我的收获英语(模板16篇)

时间:2023-12-04 21:59:06 作者:飞雪

英语是一门国际通用的语言,掌握好英语对我们的未来发展非常重要。以下是小编为大家推荐的几本经典英语小说,希望大家能够从中获得语言和文化方面的启发。

收获的季节英语作文

我顿时想起秋天是收获的季节。市场上已可见到红红的石榴和黄橙橙而又多汁的大梨,实在令人垂涎。此时,稻子、小麦和谷子等庄稼也已开镰收割。

桂花吐香,芬芳扑鼻;在一排排高大的梧桐树后是鲜红的美人蕉。我在等待树叶变黄,热后踩着满地的.落叶。

有时,秋雨无声地落到树上、花上和地上。它洗涤一切。太阳出来时,晶莹的水珠在黄色的树叶上闪闪发亮。

一幅多么美丽的油画。秋天是收获的季节。而不劳者将一无所获。我要努力学习,以便所有的功课都获得丰收。

我的收获

在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树。

在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候,他对大家说:“这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力。”说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛。这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下。我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:“我以后再也不爬树了。”

这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次。我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑。这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬。于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬。

啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的'收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀。

我的收获

周六早上我虽然回了老家,但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋,因为我很喜欢下围棋。

中午一吃完饭,我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上,我一直在问“几点了?”“会不会迟到呀?”“咋还不到呢?”妈妈笑着安慰我:“别急别急!一定会尽快送你到的!爸爸的开车技术非常好的!”

真的,一到“耕读书院”的大门口,张老师告诉我刚开始上课,我就赶紧走了进去,刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包,坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘,他是一个比较厉害的高手,我输给了他。第二个跟我的下棋人,也是一个各个方面都比较厉害的人,但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候,我用了老师的方法,迅速占了棋盘的两边。最后,我果然赢了。谢谢老师的'教导!

下课了,我们正在玩,忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩,可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球,不过,也挺快乐的。

第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候,我们拿着《安徒生童话》,开始读第一个故事《打火匣》,第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课,仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读,挨到我读的时候,我才读了一点,还想再读,可是老师说:“这段完了,你不用再读了”。我很不情愿的合住了书,不过,我一会儿就想开了,虽然我读的不多,但是我已经知道了故事的内容,我就高兴地去玩了。

最后结束的时候,老师给我们发了围棋,还有一个特别高级的棋盘,比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了,一回到家就跟妈妈玩了三局,真的很爽!

这个周末,好多!

我的收获

刚进家门,爷爷接过妈妈带回的孝敬品高兴的对我们说:“早饭好了,吃完饭再干“。我先拿了个奶奶煮好的嫩玉米棒不客气的吃了起来,妈妈爱吃蒸红苕,家乡的浆水菜是姐姐的最爱,我们一口一口吃的倍儿香,家乡的特产好吃极了,要比城里的大餐还可口呢。

早饭后,爷爷把我们带到后院指着大堆的玉米棒:这就是今天的任务。为了提高我们姐弟劳动兴趣,还给我们定了一个奖励办法;剥完一个玉米棒奖励二分钱。我和姐姐异口同声的回答:好!谢谢爷爷的奖励。刚开始我和姐姐都比不上表妹剥得快,我边剥边偷偷地看着表妹的剥法,她是农村孩子经验多,先是一个一个地剥出一行又一行,然后两手握住玉米棒,使劲一转,玉米粒竟全军覆没。我很快地学会了她的剥法,比姐姐剥的还快呢。尽管我们的手都剥红了,但谁也不甘心落后。爷爷和妈妈看我剥地多嘴里唠叨着:“男娃就是强”,从长辈那偏心的笑脸,更增加了我的`干劲,剥的数字超出姐姐许多,姐姐有些泄气,我为了鼓励姐姐,把窍门叫给了她。果然她差点赶上我,我们最后都超出表妹许多,表妹竟然哭了,姐姐还风趣地嚷她:“胜败乃兵家常事吗”,表妹有农村娃那般增胜心,当然不服我们了,还是妈妈心痛她的侄女,把表妹抱在怀里对她说;“看他们手都剥出了泡,你的手还很好吗”补偿了她的心里这才停了下来。后来爷爷给我们都发了奖励金。

