比赛能够给人们带来紧张和紧迫感,提高工作效率和学习动力。比赛是一种推动社会进步和促进创新的形式,如何在比赛中取得好的成绩是一个需要思考和研究的问题。以下是一些比赛中常见问题的解决方法,希望能给大家一些帮助。
有趣的比赛_小学生五年级作文
11月15日,德州晚报小记者的老师组织我们去太阳花儿童嘉年华。本来以为去了以后会让我们自由活动,但是老师却带我们进行了一场特别有趣的比赛。
太阳花儿童嘉年华是一个特别有吸引力的地方,它刚刚成立不久,有许多我们特别喜欢的娱乐设施。我们整队去了探奇森林,这是比赛的重头戏。老师告诉我们在森林中埋了十个宝盒,每个宝盒中都有一块拼图,只有把它们全部找齐,然后再拼成一块完整的图形,才算胜利。刚进入探奇森林时,同学们很积极,很快就找到了四个宝盒,但是不久就有一部分同学被里面的玩具设施吸引了目光,忘记了还在比赛,就自己先玩了起来。
看到这种情况我特别着急,不断地喊他们加油,要先努力寻找宝盒然后再去玩。同学们听到我的声音以后也很配合,在大家的齐心协力下,十个宝盒终于全部找到了,我们又用最快的速度把它们拼成了一个漂亮的图形。最终,我们队两项比赛都超过了另外一队,取得了胜利。
在这次有趣的比赛中,我不但接触到了许多新奇的儿童娱乐设施,也锻炼了自己的动手和动脑能力,并且明白了团队精神的重要性。
有趣的比赛_小学生五年级作文
盼星星,盼月亮,终于盼到了五一长假。我兴奋极了,心想:这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家,准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧,刚从银川回来的二妗也来了,并带回来了礼物――翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们,“好,好。”“噢,万岁!”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难,很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧!“好!”弟弟很快做出了决定。
很快比赛结束了,弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了!”我欢呼着向弟弟不屑的说;“拽了哇?气死你!”弟弟哭笑不得,说;“下次再比。”“好啊!你有那个本事?”“哼!下次你完了!”“哈哈哈哈!”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们,你觉得有趣吗?
有趣的比赛_小学生五年级作文
“纸杆托球”?相信你一定没听说过.今天,也就是11月13日。在这天的体锻课上,我们学校开展了一次好玩、有趣而又惊心动魄的“纸杆托球”赛。
比赛的规则是:每个班级派出四位同学。每位同学都得拿出自己设计并制作好的用报纸做的杆子,把乒乓球托在杆子上。接着绕过标杆后返回将球递给另一位同学(不能用手,也不能传杆子)。一直到四位同学都跑完了,还要把桌子上的报纸、球等放好后才算结束(制作杆子也算在比赛时间内)。看哪个班级的同学速度最快,谁就赢。小乒乓球落地加两秒,杆子不符合要求的加20秒。比赛安排是:先比出3、4、5年级的分冠军,然后4、5年级的冠军之间要展开一场友谊赛,最后是全校总决赛。
我有幸成为了我们四(1)班的代表之一出战。第一场比赛我们要拿下才能进入决赛,它对我们至关重要。“开始!”随着裁判一声令下,比赛开始了。我们四个人凭借着纸杆制作速度快一上来就取得了领先。当我们第一个人已经跑完时其他班级的人才刚刚开始。我们以为胜券在握,但四(4)班却突然发力,一下子就超过了我们。在宣布成绩时,我们是1分50秒,而对手却是1分40秒。不过因为对方有两位同学杆子不符合要求被加了40秒,我们最终有惊无险地进入了决赛。
第二场友谊赛中对手可不是等闲之辈,他们是5年级的冠军五(2)班。比赛一开始他们就采取了猛烈地攻击。我们仍然遵守我们的标准要稳中求胜。可是五(2)班的人都是跑的,而我们却是走的,最后输掉了比赛。老师把我们的失利归因于我们四个人太求稳重,怕小球落地。老师告诉我们要胜就得加快速度。
在最后的决赛中对手分别是五(2)班、五(四)班、三(1)班。这次我们对夺冠充满渴望,每个人都严阵以待。比赛开始后我们再一次取得了暂时的领先。我们大胆地小跑起来。后来居上的三(1)班离我们的差距越来越小。这时五(四)班突然超过了我们,率先完成了比赛,我们屈居第二。我们的成绩是1分09秒领先了三(1)班和五(二)班。可仍然落后于五(四)班惊人的五十七秒。就在这时我们突然有了转机。由于五(四)班三次小球落地及一人犯规,我们的成绩反超成为了最后的赢家。
通过这个比赛我知道了做事要稳重,否则将欲速则不达。虽然有些班比我们快,但是他们的快导致了犯规,使其他人得以受益。
