹦鹉,每天放学后,我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气,说它乖吧,它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌,陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害,有一次,我去给鸟笼加水,它突然飞到我的手上,我吓了一大跳,水也撒了大半杯,它趁我一不注意,飞出了鸟笼,还在叽叽喳喳的叫,好像在说:“我自由了,我自由了!”因为我家的阳台装上了玻璃,它一时飞不走,我趁它不防,双手一拢,就把它罩在了手里,可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手,我疼的连忙松手,它又飞到了大柜子上,好像在说:“你抓不到我了吧!”我忙跑到卧室,拿了一双手套戴在手上,高兴地对小鸟说:“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子,绕到它的身后,轻轻地一把将它抓住。它又想啄我,可是我有手套保护着,一点儿也不疼,我不禁笑了笑,把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由,只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了,又用求饶的眼神望着我,好可怜啊!看着笼里的小鹦鹉,看着温暖的家里妈妈忙碌的身影,又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽,我不禁心酸了:小鸟也有妈妈啊!它的妈妈找不到它该多着急!小鸟也有自己的朋友、自己的天空,没有了自由它该多伤心啊!于是在星期天,我把小鹦鹉带到环城公园的树林里,把鸟笼打开,把小鹦鹉放飞到树林里,让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈,依依不舍的飞向碧蓝的天空。

以后每天放学回到家,再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声,再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外,真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。

牡丹鹦鹉四年级作文

牡丹鹦鹉亦称情侣鹦鹉、爱情鸟。属鹦形目,鹦鹉科,计有9个品种,均产于非洲。牡丹鹦鹉在我国饲养共有3个类型:即黑头牡丹鹦鹉、红牡丹鹦鹉和黄头牡丹鹦鹉。

目录栖息环境生活习性分布范围繁殖方式栖息环境。

主要栖息於灌木丛和金合欢属植物分布的高原地区、介于1100米到米之间各种棕榈树和其他数种分布的林区、刺丛平原区、开阔的草原地型和农耕区等。

生活习性。

在繁殖季会组成20到80只左右的群体,生性非常吵杂,往往还没看见他们的踪迹就会先听见那尖锐刺耳的鸣叫;他们平时会大批聚集於农耕区,觅食黍类、玉米和谷类作物等,有时候会高达数百只;平时他们大多在地面觅食,个性十分活泼大胆,可以在很近的距离内接近他们;他们有季节性迁移的习性,平常是游牧性质的鸟种,活动的地点完全视食物充足与否而定。主要以地面上的草类种子、浆果、水果、植物嫩芽等为食。他们也会定期前往农耕区觅食农作物,造成相当程度的损害。

分布范围繁殖方式。

繁殖条件。

牡丹鹦鹉一年中除炎热的夏季外,其他季节都可以繁殖。一般雌鸟每窝产蛋6-8枚,孵化期约19天。孵化过程中,雄鸟坚守在巢外看护并饲喂雌鸟,而雌鸟除取食、饮水和排粪时外出外,始终坚持孵化。雏鸟出壳后由雌鸟饲喂,35-40天方能离巢,50天左右才独立生活,6个半月达到性成熟。牡丹鹦鹉适宜结群饲养,其笼舍面积可依饲养展览需要适当安排,并需有适宜的露天场地供其运动。春、夏、秋三季,宜有适度的光照。北方冬季应保持在15~22℃。其笼舍可围以细铅丝网,或用厚玻璃加以围隔。家庭中饲养少量(1~5对),可用木箱改装,一面是装适宜的金属网,精心饲养,即能获得较好的玩赏及繁殖效果。饲养笼舍需垫清洁的细沙,供其采食也有利清洁。笼内设足够粗度适宜的栖架,有利运动和休息。

