作文是语文学习中的一项重要内容，通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望通过阅读这些作品，能够激发大家的写作灵感和创作能力。
我的小鹦鹉四年级作文
我有一只心爱的小鹦鹉，名字叫“露西”，长得可漂亮呢！是个“小女生”。它的头发金黄金黄的，嘴巴是橘红色的，全身火红火红的，唯有翅膀是蔚蓝色的。怎么样？美丽吧！
初认识这个小鹦鹉时，是在一个风雨交加的下午。我坐在小椅子上，安安静静地看书。不经意间抬了下头，突然瞥见窗外有一只淋得瑟抖的小鹦鹉。我轻轻地打开了窗，把飞着的小鹦鹉，拿进了房间。我关上了窗，拿了一条毛巾，小心翼翼地帮小鹦鹉擦干了身体，并给它取了一个洋气的名字：露西。从此，它成为了我家庭中的一员，时时刻刻陪伴着我。
露西的吃相与众不同。它不像我看过的鹦鹉吃东西时狼吞虎咽，而是迈着她优雅的小碎步，慢慢地走到食盆旁，像小鸡啄米一样，一点儿一点儿地吃，就像一个小淑女，可爱极了！
看到它萌萌的样子，我萌发了让它当明星的念头，于是我立刻付诸行动。首先，我先教她说“您好”，“再见”，“欢迎下次再来”，还时不时告诉它怎样发音，那一板一眼，有模有样地教授，事后自己都想笑。不过，不管怎样，至少她学会了说话。有一次，家里来了一位小客人，露西见了面就喊“您好”，小朋友欣喜若狂，我也倍感欣慰，我觉得它真是个可塑之才。后来，我就教给“她”唱歌，跳舞，投篮……让“她”样样精通，成为上得了舞台，下得了厅堂的全能的“才鸟”。
我喜欢我的小鹦鹉露西，她陪着我共度快乐的童年，在我的记忆里，留下了深刻的印象，我爱露西！
我的小鹦鹉四年级作文
我上三年级第一学期的时候，老师给了我两张奖状，那两张奖状都是鼓励我是特长生。妈妈送我一只小鹦鹉作为奖励，我十分开心。仔细观察，小鹦鹉头上的羽毛是淡蓝色的，好像戴了一顶小蓝帽儿；背上的羽毛也是蓝色的，好像披一件蓝色的“披风”，“披风”上还绣着绿色的条纹，显得很美丽；腹部的羽毛是淡黄色的，像是穿了件黄衬衣。小鹦鹉的`嘴又弯又尖，可厉害了，吃起东西来快极啦。它的小爪不大不小，却很有力，可以牢牢抓住栏杆。
小鹦鹉特别爱美。你瞧它，一会把头向后转，用嘴梳理羽毛，还用翅膀拍打自己身体上的灰尘；一会一个金鸡独立，一只爪子紧紧地抓住横木，另一只爪子梳理头上的毛，把毛梳理得顺顺的、亮亮的。每次我给它喂食，他总用眼睛盯着我看，不停的拍着翅膀，叫个不停；小鹦鹉最喜欢吃小米，一边吃一边发出“沙沙”声，像小孩子吃跳跳糖一样。
每天放学回家后，我都要和它玩一会儿，望着它不停的跳来跳去，我一天的疲劳都没了。小小的鹦鹉给我带来无穷的快乐。我真喜欢这可爱的小鹦鹉。
我的小鹦鹉四年级作文
来到家中。
刚刚到家，我就把鹦鹉放在准备好的“大房子”中，倒上了干净的水，喂上了小米加瓜子，就怕它们饿坏了。我给它们起了个名字，一只脚清脆，还有一只叫呢，就叫悦耳啦！它们开始时有点儿怕生，但见到了自己最爱的葵花籽儿，就不管三七二十一，凑上前去，津津有味地吃起来。它们嘴可不愧是传说中的金刚嘴啊！“咔咔”两下，就把我使出吃奶力气都打不开的葵花籽咬开了。我每天给它们换水，喂食，我们渐渐熟了。
感情蛮好。
唉，星期二那天没考好，才考了九十三分，我回到家中，沮丧地把书包一丢，一屁股坐在沙发上，两脚一踢，鞋子落地。于是便无精打采的摊在了沙发上。这时，小鹦鹉们似乎在对了我的心情，就“合唱”起来，那“合唱”声可比学校的合唱队好听一千倍，一万倍。我听着它俩的“合唱”，心情好了许多，满心的不愉快被阵阵美妙的音乐吹到了九霄云外去了。我走到它们面前，它们也不躲，乖巧地叫着，我笑了，它们的嘴似乎也稍稍翘起，我更愉快了。原来它们是在逗我开心。
休想。
现在我和小鹦鹉的感情在渐渐增加，虽然没有100％，但离100％也不远了吧！
可是，学校里老师说，最近有禽流感眼中，建议大家不要养宠物，万一传染了，很难治好的。
回到家，爸爸妈妈都回来了，妈妈想把鹦鹉养着，爸爸想法也一样。我看见了，此时和小鹦鹉们眼中流露出一丝悲伤。我叫道：“它们又没有染上，农村的鸡鸭才染上了呢！它们从没到外面过，不会被染上的！我们也不会！”我含着眼泪，把装着清脆和悦耳的“大房子”提进了房间。爸爸妈妈不再反对，同意了。小鹦鹉们留下来了，我高兴了，瞧，现在我们一家不还好好的吗，我们的做法是对的，要是当初我主场不坚定，送走了它们，那我才会后悔呢，因为我会失去这两位好朋友。
我的小鹦鹉四年级作文
我有一只可爱的小鹦鹉，它穿着一件灰白色的“毛衣”，头上有撮灰黄色的翎毛，像一个皇冠一样戴在它小小的头上，头的两边有两个黑豆一般的眼睛，老是在咕噜咕噜的转着，小眼睛下面是红彤彤的小脸，仿佛是一位羞涩的美丽的公主，它的小嘴也是灰色的，又可爱又漂亮，不但能吃能唱，小嘴还是它爬上爬下的秘密武器呢！。