拔河比赛小学生五年级作文
“大家好,下面为大家解说六六班对**班的拔河比赛。”我现在是以一的小小主持人的身份来观看这场比赛的。
“下面是六六班对**班的拔河比赛”裁判老师说到。
“比赛就要开始了,每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说:“比赛开始了,双方队员都开始拔绳子,只见绳子在一点一点的倾向了六六班,四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。绳子一会偏向六班,一会偏向四班。这时,六班的同学们突然发力,给四班打了一个措手不及,绳子一下子就偏向了六班,四班坚持不住了,六六班赢了,同学们欢呼着。”
“第二局,刚一开始,六班的选手们各个都使出了全部力量,肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力,显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。六班的选手一次次发力,有的同学的脸都憋红了,但是还没有成功,六班选手的体力开始下降了,四班的选手发挥了‘持久战’的优势,轻而一举的那下了这一局。
这时,场外的同学们的心都提到了嗓子眼,因为这是决定胜负的一局。“第三局开始了,两个班的选手都想打一个‘闪电战’,但是对对方一点效果也没有。这时,比赛陷入了僵局。我想只要有哪个班再坚持一下,再发一次力就一定可以获胜。通过我的观察四班同学的脸上有了豆大的汗珠,一定是上一局的‘持久战’太累了,这一局肯定就没有力气了,六班的同学抓住机会,发力,四班的同学们没有一点反应,六班艰苦的把着一局拿下了。”我觉的这次的胜利是因为六班的同学们有坚强的意志,和非常好的团队精神,六年级六班的选手们打了一个漂亮仗。
跳长绳比赛五年级学生作文
一连几天,早晨的操场上到处都充满了我们的欢声笑语。原来,我们在跳长绳呢!
这周我们就要进行班级跳长绳比赛了,大家都在努力地练习着。
这是个集体项目,参加比赛的是10男10女(不包括摇绳队员)。幸运的'是,我这个和体育比赛无缘的人,居然在第二轮的筛选中被周老师选中了!我觉得很骄傲也很兴奋!这是个多么难得的机会啊!于是,我更加努力地跳了起来,在家里,我有机会就拉上爸爸妈妈还有曹文烊一起练习。
在学校,我们也经常抽空训练。我们像一群小鱼灵活地跑进长绳,快速地跳一下,便马上跑出去。这种运动考验每个人的勇气和节奏感,我的缺点就是“逃”得比较慢,为此还挨过体育老师的“训”呢。这几日,天气异常,中午可以说是烈日炎炎,但我们还是刻苦地练习着,希望我们班级比赛时能有个好成绩。
3月21日,正式开始比赛了!我们尽力跑着、跳着,哎呀,断了一个,没关系,接着跳......紧张的三分钟很快过去了,我们班的成绩是175个!是三年级组的第二名!我们欢呼雀跃!
跳长绳比赛让我知道了:团队精神,有多么的重要!(写于3月25日)。
附周老师的周记评语:为了这次比赛,彦彦同学可病了好几天呢!
拔河比赛小学生五年级作文
那晚天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。风猛烈地吹着。班级里人声鼎沸,每班选十二名男生和十二名女生参加比赛,同学们听了都兴奋不已,都在为着一场别开生面的拔河比赛去做准备。
当但哥的声音从广播里传出:“三班和五班做好拔河准备!”双方队员立即在但哥的指挥下,进入场内指定位置。他们三班一群人做好架势,双手死死的抓住粗长的麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身体向后倾着,只等一声令下;而我们五班个个摩拳擦掌,双手紧握着这粗长的麻绳,而我作为体育委员自然也在这拔河的队伍当中,此刻心也更是怦怦乱跳。
这时,发令员小李老师神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。不一会儿,红绸慢慢地向三班移去,三班的同学的喊声此时也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得马上拥有力大无穷的能力。这时。我灵机一动起来,头也往后转了起来,大声高喊:“杨浩宇,黄新益加油加——油!用力啊!”顿时,我们士气大振,我们个个屏住气,脸涨的通红,使出全身力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝三班方向移动,毛健急了!只见我们班的几个大个子队员像几头发怒的狮子,噭噭直叫,我们齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!就在此时,我们的班花大喊一声:“五班最棒!”