饲料配制。

人工饲养环境中的牡丹鹦鹉,可饲以多种饲料,如饼干、面包、馒头、米饭、青菜、多种水果等。公园或动物园内大量饲养,可用虎皮鹦鹉混合粒料为主要饲料,同时饲予足量的青菜及水果,即可顺利达到繁殖。育雏期间加饲熟玉米粉70%,熟鸡蛋28%,骨粉2%的混合湿粉料。有利雏鸟正常成长。多种野生青草及蒲公英等,均为牡丹鹦鹉的理想青绿饲料。牡丹鹦鹉的饲料配制有一定的诀窍,不能因为它喜欢吃什么就喂什么,而应该多种饲料合理搭配。蛋米:1公斤小米加4个鸡蛋黄搅拌而成,用量一般占总喂量的40%。稻米:以带有稻壳的稻米为佳,稻米的种皮牡丹鹦鹉很喜欢吃,可补充淀粉、蛋白质、微量元素和多种维生素,并可增加喙的咀嚼能力。用量一般占总喂量的30%。谷子:一般占总喂量的10%一15%。剩余部分可喂麻子、稗草子、瓜子等。根据实践经验,以每天喂10―20粒生瓜子为佳。在饲喂中,有人加“金维他”,也有人加“速补14”,还有人加多维素及各类添加剂,但根据实践,无论加什么,都要注意量的.控制,如果量不适度,不但不起好作用,反而会造成一定的危害。

饲养经验。

(1)如何减少“白蛋”?“白蛋”就是没有受精的蛋,“白蛋”的增加将会严重影响牡丹鹦鹉的繁殖率。产生“白蛋”的原因主要有:一是配对亲鸟都是雌鸟:二是配对的雌鸟虽能生蛋,但雄鸟没有性成熟;三是雄鸟是残鸟,脚趾有残缺,使得交配不成功;四是外界环境的不适,如噪音、惊吓、空气不流通、闷热等。一旦有以上情况发生,应采取相应的措施。为了提高牡丹鹦鹉的产蛋率,并减少“白蛋”,养鸟者可试喂北京野生动物保护中心的专门饲料及添加剂,同时注意平时的饲喂管理。春天鸟易“上火”,所以降火是关键。降火方法是:平时要喂洁净的油菜、生菜或小白菜,切不可喂扁豆和茄子。为增强体质和防拉稀,可以喂些马齿苋,效果非常好。另外平时要注意观察,一有病症应及时治疗。(2)如何增加牡丹鹦鹉的破壳能力?要孵化出牡丹鹦鹉,破壳也是一个关键。好多蛋在孵化时间够了的情况下,还是破不了壳,小鸟被憋死在蛋壳内。此种现象主要是缺钙引起的,钙在鸟破壳中起着重要作用,没有足够的钙,鸟喙软,骨架软,啄壳能力不强。有的养鸟者采用给亲鸟喂蛋壳方法,取得了良好的效果。将蛋壳用清水洗净,放入锅内点沸15分钟,其目的主要是为了消毒。将消毒过的蛋壳晾十,用手搓碎即可饲喂亲鸟了。(3)鸟舍如何安排?牡丹鹦鹉既可以观赏,也可以繁育出售。牡丹鹦鹉的鸟舍安排是一个十分重要的问题。鸟舍要选择在环境幽静、无干扰的地方,不要有杂音,不要有环境污染,注意空气流通,空气新鲜。鸟舍的位置以北房为宜。一间20平方米的北房可饲养牡丹鹦鹉60笼,每笼1对,即60对。如果房子有余可以安排两间,分配的方式是一间笼养,―‘间散养。笼养主要用来繁殖,散养主要用于小鸟养成大鸟,小鸟活动空间越大,身体就会越健壮。在农村建扛吨舍时要注意防蛇、防猫、防蚊虫。在城市,在楼房阳台和楼房内进行饲喂时要注意通风和采光,注意房间不要太暗,不要在没有光或弱光下生长、繁育,否则对鸟的产蛋和孵化不利。如果光线弱可用60瓦的灯2~3盏补光。有人提出晚间需开灯到10点,甚至到11点。其实这大可不必,这样做不但没有好处,反而对鸟有坏处。因为在夜间光照太强的情况下,鸟儿休息不好,产蛋和孵化都不安稳,这样破壳率大、产蛋率低,有时甚至产蛋而不孵。为了提高孵化率,鸟舍要安排适宜,不要过密。鸟舍内部放笼时要注意高度,底邮要垫上砖或其他垫物,这样通风好,并可防止鼠咬。如需要盖鸟舍,注意背风向阳,冬天还要注意温度,保证温度在16摄氏度以上,(4)窝如何安放和管理?安窝使牡丹鹦鹉有产蛋、孵化的场所。牡丹鹦鹉的窝为两层,在上层应放一些碎木屑等物。木屑是为了让牡丹鹦鹉在窝内孵化时“脚牙”(啄)用,防止牡丹鹦鹉用喙啄窝和咬其他木质板造成损失。窝要开口向里,观察门在外,这样便于观察。牡丹鹦鹉第1窝2到3枚,营养好、管理得法有时也可产4枚。头窝孵化率一般为70%左右。为厂提高和孵化率,在笼内安放一小块烧过的蜂窝煤块为好,蜂窝煤经过高温后达到了消毒的目的,消过毒的物质,鸟吃后不易生病。另外,煤块中含有丰富的微量元素和矿物质,既少花钱,又达到补充某些营养成分的效果。

