比赛是一种培养团队合作和协作精神的机会，它能够加强人际关系和合作能力。以下是一些比赛总结的范例，它们涵盖了不同领域和不同层次的比赛经验，供大家参考和借鉴。
有趣的比赛_小学生五年级作文
今天我坐车去了南阳的棉花糖基地，有一个教官带我们参加各项活动。那个教官长得黑黑的，一脸严肃，让人敬畏。
我们第一个玩的游戏就是兵魂射击，我们都以为是射击人的，最后才发现，是打靶的。教官先给我们示范一下，说了枪的构造，射击技巧。“三点一线”，我努力按教练说的瞄准。扣动扳机，每个人都有三十发子弹，如果打不中就不能再打了，打中了一发最少是六环，最多是十环，你打一下枪就会报数，比如:六环，七环，八环，九环，十环，如果打不中他就不会报数。我先打了几枪以后，打不中，我就没有耐心啦，我就开始乱打，最后得分是一个“大鸭蛋”，我的哥哥打了一个“二百五”，这数字把他自己都逗乐了。
很快到了中午，我们开始吃饭了，上的菜还真丰盛:有鱼香肉丝，红烧茄子，芝士饼绿豆饼，灌汤包，鸡柳，肉夹馍，西瓜，米饭，我吃得津津有味，吃得可饱了。吃完饭后，教官就带着我们去看电影《红海行动》，红海行动讲的是一个真实的海军打仗的纪录片。
接着带我们去做棉花糖，虽说为做棉花糖烤得汗流浃背，但是当我们吃到棉花糖的时候，心里甜滋滋的。
今天真是一个十分好玩又有趣的.一天。
有趣的比赛_小学生五年级作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一长假。我兴奋极了，心想：这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家，准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧，刚从银川回来的二妗也来了，并带回来了礼物――翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们，“好，好。”“噢，万岁！”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难，很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧！“好！”弟弟很快做出了决定。
很快比赛结束了，弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了！”我欢呼着向弟弟不屑的说；“拽了哇？气死你！”弟弟哭笑不得，说；“下次再比。”“好啊！你有那个本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们，你觉得有趣吗？
激烈的比赛五年级学生作文
“快、快、快！”当同学将最后一棒交给他时，他用力向前一蹬，撒开双腿开始冲刺。他的动作是那么得有节奏、迅速。场下的拉拉队员一下子沸腾起来，站起身，紧握双拳，豪放出自己响亮的嗓门，一个劲儿地向在场上拼搏的同学打气，一声声“加油！加油！”让人震耳欲聋。有的拉拉队队员看到我们班同学已名列前茅，不禁手舞足蹈起来。身边时不时传来一声声赞叹：“呦，他跑得比风还快呢！”“他难道就是传说中飞毛腿？”“这一场比赛，铁定是他第一。”。他听到同学们的呐喊，犹如猎豹一般跑得更快了，就连体育老师都睁大了眼睛，张开嘴巴，惊呆了：“哇！这么多年，还是头一回见到跑得这么快的孩子。”他离终点线越来越近，越来越近......他紧咬牙关，向前一跃，终于碰到了终点线。“第一名！”他高兴得一蹦三尺高，同学们都竖起来大拇指，前呼后拥地把他迎回了班级。
拔河比赛小学生五年级作文
为了庆祝新年的到来，为了丰富校园生活，我们五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。当老师领我们到操场时，操场上已经是人山人海，热闹非凡。第一场是我们班对五(2)班。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。我们班的队员扯着绳子，咬着牙，绷着脸，拼命往后拉。啦啦队不停地喊：“五(1)班，加油!”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班的参赛的同学在啦啦队员的鼓励下，一鼓作气，一下子就把五(2)班拉过了中线。“yh”!我们班的同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
