通过学习优秀作文的写作技巧和方法，我们可以不断提高自己的作文水平。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
我的招牌初中作文
今天，老师布置了一个有趣的作业，叫“啄木鸟“行动，让我们在生活中找有趣的或有错别字的招牌。
大街上的招牌各种各样，千奇百怪，有繁体字、数字、异体字、错别字……早上，我和妈妈沿着大马路走去，每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字。忽然，我们经过了一家自行车店，看到一个叫“f里自行”的招牌，发现招牌上的”万“和”车”跟我们平时写的不一样。我又往前走，看见路边的小招牌上写了“五金、水”。接着我又往前走，看到一个叫“娜娜日s店”。妈妈问我:“这个招牌怎么读?”我犹豫了半天说:“娜娜日xie店。”妈妈说:“不对，是娜娜日杂店!”抬头一看，又有一个“泰金行”的招牌。唉，怎么这么多不认识的招牌呀。
我回到了家，马上拿出新华字典才知道“f”、“”、“”、“s”、“”这些字都是繁体字，很有趣，在我们在生活中还有许许多多这样的字。通过我次活动，让我懂得：只有书写规范，才会让我们的生活更方便。
我的招牌初中作文
我很自信，别人能做得到，我也可以比她做得更好，也许这就是上天赋予我的礼物吧，一直都觉得上天对我不公平，现在总算明白，对每个人都是平等的，因为它给每个人的时间都是一样的，人人都要过二十四小时每天，嘿嘿，与其羡慕别人口袋鼓，何不如让自己口袋也鼓起来了。
裙摆飘扬代表着我的.个性，我喜欢一个人走在街上，静静地欣赏着各种小店的招牌，会不言地露出笑容，因为我一直在努力着，今天的低头并不代表我向你示弱了，我的招牌就是相信自己。
努力创造属于自己的一片天空，就算再大的风雨，我们都会一起手拉手一起走过，不开心的时候我不会选择离开，因为就算要离开也要找到更好的出路，诚信贵为天，不管别人怎么欺骗自己，但自己不能欺骗自己，现在不努力，一晃就三十，我要证明给我自己看，为了自己的目标，向前，向钱冲！
不要为了某件事而放弃自己的梦想，再也不要放手了，加油！
招牌笑脸初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的招牌笑脸初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
张三我的小学同学，为人开朗活泼，有着一张招牌笑脸，让人很是亲切，又兼乐于助人因此在班里人缘很好。当然，因为是与我同桌，关系自然更硬一点，属铁哥们类型。此人酷爱钢笔字，虽然写的……但有一点很出名，她文具盒里林林总总各式钢笔，确实有点赏心悦目（其实能用的就一支，坏了不忍仍，日积月累之下，就造就了这蔚为壮观的局面，终于，最后一支笔也寿终正寝了。我看她一副世界末日的表情，诶~就把我那支只剩半条命的钢笔给她了，她立刻对我露出招牌笑容，小心翼翼的接过去。以后我的钢笔就常年在外，当然一来我不用钢笔，二来也只有半条命，不太好用，三来，那时候还小一玩什么都忘了，因此，时间一长就把这件事抛之脑后了。总是埋怨眼前时间过得太慢，明天还远，转眼间我们却步入初中，分班时我们被分到了不同班级，联系也少了很多。
我的招牌初中作文
在我的印象中，总共有三家让我印象深刻，却又无任何招牌的店。它们不需招牌，只是静静地，静静地，站在小镇的一隅就好。
老医生。
已不能清晰的记得，似乎是7、8岁时扭伤的脚吧，当时在深圳，也只是匆忙地抹了些药水，按了按脚踝，第二日便急着回老家去了。那次，已忘了是谁，带着我穿过了许多小巷，来到一家看似是医院的小店里，我本能地四处观望，却发觉没有任何招牌，心中开始半信半疑，就让那老医生在我脚踝上抹了不少青黑色的药膏，再用纱布缠了许多圈。后来，我的脚很快就康复了。不过，从那以后，便再没去过那家店了，不知那老医生是否还健在，那家店是否仍静静地守护着来往的人马，不动声色地站在小镇的一隅......
