英语是一门语法规则相对简单的语言，对初学者来说相对容易入门。以下是小编为大家收集的英语总结范文，希望能为大家提供一些参考和启发。
我的收获
周六早上我虽然回了老家，但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋，因为我很喜欢下围棋。
中午一吃完饭，我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上，我一直在问“几点了？”“会不会迟到呀？”“咋还不到呢？”妈妈笑着安慰我：“别急别急！一定会尽快送你到的！爸爸的开车技术非常好的！”
真的，一到“耕读书院”的大门口，张老师告诉我刚开始上课，我就赶紧走了进去，刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包，坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘，他是一个比较厉害的高手，我输给了他。第二个跟我的下棋人，也是一个各个方面都比较厉害的人，但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候，我用了老师的方法，迅速占了棋盘的两边。最后，我果然赢了。谢谢老师的'教导！
下课了，我们正在玩，忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩，可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球，不过，也挺快乐的。
第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候，我们拿着《安徒生童话》，开始读第一个故事《打火匣》，第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课，仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读，挨到我读的时候，我才读了一点，还想再读，可是老师说：“这段完了，你不用再读了”。我很不情愿的合住了书，不过，我一会儿就想开了，虽然我读的不多，但是我已经知道了故事的内容，我就高兴地去玩了。
最后结束的时候，老师给我们发了围棋，还有一个特别高级的棋盘，比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了，一回到家就跟妈妈玩了三局，真的很爽！
这个周末，好多！
我的寒假收获英语作文
寒假时光飞快地逝去了。回想起来，我有好多收获。但是令我收获最大的是这件事！
今年春节，我收到了20xx多元压岁钱。我准备用这些钱买些学习方面的书籍，帮助我增长更多的知识。
寒假里最大的收获是，我的写作能力提高了很多。在作文班，我学到了《三字经》、作文技巧、阅读知识……过去，我写作文能写100字就不错了，现在我可以写到300字左右了。通过学习《三字经》，我更懂得了学无止境的道理。
另外，我的画画水平有了很大的进步。去年我画的人物，脑袋大，身子小。自己看着都觉得画的很丑。现在画的人物，既生动又漂亮。
寒假里，我在玩耍中找到了快乐，在学习中得到了长进。这个有意义的假期让我非常难忘。
文档为doc格式。
收获成功的英语名言
1.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
2.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
3.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
4.对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
5.路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
6.只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
7.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
8.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
9.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
10.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
11.经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
12.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
13.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
14.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
15.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
16.人之所以平凡，在于无法超越自己。
17.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
18.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
19.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
20.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
21.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
22.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
23.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
24.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
25.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
26.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
27.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
28.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
29.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
30.世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。
31.如果要挖井，就要挖到水出为止。
32.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
33.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
34.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
35.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
36.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
37.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
38.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
39.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
40.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
文档为doc格式。
英语教学个人收获总结
今年，我任教八年级一班和二班的英语。八(6)班经过一年的学习，他们的学习目的明确，比较好学，成绩有所提高;学习态度认真，基础知识比较扎实，课堂气氛比较活跃。八(7)班学生尤其是男生学习积极性不是很高，整体也不够活跃。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
第一、确立与新课程相适应的教育观念。
学生是学习的主体，老师不能代替学生，老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、努力建立融洽的师生关系。
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光。
第三、严谨治学，保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的.动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。
第四、加强自身修养。
学习严格要求自己，一学年来本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第五、成绩方面：
经过努力，学生学习成绩有所提高。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
我的收获英语作文
耶!今天,我又的了第一.
记得第一次上课默写单词的时候,我只打了80分,是全班最后一名.我感到很惭愧,为此李老师还和我谈过话,让我发奋努力超过他们.我自己也在心里暗暗地发誓,一定要努力,争取拿第一.
