优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。
我成功了三年级作文
今天，我特别高兴！
因为爸爸送了我一本书《瓯淙》，亲切地对我说：“这上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻开书，“呀！”我兴奋地叫了起来，一阵风似的跑到教室里，大声喊道：“我的作文发表了！”班上的同学好奇地围过来说：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他们很想看看这本书。
于是，我马上打开书，翻到我的那篇作文《一次失败的实验》。他们露出了羡慕的神情，王佳怡说：“班长好厉害。”吴政远说：“你是怎么做到的？”朱信源无话可说。
放学后，我兴奋地对吴宏展说：“你看，这上面有我的大名！”吴宏展说：“哪里？”我也给他看了，他说：“你真能干，我要向你学习！”
以后，我要更加努力，更上一层楼。
我成功了三年级作文
人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也是一次成功啊！我成功次数不多，但是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。
三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。
由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一起去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。
不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵，但始终是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但接着要上大良竞赛，也是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！
这次成功，永远也不可能被忘记，一直鼓舞我直到永远。
我成功了三年级作文
“噼里啪啦！噼里啪啦！”在这个嘈杂的世纪广场上，十几颗红色的“光豆豆”映着天上的星星闪烁着。嘿嘿！那是我们在卖东西呢！
今天，一个美满幸福的日子——情人节。我们“卖花小组”在世纪广场上荡来荡去，卖一闪一闪亮晶晶的玫瑰花。
我和邹丽蓉手挽着手，姐妹花似的走着，呵！好运气！刚走了不到半分钟，就看见一对情侣在甜言蜜语。我突然打起了退堂鼓：要是我们打扰了他们怎么办？要是他们不买这花又该怎么办？不去？去？不去？在我的心里矛盾着。这时，王子睿回来了。呀！他们都卖出2朵了！我们一朵都还没卖出去呢！不行！努力！我一定要卖出玫瑰花！
我鼓起勇气，向那对哥哥姐姐走去：“哥哥！打扰了！今天是情人节，买一朵玫瑰花吧！它代表着你对姐姐的.一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，给我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花给哥哥，哥哥啊马上抢过花，送给姐姐。呵！他是对姐姐表达他对姐姐的爱意呢！耶！我成功了！
就让这玫瑰花闪烁的灯光带着我美好的心愿一起闪烁吧！玫瑰，你使我快乐；玫瑰，你让我战胜了自己；玫瑰，你——，使我成功！
努力与成功六年级作文
今天，走在路上，我偶然看见一个小孩，他正在玩着一个小玩具，他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品，可见，这一家的家境不算富裕，但一家人其乐无穷，我不知道为何，心里突然升起一股酸楚感。
我继续往前走，又看见一个小男孩，他背着一件乐器，一看就像是去学特长班的，他后面跟着两位家长，两位家长一看就是有学问的，举止谈吐文雅，他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务，孩子背着这件乐器，这风中摇摇摆摆，我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈，。
我不知道在童年是被别人督促着学习好，还是自由自在的玩儿，享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。
大家很清楚，一个人童年欢欢乐乐的度过了，到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多，这句谚语我们已经耳熟能详了，但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。
很显然，以上两种方式都是极端的，如果把书比喻成人，我认为一棵大树，要想志存高远，就要吃得了别人吃不了的苦，干得了别人干不了的活，做的了别人做不了的事，许得了别人许诺不了的承诺，才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。
中国的教育不只是要靠教师的改革，更要靠学生的觉醒，只有学生真正想学，爱学，中国的教育及社会才能做出巨大的发展，更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。
只有走适合自己并正确的路，人生才能绽放出最大的光彩。
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我成功了三年级作文
看了这个题目，你可能会问：“你到底是什么成功了，这么兴高采列，手舞足蹈？”先给你卖个关子，等会再告诉你，那次成功时的喜悦，人类词汇中已没有什么词语可以概括。
为什么我热血沸腾？因为我成功了呀！好了，我已经告诉你原因了，那就请你看看我煮饭的来龙去脉。
今天是个星期天，爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的，还叫我自己解决吃饭的问题，我死活不答应，死缠着爸爸带我回老家，爸爸斩钉截铁地说：“你自己煮饭吧，我和你妈妈要回去了！”话音刚落，便关上门走了。