水粉。
这水粉并不是美术工具中的水粉，而是一种粉条，南丰的特产。印象中，最好的水粉店，也是一家不知名的小店，就在我家附近的一条小巷中段，那的一对夫妇是店里的老板，与妈妈是很熟的朋友，这样的交情正是常在他们家的店里吃水粉得来的。他们是一直看着我长大的，我也在他们水粉店一直吃到大。每年回老家，必会去那儿吃“光粉”——单是一碗白花花的米粉上撒上几粒葱，那便是我的最爱，不需添加其他东西，光是如此，已成一道美味。妈妈喜欢的是辣椒拌粉，纤细嫩白的粉丝中洒着许多辣椒粒，再加上些老陈醋，撒上几粒葱，也是一个不错的选择。吃完后，非得辣个耳朵痛，嘴巴肿，否则一点也不够痛快。
不吃粉时，便定是要喝粥的，两碗白粥，加一碟酸辣萝卜丝，捞两个茶叶蛋放着，再去小火炖着的锅里夹两块卤水豆腐吃，也是极其美味的。
即便是身在中山，也常会念及那美味的.水粉，那个没有招牌的米粉店。
清汤。
那清汤店也只是一个小摊般的铺子，建在小区的西门，每年的冬天，拜完佛后定要吃一碗那儿的清汤才算是心满意足。清汤是一种类似于馄饨的小吃，却又与馄饨大有不同，好吃的清汤要看它的皮薄不薄判断优劣，越是透明的清汤皮包出来的清汤便越是好吃。那家铺子的清汤便是同等店中的上等之作，才刚入口一个，便等不及要去寻下一个，碗里的汤也同样美味，每次去都得花上些时间才能找到位子坐下来。
现下。
现下，家乡也发展起来的，霓虹灯照亮着夜空，街头的各种招牌更是让人目不暇接，进去一试，却并不如何，反倒不如那些隐匿在深巷中的没有招牌的小店里的手艺来得好。
在我的印象中，总共有三家让我印象深刻，却又无任何招牌的店。它们不需招牌，只是静静地，静静地，站在小镇的一隅就好。
我的招牌动作
每个人都会有自己独特的小动作,当习惯成自然时,这个动作就成了你的招牌了.有的招牌动作潇洒不已,有的可爱天真.每个动作都会透露出不同的.个性,想知道你自己的招牌动作是什么吗?马上进入测试,透视你的个性.
作者：作者单位：刊名：快乐青春英文刊名：kuaileqingchun年，卷(期)：“”(10)分类号：关键词：
我的招牌初中作文
今天，我和爸爸一起去大鹏路拍一些有趣的门店外景招牌。
在路上我们开车来回走了圈，都没有发现吸引人眼球的招牌。正准备去其它路上转转。突然，一块“唐记面馆”的招牌吸引了我。特别是招牌中的那个“面”字，面字写得很像一个人的“小笑脸”，字的第一画像“头发”第二画像“鼻子”，第三、四画像“小脸面”，剩下的几画就像“嘴巴和下巴”可爱极了。面是我饮食中的最爱，基本上每日“无面不欢”。在这么可爱的招牌的店里一定有许多美味的面食。走进店内，里面有许多种口味面条“码子”，有红烧打骨、本耳炒肉、小炒肉、墨鱼肉片……虽然我今天已吃过早餐，但些时些刻看到这些，我的口水就不断的流，犹如泉水一样滔滔不绝往上涌。
“老板，请来碗红烧排骨米线”，我大声说着，一会儿，热气腾腾的`米线上桌了，一口下去，美味极了。
在块招牌中我读懂了一个道理-招牌再吸引人，但人一定进入店内，真正能留住顾客的就是用心经营。
我的招牌初中作文
张玥,我的小学同学，为人开朗活泼，有着一张招牌笑脸，让人很是亲切，又兼乐于助人因此在班里人缘很好。
当然，因为是与我同桌，关系自然更硬一点，属铁哥们类型。此人酷爱钢笔字，虽然写的……但有一点很出名，她文具盒里林林总总各式钢笔，确实有点赏心悦目（其实能用的就一支，坏了不忍仍，日积月累之下，就造就了这蔚为壮观的`局面，终于，最后一支笔也寿终正寝了。我看她一副世界末日的表情，诶~就把我那支只剩半条命的钢笔给她了，她立刻对我露出招牌笑容，小心翼翼的接过去。
我的招牌初中作文
上海的鹤庆路有一家快餐店，特别用心地以遒劲有力的行书字体书写了店名，为“谗神快餐社”。遗憾的.是，这个“谗”字应该写成“馋”才对。相信你也看出来了吧。
“谗”和“馋”读音完全相同，字形也相近，但意思可不同。
谗（chan），本义指说别人的坏话，是个动词，如“谗害”。也引申指挑拨离间的话，作名词，如“谗言”。
馋（chan），本义指看到好吃的食物就想吃，或者专爱吃好吃的食物，比如“嘴馋”。“馋”还有另一义，比喻看到喜爱的事物就想得到，羡慕，比如“看到漂亮衣服就馋得慌”，等等。
谗的偏旁是讠，指说坏话。馋，总源头是吃，所以偏旁是饣。尽管两个字读音相同，字形相近，但字义各有分别，算得上泾渭分明，不应该写错哦。
对那家快餐店而言，招牌写错，非同小可，“馋神”变成了“谗神”，不知道哪一个顾客心甘情愿做那个极尽诽谤之事的“谗神”，还会光顾此店呢？看来，生活中用错形近字闹的笑话还不少哦！
我的招牌动作
一岁时，我喜欢哭和闹，还总是马不停蹄的。不过这是我人生中活得最自我的时期了。
三岁时，大概能吃五谷杂粮了，我喜欢翘着腿，坐在桌旁，夹不到菜还总嚷。嘿嘿，挺霸道。
五岁时，习惯了新式发型，和小朋友玩时，总说：“小姐式头型，好看吧。”其实，这是父母告诉的。