接着,我们交换场地又赛了一局。这一局三班好似之前一局用力过猛,到了第二局三班整体没有多少力了。转眼看我们五班顺藤摸瓜,在10秒内一举拿下第二局。
拔河比赛的第一场胜利,我们都沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
激烈的比赛五年级学生作文
“快、快、快!”当同学将最后一棒交给他时,他用力向前一蹬,撒开双腿开始冲刺。他的动作是那么得有节奏、迅速。场下的拉拉队员一下子沸腾起来,站起身,紧握双拳,豪放出自己响亮的嗓门,一个劲儿地向在场上拼搏的同学打气,一声声“加油!加油!”让人震耳欲聋。有的拉拉队队员看到我们班同学已名列前茅,不禁手舞足蹈起来。身边时不时传来一声声赞叹:“呦,他跑得比风还快呢!”“他难道就是传说中飞毛腿?”“这一场比赛,铁定是他第一。”。他听到同学们的呐喊,犹如猎豹一般跑得更快了,就连体育老师都睁大了眼睛,张开嘴巴,惊呆了:“哇!这么多年,还是头一回见到跑得这么快的孩子。”他离终点线越来越近,越来越近......他紧咬牙关,向前一跃,终于碰到了终点线。“第一名!”他高兴得一蹦三尺高,同学们都竖起来大拇指,前呼后拥地把他迎回了班级。
有趣的比赛_小学生五年级作文
今天我坐车去了南阳的棉花糖基地,有一个教官带我们参加各项活动。那个教官长得黑黑的,一脸严肃,让人敬畏。
我们第一个玩的游戏就是兵魂射击,我们都以为是射击人的,最后才发现,是打靶的。教官先给我们示范一下,说了枪的构造,射击技巧。“三点一线”,我努力按教练说的瞄准。扣动扳机,每个人都有三十发子弹,如果打不中就不能再打了,打中了一发最少是六环,最多是十环,你打一下枪就会报数,比如:六环,七环,八环,九环,十环,如果打不中他就不会报数。我先打了几枪以后,打不中,我就没有耐心啦,我就开始乱打,最后得分是一个“大鸭蛋”,我的哥哥打了一个“二百五”,这数字把他自己都逗乐了。
很快到了中午,我们开始吃饭了,上的菜还真丰盛:有鱼香肉丝,红烧茄子,芝士饼绿豆饼,灌汤包,鸡柳,肉夹馍,西瓜,米饭,我吃得津津有味,吃得可饱了。吃完饭后,教官就带着我们去看电影《红海行动》,红海行动讲的是一个真实的海军打仗的纪录片。
接着带我们去做棉花糖,虽说为做棉花糖烤得汗流浃背,但是当我们吃到棉花糖的时候,心里甜滋滋的。
今天真是一个十分好玩又有趣的.一天。
有趣的比赛_小学生五年级作文
原来张老师见我们带了金鱼,就索性来了一场别开生面的金鱼比美大赛。
比赛规则是带了金鱼的同学把金鱼放在餐桌上,其余的同学观察金鱼两分钟,喜欢哪条金鱼就投它主人一票,得票最多者获胜。
餐桌上的金鱼五颜六色,美丽极了:红色的像一片红霞;黑色的像一颗颗晶莹剔透的黑珍珠;金色的呢,像一个个金元宝。在这一堆金鱼中,我看中了一条红白相间的小金鱼,它的小嘴一张一合,好像在说话。它的小脑袋一个劲的撞金鱼缸的玻璃,好像在说:“放我出去吧!放我出去吧!”真好玩!我连忙举手,投了它的票。
最后,结果出来了,“小不点儿”的主人王博言第一名,“金公主”的主人肖逸凡第二名,“大眼睛”的主人王瑞第三名。
我可羡慕得了“鱼冠军”、“鱼亚军”和“鱼季军”的主人呢!