它是一个“舞蹈家”，我每天带它去练弹钢琴，每次它一听到“顺心”的，就开始“鹦鹉大开屏”——不停的展开双翅跳来跳去的，不信，你听我说，这天我带它去听我练钢琴我一弹起《听妈妈讲那过去的事情》，它就把低下呆呆地站在那儿一动不动，当我弹起《童年回忆》时它展开双翅抖动着，跳来跳去的像一位翩翩起舞的少女。
它也是一个“小馋嘴”虽然它的食盆里永远没空过，可每次我拿生菜叶子喂它时，它总是头也不抬一下的狂吃，不到两分钟美丽的生菜叶子立刻变成一把“破扇子”。
福建南平松溪县实验小学三年级:李若容。
我的小鹦鹉四年级作文
冷静，是我家一位新成员，她是一只蓝虎皮鹦鹉，是8月5日来到我们家的。
她是1岁大的小鹦鹉，身长14厘米，她的头是灰色的，是有一些扇形羽毛组成的，眼睛黑溜溜的，像一颗黑宝石，嘴巴尖尖的，金黄金黄的，她的腹部是蓝色，一生气就会鼓起来，像一个大气球，她的背上是灰色的，爪子灰里透着粉红，她的尾巴是海陆空三种颜色。
她的坏毛病三天都说不完，我给大家讲一讲她吃放的毛病吧：她可是很懒的，吃饭时需要我帮她托着食盒，她也是很恶心，常常边吃边拉，有一天，我不在家，她自己就在笼子里乱飞，把屎盆搞翻看，我都想象不出她是怎么吃饭的。
虽然它的缺点很多，不爱干净，老是乱飞，但我还是很喜欢它，因为有时候，我表现不好，很泄气，到房间里打开笼子，我会让它站在我的手指上，我会问它一些问题，它虽然听不懂我说话，可每次都会眨眨眼，歪着小脑袋，啄我两下，好像在说加油！我觉得全身充满了能量。
这就是我的小冷静，调皮，可爱但是能给我力量的小鹦鹉。
我的小鹦鹉四年级作文
我是一只小鹦鹉叫小绿，小红是我的好朋友，我们从小一起在长大。有一天，一个帅气的小男孩把我们带回了他的家。
小主人把我们放在阳台上，每天早上他都给我们喂粮食和水，我们生活得无忧无虑。可是每天我们无所事事，看着外面小鸟在天上自由翱翔，小松鼠在树上上窜下跳，连小蟑螂都能在主人的家里自由自在地乱跑，为什么我们不行呢？我一定要出去跟小鸟一起飞翔，跟小松鼠一起玩游戏。
可主人在鸟笼口子上挂了一把塑料锁，怎样才能逃出去呢？我和小红冥思苦想，也没有什么办法。
有一天我啄门锁玩，发现锁被我们啄了深深的`一个印。太棒了，我们的嘴巴这么厉害，能不能把锁啄断呢？我们两个人商定，每天轮流行动，啄门锁！没想到真的有成效，啄了一个多月终于成功了，顿时我们俩欢呼雀跃地逃出鸟笼。
哇，外面的风景可真美啊！蓝蓝的天空，绿绿的草坪，还有五颜六色的鲜花，真是太幸福了！
我和小红展翅高飞，不一会儿肚子就饿了，可是外面的东西哪些是好吃的呢？我们都不认识啊。这时，天又下起了毛毛细雨，我们才想到我们还没房子住呢，这下我们彻底傻眼了，小红急得都哇哇大哭起来！
这可怎么办啊？我们千辛万苦逃出来，总不能忍饥挨冻吧！幸好在我们走投无路时，善良的麻雀哥哥们收留了我们。他们不但给我们食物吃，还教我们怎么找食物，怎么筑巢。经过一段时间的学习，我们终于能自力更生了！
外面的世界虽然精彩，但也会面临更多困难。只有不断学习，不断努力，掌握更多的本领，朝着目标不断前进，你才能获得自己想要的生活！
我的小鹦鹉四年级作文
早上，我和妈买了一对令人喜爱的小鹦鹉。
这两只小鹦鹉真美得可爱，身上披着一件青绿色的风衣，里面穿着一件淡黄色的体恤衫，脖子下面似乎还围着一条橙红色的大围巾，它们长着一张涂了口红似的小嘴巴，镶嵌着一双用颜料涂抹上去似的的大眼睛。在笼子里扑来扑去，当我移动笼子的时候，似乎它们对我还很陌生，一开始还是挺沉默的，有时又会猛地叫起来，那叫声极尖锐，顶刺耳，就是聋子听了也会被它们吓了一跳，我不敢再给他移动位子了，这好像一两个泼辣的夫妻正和别人斗嘴呢！斗得喋喋不休。但有些时候，它们像贵夫人和大老板，挺着苗条美丽的身体，抬着头高傲地在笼子里慢慢地走着，不时还发出悠扬悦耳的啼叫声，让人忍不住要夸夸它们呢！这可都凭着它们的高兴，他们要是不高兴啊！可就糟了，它们俩好像互不相识，自己干自己的事情，谁也不理睬谁，一声也不出，你就是用棍子狠狠地戳戳它，它也毫不理睬你。等过了一会儿，它们又会和好，挤在一块，愉快地和对方交流着，发出悠扬悦耳的啼叫声。
听卖家说这两只小鹦鹉会说话，我一心想让它们开一开“金口”，相信以后经过我的细心调养，它们一定能说出一声好听的话来的。譬如在我们早上起床的时候，会和我们说：“早上好！主人。”在我们不开心的是很安慰我们。如果真是这样，那可要好好犒劳小鹦鹉了。
这两只小鹦鹉虽然不是十分娇贵的鸟，但在我的心里却十分的重要。
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我的小鹦鹉四年级作文
前几周，爸爸买回了一对小鹦鹉。它们长着一身翠绿的羽毛，粉红色的小嘴巴和小爪子，可爱极了!