鹦鹉作文四年级

有一些人,他们喜欢养小狗,有的人喜欢养小猫,还有些人喜欢养小白兔…….可我不一样,我喜欢养一种鸟类鹦鹉。

我家养的鹦鹉十分可爱。那是去年过生日时姐姐送给我的,我非常喜欢它。

它头部的羽毛是白色的,头顶上有一点点红色,很像观音菩萨。弟弟说:“这是我家的活观音菩萨”。它身上的毛火红火红的,像一团火焰充斥着鹦鹉全身。它的尾巴很长,飞起来一飘一飘的,靠近尾稍的地方是墨绿色的,越往外越淡。最后几乎变成白色了!

有一天,我和妈妈去给它喂食物时,看到爸爸正在给它说话:“您好,爸爸,妈妈,嘉嘉…….”鹦鹉说:“jiji,jiji,jiji….”.爸爸说:“真聪明!”它更努力了:“梨呀,八八,马马,假假……..”“快了,加油!”爸爸开心极了,看着这开心的场面,我跟妈妈都开心地笑了。

我爱我家的小鹦鹉!

金刚鹦鹉四年级作文

叔叔家养了只英武的金刚鹦鹉,它黄·白·蓝·绿相间的羽毛,色彩斑斓。它身材有40公分长,锋利的爪子紧紧抓住鸟杆。五彩的尾巴总是耀武扬威的踱来踱去,特别威风。眼睛炯炯有神,鹰钩般的硬嘴悬挂在眼睛下方。凶猛的样子,让我不敢靠近。

叔叔从口袋里抓了一把瓜子放在手心,鹦鹉熟练的啃着,速度可真快。叔叔例行开始训练它说中午好,鹦鹉也有模有样的重复着,叔叔说了声再见,鹦鹉乖巧的飞回鸟杆上站立着,看得我目瞪口呆。

叔叔亲热的邀我带鹦鹉去散步,只见它轻巧的飞落在叔叔肩膀上。来到广场,它张开长长的翅膀,迈着沉稳的脚步慢悠悠的在操场散步,真像个神气的将军!

这时,广场上一只威武的哈士奇出现在鹦鹉面前,我不禁被吓住了,却不敢上前。高大的哈士奇对着体积小自己很多鹦鹉,又闻又叫。只见鹦鹉so耸了耸翅膀,本能的走向一边。哈士奇来劲了,凑上前很不友善的狂吠着。鹦鹉伸着它那长长的翅膀来来回回的拍打着地面,也不甘示弱的回叫着。叔叔连忙敢上前,哈士奇的主人立刻抓住套圈,可这俩个家伙都互不退让,哈士奇凶悍的扑向金刚鹦鹉,它则灵巧地躲避飞向空中,一会儿又落在地面。那神气的模样让哈士奇又恨又没办法,只能傻呆呆的狂吠着。真没想到,金刚鹦鹉这么聪明呢!

我喜欢金刚鹦鹉,虽然外表凶猛,但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐惧,碰上强大的对手还可以聪明的化解危机。

鹦鹉小学四年级作文

动物很可爱,和人一样有生命。我买了两只小鹦鹉,让我们一起来观察吧!