拔河比赛小学生五年级作文
为了庆祝新年的到来,为了丰富校园生活,我们五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。当老师领我们到操场时,操场上已经是人山人海,热闹非凡。第一场是我们班对五(2)班。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。我们班的队员扯着绳子,咬着牙,绷着脸,拼命往后拉。啦啦队不停地喊:“五(1)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班的参赛的同学在啦啦队员的鼓励下,一鼓作气,一下子就把五(2)班拉过了中线。“yh”!我们班的同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
第二场我们又轻松地赢了五(3)班,于是以小组第一名的资格进入了决赛,我们班与五(5)班争夺冠军。只见参赛的同学满是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方,观赛的同学屏气凝神,满脸期待。这时哨声响起,“加油”!“加油”!加油声不断,原本安静赛场又沸腾了起来。只见我们班的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。啦啦队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,慢慢地把绳子拉过来。你瞧,我们班的小华同学,鼓着腮帮,瞪大眼睛,恨不得一下子把对手拉倒。五(5)班的同学也不赖,他们班的大胖子小刘同学,排在队伍最后,只见他干脆把绳子捆在身上,像大秤砣一样死死地拖住绳子。五(5)班的同学快撑不住了,绳子一点一点地被我们班拉过来。
这次比赛让我难忘,不仅因为我们班获得第一名,更因为让我懂得团结就是力量的道理。
有趣的比赛_小学生五年级作文
今天我来到石老师家,看到每张桌子上都有很多瓜子,我奇怪地问:“这些瓜子干什么用呢?”别人也开始纷纷议论,这时石老师说:“这是个秘密,作文有趣的比赛。”我就带着这个问题进入了课堂。
上课了,我们大家又开始议论纷纷,这时石老师打断了我们说:“今天我们举行嗑瓜子比赛,大家先都别吃啊,小心我没收。”但是大家都迫不及待地吃了几个。老师接着说比赛规则,我们都专心地听。原来是要把瓜子仁放在一边,瓜子皮放在另一边。
比赛开始了,我们都很紧张,都在和时间赛跑,我恨不得变出好多人一起帮我,可惜我没有那个能力,小学二年级作文《作文有趣的比赛》。所以我就手忙脚乱,不顾一切地剥着。但是史鹏举说:“拿不拿第一都一样,只要开心就行。”我很敬佩他,我也想:我们要做最好的自己,不要光想第一。
在欢乐的笑声中,时间像长了腿似的跑走了,比赛结束了,我们的成绩是这样的`:第一是周晓东,倒数第一是韦润泽。我觉得最搞笑的是他把剥完的和没剥的都混在一起了,所以速度很慢。他没难过,反而编出笑话来逗大家高兴,我对自己的成绩并不满意,但一想到韦润泽就笑出声了。
最后我们品尝了劳动成果,我觉得自己嗑出来的瓜子每一个都甜甜的,真好吃啊!
跳长绳比赛五年级学生作文
今天,我们几个小伙伴约好一起去跳长绳。
晚上,我如约来到小区里,只见她们已经在练习了。两个妈妈在负责甩绳,绳子甩得十分有节奏。第一个跳的是我的好朋友沈宝怡,只听“啪”的一声过后,她像一只小鹿一样跑了进去,等绳子快落到脚边了就轻轻一跳,然后飞快地跑出来,她成功了。接着几个人也都成功了。
该轮到我了,我心里七上八下地想:“要是被绳子甩到了怎么办?”我不管三七二十一跑到绳子中间,猛地一跳,可是我失败了。大家都安慰我,要我再来一次。第二次,我的心“怦怦怦”地跳个不停,我眼睛紧紧盯着绳子,等到长绳“啪”的一声落到地上的时候,我冲了进去,绳子从我头上绕过快落到我脚边了,我轻轻一跳,然后飞快地跑了出去。我回头看了看说:“哦,我成功了!”哈哈,因为我掌握了方法,后面几次都成功了呢!
我心里暗暗高兴,原来跳长绳这么简单呀!
跳长绳比赛五年级学生作文
“加油!加油!”嘻嘻,这是我们在进行跳长绳比赛呢!