六岁时，留了短发，并上学了。同学看我小，欺负我，我说你等着，我回家家牵狗去。悲兮!不过，我会左手写正字，右手写反字。通常两手开工的写。在父母及老师的高压政策下，只坚持了半年。
七到十一岁，妈常给我买衣服。我自豪的站在桌前，学模特走两步猫步。现在看来，身高相差远矣。
十二岁时，我上初中了，喜欢在大道上猛骑自行车。本来想买辆日本名牌轿车了，考虑到抵制日货，就买了辆国产自行车。
十三岁时，我注意到安全的必要性了，因为亲眼目睹了血的教训。从此很郁闷的骑车。
十四五时，总是和别人疯玩，走时不忘带本书。再回家时，对父母说题太难了，就做出几道，并作无奈状。
我十六时，开理化课了。太好的课了，我都舍不得听。两个眼皮总打架，劝不开时，就任其发展了。
我十七时，前半年，和同学打扑克直到中考。后半年，失去了我的父亲，就学会了伤感，喜欢在一个角落发呆。不过我还是不喜欢林黛玉式的才女。
我的招牌初中作文
星期六，我们沿着紫微路发现了很多有趣的招牌，有的是繁体字，有的是错字，我把几个最好的最有趣的招牌给挑了出来。
先来说“家人面馆”的‘面’字，上面像一双筷子夹着面条，下面像一个碗，代表着美食。“佰家粥”的‘家’字下半部分变成了勺子，意思是说喝粥的时候要用勺子。还有就是“十字绣”的‘绣’字，边旁像一条准备功击的蛇，右边下面的乃字像一根线，代表着十字绣可以绣出各种各样的图案。我最喜欢的是“喜羊羊”的‘羊’字，它的头像羊角，可爱极了。
还有好多好多的有趣的字，我就不一一写出来了。通过招牌字，我总结出来就是中国的汉字这么丰富有趣啊！我一定学好汉语，了解更多的奥妙！
我的招牌动作
坐在椅子的前端，双手放在椅子边缘上，十指朝前，双腿伸直，脚跟着地翘起脚尖。用手臂支撑身体离开板凳。弯曲手肘，身体下压直至上臂几乎与地面平行位置，保持臀部与肩膀垂直。然后双手支撑起身体回到开始位置，这样算一次。重复12次。
2、三角支撑俯卧撑姿势。
作用部位：肩部、胸部、臀部。
俯卧撑式准备。将收手内移，使拇指和食指形成一个三角形。然后，做一个完整的俯卧撑这样算一次。如果感觉太难，就稍微弯曲膝盖。重复12次。
3、经典反举姿势。
作用部位：臀部，背部。
双脚前后站立，右脚在前，左脚脚跟离地，双臂放在身体两侧，双手各握一个哑铃。弯曲手肘将哑铃举向胸腔位置，然后弯曲右腿膝盖，身体稍稍前倾。
保持这个姿势，将手臂向后伸直，停留1下，放下手臂回到准备姿势，完成1次动作。重复12次，中途交换双腿。
4、拱桥姿势。
作用部位：胸部、肩部、臀部、大腿后侧肌肉。
面部朝上躺下，弯曲双膝，双手各握一个哑铃。抬起臀部使肩部和膝盖保持在一条直线上，同时双臂在胸部上方推起哑铃。
双臂落于身体两侧，但保持不要落地。再次推起双臂，臀部落回地面完成1次动作。重复12次。
5、n字型举压姿势。
作用部位：肩部、肱二头肌、臀部、大腿。
身体站直，将双臂举过头顶。再回到开始姿势，算一次。重复12次。
6、风车姿势。
作用部位：肩部、上背部、臀部。
两脚分开，大于胯部宽度，左脚尖外开，右手握哑铃。放松左腿膝盖，以臀部为轴心向左下倾，左手触碰脚趾同时举起右臂。保持这个姿势，右臂上举眼睛看向哑铃。
7、双臂抬举姿势。
作用部位：胸部、肩部、上背部。
双脚分开站立，同臀部宽度，双手各握一个哑铃放于身体两侧。向前举起左臂，哑铃与地面垂直竖立，同时向侧面举起右臂，哑铃与地面平行，保持双臂与肩同高。恢复准备姿势。双臂各做一次算完成一次动作。重复12次。
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我的招牌初中作文
生活中的招牌各种各样，千奇百怪，有繁体字，数字，异体字……今天，我和妈妈将开启“啄木鸟“寻找有趣招牌字的活动。
我的的第一站是玉兰路，我们看到一个叫“d物资行”的招牌，妈妈问我:“这个招牌怎么读?“我毫不犹豫地说:“龙典物资行。”妈妈说:“不对，是龙兴物资行!“唉，繁体字又难写又难认。接着，我们来到了百花街，看到了一个有趣的招牌叫“和鞋社会”，哈哈，和协(鞋)社会。我们还看到了一个奇怪的字，“农x小厨“，“对，就是农家小厨。”嘻嘻，我也蒙对了，“家“字属于篆书。随后，我们又来到银杏路，见到了一个叫”加简“的招牌，大家千万不要误以为是减法的减，而是简单的简，只是带点数学创意。
此次“啄木鸟”活动让我发现了许多有趣的字，还让我学到了新的知识!
我的初中老师初中作文
上了初中以后，我们换了一个新的班主任——玄老师。
玄老师是一名生物老师，看到她的第一眼，我就觉得这个老师不一般：小巧玲珑的身子，走起路来脚下生风，一个可爱的马尾辫与她严肃的脸庞形成鲜明的对比。只见她声情并茂地介绍着自己：“大家好，我是七年级三班的班主任兼生物老师，接下来的一段时间里，我将带领大家一起走下去。”她说出的每一个字，都铿锵有力，掷地有声，让我对这个老师的第一个印象就是严肃。
“同学们，生物可以分成哪几种啊？”“动物，植物，微生物！”老师讲课栩栩如生，我仿佛来到了微观世界。老师还会运用课件等让我们理解抽象的世界。这个老师给我的第二个印象就是教导有方。
