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不努力何来成功五年级作文
这是我在观看初三师生百日誓师大会后,印象最深刻的一句。回家后,我也一直思索。在一学一闹中,时光悄悄走了两个年头。我,还能再任性一年吗?不!关上房门,心里打着鼓,各种感受跳跃、碰撞、交织在一起,眉峰微簇,鼓声未停。
一本作业,即一次锻炼,一点知识。铺开白卷,利索地握起笔,手中暗暗较劲。笔尖不停地穿梭来回,圆珠滚过白纸,以恰到好处的弧度,划下一道道或粗或细、或浅或深的印迹。一撇一捺的组合,都是经过思考的结晶。“沙沙”的写字声似乎格外细腻,仔细听,那抑扬顿挫的音符,随着指挥的笔杆,连绵不断地倾泻出来,汇成一曲美妙的音乐。那声音,似乎充斥着整个房间。每一次提笔,收笔,都是一场视听盛宴。我享受着努力思考的过程。端正的字迹铺满纸张时,不仅纸张上的内容是充实的,我心里也感到充实。即使是白纸黑字也蓬勃着生机,也是五彩斑斓的世界。此时,我觉得做到了“真正的努力”。
夜幕在不经意间降临,作业也做完了。我长舒一口气,疲累消散,只余下畅快的心情。眉宇舒展了,嘴角也微微上扬。那……我现在能任性了吧?转身便想走,不知为何,又觉得好像缺了什么。我心里小声嘀咕着:“难道不够努力?”“怎么会?已经比平常努力很多了。”一个温柔的声音说道。“不对”,另一个严厉的`声音突然冲出来,“离真正的‘努力’差得远了,这根本不算什么。”“她确实比平常努力了,去看看电视放松放松也是应该的。”两个声音一前一后,各执一词。我累得躺在床上,不知如何抉择。
“你不努力,你的才华配不上你的任性!”又是那个熟悉的声音,它盖过了前二者,霸占了我整个脑海。是啊,任性要有,但也得要才华去支撑。现在任性了,步入社会后,面对残酷的竞争,还能再任性吗?多做一道题,多读一篇好文章,就多一分任性的资本。我拿起课外书,轻轻摊开,久违的书香扑面而来。
夜深了,外面很安静。那句话,说得有点洪亮。
寻找成功三年级作文
最近,我们班迎来了梦想舞台。
刚听到这一消息的全班,立刻变得热火朝天,都在为要表演什么而“头疼”。这时的我胸有成竹,早已想好要表演什么似的,其实,我也在为此而“头疼”,不过我很快就想到了办法,那就是:朗诵诗文。
在去年的一个班会上,老师给我们开了一次联欢会。我和另外三个同学朗诵了一首《再别康桥》,这次我同样想朗诵这首优美的诗文,可我的另三个同学不同意了,他们一会儿说太单调啦,一会又说不想啦,就这样,我这个想法就草率的被否认了。我忙去问别的表演小组需不需要我的帮助,可结果出乎意料,他们都说:节目都想好了,人员也超载了,真不好意思啊。
最后还是老师帮我解决了这个难题,事情的经过是这样的,老师看了看报名的节目太少了点,就临时决定让合唱团的人唱一首歌,虽然我不是合唱团的,但老师也把我拉了进去。
回家后,我把事情完完整整地讲给妈妈听,妈妈带着微笑听完了整个事情的.经过,提了个建议给我:“如果你不想参加合唱,那你可以跳舞呀!”听完妈妈的建议,我和我的同学们很快就商量好了,妈妈们还帮我们请了一位舞蹈老师,来教我们。
很快,其他的节目都已通过了老师的检查,就只剩下我们的节目了,如果你觉得我们会紧张,那就大错特错了。这时的我们都充满自信,我们顺利地把整个舞蹈的过程跳给老师看,老师对我们大加赞赏,这更让我们自信满满。
令我们全班期待已久的梦想舞台开始了,我们所准备的一个又一个节目都获得了很响亮的掌声,那一刻,全班高兴到极点。我们大家好像瞬间理解了一个道理:只要你努力寻找,就一定会有成功的时候!