我半天都没回过神来，像一只斗败的公鸡垂头丧气，无精打采的。我垂头丧气地想：算了，煮就煮吧，反正可不能亏待了我的肚子。
这样一想，一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米，我正要往锅里倒的时候，我愣住了。因为该放多少米呢？一瓢吧怕不够，两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决，这时我灵机一动，想出一个一举两得的办法：取中数一瓢半。
把米倒进锅里后，我三步并作两步来到水池旁。却不料，一不小心摔了个狗啃泥，米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来，小心使得万年船，还真是这么回事，来到米缸前又舀了一次米。
这次有了前车之鉴，我小心翼翼的来到水池旁，装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来，乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒，然后把水倒掉再换上清水。
接着我把锅放入电饭煲，按下开关，二十分钟后，饭熟了。
望着香喷的米饭，我终于体会到“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义了。
我成功了三年级作文
每个人都喜欢成功，但成功却不是容易获得的。
有一天，我正在玩手机，爸爸说：“不要天天玩手机，你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想，也有道理，于是就拿了根跳绳，准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端，轻轻一跳，“哎呀！”我被绳子绊倒了，“好痛呀！”我爬起来，继续尝试跳绳子，结果还是被绳子绊倒了，我沮丧地回家了。
到了家，我对妈妈说：“妈妈，为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊！”妈妈意味深长地对我说：“做事情都得讲究方法，这样才能取得好成绩。跳绳子也一样，你要掌握方法多加练习才行。”
从那以后，每天放学回家，我先把作业做完，然后就到楼下跳绳子，一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月，已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说：“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说：“好呀，好呀！”于是，我和妈妈一起练习跳绳子，我累了跳不动了，妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了，心里非常开心。
这一天，我和妈妈来一场跳绳比赛，爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力，终于超过了妈妈，我兴奋极了。
星期一，校长在红旗下宣布：“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说不用紧张，放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天，我记住妈妈的话，非常淡定从容，以最好的状态跳绳，最终一分钟跳了128个，没想到得了第一名。
世上无难事，只怕有心人。只要你努力，成功就属于你。
我成功了三年级作文
“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我来看看吧!
康老师的怪招可真多，今天她又为难了我们一把，让我们用一张纸把一本厚厚的书托起来，而且还不能在借助外力的情况下托起来。大家一听都面面相觑，我想这怎么办呀?简直是天方夜谭。
正当同学们托腮沉思的时候，刚才还是双眉紧锁的唐元明，突然灵机一动说：“要不就把书放在水里。”他出的真是一个馊主意。后来我们又想出了把地球的引力变没有和用气功。老师说：“你们出的都是馊主意。”然后，老师又发给我们一张纸和一本书，让同桌两个合作，看看谁能用纸把书托起来。教室里热闹起来，同学们各自想着办法。正当同学们都想不出办法的时候，最小的我想出一个很好的办法来。我用纸卷成筒，把筒立起来，在把书放在上面，书就被纸托起来了。我非常高兴，因为我是第一个想出办法的人。剩下的同学有的`用头顶，有的用嘴顶，还有的用手托，都不符合老师的要求。
大家通过我的提示，都跃跃欲试。他们有的把纸叠成带波纹的，在上面放了三本书、两个铅笔盒都没事。那些四年级的大哥哥刚学了三角形很坚固的原理，他们把纸叠成三角形的，它真坚固，竟然能经得住两本书和一个凳子的压力。看来是三角形最坚固，以后我要是当了建筑师就建三角形的房子，让房子不怕地震。
在我们没有办法的时候，只要换一种方法思考，就会“柳暗花明又一村”。
我成功了三年级作文
成功，对于每一个人来说，都不是难事。只要肯努力，一定会成功。可是如果不努力，成功就会离你远去。
“哎！大家快出来滑旱冰呀！”同伴门又出去滑旱冰了，每次他们出去滑旱冰，听到他们那欢乐的`叫喊声时，我都会十分羡慕。我看到同伴一个个象燕子似的，愉快的滑来滑去，我都会暗暗自责，只怨自己不会滑。后来我下定决心，一定要学会滑旱冰。
妈妈特意给我买回一双旱冰鞋，让我学。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身轻如燕。我看倒象笨熊走路。我扶着墙，一步一步向前走着，还没走两步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“这个破玩意，真是的，不整人吗？这滑冰鞋也不知谁发明的，穿上真是自讨苦吃1不过，我又想，可不能半途而废呀！学会了滑冰，就可以和他们一起玩了。现在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶着墙站起来。又重新一步一步走，终于功夫不负有心人，我学会了。