第二场我们又轻松地赢了五(3)班，于是以小组第一名的资格进入了决赛，我们班与五(5)班争夺冠军。只见参赛的同学满是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方，观赛的同学屏气凝神，满脸期待。这时哨声响起，“加油”!“加油”!加油声不断，原本安静赛场又沸腾了起来。只见我们班的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。啦啦队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，慢慢地把绳子拉过来。你瞧，我们班的小华同学，鼓着腮帮，瞪大眼睛，恨不得一下子把对手拉倒。五(5)班的同学也不赖，他们班的大胖子小刘同学，排在队伍最后，只见他干脆把绳子捆在身上，像大秤砣一样死死地拖住绳子。五(5)班的同学快撑不住了，绳子一点一点地被我们班拉过来。
这次比赛让我难忘，不仅因为我们班获得第一名，更因为让我懂得团结就是力量的道理。
有趣的比赛_小学生五年级作文
今天要举行一年一度的“鸡蛋撞地球”比赛，我既紧张又兴奋。
早上，刚走进教室就看见同学们都在欣赏自己的作品，我放下书包，轻轻地把鸡蛋放进抽屉里。
课间的时候，陈卓涵笑眯眯地问我：“你的鸡蛋是怎么做的？”我悄悄地拿出来给她看了一眼，又马上放回抽屉里，用小本子盖起来。我觉得我的鸡蛋会被同学笑话，但老师当着全班同学的面表扬我，夸我的鸡蛋武装得很可爱，我的脸马上害羞成了个很红很红的小苹果。
终于要开始“鸡蛋撞地球”比赛了！轮到我的时候，我紧紧地抓着鸡蛋，看见老师“ok”的手势，我眼一闭，手一松，我的鸡蛋就慢慢悠悠地飞了下去。第一关我扔下去的'鸡蛋被周语晨接住了，第二关杨欣彤把我的鸡蛋从地上捡了起来。我的鸡蛋连闯两关，我高兴得一蹦三尺！
回到教室，我开心地拿着我的了不起的鸡蛋在同桌面前晃来晃去，一不小心，鸡蛋被晃碎了！哎，真是欲哭无泪！
有趣的比赛_小学生五年级作文
原来张老师见我们带了金鱼，就索性来了一场别开生面的金鱼比美大赛。
比赛规则是带了金鱼的同学把金鱼放在餐桌上，其余的同学观察金鱼两分钟，喜欢哪条金鱼就投它主人一票，得票最多者获胜。
餐桌上的金鱼五颜六色，美丽极了：红色的像一片红霞；黑色的像一颗颗晶莹剔透的黑珍珠；金色的呢，像一个个金元宝。在这一堆金鱼中，我看中了一条红白相间的小金鱼，它的小嘴一张一合，好像在说话。它的小脑袋一个劲的撞金鱼缸的玻璃，好像在说：“放我出去吧！放我出去吧！”真好玩！我连忙举手，投了它的票。
最后，结果出来了，“小不点儿”的主人王博言第一名，“金公主”的主人肖逸凡第二名，“大眼睛”的主人王瑞第三名。
我可羡慕得了“鱼冠军”、“鱼亚军”和“鱼季军”的主人呢！
有趣的比赛_小学生五年级作文
11月15日，德州晚报小记者的老师组织我们去太阳花儿童嘉年华。本来以为去了以后会让我们自由活动，但是老师却带我们进行了一场特别有趣的比赛。
太阳花儿童嘉年华是一个特别有吸引力的地方，它刚刚成立不久，有许多我们特别喜欢的娱乐设施。我们整队去了探奇森林，这是比赛的重头戏。老师告诉我们在森林中埋了十个宝盒，每个宝盒中都有一块拼图，只有把它们全部找齐，然后再拼成一块完整的图形，才算胜利。刚进入探奇森林时，同学们很积极，很快就找到了四个宝盒，但是不久就有一部分同学被里面的玩具设施吸引了目光，忘记了还在比赛，就自己先玩了起来。
看到这种情况我特别着急，不断地喊他们加油，要先努力寻找宝盒然后再去玩。同学们听到我的声音以后也很配合，在大家的齐心协力下，十个宝盒终于全部找到了，我们又用最快的速度把它们拼成了一个漂亮的图形。最终，我们队两项比赛都超过了另外一队，取得了胜利。
在这次有趣的比赛中，我不但接触到了许多新奇的儿童娱乐设施，也锻炼了自己的动手和动脑能力，并且明白了团队精神的重要性。