我对爸爸说：“让我来照顾它们吧!”每当我有空，我就会喂它们最爱吃的青菜。过了不久，我们就成了好朋友。每次我放学回来，它们就会吱吱喳喳地唱歌，好像欢迎我回来。
它们的感情可好啦!有时侯还说悄悄话，有时侯还会互啄对方，互相整理羽毛，有时侯还互相亲嘴，就连睡觉的时候，它们的身体都挨在一起。
我的小鹦鹉四年级作文
一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。
“黄黄”和“蓝蓝”体态。
”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。
“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。
四年级:鹦鹉的小屋。
点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。
若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！
点评老师：杨秋红。
我的小鹦鹉四年级作文
假期我在昆明花鸟市场买了两只鹦鹉，一公一母，顺便还买了鸟笼和鸟食。回到家后，我给两只鹦鹉取了名字，公的叫跳跳，母的叫怕怕。我还知道怎么分辨公母，鲜艳的是公的，不鲜艳的是母的。
我通过查阅书籍，知道它们叫红头情侣鹦鹉，也叫棕头牡丹鹦鹉。鹦鹉的身子约15厘米长，高6厘米左右，体重约40克。这两只鹦鹉的嘴红红的，像弯弯的小鱼勾，头圆圆的，羽毛灰灰的。一双水汪汪的眼睛，像一对闪亮的玻璃球，眼睛周围有一圈蜡膜白色，好像戴了一副眼镜。
鹦鹉的头部羽毛呈棕褐色，脖子上黄色的羽毛排列整齐，远远看去就像一个婴儿戴着一个口水兜。鹦鹉的肚子羽毛青绿色，翅膀羽毛浓绿色，就像穿着绿色军装的小战士。脚灰色，像小鸡的爪子。这两只鹦鹉有时关系非常亲密，两只并排蹲着，会一个帮一个挠痒痒，一只是忙得没有闲的功夫，另一只则是悠闲地闭上双眼打盹享受这免费的按摩。
有时也会拼命打斗，跳上翻下，卟嗵卟嗵的折腾得鸟笼也好象会翻倒，笼子外被它们的翅膀扇起一阵阵风来，在一次你死我活的打斗中，怕怕的眼睛被跳跳抓伤了，差不多瞎了，将近一个多月伤才痊愈。为这事，老爸将跳跳放到另一个旧鸟笼里关了几天的禁闭，看它老实后才让它们重新团圆。由于它们爱玩，我用回形针连了一小条链子挂在鸟笼中间，这可成了它们的秋千了，它们索性跳上链子来回摇晃，象我们小孩子上了秋千，玩得欢快极了。其实，我最佩服跳跳和怕怕的，就是他们的小鹰勾嘴了。
有时它们用弯弯的小嘴钩住笼子的铁丝，整个身体悬空吊着，即使是下去鸟笼底部，也是用小嘴勾着鸟笼的铁丝，才下去，好像小猴子一样非常灵活。才买它们回家的当天，我不知道它们小嘴的厉害，没有把笼子的门锁好，它们硬是用嘴把二道门都掀开，偷偷溜了出来，再飞到天上叽叽喳喳叫了半天，我以为肯定抓不着了，急得流泪。最后还算好，我和哥哥累得满头大汗，才将它们捉了回来。吸取这次教训后，我便把笼子的门用线紧紧地拴着，即使它们整天都要去咬线，也没有逃脱过。
它们喜欢吵闹，象一个定好时间才响的小闹钟，天一见亮就吵个不停，每当这时我就应该起床上学了。虽然它们的歌声没有画眉鸟的委婉动听，但是我挺喜欢它们的叫声，特别是每天我放学回家，听到它们的叫声，就象是欢迎我这小主人回来。它们晚上睡觉时把头藏在翅膀里，把羽毛全部坚起来，象一个绿莹莹的小戎球，可爱极了。有时我会把手放在笼子旁，它们却不怕我，反而还咬我。
它们生气了，把全身羽毛立起来，好像在警告我们别惹它似的。天气热时，它们会洗澡，用头把水溅到身上，再用嘴梳理羽毛，有时我会端盆水来，把鸟笼放在盆里，它们会跳下去洗澡，再使劲抖动身子，把羽毛上的水抖干。它们可爱吃食了!特别喜欢吃各种植物种籽，比如稻谷和玉米、小红米等。我每当放食进去，它们都毫不惧怕地围上来抢食吃，它们吃带壳的东西时，就像人嗑瓜子，“咔咔”直响，再把壳吐出来，可聪明了。