“请同学们打开课本27页。”老师正上地理课，我心不在焉的，一转眼就看到了铅笔盒里面的粉笔，我拿出它，也拿出了圆规，用圆规去刻粉笔。正当我刻的津津有味的时候，一抬头，就看到了班主任用犀利的眼神盯着我，吓得我赶紧扔掉了手中的粉笔，看着课本。我用余光看到了班主任还在盯着我，地理老师让画图，我手一哆嗦，画错了，我赶紧修改，一抬头，班主任又不见了，我长舒了一口气。心想：下了课，老师会不会把我请到办公室喝茶啊？到了下课，班主任果真把我叫到了办公室，就在我以为我要被骂的狗血淋头时，传来的却是老师开导我的声音。这个老师给我的第三个印象就是温柔。
这个老师给我的三个印象，让我对她十分敬佩。在这里我想说：“老师，您辛苦了！”
我的招牌动作
新学年里的第一次统考，我却考砸了，沮丧地望着手中的成绩单，有一种将它撕碎的冲动。为什么自己就这么不行呢？趴在桌子上，泪悄悄地滚落，一滴滴落在耻辱的成绩单上。这时，同桌轻轻拍拍我的肩，我抬起头，看到一张微笑的脸。她不由分说，拿过我的试卷，耐心地给我讲起来，同时，一句句鼓励的话语传入耳中：“这不是很聪明吗，悟性这么高！”“咦？这道难题我都没做对呢！”“加油啊，下次你一定能考好的。”望着眼前这位真诚热情的同桌，她学习很好，却没有架子，有时还会装出气鼓鼓的'样子，看她那可爱的表情，我不由得笑起来，心里的沮丧也一扫而空。她的每一句鼓励都是我前进的动力，我郑重地点点头，同时暗暗为自己加油，我一定行的！回到家时，还在回味着刚才的一切，一个寒噤把我拉回了现实，原来我感冒了。这小小的异样没能逃过妈妈温柔的眼睛，她急忙把我拉进屋里，让我躺在床上，给我盖上被子，便转身出去了。不一会儿，一碗热热的姜汤送到我手里，“你看你，都这么大了，还不知道爱惜自己的身体。来，快把这姜汤喝了吧……”
我的初中老师初中作文
挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。
今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。
孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”
孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
我的初中生活初中作文
人说初三生活，不是人过的日子，充满了竞争，充满了火药味。是吗？我倒不这幺认为。
学校里，上课照样上课，老师依旧滔滔不绝，窗外依然阴晴雨露。每天我还是摸摸我的皮球，发一身汗，然后跨上自行车，一串清脆悦耳的铃声中，打道回府。
享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。”
一次晚餐，我对着碗这个圈思考着几何题，后来又把筷子放在碗上当作线段。爸爸妈妈不知其里，竟然诚惶诚恐。妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧，爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。直到我解题“柳暗花明”，乐了起来，他们才恍然大悟，也跟着乐了起来，乐得比我还起劲。老爸伸过头来，问我什幺题目，怎幺思路，想进入我的“乐土”，不小心，把调羹碰到了地上，摔成了两瓣。照理，老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。
一个星期天，老爸不知从哪儿弄来一套卷子，说是重点中学的，做完嘉奖二十元。我心想，这铁公鸡怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一阵子完工，躺在床上看《科技博览》。爸爸进门来，将信将疑地看看卷子，将信将疑地看看我。我伸出手，“铁公鸡”终于抖抖索索地拿出了两张“大团结”。
早晨，妈妈服侍的这几天，动作有些怪谲。开始，我没有察觉，后来才渐渐得到证明。一天，按惯例，她来叫我起床，其实我已经醒了，只不过眼睛不想睁开。猛地妈妈亲了我一下，而且很重。我一跃起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不亲也。”老妈吓了个半死，好久才回过魂来，狡辩道：“怎幺？不行啦？小时候，你每天亲我，还叫我亲你！”妈妈有点愤愤不平。我说：“那是过去，现在我是条男子汉了！”
初三生活，才刚开始不久，那皇宫里的口味，越来越浓。有时我想说：“不要这样，平平常常地过日子不是蛮好。”最近看的一本书却如此道：“学会接受，也是一种大度，一种高尚。”既然有这种理论，我就按规律办事了。
[我的初中]初中我的梦想演讲稿
大家好！
每个人都有自我的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗？不是。是保护环境吗？也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。