通过今天的劳动,我不光得到了奖励,还学会了剥玉米的方法,对生在城里的我更加感到农民爷爷劳动的艰辛,迫加珍惜来之不易的粮食。

我的收获

撑着一把伞,躲过了一阵的雨,也躲不过整个雨天的雨。在雨里总是忧伤的,思念是湿润的,泪水是冰凉的,心灵是凄切的',仿佛世界都黑了,仿佛人群都不见了,大地也独自一人,说是美吗?应是悲吧。

看那雨儿,虽淋漓,但也不失风韵。现不是四月,霏霏不绝的黄梅雨,早也过了。有的是不知名的雨儿。以前我从来就不喜欢雨天,既冷清不说,又阴暗的天气,就更添了几分。但我想现在喜欢了吧,因为何呢?我也不知。

“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去”。这样的愁,谁能尝会呢?雨儿呀,大抵你是幸福的,多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。分离之苦,你是否也体会过。如我们来比,我想你是好上百倍千倍吧。

雨儿啊,是你给了我许多收获。懂得了世俗的洪荒,懂得了人情的风流,懂得了离别和重逢,懂得了如何幸福。

雨儿,如今我是该感谢你了,感谢你曾给了我多少勇气。

我的收获

终于盼到20xx年1月19日的到来,早上我和爸爸妈妈早早就来到舞蹈学校门口等待。因为这一天是我去郑州参加河南电视台少儿春晚录制的时间。为了这个演出,我们《一双小小手》舞蹈的所有小朋友,在这近两个月的时间里,每星期都单独加班排练。这一天也是检验我们的劳动成果。

早上8点30分,我们所有的小朋友和家长一起坐上大巴车往郑州出发。在路上虽然每个小朋友早上都起床很早,但小朋友一点也不累,我们一起唱歌、一起玩。就这样一路上,开开心心的到达了目的地。

12点我们开始吃盒饭,虽然里面的菜都是我爱吃的,但是有些都有辣椒,没办法,我只好吃了一点米饭和妈妈给我的`火腿肠。虽然有点坚苦,但是我一点儿也不觉的苦,因为妈妈说过,要想取得一定的成绩,一定要付出汗水,才可以有收获。

接下来,我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张,总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题,因为在北京那么大的比赛场上都可以自己跳独舞,何况在这里跳,而且还是群舞呢。想想也是,我一定会没问题。

上台后,我一眼就看到了在台下正中间,为我们照像的妈妈,我一下子非常自信,因为妈妈就是我最坚强的力量。

整个表演过程,我始终都保持着非常好的表情。结束后,听着台下的掌声,我非常高兴。

在回家的路上,我们所有的小朋友都非常开心,因为我们的努力付出,取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭,我们开始吃自己带来的零食,并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说,干脆把这一天定为我们的零食节好了。

今天是一个收获的日子,我不仅收获了舞蹈成绩,还收获了朋友之间的分享。真是太开心了!

文档为doc格式。

我的收获

这学期,可真不少,让我来给你们说说吧!

第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分,不能骗人,不能打架,按时完成作业,听老师的话。

我要感谢城七校的全体教师,你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵,你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心,教我们要勤奋。有句话说得好,天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

老师就像一根引导线,把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识,也祝我们的老师,同学在下学期都能快快乐乐的工作,开开心心的学习!

英语收获心得体会

英语作为一门国际通用语言,对于现代人来说已经变得越来越重要。而对我个人而言,学习英语既是一种必然,又是一种喜好。多年的学习经历给了我很多收获,下面我将结合自己的体会和心得,总结出几点关于英语学习方面的心得体会。

首先,学习英语需要有正确的态度和方法。英语学习是一个长期的过程,我们必须保持耐心与坚持,不能急于求成。我曾经犯过这样的错误,在一开始学习的时候对自己要求过高,结果很快就导致了学习的厌倦和失去兴趣。直到我意识到这一点后,我调整了自己的学习态度,从每天简单的学习开始,逐渐提高难度,渐渐建立起对英语的兴趣和自信。此外,选择适合自己的学习方法也至关重要。不同人有不同的学习方法,有人喜欢通过听力和口语训练来提高英语水平,有人则通过阅读和写作来增强语感。关键是找到适合自己的方法,并坚持下去。

其次,积累词汇是英语学习的基础。词汇是英语的基本元素,没有足够的词汇量,就无法进行流利的阅读和写作。我认为背单词是提高词汇量的重要方法之一。不过,单纯的死记硬背是没有效果的,我们需要通过不同的方式来巩固记忆。比如,制作词卡片,用记忆宫殿等记忆技巧。此外,利用词汇的相关性来进行联想和串联,可以使记忆效果更好。除了背诵,读英语原著也是很好的词汇积累方式。通过大量阅读,我们可以学习到不同场景下的词汇用法和搭配,丰富自己的语言表达能力。