吃饱喝足后，它们很顽皮，经常把装食和水的盒水用嘴掀翻，弄得狼籍一片，为这事，我生气得不再想喂它们食物和水，但它们不会听话，生气也没用，所以每天我都会勤换水和勤添食，不过我不再装满，不然又被弄翻。两三天时间后，我还必须为它们彻底打扫卫生，清扫一下鸟笼底下它们屙的屎，或者它们嗑出的壳和其他垃圾。以前我觉得养鸟很难，可是亲自体验后觉得很简单，也很开心。经过饲养小鹦鹉后，爸爸妈妈都说我变得勤快多了，也很有爱心了。
鹦鹉四年级作文
在我暑假期间，有很多一精一彩的片段，比如举行了小队活动，在家多锻炼，出去旅行之类的等等。可令我最难忘的就是姑姑家的那只鹦鹉了！
那天下午，吃完饭后，大家都午休了，可我翻来覆去睡不着。没事干就来到姑姑家一陽一台，一陽一台上笼子里养了只鹦鹉，我便想喂喂它。这只鹦鹉长得十分特别和可一爱一。全身表面羽一毛一是黑色的，靠近尾巴端有段彩色羽一毛一，鹰嘴和四周也是黑灰色，就连它的舌头也是黑色，和我在动物园看到的完全不一样，听说它来自非洲品种。一开始，我给它喂水，它十分地怕我，喂水的注射器连看都不敢看。但一会，它看我没有恶意，就张开鹰嘴，我使劲挤，让它喝下注射器里的水，看它喝水的样子太有趣了！当我用注射器再给它喷水时，它的脚就离开中间横档，脑袋歪着飞起来一跃一跃地喝着水。就像是小丑在向我表演杂技呢！我乐呵呵地笑了。
鹦鹉不但喝水的样子搞笑，吃食物的时候更有趣。
我给了它一根棒子形状的食物时，它先伸长脖子用嘴叼一住，再用黑白相间的爪子把食物棒子握住，然后咬碎满满吃。这点，就跟我们人类吃饭非常像了。
当然鹦鹉学舌的本领，它也不差，它到姑姑家才3个月，已经会说“你好！”“老板好！”，甚至因头一天我喂它时，教它说“悠然好！”当时它好像只是安静认真地听着，没有说话。可第二天我回爷爷家了，姑姑傍晚来看我告诉我，中午时候，鹦鹉在家一直叫“悠然好！”，发音很清晰，姑姑把鹦鹉的录音的给我听了，当时我感动的泪水快出来了，可惜我要回杭州了，不能和它打招呼了。太不可思议了，我也一直都舍不得它。
回老家这趟，我一爱一我的老家，我一爱一我的爷爷一奶一一奶一，但那只可一爱一鹦鹉也让我难忘。因为它不只给我带来了很多乐趣，它的灵一性一让我有时还情不自禁地思念牵挂。
鹦鹉小学四年级作文
那是我的生日的前一天，妈妈给我20元钱，让我去买一个自己喜欢的小动物，我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店，我进去了。因为天气很冷，鹦鹉们都卷成一团，独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的响。我高兴得买下了它，大概是觉得它和我有缘吧!
听别人说一只鹦鹉不能活过一个星期，要一对一对的买才行。
可我的一只小鹦鹉却快活的生活了8个月，仍没有死。
小鹦鹉回到家后，我把它放在一个笼子里，上面挂着一个环，下面有两方型的食盒，一个装水，一个装瓜子。小鹦鹉吃饱喝足后便在环上荡起了秋千。
每当我回到家，小鹦鹉听到我的脚步他总会迫不及待的等待我回来。因为我每次回到家，都会抓住它，用鼻子蹭它颈上柔柔的毛，然后把它放在芦荟上让它吸芦荟的汁。
别看小鹦鹉这么可爱，可它还有很放肆的时候，但是放肆过后总会让大家捧腹大笑。有一次，我们全家都在看电视，小鹦鹉也在它的秋千上便荡边看着，突然，电视上演起了广告，小鹦鹉立刻不满地叫起来，但看见全家都看着它，它立刻羞愧的把头卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
还有，这小鹦鹉不但对电视感兴趣，还对音乐有独特的感情呢!妈妈喜欢放音响听歌，可小鹦鹉也喜欢凑个热闹，它随着音乐放喉歌唱，翩翩起舞。(有点夸张，不要当真哦!)。
上面我写的是只人见人爱的好鹦鹉，可过了几天，我却发现了这只鹦鹉坏的一面。有一次我正在洗澡，突然小鹦鹉从厕所门下面的空格飞了进来，停落在君子兰上吃起君子兰的叶子来。我生气的吼到：小色狼出去!它好像没听到似的照吃不误，我又好气又好笑，只得由着它了。
妈妈说小鹦鹉是我们家的宠儿，我来给它起个名字叫笔笔吧!(周笔畅的歌迷们，对不起拉~)小鹦鹉有了名字我更高兴了!