可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗？答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，仅有借助药物来使自我入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山。
其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自我。这样，他们就能很快入睡。
以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？期望大家时刻坚持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。
我的初中梦
梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向；梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方；梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路；梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧。
很简单，但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告：“我成功了！我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。
在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石。但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料。同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵。
我看见了！我真的看见了，那朵花是那么的美丽！我闻到了！我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长。从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习。
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我的初中初中作文
世界上最远的距离，不是生与死的相隔，不是爱与恨的相离，而是美好的梦想与骨感的现实间鸿沟的宽度。
人的一生，总是徘徊在现实与梦想之间，有过欣喜，有过悲伤，有过无奈，有过深思，有过感悟……相信在每个人的内心深处，都住着一个向往未来、憧憬美好的不一样的自己，每个人在不同的年龄段都有过或大或小的梦想。但是，梦想到底离我们有多远?我们能实现自己的梦想吗?……这些问题的答案，谁也无法给出定论。
走在梦想现实间的我们——一群生活在城市里的90后，大多都是家里的独子，从小到大，都有父母的溺爱陪伴着我们，让我们拥有了无限的光环。我们的每一点进步都在父母的眼中被放大了无数倍，轻而易举得到的称赞和奖励的我们，久而久之，也习惯性地把自己的成功放大无数倍，天真地认为自己是多么的了不起，以为在不久的将来自己一定会成功，辉煌无限。“光宗耀祖”更是理所应当，只是时间早晚的问题罢了。可当我们真正地开始接触这真实的社会，会有一些“晕”，暮然的觉得自己所处的环境是那么的严苛，甚至到了有些失真的地步了。这时的我们，会有从云端掉落的落差，这种糟糕的感觉会让我们从蔑视一切的自负转而收紧自己，变成仰视一切的自卑。不断的外界打击和自我否认带来的挫折感和落差感会让我们迷茫的无所适从。
其实我一直很赞同一句话，“梦想有多绚丽多遥不可及，显示就有多残忍”。一直以来，我活在表姐的阴影之下，自从她考上了复旦大学，年幼的我便把复旦大学定为自己的所谓“梦想”，出现在视野中的那一栋栋建筑，虽然陈旧却不失古色古香。这也更衬托出复旦大学的历史的厚重感。这些都如梦境一般，给我无限的吸引力。可当我面对自己付出三年换来的中考成绩单，当别人问我到底喜欢复旦大学的哪一点时，我开始反思，这真的是我的梦吗?还是只是我的不成熟的虚荣心在作祟?但在经历了一年的高中生活以后，我越来越清楚的发现，后者占了很大的一部分比重，甚至就是全部。
出生在中国这样的发达的人口大国，我们渐渐的都会发现，每一个领域都已经极其完善，能让我们站稳脚跟的空地是越来越少了。也正是因此，我们曾几何时所高谈阔论的梦想和人生规划，在残酷的现实面前也只能卑微而臣服的存在着，直到最后“烟消云散”，成为一句这一生最美也最无奈的一句空话。走在梦想现实间，我愿为梦想在现实的蓝天下展翅高飞!