拔河比赛小学生五年级作文
“大家好，下面为大家解说六六班对**班的拔河比赛。”我现在是以一的小小主持人的身份来观看这场比赛的。
“下面是六六班对**班的拔河比赛”裁判老师说到。
“比赛就要开始了，每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说：“比赛开始了，双方队员都开始拔绳子，只见绳子在一点一点的倾向了六六班，四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。绳子一会偏向六班，一会偏向四班。这时，六班的同学们突然发力，给四班打了一个措手不及，绳子一下子就偏向了六班，四班坚持不住了，六六班赢了，同学们欢呼着。”
“第二局，刚一开始，六班的选手们各个都使出了全部力量，肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力，显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。六班的选手一次次发力，有的同学的脸都憋红了，但是还没有成功，六班选手的体力开始下降了，四班的选手发挥了‘持久战’的优势，轻而一举的那下了这一局。
这时，场外的同学们的心都提到了嗓子眼，因为这是决定胜负的一局。“第三局开始了，两个班的选手都想打一个‘闪电战’，但是对对方一点效果也没有。这时，比赛陷入了僵局。我想只要有哪个班再坚持一下，再发一次力就一定可以获胜。通过我的观察四班同学的脸上有了豆大的汗珠，一定是上一局的‘持久战’太累了，这一局肯定就没有力气了，六班的同学抓住机会，发力，四班的同学们没有一点反应，六班艰苦的把着一局拿下了。”我觉的这次的胜利是因为六班的同学们有坚强的意志，和非常好的团队精神，六年级六班的选手们打了一个漂亮仗。
有趣的比赛_小学生五年级作文
今天我来到石老师家，看到每张桌子上都有很多瓜子，我奇怪地问：“这些瓜子干什么用呢？”别人也开始纷纷议论，这时石老师说：“这是个秘密，作文有趣的比赛。”我就带着这个问题进入了课堂。
上课了，我们大家又开始议论纷纷，这时石老师打断了我们说：“今天我们举行嗑瓜子比赛，大家先都别吃啊，小心我没收。”但是大家都迫不及待地吃了几个。老师接着说比赛规则，我们都专心地听。原来是要把瓜子仁放在一边，瓜子皮放在另一边。
比赛开始了，我们都很紧张，都在和时间赛跑，我恨不得变出好多人一起帮我，可惜我没有那个能力，小学二年级作文《作文有趣的比赛》。所以我就手忙脚乱，不顾一切地剥着。但是史鹏举说：“拿不拿第一都一样，只要开心就行。”我很敬佩他，我也想：我们要做最好的自己，不要光想第一。
在欢乐的笑声中，时间像长了腿似的跑走了，比赛结束了，我们的成绩是这样的`：第一是周晓东，倒数第一是韦润泽。我觉得最搞笑的是他把剥完的和没剥的都混在一起了，所以速度很慢。他没难过，反而编出笑话来逗大家高兴，我对自己的成绩并不满意，但一想到韦润泽就笑出声了。
最后我们品尝了劳动成果，我觉得自己嗑出来的瓜子每一个都甜甜的，真好吃啊！
跳长绳比赛五年级学生作文
一连几天，早晨的操场上到处都充满了我们的欢声笑语。原来，我们在跳长绳呢！
这周我们就要进行班级跳长绳比赛了，大家都在努力地练习着。
这是个集体项目，参加比赛的是10男10女（不包括摇绳队员）。幸运的'是，我这个和体育比赛无缘的人，居然在第二轮的筛选中被周老师选中了！我觉得很骄傲也很兴奋！这是个多么难得的机会啊！于是，我更加努力地跳了起来，在家里，我有机会就拉上爸爸妈妈还有曹文烊一起练习。
在学校，我们也经常抽空训练。我们像一群小鱼灵活地跑进长绳，快速地跳一下，便马上跑出去。这种运动考验每个人的勇气和节奏感，我的缺点就是“逃”得比较慢，为此还挨过体育老师的“训”呢。这几日，天气异常，中午可以说是烈日炎炎，但我们还是刻苦地练习着，希望我们班级比赛时能有个好成绩。
3月21日，正式开始比赛了！我们尽力跑着、跳着，哎呀，断了一个，没关系，接着跳......紧张的三分钟很快过去了，我们班的成绩是175个！是三年级组的第二名！我们欢呼雀跃！