我成功了三年级作文
看了这个题目,你可能会问:“你到底是什么成功了,这么兴高采列,手舞足蹈?”先给你卖个关子,等会再告诉你,那次成功时的喜悦,人类词汇中已没有什么词语可以概括。
为什么我热血沸腾?因为我成功了呀!好了,我已经告诉你原因了,那就请你看看我煮饭的来龙去脉。
今天是个星期天,爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的,还叫我自己解决吃饭的问题,我死活不答应,死缠着爸爸带我回老家,爸爸斩钉截铁地说:“你自己煮饭吧,我和你妈妈要回去了!”话音刚落,便关上门走了。
我半天都没回过神来,像一只斗败的公鸡垂头丧气,无精打采的。我垂头丧气地想:算了,煮就煮吧,反正可不能亏待了我的肚子。
这样一想,一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往锅里倒的时候,我愣住了。因为该放多少米呢?一瓢吧怕不够,两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决,这时我灵机一动,想出一个一举两得的办法:取中数一瓢半。
把米倒进锅里后,我三步并作两步来到水池旁。却不料,一不小心摔了个狗啃泥,米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来,小心使得万年船,还真是这么回事,来到米缸前又舀了一次米。
这次有了前车之鉴,我小心翼翼的来到水池旁,装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来,乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒,然后把水倒掉再换上清水。
接着我把锅放入电饭煲,按下开关,二十分钟后,饭熟了。
望着香喷的米饭,我终于体会到“世上无难事,只怕有心人。”这句话的含义了。
三年级作文努力成功优选
双修日,我和哥哥、朋友一起在尚景华园玩,我们在那玩游戏,我们在玩警察抓小偷,我和哥哥当小偷,我的朋友们当警察,我和哥哥在商量计划,哥哥跟我说:我从后面走到后面的小路然后我冲过去拍树,你负责在前面分散他的注意力等到所有人都去别的地方找你,然后我就去拍树,这样的话我们就能成功的拍到树。
我和哥哥商量完计划,我的朋友们也商量完了计划,那时我和哥哥看透了他们的计划,他们想看着一些侧边的道路不让我们拍树,我跟哥哥说:这是一个非常好的机会于是我们就按照计划进行。
那是我到前方把他们带到别的地方去,就在这个时候,哥哥冲了上去,一拍树我们就赢了,他们还不知道我们用的是调虎离山计,原本我以为我会输,没想到用哥哥的计划既然成功了。
游戏结束了,我们就踢足球,我当前锋,哥哥当守门员,我的一个朋友当后卫,一开始对方有两个人冲过来,一个在前,一个在后,我叫后卫盯紧那个人,然后我去抢球,我抢到了球,然后我去射门,就赢了,我尝到了成功的滋味。
努力与成功六年级作文
今天,走在路上,我偶然看见一个小孩,他正在玩着一个小玩具,他的父母亲正在整理一天以来所收到的废品,可见,这一家的家境不算富裕,但一家人其乐无穷,我不知道为何,心里突然升起一股酸楚感。
我继续往前走,又看见一个小男孩,他背着一件乐器,一看就像是去学特长班的,他后面跟着两位家长,两位家长一看就是有学问的,举止谈吐文雅,他们一边走一边给孩子布置晚上的学习任务,孩子背着这件乐器,这风中摇摇摆摆,我心里心里升上的那一股酸楚感更强烈,。
我不知道在童年是被别人督促着学习好,还是自由自在的玩儿,享受童年带给你的童真、童趣、与童乐。
大家很清楚,一个人童年欢欢乐乐的度过了,到青年、中年、老年会变成什么样子。早起的鸟儿捉虫多,这句谚语我们已经耳熟能详了,但我不知道被动着学,到最后会成为什么样。
很显然,以上两种方式都是极端的,如果把书比喻成人,我认为一棵大树,要想志存高远,就要吃得了别人吃不了的苦,干得了别人干不了的活,做的了别人做不了的事,许得了别人许诺不了的承诺,才能成为一棵真正的参天大树、绿色战士。
中国的教育不只是要靠教师的改革,更要靠学生的觉醒,只有学生真正想学,爱学,中国的教育及社会才能做出巨大的发展,更多的诺奖获得者才能出现在这片神秘的东方大地之上。
只有走适合自己并正确的路,人生才能绽放出最大的光彩。
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我成功了三年级作文
今天,我特别高兴!