再次,锻炼听力和口语是提高英语水平的关键。许多人在学习英语的过程中遇到的一大困难就是听力和口语能力的提升。对于我来说,通过大量的听力训练,我能够更好地理解英语的语音和语调。听英语歌曲,看英语电影,参加英语角和口语训练班等,都是提高听力和口语能力的有效方法。在提高口语能力方面,多与他人进行英语对话是非常必要的。通过与外教或其他英语母语者交流,可以帮助我们熟悉英语的真实语境,更自然地表达自己的意思。

最后,不断培养对英语文化的兴趣是提高英语水平的必经之路。语言与文化有着密不可分的关系。英语是英美文化的代表,了解和熟悉英语文化对于学习英语来说非常重要。阅读英语名著,观看英语电影和纪录片,了解英语国家的历史和风土人情等,都可以帮助我们更好地理解和运用英语。对于我来说,喜欢英剧和美剧是培养兴趣的一种方式。通过观看这些剧集,我不仅可以提高听力和口语能力,还可以了解到不同国家的文化差异,进一步拓宽自己的眼界。

总之,学习英语是一项长期而繁琐的工作,但只要我们保持正确的态度和方法,坚持不懈,就一定能够取得不错的成果。通过积累词汇、锻炼听力和口语、了解英语文化等多种方式,我们可以不断提高自己的英语水平。相信只要我们不断努力,英语这座大门的背后,一定有着更加广阔的世界等待我们去探索。

我的收获

这次综合学习结束了。通过这一次综合性学习,我们广泛的阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌的内涵,真是受益匪浅。

我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了有关诗歌的故事。在学习了写故事的方法后,我们试着自己写了几首诗,老师还让在课上展示呢!

诗歌是充满了诗情画意的,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思想可以跳跃,我们的`想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的感情。

我觉得徜徉在诗歌的海洋里,实在是太神奇了、太美妙了!如果把诗歌比作海洋,我觉得我只得到了大海中的一滴水;如果把诗歌比作花园,得到的只是百花中中的一支花。

我将继续在诗海里遨游,尽情的享受它的无穷魅力。

我的收获_

秋是一支轻松的乡间小调,唱着庄稼的丰收,唱得农民伯伯满脸喜悦!我躺在床上回忆着属于我的九月,我在九月的收获是什么呢?哦,我收获了信心。

我的信心来源于两件事。一件是数学老师带给我的信心,另一件是语文老师带给我的信心。

刚开学没两天,数学老师说要改变一下学习方法——组成小组来学习。每组有5—6人,有1位组长,1位副组长,都按数学成绩来排。老师用一下午的时间来编组、排名。上晚自习时,老师说要念一下名单。我既期待又害怕,期待自己可以当上组长,害怕自己的分数不够。这时,老师已经开念了。听着一个个名字念过去,我的心跳也越来越快,我的手紧紧地攥着衣服。“b组组长李子项”这句话切断了我所有的思绪。我怔了几秒,反应过来后便是一阵狂喜。天啊,我真的是组长耶!欣喜过后,我开始思考问题:我既然是组长,那么我就要对我的组员负责,我只有让自己学的更好,才能帮助他们。于是我下定决心好好学数学!有了这个完美的开头,我信心倍增。在今后的学习中我会更加努力的!

还有一件事:两周前语文老师让写26年中考话题作文“不可怕”,我一开始毫无头绪,后来总听大人们讨论“钱”这个话题,所以脑子灵光一现,心想就写《没钱不可怕》吧!不过要写记叙文的话,我没什么事例可以说明啊!要不换一个吧?可又舍不得这个新颖的题材。经过我的深思熟虑之后,我决定写议论文。下定决心后,我便立刻开始写提纲,再上网搜集论据,忙得不亦乐乎。终于在周五完成了我的作文!我写了4张半,估计有1000多字了吧!但我不确定这篇文章写得好不好,所以心里有些紧张。国庆假期的时候,发现老师将我的作文发到了公众号上。我高兴地一蹦三尺高。我要好好练作文,争取每次都有进步。有第一次就有第二次,加油!