鹦鹉小学四年级作文
我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。
它的毛全身大部分都是浅绿，他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的，嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾，前、后各两根脚趾，趾甲也是弯的很像镰刀。
鹦鹉的吃相很斯文，但是非常的逗。
一天，我给它喂饲料时，我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来，还会发出让人心里起了个疙瘩的声音，再细嚼慢咽的把饲料吃完。
鹦鹉嬉戏时也很有趣。
我们先把它从笼子里放出来，然后用手机帮他拍照或者录视频，然后你把拍好的视屏或者照片给它看，然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你，他会拼命啄你的手机，若是没追到，它会啄你一口。
鹦鹉睡觉时真是架子十足。
咱们人是躺着睡觉，但鹦鹉不管什么时候都是站着的，它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作，缩起一只脚，把头埋进翅膀里，真是架子十足。
不管鹦鹉干任何事都很有趣。
鹦鹉小学四年级作文
我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。
我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。
以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。
牡丹鹦鹉四年级作文
地理分布：
繁殖:。
在乾燥季节他们的繁殖季为1月和2月、4月和6月、7月;他们会寻找枯死的树洞为筑巢地点，也有些鸟会在峭壁上的裂缝中筑巢;人工豢养的佛伊斯奇氏爱情鸟非常容易繁殖，繁殖期大多在春季开始，可以提供20*20*30公分的厚木巢箱;他们一次会产下3到6枚卵，孵化期为20天，幼鸟羽毛长成约需32天。如果缺乏矿物质，亲鸟会有拔去幼鸟身上羽毛的倾向，照顾得宜的话一年他们可以繁殖数次，但是为了亲鸟的健康一年最好不要超过两次。
外型：
这种鹦鹉鸟体为绿色，额头、鸟喙和眼睛之间、脸颊、喉咙为橘红色;头顶和头部後方为橄榄绿色;胸部上方和颈部为橙黄色;身体两侧、腹部、尾巴内侧覆羽黄绿色，尾部上方为蓝色;翅膀内侧覆羽蓝绿色;眼睛外有一圈粗宽的白眼圈，鸟喙红色，虹膜棕色。幼鸟体色较暗，鸟喙带有黑色。
栖息环境和习性：
佛氏爱情鸟主要栖息於灌木丛和金合欢属植物分布的高原地区、介于1100米到米之间各种棕榈树和其他数种分布的林区、刺丛平原区、开阔的草原地型和农耕区等。他们在繁殖季会组成20到80只左右的群体，生性非常吵杂，往往还没看见他们的踪迹就会先听见那尖锐刺耳的鸣叫;他们平时会大批聚集於农耕区，觅食黍类、玉米和谷类作物等，有时候会高达数百只;平时他们大多在地面觅食，个性十分活泼大胆，可以在很近的距离内接近他们;他们有季节性迁移的习性，平常是游牧性质的鸟种，活动的地点完全视食物充足与否而定。
体形特征：
身长：15公分(6吋)。
食性：
食物：佛氏爱情鸟主要以地面上的草类种子、浆果、水果、植物嫩芽等为食。他们也会定期前往农耕区觅食农作物，造成相当程度的损害。
在人工饲养条件下，牡丹鹦鹉几乎一年四季均可繁殖，但在寒冷的冬季和炎热的夏季，应拆除巢箱，控制繁殖季节在春、秋两季比较合适。繁殖所需的笼舍和巢箱的准备见前述，在繁殖期到来时，可在巢箱中铺垫一层3～5cm厚的锯未，并提供一些细软杂草，供牡丹鹦鹉铺巢之用。
1、备巢。
在人工饲养条件下，牡丹鹦鹉几乎一年四季均可繁殖，但在寒冷的冬季和炎热的夏季，应拆除巢箱，控制繁殖季节在春、秋两季比较合适。繁殖所需的笼舍和巢箱的准备见前述，在繁殖期到来时，可在巢箱中铺垫一层3～5cm厚的锯未，并提供一些细软杂草，供牡丹鹦鹉铺巢之用。
2、配对产卵。
在繁殖季节开始时，增加鸡蛋小米及青饲料的供应，促使鸟发情，让它们自由配对，配对成功后实现交配。牡丹鹦鹉一般每窝产卵6～8枚，有时多达10枚。
3、孵化及育雏。
孵化期约为19～22天，完全由雌鸟孵化。孵化期间雌鸟只在饮水、取食的排便时才出巢，每天离巢2～3次，每次出巢仅3～5分钟。雄鸟在洞外守护并饲喂雌鸟。雏鸟出壳35～40天离巢，雏鸟离巢后，仍需亲鸟饲喂2周后才能独立生活，此时应将雏鸟与亲鸟分开，让亲鸟继续繁殖。在一般情况下，一年繁殖2～4窝比较合适。雏鸟出壳后6个半月完全长大，达到性成熟。
鹦鹉作文四年级
我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。
它的毛全身大部分都是浅绿，他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的，嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾，前、后各两根脚趾，趾甲也是弯的很像镰刀。
鹦鹉的吃相很斯文，但是非常的逗。
一天，我给它喂饲料时，我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来，还会发出让人心里起了个疙瘩的声音，再细嚼慢咽的把饲料吃完。
鹦鹉嬉戏时也很有趣。
我们先把它从笼子里放出来，然后用手机帮他拍照或者录视频，然后你把拍好的视屏或者照片给它看，然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你，他会拼命啄你的手机，若是没追到，它会啄你一口。
鹦鹉睡觉时真是架子十足。
咱们人是躺着睡觉，但鹦鹉不管什么时候都是站着的，它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作，缩起一只脚，把头埋进翅膀里，真是架子十足。
不管鹦鹉干任何事都很有趣。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
鹦鹉小学四年级作文
动物很可爱，和人一样有生命。我买了两只小鹦鹉，让我们一起来观察吧!