因为爸爸送了我一本书《瓯淙》,亲切地对我说:“这上面有你的作文哩!”我迫不及待地翻开书,“呀!”我兴奋地叫了起来,一阵风似的跑到教室里,大声喊道:“我的作文发表了!”班上的同学好奇地围过来说:“在哪里?”“在哪里?”我一看就知道他们很想看看这本书。
于是,我马上打开书,翻到我的那篇作文《一次失败的实验》。他们露出了羡慕的神情,王佳怡说:“班长好厉害。”吴政远说:“你是怎么做到的?”朱信源无话可说。
放学后,我兴奋地对吴宏展说:“你看,这上面有我的大名!”吴宏展说:“哪里?”我也给他看了,他说:“你真能干,我要向你学习!”
以后,我要更加努力,更上一层楼。
三年级努力的作文
在当小记者的几年时间里,我收获了很多,学到了很多!
第一次背上背包,拿上纸笔和老师一起去雪野的时候,心中的激动无以言表。几年来,我随着小记者采访团去过很多地方,最重要的是通过这几年的锻炼,我明白了提出、发现一个问题远比解决一个问题更重要的道理,也养成了善于观察、善于提出问题的好习惯。
或许是受这个原因的影响,我非常喜欢观察生活,思考生活中的问题,并勇于通过自己的努力影响周围的人。
同学们使用一次性筷子、餐盒的.现象极其严重,我就和其他的小记者经过认真调查,向校方提出了这个问题。当学校贴出:“禁止使用一次性筷子”的告示牌时,我知道,我成功了。
可能因为这几年锻炼的缘故,我现在越来越想成为一名记者。
鲁中晨刊,是你,让我离梦想更近了一步,我会为梦想而努力。
新学期开始了,我不再是那个小小的孩子,而是一个在学校里的,中年级学生了。
新学期,每个人都有新的打算,我也有新的打算,你们想知道是什么吗?就请往下看吧。
1、上课认真听讲。2、认真完成作业。3、勤学好问。4、考试前认真复习,5、考试中认真检查。简单来说就是一个小歌谣:上课认真听讲,家庭作业认真完成,考试前认真复习,考试中认真检查,想要考个好成绩,就按上面做。
在这里祝同学们:在期末考试中考个好成绩,加油啊。
雄鹰,在经历过生死搏斗之后成为天空中的主宰;人,在经过千辛万苦的努力之后,才能成功。
——题记。
如果,你很聪明,却不努力,那就是笨,如果,你不聪明,却很努力,那就是聪明。
有人说过:“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚,也无法到达。”
谁说不是如此呢?
在学习中,你明明与升学相隔咫尺,你却因不肯努力而与他交叉相过。而另一个人,看起来与升学似乎是两条平行线,他却因为努力而相交。
很久很久以前,兔子是跑得最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。
这个故事告诉我们:世上无难事,只要肯登攀。
“参加三年级组100米比赛的运动员请到点名处点名”,喇叭里发出了叫声,我的心跳就加快了。由于是第一次,当裁判员老师叫到我的号码是我还没反映,呆呆地站在那儿。后来屈老师指点我:“付为伟,叫你呢,还不快去?”
我终于站在跑道线上,心跳得更厉害,脸都红了起来。老师看见了,安慰我说:“别紧张,相信自己是最棒的!”我听了点点头。
“各就位……预备……砰”的一声,我立刻拔腿就跑。眼看别人就要追上了,“付为伟加油!付为伟加油!”我奋力向前冲,得了小组第一名。班上的同学和老师为我祝贺,为我高兴!
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我会永远记住这句话的,我会继续努力的,争取在决赛中取得更好的成绩,为班级争光!
语言平淡,详略不当。
我成功了三年级作文
人生路上,成功陪伴你前进,与困难作斗争。你的成功也许不是什么比赛,但小时候跨上第一级台阶,也是一次成功啊!我成功次数不多,但是每一件都留在我的心中,鼓励我前进。
三年级时,我在新学校与同学不熟悉,看书,几乎成了我的乐趣。
由于书看多了,作文就写得好了,机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中,我的作文被学校评上了,要到镇里去竞赛。我如获重负,紧张地随同几个班一起去到赛场。我紧张地环顾四周。哇!挺多人的。因为我班有三个人,有两名女生,我便默默地等待着。一会儿后,我们走进一间课室,紧张,肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷,我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声,我的心专注起来,盯着试题,认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后,收卷了,我恢复了笑容。
不久,喜讯又飘到老师耳边:我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵,但始终是真的。那天后,下起了微微细雨,我在心中大叫:“我成功了!”
但接着要上大良竞赛,也是最困难时。此时,我想起了“最困难之时,就是离成功不远之日”我便想:有机会,就努力!