文档为doc格式。
我的初中梦
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小姑娘，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求……一个再一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢地我长大了，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。我有一个梦想，我希望我能成为一名小歌手，唱着动听的歌曲，让大家都认可我的歌声。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，有了梦想的种子，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了动力。梦想能推倒一切阻碍。
初中作文我的初中生活
回想起我第一步踏进凌云初中的那一天，那时的我很快乐、很兴奋，因为我知道我要朝下一个学习的目标走去，期待遇到新同学，期待看见新老师，更期待初中的我，心中的盼望更是说也说不完，我觉得的我就好像正要走进幼儿园，像个五岁小孩一样。
对于一个初中生来说，已经读了六年的书了，多少有点知识，所以初中考试比小学多是正常的，而且考试也不单单只是比较，考试也是要测验我们在初中学了多少，所以考试也不是件坏事，其实成绩并非最重要，曾经有个建中的学生成绩一直都是班上最好的，但这个学生老是把三字经挂在嘴上，对我来讲成绩再好，品格不好，一点用也没有，相反的就算成绩不尽理想，但是品格好做事认真也肯努力，我觉得这才是真正有学问的人，这样总比没品格的人好上许多，其实成绩不好没有关系，就算考个40分也不会怎样，下次再努力就好了，只要一次比一次进步就好，今天40分，下次45、50分，其实这才是真正会读书的人，而不是今天100分下次50分，这就叫半途而废，才努力一次就放弃，根本就不叫读书，读书要有方法，读不好没关系，努力就对了。
初中的课程比小学来的难，科目也变多了，上课时间也比以前长，初中跟小学最大的不一样，就是小学要读六年的书初中只要读三年，但不代表初中就会比小学来的轻松，因为初中三年是学习当中最重要的三年，初中跟小学不一样的地方，还有初中一科就是一个老师，不像以前语文、数学都是由班主任来教，这样可以认识更多的老师，也满不错的。
说了这么多，对我而言现在最重要的就是“基础”，其实刚刚讲的都是重要的基础，把每一个基础学好，做对的事，这是我现在应该做的，再来就要用尽所有的力气认真读书，一次比一进步，不要跟别人比较要和自己比较，做我自己，让初中三年成为我最棒的回忆。
我的初中我的歌
初中时代的我们，正在成长，每个人都会自豪地说：我身后留下了一串不可磨灭的脚印，留下了多少美妙的歌声……”那些似曾相识的画面，总在记忆的深处若隐若现;那嘹亮的歌声，总时不时在耳边响起。
古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我一凡夫俗子，自然也会苦恼忧愁。当心情低落时，眉毛紧锁，面部黯然如光，整个人没了朝气，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上静静的发呆。
”心情不好？“放心我做你坚强的后盾！”一抬头，是我的好闺蜜。我说：“好啊，那你让我发泄几下……”一阵摧残后，我的心情好多了！有朋友在身边，真好！
我的初中时代，因为有了她而变得豁达和坚强，因为有了她而不怕受伤，她为我唱响了一支友谊之歌。
这似水的年华，这激昂的青春，这如歌的岁月，如潺潺溪水，融入了我们年少时的多少甜蜜，洗涤了我们年少时迷茫的心灵！
我的初中
——别人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。
（一）开始的二年。
有2年是在嬉笑声，上课时的呼噜声，玩笑声，网吧中的欢呼声中度过的。
初一时，班上的我与他与他，时刻过着提心吊胆的生活，整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多，可以从天亮聊到天黑，上课也不放过。现在想想，初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。
初二时，最大的收获是认识了几个要好的朋友，也懂得了更多。回忆那时候、我们逃学去海边烤番薯，在海边大叫，在海边合影；我们上课在打扑克，被老师逮了个正着；我们在上课时说话，一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们，很多的回忆，都是我们初中的历程，初中的记忆。
这两年真的很放纵，玩得很开心，从来不用为考试而烦恼，我并不后悔有这两年的经历，这两年懂得也更多了，自己也得到了很大的变化。
最终，我选择了留级，开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解，甚至对我的是嘲讽，我不想理会，只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。
初二四班，初来乍到，更多的感觉只有陌生，压力。班主任还是初一的英语老师，心里更是亚（压）历山大。
渐渐的，习惯了学习，习惯了初二四班。认识的人也多了起来，第一学期就这么过去了。
第二学期，不仅是学习上的收获，多认识了几个很要好的朋友，英语老师也相信我的改变，对我很信任。在班上也逐渐变得话多了，上课更有激情了。（为初三打下基础了）。
留级的初二让我习惯了另一种生活，也很庆幸有这样的一年。
(三）初三，初三二班。
想起初三，哇，一路喊过来的。个人觉得过得很开心，也带有一些感伤。
刚上初三，立刻感到学习带来的压力，班上的人都很拼，我也投身于这学习的海洋中，虽说压力很大，可在上课的时候还是可以很轻松的。
英语老师一直对我们班都很尽心尽力，上课总是好像聊天一样，想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高，可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。
初三的历史老师我们都很喜欢，一上他的课，后面的同志就好像打了鸡血一样，兴奋得不得了，说声老师好也能叫得好大好大声，老师也没辜负我们呐，总能把课上得有声有色，好像在讲故事一样，整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战，有时候喉咙都喊得好痛，可觉得还是很开心，历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。