鹦鹉的眼睛圆溜溜的，中间是黑色，外面有一圈白的，像人的眼睛一样一眨一眨。红色的小嘴巴弯弯的，成一个三角形，并不时发出叽叽喳喳的声音。最漂亮的当然是它身上的羽毛了，看，它头部的羽毛是黄绿相间，就像一个姑娘的头巾。脖子上的羽毛是鲜红色的，腹部的羽毛是浅绿色的，像一条“镶接”色的连衣裙。两边翅膀上的羽毛呢，又是是翠绿色的，就像连衣裙上套着一件敞开的翠绿色风衣。尾部有一些浅蓝色的，像一双浅蓝色的裤袜。尾部的顶端有一点儿紫色，像一双紫色的高跟鞋，呀!它们的打扮真像一位富家“大小姐”。
我家的两只鹦鹉其中的一只非常温柔，文静，平时不吵也不闹。而另一只呢，性格非常强悍，常常爱欺负温柔的那只，叽叽喳喳叫个没完没了。
不过，我家的两只鹦鹉的关系有时就像六月的天气一样变化多端。
比如在它们害怕或者遇到困难的时候，像一对要好的好朋友，当我盯着它们看时，它们会你靠着我，我靠着你，相互依偎在一起，好像害怕我会伤害到它们。有时候两只鹦鹉又会分工合作，一个注视前方和右侧，而另一只呢，注视着后方和左侧，好像两个侦察兵。当我走近观察时，它们就你退一步，我接着退一步，两只鹦鹉紧紧靠在一起亲密无间，这时，它们的关系可是艳阳天。
转眼间“轰隆隆——”它们的关系一下子从“艳阳天”变成了“雷雨天”。
那天，我正认真做作业，突然被一阵“叽叽喳喳”大声的鸟叫声吵醒了，我马上跑过去，发现两只鹦鹉正打得不可开交，鸟笼里还飘着一根散落下来的羽毛!我一着急，对它们“厉声喝道”：“打什么打呀!再打，我把你们都扔了!”它们似乎听懂了我的“恐吓”，原本正在飞来飞去，互相“厮杀”的两只小鹦鹉，霎时停住了，像做错事的孩子一样，一言不发，老实地站着，瞪眼看着求偶。啊!这场风暴就这样平息了。
这真是两只可爱活泼的鹦鹉，我爱它们!
牡丹鹦鹉四年级作文
我和妹妹是被主人从鸟市上买来的。之前，我们一大帮小伙伴们都是呆在一个大笼子里，虽然有点挤，但也不寂寞。大家伙你一言我一语的，倒也热闹。对了，忘记说了，我是一只小鹦鹉，由于长着一身翠绿的羽毛，红色的脑袋，人们叫我们绿牡丹。
要说新的主人对我们也不错，没事逗我俩玩，拿着菜叶引诱我，让我给他们做动作，一来二去，我也学会了不少，简单的算数题我也能做对几道。还时长得到主人的奖励，可自豪了。
可是突然有一天，我突发奇想，想到外面看一看。我把这个想法给妹妹一说，她大吃一惊：“什么，你不想活了，呆在这里有吃有喝，到外面自己找吃的，你有那个本事吗?”这话我可听不进去，反正我是铁了心了，不撞南墙不回头。今天下午，我看主人不在，心想这可是个好时机。我用嘴勾住笼子门往上一拉，闪出一条缝，然后把门钩挂上，对妹妹说“咱们快走吧，再不走就来不急了。”她说：“你走吧，我可不想被饿死。”于是我一个人飞了出去。
外面好大啊，天是灰蒙蒙，空气中弥散着尘土。马路上有许许多多大铁皮箱子在跑，还时不时的叫几下。难道这就是他们说的“汽车”?树叶也不是绿的，怎么看怎么像上面有一层灰。一颗大树上有一群麻雀在叽叽喳喳的说着什么。我飞了过去想一看究竟。只见他们个个都灰头土脸的，也不说洗一洗，一点卫生都不讲。
“你们好呀。”我打招呼到。
他们停止了辩论，齐刷刷的转过头来看着我。
“你是从鸟笼子里跑出来了的吧?”其中一只麻雀问道。
“你怎么知道?”我说。
“这不明摆着吗，一身漂亮的羽毛。如果你在外面呆半天，你会和我们一样啦。”
“难道没地方洗澡吗?”我好奇的问。
“洗澡?洗了还不如不洗，沟里的水臭的不得了，我们现在连喝的水都成问题，河里的水不敢喝，喝一口就可能拉肚子。我们渴的没办法，只好找露水，露水也只有早上才有。给你说吧，我们大部分人还没吃中午饭那。”
“什么?”我诧异道，“你们怎么不去找虫子吃，味道不错耶。我的主人只有在我做对了算数题才给我吃的。”
“切，你说的是买的吧。野外哪有。菜早被打了农药，就是有一两个也被毒死了。给你说吧，我们所能吃的也只能到垃圾堆里找人类丢掉的残羹剩饭。前天我的伙伴就是吃了几只虫子给毒死的。”
我无言以对，还是妹妹说得对，在鸟笼子不愁吃不愁喝，我干嘛出来受这洋罪，再说我在笼子里呆这么久，哪有本事独自生活，说不定一天就把我饿死了。看样子我还是回去吧。
我羞愧地离开了那群灰不溜秋的麻雀，又回到我们的笼子里。幸好主人还没回来。我悄悄地把门带上，仿佛什么事都没有发生似的。
作者：南江雨。
鹦鹉淘淘自由了四年级作文鹦鹉淘气
“妈妈，我想玩悠悠球。”“你作业写完了吗？”“早就写完了。”“书看了吗？”“看了一个小时了。”“不许玩。”“为什么啊？”“就是不行。”上面这个对话就是我向妈妈索要悠悠球的时候说的。