这次成功,永远也不可能被忘记,一直鼓舞我直到永远。
我成功了三年级作文
今天,我非常开心,因为,爸爸和我打篮球时,我战胜了爸爸。
下午,爸爸要带我到体育公园打篮球,听到这个消息我立即抱起篮球,就让爸爸带我去。这时,我别提有多开心啦!到了篮球场,我看见别人都在开心的打着篮球,于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁,双手向上一抛,眼看着篮球进去了,可是,马上又弹了回来。这时我遇到了困难,心想:原来打球这样难啊,看来我打不进去了,还是放弃吧!但是,当我拍着篮球往回走时,看到那些大哥哥一直坚持投篮,我便鼓起勇气继续打。原来,我发现那些大哥哥也跟我一样,不过,他们却没有放弃,而是拿着篮球继续打,还成功了呢!
于是,我就找投不进去的原因,经过多次尝试,当再一次投时,终于知道了原因所在,原来,我太矮了,根本投不进去。怎么办呢?我想啊,想啊,终于想到了一个好办法,我抱起球,跳着把它向篮球框投去,耶!我投进去了!爸爸听到后,走到我身边,问明情况后,也竖起大拇指,还说:“你真行!”
后来,我还邀请爸爸和我一起打,没有想到的是,我居然打赢了爸爸。打了很久,快要到吃饭的时间了,我看到了人们都快准备回家了,我也和爸爸高兴地往家走。
路上,回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面,我不由地笑了。
我今天非常开心,不仅战胜了困难,还得到了全家人的赞扬呢!
我成功了三年级作文
每个人都喜欢成功,但成功却不是容易获得的。
有一天,我正在玩手机,爸爸说:“不要天天玩手机,你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想,也有道理,于是就拿了根跳绳,准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端,轻轻一跳,“哎呀!”我被绳子绊倒了,“好痛呀!”我爬起来,继续尝试跳绳子,结果还是被绳子绊倒了,我沮丧地回家了。
到了家,我对妈妈说:“妈妈,为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊!”妈妈意味深长地对我说:“做事情都得讲究方法,这样才能取得好成绩。跳绳子也一样,你要掌握方法多加练习才行。”
从那以后,每天放学回家,我先把作业做完,然后就到楼下跳绳子,一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月,已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说:“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说:“好呀,好呀!”于是,我和妈妈一起练习跳绳子,我累了跳不动了,妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了,心里非常开心。
这一天,我和妈妈来一场跳绳比赛,爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力,终于超过了妈妈,我兴奋极了。
星期一,校长在红旗下宣布:“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说不用紧张,放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天,我记住妈妈的话,非常淡定从容,以最好的状态跳绳,最终一分钟跳了128个,没想到得了第一名。
世上无难事,只怕有心人。只要你努力,成功就属于你。
我成功了三年级作文
“噼里啪啦!噼里啪啦!”在这个嘈杂的世纪广场上,十几颗红色的“光豆豆”映着天上的星星闪烁着。嘿嘿!那是我们在卖东西呢!
今天,一个美满幸福的日子——情人节。我们“卖花小组”在世纪广场上荡来荡去,卖一闪一闪亮晶晶的玫瑰花。
我和邹丽蓉手挽着手,姐妹花似的走着,呵!好运气!刚走了不到半分钟,就看见一对情侣在甜言蜜语。我突然打起了退堂鼓:要是我们打扰了他们怎么办?要是他们不买这花又该怎么办?不去?去?不去?在我的心里矛盾着。这时,王子睿回来了。呀!他们都卖出2朵了!我们一朵都还没卖出去呢!不行!努力!我一定要卖出玫瑰花!
我鼓起勇气,向那对哥哥姐姐走去:“哥哥!打扰了!今天是情人节,买一朵玫瑰花吧!它代表着你对姐姐的.一心一意呢!”哥哥不好意思地笑了笑:“好呀!小妹妹,给我拿一朵吧!我拿了一朵玫瑰花给哥哥,哥哥啊马上抢过花,送给姐姐。呵!他是对姐姐表达他对姐姐的爱意呢!耶!我成功了!
就让这玫瑰花闪烁的灯光带着我美好的心愿一起闪烁吧!玫瑰,你使我快乐;玫瑰,你让我战胜了自己;玫瑰,你——,使我成功!