诸如此类，上任何科目的课都是欢声笑语的，有的人一直以为我们班很郁闷，其实不然。我们班很有活力。
————英语老师，无私的代表。
英语老师，呼，我认识5年啦，从小学六年级就认识了。
老师对我们班是最尽心尽力的，尽管我英语经常是挂科的，可老师也没介意，一直很鼓励，老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定，我深表感激。
我们常在一点半就上课，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老师是为咱们好，也都很配合老师，都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么，一直默默的忍受着学校，别的老师的言论，顶住压力为我们上课了，可以说，英语老师是中学最有责任心的老师了。
初三的最后一星期，我们唱着感恩的心给老师听，老师哭了，也很感动。那是我第一次看见老师哭了，不管什么都打不倒老师，是我们的懂事，我们的眼泪，才能让老师流泪。那一天，班上的人都与老师拥抱了一次，这是初中三年来一个最完美的句号吧。
————语文老师，气质的代表。
语文老师给我的第一印象就是特有气质，有着那种文人与生俱来的气质，散发着书香的气味。
第一节语文课，老师给我们讲了阅读与。
作文。
的联系，还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真，老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说：“以前教的初三，刚开学时学生们都很认真，可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来，上课都不认真了。”可我们班不一样啊，过去了很长时间，我们班还是一样认真。而且，一般班级很乱的人都在后面，而后面的人也在听，也积极配合老师的上课，上课也更有欢声笑语了。
还有一次我自告奋勇交了试卷（本来是不用交的）。无奈那次字迹实在是太潦草，老师不知道那是神马浮云，而且还犯了很低级的错误。老师怒了，在上课时很生气，就在批评我，虽说没有点名，可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷，再交了上去，老师在作文的。
评语。
中也很开心，说知错能改就好。谢谢老师的教导，字迹好了一些了。
拍毕业照那天，语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧，因为以前语文老师是不拍毕业照的，可见，语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了，那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊！”呵呵，最后的最后还是以幽默说再见。
————数学老师，深思的代表。
说到数学老师，我是初二才被他教的。刚开始，觉得他说话的声音好小好小，都不知道他在说什么。到了后来，慢慢的接触着，才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的，一道我们解了很久也解不出的数学题，老师一语道破，就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后，后面都会传来阵阵的喝彩声呐。
老师经常也会向我们讲一些社会上的事情，在他讲的时候，他就好像变了个人似的，对这个社会充满了不满，也许老师说得也对吧，但人各有志啦。老师可能也是为我们好，早点向我们讲了社会的现实，好让我们现实点，好好读书。
还记得那次下课的时候，下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢，我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶，然后点了点头，微笑着跟我一起走了。雨很大，伞很小，我尽量把伞遮你那边了，自己被淋了好大半，不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了，你还是微笑着点点头，说了一俩句话，我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。
最后两节课，你说让我们放松放松。并第一次听到了你的。
祝福语。
“祝大家中考顺利！”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧，我们的中考也没让老师失望的。感谢您，数学老师。
————物理老师、幽默的代表、
初二刚被你教的时候，并没有多大的感觉，就是觉得上你的课很开心，一直笑个不停。一直到了初三，注意到了一个细节，你每次选人回答问题时那特有的表情，那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑，首先，抬头，与地面成45度角。再环视教室一周，有时还会停了下来，像在考虑着什么，然后用手指着学生，叫我们上去。这样的动作与表情，哪个老师有呢？呵呵，就你有吧。
初三第二学期，物理竞赛我们三个进入了决赛，你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡觉时我很热，空调出了问题，你一直用手调着扇片，想把风吹到我这来，心里很是感动。还有深夜时，你用手拍打着我肩上的蚊子，你可能以为我睡了吧，其实我还是醒着的，模模糊糊，老师你这样的大男人也会这么的细心，这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾，我们都没能得奖。你没有说什么，还是很搞笑的跟我们开起了玩笑，没给我们其它的压力，我们也知道以后还是有机会的。
最后一节课，班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，对着你说‘老师，笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵，这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。
————化学老师，温柔的代表。