现在的小孩子玩的`时间和以前的小孩子比起来，那是少之又少。以前的小孩子放学就开始玩耍，可是你们看一看现在的我们，上学时不能随便跑来跑去，放学了，你不要以为就“解放”了，还有一大堆作业正等对着你“笑”呢。那些爱玩的人是非常生气，会想：老师为什么会叫我们写那么多作业呢，是不是不让我们去玩啊！
一、二年级时，我们很自在，要啥有啥，要玩就玩。可是到了三年级，老师就说：“三年级是人生的转折点，要抓紧，不能怠慢。”我听了，以为老师在唬人，还像一、二年级一样，后果，可想而知。
四、五年级更是不得了。中午回来，我要练琴，晚上先要把一大堆作业给做完，还要练琴，练完以后，差不多九点了，还玩什么，洗洗睡吧。所以，一天算下来，课间才能玩，玩的时间还不到一小时。
自由像食物，给多了会撑死，而少了会饿死。妈妈，就给我点自由吧！
鹦鹉小学四年级作文
几个月前，我和爷爷去皮市街，买了一只鹦鹉。它白天十分活泼，太阳下山了它文静要睡觉。
它的羽毛真漂亮，五颜六色的。它有一双明亮的小眼睛，一双长长的脚，脚趾是尖尖的，可以站在横杆上。所以我给它取名“澜娟娟”。
但它生病了。什么东西都不吃，妈妈喂给它吃东西，它不吃还要了妈妈几口。最后还是因病死去了。我知道是病给了它致命一击，永远夺去了它的生命，它离开了世界。所以动物跟人一样要去看医生，不让就会死去。
牡丹鹦鹉四年级作文
牡丹鹦鹉亦称情侣鹦鹉、爱情鸟。属鹦形目，鹦鹉科，计有9个品种，均产于非洲。牡丹鹦鹉在我国饲养共有3个类型：即黑头牡丹鹦鹉、红牡丹鹦鹉和黄头牡丹鹦鹉。
目录栖息环境生活习性分布范围繁殖方式栖息环境。
主要栖息於灌木丛和金合欢属植物分布的高原地区、介于1100米到米之间各种棕榈树和其他数种分布的林区、刺丛平原区、开阔的草原地型和农耕区等。
生活习性。
在繁殖季会组成20到80只左右的群体，生性非常吵杂，往往还没看见他们的踪迹就会先听见那尖锐刺耳的鸣叫；他们平时会大批聚集於农耕区，觅食黍类、玉米和谷类作物等，有时候会高达数百只；平时他们大多在地面觅食，个性十分活泼大胆，可以在很近的距离内接近他们；他们有季节性迁移的习性，平常是游牧性质的鸟种，活动的地点完全视食物充足与否而定。主要以地面上的草类种子、浆果、水果、植物嫩芽等为食。他们也会定期前往农耕区觅食农作物，造成相当程度的损害。
分布范围繁殖方式。
繁殖条件。
牡丹鹦鹉一年中除炎热的夏季外，其他季节都可以繁殖。一般雌鸟每窝产蛋6－8枚，孵化期约19天。孵化过程中，雄鸟坚守在巢外看护并饲喂雌鸟，而雌鸟除取食、饮水和排粪时外出外，始终坚持孵化。雏鸟出壳后由雌鸟饲喂，35－40天方能离巢，50天左右才独立生活，6个半月达到性成熟。牡丹鹦鹉适宜结群饲养，其笼舍面积可依饲养展览需要适当安排，并需有适宜的露天场地供其运动。春、夏、秋三季，宜有适度的光照。北方冬季应保持在15～22℃。其笼舍可围以细铅丝网，或用厚玻璃加以围隔。家庭中饲养少量（1～5对），可用木箱改装，一面是装适宜的金属网，精心饲养，即能获得较好的玩赏及繁殖效果。饲养笼舍需垫清洁的细沙，供其采食也有利清洁。笼内设足够粗度适宜的栖架，有利运动和休息。
饲料配制。
人工饲养环境中的牡丹鹦鹉，可饲以多种饲料，如饼干、面包、馒头、米饭、青菜、多种水果等。公园或动物园内大量饲养，可用虎皮鹦鹉混合粒料为主要饲料，同时饲予足量的青菜及水果，即可顺利达到繁殖。育雏期间加饲熟玉米粉70%，熟鸡蛋28%，骨粉2%的混合湿粉料。有利雏鸟正常成长。多种野生青草及蒲公英等，均为牡丹鹦鹉的理想青绿饲料。牡丹鹦鹉的饲料配制有一定的诀窍，不能因为它喜欢吃什么就喂什么，而应该多种饲料合理搭配。蛋米：1公斤小米加4个鸡蛋黄搅拌而成，用量一般占总喂量的40%。稻米：以带有稻壳的稻米为佳，稻米的种皮牡丹鹦鹉很喜欢吃，可补充淀粉、蛋白质、微量元素和多种维生素，并可增加喙的咀嚼能力。用量一般占总喂量的30%。谷子：一般占总喂量的10%一15%。剩余部分可喂麻子、稗草子、瓜子等。根据实践经验，以每天喂10―20粒生瓜子为佳。在饲喂中，有人加“金维他”，也有人加“速补14”，还有人加多维素及各类添加剂，但根据实践，无论加什么，都要注意量的.控制，如果量不适度，不但不起好作用，反而会造成一定的危害。
饲养经验。