我成功了三年级作文
爱因斯坦曾经说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰,特别是旱冰场里的波浪区,百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时,被摔了个七荤八素,具体情况是这样的:
穿上了溜冰鞋的我,很快就适应了滑旱冰,这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候,突然发现场内还有个波浪区,几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。
看上去似乎并不难,这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时,“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪,其实是那么难,毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服,心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。
一次,两次,十次,二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会,也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时,一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来,成功原窍门在于重心要稳。
我再次来到波浪区上,掌握好了重心,开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪,我成功了!通过坚持不懈的努力,我终于成功了!学习滑冰之事,让我真正感受到万事开头难,当你坚持,有决心地做一件事时,成功往往会降临你身上。
我成功了三年级作文
我和爸爸在同学们的掌声中上台了。“有个小孩叫小霞,七岁开始学文化,有一天学了三个字,这三个字呀就是你、我、她!”台下的小观众也开始了他们的“精彩表演”:有的一手摸着自己的肚子,一手捂着嘴,想止住那“咯咯”的笑声,可是笑声从他的掌缝中偷偷钻出来;有的正要捂嘴时,却已经笑出来了,旁边的看到了,也笑了。
你是不是有些疑惑不解呢?让我一五一十地把事情经过告诉你吧!
学校举办了一年一度的艺术节,邀请了十几个家庭才艺大赛选出来的表演家庭,其中一个就是我和老爸。我和老爸被班主任推荐去参加家庭才艺大赛后获得了二等奖,就选中参加艺术节展示。我们父女俩倒挺有信心的,艺术节前天,辛辛苦苦的排练了一次,爸爸还熬夜上网去查快板怎么用呢!到了艺术节那天早上,我们一家四口早早就起床了。妈妈帮我美美地梳妆打扮了一番。我们吃过早餐,就立即赶往学校参加艺术节。过了一会儿,艺术节开始了!我和爸爸看完前面的节目,无不啧啧称奇。准备轮到我和老爸表演了,我俩一起喊“321,加油!”接下来便出现了开头的那一幕。
表演完了,我真想对自己说:“我成功了!”
我成功了三年级作文
“耶!我成功了,我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我来看看吧!
康老师的怪招可真多,今天她又为难了我们一把,让我们用一张纸把一本厚厚的书托起来,而且还不能在借助外力的情况下托起来。大家一听都面面相觑,我想这怎么办呀?简直是天方夜谭。
正当同学们托腮沉思的时候,刚才还是双眉紧锁的唐元明,突然灵机一动说:“要不就把书放在水里。”他出的真是一个馊主意。后来我们又想出了把地球的引力变没有和用气功。老师说:“你们出的都是馊主意。”然后,老师又发给我们一张纸和一本书,让同桌两个合作,看看谁能用纸把书托起来。教室里热闹起来,同学们各自想着办法。正当同学们都想不出办法的时候,最小的我想出一个很好的办法来。我用纸卷成筒,把筒立起来,在把书放在上面,书就被纸托起来了。我非常高兴,因为我是第一个想出办法的人。剩下的同学有的`用头顶,有的用嘴顶,还有的用手托,都不符合老师的要求。
大家通过我的提示,都跃跃欲试。他们有的把纸叠成带波纹的,在上面放了三本书、两个铅笔盒都没事。那些四年级的大哥哥刚学了三角形很坚固的原理,他们把纸叠成三角形的,它真坚固,竟然能经得住两本书和一个凳子的压力。看来是三角形最坚固,以后我要是当了建筑师就建三角形的房子,让房子不怕地震。
在我们没有办法的时候,只要换一种方法思考,就会“柳暗花明又一村”。
努力成功_小学生六年级作文
“好,再来一遍。有没有信心?”排练老师问道。我们几个同学满怀信心齐声说“有!”。马上要比赛了,同学们都十分紧张,经过一个下午的练习,我们生疏的动作变得熟练了,僵硬的身体变得舒展了,那一个下午可真不容易啊!
今年已经六年级了,毕业联欢会可是必不可少的,因为有一个节目是老师临时把我们插进去的,所以我们就要付出更多的努力。“左,右,伸手,对,很好。”我们先把舞步练会后才能跟着音乐跳,“左脚,右脚,跳。再来一遍。”好累啊!我的嗓子都好冒烟了,再加上天气闷热,汗水顺着脸颊流下,衣服都粘在身上了,胳膊都好抬不起来了。终于,老师让我们休息一下,飞快的向嗓子灌几口水,上卫生间洗一把脸,回到舞蹈室便瘫在了椅子上,力气像是被抽干了一样。就这样,反反复复了好机回,我们终于能跟上节拍了,一下午过去了,我们终于练会了。
辛苦是一定的,可是辛苦过后便是成功的喜悦!