从这以后,老师只要求抄写的,我把它抄得全能默写出来;老师要求得读熟的课文,我把它读得能背下来,还能背得滚瓜烂熟,已至于别的同学读都没我背得流利;老师要求造5个句子,我把它翻倍,造10个句子.总之,每次我都比老师更严格要求自己.所以,到了第二次上课,读,听,背,写,我都是全班第一了.
为此,李老师为了激力其他的同学,在班上宣布:只要谁赶上或超过了我,就翻倍奖励小盾牌.可是,李老师却在背地里三翻五次的告诫我说:“你一定要更加努力,不要停步不前,这样他们会很容易赶上你的..”
听了李老师的话后,我也就更加发奋了.因此,到现在为止,我一直保持着第一的这个位子.
从这里,我终于懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理:只要你努力了,就没有干不好的事情.
小学生作文（中国大学网）。
我的收获
在学习生活中，我有很多的收获，特别是爬树。
在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候，他对大家说：“这节课我们要学习爬树，爬树的技巧在于要保持身体的平衡，还要有坚强的毅力和体力。”说完，老师就给我们示范了一遍，只见他双手抱着树，用两脚一蹬，这样身体就悬空在树上了，保持着这种姿势，老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试，此时，我就想：原来爬树这么简单啊！根本就不用学也会嘛。这时候，我第一个举起了手，来到了大树底下。我模仿老师的样子，用手抱着树，然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤，刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次，我爬到了树半腰，但是，我的脚刚想迈高一步，一没踏稳，就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后，我生气了，便躲在大树后，狠狠地说：“我以后再也不爬树了。”
这时，老师看见了，便把我带到另一棵下，叫我再爬一次。我有些犹豫了，但在老师的鼓励下，我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时，我又想起了当时的一幕，怕自己又摔一跤，受到同学们的嘲笑。这时，老师就在下面用手顶着我，叫我除掉杂念，集中精神，按照步骤慢慢地爬。于是，我闭起了眼睛，把所有东西都忘记掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住内心的喜悦，兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的'收获，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘诀。
我的收获
撑着一把伞，躲过了一阵的雨，也躲不过整个雨天的雨。在雨里总是忧伤的，思念是湿润的，泪水是冰凉的，心灵是凄切的'，仿佛世界都黑了，仿佛人群都不见了，大地也独自一人，说是美吗？应是悲吧。
看那雨儿，虽淋漓，但也不失风韵。现不是四月，霏霏不绝的黄梅雨，早也过了。有的是不知名的雨儿。以前我从来就不喜欢雨天，既冷清不说，又阴暗的天气，就更添了几分。但我想现在喜欢了吧，因为何呢？我也不知。
“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”。这样的愁，谁能尝会呢？雨儿呀，大抵你是幸福的，多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。分离之苦，你是否也体会过。如我们来比，我想你是好上百倍千倍吧。
雨儿啊，是你给了我许多收获。懂得了世俗的洪荒，懂得了人情的风流，懂得了离别和重逢，懂得了如何幸福。
雨儿，如今我是该感谢你了，感谢你曾给了我多少勇气。
我的收获
二年级马上就结束了，回想这一年来，自己收获了很多。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的.初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
马上要迎来了我的三年级的生活了，有点期待，同时也对未来的生活有点担忧，不过我相信我一定会努力克服各种困难的，争取各个方面都能取得更大的收获。
我的收获
刚进家门，爷爷接过妈妈带回的孝敬品高兴的对我们说：“早饭好了，吃完饭再干“。我先拿了个奶奶煮好的嫩玉米棒不客气的吃了起来，妈妈爱吃蒸红苕，家乡的浆水菜是姐姐的最爱，我们一口一口吃的倍儿香，家乡的特产好吃极了，要比城里的大餐还可口呢。