(1)如何减少“白蛋”?“白蛋”就是没有受精的蛋，“白蛋”的增加将会严重影响牡丹鹦鹉的繁殖率。产生“白蛋”的原因主要有：一是配对亲鸟都是雌鸟：二是配对的雌鸟虽能生蛋，但雄鸟没有性成熟；三是雄鸟是残鸟，脚趾有残缺，使得交配不成功；四是外界环境的不适，如噪音、惊吓、空气不流通、闷热等。一旦有以上情况发生，应采取相应的措施。为了提高牡丹鹦鹉的产蛋率，并减少“白蛋”，养鸟者可试喂北京野生动物保护中心的专门饲料及添加剂，同时注意平时的饲喂管理。春天鸟易“上火”，所以降火是关键。降火方法是：平时要喂洁净的油菜、生菜或小白菜，切不可喂扁豆和茄子。为增强体质和防拉稀，可以喂些马齿苋，效果非常好。另外平时要注意观察，一有病症应及时治疗。(2)如何增加牡丹鹦鹉的破壳能力?要孵化出牡丹鹦鹉，破壳也是一个关键。好多蛋在孵化时间够了的情况下，还是破不了壳，小鸟被憋死在蛋壳内。此种现象主要是缺钙引起的，钙在鸟破壳中起着重要作用，没有足够的钙，鸟喙软，骨架软，啄壳能力不强。有的养鸟者采用给亲鸟喂蛋壳方法，取得了良好的效果。将蛋壳用清水洗净，放入锅内点沸15分钟，其目的主要是为了消毒。将消毒过的蛋壳晾十，用手搓碎即可饲喂亲鸟了。(3)鸟舍如何安排?牡丹鹦鹉既可以观赏，也可以繁育出售。牡丹鹦鹉的鸟舍安排是一个十分重要的问题。鸟舍要选择在环境幽静、无干扰的地方，不要有杂音，不要有环境污染，注意空气流通，空气新鲜。鸟舍的位置以北房为宜。一间20平方米的北房可饲养牡丹鹦鹉60笼，每笼1对，即60对。如果房子有余可以安排两间，分配的方式是一间笼养，―‘间散养。笼养主要用来繁殖，散养主要用于小鸟养成大鸟，小鸟活动空间越大，身体就会越健壮。在农村建扛吨舍时要注意防蛇、防猫、防蚊虫。在城市，在楼房阳台和楼房内进行饲喂时要注意通风和采光，注意房间不要太暗，不要在没有光或弱光下生长、繁育，否则对鸟的产蛋和孵化不利。如果光线弱可用60瓦的灯2～3盏补光。有人提出晚间需开灯到10点，甚至到11点。其实这大可不必，这样做不但没有好处，反而对鸟有坏处。因为在夜间光照太强的情况下，鸟儿休息不好，产蛋和孵化都不安稳，这样破壳率大、产蛋率低，有时甚至产蛋而不孵。为了提高孵化率，鸟舍要安排适宜，不要过密。鸟舍内部放笼时要注意高度，底邮要垫上砖或其他垫物，这样通风好，并可防止鼠咬。如需要盖鸟舍，注意背风向阳，冬天还要注意温度，保证温度在16摄氏度以上，(4)窝如何安放和管理?安窝使牡丹鹦鹉有产蛋、孵化的场所。牡丹鹦鹉的窝为两层，在上层应放一些碎木屑等物。木屑是为了让牡丹鹦鹉在窝内孵化时“脚牙”(啄)用，防止牡丹鹦鹉用喙啄窝和咬其他木质板造成损失。窝要开口向里，观察门在外，这样便于观察。牡丹鹦鹉第1窝2到3枚，营养好、管理得法有时也可产4枚。头窝孵化率一般为70%左右。为厂提高和孵化率，在笼内安放一小块烧过的蜂窝煤块为好，蜂窝煤经过高温后达到了消毒的目的，消过毒的物质，鸟吃后不易生病。另外，煤块中含有丰富的微量元素和矿物质，既少花钱，又达到补充某些营养成分的效果。
鹦鹉作文四年级
有一些人，他们喜欢养小狗，有的人喜欢养小猫，还有些人喜欢养小白兔…….可我不一样，我喜欢养一种鸟类鹦鹉。
我家养的鹦鹉十分可爱。那是去年过生日时姐姐送给我的，我非常喜欢它。
它头部的羽毛是白色的，头顶上有一点点红色，很像观音菩萨。弟弟说：“这是我家的活观音菩萨”。它身上的毛火红火红的，像一团火焰充斥着鹦鹉全身。它的尾巴很长，飞起来一飘一飘的，靠近尾稍的地方是墨绿色的，越往外越淡。最后几乎变成白色了！
有一天，我和妈妈去给它喂食物时，看到爸爸正在给它说话：“您好，爸爸，妈妈，嘉嘉…….”鹦鹉说：“jiji,jiji,jiji….”.爸爸说：“真聪明！”它更努力了：“梨呀，八八，马马，假假……..”“快了，加油！”爸爸开心极了，看着这开心的场面，我跟妈妈都开心地笑了。
我爱我家的小鹦鹉！
鹦鹉小学四年级作文
哈哈！今天我买了一对美丽的鹦鹉，其中一只是蓝色的，另一只是黄色的。先说蓝色的吧！
它长着一对小黑眼睛，它的头是白色的，上面有几条蓝色的波纹。嘴巴是黄色的。它抖一下羽毛就竖起来又落下去。再说另一只吧！它跟第一只一样，长着一对小黑眼睛，不过有时候会闭目养神。它的头是黄色的，头上有绿波纹，它的嘴巴是橙色的。
做作业的时候，我把鸟笼提进了我的房间，我还偷偷地抓起一只鹦鹉放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地转着，有时它会用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在挠痒痒吧。它的尾巴张开的时候像一把扇子。
它们平常都是很友好的，但有时它们也会打架，你啄我，我啄你好像在玩游戏，非常可爱！
我的小鹦鹉很可爱！我非常喜欢它们！欢迎大家来我家和它们做朋友。