不论结果,是好是坏,只要我们努力过就行了!
我成功了三年级作文
每个人都有成功的经历,我也不例外。
进入五月,天气逐渐暖和起来,我居住的小区院内有许多小朋友在骑自行车,我就对妈妈说:“我也想学骑车。”妈妈答应了我的要求,没过几天就给我买了一辆崭新的自行车,我开心极了。
第一天学骑自行车的我十分兴奋。妈妈先教我溜车,溜车要把一只脚放在脚踏板上,另一只脚在地上起支撑作用,不让车子倒下,骑的时候把放在脚踏板上的脚往上一提,然后往下使劲地蹬,就这样一直蹬……由于我没有把住车把,骑到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,车前面的车筐也摔歪了。我小心翼翼地把车子扶起来心想:太丢人了,车也撞坏了,妈妈肯定会批评我的。可让我没想到的是,妈妈并没有批评我,只是摸着我的头,笑着说道:“没关系,不要放弃,失败乃成功之母嘛。”
就这样一天过去了,两天过去了……我每天都在小区里练习骑自行车。当我骑到第五天的时候,我的两只脚终于可以都放在脚踏板上了,我也可以像其他小朋友一样在小区里骑着自己喜爱的自行车穿梭,嬉戏了。我终于成功了!
通过学习骑自行车,我明白了一个道理,那就是做任何事情只要坚持不懈,持之以恒你就一定会成功。
我成功了三年级作文
成功,对于每一个人来说,都不是难事。只要肯努力,一定会成功。可是如果不努力,成功就会离你远去。
“哎!大家快出来滑旱冰呀!”同伴门又出去滑旱冰了,每次他们出去滑旱冰,听到他们那欢乐的`叫喊声时,我都会十分羡慕。我看到同伴一个个象燕子似的,愉快的滑来滑去,我都会暗暗自责,只怨自己不会滑。后来我下定决心,一定要学会滑旱冰。
妈妈特意给我买回一双旱冰鞋,让我学。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身轻如燕。我看倒象笨熊走路。我扶着墙,一步一步向前走着,还没走两步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“这个破玩意,真是的,不整人吗?这滑冰鞋也不知谁发明的,穿上真是自讨苦吃1不过,我又想,可不能半途而废呀!学会了滑冰,就可以和他们一起玩了。现在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶着墙站起来。又重新一步一步走,终于功夫不负有心人,我学会了。
现在,我也可以象同伴一样,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。
我成功了!我不仅学会了滑旱冰,还懂得了成功是要付出代价的。
我成功了三年级作文
每当我坐在电脑前,按着灵活的鼠标,我都会想起这电脑,是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。
那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西,“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着,不觉也想有一台电脑。
放学喽!我急急忙忙地飞奔回家,连书包也没来得及放下,就问妈妈:“妈妈,我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿,说:“人家说买了电脑,成绩就会直线下降。除非你这次单元考试,能在全班前十名吧!”我爽快地应到:“好!”
我开始认真地听课,做作业细心了。但是,我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了,不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台,便随意地“下次看你怎么样。”
第二次考试我还是失败了,我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑,我决定再试一次。妈妈漫不经心地说:“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到,还叫我考全级前十名,看来是没有希望的了。
一天,我在书中看到一句话:再试一次,你就有可能到达成功的彼岸。是啊,为什么不考一次呢?始终都要考的,为什么不考好一点呢?我决定再试一次。
我天天勤加复习,看多一点课外书,上课不用说,当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试,堂堂正正地把电脑捧回来。
考试的时间到了。一发下卷,我看了一遍试卷,不难,我便更加认真做了,“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利,成绩应该不错。
发卷的那天到了。我心里像有只小兔子,在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单:“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点,全身热烘烘的,像是在火炉里似的。我大喊:“我成功了!”这声大叫,几乎传遍了整间学校。
当我捧着我的电脑时,心里有说不出的快感,心里回荡着一句话:我成功了!
我成功了三年级作文
俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的'各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。
说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。
学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。
“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!