早饭后，爷爷把我们带到后院指着大堆的玉米棒：这就是今天的任务。为了提高我们姐弟劳动兴趣，还给我们定了一个奖励办法；剥完一个玉米棒奖励二分钱。我和姐姐异口同声的回答：好！谢谢爷爷的奖励。刚开始我和姐姐都比不上表妹剥得快，我边剥边偷偷地看着表妹的剥法，她是农村孩子经验多，先是一个一个地剥出一行又一行，然后两手握住玉米棒，使劲一转，玉米粒竟全军覆没。我很快地学会了她的剥法，比姐姐剥的还快呢。尽管我们的手都剥红了，但谁也不甘心落后。爷爷和妈妈看我剥地多嘴里唠叨着：“男娃就是强”，从长辈那偏心的笑脸，更增加了我的`干劲，剥的数字超出姐姐许多，姐姐有些泄气，我为了鼓励姐姐，把窍门叫给了她。果然她差点赶上我，我们最后都超出表妹许多，表妹竟然哭了，姐姐还风趣地嚷她：“胜败乃兵家常事吗”，表妹有农村娃那般增胜心，当然不服我们了，还是妈妈心痛她的侄女，把表妹抱在怀里对她说；“看他们手都剥出了泡，你的手还很好吗”补偿了她的心里这才停了下来。后来爷爷给我们都发了奖励金。
通过今天的劳动，我不光得到了奖励，还学会了剥玉米的方法，对生在城里的我更加感到农民爷爷劳动的艰辛，迫加珍惜来之不易的粮食。
我的收获
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期可不少喔！你呢？
我的收获_
秋是一支轻松的乡间小调，唱着庄稼的丰收，唱得农民伯伯满脸喜悦！我躺在床上回忆着属于我的九月，我在九月的收获是什么呢？哦，我收获了信心。
我的信心来源于两件事。一件是数学老师带给我的信心，另一件是语文老师带给我的信心。
刚开学没两天，数学老师说要改变一下学习方法——组成小组来学习。每组有5—6人，有1位组长，1位副组长，都按数学成绩来排。老师用一下午的时间来编组、排名。上晚自习时，老师说要念一下名单。我既期待又害怕，期待自己可以当上组长，害怕自己的分数不够。这时，老师已经开念了。听着一个个名字念过去，我的心跳也越来越快，我的手紧紧地攥着衣服。“b组组长李子项”这句话切断了我所有的思绪。我怔了几秒，反应过来后便是一阵狂喜。天啊，我真的是组长耶！欣喜过后，我开始思考问题：我既然是组长，那么我就要对我的组员负责，我只有让自己学的更好，才能帮助他们。于是我下定决心好好学数学！有了这个完美的开头，我信心倍增。在今后的学习中我会更加努力的！
还有一件事：两周前语文老师让写26年中考话题作文“不可怕”，我一开始毫无头绪，后来总听大人们讨论“钱”这个话题，所以脑子灵光一现，心想就写《没钱不可怕》吧！不过要写记叙文的话，我没什么事例可以说明啊！要不换一个吧？可又舍不得这个新颖的题材。经过我的深思熟虑之后，我决定写议论文。下定决心后，我便立刻开始写提纲，再上网搜集论据，忙得不亦乐乎。终于在周五完成了我的作文！我写了4张半，估计有1000多字了吧！但我不确定这篇文章写得好不好，所以心里有些紧张。国庆假期的时候，发现老师将我的作文发到了公众号上。我高兴地一蹦三尺高。我要好好练作文，争取每次都有进步。有第一次就有第二次，加油！
有了信心就有了学习动力，有了动力就会努力，努力了就会增加成功的可能性。
我的收获
这次综合学习结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛的阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌的内涵，真是受益匪浅。
我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了有关诗歌的故事。在学习了写故事的方法后，我们试着自己写了几首诗，老师还让在课上展示呢！
诗歌是充满了诗情画意的，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思想可以跳跃，我们的`想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的感情。
我觉得徜徉在诗歌的海洋里，实在是太神奇了、太美妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了大海中的一滴水；如果把诗歌比作花园，得到的只是百花中中的一支花。
我将继续在诗海里遨游，尽情的享受它的无穷魅力。
我的收获_
山盟海誓都是浮云，不变的友谊才是永远的承诺。
——题记。
泪珠中，友谊在闪光。