化学老师啊，长得一表人才，潇洒得不得了，中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的，很温柔。上你的课也是挺有趣的，尽管有时我们接着你的话开了些玩笑，可你也是不会生气的，就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头，继续上课了。记得一次上实验课的时候，你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时，对于我们来说见证奇迹的时刻到了，小木棒很快的燃烧了，烧得很旺，班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦，面不改色的进行着实验，呵呵，做实验的样子也是挺潇洒的。
那次我也参加了化学竞赛，那时候你的脚好像扭到了，走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子，心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会，那天还是带着我们去惠来考试了。
接近中考前的那节课，我们齐声喊着老师，谢谢你，我们永远不会忘记你的。老师，我们爱你……当时觉得你很平静，你比着手势说‘同学们，大家中考加油！’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、感谢您，化学老师，陪我们走过了短暂而精彩的初三。
————历史老师，人气的代表。
一说到历史老师，人气太太太太高了。被你教过的学生，不管好的坏的，哪位学生不是对你赞不绝口呢？而我也是这样的，哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。
第一节历史课，你说要给我们大家洗洗脑，被你这样一说，带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的，所以你向我们讲述着历史的重要性，懂历史的种种好处。到了后来，大家都喜欢了上你的课，不知道为什么，一上你的课我就能忘了学习的紧张，甚至忘了一些烦恼，好想再去上历史课哦。
还记得有那么几次，你剪了头发，或者穿了一件新衣服。在上课时，后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子，你脸会有点红，一直面带微笑，就看着点名簿，也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。
历史老师给我留下的印象是永生难忘的，以后有机会我一定会回来上你的课的，一定。感谢您，亲爱的历史老师。
————生物老师，冷静的代表。
为什么说生物老师是冷静的代表呢？老师回答我们的提问时有个特点，他会先停了一会，再回答你的问题，这就是冷静呐。
其实对生物老师的了解并不深，最深的印象还是最后一节课吧，那深情的独白。上课时，我们喊着老师，我们不会忘记你的，老师，我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话，我也忘记了，大概的意思是：教了这么多年初三，很久没有这样的感觉了，有强烈想要上课的欲望，就像以前上高中一样，非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。
生物老师，谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。
————政治老师，憨厚的代表。
总觉得在所有老师中，数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧？
千言万语也道不尽啊。政治老师，谢谢您了。
————地理老师，淡定的代表。
对您真的是又爱又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发，后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字，心里百感交集啊，回家又得自己整理笔记，找些资料自己背了。还有啊，第一学期要调考的时候，考的是全部，我叫嚷着说“老师啊，才教了一半，要我们怎么考。”每当这时候，你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识，是在复习，这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了，应对考试。每次月考时，你手里有放试卷房间的钥匙，每次你都是挺早去的，早早的开门，为我们的试卷保驾护航。。。。。
地理老师啊，谢谢您了。
————最后一天，最后的狂欢。
我们班办了一个聚会，在最后一天的下午。在聚会里，班上的人都放得很开，没有谈论学习，没有中考前那种应有的紧张感。
聚会上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我尽情的唱着，事后才知道我唱得很走调，呵呵，留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战，貌似我中弹最多，当我从战场跑到外面时，别人都投来了怪异的目光，想想当时真的是很疯狂啊。
我们班上的人在最后一天都没哭，都很开心的笑着，都是笑着说再见。但我相信，很多人回家后都会不舍的，也有的人会落泪的，对吧？至少，我对于初三二班是很不舍的。
最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。
（五）关于那段回忆。
那些年，那些事，那些逝去的岁月。
我的初中梦
很久以前，龙的传人有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣，富裕起来。果然苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。
雄伟的长城，秀丽的水立方，高达492米的上海环球金融这中心是从他们诞生的。他们有一个响亮的名字：中国人！
梦想是美丽的，它的心底是最美的期望，所以美梦成真是我们长久以来的信仰。
梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
现在中国已经造出可以载人的深海潜艇“蛟龙号”可以到达5912米的深海地区，还有可以载人的宇宙飞船“神州5号”，这两个创造是中国人的新历史的标志。
我的梦想是当一名保卫祖国，为国献躯的军人。我的妈妈爸爸都是警察，但我要超越警察当一名勇敢的军人。