首先轮到的是我们班。我和另外7名队员早已在一旁做好了准备,只等老师的一声令下。“预备———开始!”听到老师的命令后,绳子立刻有节奏地甩了起来。我的眼睛紧紧地盯着绳子,绳子落下,我跳起。伴随着绳子落地的“啪啪”声,我们一刻不停地跳着。时间一分一秒地过去了,我渐渐支撑不住了,只感觉双腿变得又酸又胀,不听使唤。突然,绳子停了下来———原来是被一名队员绊倒了!我松了一口气,心想:这下可以得到短暂的休息了!可还没等肌肉放松下来,绳子又甩了起来。结果,我又被绳子结结实实地绊了一下。这下我不敢偷懒了,重新打起精神,认真地跳起来。“54、55、56……”场外的同学一丝不苟地为我们数数。
跳长绳比赛五年级学生作文
我们学校要开展跳长绳比赛,这可费了我们班好多的时间和心血,之所以要这样,因为我们班体育太差了,但大家都想争取一个好名次。
大约两周前,我们接到了跳长绳比赛的通知,就刻不容缓地练了起来,每个人都积极地投入到训练当中,刚开始练的时候,整个团队就像一盘散沙,后来经过层层选拔和老师的教导,终于变好起来了,几乎所有同学都能够一个接一个跳了。
到了比赛前两天,训练变得越来越紧张,老师开始给我们跳绳计时了,跳的还不错,接下来就要迎来艰难的比赛了。
周五比赛那天,全班同学都下来观看比赛,我心里还是很紧张。比赛开始了,第一个同学就像蜻蜓点水般轻盈地跳了过去,其他同学跟着她的步伐跳了进去,有的像老鹰扑兔势大力沉,有的如凤舞九天潇洒自如,场外传来阵阵叫好声、欢呼声。随着老师的“一二一二”声,我们越跳越快。突然,一个同学滑倒了,他赶紧爬了起来,继续投入到激烈的比赛当中。
比赛进行到了白热化阶段,同学们跳的都没有断,“嘟”地一声哨响,比赛结束了,我们班获得了第四名,和第三名只差了4个,但我们已经进步了,有什么错误,下次重新再来。而且,我们破了自己班的纪录,超越了自己的极限。
通过这次比赛,让我懂得了努力付出就有回报,也让我明白了团队合作的重要性。
加油,下次继续努力!
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绕口令比赛的小学生五年级作文
“四是四,十是十……”是谁在说绕口令呢?哦,原来我们班正在举行一场别开生面的“绕口令”比赛。
老师宣布规则:从1号开始,顺着学号往下依次到76号,一个一个上台表演绕口令。要求是:第一要读得快,第二要吐词清楚,第三要发音准确,声音洪亮。
比赛开始了。首先悦悦上场了,她的表情有点紧张,读得飞快,吐词清楚。台下传来一阵阵热烈的掌声。莹莹也拿出自己的“绝招”,一气呵成。我是59号,现在已到48号了,我心里有些不安,担心自己会读错,声音不够大,读起来像是在煮粥……但这些担心又有什么用呢?轮到我了,我努力放松心情,走到台上读了起来。“金瓜瓜,银瓜瓜,瓜棚上面结满瓜……”我一口气读完了绕口令。同学们为我鼓掌,老师也笑了,我心里乐开了花。
评选开始。“第一名晶晶,第二是莹莹,”老师停了停,怎么还没到我呀?我是不落选了?我心急如焚。“第三名,袁小涵。”我高兴得跳了起来。老师说:“一、二名奖励两个本子,第三名至第八名奖励一个本子。”我接过本子,开心得笑了。
在别人眼里,这或许只是微不足道的本子,但在我眼里,它却是我成功迈步的第一步。我要继续努力,勇敢迈出第三步,第五步,一百步!