有了信心就有了学习动力,有了动力就会努力,努力了就会增加成功的可能性。

英语培训心得与收获

五月下旬,北京市攀登英语课题组的刘玉双老师和王老师来我们学校和朐阳小学进行了调研,上午在我校分别听了一节攀登阅读和一节攀登口语课,两位老师在肯定我们的教学的同事也提出了一些宝贵的意见。

下午在朐阳小学举行了攀登阅读经验交流会,全县部分英语老师去听了两节课,先听的是王艳老师的攀登阅读课,她讲的是《it’sfuntojump》,导入的部分她用的是歌曲导入,这和我们的常规英语是一样的。对比来看我的导入毫无新意,刘老师给我提的建议是可以从兔子入手,画一只黄色的小兔子,然后孩子就可以自己说出好多颜色的小兔子,这样可以发散学生的思维。阅读教学是语言教学的重要组成部分。按照英语课程标准的要求,英语阅读课的目标是多元的,其中包括直接目标,即提高学生适应各类语体的阅读能力;间接目标,即训练、开发学生智力中的阅读思维加工能力;潜在目标,即培养学生的探索创新和实践能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流协作的能力,使学生拥有终身学习的愿望和能力以及科学、人文素养。概括地说,就是使学生了解英语学习的过程,掌握英语学习的规律,在学习实践中逐步体会和掌握有效的英语学习策略,提高阅读速度和理解准确程度,并能在学习、生活中比较自如地运用阅读技能,完成一些具体任务。在学习后我们听课的老师又给两位老师评了课,然后于老师就攀登英语的学习和英语课的一些应注意的地方做了说明。

通过学习,我了解了英语课发展的新形势,尤其是攀登阅读的上课方法也有了一定的了解,以后在教学过程中要总结自己的方法,形成自己的教学方法。

三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。

康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是"我该如何教",而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

英语收获心得体会

作为一门全球通用语言,学习英语对于我们来说至关重要。在我多年的学习经历中,我深刻体会到了学习英语的重要性以及所带来的收获。下面我将分享一下我的心得体会。

首先,学习英语带给我了更广阔的视野。通过学习英语,我能够接触到更多的国家和文化。英语为我提供了一个与许多国家的人建立联系的桥梁。我可以与来自世界各地的人进行交流,了解他们的文化、观点和习俗。这不仅让我对世界变得更加开放和宽容,也让我更加自信地与他人交流。

其次,学习英语提高了我的思维能力和解决问题的能力。英语是一门语法非常严格的语言,学习英语需要掌握词汇、语法、阅读和写作能力等多个方面。在学习过程中,我必须保持专注和耐心,不断锻炼自己的思维能力。通过解决语法和词汇问题,我学会了分析、理解并解决复杂的问题。这种思维模式也在其他学科和生活中发挥了积极的作用。

第三,学习英语培养了我的沟通能力。英语是一门交际语言,在交流中准确地表达自己的意思是至关重要的。通过练习英语口语和写作,我不断提高自己的表达能力和语言运用能力。我学会了选择恰当的词汇和语法结构,用简洁清晰的语言表达自己的想法。这不仅让我在国内的演讲和交流中更加自信,也为以后的职业发展打下了坚实的基础。

第四,学习英语拓宽了我的学习范围。在学习英语的过程中,我接触到了世界上的许多优秀的英语文学作品、经典的电影和音乐。这些作品与我平时的学习和生活毫无关系,但通过阅读、观看和聆听,我丰富了自己的文化知识,培养了自己的美学品味。这种广泛的阅读和学习也拓宽了我的视野,让我了解到了世界上各种各样的观点和思想。

最后,学习英语让我认识到了自己的努力和付出的价值。学习一门外语并不容易,需要长时间的学习和大量的练习。但每一次的进步都是对自己努力的肯定,每一次的掌握都是自我提高的见证。通过学习英语,我明白了付出努力的重要性,也感受到了成功的喜悦。这种自我成就感激励着我在其他领域不断超越自己,追求更高的目标。

总之,学习英语给了我更广阔的视野,提高了思维能力和解决问题的能力,培养了我的沟通能力,拓宽了我的学习范围,并让我意识到了自己的努力和付出的价值。这些收获不仅对我的个人发展有着巨大的影响,也让我更加积极地参与到国际交流和合作中。因此,学习英语是一项持久而有意义的投资,带来的回报更是无法估量的。

我的收获

在通往茶山的小路上,微风乍起,清爽的空气拂过我的脸,清澈的湖水微波荡漾,湖旁的柳树倒映在水面上,显得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生机,怪不得施集的茶那么有名,因为它生长在这样风景如画的地方。

终于到茶山了,眼前一幅绿意盎然的景象,绿油油的茶树,好像一个个顽皮的孩童,在向我们招手。义工向我们介绍,采茶要讲究“一茶一叶”。

听明白采茶要领后,大家都迫不及待地行动了起来。瞧!魏宁瑄目不转睛地盯着茶树,她摘的全是一个小叶包着的芽儿,这是最好的,显然,她在精挑细选。

1个小时的采茶时间到了,我累得筋疲力尽,我们把采来的茶叶倒进了筐里,看着这来之不易的茶叶,还真有一些舍不得呢!