现在，我也可以象同伴一样，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。
我成功了！我不仅学会了滑旱冰，还懂得了成功是要付出代价的。
开学要努力三年级作文
情绪调节：
1、调节身心节律。
复学在即，同学们一定要按照学校的作息规律调整日常作息。即便网课时间和学校差不多，但学习强度还是比学校低，相对宽松。身心是一体的，所以，充分调动自己的身心资源，有利于尽快适应开学后的高强度学习。
2、认知调整，重新评估。
首先，梳理居家学习的状况，总结已经完成的学习任务清单，学习中模糊的知识点，落下的部分等都做到心中有数。网课期间无论和你预想的有多大差距，都不必灰心丧气，经历了这么多变化的你也一定懂得，未来永远是未知的，不到最后结果都是未知数，相信自己还有机会。开学后如何做才最切合实际，面对未来才是最重要的。
其次，针对自己的现状，列好切实可行的计划。
最后，把大目标分解成小目标，落实到每一天。
3、情绪调整，缓解压力。
一个人如果情绪过于低落，就会影响自己的生活，小学生也会出现情绪低落的时候，对学习没有任何的期望，对自己今后的生活有没有一个规划。小学生的情绪如果不及时的进行调节，将会对他的今后的`生活产生一定的影响。第一可以直接通过心理换位法，能够有一定的克制情绪的表现。第二心理换位法的方法，能够有效的去克制住自己的情绪，主要是站在对方的角度上去思考问题，与他人互换角色和位置，俗话说得好，将心比心，通过心理换位方式，能够让自己转换角色，让自己变成他人，能够体会到他人的情绪和思想，这样对于防止不良情绪的产生，或者是出现消极的情绪都会有一定的好处。
我成功了三年级作文
每当我坐在电脑前，按着灵活的鼠标，我都会想起这电脑，是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。
那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西，“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着，不觉也想有一台电脑。
放学喽!我急急忙忙地飞奔回家，连书包也没来得及放下，就问妈妈：“妈妈，我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿，说：“人家说买了电脑，成绩就会直线下降。除非你这次单元考试，能在全班前十名吧!”我爽快地应到：“好!”
我开始认真地听课，做作业细心了。但是，我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了，不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台，便随意地“下次看你怎么样。”
第二次考试我还是失败了，我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑，我决定再试一次。妈妈漫不经心地说：“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到，还叫我考全级前十名，看来是没有希望的了。
一天，我在书中看到一句话：再试一次，你就有可能到达成功的彼岸。是啊，为什么不考一次呢?始终都要考的，为什么不考好一点呢?我决定再试一次。
我天天勤加复习，看多一点课外书，上课不用说，当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试，堂堂正正地把电脑捧回来。
考试的时间到了。一发下卷，我看了一遍试卷，不难，我便更加认真做了，“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利，成绩应该不错。
发卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单：“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点，全身热烘烘的，像是在火炉里似的。我大喊：“我成功了!”这声大叫，几乎传遍了整间学校。
当我捧着我的电脑时，心里有说不出的快感，心里回荡着一句话：我成功了!
我成功了三年级作文
成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
我成功了三年级作文
今天，我们玩了一个游戏：顶西红柿。
第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿，一脸严肃的表情。我心想：刘涵是健美操运动员，那么一本正经，肯定会成功的。舒老师说了声：“开始！”刘涵就开始走了。他头一动不动的，开始慢慢向前走。他走了一步，同学们故意吵一下，想让他忍不住放松下来，可是他竟然不受干扰。到了第三回合，他头上的西红柿动了一下，好像有点“坐立不安”了。他连忙站住，屏住气一动不动，等西红柿不动了又开始走。呼，真是虚惊一场。过了一会儿，刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。
我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿，开始走了。我手贴着身子，像一个小木偶。我慢慢向前走，不敢动一下。一步，两步，我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着：“西红柿，你千万不要掉下来呀！”我顺利地走完第二回合，到第三回合的时候，大家又故伎重演，都说我“圆头爸爸”。我心想：你们让我笑，我就不上当。过了一会儿，紧张的战斗终于结束了，我顺利到达终点。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去，直到没人举手了。结果，只有我和刘涵成功。
经过这个游戏，我明白了：做事不能急躁，一急躁就会马虎，一马虎就会失败。