跳长绳比赛五年级学生作文
我们学校为了鼓励学生们在课余时间积极锻炼,有良好的身体素质,就在这这个学期举办了跳长绳比赛,每个班级必须参加,而且还要根据比赛的成绩排名次发奖状,这是一件事关班级荣誉的事情,所以,每个班的老师和学生都非常在意。
我们班也不例外,每天早上我们老师都会要求我们早到校半个小时,然后大家一起练习跳长绳。刚开始练的时候,不少同学都很害怕,觉得自己跳的时候会被绳子打在身上,或者自己跳不高,会被绳子绊倒,所以练习的`成果大家都不是很满意。可是看着周围班级训练的成果越来越好,大家也不甘示弱,慢慢的就克服了自己害怕的心理,大家跳的时候也像鱼儿到了水中一般自如了。后来,老师看大家训练的状态不错,就加快了摇绳子的速度,现在大家训练的时候,就像是下饺子一样,扑通扑通,很快就跳过去了,而且队伍也不会间断。
下周就是比赛的时间了,我们大家都踌躇满志,励志要在这次比赛中取得名次,不辜负大家这段时间的团结训练,为班级争得荣誉。
小学生拔河比赛图作文五年级精选
那是在一个炎炎夏日的下午,我们六年级即将和五(1)班进行一场拔河比赛。所有参赛队员都跃跃欲试,精神饱满地走向赛场。体育老师神态自若地站在两队的中间,手中拿着口哨。“预备,开始!”随着一声哨响,我们两队的人同时发力,像两只凶猛的狮子在争夺食物一样,用尽全力将绳子往后拽。
经过两场激烈的对决,我们班和五(1)班战成了平局,只剩下最后一局来决定比赛的胜负。
我也是其中的一名队员,两场比赛让我精疲力尽。再看看其他同学,脸上的疲惫不由得让我担忧。我们赶紧调整状态,兴致勃勃地走上赛场,毫不在乎体力的事。“各就位,预备!开始!”第三场比赛在这号令中拉开了序幕。我使出了全身的力气往后拉,脸也涨得通红,心想:现在的我们只可胜,不可败!场外的呐喊声此起比伏,一阵接一阵,一次比一次响亮!为了班级,为了荣誉,更是为了大家。突然我像恢复了力量一样努力将绳子往后面拉。不知是谁喊起了口号:“一、二,一、二。”我们也跟着喊了起来。响亮的口号荡漾在我们心间,绳子仿佛受到牵引一般,慢慢地向我方偏移。
就这样,僵持了整整30分钟的时间。终于,一声响亮的哨子吹响。“赢了,我们赢了!”我高兴地说。我们兴奋地拉起手跳起来。
突然,一声鸟叫将我从千思万绪的往事中拉了回来,让我从欢声笑语的比赛中唤醒,我踏着愉快的步伐向家中走去。
拔河比赛五年级小学生代表作文
拔河有助于增长我们的团结意识,我们是一个集体我们是一个团队,我们需要团结。今日小编就为大家整理了关于拔河比赛的作文,仅供参考学习,一起来看看吧!
其实人生就是一场拔河赛,你的思想与行动就是赛场上的竞争对手,生活则是那条决定命运的绳。竞争场上,两边的队员使尽浑身的解术,希望自己的那一队能够脱颖而出,成为胜利者。而思想与行动也亦如此。当你想去做一件事之前,你下了很大的决心,可就是天公不作美,所有的事都不能像你所预期的那样----轻而易举地获取成功。这时,你一定会在“继续进行”与“就此罢手”两者之间徘徊不定。于是,一场激烈的斗争开始了。
其实,这就有如拔河赛中最激烈,也是最具有决定性的比赛----决赛。虽然难以分出胜负,但必须分出谁胜谁负。此刻思想又说:“如果许多事都如你行动所说得那样,像世界上一些大工程,大企业一遇到困难就退缩,放弃了,那么他们之前所付出的努力,不全都付诸东流了吗”行动听了思想的话,似乎有点折服了,但还是接着说:“俗话不是说‘大丈夫能屈能伸’。旧的不去,新的不来。难道你一定要‘不撞南墙’,就‘不回头’吗”说完就撅着嘴。
思想摇摇头说:“非也,非也。”看来今天,我得给你讲个真实的故事。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳,在1863年将第一部科幻小说《气球上的五星期》的书稿先后寄往十五家出版社,却一次次被无情地退了回来。他开始气馁了,打算把它付之一炬,但最后他没有放弃,毅然抱起一堆书稿,挺直了身子,走进了第十六家出版社。这一次,他的这部佳作出版了,受到了亿万读者的青睐……“行动听得入迷了。思想接着说:“你瞧,要不是他坚持不懈的话,他如何能在文坛上立足呢因此,我说还是应该坚持到底。你说对吗”行动已被这故事深深地感染了,连说:“好,让我们并肩作战,坚持到底吧。”
在这场不寻常的比赛中,思想赢了。这告诉我们无论是做什么事,都应该坚持不懈,不应半途而废。
十二月二十三日,也就是上周的星期三,是个重要的日子。那一天,我们举行了拔河比赛。
那一天上午,我们班挑好了人,就先和八班一起训练。我们输了,原本高涨得情绪顿时低落了下来。这时,一位体育老师说:“我从西边看到东边,就数你们和八班最弱。”我们得情绪又低落了几分。
下午,比赛正式开始。我们手里高举着小红旗,大声喊着:“加油!加油!”这时,对手上场了,裁判猛地一吹口哨,喊道:“七班胜!”我们都欢呼起来。