中午我们小朋友还有一个任务,就是帮父母打饭,打到饭菜可真不容易,要排好长的队。有一个小男孩饿得都伸出了舌头。好不容易打到了饭,我可真累啊,可一看到妈妈那欣慰的笑容,我觉得累一点也值了。

接下来,我们要参加“天使茶”拍卖会,我拿着一个小杯子,去装茶,虽然只装到一点点,但要知道,这些都是我们的爱心啊!

卖价在一次次升高,最后以8800元终止,这些钱全部捐给了珠龙小学的五名特困生,其中有一名还患有白血病。拿到钱时,他们已经泪流满面。最后,他们在这里合了一张影,照片上,他们显得很快乐,我们的劳动换来了他们来之不易的笑容,我很幸福。

今天,很大,因为,我懂得了什么叫“天使”,明年,我们再次相约去采天使茶。

我的收获

时间过得可真快呀!一眨眼这一学期就快要结束了,可真不小!

我学会了在遇到困难时,要想劲一切办法把这件事变成好事;我掌握了毛笔书法和中国画的基础;我知道了怎样设计黑板报;还知道了公民道德修养的基本要求是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;我学会了要善于观察身边的奥妙,这样也许就会有一些小发明。

下个学期,我要更加努力,收获到更多的“果实”!

我的收获

收获是喜悦的,是兴奋的,是快乐的!农名伯伯的收获是丰收,老师的收获是学生的进步,父母的收获是子女的进步!而对于我这个刚刚步入初中的人来说,我最大的收获就是认识了一位好的语文老师!

新语文老师姓唐,名建红,开学第一课她给我的印象就非常好,我喜欢她说话直爽,有啥说啥,同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松,每节课前都会给我们读一篇文章,每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标,极少讲课本里的内容,但出奇的是周考时,全班都考得是高分。在她的引导下,我爱上了读书,仅仅一个月,我竟然读了三本书,并积累了许多好句子,像高贵的生命不卑微,公正让我别无选择,让花慢慢绽放,生活是一棵接可能的树等等,这些看似肤浅但含义深刻的句子,使我受益匪浅。

除了读书,在别的班紧张复习的时候,老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》,当我们全班听到歌名时都笑了,可能觉得这歌很过时,但听了歌词我感触很深,这不就唱的是我们自己吗?我爱上这首歌,甚至可以说着迷。我佩服老师,佩服得五体投地,不仅是生活上,还有精神上。在我听说老师的故事后,我极为震惊:老师毕业于西北大学,她的老师让她读研,要给她安排工作进电视台,老师拒绝了,后来她来我们学校当老师,但老师始终不放弃自己的梦想,凭借自己的努力,考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇,老师为什么不答应她的老师呢?但老师只是笑了一下,我想或许是尊严吧!

收获是细微,是渺小的,是不足以来说的,但我深深的觉得,是极多的,是说不清的,我深知这是精神上的收获!

我的收获

在这一学期了,我收获了很多很多知识,每一科项目都有很多收获。

在语文的学习中,我收获了不少的东西,比如说:“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中,我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意,用《狼》这篇课文,来讽刺当时社会的黑暗,与人们的生活的疾苦,这表达了人们,生活在水生火热之中。

我从语文中学会了,名人的句子。有孔子的,有高尔基的,还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者,如老舍,萧红,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他们的思想。我还从他们的文章中,学会了写文章的技巧。还有,怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人,快乐自己。

我也从数学中,学到了很多。我以前不懂公式,总是给弄混了,在这学期里,我终于懂了,这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少,我明白了一元一次方程,该怎么来算。

我还明白了,小数点,千万不能把小数点给弄错了,不管是多了一位还是少了一位,只要小数点以弄错,就可能出现一些,我们不愿看到的局面。

还有英语,在这学期里,我懂得了,英语该怎么拼读。还有,一些事物的名称,如:情态动词,一般疑问句,特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词,来写作文和短语。

总而言之,我在这个学期里,学到了很多东西。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