这学期以来，受的挫折数之不尽。哪一次没有朋友的陪伴？记得那次半期考试，我的数学考试成绩差得连老师看了都非常气愤，我自然避免不了被老师叫去办公室的噩运，我被老师痛骂了一顿，被老师恶狠狠的眼神扫得鼻子发酸。因为有了朋友的陪伴，我忍住了泪水。老师的教育，同学们的嘲笑，因有了朋友的鼓励而不再刺耳；打手板的疼，摔跤时的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛；成绩差时的悲，不会做题时的伤，因有了朋友的加油而不再悲伤。闪着光的友谊藏在泪水中，被我久久珍藏于心。
笑容中，友谊在跳动。
这学期快要过去了，一张张笑脸深深地印在了我的心头，一件件喜悦的事情铭记在了我的心间。一学期，班上的笑料百出，尤其是我出的状况，那是相当多呀。就说那周星期五的午自习，可能是因为天气比较燥热的缘故吧，同学们也变得不安静起来。教室里的声音越来越嘈杂，受不了噪音的我开吼了：“待会儿要是被扣分，下周就没有流动红旗了，这可是这学期的最后一节课了。”同学们哄堂大笑，还没等我回过神来，旁边的好友已经在提醒我：“什么这学期呀，错了。”“哦哦哦，不是这学期，是这周的最后一节课。”我连忙改正道。同学们仍是一脸茫然，一头雾水。这次我迟疑了很久，“又有什么错吗？”我心里自问道。“还有三节课呢，”好友小声提醒着我。我脸红了，“不不不，是这周的最后一节自习课。”我不好意思的笑着说。就这一句话，我竟然在好友的帮助下说了三遍，跳动的友谊在笑容中，被我永远铭记在心。
友谊，不变的承诺。
这学期将要过去，我和同学们已经约定好了，就算下学期没有分在一班也不能忘了彼此，我们还是要成为永远的好朋友，成为对方永远抹不去的回忆。
友谊是棵常青树，永远青在我的心间。无论是友谊在泪珠中闪光，还是友谊在笑容中跳动，都是值得我们回忆的。因为友谊是我们不变的承诺。
我的收获
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，：
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期很大，我要继续努力。
我的收获
这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
.
我的收获
在这一学期了，我收获了很多很多知识，每一科项目都有很多收获。
在语文的学习中，我收获了不少的东西，比如说：“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中，我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意，用《狼》这篇课文，来讽刺当时社会的黑暗，与人们的生活的疾苦，这表达了人们，生活在水生火热之中。
我从语文中学会了，名人的句子。有孔子的，有高尔基的，还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者，如老舍，萧红，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他们的思想。我还从他们的文章中，学会了写文章的技巧。还有，怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人，快乐自己。
我也从数学中，学到了很多。我以前不懂公式，总是给弄混了，在这学期里，我终于懂了，这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少，我明白了一元一次方程，该怎么来算。
我还明白了，小数点，千万不能把小数点给弄错了，不管是多了一位还是少了一位，只要小数点以弄错，就可能出现一些，我们不愿看到的局面。
还有英语，在这学期里，我懂得了，英语该怎么拼读。还有，一些事物的名称，如：情态动词，一般疑问句，特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词，来写作文和短语。
总而言之，我在这个学期里，学到了很多东西。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我的收获
这个学期快结束了，我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法，和二位数和一位数等等……；在体育我以前只跳得个，现在我跳得个；在音乐我学会了许多的歌；在语文我认识了数星星的张衡和爱动脑筋的爱迪生；还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德；在品德，我学会了关心父母关爱同学，不让妈妈担心自己的学习成绩，不乱用妈妈的钱；在英语，我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获，不过知识是无数的水，我下个学期一定要努力收获更多的知识。