我们过五关斩六将,终于到了冠军赛。我们的对手还是八班,我们的选手个个精神抖擞,斗志昂扬,赛场上充满了火药味。我心里很紧张,对手们各个人高马大。我们这边虽然也不弱,男生们力气都很大女生王凯欣也挺壮。可其他女生……比赛开始了,选手们排成“弓字型”,身子向右倾,双手像钳子一样紧紧抓住绳子向后拉。有的同学紧绷着脸,也有的同学闭着眼睛,周围地呐喊声震耳欲聋。老师也大喊着:“拉!拉!”眼看着我们班就要赢了。就在这千钧一发之际,八班猛地一拉,我们班输了,同学们都垂头丧气。
回到班里,老师说:“大家不要失望,原本所有人都不看好我们班,可我们却获得了亚军。友谊第一,比赛第二。这次,虽然我们输了,但我们更团结了。”
我忘不了十二月二十三日这一天,更忘不了这一天地拔河比赛。
那晚天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。风猛烈地吹着。班级里人声鼎沸,每班选十二名男生和十二名女生参加比赛,同学们听了都兴奋不已,都在为着一场别开生面的拔河比赛去做准备。
当但哥的声音从广播里传出:“三班和五班做好拔河准备!”双方队员立即在但哥的指挥下,进入场内指定位置。他们三班一群人做好架势,双手死死的抓住粗长的麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身体向后倾着,只等一声令下;而我们五班个个摩拳擦掌,双手紧握着这粗长的麻绳,而我作为体育委员自然也在这拔河的队伍当中,此刻心也更是怦怦乱跳。
这时,发令员小李老师神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。不一会儿,红绸慢慢地向三班移去,三班的同学的喊声此时也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得马上拥有力大无穷的能力。这时。我灵机一动起来,头也往后转了起来,大声高喊:“杨浩宇,黄新益加油加——油!用力啊!”顿时,我们士气大振,我们个个屏住气,脸涨的通红,使出全身力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝三班方向移动,毛健急了!只见我们班的几个大个子队员像几头发怒的狮子,噭噭直叫,我们齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!就在此时,我们的班花大喊一声:“五班最棒!”
接着,我们交换场地又赛了一局。这一局三班好似之前一局用力过猛,到了第二局三班整体没有多少力了。转眼看我们五班顺藤摸瓜,在10秒内一举拿下第二局。
拔河比赛的第一场胜利,我们都沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
为了庆祝新年的到来,为了丰富校园生活,我们五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。当老师领我们到操场时,操场上已经是人山人海,热闹非凡。第一场是我们班对五(2)班。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。我们班的队员扯着绳子,咬着牙,绷着脸,拼命往后拉。啦啦队不停地喊:“五(1)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班的参赛的同学在啦啦队员的鼓励下,一鼓作气,一下子就把五(2)班拉过了中线。“yh”!我们班的同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
第二场我们又轻松地赢了五(3)班,于是以小组第一名的资格进入了决赛,我们班与五(5)班争夺冠军。只见参赛的同学满是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方,观赛的同学屏气凝神,满脸期待。这时哨声响起,“加油”!“加油”!加油声不断,原本安静赛场又沸腾了起来。只见我们班的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。啦啦队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,慢慢地把绳子拉过来。你瞧,我们班的小华同学,鼓着腮帮,瞪大眼睛,恨不得一下子把对手拉倒。五(5)班的同学也不赖,他们班的大胖子小刘同学,排在队伍最后,只见他干脆把绳子捆在身上,像大秤砣一样死死地拖住绳子。五(5)班的同学快撑不住了,绳子一点一点地被我们班拉过来。
这次比赛让我难忘,不仅因为我们班获得第一名,更因为让我懂得团结就是力量的道理。