跳长绳比赛让我知道了：团队精神，有多么的重要！（写于3月25日）。
附周老师的周记评语：为了这次比赛，彦彦同学可病了好几天呢！
有趣的比赛_小学生五年级作文
“纸杆托球”？相信你一定没听说过.今天，也就是11月13日。在这天的体锻课上，我们学校开展了一次好玩、有趣而又惊心动魄的“纸杆托球”赛。
比赛的规则是：每个班级派出四位同学。每位同学都得拿出自己设计并制作好的用报纸做的杆子，把乒乓球托在杆子上。接着绕过标杆后返回将球递给另一位同学（不能用手，也不能传杆子）。一直到四位同学都跑完了，还要把桌子上的报纸、球等放好后才算结束（制作杆子也算在比赛时间内）。看哪个班级的同学速度最快，谁就赢。小乒乓球落地加两秒，杆子不符合要求的加20秒。比赛安排是：先比出3、4、5年级的分冠军，然后4、5年级的冠军之间要展开一场友谊赛，最后是全校总决赛。
我有幸成为了我们四（1）班的代表之一出战。第一场比赛我们要拿下才能进入决赛，它对我们至关重要。“开始！”随着裁判一声令下，比赛开始了。我们四个人凭借着纸杆制作速度快一上来就取得了领先。当我们第一个人已经跑完时其他班级的人才刚刚开始。我们以为胜券在握，但四（4）班却突然发力，一下子就超过了我们。在宣布成绩时，我们是1分50秒，而对手却是1分40秒。不过因为对方有两位同学杆子不符合要求被加了40秒，我们最终有惊无险地进入了决赛。
第二场友谊赛中对手可不是等闲之辈，他们是5年级的冠军五（2）班。比赛一开始他们就采取了猛烈地攻击。我们仍然遵守我们的标准要稳中求胜。可是五（2）班的人都是跑的，而我们却是走的，最后输掉了比赛。老师把我们的失利归因于我们四个人太求稳重，怕小球落地。老师告诉我们要胜就得加快速度。
在最后的决赛中对手分别是五（2）班、五（四）班、三（1）班。这次我们对夺冠充满渴望，每个人都严阵以待。比赛开始后我们再一次取得了暂时的领先。我们大胆地小跑起来。后来居上的三（1）班离我们的差距越来越小。这时五（四）班突然超过了我们，率先完成了比赛，我们屈居第二。我们的成绩是1分09秒领先了三（1）班和五（二）班。可仍然落后于五（四）班惊人的五十七秒。就在这时我们突然有了转机。由于五（四）班三次小球落地及一人犯规，我们的成绩反超成为了最后的赢家。
通过这个比赛我知道了做事要稳重，否则将欲速则不达。虽然有些班比我们快，但是他们的快导致了犯规，使其他人得以受益。
拔河比赛小学生五年级作文
那晚天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。风猛烈地吹着。班级里人声鼎沸，每班选十二名男生和十二名女生参加比赛，同学们听了都兴奋不已，都在为着一场别开生面的拔河比赛去做准备。
当但哥的声音从广播里传出：“三班和五班做好拔河准备!”双方队员立即在但哥的指挥下，进入场内指定位置。他们三班一群人做好架势，双手死死的抓住粗长的麻绳，两脚牢牢的钉在地面上，身体向后倾着，只等一声令下;而我们五班个个摩拳擦掌，双手紧握着这粗长的麻绳，而我作为体育委员自然也在这拔河的队伍当中，此刻心也更是怦怦乱跳。
这时，发令员小李老师神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地一响，只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。不一会儿，红绸慢慢地向三班移去，三班的同学的喊声此时也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得马上拥有力大无穷的能力。这时。我灵机一动起来，头也往后转了起来，大声高喊：“杨浩宇，黄新益加油加——油!用力啊!”顿时，我们士气大振，我们个个屏住气，脸涨的通红，使出全身力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝三班方向移动，毛健急了!只见我们班的几个大个子队员像几头发怒的狮子，噭噭直叫，我们齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了!就在此时，我们的班花大喊一声：“五班最棒!”