鹦鹉的眼睛圆溜溜的,中间是黑色,外面有一圈白的,像人的眼睛一样一眨一眨。红色的小嘴巴弯弯的,成一个三角形,并不时发出叽叽喳喳的声音。最漂亮的当然是它身上的羽毛了,看,它头部的羽毛是黄绿相间,就像一个姑娘的头巾。脖子上的羽毛是鲜红色的,腹部的羽毛是浅绿色的,像一条“镶接”色的连衣裙。两边翅膀上的羽毛呢,又是是翠绿色的,就像连衣裙上套着一件敞开的翠绿色风衣。尾部有一些浅蓝色的,像一双浅蓝色的裤袜。尾部的顶端有一点儿紫色,像一双紫色的高跟鞋,呀!它们的打扮真像一位富家“大小姐”。

我家的两只鹦鹉其中的一只非常温柔,文静,平时不吵也不闹。而另一只呢,性格非常强悍,常常爱欺负温柔的那只,叽叽喳喳叫个没完没了。

不过,我家的两只鹦鹉的关系有时就像六月的天气一样变化多端。

比如在它们害怕或者遇到困难的时候,像一对要好的好朋友,当我盯着它们看时,它们会你靠着我,我靠着你,相互依偎在一起,好像害怕我会伤害到它们。有时候两只鹦鹉又会分工合作,一个注视前方和右侧,而另一只呢,注视着后方和左侧,好像两个侦察兵。当我走近观察时,它们就你退一步,我接着退一步,两只鹦鹉紧紧靠在一起亲密无间,这时,它们的关系可是艳阳天。

转眼间“轰隆隆——”它们的关系一下子从“艳阳天”变成了“雷雨天”。

那天,我正认真做作业,突然被一阵“叽叽喳喳”大声的鸟叫声吵醒了,我马上跑过去,发现两只鹦鹉正打得不可开交,鸟笼里还飘着一根散落下来的羽毛!我一着急,对它们“厉声喝道”:“打什么打呀!再打,我把你们都扔了!”它们似乎听懂了我的“恐吓”,原本正在飞来飞去,互相“厮杀”的两只小鹦鹉,霎时停住了,像做错事的孩子一样,一言不发,老实地站着,瞪眼看着求偶。啊!这场风暴就这样平息了。

这真是两只可爱活泼的鹦鹉,我爱它们!

鹦鹉观察日记四年级

在个阳光明媚的星期天,我妈妈在东塔公门口的宠物店里买了只虎皮鹦鹉,那只虎皮鹦鹉性格很古怪——乖巧、好吃、充满好奇心。我给它取名奇奇。

奇奇的眼睛像两颗黑珍珠,骨碌骨碌不停地转着;张金黄色的嘴巴,小巧玲珑;它身披“虎皮”,非常威武,腹部是绿色的,颜色由浅入深;个色彩斑斓的的长尾巴,可以与孔雀尾巴比美,很是引人注目。

奇奇很乖巧。我吹声口哨,它就会自己把笼门打开,站在我的手指头上,昂首挺胸地走来走去,抓得我的手指痒痒的,好像在给我按摩。我放学回到家,它就会站在鸟笼的根柱子上,拍打着翅膀,叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我会回家。我看到了,总会逗它玩会儿才去写作业。

奇奇很好吃。每天清早,它就飞到食槽旁,把头埋在小米里面,吃起来,吃就是几分钟,头也不抬。它先把小米叼在嘴里,再用舌头把小米的肉和皮区分开,最后把小米的皮吐出来,把肉咽下去,就像我们人类吃瓜子样。

奇奇对什么东西都很好奇。记得次,我妈妈买来只小螃蟹。回到家,妈妈把里面装着小螃蟹的袋子放在了凳子上,奇奇打开鸟笼,飞出来,对着袋子里面的小螃蟹啄来啄去,小螃蟹也毫不示弱,伸钳反抗。不会儿,两个家伙就闹成了团,搞得房间里鹦鹉毛满天飞。最后没斗过螃蟹,奇奇赶紧飞到鸟笼里。这幕把我逗得哈哈大笑。