“大家好,下面为大家解说六六班对六四班的拔河比赛。”我现在是以一的小小主持人的身份来观看这场比赛的。
“下面是六六班对六四班的拔河比赛”裁判老师说到。
“比赛就要开始了,每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说:“比赛开始了,双方队员都开始拔绳子,只见绳子在一点一点的倾向了六六班,四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。绳子一会偏向六班,一会偏向四班。这时,六班的同学们突然发力,给四班打了一个措手不及,绳子一下子就偏向了六班,四班坚持不住了,六六班赢了,同学们欢呼着。”
“第二局,刚一开始,六班的选手们各个都使出了全部力量,肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力,显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。六班的选手一次次发力,有的同学的脸都憋红了,但是还没有成功,六班选手的体力开始下降了,四班的选手发挥了‘持久战’的优势,轻而一举的那下了这一局。
这时,场外的同学们的心都提到了嗓子眼,因为这是决定胜负的一局。“第三局开始了,两个班的选手都想打一个‘闪电战’,但是对对方一点效果也没有。这时,比赛陷入了僵局。我想只要有哪个班再坚持一下,再发一次力就一定可以获胜。通过我的观察四班同学的脸上有了豆大的汗珠,一定是上一局的‘持久战’太累了,这一局肯定就没有力气了,六班的同学抓住机会,发力,四班的同学们没有一点反应,六班艰苦的把着一局拿下了。”我觉的这次的胜利是因为六班的同学们有坚强的意志,和非常好的团队精神,六年级六班的选手们打了一个漂亮仗。
跳长绳比赛五年级学生作文
你知道“三跳比赛”吗?你知道是哪三跳吗?让我来告诉你吧!分别是:跳长绳、跳双飞、跳短绳。今天,我来介绍一下我是怎么跳长绳的。
我三年级时还不会跳长绳,但经过我坚持不懈的努力,我终于会跳长绳了。到了四年级的时候,老师说又要跳长绳了,而且还要不空绳。我虽然忘记三年级时是怎么跳的,天天持之以恒、毫不气馁的练,我有的时候跳长绳没有跟上节奏,而被绳子拌到,跌倒了。虽然跌得很疼,但我没有放弃过。
有一次中午,我们在草地上练跳长绳。我在马楠后面跳,轮到我跳了,我非常紧张,我在跳的过程中,不小心被绳子拌到了,重重的跌倒在地,我的手流血了。那时,要是有人为我包扎伤口该多好啊!可这只是白日做梦。我忍着这心绞般的疼痛跳完了一个又一个来回。功夫不负有心人,我的努力没有白费,我终于可以跳长绳时不空绳了,我开心极了!
在一次体育课上,我们跳长绳。轮到我了,我不像以前那样紧张,我充满自信,我接着马楠后面,飞快的、不空绳的跳了过去,只见林老师说了一句非常好!
这句话对我来说:是对我的鼓励,是对我会跳长绳的见证,是对功夫不负有心人的证明。我太开心了!因为,我学会跳长绳了!
年五年级小学作文篇一次广播操比赛
盼星星,盼月亮,终于盼到这一天啦!今天下午,阳光明媚。我们穿着统一而又整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,在校园里开始了一年一度的广播体操比赛。
我们班是第三个入场,所以我们可以站在旁边观看别的班的同学。留给我印象最深的就是二班,听!他们的。
口号。
多有创意呀!虽然我只记得最后一句了,就是“终见彩虹”,不知道他们班的操做的怎么样,但是,因为我们要专心做操,所以不能看他们做操了,怪可惜的呀!!!!
终于到我们了,我们迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号声:“锻炼身体,建设祖国,”进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾,但今天却十分紧张,同学们个个都一样,心里忐忑不安。虽然我们班的口号很out,但是做操嘛,嘻嘻,不知道你们能不能比过我们。
广播操的声音响了起来,也就说明我们正式进入比赛了,我们整齐的做着一节有一节,我看到上面的郁老师和别的老师说话,也许老师说:“你们班的调皮鬼今天怪争气”,也许是:“你们班今天做的太棒了”,因为我能从郁老师的表情看出来,是满足的笑,欣慰的笑,随着边看老师的表情,边做操,操终于做完了,我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。
五年级学生演讲比赛
亲爱的老师、同学们:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!
高歌赞扬教师:有您,才有我,老师!谢谢您!
我的演讲完毕,谢谢大家!