接着，我们交换场地又赛了一局。这一局三班好似之前一局用力过猛，到了第二局三班整体没有多少力了。转眼看我们五班顺藤摸瓜，在10秒内一举拿下第二局。
拔河比赛的第一场胜利，我们都沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
五年级学生演讲比赛
亲爱的老师、同学们：
大家好!
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向!
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。
三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。教师啊，您为人民的事业呕心沥血;教师啊，您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!
高歌赞扬教师：有您，才有我，老师!谢谢您!
我的演讲完毕，谢谢大家!
绕口令比赛的小学生五年级作文
“四是四，十是十……”是谁在说绕口令呢?哦，原来我们班正在举行一场别开生面的“绕口令”比赛。
老师宣布规则：从1号开始，顺着学号往下依次到76号，一个一个上台表演绕口令。要求是：第一要读得快，第二要吐词清楚，第三要发音准确，声音洪亮。
比赛开始了。首先悦悦上场了，她的表情有点紧张，读得飞快，吐词清楚。台下传来一阵阵热烈的掌声。莹莹也拿出自己的“绝招”，一气呵成。我是59号，现在已到48号了，我心里有些不安，担心自己会读错，声音不够大，读起来像是在煮粥……但这些担心又有什么用呢?轮到我了，我努力放松心情，走到台上读了起来。“金瓜瓜，银瓜瓜，瓜棚上面结满瓜……”我一口气读完了绕口令。同学们为我鼓掌，老师也笑了，我心里乐开了花。
评选开始。“第一名晶晶，第二是莹莹，”老师停了停，怎么还没到我呀?我是不落选了?我心急如焚。“第三名，袁小涵。”我高兴得跳了起来。老师说：“一、二名奖励两个本子，第三名至第八名奖励一个本子。”我接过本子，开心得笑了。
在别人眼里，这或许只是微不足道的本子，但在我眼里，它却是我成功迈步的第一步。我要继续努力，勇敢迈出第三步，第五步，一百步!
跳长绳比赛五年级学生作文
今天体育课上，杨老师让我们跳长绳。体育课代表沈佳怡从器材室里拿出了许多长绳，一一发给我们。拿到绳后，杨老师说：“自己分组，开始吧！”我和崔晴婉她们一组。
跳绳开始了，先是徐心怡和崔晴婉甩绳，唐思佳跳。只见她姿态万千，灵巧的身影一会左晃，一会右摇，跳的次数也不少，有7次呢！姚诗伊说：“我们玩淘汰赛，大家一起上，谁没跳过去就算输。”我兴奋地说：“好啊，去年我们经常这样跳的。”徐心怡说：“你们都跳，我也想跳，但谁来甩？”朱凤婷霸道地说：“我来！”分配好后，大家都争先恐后地跑到长绳边，准备跳绳。朱凤婷大声地说：“开始了！”她甩一下，我们跳一下。突然，脚下一酸，我一看，那根绳子被我的腿挡住了。过不去了，啊，我被“淘汰”了。我无精打采地走到边上，心想：“怎么才跳了3个就不行了，她们都跳得这么好。”过了一会，周淑帧也被淘汰了。她走到我边上，目不转睛地看着伙伴们快乐的身影，眼神一上一下，好像在研究自己错在了哪？突然，那条绳子被甩了出去，原来是朱凤婷用力过猛，没拉住绳，才甩出去的。
跳绳真好玩，我会努力把绳跳得再好一点，多跳几个。
五年级学生演讲比赛
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《生命》。
诚可贵，我们必须珍惜它，我们必须珍惜现在拥有的美好!
——题记。
走在这繁华的街道上，望着那鳞次轮比的高楼，车水马龙的绿色大道，看着匆忙来往的行人，我不禁感叹：在这个世界已是如此的繁荣而昌盛，我们的生活是多么的美好!