我成功了三年级作文
每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的.。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。
我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。
首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。
我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。
前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”
我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。
通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
我成功了三年级作文
有一次我过生日,妈妈带我去乐购玩,在那儿,我有一次成功的经验。
乐购的游戏场所可多了!有蜘蛛塔、蹦极,还有冒险绳索……看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四层楼那末高,我一下子就爬到了顶端,快得像只猴子,我自得地笑了起来。
这时候,妈妈让我去蹦极,我不敢去玩。你一定会问:蜘蛛塔那末高,你怎样不畏惧呢?让我来告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦极固然很低,但很刺激。妈妈还在劝我,我又看到了两个男孩在玩蹦极,小的一个玩得好,在半空中还翻起了跟头,帅呆了;大的呢,吓得哇哇直哭。这时候,妈妈还要让我去玩,我这才委曲点点头。
轮到我了,我的心砰砰直跳。叔叔给我系上了安全带,我牢牢捉住橡皮筋,只见叔叔用力一拉,我的脚重重地砸到了蹦床上,然后飞上了天空。我的心脏似乎大了几号,畏惧极了。下去的时候,我脚一弯,又砸了一下蹦床,脚一蹬就又飞上去了。这次,我一点也不畏惧了。过了几分钟,我更开心了,就大叫:太好玩了!又过了几分钟,我开始做动作了,一会儿踢腿,一会儿打拳,有时还翻跟头呢。真好玩。
这时候,时间到了,我只好下去了。我一把抱住妈妈说:我成功了!妈妈说:干甚么事都要试一试。我点点头,觉得妈妈说得很有道理。
我成功了三年级作文
我们每天都在尝试着什么?有成功,也有失败,常言说的好:失败乃成功之母,只要坚持不懈地努力就一定能达到目的。
那一次,我一个人在家,好没意思,我打开电视机看有没有动画片,忽然,看见电视上正在播放“巧巧手”手工节目。我一看很有趣,于是变产生了一个想法:做一个购物袋这样妈妈以后去购物就方便了。说干就干,我找来卡纸、剪刀、彩色笔和双面胶几样东西。首先,要把卡纸折成袋子状,然后把一侧和底部的卡纸取一点对折再用双面胶固定住,大致的样子就出来了。这时我心里很高兴,装点东西试试吧,谁知东西撑破底部掉在地上。虽然有点失望,但我并不灰心,重来,这回我把底部粘得结结实实。接着该做拎手了,我把袋子入口处两侧各穿两个洞又找来两根鞋带,我轻轻地把鞋带往孔里穿,但是,一不小心鞋带掉在地上,嗨!太着急了。捡起鞋带又往里穿,功夫不负有心人,我终于成功了!然后在绳子的两端各系一个结,又在购物带上画上一个美丽的图案,一个精美地购物袋终于诞生了。
通过这件事,使我尝到了成功的喜悦。
开学要努力三年级作文
情绪调节:
1、调节身心节律。
复学在即,同学们一定要按照学校的作息规律调整日常作息。即便网课时间和学校差不多,但学习强度还是比学校低,相对宽松。身心是一体的,所以,充分调动自己的身心资源,有利于尽快适应开学后的高强度学习。
2、认知调整,重新评估。
首先,梳理居家学习的状况,总结已经完成的学习任务清单,学习中模糊的知识点,落下的部分等都做到心中有数。网课期间无论和你预想的有多大差距,都不必灰心丧气,经历了这么多变化的你也一定懂得,未来永远是未知的,不到最后结果都是未知数,相信自己还有机会。开学后如何做才最切合实际,面对未来才是最重要的。
其次,针对自己的现状,列好切实可行的计划。
最后,把大目标分解成小目标,落实到每一天。
3、情绪调整,缓解压力。
一个人如果情绪过于低落,就会影响自己的生活,小学生也会出现情绪低落的时候,对学习没有任何的期望,对自己今后的生活有没有一个规划。小学生的情绪如果不及时的进行调节,将会对他的今后的`生活产生一定的影响。第一可以直接通过心理换位法,能够有一定的克制情绪的表现。第二心理换位法的方法,能够有效的去克制住自己的情绪,主要是站在对方的角度上去思考问题,与他人互换角色和位置,俗话说得好,将心比心,通过心理换位方式,能够让自己转换角色,让自己变成他人,能够体会到他人的情绪和思想,这样对于防止不良情绪的产生,或者是出现消极的情绪都会有一定的好处。