这只虎皮鹦鹉真可爱,我们家人都很喜欢它。

牡丹鹦鹉四年级作文

地理分布:

繁殖:。

在乾燥季节他们的繁殖季为1月和2月、4月和6月、7月;他们会寻找枯死的树洞为筑巢地点,也有些鸟会在峭壁上的裂缝中筑巢;人工豢养的佛伊斯奇氏爱情鸟非常容易繁殖,繁殖期大多在春季开始,可以提供20*20*30公分的厚木巢箱;他们一次会产下3到6枚卵,孵化期为20天,幼鸟羽毛长成约需32天。如果缺乏矿物质,亲鸟会有拔去幼鸟身上羽毛的倾向,照顾得宜的话一年他们可以繁殖数次,但是为了亲鸟的健康一年最好不要超过两次。

外型:

这种鹦鹉鸟体为绿色,额头、鸟喙和眼睛之间、脸颊、喉咙为橘红色;头顶和头部後方为橄榄绿色;胸部上方和颈部为橙黄色;身体两侧、腹部、尾巴内侧覆羽黄绿色,尾部上方为蓝色;翅膀内侧覆羽蓝绿色;眼睛外有一圈粗宽的白眼圈,鸟喙红色,虹膜棕色。幼鸟体色较暗,鸟喙带有黑色。

栖息环境和习性:

佛氏爱情鸟主要栖息於灌木丛和金合欢属植物分布的高原地区、介于1100米到米之间各种棕榈树和其他数种分布的林区、刺丛平原区、开阔的草原地型和农耕区等。他们在繁殖季会组成20到80只左右的群体,生性非常吵杂,往往还没看见他们的踪迹就会先听见那尖锐刺耳的鸣叫;他们平时会大批聚集於农耕区,觅食黍类、玉米和谷类作物等,有时候会高达数百只;平时他们大多在地面觅食,个性十分活泼大胆,可以在很近的距离内接近他们;他们有季节性迁移的习性,平常是游牧性质的鸟种,活动的地点完全视食物充足与否而定。

体形特征:

身长:15公分(6吋)。

食性:

食物:佛氏爱情鸟主要以地面上的草类种子、浆果、水果、植物嫩芽等为食。他们也会定期前往农耕区觅食农作物,造成相当程度的损害。

在人工饲养条件下,牡丹鹦鹉几乎一年四季均可繁殖,但在寒冷的冬季和炎热的夏季,应拆除巢箱,控制繁殖季节在春、秋两季比较合适。繁殖所需的笼舍和巢箱的准备见前述,在繁殖期到来时,可在巢箱中铺垫一层3~5cm厚的锯未,并提供一些细软杂草,供牡丹鹦鹉铺巢之用。

1、备巢。

在人工饲养条件下,牡丹鹦鹉几乎一年四季均可繁殖,但在寒冷的冬季和炎热的夏季,应拆除巢箱,控制繁殖季节在春、秋两季比较合适。繁殖所需的笼舍和巢箱的准备见前述,在繁殖期到来时,可在巢箱中铺垫一层3~5cm厚的锯未,并提供一些细软杂草,供牡丹鹦鹉铺巢之用。

2、配对产卵。

在繁殖季节开始时,增加鸡蛋小米及青饲料的供应,促使鸟发情,让它们自由配对,配对成功后实现交配。牡丹鹦鹉一般每窝产卵6~8枚,有时多达10枚。

3、孵化及育雏。

孵化期约为19~22天,完全由雌鸟孵化。孵化期间雌鸟只在饮水、取食的排便时才出巢,每天离巢2~3次,每次出巢仅3~5分钟。雄鸟在洞外守护并饲喂雌鸟。雏鸟出壳35~40天离巢,雏鸟离巢后,仍需亲鸟饲喂2周后才能独立生活,此时应将雏鸟与亲鸟分开,让亲鸟继续繁殖。在一般情况下,一年繁殖2~4窝比较合适。雏鸟出壳后6个半月完全长大,达到性成熟。

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