她——在我校有着光辉的历史。她可爱，单纯，聪明能干的那一面将永远留在我们每一个人的心中。她聪明能干，是老师们的好学生，是爸妈的好孩子，社会的好公民!在合山二中她是广播站站长，是学生会干部，她还是舞蹈队队员，也曾为(现在的省委书记)表演过许多优美的舞蹈!她在校园“十大歌手”比赛时，献出了她优美的歌声，演奏了“越长大越孤单”。她的名字叫做：郑小婷。她，就是这样一个优秀的女孩!也许命运对她很不公平，在5年前的一场的恶病残酷的夺走了她母亲的生命，但她还是很坚强的活着，象野草一样的坚强!而小婷却在这场车祸中经过一系列的抢救，但还是不幸的离开了我们，离开了这个美丽的世界。
往日的欢声笑语，刻骨铭心的微笑。而今天留给我们的只有无数的感慨和无尽的悲痛，那是一场血的教诲。让我们一起为她们祈祷吧，愿她们在前往天堂的路，走好。虽然她们永远的离开了我们，但她们永远永远地活在我们的心里!
同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是地点和流血的人。
同学们，让我们行动起来，树立安全意识，多等一分钟的红灯，就会多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的“四有”新人。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为安全意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们做个珍爱生命的学生。
小学生拔河比赛图作文五年级精选
那是在一个炎炎夏日的下午，我们六年级即将和五（1）班进行一场拔河比赛。所有参赛队员都跃跃欲试，精神饱满地走向赛场。体育老师神态自若地站在两队的中间，手中拿着口哨。“预备，开始！”随着一声哨响，我们两队的人同时发力，像两只凶猛的狮子在争夺食物一样，用尽全力将绳子往后拽。
经过两场激烈的对决，我们班和五（1）班战成了平局，只剩下最后一局来决定比赛的胜负。
我也是其中的一名队员，两场比赛让我精疲力尽。再看看其他同学，脸上的疲惫不由得让我担忧。我们赶紧调整状态，兴致勃勃地走上赛场，毫不在乎体力的事。“各就位，预备！开始！”第三场比赛在这号令中拉开了序幕。我使出了全身的力气往后拉，脸也涨得通红，心想：现在的我们只可胜，不可败！场外的呐喊声此起比伏，一阵接一阵，一次比一次响亮！为了班级，为了荣誉，更是为了大家。突然我像恢复了力量一样努力将绳子往后面拉。不知是谁喊起了口号：“一、二，一、二。”我们也跟着喊了起来。响亮的口号荡漾在我们心间，绳子仿佛受到牵引一般，慢慢地向我方偏移。
就这样，僵持了整整30分钟的时间。终于，一声响亮的哨子吹响。“赢了，我们赢了！”我高兴地说。我们兴奋地拉起手跳起来。
突然，一声鸟叫将我从千思万绪的往事中拉了回来，让我从欢声笑语的比赛中唤醒，我踏着愉快的步伐向家中走去。
跳长绳比赛五年级学生作文
你知道“三跳比赛”吗？你知道是哪三跳吗？让我来告诉你吧！分别是：跳长绳、跳双飞、跳短绳。今天，我来介绍一下我是怎么跳长绳的。
我三年级时还不会跳长绳，但经过我坚持不懈的努力，我终于会跳长绳了。到了四年级的时候，老师说又要跳长绳了，而且还要不空绳。我虽然忘记三年级时是怎么跳的，天天持之以恒、毫不气馁的练，我有的时候跳长绳没有跟上节奏，而被绳子拌到，跌倒了。虽然跌得很疼，但我没有放弃过。
有一次中午，我们在草地上练跳长绳。我在马楠后面跳，轮到我跳了，我非常紧张，我在跳的过程中，不小心被绳子拌到了，重重的跌倒在地，我的手流血了。那时，要是有人为我包扎伤口该多好啊！可这只是白日做梦。我忍着这心绞般的疼痛跳完了一个又一个来回。功夫不负有心人，我的努力没有白费，我终于可以跳长绳时不空绳了，我开心极了！
在一次体育课上，我们跳长绳。轮到我了，我不像以前那样紧张，我充满自信，我接着马楠后面，飞快的、不空绳的跳了过去，只见林老师说了一句非常好！
这句话对我来说：是对我的鼓励，是对我会跳长绳的见证，是对功夫不负有心人的证明。我太开心了！因为，我学会跳长绳了！